高一化学:1.3《氧化还原反应》课件 人教版

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人教版高一化学必修1-第二章化学物质及其变化第一课时《氧化还原反应》PPT教学课件

人教版高一化学必修1-第二章化学物质及其变化第一课时《氧化还原反应》PPT教学课件

●典例剖析 (2014·试题调研)下列化学反应中电子转移的
表示方法正确的是( )
【解析】 A项元素的电子得失标反;B项也是元素的电 子得失标反;D项电子转移方向弄反,即箭头指出标反。
【答案】 C
已知铜在常温下能被稀硝酸溶解,其反应的化 学方程式如下:
3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (1)用双线桥法表示电子得失的方向和数目: ___________________________________________。 (2)用单线桥法表示电子得失的方向和数目: ____________________________________。 (3)若3 mol Cu参加反应,则该过程转移的电子是 ________mol。
(2)从化合价升降的角度认识
①从化合价的角度分析氧化反应、还原反应的特点:
升高 降低
②从化合价的角度判断:氧化还原反应是有__元__素__化__合__价__升__降_ 的化学反应。
(3)从电子转移的角度认识
①从电子转移的角度分析氧化反应、还原反应的特点: 失去电子或电子对偏离 得到电子或电子对偏向
②从电子转移的角度判断: 氧化还原反应是_有__电__子__转_移__(_得__失_或__偏__移__) ___的化学反应。 2.氧化还原反应的基本概念和实质 (1)基本概念和实质 ①基本概念。
得到
偏向
失去
偏离
还原
氧化
②实质:电子的转移(即电子的得失或偏移)。 ③特征:元素化合价发生变化。 (2)反应中概念间的关系
①氧化剂在反应中化合价__降__低____→具有__氧__化____性→被 __还__原____→生成__还__原____产物。
②还原剂在反应中化合价_____升__高_______→具有__还__原____ 性→被__氧__化____→生成__氧__化____产物。

第一章第三节氧化还原反应课件高一化学人教版必修第一册

第一章第三节氧化还原反应课件高一化学人教版必修第一册

氧化还原反应分析
3. 氧化反应与还原反应的关系分析
电子得失
电子有失必有得
得e- = 失e- = 转移e-
化合价 升降
化合价有升必有降
升价=降价
氧还反应 氧化反应与还原反应必然同时发生
氧化还原反应规律
【问题】下列哪个反应发生?为什么? Cu+Fe2+= Cu2++Fe; Fe+Cu2+= Fe2++Cu
1.强弱律 氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性 还原剂的还原性大于还原产物的还原性
强氧化剂 + 强还原剂 → 弱氧化剂 + 弱还原剂
氧化还原反应规律
【问题】 在化学反应中,一个钠原子能失去一个电子,一个铝原子
能失去三个电子,所以铝的还原性比钠强,这种说法对吗?
氧化性、还原性的强弱只取决于得失电子的难易,而不 取决于得失电子的多少。
海带灰
单质碘
氧化还原反应应用
1.利用氧化还原反应原理,提取制备物质。
海带灰

单质碘
具体要求: (1)设计实验,确定海带灰中碘元素的存在形式。
(2)设计合理分离步骤,将海带灰中的碘离子转移到溶液体系。 (3)依据氧化还原反应原理,寻找合适的氧化剂,将碘离子转化 为碘单质,并完成实验过程。 (4)选择合适试剂,检验碘单质是否被成功提取。
共用电子对偏移
H
Cl
共用电子对偏向于氯原子而
偏离于氢原子,则氢原子化合价
升高,氯原子化合价降低。
HCl
氧化还原反应本质
3.拓展思考: 如何通过实验证明氧化还原反应中有电子转移?
Zn
Cu
H2SO4 结论:氧化还原的本质是电子的转移(电子得失和共用电子对偏移)。

人教版高一化学课件-氧化还原反应(共18张PPT)

人教版高一化学课件-氧化还原反应(共18张PPT)

