青少年近视的防治课件
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预防近视呵护眼睛科普ppt课件
坚持做眼保健操
应坚持每天做眼保健操,帮助缓解眼睛疲劳,促进眼部血液循环。
远离烟酒等不良刺激
要点一
戒烟限酒
吸烟和过量饮酒都会对眼睛健康造成不良影响,应尽量避 免。
要点二
远离有害物质
远离有害物质,如二手烟、污染的环境等,以保护眼睛健 康。
CHAPTER 04
近视的矫正与治疗
配戴眼镜
框架眼镜
是最安全、最经济的矫正近视方法,适 合大多数近视患者。
经验教训1
一些家长认为近视可以通过手术治愈,因此忽略了孩 子的用眼健康和定期检查,导致孩子的近视程度不断 加重。
经验教训2
一些学生在学习过程中过度用眼,如长时间看书、使用 电子设备等,而忽略了眼睛的休息和保健,导致近视的 发生。
专家对近视防控的建议和展望
建议2
增加户外活动时间和眼保健操 的训练,以缓解眼部疲劳和预 防近视的发生。
VS
隐形眼镜
分为软Байду номын сангаас和硬性隐形眼镜,矫正视力效果 较好,但长期佩戴可能引起结膜炎、角膜 损伤等副作用。
隐形眼镜
软性隐形眼镜
适合轻度至中度近视患者,佩戴舒适,但易 引起角膜缺氧和干眼症等问题。
硬性隐形眼镜
适合高度近视、散光等复杂屈光不正患者, 矫正效果较好,但初期佩戴可能不适应。
屈光手术
激光手术
包括准分子激光手术和全飞秒激光手术,适用于年龄在 18-50岁之间、近视度数稳定的患者。
ICL晶体植入
适用于高度近视、角膜薄的患者,手术风险较低,矫正 效果较好。
其他治疗方法
药物治疗
如低浓度阿托品滴眼液等,可以缓解近视进展,但需 要长期使用。
视觉训练
针对弱视和斜视等眼部问题,通过训练提高眼部肌肉 调节能力,改善视力。
应坚持每天做眼保健操,帮助缓解眼睛疲劳,促进眼部血液循环。
远离烟酒等不良刺激
要点一
戒烟限酒
吸烟和过量饮酒都会对眼睛健康造成不良影响,应尽量避 免。
要点二
远离有害物质
远离有害物质,如二手烟、污染的环境等,以保护眼睛健 康。
CHAPTER 04
近视的矫正与治疗
配戴眼镜
框架眼镜
是最安全、最经济的矫正近视方法,适 合大多数近视患者。
经验教训1
一些家长认为近视可以通过手术治愈,因此忽略了孩 子的用眼健康和定期检查,导致孩子的近视程度不断 加重。
经验教训2
一些学生在学习过程中过度用眼,如长时间看书、使用 电子设备等,而忽略了眼睛的休息和保健,导致近视的 发生。
专家对近视防控的建议和展望
建议2
增加户外活动时间和眼保健操 的训练,以缓解眼部疲劳和预 防近视的发生。
VS
隐形眼镜
分为软Байду номын сангаас和硬性隐形眼镜,矫正视力效果 较好,但长期佩戴可能引起结膜炎、角膜 损伤等副作用。
隐形眼镜
软性隐形眼镜
适合轻度至中度近视患者,佩戴舒适,但易 引起角膜缺氧和干眼症等问题。
硬性隐形眼镜
适合高度近视、散光等复杂屈光不正患者, 矫正效果较好,但初期佩戴可能不适应。
屈光手术
激光手术
包括准分子激光手术和全飞秒激光手术,适用于年龄在 18-50岁之间、近视度数稳定的患者。
ICL晶体植入
适用于高度近视、角膜薄的患者,手术风险较低,矫正 效果较好。
其他治疗方法
药物治疗
如低浓度阿托品滴眼液等,可以缓解近视进展,但需 要长期使用。
视觉训练
针对弱视和斜视等眼部问题,通过训练提高眼部肌肉 调节能力,改善视力。
青少年近视的防治教学课件
学校应安排足够的体育活动时间,让孩子有机会进行户外活动。家长也 可以在周末或假期带孩子进行户外活动,如徒步、游泳等。
03
均衡饮食和充足的睡眠
家长应注意孩子的饮食健康,提供营养均衡的饮食,并确保孩子获得足
够的睡眠。
政策和社会环境的改善
制定相关政策
政府可以出台相关政策,如限制未成年 人使用电子设备的时间、鼓励公共场所 提供阅读空间等。
青少年近视的防治教学课件
contents
目录
• 近视的基本知识 • 青少年近视的现状和问题 • 青少年近视的预防措施 • 青少年近视的治疗方法 • 青少年近视的预防和控制策略 • 结论和展望
01
近视的基本知识
近视的定义
01
近视是指眼睛对远处物体的聚焦 不正常,导致无法清晰地看到远 处的物体。
02
定期检查视力
定期检查视力,及时发现和处 理视力问题。
对未来研究和发展的展望
深入研究青少年近视的成因
进一步深入研究青少年近视的成因,以便更 好地预防和治疗。
普及视力保健知识
