第3课 气度恢弘的隆盛时代
合集下载
第3课气度恢弘的隆盛时代
本课共分为三目：“女皇武则天”“开元盛世”“社会经济繁荣”。第一目和第二目是第三目的原因，而社会经济的繁荣又促进了社会的安定。
选择题：
1、唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施中其共同点是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
2、中国历史上唯一的女皇帝是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
材料解析：
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
---王谠《唐语林》
回答下列问题：
材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？
课
题
第3课气度恢弘的隆盛时代
授课
时间
授课
教师
学习目标
知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习重点：
武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习难点：
理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。
自学提纲：
1、知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
2、通过对以上基本史实的了解，学习收集课本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。
学法指导：
通过对武则天图像的观察及描述和阅读课文，了解武则天的基本史实；通过课文中《唐语林》中记载一段有关唐玄宗统治史料，了解“开元盛世”的基本史实；通过收集课本中有关说明唐朝前期经济繁荣的史料，学习收集有效信息进行验证史料的方法，明白任何一个史实都要有支撑点的道理。
选择题：
1、唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施中其共同点是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
2、中国历史上唯一的女皇帝是（）。
A.抗击突厥B.提升有军功的士兵地位
C.创自荐为官的制度D.重用人才
材料解析：
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
---王谠《唐语林》
回答下列问题：
材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？
课
题
第3课气度恢弘的隆盛时代
授课
时间
授课
教师
学习目标
知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习重点：
武则天和“开元盛世”的基本史实。
学习难点：
理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。
自学提纲：
1、知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
2、通过对以上基本史实的了解，学习收集课本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。
学法指导：
通过对武则天图像的观察及描述和阅读课文，了解武则天的基本史实；通过课文中《唐语林》中记载一段有关唐玄宗统治史料，了解“开元盛世”的基本史实；通过收集课本中有关说明唐朝前期经济繁荣的史料，学习收集有效信息进行验证史料的方法，明白任何一个史实都要有支撑点的道理。
北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(27张)
C．唐高祖 D．武则天
唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于(
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
C
武则天于684年下令：凡官吏所在地区，
D “田畴（chou）垦辟，家有余粮”者升官。
这体现了武则天（ ）
A．严惩贪官污吏 B．提倡节俭 C．善于纳谏 D．重视农业生产
假如你穿越时空隧道回到唐朝，你会见到我国历
重用酷吏 ——请君入瓮
姚崇
宋璟
武 则 天 首 创 殿 试 制 度
建议同学们课后收集有 关武则天的资料，更全面地 了解当时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
在其统治期间,继续实行唐 太宗发展农业生产.选拔贤才的 政策,使社会经济得到发展.人称 她的统治有”贞观遗风”
武则天也有独裁.专制的一 面,但也不失为一位有作为的女 皇帝.女政治家.
❖ 1．筒车的用途是
A．灌溉
B．鼓风冶铁
C．犁地
D．工艺品
2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（ D ）
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”杜
甫诗中的“开元”指唐朝哪一位皇帝统治前
B 期的年号（ ）
A．唐太宗
B．唐玄宗
2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（ D ）
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④
3、唐太宗、武则天、唐玄宗治国思想的共同之 处是（ B）
❖ A.重视纳谏
B.重用人才
❖ C.吸取隋亡教训
D.整顿吏
4、治人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为
（ A）
❖ A.她的统治有“贞观遗风”
北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(11张)
疆域
隆 盛 时 代
选择题
1、下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指（C ）
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期 C、唐玄宗统治前期 D、武则天统治时期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（ D ）
