(名师整理)最新人教版地理中考《地球的运动》专题考点精讲课件
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初中地理人教版《地球的运动》精美课件1
66.5°N 23.5°
N
23.5° S
66.5°S
太阳直射点在南北纬23.5°
之间有规律地移动,称之为回 归运动,所以称这两条纬线为 回归线。它们是太阳直射点能 够到达的最北和最南界线,一 年得到一次直射,而它们之间 的地区一年可以得到两次直射。 得到太阳直射,地面获热就多。
太阳直射点的回归运动
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了 昼夜更替。
地球自转的方向和周期
• 地球自转的周期是一天,方向是自西向东
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
地球公转示意图
地球的公转 .
观看动画并讨论:
1.春分、夏至、秋、冬至时,太阳分别直射哪 条纬线?
2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的?
3.填写下表。
节气 (日期)
春分 (3.21.)
夏至 (6.22.)
秋分
冬至
(9.23.) (12.22.)
太阳直射点的位置
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
南寒带
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
托勒密与地心说
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
23.5°N
23.5°S
人教版初中地理《地球的运动》优秀课件1
3 五带的划分:
(1)温度带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
(2)温度带的划分界限 南北回归线,南北极圈
(3)五个温度带 热带、北温度、南温带、北寒带、南寒带
五带的划分
• 五带
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
春分(3月21 全球各地昼夜
前后)
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至(6月22 昼最长夜最短
前后)
夏至秋分之间 昼渐短夜渐长
秋分(9月23 昼夜等长
前后)
秋分冬至之间 昼渐短夜渐长
冬至(12月22 前后)
冬至春分之间
昼最短夜最长 昼渐长夜渐短
赤道
北半球 北回归线 北半球 赤道 南半球 南回归线 南半球
第二节 地球的运动
想一想:地球上
为什么会有昼夜
现象的产生?
夜
昼
昼
夜
地球是个不透明的球体
夜晨 半 昏昼 球 线半
球
晨
昼
昏
半
线夜
球
半
球
一 地球的自转
大家注意观察:地球的 自转有什么特征?
地球不停地自转使
得地表上昼与夜发 生了什么变化
地球绕转的轴: 地轴 地球自转的方向:自西向东 地球自转周期: 一天 地球自转的结果:昼夜更替
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
人教版中考地理《地球的运动》复习考点清单PPT课件
(注:南半球与北半球的昼夜长短情况相反)
课件目录
首页
末页
重点三:五带的划分与特点
五带 北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带
纬度 66.5°N~ 23.5°N~ 23.5°N~ 23.5°S~ 66.5°S~ 范围 90°N 66.5°N 23.5°S 66.5°S 90°S
有极昼、
有太阳直
有极昼、
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从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空观察,地球呈顺时针方向 旋转。“顺时针”和“逆时针”只是看起来的表象,并不表示运动方向相反。实 际上,不管从哪个位置观察,地球的运动方向都是自西向东。
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重点二:地球在公转轨道上四个特殊的太阳直射点的位置、时间及昼夜长短差异
(5)产生的地理现象:①昼夜长短的变化;②四季更替;③五带的形成等。
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3.太阳直射点和昼夜长短变化情况
(1)一年中,太阳有 两 次直射赤道,时间在 3月21日 前后和 9月23日 前
后,分别是二十四节气中的 春分 和 秋分 ;太阳直射最北的纬线(北回归 线)时在 6月22日 前后,即 夏至 (节气);太阳直射最南的纬线(南回归线)时 在 12月22日 前后,即 冬至 (节气)。
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疑课 难时 突作 破业
重点一:地球自转与公转的基本特征 地球自转与公转的绕转中心、方向、周期以及其产生的地理现象是本课时学习的 重点,应注意区别它们之间的差异,明白其共同点,尤其是要弄清楚昼夜现象、 昼夜长短与昼夜更替之间的差异。地球是不透明的球体,而地球本身又不发光, 所以产生了昼夜现象;地球公转产生了昼夜长短变化;地球自转产生了昼夜更替 现象。要注意的另一个问题是地球自转的方向问题。