加强视力保健知识的普及和教育,提高青少 年的保健意识。
开发新型治疗手段
研究和开发新型的治疗手段,如药物治疗、 光学矫正等,提高治疗效果。
06
结论和展望
总结青安排学习时间,避免长时 间连续使用眼睛,定时休息和 放松。
远离电子屏幕
尽量减少使用电子屏幕的时间 ,如手机、电脑等,避免长时 间盯着屏幕。
保持正确的姿势
保持正确的坐姿和阅读姿势, 避免长时间低头或扭曲身体。
均衡饮食
均衡饮食,多吃富含维生素A 、C、E和Omega-3脂肪酸的 食物,如鱼肉、蛋黄、胡萝卜 等。
在一些发达城市,青 少年近视的发病率已 经超过了50%。
03
均衡饮食和充足的睡眠
家长应注意孩子的饮食健康,提供营养均衡的饮食,并确保孩子获得足
够的睡眠。
政策和社会环境的改善
制定相关政策
政府可以出台相关政策,如限制未成年 人使用电子设备的时间、鼓励公共场所 提供阅读空间等。
青少年近视的防治教学课件
contents
目录
• 近视的基本知识 • 青少年近视的现状和问题 • 青少年近视的预防措施 • 青少年近视的治疗方法 • 青少年近视的预防和控制策略 • 结论和展望
01
近视的基本知识
近视的定义
01
近视是指眼睛对远处物体的聚焦 不正常,导致无法清晰地看到远 处的物体。
02
定期检查视力
定期检查视力,及时发现和处 理视力问题。
对未来研究和发展的展望
深入研究青少年近视的成因
进一步深入研究青少年近视的成因,以便更 好地预防和治疗。
普及视力保健知识
加强视力保健知识的普及和教育,提高青少 年的保健意识。
开发新型治疗手段
研究和开发新型的治疗手段,如药物治疗、 光学矫正等,提高治疗效果。
06
结论和展望
总结青安排学习时间,避免长时 间连续使用眼睛,定时休息和 放松。
远离电子屏幕
尽量减少使用电子屏幕的时间 ,如手机、电脑等,避免长时 间盯着屏幕。
保持正确的姿势
保持正确的坐姿和阅读姿势, 避免长时间低头或扭曲身体。
均衡饮食
均衡饮食,多吃富含维生素A 、C、E和Omega-3脂肪酸的 食物,如鱼肉、蛋黄、胡萝卜 等。
在一些发达城市,青 少年近视的发病率已 经超过了50%。
青少近视眼防治培训课件
青少近视眼防治
2/6/2021
15
谢谢大家!
青少近视眼防治
2/6/2021
16
青少近视眼防治
2/6/2021
8
近视
2021/2/6
青少近视眼防治
2/6/2021
99
一 光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱
而因字体看不清就会越看越近。
爱
二 反光要避免:书桌边应有灯光装置,
护 其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。
眼
三 阅读时间勿太长:无论做功课或看电
睛 视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为
, 佳。
保
四 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近
护 视 力
或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造 成近视。
五 看书距离应适中:书与眼睛之间的距
离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格
相配合,不可勉强将就。
青少近视眼防治
2/6/2021
10
六 看电视距离勿太近:看电视时应保持
与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必
构
脉络膜:营养
内膜:视网膜、有感光细胞
附属结构:眼肌、眼睑、结膜、泪器
青少近视眼防治
2/6/2021
3
青少近视眼防治
2/6/2021
4
角膜、房水、晶
状体、玻璃体
折光系统
1、视觉的形成:光线
视网膜成像,
接受光线刺激、产生兴奋
感光细胞产生兴奋
视神经
传导兴奋
大脑皮层视觉中枢 产生视觉
2、盲点: 在视神经穿过的地方,没有感光细胞分布,
青少近视眼防治
2/6/2021
1
眼球的结构
《预防近视眼》课件
保持充足的睡眠
总结词
充足的睡眠对于眼睛的健康和预防近视眼非常重要。
详细描述
睡眠不足会导致眼睛疲劳和干涩,增加近视眼的风险。因此,应该保持充足的睡眠时间,让眼 睛得到充分的休息和恢复。
均衡饮食,多吃富含维生素A、C、E和锌的食物
总结词