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④
贞观遗风
建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
但留无字碑,功过后人评
二、开元盛世
“开元”：唐玄宗统治前期
三、社会经济繁荣
1.农业:曲辕犁、筒车 2.手工业 3.人口 4.疆域
曲辕 犁
筒车
唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难，耕
地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻便 的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深 耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广，成 为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳动 人民对耕犁的重大改进。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
一、女皇武则天
说说你所了解的
公元690年 登基称帝，公元705年将皇位让给儿子中宗李显，复唐国号
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
聪明果敢、兼通文史
一、女皇武则天
1．重用酷吏 2．更改族谱，改《贞观氏 族志》为《姓氏录》
3．发展科举制 4.大力发展农业
唐三彩骆驼 唐三彩女侍俑
唐三彩骑马 吹萧俑
一千多万户
促使唐朝经济繁荣的因素有哪些？
1、先进的生产工具——曲辕犁的发明与使用 2、安定的政治环境 3、开明的统治政策 4、富有成效的社会改革 5、劳动人民的辛勤劳动等
北师大版-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(20张)
唐太宗（C E ） 武则天（ A D ） 唐玄宗（ B F G ）
二、材料解析题：
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
请回答： ①诗中的开元是谁的
年号？ ②此诗描绘了怎样的
盛世景象？
政局稳定 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加
宋庆龄：
武则天是中国历史上 唯一的女皇帝，封建时 代杰出的女政治家。
毛泽东：
武则天是个治国天 才，她既有容人之量， 又有识人之智，还有用 人之术，你觉得武则天 不简单，我也觉得她不 简单，简直就是了不起
武则天的无字碑
唐高宗和武则天的合葬墓——乾陵
阅读思考： 1. “开元盛世”的含义？ 2. 为什么会出现“开元盛世”的局面？
窑 青 瓷
花鸟纹唐锦三彩（骆驼载乐俑）
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域 安西
突厥
蒙国高原
安东
吐蕃
唐
南海
宠
妃
唐玄宗统治后期
杨 玉 环
贪图享乐,任用 奸臣,朝政混乱。
755年，安史之乱
唐朝由盛转衰 907年，唐朝灭亡
唐
贞
太
观
宗
之
社
武 则 天
治
如何确立巩 固统治地位
风贞 观 遗
会 经 济
1、唐太宗本名 李__世__民_ 其统治时期被誉为 贞__观__之__治_ 2、唐太宗比喻 _魏__征__ 为“知得失”的镜子 3、我国现存最早的一部完备法典是：《__唐__律__疏_议__》_ 4、三省六部制中的“三省”和“六部”分别指： 尚书省、中书省、门下省； 吏、户、礼、兵、刑、工
二、材料解析题：
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
请回答： ①诗中的开元是谁的
年号？ ②此诗描绘了怎样的
盛世景象？
政局稳定 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加
宋庆龄：
武则天是中国历史上 唯一的女皇帝，封建时 代杰出的女政治家。
毛泽东：
武则天是个治国天 才，她既有容人之量， 又有识人之智，还有用 人之术，你觉得武则天 不简单，我也觉得她不 简单，简直就是了不起
武则天的无字碑
唐高宗和武则天的合葬墓——乾陵
阅读思考： 1. “开元盛世”的含义？ 2. 为什么会出现“开元盛世”的局面？
窑 青 瓷
花鸟纹唐锦三彩（骆驼载乐俑）
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域 安西
突厥
蒙国高原
安东
吐蕃
唐
南海
宠
妃
唐玄宗统治后期
杨 玉 环
贪图享乐,任用 奸臣,朝政混乱。
755年，安史之乱
唐朝由盛转衰 907年，唐朝灭亡
唐
贞
太
观
宗
之
社
武 则 天
治
如何确立巩 固统治地位
风贞 观 遗
会 经 济
1、唐太宗本名 李__世__民_ 其统治时期被誉为 贞__观__之__治_ 2、唐太宗比喻 _魏__征__ 为“知得失”的镜子 3、我国现存最早的一部完备法典是：《__唐__律__疏_议__》_ 4、三省六部制中的“三省”和“六部”分别指： 尚书省、中书省、门下省； 吏、户、礼、兵、刑、工
北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代
1、“政启开元，治宏贞观”的是武则天 。 2、武则天的统治史称“贞观遗风”，使唐朝的经济 继续发展，为唐朝全盛时期的到来奠定基础。 3、唐玄宗统治前期年号“开元”，政局稳定，经济 繁荣，被誉为“开元盛世 ” 唐玄宗 统治前期 ，唐朝进入全盛时期。 4唐朝时期，在农业生产方面，发明了曲辕犁 和 筒车 。
C 唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于( )
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
假如你穿越时空隧道回到唐朝，你会见到我国历史上唯一的
女皇帝武则天。人称她的统治是( )
A．贞观之治 C．开元盛世
B B．政启开元，治宏贞观
D．康乾盛世
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年 间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
4、“三省六部制”中尚的书省
替皇帝起草政
令， 唐。律疏议 负责审核、最后交
执行
6、《
》是中国现存最早的一部完备的法典。