【课件】地球的运动+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册
较多
最多
较多
最少
地球公转 二分二至
3月21日前后 太阳直射赤道
昼夜等长 获得的太阳光热较多
6月22日前后 太阳直射北回归线
昼最长,夜最短 获得的太阳光热最多
夏至
春分
9月23日前后 太阳直射赤道
昼夜等长 获得的太阳光热较多
秋分
冬至
12月22日前后 太阳直射南回归线
昼最短,夜最长 获得的太阳光热最少
填图·绘图 ①在图中的横线上填注节气名 称。 ②在公转轨道上用箭头标出地 球的公转方向。
6.22前后
太阳直射点 北回归线(23.5°N)
昼夜长短情况 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长
有无极昼极夜 北极圈以北极昼现象
现象
南极圈以南极夜现象
春分/秋分
3.21前后/9.23前后 赤道 全球昼夜平分
无
冬至
12.22前后
南回归线(23.5°S)
北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
北极圈以北极夜现象 南极圈以南极昼现象
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
3、此地纬度位置是 A. 23.5°N
( A) B.23.5°S
C. 66.5°N
D. 66.5°S
4、这一天的日期大约是 A. 3月21日前后
( B) B. 6月21日前后
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
5、2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南极中山站升起国旗.唱
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
66.5°N
北极圈
23.5°N
北回归线
23.5°S
南回归线
66.5°S
南极圈
填图·绘图 ①在图中的横线上填纬 线①和②的名称。 ②在图上利用横线表示 出“南温带”的分布范 围。
最多
较多
最少
地球公转 二分二至
3月21日前后 太阳直射赤道
昼夜等长 获得的太阳光热较多
6月22日前后 太阳直射北回归线
昼最长,夜最短 获得的太阳光热最多
夏至
春分
9月23日前后 太阳直射赤道
昼夜等长 获得的太阳光热较多
秋分
冬至
12月22日前后 太阳直射南回归线
昼最短,夜最长 获得的太阳光热最少
填图·绘图 ①在图中的横线上填注节气名 称。 ②在公转轨道上用箭头标出地 球的公转方向。
6.22前后
太阳直射点 北回归线(23.5°N)
昼夜长短情况 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长
有无极昼极夜 北极圈以北极昼现象
现象
南极圈以南极夜现象
春分/秋分
3.21前后/9.23前后 赤道 全球昼夜平分
无
冬至
12.22前后
南回归线(23.5°S)
北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
北极圈以北极夜现象 南极圈以南极昼现象
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
3、此地纬度位置是 A. 23.5°N
( A) B.23.5°S
C. 66.5°N
D. 66.5°S
4、这一天的日期大约是 A. 3月21日前后
( B) B. 6月21日前后
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
5、2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南极中山站升起国旗.唱
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
66.5°N
北极圈
23.5°N
北回归线
23.5°S
南回归线
66.5°S
南极圈
填图·绘图 ①在图中的横线上填纬 线①和②的名称。 ②在图上利用横线表示 出“南温带”的分布范 围。
人教版地理《地球的运动》课件详解
人教版地理《地球的运动》课件详解 人教版地理《地球的运动》课件详解
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新教材(人教版)初中地理《地球的运动》名师推荐ppt
人教版 7上 第一章第2节
地球的运动
课程 标准Байду номын сангаас
1 用简单方法演示地球的自转和公转 2 事实说明地球自转、公转及其产生现象 3 能运用昼夜更替、时差等说明地球自转 4 知道四季更替和五带形成是公转造成的
5 懂得比较不同季节正午物体影子的长度
知道地球运动认识过程
亚里士多德地心说 托勒密地心说
哥白尼日心说
距离太阳直射点 越近(夏季) 太阳高度角越大 物体影子长度越短
地面
距离太阳直射点 越远(冬季)
太阳高度角越小 物体影子长度越长
昼夜长短 变化
四季更替
公转
五带划分
不同季节 正午物影 长短变化