一、氧化還原反應
化合價變化本質原因的分析:以NaCl為例
Na
+11
Na+
+11
+17
Cl
化合價升高,失去電子
2Na + Cl2 == 2NaCl
化合價降低,得到電子
+17
Cl-
Na+ Cl-
化合價的升降——電子的得失
一、氧化還原反應
化以合HC價l為變例化本質原因的分析:H0 2
+
0
Cl2
=
+1-1
非氧化還原反應
置換反應
化合反應化學反應分解反應 氧化還原反應
複分解反應
一、氧化還原反應
分層訓練1:必做題
1、下列反應屬於氧化還原反應的是( BC )
A. CuO+2HCl=CuCl2+H2O B. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ C. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
D. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ + H2O
化合
CaO + H2O === Ca(OH) 2 反應
高溫
CaCO3===CaO+CO2 ↑
分解反應
2KClO3==△=2KCl+3O2 ↑
Fe+CuSO4 == Cu+FeSO4 置換反應
NaOH+HCl==NaCl+H2O 複分解反應
一、氧化還原反應
結論3:氧化還原反應與四種基本反應類型 的關係
屬於哪種基本反應類型?
讓我 想一想?
一、氧化還原反應
思考與交流1:
1.請舉幾個氧化反應和還原反應的實例,指 出這類化學反應的分類標準是什麼?

化学必修一氧化还原反应新人教版PPT课件

化学必修一氧化还原反应新人教版PPT课件

+ 6e-
得2x3e-,化合价降低,被还原
方法:标化合价,找变价数,反应物中变价元素指向产物 ;转移电子总数=m×ne— (m为变价的原子总数,n为单个原子转移电子数;m=1时 才可省略m);得失电子总数要守恒相等
化学必修一氧化还原反应新人教版PPT 课件
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(3) Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O + CO2↑ X
(4)
2KClO3
MnO2 === 2KCl+3O2↑

(5)
2Na+2HCl=2NaCl+ 高温
H2↑

(6) CaCO3 === CaO+CO2↑ X
(7) 2NaOH+2H2SO4=Na2SO4+ 2H2O X
(8) Cl2+2FeCl2=2FeCl3 √
化合价降低,被还原,还原反应,
0
+2
还原产物 0 +2
Fe + CuSO4 + ==== Cu+ FeS氧O化4 产物
化合价升高,被氧化,氧化反应
根据元素
化合价是 否有变化
化学反 应分为
氧化还原反应 非氧化还原反应
1、某元素在化学反应中由化合态(化合物)变为游离
态(单质),则该元素( C)
A.一定被氧化
点燃
例1 2Na + Cl2 ==== 2NaCl
电子的得失→ 化合价的升降
化学必修一氧化还原反应新人教版PPT 课件
Na+ Cl—
化学必修一氧化还原反应新人教版PPT 课件
例2: H2 + Cl2 ==点=燃= 2HCl

1.3.1 氧化还原反应的概念 课件 2023-2024学年高一上学期人教版化学

1.3.1 氧化还原反应的概念  课件   2023-2024学年高一上学期人教版化学

3.从电子转移的角度认识氧化还原反应
• 氧化还原反应是反应过程中有电子转移的化学反应。 • 氧化还原反应的本质:
电子转移(得失或偏移) • 氧化还原反应的特征:
元素的化合价在反应前后发生变化
判断依据
17
偏定
移义
): 的凡 反有
氧 化
应电 还
叫子 氧转 化移
原 反
还( 原得