7、 唐太宗 （李世民） 统治期间，政治贞比观较之清治明，经济
得到恢复和发展，国力增强，被誉为“
”。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
唐高祖 李渊 唐太宗 李世民 唐高宗 李治（李世民的第九个儿子）
｛唐中宗 李显
被武则天废 唐睿宗 李旦（李治的第九个儿子）、 武周 武则天（李治的皇后）
｛唐中宗
“复辟” 唐少帝 唐睿宗 唐玄宗 李隆基（李旦第三个儿子）
Hale Waihona Puke 作为女政治家，她是如何 巩固其统治地位的？
武则天的统治措施： 1)重用酷吏，严厉打击反对她的 元老重臣—作用：借此打破了大 族控制政局、垄断高官的局面。 2)改《贞观氏族志》为《姓氏 录》，将武氏列为一等，提高有 军功士兵的政治地位。 3)大力发展通过考试选拔官吏的 科举制度，选拔地主阶级中优秀 人才。——扩大了统治基础。 4）减轻农民负担，促进农业生 产。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
第3课气度恢弘的隆盛时代政史科组主备人：欧阳波审核人：王春华【教学目标】１.开元盛世的基本史实，唐朝衰亡的表现２.培养学生图说历史、概括历史问题的能力3.通过学习，使学生认识到个人在历史上的作用【教学重点】盛世经济的繁荣、农业工具的改进【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。
【知识链接】唐玄宗在中国历史上是这样一位帝王，他稳定社稷、励精图治，开创太平盛世。
杜甫曾写《忆昔》，歌颂他为政时国家的繁荣昌盛。
他贪图享乐，疏于政事，断送大好河山。
白居易曾作《长恨歌》，感叹他揪人心痛、催人泪下的爱情悲剧。
人们为什么对他如此褒贬不一呢？今天让我们一起群求答案吧？【教学过程】（一）自主学习一、阅读教材12页-13页，第一标题“开元之治”，完成练习：“开元之治”：唐玄宗采取的一系列改革，任用_______为相，使_______年间的_______为之一新，史称“___________”。
二、阅读教材13页-15页，第二标题“盛世经济的繁荣”，完成练习：1、农业方面:(1)_______生产在江南农业中占有重要地位，_____________在全国范围盛行。
(2)唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《_______》，作者陆羽被后人称为“_______”（3）唐朝农民改进犁的构造，制成________，还创制了新的_____工具_______。
2、手工业方面：（1）丝织业：丝织品的花色品种很多，丝织技术________。
（2）陶瓷业：在唐朝有重要发展，________、_______和________最为著名。
3、商业方面：（1）唐朝的大城市：________、________、________和________。
（2）长安城宏伟富丽。
城内分为________和________，________是住宅区，________为繁华的商业区。
________既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
4、唐________统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“________”。
历史七下《气度恢宏的隆盛时代》
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册
第3课 气度恢弘的隆盛时代
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
一、女皇武则天
说说你所了解的
武则天
自主阅读 思考讨论
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
❖ 重用酷吏，打击反对她 的元老大臣，发展中央 集权
❖ 改《贞观氏族志》为 《姓氏录》
❖ 大力发展科举制度
❖ 大力发展农业
是非功过论女皇
建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年 间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
一、女皇武则天
说说你所了解的
武则天
自主阅读 思考讨论
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
❖ 重用酷吏，打击反对她 的元老大臣，发展中央 集权
❖ 改《贞观氏族志》为 《姓氏录》
❖ 大力发展科举制度
❖ 大力发展农业
是非功过论女皇
建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年 间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
第3课 气度恢宏的隆盛时代课件
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
1、我国历史上唯一的女皇是谁？ 她用什么国号？
2、"武则天是如何巩固自己的统治的“ 3、（从粮食、人口、疆域三个方面 评价）
如何评价武则天？ 4、唐朝的鼎盛时期指的是什么时候？ 5、盛唐农业方面有什么发明？
一、女皇武则天
周
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
她没有开历史倒车，反而为唐朝的鼎盛奠 定了基础
1、开元盛世指的是什么时候？
❖ 是唐玄宗统治前期，国力强盛，年号“开元 ”，史称“开元盛世”，
2、有什么证据证明唐朝强盛？
（1）农业：发明了曲辕犁和筒车灌溉技 术，先进的农具开辟了更多的土地，粮食 增加了 （2）手工业：超过了前代
(3)人口：增加 （4）疆域广阔而统一
唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难，耕 地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻便 的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深 耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广，成 为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳动 人民对耕犁的重大改进。
安西
蒙古高原
南海
安东
1、我国历史上唯一的女皇是谁？她什么国号?