均衡饮食,特别是补充维生素A、C、E和锌等营养素,有助于预防近视眼的发 生。
智能眼镜和隐形眼镜
开发具有矫正视力和保护视力的智能 眼镜和隐形眼镜,提供更方便、舒适 的视觉体验。
利用干细胞分化为视网膜细胞,修复 受损的视网膜,改善视力。
提高公众对近视眼防治的重视和认识
01
开展全民科普教育
通过各种渠道宣传近视眼的危害和防治方法,提 高公众对近视眼的认识和重视程度。
02
建立近视眼防治知识库
屈光回退
手术后度数可能会再次出 现或度数发生改变,需定 期复查。
晕光或眩光
手术后可能出现光晕或眩 光等视觉问题,尤其在夜 间或光线较强的情况下。
术后护理与复查
01 眼部护理
手术后一周内避免揉眼、 洗脸时避开眼部、眼部化 妆等。
03 复查时间
手术后第一天、一周、一
个月、三个月、半年和一
年分别进行复查。
影响心理健康
近视眼患者可能因为外貌和形象的改变而 产生自卑心理。
增加眼部疾病风险
高度近视眼患者更容易出现视网膜脱离、 黄斑变性等严重眼部疾病。
影响升学和就业
一些专业和职业对视力有要求,近视眼患 者可能因此受限。
02
近视眼的预防方法
保持正确的阅读姿势
总结词
正确的阅读姿势是预防近视眼的重要措施之一。
详细描述
维生素A、C、E和锌等营养素对眼睛健康至关重要。饮食中应该多摄入这些营 养素,如胡萝卜、菠菜、柑橘类水果、坚果等。同时,要避免过多摄入糖分和 高盐食品,以免对眼睛健康造成不良影响。
青少年近视眼的防治ppt课件
近视患者对配戴眼镜的模糊认识
1、一些人认为眼镜一旦戴上,远视力将会很快下降, 近视度数要逐年加深。还有些人认为戴上眼镜有损自己 的形象,宁愿整天眯缝着眼生活在朦胧状态之中也不配 镜,这些认识是不正确的。
近视患者配戴眼镜之后,外界投入的光线经过屈折能 正确聚焦成像在视网膜上,视物就比较清楚。一旦摘下 眼镜,视物就显得比以前更为模糊,相比之下,就产生 了视力下降的错觉,其实屈光度并无明显的变化。另外, 近视眼患者经过正确验光后,挑选一副美观大方,适合 自己年龄、肤色、脸形的镜框,镶上两片符合标准的镜 片,戴上后不需眯眼即能清楚视物,这样既可方便工作 和学习又显得更有风度。
较小
介于两者之间多见
较大
较短
介于两者之间
较长
较低,通常在-2.50D以下 一般大于-2.50D
较高
明显 不需戴镜
可降低部分屈光度
疗效不佳
如学习需要可戴镜调节 如学习、生活需要可 松弛后的残余度数 以配镜
二、近视眼的发病原因
遗传因素 环境因素 多因子遗传学说
遗传因素
在眼的屈光状态形成中,遗传起着重要作用。尤其是近视眼,有人认为 完全是由遗传引起,不受其它因素影响。支持该学说的主要论据是通过 家族、种族调查和双生子的研究。
胃、肾下垂,扁平足等患者的近视发生率也较正常人高。
4、有机磷中毒对眼球的影响
青少年近视眼发生率逐年上升与有机磷农药的大量应用也有一 定的关系。
有机磷农药有很强的抗胆碱酯酶的作用,可使调节发生障碍。 有机磷制剂中还含有水解酶的抑制剂,由此造成的近视是由于
眼调节的障碍,还是眼球壁薄弱引起或两者都有一定关系尚不 清楚。
当今的眼镜,无论是从镜片的质量还是镜架的样式和色泽都 有了极大的发展。人们配戴眼镜,不仅仅是为了纠正视力,方 便学习,同时也展现了自己的风采和气质。
青少近视防治(13级)[可修改版ppt]
谢谢大家
OK镜治疗(10岁以上,有良好的卫生习惯者可以戴OK镜,
这种治疗是晚上戴镜,白天不用戴镜)
手术治疗(18岁以上,近视度数稳定的近视患者可以考虑激光
手术,通过手术,可以摆脱戴镜的烦恼)
其他治疗:如雾视法、远眺法、睫状肌锻炼法 等均可试用,主要是保护,减缓近视加深而不 能真正控制近视或者矫正近视。
如何预防近视?
保护眼睛
– 保持正确的读写姿势,不躺着看书 – 玩耍时不要伤害眼睛、不用脏手擦眼睛 – 保持一定距离看电视 – 注意饮食平衡,不挑食、不偏食 – 注意适当的户外运动,做眼保健操 – 不要过长时间玩电脑、手机等 – 定期到医院检查眼睛
玩耍时不伤害眼睛
不躺着看书
不近距离看电视
保持正确的读写姿势
如果有了近视怎么办?
近视眼的危害
近视眼最大的问题就是视力下降,看不清远处 物体,严重影响学习和生活。
引起眼睛疲劳,导致经常用手揉眼。 近视有可能会导致眼睛斜,主要是歪向外侧。 眼睛变形,主要是眼球较突出 。
对于大家来说,可能视力差的同学,将来会影 响“三好”学生的评选,也会影响考大学和工 作的选择
保护眼睛
• 既然近视给我们带来了这么多不便, 那么我们该怎样 保护自己的眼睛呢?