反失
应或

(一)从得氧失氧角度来分析: 局限于得氧失氧的反应
21
一、氧化剂和还原剂
还原剂
1.概念:
失电子(电子对
氧化剂:得电子(或电子对偏向)的反应物,e- 偏离)的物质
或所含元素的化合价降低的反应物。
氧化剂
还原剂:失电子(或电子对偏离)的反应物, 得电子(电子对 或所含元素的化合价升高的反应物。 偏向)的物质
氧化性:物质得到电子的性质。 还原性:物质失去电子的性质。 氧化产物:在反应时所含元素的化合价升高的产物。
常见化合价口诀
一价氢、氯、钾、钠、银;二价氧、钙,镁、钡、锌; 三铝,四硅、五价磷; 说变价也不难,二三铁、二四碳、二四六硫都齐全; 铜汞二价最常见;单质元素价为零; 负一硝酸氢氧根;负二碳酸硫酸根; 负三记住磷酸根;正一价的是氨根。
练习 判断下列物质对应元素的化合价。
1、H2O 、H2O2 氧元素化合价分别为___-_2___、___-_1___ 2、NaH、NH3氢元素化合价分别为___-_1__、__+_1___ 3、HCl、KClO3、ClO2中氯元素化合价分别为_-_1__、_+_5__、_+_4_ 4、MnO2、KMnO4中锰元素化合价分别为__+_4____、___+_7___ 5、Fe3O4中铁元素化合价为_+_2_、__+_3__

新人教版高一化学必修一教学:氧化还原反应ppt课件

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A。KClO3
2KCl+3O2
B。D2Na+Cl2 2NaCl
CD。。ZFne2+O23HM+C△n3Ol点C2燃O
ZnCl2+H2 2Fe+3CO2
高温
3。当化合物中的元素被转化成单质中的元素 时,该元素〔 C 〕
A。一定被氧化 B。一定被复原 C。能够被氧化,也能够被复原 D。化合价降低为0
H2O+C 高温 H2+CO
得氧,化合价升高,被氧化
结论
物质得到氧,元素化合价升高,被氧化。 物质失去氧,元素化合价降低,被复原。
化合价降低 被复原
Zn+2HCl
ZnCl2+H2
化合价升高 被氧化 化合价降低 被复原
2Na+Cl2 点燃 2NaCl
化合价升高 被氧化
定义: 有元素化合价升降的反响,叫氧 化复原反响.

Na+
●●



●●
Cl-
留意:
氧化复原反响的判别根据是:有 无化合价的升降
Cl-
8 8 2 +17
Na+
Cl-
结论:电子转移导致元素化合价升降。
H2+Cl2=2HCl
●●




●●
结论:电子对偏移导致元素化合价升降.
定义:
有电子转移(得失或偏移)的反 响都是氧化复原反响.
CaCO3 高温 CaO+CO2
(否)
2KClO3 MnO2 2KCl+3O2 △
(是)
CaO+H2O Ca(OH) 2

高一【化学(人教版)】氧化还原反应(第一、二课时)-课件-(含实验视频)

高一【化学(人教版)】氧化还原反应(第一、二课时)-课件-(含实验视频)
石墨 硫酸铜溶液
高中化学
任务二 认识氧化还原反应的本质
活动2 利用图中装置 进行铁与硫酸铜溶液 反应的实验,实验现 象之一是电流计的指 针发生偏转。请你根 铁片 据这一实验现象对该 反应的原理做进一步 思考。
指针偏转
石墨 硫酸铜溶液
高中化学
任务二 认识氧化还原反应的本质
小结2
1. 所有的氧化还原反应中都存在电子转 移,电子转移是氧化还原反应的本质。
2CuO
+2
高温 0
2CuO + C
2Cu + CO2 ↑
氧化还原反应
+2
0
CuSO4 + Fe +2
Cu + FeSO4 +2
CuSO4 + 2NaOH
Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4
非氧化还原反应
高中化学
任务一 认识氧化还原反应的特征
小结2
氧化还原反应的重要特征是反应前后有 元素的化合价变化。
氧化还原反应(第一课时)
年 级:高一
学 科:化学(人教版)
高中化学
高中化学
任务一 认识氧化还原反应的特征
1774年,法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学 说后,人们把物质与氧结合的反应叫做氧化反应, 把氧化物失去氧的反应叫做还原反应。
《九年级化学》 物质与氧发生的反应属于氧化反应。 含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。
2. 元素化合价的变化是电子转移的外在 表现,可以通过分析反应中是否有元素的 化合价发生变化来判断某个反应是否属于 氧化还原反应。
高中化学
任务三 巩固提升
活动1 请你为下列反应分类,说明你的分类依据。
2Na + Cl2

