【配套K12】2018_2019学年度九年级化学上册第二单元探秘水世界单元测试卷课时练习新版鲁教版

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初中九年级化学(上)(鲁教版)第二单元+探秘水世界+检测题(含答案).doc

第二单元《探秘水世界》测试题第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个正确答案）1.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（）A、分子是由原子构成的B、分子的质量很小C、分子的体积变大D、分子间空隙增大2.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用3 . 馒头遇到固体碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明( ) A．分子是保持物质化学性质的最小粒子B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子是构成物质的一种粒子D．化学变化中分子可分成原子4.以下事实不．能用分子运动的观点来解释的是（）A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中5.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质6.下图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（）A.杀菌消毒B.软化硬水C.吸附D.过滤7. 某同学过滤含有泥沙的水，过滤完后滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端末靠在烧杯内壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8. 我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（）A.食醋、精盐B.白酒、糖水C. 自来水、雨水D.氧气、蒸馏水9. 关于硬水的有关叙述正确的是（）①溶有较多钙、镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中都可以使用硬水④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净A .①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D .②③④10 .下列操作①静置②过滤③煮沸④蒸馏，能降低水的硬度的是（）A .③ B. ②③ C .③④ D. ②④11. 蒸发时不需要用到的仪器是（）A . B. C. D.12 .下列化学反应中，属于化合反应的是（）A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B.水氢气 + 氧气 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.氢气+氧气水13. 某人用托盘天平称量5.1 g 食盐时（1 g 以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。

九年级化学上册单元测试题二探秘水世界试题

单元测试题二探秘水世界(时间是：60分钟满分是：100分)一、选择题(每一小题只有一个答案符合题意，请选出来填在括号中，每一小题3分，一共48分)1．(中考)以下物质中，属于纯洁物的是( D )A．海水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水2．(中考)可以说明“分子间存在间隔〞的事实是( B )A．1滴水中大约有1.67×1021个水分子B．空气被压缩后体积缩小C．2 L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2 L D．满架蔷薇一院香3．(中考)乌金塘水库是的重要水源之一，将水库的水净化为自来水的过程中，以下描绘缺乏科学性的是( D )A．参加明矾使悬浮小颗粒凝聚 B．投药杀菌消毒C．通过活性炭吸附色素和异味 D．通过过滤除去可溶性杂质4．(大学附中模拟)在电解水的实验中可以直接观察到的现象是( D )A．水是由氢、氧元素组成的B．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．两电极均冒气泡，a管内气体与b管内气体的体积比约为2∶15．以下物质的性质中，属于化学性质的是( D )A ．熔点、沸点B ．颜色、状态C ．密度、硬度D ．可燃性、稳定性6．(中考)自然界的水都不是纯洁水，以下有关水的净化的说法不正确的选项是( D ) A ．过滤不能使硬水转化为软水 B ．净水时活性炭起吸附作用 C ．蒸馏可将海水淡化 D ．电解水是一种常用的净水方法 7．以下反响属于化合反响的是( C )A ．水――→通电氢气＋氧气B ．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C ．硫＋氧气――→点燃二氧化硫D ．碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳8．(中考)李涛同学撰写的“心目中的原子〞短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的选项是( B )A ．原子可以转化为离子B ．原子是最小的微观粒子C ．有些物质是由原子构成的D ．原子可以“搭建〞成分子9．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如下图。

[K12学习]2018_2019学年度九年级化学上册第二单元探秘水世界单元测试卷课时练习新版鲁教版

第二单元探秘水世界班级姓名第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是( )A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D. 矿泉水2．关于水的组成和构成的结论，其中正确的是( )A．水分子是由2个氢元素和1个氧元素构成B．水分子是由氢分子和氧分子组成C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成3．从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A. 化学反应是分子的重新组合B. 化学反应前后原子的数目增多C. 该反应的反应类型为分解反应D. 该反应说明水由氢气和氧气组成4. 下列叙述正确的是( )A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质B．分子在不停运动，原子不运动C．原子的最外层电子数决定元素的种类D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子5．用如图所示的装置进行水的电解实验，有以下的描述：①甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃；②乙试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰；③甲试管内收集到的气体与乙试管内收集到的气体的体积比为2∶1。

以上描述中正确的是( )A．②③ B．①③ C．①② D．①②③6．科学家可通过测量生物体遗骸中碳14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。

碳14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。

下列关于新原子核的说法正确的是( )A．碳原子核，含7个质子，8个中子 B．氮原子核，含7个质子，7个中子C．碳原子核，含6个质子，7个中子 D．氧原子核，含7个质子，8个中子7．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同8．下列化学实验基本操作正确的是( )A．用托盘天平称量物体的质量时，应按照“左码右物”的原则B．用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平C．用橡皮塞塞住试管时，应把橡皮塞使劲塞进试管D．洗涤仪器时，用试管刷用力刷洗，才能把试管刷洗干净9．下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是( ),①) ,②) ,③) ,④) A．表示离子的是①② B．化学性质相似的是①③C．③④表示的元素能形成XY2型化合物 D．④表示的元素为硫元素10．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是( )A．该反应属于分解反应 B．反应物和生成物中只有一种单质C．该反应共有两种元素参与 D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(共36分)11．(5分)请用化学用语表示：3个钾原子__ __；2个氮分子__ __；2个铜离子__ __。