好好学习 天天向上
天天向上
如何预防近视?
两加强
• 加强体育锻炼,减少视近的环境,多看远处,增 加户外活动的时间(尤其现在实施双休日,更可 利用假日到郊外踏青)
• 加强饮食营养,多吃富 含维生素A、钙、锌的食物。
1.控制看电视、玩游戏的时间:
2.看电脑45分钟,应休息15分钟,让眼 睛恢复正常调节能力,避免度数加深
导致视力差的常见原因
近视:视力先好后差; 弱视:多为一眼正常,另一眼有远视或近视
青少年眼睛视力知识培训课件PPT
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保护眼睛,远离近视主题班会PPT课件
定期给眼睛休息和放松是必要的,可通过远离电子屏幕、做眼保健操等方式缓解眼部疲劳。
养成习惯
培养良好的用眼习惯需要长期坚持,如远离近视危险因素、养成合理作息等,逐步形成健康的生活方式。
远离近视,维护视力
近视不仅影响视力,还可能引发一些严重的健康问题。保护好我们的眼睛非常重要。通过培养良好的用眼习惯、合理使用电子设备和定期检查,我们可以远离近视,维护终生的视力健康。
均衡膳食
补充叶黄素、维生素等有益视力的营养素,养护眼睛健康。
适度运动
适当进行视力锻炼,如眼保健操,增强眼部肌肉的协调性。
均衡膳食,补充营养
富含维生素和矿物质
通过摄取各种新鲜蔬果,可以补充眼睛所需的维生素A、C和多种矿物质,帮助维持眼睛健康。
优质蛋白质和脂肪
摄取富含欧米伽3脂肪酸的海鲜,可以有效减缓近视的进展,保护视力。
减少疲劳
适当调整屏幕亮度和观看距离, 并定期休息眼睛, 可以有效减轻视觉疲劳。
养成好习惯
培养良好的用眼习惯, 如保持正确的坐姿、定期远眺、眨眼等, 都有助于保护眼睛健康。
预防损害
积极采取保护措施, 如佩戴太阳镜, 有利于减少紫外线对眼睛的伤害。
适当进行视力锻炼
远距离看物品
经常远眺远处的物体有助于放松眼部肌肉,减轻视疲劳。可以在户外或窗边观察远处的景物。
掌握预防近视的技巧
1
定期检查视力
定期进行眼科检查,及时发现视力问题,采取适当的预防措施。
2
合理用眼
遵循20-20-20法则,即每20分钟看远方20秒,缓解眼睛疲劳。
3
科学使用电子设备
调整设备亮度、字体大小,合理安排使用时间,保护眼睛健康。
4
注重视力锻炼
青少年近视眼防控ppt课件
近视眼的形成
通常是由于眼球前后轴过 长或眼的屈光力相对于球 面过大所致。
近视眼的分类
按照程度可分为轻度、中 度、高度近视;按照性质 可分为单纯性和复杂性近 视。
近视眼的影响
影响生活质量
近视眼患者看远处物体模 糊,影响学习和工作,同 时也会影响生活质量。
增加健康风险
高度近视眼患者发生视网 膜脱离、黄斑病变等并发 症的风险增加。
鼓励户外活动
鼓励孩子多参与户外活动,有助 于缓解眼睛的压力。
定期检查视力
家长应定期带孩子去眼科医生处 检查视力,确保视力保持正常。
社会宣传与支持
宣传教育
通过媒体和社区活动宣传近视眼的危害和预防方 法。
提供支持
政府和社会组织应提供经济支持,帮助家庭困难 的学生获得眼科医疗服务。
制定法规
制定相关法规,限制电子产品的屏幕亮度和观看 时间,保护青少年视力健康。
软性隐形眼镜
直接贴附在角膜表面的透明镜片,能 够矫正视力并减少眼睛疲劳。
硬性隐形眼镜
硬质材料制成的隐形眼镜,矫正视力 效果好,适合高度近视和角膜不规则 的情况。