1、 文中有 多处细 节描写 ,请找 出来并 谈谈这 些细节 描写对 于刻画 人物、 表现作 品主题 的作用 。 把握文章内容,梳 理人物 事迹, 体会人 物精神 ,认识 人物形 象在当 代的意 义
地球公转之四季更替
黄赤交角
地球公转之昼夜长短变化(北半球为例)
极昼 昼最长
昼夜平分
昼夜平分
极夜 昼最短
地球公转之五带划分
热带
界线 现象 北温带 南温带
界线 现象 北寒带 南寒带
界线 现象
北极圈
北回归线 有 太 阳 直 射
南回归线
南极圈
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
地球公转之不同季节正午物影长短变化
4这 首诗之 所以一 直令后 人传诵 不已, 主要是 因为它 以月为 主体, 为我们 描绘了 一幅春 江花月 夜的美 丽画图 ,表现 了一种 迥绝的 宇宙意 识,一 个更深 沉、更 寥廓、 更宁静 的境界 。
5. 春天的 江潮水 势浩荡 ,与大 海连成 一片, 一轮明 月从海 上升起 ,好像 与潮水 一起涌 出来。
地球的运动
课程 标准Байду номын сангаас
1 用简单方法演示地球的自转和公转 2 事实说明地球自转、公转及其产生现象 3 能运用昼夜更替、时差等说明地球自转 4 知道四季更替和五带形成是公转造成的
5 懂得比较不同季节正午物体影子的长度
知道地球运动认识过程
亚里士多德地心说 托勒密地心说
哥白尼日心说
距离太阳直射点 越近(夏季) 太阳高度角越大 物体影子长度越短
地面
距离太阳直射点 越远(冬季)
太阳高度角越小 物体影子长度越长
昼夜长短 变化
四季更替
公转
五带划分
不同季节 正午物影 长短变化
1、 文中有 多处细 节描写 ,请找 出来并 谈谈这 些细节 描写对 于刻画 人物、 表现作 品主题 的作用 。 把握文章内容,梳 理人物 事迹, 体会人 物精神 ,认识 人物形 象在当 代的意 义
地球公转之四季更替
黄赤交角
地球公转之昼夜长短变化(北半球为例)
极昼 昼最长
昼夜平分
昼夜平分
极夜 昼最短
地球公转之五带划分
热带
界线 现象 北温带 南温带
界线 现象 北寒带 南寒带
界线 现象
北极圈
北回归线 有 太 阳 直 射
南回归线
南极圈
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
地球公转之不同季节正午物影长短变化
4这 首诗之 所以一 直令后 人传诵 不已, 主要是 因为它 以月为 主体, 为我们 描绘了 一幅春 江花月 夜的美 丽画图 ,表现 了一种 迥绝的 宇宙意 识,一 个更深 沉、更 寥廓、 更宁静 的境界 。
5. 春天的 江潮水 势浩荡 ,与大 海连成 一片, 一轮明 月从海 上升起 ,好像 与潮水 一起涌 出来。
《地球的运动》人教版地理优秀课件3
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
晨线
北极
A
太
夜 半B
D
昼 半
阳 光
球
球
C
昏线
N
…
…
西 二
西 一
区区
中 时 区
东 一
东 二
…
…
区区
0°
7.5° 7.5°
S
国际日期变更线
172.5oE 180oW 172.5oW
-1天
东西
东12区和西12区,二者既属于 同一时区(有相同时刻),又 是相隔最远的两个时区(相隔
12 12
区区
24个时区)东12区比西12区
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。
2024年秋新人教版七年级地理上册 第三节 地球的运动(课件)
课堂
演示地球自转运动,观察昼半球和夜半球
活动 的变化,思考这种变化对人们生活的影响。
在暗室里,用手电筒或蜡烛等 作为光源,照射地球仪,模拟 太阳光对地球的照射。
朝向太阳的半球为昼半球, 背向太阳的半球为夜半球。
按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪,模拟地球自转。
昼半球不断地变成夜半球, 夜半球不断地变成昼半球。
从赤道看
从北极上空看
从南极上空看
口诀记忆地球自转 地球自西向东转,旋转一周为一天; 背着太阳为黑夜,迎着太阳为白天; 地球上面看日出,每天东边要早见。
地球的 阅读教材,结合图示,完成下面的表格。
公转
地球公转
方向
自西向东
周期
一年
旋转中心
太阳
地理现象 四季、昼夜长短变化等
公转产生的自然现象
太阳直射位置在23.5°N和
每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳 光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置 向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是 太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射 位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成看了太阳垂直照 射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。
结论: 地球自转产生了昼夜更替现象。
观察光线在地球仪上的分布,找到对应的昼半 球和夜半球的分布。
在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致 问候时,为什么会有时间的差异?