❖ 打击政敌： 1、重用酷吏，打击反对她的元老 大臣，发展中央集权
❖ 抬高自己、拉拢新人、取信于民 1、改《贞观氏族志》为《姓氏录》 2、大力发展科举制度 3、大力发展农业
农业：持续发展， 人口：明显增长， 边疆：得以开拓，
贞观遗风
建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
❖ 是武则天，国号“周”
2、武则天是如何巩固自己的统治的
1、我国历史上唯一的女皇是谁？ 她用什么国号？
2、"武则天是如何巩固自己的统治的“ 3、（从粮食、人口、疆域三个方面 评价）
如何评价武则天？ 4、唐朝的鼎盛时期指的是什么时候？ 5、盛唐农业方面有什么发明？
一、女皇武则天
周
作为女政治家，武则天在 哪些方面有着过人之处？她是 如何巩固其统治地位的？
她没有开历史倒车，反而为唐朝的鼎盛奠 定了基础
1、开元盛世指的是什么时候？
❖ 是唐玄宗统治前期，国力强盛，年号“开元 ”，史称“开元盛世”，
2、有什么证据证明唐朝强盛？
（1）农业：发明了曲辕犁和筒车灌溉技 术，先进的农具开辟了更多的土地，粮食 增加了 （2）手工业：超过了前代
(3)人口：增加 （4）疆域广阔而统一
唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难，耕 地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻便 的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深 耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广，成 为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳动 人民对耕犁的重大改进。
安西
蒙古高原
南海
安东
1、我国历史上唯一的女皇是谁？她什么国号?
❖ 打击政敌： 1、重用酷吏，打击反对她的元老 大臣，发展中央集权
❖ 抬高自己、拉拢新人、取信于民 1、改《贞观氏族志》为《姓氏录》 2、大力发展科举制度 3、大力发展农业
农业：持续发展， 人口：明显增长， 边疆：得以开拓，
贞观遗风
建议同学们课后 收集有关武则天的资 料，更全面地了解当 时的历史背景，为这 块无字碑写上碑文！
❖ 是武则天，国号“周”
2、武则天是如何巩固自己的统治的
第3课_气度恢弘的隆盛时代.PPT课件
，人口 明显增加，唐朝 进入全盛时期， 史称“开元盛世 ”。
想一想唐玄宗时期为什么会出现全盛局面？
1）唐太宗和武则天的统治，为唐朝盛世局面奠 定了基础。
2)唐玄宗在位时的励精图治.
在武则天和唐玄宗统治下出现的贞观遗 风和开元盛世的局面下，社会经济发展 又是怎么样的呢？
（2）唐朝的粮食以粟 和稻谷为主，还大量 栽种早稻，农业产量 比以往明显增大。
直辕犁，回转困难，耕地费 力.