手术矫正
激光手术
通过激光切削角膜部分组织,改变角膜曲率,达到矫正视力的目的。
晶体植入手术
通过植入人工晶体来矫正视力,适用于高度近视和角膜薄的患者。
02
青少年近视眼的成因
用眼时间过长
01
长时间看书、写作业、使用电脑 等近距离用眼活动,使眼睛长时 间处于紧张状态,导致近视眼的 形成。
02
缺乏适当的休息和用眼调节,长 时间连续用眼会加重眼睛疲劳, 增加近视眼的患病风险。
学习环境光线不足
学习环境的光线不足会导致眼睛调节 肌肉长期处于紧张状态,容易造成视 疲劳,进而导致近视眼的形成。
青少年近视预防知识讲座 PPT课件
4关 于 眼 镜 的 知 识
1问:这么多眼镜架样式,如何选择呢? 答:镜架虽样式繁多,令人眼花缭乱, 但仔细分析,不外乎三种基本类型,方 型、圆形、椭圆型。因脸型而异,一般 椭圆型脸型的人,各型都适合,而圆形 脸型最好选择方型或梨型镜架(突出纵 线),三角型脸型则一般选择圆形或椭 圆形镜架配戴。
关于眼镜的知识
4问:我配了树脂镜片后,不久就变糊 了,怎么办? 答:由于树脂片硬度较小,易磨损,如 使用不当,镜片就变糊,使用时应特别 小心,忌用硬的物体(包括一般绒布) 擦洗,放置时应镜面朝上,用洗洁精清 洗后,用水冲洗,最后用纸巾吸干水珠。
关于眼镜的知识
5问:什么叫镀膜镜片? 答:就是在镜片表面加多层的减反射膜,以减少镜面反 射,增加透光率,确保视觉清晰,增加美感,并减少 红、紫外线对眼睛的损伤。 6问:配镜时为什么要测瞳距? 答:测瞳距的目的是为了使镜片的光学中心距离和双眼 的瞳孔距离相一致,使病人配戴舒适,否则会产生棱 镜效应,病人会出现视物疲劳,头晕,恶心等症状。
隐形眼镜
问:隐形眼镜是不是越薄越好? 答:不是绝对的。薄的隐形眼镜增加透氧性, 提高舒适度,但是易致镜片干燥、脱水、造 成角膜干燥、角膜染色,同时镜片易破损。 问:戴隐形眼镜可不可以游泳? 答:不可以。除非您戴了眼罩,否则,水池 中的微生物引起镜片污染,水流会冲走镜片。
隐形眼镜
问:戴隐形眼镜可不可以化妆? 答:可以。最好先戴镜,后化妆,先取 镜,后卸妆。 问:一副隐形眼镜可不可以永久戴下去? 答:绝对不可以。软镜的材料有吸附作 用,空气中的灰尘,泪液中的蛋白质等 日积月累会被吸附在镜片表面,建议配 戴时间最长不要超过十个月。
眼镜的选择
6.女性短方脸型:宜选配扁方型镜架,以免减短目 视长度。 7.女性卵圆脸型:宜选配任何款式的镜架,但 最好不用直线条镜架,即不宜太高太扁的镜架。 8.女性长方脸型:宜选配带有棱角近似方型的 镜架,镜圈的高度可高一些,以中和过长的脸型。 9.女性圆脸型:原则上要避免选用任何极为明 显特征的镜架,宜选配稍扁略翘型的镜架,不宜选用 太圆或直线式的镜架。 10.女性尖短脸型:宜选配镜圈下边较上边狭,且高 度小的上翘式眼镜,以增加面孔的目视长度。
全国爱眼日保护眼睛预防近视PPT课件
毛病用眼习惯
四、连续长时间用眼
现在的中小学生由于课业负担太重,为完成大量的功课,连续看书写字几小时不休息。这样 连续长时间用眼,使眼的视力负担太重,没有放松休息的时候,眼内外肌连续紧张,循环不 良眼压增高造成痉挛而逐渐形成近视眼。所以每工作40~50分钟应当休息15~20分钟。
五、长时间玩电脑,看电视
02
毛病 用眼习惯
毛病用眼习惯
毛病的用眼习惯是近视加速器!