林林,上午好!
(美国纽约)
由于地球不停地自西向 妈妈,晚上好! 东自转,昼夜不断交替,导
致地球上不同经度的地方出 现时间的差异。纽约与北京 的经度相差很大,图中纽约 处在夜半球,为晚上;北京 (中国北京) 处在昼半球,为上午。
《地球运动专题》课件
在热带地区,太阳辐射量较大,温度较高,而在极地地区 ,太阳辐射量较小,温度较低。因此,根据太阳辐射量和 温度变化可以将地球划分为这五个气候带,以更好地描述 和预测各地的气候特征。
五带的特点与气候特征
热带地区
位于赤道附近,太阳辐射量最大 ,温度较高,降水充沛。气候特 征为高温多雨,生物种类繁多。
北温带和南温带
太阳辐射和气候带分布。
地球运动的地理意义
昼夜交替和时差
由于地球自转,不同地区会出现昼夜 交替现象,同时导致不同地区地方时 的差异。
四季变化和昼夜长短变化
由于地球公转,不同地区会出现四季 变化和昼夜长短变化,影响太阳辐射 和气候带分布。
天文现象
地球运动还会产生一些天文现象,如 日食、月食等。
洋流和风带形成
化和观测时间的差异。
恒星时与太阳时
恒星时是以地球自转为基础的时 间计量方式,而太阳时则考虑了 地球公转的影响,导致日出的时
间在不同月份有所差异。
天体位置的预测
通过了解地球运动规律,天文学 家可以预测日月星辰的位置和出 没时间,为天文观测和历法制定
提供依据。
月相变化与农历
月相周期
月相变化周期约为29.5天,与地球绕太阳公转一周的时间接近, 导致月相的盈亏变化。
恒星命名与定位
通过长期的观测和记录,人们为重要的恒星命名 并确定其在星空中的位置,形成了现今的星座体 系。
天文导航
星座的观测对于古代航海家进行天文导航具有重 要意义,帮助他们确定航向和位置。
05
地球运动对地理学的影响
气候的形成与变化
总结词
气候的形成和变化与地球运动密切相关,地球的自转、公转以及地轴倾斜等运动 影响了太阳辐射的分布,进而影响气候特征。
五带的特点与气候特征
热带地区
位于赤道附近,太阳辐射量最大 ,温度较高,降水充沛。气候特 征为高温多雨,生物种类繁多。
北温带和南温带
太阳辐射和气候带分布。
地球运动的地理意义
昼夜交替和时差
由于地球自转,不同地区会出现昼夜 交替现象,同时导致不同地区地方时 的差异。
四季变化和昼夜长短变化
由于地球公转,不同地区会出现四季 变化和昼夜长短变化,影响太阳辐射 和气候带分布。
天文现象
地球运动还会产生一些天文现象,如 日食、月食等。
洋流和风带形成
化和观测时间的差异。
恒星时与太阳时
恒星时是以地球自转为基础的时 间计量方式,而太阳时则考虑了 地球公转的影响,导致日出的时
间在不同月份有所差异。
天体位置的预测
通过了解地球运动规律,天文学 家可以预测日月星辰的位置和出 没时间,为天文观测和历法制定
提供依据。
月相变化与农历
月相周期
月相变化周期约为29.5天,与地球绕太阳公转一周的时间接近, 导致月相的盈亏变化。
恒星命名与定位
通过长期的观测和记录,人们为重要的恒星命名 并确定其在星空中的位置,形成了现今的星座体 系。
天文导航
星座的观测对于古代航海家进行天文导航具有重 要意义,帮助他们确定航向和位置。
05
地球运动对地理学的影响
气候的形成与变化
总结词
气候的形成和变化与地球运动密切相关,地球的自转、公转以及地轴倾斜等运动 影响了太阳辐射的分布,进而影响气候特征。
人教版《地球的运动》优秀课件1
二、综合题 9.图1-2-4是“地球自转示意图”,读图并完成下列问题。
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
(1)若在北极上空观察,则地球自转的方向是_____逆_____时针。 (2)A点自转一周回到原点所需时间为______一__天_____。 (3)图中A点在_____昏_______(填“晨”或“昏”)线上,下一刻 该地将会迎来_____黄________(填“黎明”或“黄昏”)。
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章 地球和地图 第二节 地球的运动
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
7.太阳每天自东方升起,从西方落下,这是由于( C )
A. 地球自西向东公转