1.3 氧化还原反应 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.3 氧化还原反应  课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
第一章 物质及其变化
第三节 氧化还原反应
第一课时
新课导入
为什么吃过的苹果放在空气中会变黄?
苹果被氧化了
新课导入
物质燃烧
食物腐败
冶炼金属
金属电镀
新陈代谢
学习目标
1. 通过对化合价的分析,认识氧化还原反应的特征,并对常见的化学
反应进行分类。
2. 基于化合价变化与电子转移的相关性,从而从宏观和微观相结合的
④2H2S+SO2===3S↓+2H2O
失去4e-
+5 -2
得到15e得到15e-
一、氧化还原反应中电子的转移
2.单线桥法
表示反应过程中 不同元素 原子间的电子转移情况,用箭头标明
电子转移 的方向。
+3
书写要点:
6e+2
Fe2O3 + 3CO
0
+4
2Fe + 3CO2
1. 箭头由反应物中化合价升高的元素,指向反应物中化合价降低的元素。
① Na2O+ H2O = 2NaOH

②4Fe+3O2==2Fe2O3

③2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O

④2H2O === 2H2 ↑+ O2 ↑

化合反应
分解反应
四、氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
指出下列反应属于哪种基本反应,是否为氧化还原反应?
⑤Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
是 CO2 ,还原产物 K2S、N2 。
二、氧化剂和还原剂
0
-2
+4
4.在3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O中被还原的硫与被氧化的硫的个数

1.3.3氧化还原反应电子转移表示方法高一化学教学优选课件

1.3.3氧化还原反应电子转移表示方法高一化学教学优选课件

得2e-
最低价
中间价
中间价
最高价
课堂检测 1.用双线桥法表示下列反应的电子转移的方向与数目。
催化剂
(1)2KClO3 ==△=== 2KCl+3O2↑
(2)3Cu+8HNO3(稀) == 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(3)Cl2+H2O == HCl+HClO
化合价升高 ,失3×4e-,被氧化
C6H12O6 + 6O2 = 6CO2+6H2O
课堂总结
1. 单线桥: 反应物之间 双线桥: 反应物 → 生成物
2. 单线桥: 不用标注“失去”或“得到”
已表明电子转移的方向, 体现了电子的得失
单、双线桥的不同点
情况。
自己找自己
失去1×2e-
0 +3
Cu+ Fe2(SO4)3
+2
+2
2FeSO4+CuSO4
得到2×e-
主题1: 电子转移表示法
书写步骤
先标化合价,再看价变化;起止同元素,桥上标变化。
标价态
正确标出反应前后各元素化合价 明确变价元素的化合价升降关系
连双线
一条线始于反应物中的降价元素, 止于生成物中同种元素
3.已知铜在常温下能被稀硝酸溶解,其反应的化学方程式为: 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。 (1)被氧化的元素是_____,被还原的元素是____。 (2)发生氧化反应的物质是______,发生还原反应的物质是_______。 (3)用单线桥法表示反应电子得失的方向和数目:
一条线始于反应物中的升价元素, 止于生成物中同种元素
注得失
正确标出反应前后“得到”电子 或“失去”电子总数