曲辕犁，犁架小，便于回转， 操作灵活，既便于深耕，也 节省了畜力。这种犁出现后 逐渐得到推广，成为最先进 的耕具。耕犁至此基本定型， 犁耕史上的一次重大革命。
唐代最著名的瓷器有哪两种？
邢窑白瓷，胎质
第三课 气度恢弘的隆盛时代
这些历史剧照描述的是谁？
说说你所了解的
武则天通晓文史，明 敏果断。14岁时，唐太宗 召其入宫，立为才人。太 宗死后，入寺为尼。唐高 宗时，复召入宫，拜为昭 仪。武则天在一批中小地 主出身的官僚支持下，立 为皇后。在高宗多病时， 开始参与政事，逐渐掌握 大权。高宗死后，她先后 两次临朝听政。690年正 式改唐为周，自称大周圣 神皇帝，由此成为中国历 史上唯一的女皇帝。
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
……以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。”这种提水工具
最早出现于（ C）
A．东汉
B．曹操
C．唐朝
D．北宋
7、唐朝最盛时期，下列疆域范围不正确的是（ C ）
Ａ 东至安东
Ｂ.西迄安西
第3课 气度恢宏的隆盛时代
单元章节第一单元课题第3课气度恢弘的隆盛时代集体备课时间：月日，星期；讨论时间：月日，星期；发放时间：月日，星期；检查时间：月日，星期。
科目历史年级七年级集体备课主讲人陈惠瑜审核人张秋怡教学目标知识和技能1.知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
2.学习搜集课本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。
过程和方法1.通过对武则天图像的观察及描述和阅读课文，了解武则天的基本史实。
2.通过课文中《唐语林》中的记载一段有关唐玄宗统治史料，了解“开元盛世”的基本史实。
3.通过收集课本有关唐朝前期的经济繁荣（如杜甫诗、唐朝疆域图、丝织品、唐三彩陶俑图片、曲辕犁等），学习搜集有效信息进行验证史料的方法，明白任何一个史实都要有支撑点的道理。
情感、态度和价值观1.通过对武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理。
2.从唐朝气度恢弘和的隆盛风采中，增强民族自豪感，坚定为今天中华民族的振兴而奋发学习的信念。
教学重点武则天和唐玄宗统治措施的基本史实。
教学难点武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。
教具黑板、多媒体、音响。
教学课时1课时教学方法1、自主学习法、2.合作探究法3、师生互动法，4，小组讨论法，5 启发深入法6情景导入法7实验演示法；8实物参观法、9、练习法；10赏析带动法教学过程设计集体备课通案：第一课时学生活动（配合教师要求）教师个性教案调整课时目标知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
课时重点武则天和唐玄宗统治措施的基本史实。
课时难点武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。
教学过程教学过程一、导入新课：复习《第2课唐太宗与贞观之治》的主要内容。
按照唐朝的统治者顺序发展，从李渊、李世民开始，国家逐渐走向强盛繁荣时期，到了李治统治时期，国家的政治、经济、文化都有极大的发展。
直到武则天和唐玄宗统治期间，先后出现了“贞观遗风”和“开元盛世”，唐朝终于迈进了繁荣盛世。
第三课气度恢弘的隆盛时代的课件
直辕犁
曲辕犁
ห้องสมุดไป่ตู้
筒 车 模 型
唐代越窑青瓷莲花碗
邢窑白瓷，胎质坚致， 釉色洁白。
越窑青瓷瓷土细腻，胎
邢 窑
质精薄，釉色晶莹润泽。
瓶
巧夺天工的手工业品
唐朝妇女丝织服 装
秘色八棱净色水瓶彩鲜丽白的瓷长唐颈精瓶三美彩的联珠铜鹿纹镜锦
唐•花鸟纹锦
绛色轻容纱
2、原因
唐太宗 武则天 唐玄宗
知人善用 虚心纳谏 贞观新政
王谠——《唐语林》
•哪些史实可说明“上留心理道，革去弊讹”？
①重用贤能（任姚崇为相）； ②整顿吏治； ③对军事、财政、漕运制度进行改革等；
•哪些史实可说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”？
政局稳定， 经济繁荣。
唐玄宗统治前期，唐朝进全 盛时期，史称“开元盛世”。
姚
宋
崇
瑾
三、社会经济繁荣
1、表现
①农业：曲辕犁、筒车
1、从皇后到皇帝 武则天兼通文史，多谋善断。
14岁时，唐太宗召其入宫，立为 才人。太宗死后，入寺为尼。唐 高宗时，复召入宫，拜为昭仪。 武则天在一批中小地主出身的官 僚支持下，立为皇后。在高宗多 病时，开始参与政事，逐渐掌握 大权。高宗死后，她先后两次临 朝听政。690年正式改唐为周，从 此成为中国历史上唯一的女皇帝。
贞观之治
不拘一格选人才贞观遗风
重视发展农业
重用贤能 锐意改革
开元盛世
•良好的政治环境，是经济快速发 展的可靠保障。
•相反，经济发展对政治的安定又 起到了决定性的作用。
唐太宗 武则天 唐玄宗
知人善用 虚心纳谏 贞观新政
贞观之治
不拘一格选人才 贞观遗风
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
、等进行了一系列改革，取得显著成效。
三、社会经济的繁荣
表现：（1）农业：发明了和灌溉技术。
（2）手工业：在产品种类、、工艺技术方面都超越了前代。
（3）人口：唐玄宗时人口增至户。四ຫໍສະໝຸດ 疆域：东至，西迄，北达，南抵。
教学
环节
教学内容
教学措施
交
流
展
示
⌒
任务
讨论
展示
︶
能力升级
１、“政启开元，治宏贞观”是当代史学家郭沫若对谁的称赞？（ ）
（1）材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。
由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？
（2）阅读材料二，结合教材知识指出，开元年间统治者采取了哪些措施？
（3）除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？
感悟反思：
教学案
第周第节主备人:李艳霞年月日
课题
第3课气度恢弘的隆唐时代
课型
新授
教学
目标
识记：武则天采取的措施，“开元盛世”的基本史实
社会经济发展的具体表现
重点
女皇武则天和开元盛世
难点
教学内容对武则天的评价
教学
环节
教 学 内 容
教学措施
激情导入
自
主
预
习
⌒
指导
尝试
交流
︶
在男尊女卑的社会，武则天为什么能统治中国达半个世纪之久？你想领略唐前期的盛世风采吗?