B. 地球自东向西公转
C. 地球自西向东自转
D. 地球自东向西自转
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
1.静止轨道卫星与地球自转同步,其运行周期约为( C )
A.1年
B.1月
C.1天
D.1小时
D
2.图1-2-1中表示地球自转方向正确的有(
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
(1)若在北极上空观察,则地球自转的方向是_____逆_____时针。 (2)A点自转一周回到原点所需时间为______一__天_____。 (3)图中A点在_____昏_______(填“晨”或“昏”)线上,下一刻 该地将会迎来_____黄________(填“黎明”或“黄昏”)。
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章 地球和地图 第二节 地球的运动
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
7.太阳每天自东方升起,从西方落下,这是由于( C )
A. 地球自西向东公转
B. 地球自东向西公转
C. 地球自西向东自转
D. 地球自东向西自转
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
第一章第二节地球的运动课件—-学年 人教版 地理七 年级上 册(共3 9张PPT )
1.静止轨道卫星与地球自转同步,其运行周期约为( C )
A.1年
B.1月
C.1天
D.1小时
D
2.图1-2-1中表示地球自转方向正确的有(
人教版高中地理《地球的运动》课件(新版)名师课件
变式 恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想 之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科 学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成下题。
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名师点拨 地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减,分 秒必算。具体分四步: 一定时(确定出用以计算的参照时间),二定向(确定两点的相对东、西方向), 三定差(确定经度差或时区差),四定值(所求的地方时=已知地方时±4分钟/1° ×经度差)。
最新版本说课稿人教版高中地理《地 球的运 动》课 件(新 版)名 师ppt课 件(优 选)
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(2018课标Ⅱ,6,4分)2月7日,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为 ( )
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名师点拨 地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减,分 秒必算。具体分四步: 一定时(确定出用以计算的参照时间),二定向(确定两点的相对东、西方向), 三定差(确定经度差或时区差),四定值(所求的地方时=已知地方时±4分钟/1° ×经度差)。
最新版本说课稿人教版高中地理《地 球的运 动》课 件(新 版)名 师ppt课 件(优 选)
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(2018课标Ⅱ,6,4分)2月7日,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为 ( )
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有极昼极夜且终年寒冷的温度带是 A
E
。
地理
。 。 和
(3)北寒带和北温带的分界线是 北极圈
带和南温带的分界线是
南回归线
地理