新人教版高一化学必修一第三节氧化还原反应教学课件

新人教版高一化学必修一第三节氧化还原反应教学课件
新人教版 高一化 学必修 一第三 节氧化 还原反 应
新人教版 高一化 学必修 一第三 节氧化 还原反 应
(3)下列反应属于氧化还原反应的是__②__③__⑤__⑥__(填序号)。 ①HNO3+NH3===NH4NO3 ②2KClO3 =M=△n=O==2 2KCl+3O2↑ ③2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2 ④CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O ⑤S+2KNO3+3C ==△===K2S+N2↑+3CO2↑
①2NO+O2===2NO2 ②③CNOH24+HCCOaO3 ====△===C=aNCHO33↑+CO2↑+H2O ④2KClO3=M=△n=O==2 2KCl+3O2↑ ⑤Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ ⑥Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu ⑦HCl+KOH===KCl+H2O ⑧BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl (2)上述各反应属于氧化还原反应的是_①__④__⑤__⑥___(填序号)。
(2)注意事项 ①不需要标明“得到”或“失去”,只标明电子转移数目; ②要用箭头标明电子转移的方向; ③箭头由反应物中失电子元素原子指向得电子元素原子。
如 (3)巧记口诀 先确定变价元素,再计算价态变化; 桥上标明电子数,箭头还原到氧化。
特别
提示 单线桥和双线桥两种表示方法的形式不同,实质相同。在分析氧化还原
新人教版 高一化 学必修 一第三 节氧化 还原反 应
新人教版 高一化 学必修 一第三 节氧化 还原反 应
深度思考 (1)氧化还原反应有何特征,其实质是什么? 提示 氧化还原反应的特征:元素的化合价发生变化(宏观表现);氧化还原反应的 实质:电子发生了转移(微观变化)。 (2)如何判断一个化学反应为氧化还原反应? 提示 判断一个反应是否为氧化还原反应的关键是分析反应前后有无元素化合价 变化。

【新人教版】高一化学必修第一册 第一章 第三节 氧化还原反应 (共45张PPT)

【新人教版】高一化学必修第一册 第一章 第三节  氧化还原反应 (共45张PPT)

失去氧,化合价降低,被还原,发生还原反应
+1
0
H2O + C
高温
0
H2
+
+2
CO
得到氧,化合价升高,被氧化,发生氧化反应
失去氧,化合价降低,被还原,发生还原反应
+2
0
CuO + H2
高温
0
Cu
+1
+ H2O
得到氧,化合价升高,被氧化,发生氧化反应
结论:反应前后有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。
从元素化合价的升降观点认识(特征) 氧化反应、还原反应和氧化还原反应
反应类型 氧化反应
化合价变化 所含元素化合价升高的反应
还原反应 所含元素化合价降低的反应 氧化还原 凡有元素化合价升降的反应(特征)
反应
氧化还原反应的判断
特征:反应前后有元素化合价的变化(判断依据) 下列反应是氧化还原反应的是
-1
-2 0
(1) 2H2O2 === 2H2O + O2
+4
+5 +2
第三节 氧化还原反应
学习目标: 1、掌握氧化还原反应的概念。 2、能从电子转移角度分析氧化还原反应。 3、掌握氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。
从不同角度认识氧化还原反应
1.从得失氧的角度
还原
还原
结论:
氧化
氧化
一种物质被氧化,另一种物质被还原的反应叫氧化还原反应。
2.从元素化合价升降的角度
即氧化还原反应可能是有共用电子对对偏移)的化学反应叫
氧化还原反应。
3.从电子转移(得失或偏移)观点认识(本质) 氧化反应、还原反应和氧化还原反应

化学人教版高中必修1高一化学《氧化还原反应》课件-PPT

化学人教版高中必修1高一化学《氧化还原反应》课件-PPT
还原剂:反应中失电子的物质,表现还原性,具 有还原能力,起还原作用。
2、氧化产物:还原剂失电子被氧化对应生成物 还原产物:氧化剂得电子被还原对应生成物 氧化剂(有氧化性)--→还原产物 还原剂(有还原性)--→氧化产物
一、常见的氧化剂和还原剂
1.常见氧化剂
(1)部分非金属单质:如 、Cl2 等O。2
CaCO3 高温 CaO+CO2
(否)
2KClMO△n3O2 2KCl+3O2
(是)
CaO+H2O Ca(OH) 2
(否)
C+O2 点燃 CO2
(是)
CuO+H△2
Cu+H2O
(是)
3C+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2
(是)
HCl+NaOH NaCl+H2O
(否)
2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2(否)
(2)含有高价态元素的化合物:如
HNO3、 KMnO、4 FeC等l3。
H2、SO4
2.常见还原剂 (1)活泼的金属单质,如 (2)某些非金属单质,如
Al Zn Fe
、H2 、C 等。 、 C等O。 SO2
(3)某些非金属氧化物,如 、 等。
要点一 氧化性、还原性强弱的判断
1.根据氧化还原反应方程式进行判断 在同一反应中 氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还 原产物; 如:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 氧化性:H2SO4>FeSO4,还原性:Fe>H2
四 “双线桥”法
Mg + Cl2 = MgCl2
步骤:
1.标出变价元素的化合价