A、唐高宗B、唐中宗C、唐睿宗D、武则天
2、“开元初，上留心理道革去弊讹，不六七年，开下大理”文中的“上”指的是（）
A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗
3、“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停末？停末？禾苗待我灌醉。”这首“调笑令”反映的是下列哪项生产工具使用时的情景（）
A、水排B、翻车C、筒车D、耧车
4、武则天大力发展科举制主要对哪部分人有利? ( )
A、农民B、军人C、勋贵旧族D、普通地主
反
馈
与
巩
固
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”---杜甫《忆昔》
材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。---王谠《唐语林》
回答下列问题：
一：女皇武则天
1、武则天其人：武则天原为的妃子，后来自己做了皇帝，改国号为，她是我国历史上唯一的女皇帝。
2、武则天巩固统治的措施：
（1）政治上：改《贞观氏族志》为；大力发展通过考试选拔的官吏的。
（2）经济上：注重减轻负担，采取各种措施促进社会经济继续发展。
※二、开元盛世
唐玄宗继位后，重用，大力整顿，对、
三、社会经济的繁荣
表现：（1）农业：发明了和灌溉技术。
（2）手工业：在产品种类、、工艺技术方面都超越了前代。
（3）人口：唐玄宗时人口增至户。四ຫໍສະໝຸດ 疆域：东至，西迄，北达，南抵。
教学
环节
教学内容
教学措施
交
流
展
示
⌒
任务
讨论
展示
︶
能力升级
１、“政启开元，治宏贞观”是当代史学家郭沫若对谁的称赞？（ ）
（1）材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。
由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？
（2）阅读材料二，结合教材知识指出，开元年间统治者采取了哪些措施？
（3）除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？
感悟反思：
教学案
第周第节主备人:李艳霞年月日
课题
第3课气度恢弘的隆唐时代
课型
新授
教学
目标
识记：武则天采取的措施，“开元盛世”的基本史实
社会经济发展的具体表现
重点
女皇武则天和开元盛世
难点
教学内容对武则天的评价
教学
环节
教 学 内 容
教学措施
激情导入
自
主
预
习
⌒
指导
尝试
交流
︶
在男尊女卑的社会，武则天为什么能统治中国达半个世纪之久？你想领略唐前期的盛世风采吗?
A、唐高宗B、唐中宗C、唐睿宗D、武则天
2、“开元初，上留心理道革去弊讹，不六七年，开下大理”文中的“上”指的是（）
A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗
3、“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停末？停末？禾苗待我灌醉。”这首“调笑令”反映的是下列哪项生产工具使用时的情景（）
A、水排B、翻车C、筒车D、耧车
4、武则天大力发展科举制主要对哪部分人有利? ( )
A、农民B、军人C、勋贵旧族D、普通地主
反
馈
与
巩
固
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”---杜甫《忆昔》
材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。---王谠《唐语林》
回答下列问题：
一：女皇武则天
1、武则天其人：武则天原为的妃子，后来自己做了皇帝，改国号为，她是我国历史上唯一的女皇帝。
2、武则天巩固统治的措施：
（1）政治上：改《贞观氏族志》为；大力发展通过考试选拔的官吏的。
（2）经济上：注重减轻负担，采取各种措施促进社会经济继续发展。
※二、开元盛世
唐玄宗继位后，重用，大力整顿，对、