,热 。
4. 读二分二至日太阳光照图,完成下列要求。
地理
(1)春分和秋分时太阳直射的纬线是 赤道
地理
,
北半球的昼夜长短状况是 昼夜平分
。
(2)夏至日太阳直射的纬线是 北回归线
5. 正确表示地球自转方向的是( A )
A. 甲→乙
B. 乙→丁
C. 丁→丙
D. 丙→甲
地理
6. 甲、乙、丙、丁四个地点均在( C )
A. 东半球
B. 西半球
C. 北半球
D. 南半球
地理
地理
(2019·山东枣庄)北京天安门广场上的国旗,每天 伴着日出而升起,随着日落而降下。下表是北京某中学 的学生记录2017年四个节日升国旗的时间,据此完成7 ~8题。
中国第五大发明”,与之相关的谚语有很多,如“大雪 河封住,冬至不行船”,人们常依据节气来安排生产活 动。右图为地球公转示意图。据此完成23~24题。
23. 冬至时地球位于右图中的( A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
C)
地理
24. 该谚语主要流传于我国的( A. 青藏地区 B. 西北地区 C. 长江中下游平原 D. 东北平原
地理
11. 下列地点中,与夏威夷距离最近的是( B ) A. 20°N,155°E B. 20°N,155°W C. 20°S,155°E D. 20°S,155°W
12. 乔治出发时,正值当地的( A. 春季 C. 秋季
B) B. 夏季 D. 冬季
地理
地理
13. 乔治旅行途中,飞机飞行的方向是( A. 先向正东,再向西北 B. 先向正西,再向东北 C. 先向西北,再向东北 D. 先向东北,再向西北
地理
21. 冬奥会期间地球位于公转轨道的( D )
A. ③段
B. ②段
C. ④段
D. ①段
地理
22. 此时北京的昼夜长短及变化情况是( A. 昼长于夜,昼变长夜变短 B. 昼长于夜,昼变短夜变长 C. 昼短于夜,昼变长夜变短 D. 昼短于夜,昼变短夜变长
C)
(2019·河北保定)二十四节气被国际气象界誉地为理“
D)
地理
地理
(2019·广东模拟)读“昼夜状况示意图(阴影部分表 示黑夜)”,完成25~26题。
25. 下列说法正确的是( C ) A. 该图为南极上空观测的示意图 B. 该图地球自转方向为顺时针 C. 此时广东地区正处在夏季 D. 此时地中海沿岸温和多雨
地理
图中自转方向为逆时针,中心极点应为北极,北极圈 内出现极昼,北半球为夏季,地中海沿岸炎热干燥,故 选C。
地理中考专题考点精讲
地理
地理
【中考动态】
地理
【思维导图】
地理
1.概念:地球绕着 地轴
不停地旋转。
2.方向:面对赤道是自 西
向东
,
面对北极是 逆 时针,面对南极是 顺 时针。
3.周期: 24
小时。
4.现象: 昼夜更替
; 时间差异
;
太阳东升西落
。
地理
1.概念:地球围绕
太阳
2.方向:自
西
向
不停地旋转。
26. 此日日期最接近( A. 3月21日 C. 9月23日
B) B. 6月22日 D. 12月22日
地理
27. (2018·山东泰安)当地球公转到图中③时,下地列哪理
幅图昼夜关系表示正确( B )
地理
(2019·广东模拟)北京市平坦开阔的广场上,矗立 着一座青少年文化宫大楼。读图,完成28~30题。
一、 单项选择题
地理
1. (2018·广东省卷)2018年5月26日清晨,居住在地广理
州的小海打开手机中的 Living Earth APP,查看太 空看向地球的实时画面,根据右图提供的信息,判断 下列说法正确的是( D ) A. 全球昼夜平分 B. 广州昼短夜长 C. 北极附近有极光现象 D. 南极附近有极夜现象 由材料中5月26日来判断北半球昼长夜短,南极附近有极 夜现象,故选D。
地理
15. 一天中身影长短变化现象与( B )
A. 地球公转有关
B. 地球自转有关
C. 四季更替有关
D. 二十四节气有关
地理
(2019·湖北咸宁)读“地球公转示意图”,完成16 ~17题。
地理
16. 2019年6月7日是中国的传统节日端午节。 这一天,
地球公转到右图中的
处附近。( B )
A. ①
C)
地理
(2019·山东烟台)踩影子游戏(比赛谁先踩到对方 的影子)你玩过吗?某天,烟台的小明和同学在室外玩 踩影子游戏。据此完成14~15题。
地理
14. 仅从影子长短考虑,下列时间中最容易被对方踩到