1.3氧化还原反应 课件(共19张PPT)高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.3氧化还原反应 课件(共19张PPT)高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
2.元素化合价的升降
一、氧化还原反应
反应前后有元素的化合价发生变化,是氧化还原反应的重要特征
物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应
物质所含元素化合价降低的反应是还原反应
有元素化合价升降的反应都是氧化还原反应,不一定存在得失氧。
0
0
+1
-1
- e-
+ e-
Na
Na+
Cl
Cl-
失去2xe-,化合价升高,被氧化
得到2xe- ,化合价降低,被还原
3. 氧化还原反应的本质
一、氧化还原反应
氧化还原反应的本质:电子的得失
0
0
+1
-1
电子对偏离化合价升高,被氧化
电子对偏向化合价降低,被还原
+1
1
+17
2
8
7
你的电子借我用用
Cl
H
你的电子借我用用
电子对偏向Cl
3.氧化还原反应的本质
一、氧化还原反应
氧化还原反应的本质:共用电子对的偏移
练一练
1. 标出下列反应中元素的化合价,判断是否是氧化还原反应
2Al + 3Cu2+ = 2Al3+ + 3Cu
Ba2+ + SO42- =BaSO4 ↓
Cl2 + 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2Cl-
氧还原反应型离子反应
练一练
2. 下列反应中,属于非氧化还原反应的是 ( )A.Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O B.3NO2+H2O=2HNO3+NOC.Na2O2+SO2=Na2SO4D.2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

1.3.1 氧化还原反应 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.3.1  氧化还原反应  课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
VS
拉瓦锡 1743~1794 (法)
弗兰克兰 1825~1899(英)
1852年,弗兰克兰在研究金属有化合物时提出化合价的概念,并逐步得到完善后,人们把化合价升高的反应叫做氧化反应,把化合价降低的反应叫做还原反应。
得失氧的视角
化合价的视角
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
氧化还原反应
环节二:微观视角,认识氧化还原反应的本质
符号表征——氧化还原反应的表示
标价态
标出变价元素的化合价。
连双线
箭头从反应物中的元素,指向生成物中的同种元素,箭头不代表电子转移方向。
桥上标出“得到”“失去”,电子转移的数目用a×be-的形式。(a表示共有多少个原子得失电子,b表示每个原子得失电子数)。
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
反应前后物质的类别和数目
反应前后有无元素化合价的变化
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
氧化还原反应
非氧化还原反应
本节小结
得氧、失氧
元素(宏观视角)
元素化合价升降
电子(微观视角)
电子转移(电子得失或共用电子对的偏移)
氧化还原反应
环节二:微观视角,认识氧化还原反应的本质
符号表征——氧化还原反应的表示
单线桥
标价态
连单线
始于被氧化的物质中的化合价升高的元素,止于被还原的物质中的化合价降低的元素
标出转移电子的总数
注得失
氧化还原反应
环节二:微观视角,认识氧化还原反应的本质
符号表征——氧化还原反应的表示

1.3.3氧化还原反应配平计算课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.3.3氧化还原反应配平计算课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