孩子阔别老师、家长的监管,导致增加了很多玩游戏、看平板电 脑的时间,双眼“工作量”剧增,等到开学前再去检测视力,常 常度数总是不停涨。因此,孩子和家长们需要做的就是充分认识 近视误区,以养成良好的用眼习惯来防治近视度数增长。
毛病用眼习惯
毛病用眼习惯
二、长时间过近距离用眼
我们的眼睛在看近处物体时,为使物体能在视网膜上准确成像,眼睫状 肌环行纤维就开始收缩,晶体悬韧带放松,晶状体借自身弹性向前面凸 出,晶状体凸度变大,屈光力增强,这样,近处物体所发出的散开光线 也能正好在视网膜上成像,人眼就可以看清近处物体。眼的调解作用与 年龄的关系十分密切。年龄越大,晶体调解力越小,其眼睛近点也越远。 长时间的近距离用眼,眼的调解过度使用,没有充足的剩余调解力供以 备用,这样眼睛就容易疲劳,形成假性近视。久而久之,促使眼球前后 径变长,形成真性近视,视力严重减退,有的还发展成高度近视。长期 过近距离用眼是学生近视形成的最主要原因。所以我们一定要学习良好 的坐姿,眼睛与书本保持33厘米左右。
护眼小常识
5.长时间看电脑最好戴框架眼镜。由于佩戴隐形眼镜会减少眨眼次数,长时间看电脑又会加重眼干的症 状,而且现在室内使用空调,空气比较干燥。
6. 注意正确的工作坐姿。用完电脑后应洗脸,电脑要定期擦拭。
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青少年近视的防治
1.近视眼防治的重要性 2.近视眼和近视现象
3.近视眼病因研究
4.近视眼防治方法介绍
近视眼防治重要性
• 近视眼是一个人人关心的社会医学问题
• 近视眼的危害 普遍存在 有不断增长趋势 是致盲主要因素之一 • 近视眼流行病学特点
近视眼是一个社会医学问题
• 近视眼是全世界家喻户晓人人关心的问题
眼科界、视光学科,经过几个世纪的努力,使
人们对近视眼的认识不断深入,在近视眼的发
生发展和防治方面取得一定成果。但因近视眼
本身的复杂性,在理论研究和临床实践中,存
在许多亟待解决的问题。
• 人们对近视眼防治的要求越来越高
随着人类文明和科学技术的发展,现代社会的人 类生存环境对视觉系统的健康越来越不利。工业革命 和信息时代将过多的负担加给大脑和眼睛,导致近视
参与,其近视度表现为真性近视与调节度数之 和。
• 真、假近视分类有实际意义: 假性近视经治疗可能恢复正常视力; 真性近视目前不能用药物等降低近视度数; 混合性近视经治疗可能降低近视度数,但
不可能恢复正视。
• 分类的负面影响:
概念混乱,增加不必要思想负担; 治疗和市场混乱,大量投入。
• 国内多位作者按上述标准调查结果综合:
小学生50-60% 中学生70-80% 大学生80-90%
*视力低常不等于近视眼,近视状态不等于近视眼。
近视眼有不断增长趋势
• 爱斯基摩人数十年前几乎没有近视眼,近年增至10%, 17%。 • 日本二战前近视眼患病率高,二战中明显下降,二战
后急速增加,上世纪60年代达战败时3倍。
• 近视眼增长特征:后天性近视眼普遍增加,主要是
在使用睫状肌麻痹剂阿托品条件下,屈 光检查,有三种情况:
• 近视现象消失,呈现正视或远视—假性近视。
• 近视屈光度不降低(<0.5D)—真性近视。
• 近视屈光度明显降低(>0.5D),但仍有近视—
混合性近视。
• 真性近视 • 假性近视
是静态的屈光不正—近视眼。 是在正视眼、轻度远视眼基础上,
在看远时仍有调节参与,形成的近视现象。 • 混合性近视 是在轻度近视眼基础上,有调节
• 民族差异
汉族学生患病率最高
少数民族<18%
• 城乡差别 • 学校差别
近视眼和近视现象
眼的屈光状态
• 正视眼 • 屈光不正:远视眼 近视眼 散光眼 • 在生长发育中,屈光系统也在变化。儿童屈 光状态以远视眼为主,随年龄增长,正视化, 近视化,是不可逆过程。
近视眼
• 在调节休止情况下,平行光线聚焦在视网膜之
我国青少年近视眼患病率
( 1973 - - 1993年资料综合)
• 3-6岁 • 7-12岁 • 13-15岁 • 16-18岁
2%, 20%, 30%, 40%,
• 18岁-
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
50%。
近视眼初发年龄有提前趋势
• 小学生 • 中学生 • 大学生 10% 40% 70% (1996年) 29.96% 53.43% 72.8% 77.95% (2002年教育部)
前,这种屈光不正是近视眼。
• 近视眼主要症状是远视力低常,要看清远方物
体,须将物体移近,或戴近视镜(凹透镜)。
近视眼的类型
• 轴性近视眼,弯曲性近视眼,指数性近视眼 • 轻度近视眼,中度近视眼,高度近视眼
• 单纯性近视眼,病理性近视眼
• 假性近视,真性近视,混合性近视
假性近视