影子的是( A )
A. 上午8∶00
B. 上午10∶00
C. 中午12∶00
D. 午后14∶00
带, 带,
四季分明的温度带是 北温 带和 南温 带。
3.五带的天文特征:有阳光直射现象的温度带是
热 带,有极昼极夜现象的温度带是 北寒 带
和 南寒 带,即无阳光直射也无极昼极夜现象
的温度带是 北温
带和 南温 带。
1. 读地球的自转方向图,完成下列问题。
地理
西东
逆
顺
2. 读地球公转图,完成下列要求。
东
。
3.周期:
365
天。
4.现象: 昼夜长短 的变化;
四季
的变
化和 五带
的划分。
5. 二分二至(以北半球为例):
3月21日前后 赤道 6月22日前后 北回归线 9月23日前后 赤道 12月22日前后 南回归线
地理
昼夜平分 昼最长夜最短
昼夜平分 昼最短夜最长
地理
6.四季:南、北半球的季节 相反 (选填“相同”或 “相反”)。3、4、5月,北 春 南 秋 ; 6、7、8月,北 夏 南 冬 ;9、10、11月, 北 秋 南 春 ;12、1、2月,北 冬 南 夏。
春季 夏季 秋季 冬季
地理
昼夜平分 昼最长夜最短
昼夜平分 昼最短夜最长
3. 读地球上的五带图,完成下列要求。
(1)写出五带的名称:
A: 北寒
带,B: 北温 带,
C: 热
带,D: 南温 带,
E: 南寒
带。
(2)将符合要求的字母填到对应位置。
有太阳直射且终年炎热的温度带是 C
四季分明的温度带是 B
和D
地理
9. 港珠澳大桥开通仪式举行时,地球在公转轨道上位
于( C )
A. 甲段
B. 乙段
C. 丙段
D. 丁段
地理
10. 这一天,太阳直射点在地球上的位置及其移动方向 是( D )
A. 位于北半球,向北运动 B. 位于北半球,向南运动 C. 位于南半球,向北运动 D. 位于南半球,向南运动
地理
(2019·四川宜宾)2018年圣诞假期,新西兰奥克兰 市的中学生乔治乘飞机经澳大利亚布里斯班飞往美国夏 威夷度假。如图为乔治旅行航线示意图。读图,完成11 ~13题。
,
北半球的昼夜长短状况是 昼最长夜最短
,
北极圈内出现 极昼
现象。
(3)冬至日太阳直射的纬线是 南回归线 ,北半球的昼
夜长短状况是 昼最短夜最长
,北极
圈内出现 极夜
现象。
地理
1. 太阳直射点的回归运动与昼夜长短的变化。 太阳直射点的回归运动如图所示,太阳直射点在南
北回归线之间移动,春分、秋分时太阳直射赤道,夏至 直射北回归线,冬至时太阳直射南回归线。一年中,北 回归线与南回归线被太阳直射一次,北回归线与南回归 线之间被太阳直射两次。
(1)地球自转运动:地球自转运动引起太阳东升西 落,早晨和夜晚时分太阳在地平线上,物体的影子在一 天中最长;正午时分太阳位置接近正当空,物体的影子 在一天中是最短的。
地理
(2)地球公转运动:正午时分,在太阳直射点 (太阳光线与地面的夹角为90°),物体的影子长度为 0,并且向南北两侧越来越长(太阳光线与地面的夹角 越来越小)。在南、北回归线(包括南、北回归线)之 间才有太阳直射现象,也就是只有在南、北回归线之间 物体的影子长度才有可能为0。
地理
(1)用红笔描出右图中地球的自转方向。
(2)用红笔描出右图中地球的公转方向。 (3)右图中北极圈内全部是极昼的节气是 夏至 。 (4)右图中北极圈内全部是极夜的节气是 冬至 。
(5)据右图完成下列表格:
3月21日前后 赤道 6月22日前后 北回归线 9月23日前后 赤道 12月22日前后 南回归线
地理
28. 地球公转至A处的当日7~8时,一中学野外考察兴趣小
组授旗仪式在文化宫大楼旁遮阳阴凉处举行,该处应
在( B )
A. a处
B. b处
C. c处
D. d处
地理
29. 考察小组发现大楼四周绿化树长势有差异,其中全年
光合作用最强、枝叶最茂盛的树应在( C )
A. ①区域
B. ②区域
C. ③区域
18.在古代,绵阳因靠近绵山得名,资阳因临近资水地( 理
沱江)得名。甲、乙、丙、丁四城市能代表绵阳、资 阳位置的是( C ) A. 甲——绵阳、丙——资阳 B. 乙——绵阳、丁——资阳 C. 乙——绵阳、丙——资阳 D. 甲——绵阳、丁——资阳
地理
19. “山南水北为阳,山北水南为阴”,是因为我国大
B. 广州与武汉同北京与哈尔滨夏至日昼长相差时间较 为接近