①酸性条件下:首先考虑补 H+生成 H2O,也可能补 H2O 生成 H+ ;
②碱性条件下:首先考虑补 OH—生成 H2O,也可能补 H2O 生成 OH— ;
③切勿出现补 H+生成 OH—或补 OH—生成 H+的错误状况。 检查是否质量守恒,勿漏反应条件。
归纳总结
1、一般从左配:对于一般氧化还原反应,从左边氧化剂、还原剂着手配平。 2、自变从右配:对于自身氧化还原反应,一般从右边氧化产物、还原产物配平。 3、归中从左配:对于归中反应,一般从左边氧化剂、还原剂着手配平。 4、部分别忘加:对于部分氧化还原反应,一般先配平得失电子,再加上没有变 价的部分。 5、对于缺项的离子方程式,酸性环境配氢离子、碱性环境配氢氧根、没有明确 说明条件,反应物配水,生成氢离子或氢氧根。
C+HNO3(浓)==△===NO2↑+CO2↑+H2O
1.氧化还原反应方程式配平的基本原则
(1)得失电子守恒: 氧化剂和还原剂得失电子总数相等,化合价升高总数=化合价降低总数。 (2)质量守恒:反应前后原子的种类和个数不变。 (3)电荷守恒:离子反应前后,阴、阳离子所带电荷总数相等。
2.氧化还原反应方程式配平的一般步骤
答案:(1)3 6 5 1 3 (2)3 6 2 1 3 (3)1 3 3 3 1 (4)1 1 1 4
练习1、用正向配平法配平下列氧化还原反应
KMnO4+ HCl
KCl+ MnCl2+ H2O+ Cl2↑
2;16;2 ;2;8;5
① Fe2+ + MnO4— + H+ → Mn2+ + Fe3+ + 5;1;8 ;1;5;4
6.陌生氧化还原反应配平
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2.下列变化属于氧化反应的是( 2.下列变化属于氧化反应的是( B D ) 下列变化属于氧化反应的是 A.Fe2O3 C.Na2CO3 Fe CO2 B.C D.Al CO2 Al2O3
小结作业布置
P38-P39 6 P38-
从化合价升降角度分析: 从化合价升降角度分析:
化合价升高,被氧化(氧化反应) 化合价升高,被氧化(氧化反应) +2 0
CuO

H2
△ ===

+1
Cu

H2O
化合价降低,被还原(还原反应) 化合价降低,被还原(还原反应)
化合价升高,被氧化(氧化反应) 化合价升高,被氧化(氧化反应) 0 +2 +2 0
高温
所以说, 所以说,氧化反应和还原反应是同时发 生的,这样的反应称为氧化还原反应。 生的,这样的反应称为氧化还原反应。
思考与交流
请分析下列3个氧化还原反应中各种元素的 请分析下列 个氧化还原反应中各种元素的 化合价在反应前后有无变化, 化合价在反应前后有无变化,讨论氧化还原反 应与元素化合价的升降有什么关系。 应与元素化合价的升降有什么关系。 +2 0 高温 0 +4 2CuO + C == 2Cu + CO2↑ +1 0 高温 0 +2 H2O + C == H2 + CO +1 +2 0 △ 0 CuO + H2 == Cu + H2O
化合价变化本质原因的分析
化合价升高, 化合价升高,失去电子
2Na + Cl2 == 2NaCl
化合价降低, 化合价降低,得到电子
Na
+11
+17
Cl
Na+
+11
+17
Cl-
Na+ Cl-
化合价的升降——电子的得失 电子的得失 化合价的升降
化合价升高, 化合价升高,失去电子
• H2 + Cl2 == 2HCl
Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
化合价降低,被还原(还原反应) 化合价降低,被还原(还原反应)
[问题 下列反应是否属于氧化还原反应? 问题]下列反应是否属于氧化还原反应 问题 下列反应是否属于氧化还原反应? 2Na+Cl2 == 2NaCl + H2+Cl2 == 2HCl [结论 因为有化合价升降,所以是氧化还原反应。 结论]因为有化合价升降 所以是氧化还原反应。 结论 因为有化合价升降,
说明:仅局限于得氧失氧的反应。 : ◆从化合价升降角度分析
有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。 有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。 说明:元素化合价升降是氧化还原反应的表观特征, :
可作为氧化还原反应的判断依据。
◆从电子转移角度分析
有电子转移(得失或偏移) 有电子转移(得失或偏移)的 化学反应是氧化还原反应。 化学反应是氧化还原反应。
NaCl 的形成过程
Na Na+
失去e失去
失电子,化合价升高, 失电子,化合价升高,被氧化
Cl [ Cl ]-