• 假性近视不是近视眼。
假性近视占8%;
真性近视占40%;
两者兼有的混合性近视占52%。
远、近视力与屈光不正
• 远视力=1.0,近视力=1.0 正视眼,轻度远视眼,无碍视力的眼病。 • 远视力<1.0,近视力=1.0 近视眼,假性近视,药物作用,早期白内障,糖尿病。 • 远视力=1.0,近视力<1.0 老人正视眼,青少年中度远视和中年轻度远视, 抗胆碱药物,球后肿瘤或轻度视网膜水肿。 • 远视力<1.0,近视力<1.0 青少年高度远视和中年中度远视,轻度远视加老视, 病理性近视眼,散光眼,其他眼病(弱视、球后视神经炎、
• 1993年统计,发达国家盲率为0.2%左右,高度近视眼在
致盲原因中占第四位(前三位是老年黄斑变性,糖尿 病视网膜病变,青光眼)。
• 据调查我国现有盲人500万,其中高度近视眼致盲仅次 于白内障和青光眼,居第三位。 • 据北京同仁医院眼科低视力门诊统计,高度近视眼占 低视力门诊患者的20.2%。 • 根据天津眼科医院低视力门诊统计,40岁以上低视力患 者中,因高度近视眼引起者高达39.7%,他们多为知识 分子。
• 假性近视是指由于异常视觉负荷等因素引起眼调节紧 张或痉挛,而表现为一时性的近视现象。 • 近视现象:远视力低常,近视力正常的一种现象。视 力和屈光关系密切,但不是同一概念。
• 通过松弛调节的方法,可以诊断和治疗这种功能性失
调。 • 假性近视并不像人们说的那麽多。
真假近视定义与分类标准
1985年 中华眼科学会屈光学组
眼增长,对近视眼防治的要求越来越高。
视力低常很普遍,除部分为某些眼病所致外,多 因屈光不正,其中主要是近视眼。 世界卫生组织把“眼睛明亮,反应灵敏”列为健 康概念内容之一。
• 我国对近视眼防治工作非常重视
我国是近视眼高发国家之一,近年来近视眼发生 有明显增长趋势。而视力作为入学、择业的健康依据 之一,人们对近视眼形成一种恐惧心理。
我国政府和医疗部门对近视眼的防治十分重视。
卫生部、教育部、医学院校、各地眼病防治所都将近
视眼防治作为重要研究课题,在调查研究、实验研究
和临床研究方面取得一些可喜的成绩。
近视眼普遍存在
• 估计全世界人口约1/3是近视眼。
• 我国是近视眼患病率较高国家之一,约占全世 界近视眼总数的 1/3。
• 青少年视力低常多为近视眼或近视状态
原发性近视眼,多在3.0D以下,而病理性近视眼则长
期稳定于1%左右;症状性近视明显增多,多为10岁以下 儿童。
近视眼是主要致盲原因之一
• 病理性近视眼是主要致盲因素之一。
• 致盲主要因并发症所致。直接原因,如:视网膜
脱离、黄斑变性、白内障、青光眼、视网膜脉络膜变 性、后极部葡萄肿、玻璃体病变;间接原因,如外伤 等。
我国近视眼流行病学特点
• 近视眼患病率在不同民族有明显差异。
较英德等本地人多;黑种人较少。 历史有关。 亚洲 人(日本、中国、朝鲜)较西方人多;欧洲犹太移民 与人种、文化、
• 我国近视眼发生率居世界第二位,以人口计算
居世界首位。 1995年资料,估计我国近视眼超过
3亿人,约占世界近视眼总数的33%,远远高于我国 占世界人口总数22%的比例。
1.近视眼防治的重要性 2.近视眼和近视现象
3.近视眼病因研究
4.近视眼防治方法介绍
近视眼防治重要性
• 近视眼是一个人人关心的社会医学问题
• 近视眼的危害 普遍存在 有不断增长趋势 是致盲主要因素之一 • 近视眼流行病学特点
近视眼是一个社会医学问题
• 近视眼是全世界家喻户晓人人关心的问题
眼科界、视光学科,经过几个世纪的努力,使
人们对近视眼的认识不断深入,在近视眼的发
生发展和防治方面取得一定成果。但因近视眼
本身的复杂性,在理论研究和临床实践中,存
在许多亟待解决的问题。
• 人们对近视眼防治的要求越来越高
随着人类文明和科学技术的发展,现代社会的人 类生存环境对视觉系统的健康越来越不利。工业革命 和信息时代将过多的负担加给大脑和眼睛,导致近视
参与,其近视度表现为真性近视与调节度数之 和。
• 真、假近视分类有实际意义: 假性近视经治疗可能恢复正常视力; 真性近视目前不能用药物等降低近视度数; 混合性近视经治疗可能降低近视度数,但
不可能恢复正视。
• 分类的负面影响:
概念混乱,增加不必要思想负担; 治疗和市场混乱,大量投入。
• 国内多位作者按上述标准调查结果综合:
小学生50-60% 中学生70-80% 大学生80-90%
*视力低常不等于近视眼,近视状态不等于近视眼。
近视眼有不断增长趋势
• 爱斯基摩人数十年前几乎没有近视眼,近年增至10%, 17%。 • 日本二战前近视眼患病率高,二战中明显下降,二战
后急速增加,上世纪60年代达战败时3倍。
• 近视眼增长特征:后天性近视眼普遍增加,主要是
在使用睫状肌麻痹剂阿托品条件下,屈 光检查,有三种情况:
• 近视现象消失,呈现正视或远视—假性近视。
• 近视屈光度不降低(<0.5D)—真性近视。
• 近视屈光度明显降低(>0.5D),但仍有近视—
混合性近视。
• 真性近视 • 假性近视
是静态的屈光不正—近视眼。 是在正视眼、轻度远视眼基础上,
在看远时仍有调节参与,形成的近视现象。 • 混合性近视 是在轻度近视眼基础上,有调节
• 民族差异
汉族学生患病率最高
少数民族<18%
• 城乡差别 • 学校差别
近视眼和近视现象
眼的屈光状态
• 正视眼 • 屈光不正:远视眼 近视眼 散光眼 • 在生长发育中,屈光系统也在变化。儿童屈 光状态以远视眼为主,随年龄增长,正视化, 近视化,是不可逆过程。
近视眼
• 在调节休止情况下,平行光线聚焦在视网膜之
我国青少年近视眼患病率
( 1973 - - 1993年资料综合)
• 3-6岁 • 7-12岁 • 13-15岁 • 16-18岁
2%, 20%, 30%, 40%,
• 18岁-
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
50%。
近视眼初发年龄有提前趋势
• 小学生 • 中学生 • 大学生 10% 40% 70% (1996年) 29.96% 53.43% 72.8% 77.95% (2002年教育部)
前,这种屈光不正是近视眼。
• 近视眼主要症状是远视力低常,要看清远方物
体,须将物体移近,或戴近视镜(凹透镜)。
近视眼的类型
• 轴性近视眼,弯曲性近视眼,指数性近视眼 • 轻度近视眼,中度近视眼,高度近视眼
• 单纯性近视眼,病理性近视眼
• 假性近视,真性近视,混合性近视
假性近视
• 假性近视不是近视眼。
假性近视占8%;
真性近视占40%;
两者兼有的混合性近视占52%。
远、近视力与屈光不正
• 远视力=1.0,近视力=1.0 正视眼,轻度远视眼,无碍视力的眼病。 • 远视力<1.0,近视力=1.0 近视眼,假性近视,药物作用,早期白内障,糖尿病。 • 远视力=1.0,近视力<1.0 老人正视眼,青少年中度远视和中年轻度远视, 抗胆碱药物,球后肿瘤或轻度视网膜水肿。 • 远视力<1.0,近视力<1.0 青少年高度远视和中年中度远视,轻度远视加老视, 病理性近视眼,散光眼,其他眼病(弱视、球后视神经炎、
• 1993年统计,发达国家盲率为0.2%左右,高度近视眼在
致盲原因中占第四位(前三位是老年黄斑变性,糖尿 病视网膜病变,青光眼)。
• 据调查我国现有盲人500万,其中高度近视眼致盲仅次 于白内障和青光眼,居第三位。 • 据北京同仁医院眼科低视力门诊统计,高度近视眼占 低视力门诊患者的20.2%。 • 根据天津眼科医院低视力门诊统计,40岁以上低视力患 者中,因高度近视眼引起者高达39.7%,他们多为知识 分子。
• 假性近视是指由于异常视觉负荷等因素引起眼调节紧 张或痉挛,而表现为一时性的近视现象。 • 近视现象:远视力低常,近视力正常的一种现象。视 力和屈光关系密切,但不是同一概念。
• 通过松弛调节的方法,可以诊断和治疗这种功能性失
调。 • 假性近视并不像人们说的那麽多。
真假近视定义与分类标准
1985年 中华眼科学会屈光学组
眼增长,对近视眼防治的要求越来越高。
视力低常很普遍,除部分为某些眼病所致外,多 因屈光不正,其中主要是近视眼。 世界卫生组织把“眼睛明亮,反应灵敏”列为健 康概念内容之一。
• 我国对近视眼防治工作非常重视
我国是近视眼高发国家之一,近年来近视眼发生 有明显增长趋势。而视力作为入学、择业的健康依据 之一,人们对近视眼形成一种恐惧心理。
我国政府和医疗部门对近视眼的防治十分重视。
卫生部、教育部、医学院校、各地眼病防治所都将近
视眼防治作为重要研究课题,在调查研究、实验研究
和临床研究方面取得一些可喜的成绩。
近视眼普遍存在
• 估计全世界人口约1/3是近视眼。
• 我国是近视眼患病率较高国家之一,约占全世 界近视眼总数的 1/3。
• 青少年视力低常多为近视眼或近视状态
原发性近视眼,多在3.0D以下,而病理性近视眼则长
期稳定于1%左右;症状性近视明显增多,多为10岁以下 儿童。
近视眼是主要致盲原因之一
• 病理性近视眼是主要致盲因素之一。
• 致盲主要因并发症所致。直接原因,如:视网膜
脱离、黄斑变性、白内障、青光眼、视网膜脉络膜变 性、后极部葡萄肿、玻璃体病变;间接原因,如外伤 等。
我国近视眼流行病学特点
• 近视眼患病率在不同民族有明显差异。
较英德等本地人多;黑种人较少。 历史有关。 亚洲 人(日本、中国、朝鲜)较西方人多;欧洲犹太移民 与人种、文化、
• 我国近视眼发生率居世界第二位,以人口计算
居世界首位。 1995年资料,估计我国近视眼超过
3亿人,约占世界近视眼总数的33%,远远高于我国 占世界人口总数22%的比例。