失去e-后 失去 后
得到e-后 得到 后
2Na+Cl2 == 2Na Cl +
+1 -1
得电子,化合价降低, 得电子,化合价降低,被还原
化合价升降的原因: 化合价升降的原因:
Na+ Cl -
第三节 氧化还原反应
思考与交流
1.请举几个氧化反应和还原反应的实例 指出 请举几个氧化反应和还原反应的实例,指出 请举几个氧化反应和还原反应的实例 这类化学反应的分类标准是什么? 这类化学反应的分类标准是什么 氧化反应: 氧化反应: 还原反应: 还原反应:
2Mg + O2 == 2MgO
△ CuO + H2 = Cu + H2O
说明:氧化还原反应的本质是电子转移。 :
练一练 1.下列反应属于氧化还原反应的是( 1.下列反应属于氧化还原反应的是( C ) 下列反应属于氧化还原反应的是 A.CuO+2HCl=CuCl2+H2O B.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O C.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3 + H2O
点燃
分类标准:得氧失氧 分类标准:
思考与交流
2、氧化反应和还原反应为什么一定是同时 、 发生的? 发生的? 例:2CuO + C = 2Cu + CO2中CuO 失氧变为铜,发生了还原反应;同时C得氧 失氧变为铜 , 发生了还原反应 ; 同时 得氧 变为CO2,发生了氧化反应。 发生了氧化反应。 变为
电子的得失
HCl 的形成过程
电子对偏离,化合价升高, 电子对偏离,化合价升高,被氧化
H
Cl
0 0
+1-1
H2 + Cl2 H Cl
===
2 H Cl
电子对偏向,化合价降低, 电子对偏向,化合价降低,被还原
化合价升降的原因: 化合价升降的原因:电子的偏移
氧化还原反应的概念: 氧化还原反应的概念: 凡有电子转移(得失或偏移)的化 学反应都是氧化还原反应。
ห้องสมุดไป่ตู้
化合价降低,被还原, 对H2O:化合价降低,被还原,发生还原反应
小结
物质所含元素化合价升高的反应是氧 物质所含元素化合价升高的反应是氧 化反应。 化反应。 物质所含元素化合价降低的反应是还 物质所含元素化合价降低的反应是还 原反应。 原反应。
有元素化合价升降的化学反应是氧 化还原反应。 化还原反应。
化合价升高,被氧化, 对C:化合价升高,被氧化,发生氧化反应
+2 0
高温
0
+4
2CuO + C
2Cu + CO 2
对CuO:化合价降低,被还原,发生还原反应 CuO:化合价降低,被还原, 化合价升高,被氧化, 对C:化合价升高,被氧化,发生氧化反应
高 温
+1 2 O H
+ 0 C
0 +2 H2 + CO
可见,从化合价升降角度不但可以 可见, 分析有得氧失氧的化学反应, 分析有得氧失氧的化学反应,也可以分 析没有得氧失氧的化学反应, 析没有得氧失氧的化学反应,扩大了概 念的适用范围。 念的适用范围。
[问题 化合价的升降是什么原因引起的? 问题]化合价的升降是什么原因引起的 问题 化合价的升降是什么原因引起的? 从电子得失角度分析: 从电子得失角度分析:
化合价降低, 化合价降低,得到电子
H
+1
+17
Cl
HCl
+1
+17
H
δ+ δ-
Cl
H
Cl
化合价的升降——共用电子对的偏移 共用电子对的偏移 化合价的升降
小结 氧化还原反应
◆从得氧失氧角度分析
一种物质得到氧被氧化, 一种物质得到氧被氧化,同时另一种物质失去氧 被还原的化学反应是氧化还原反应。 被还原的化学反应是氧化还原反应。
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