2018-2019学年鲁教版九年级上册化学第二单元探索水世界单元测试.docx

2018-2019学年鲁教版九年级上册化学第二单元探索水世界单元测试一、单选题1.下列化学反应中，属于化合反应的是（）A.Cu （OH）2 JC U O+H2OB. Mg+CuSO4=MgSO4+CuC. HCI+NH3=NH4CID. H2SO4+BaCl2=BaSO4^+2HCI2.王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说〃如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍.〃王芳这样说的科学依据是（）A.分子很大B.分子在不断运动C.分子之间有间隔D.分子可以分成原子3.下列属于纯净物的是（）A.澄清石灰水B.加热高镒酸钾后的剩余固体C.蒸谓水D.净化的空气4.“南国汤沟酒，开坛十里香〃这句广告词说明（）A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔C.分子是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子5.下列各项中与自来水的净化过程无关的是（）A.吸附B.沉降C•消毒D.电解6.下列物质中属于纯净物的是（）A.空气中分离出来的稀有气体B.部分结冰的蒸憎水C.食盐水D. 75%的医药酒精7.“山水四川乐山〃，"水〃是四川乐山不可或缺的城市符号。

爱四川乐山，就要爱护四川乐山的水资源。

节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

下列有关叙述，不正确的是（）A.生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B.农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放〃的原则D.釆用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足8•如图是元素周期表提供的错元素的部分信息，下列说法不正确的是（）A.緒原子的核外电子数为32B.铐属于金属元素C.错的元素符号为GeD.错的相对原子质量为72.64g9.相同数目的下列粒子中，所含电子数相等的是（）A.02和ClB. OH 和H2OC. NHj和S2D. Na*和Al10.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）图1A. 图2得到的水是纯净物 C.在图1的变化过程中分子种类发生改变12.下列事实与相应的解释不一致的是（）A. 50mL 酒精与50mL 水混合在一起，总体积小于lOOmL,因为分了有质量B. 浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断的运动C. 气体易于压缩，因为构成气体的微粒间空隙较大D. 空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。

鲁教版化学九年级上册第二单元“探秘水世界”单元测试题.docx

第二单元“探秘水世界”单元测试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（）A ．矿泉水B ．海水C ．自来水D ．蒸馏水2. 2014年12月12日“南水北调”中线工程正式通水。

郑州市自来水公司在引进过程中又增设了加臭氧和加活性炭两道处理程序，市民都说丹江水比黄河水“温柔”好几倍。

根据以上信息得出的下列结论中，符合科学道理的是（） A. 郑州市的自来水属于纯净物B. 郑州市引进“南水北调”水源主要是为了解决水质污染问题C. 加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水D. 以上水处理过程中，水分子的化学性质不变3. 最近科学家发现，水在﹣157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A ．化学性质与普通水不同B ．分子不再运动C ．该分子中氢、氧两种原子的个数比为2︰1D ．分子间间隔比普通水大4．如图所示是氧化汞分解示意图，从中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）A ．这是一个化合反应B ．氧化汞分解时元素的种类不变C ．在化学变化中原子是最小的粒子D ．氧分子能保持氧气的化学性质5．下列关于原子结构的说法中，正确的是（）A ．构成原子核必不可少的粒子是质子B ．原子核是由质子和电子构成的C ．核电荷数一定等于中子数D ．任何原子中的质子数一定等于中子数6．已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。

如果该氧原子的质量为m ，则该硫原子的质量为（）A ．32mB ．2mC ．mD ．不能确定7．右图是元素X 的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A ．X 是金属元素B ．该粒子最外电子层已达到稳定结构C ．该粒子的核电荷数为18D ．该粒子可表示为X +8．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A ．原子是保持物质化学性质的最小粒子B ．钠原子的质子数大于钠离子的质子数C ．分子、原子、离子都可以直接构成物质D ．固体难压缩，说明固体分子间无间隔9．下列有关物质的构成与原子和分子的关系中，正确的是（）A ．分子构成→物质构成→原子B ．分子构成→原子构成→物质构成C ．分子构成→原子构成→物质D ．原子构成→分子构成→物质10．元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具。

鲁教版九年级化学上册第二单元探秘水世界《探秘水世界》单元检测题及答案

第二单元探秘水世界一、选择题1.下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A．水果榨汁B．冬瓜腐烂C．铁锅生锈D．煤气燃烧2.以下的“水”属于纯净物的是（）A．雨水B．矿泉水C．海水D．蒸馏水3.下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔4.下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢5.下图所示的实验操作正确的是（）A. 加热液体B. 倾倒药品C. 称量药品D. 过滤6.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（）A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子7.下列符号表示两个氢原子的是（）A．2H+B．2H C．H2D．2H28. 2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（）A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染9.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A．正极和负极产生的气体质量比为1：2B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子10.下列有关水的说法不正确的是（）A．肥皂水可区分硬水和软水B．加热能使硬水转化为软水C．电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D．自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子11.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是一切变化中最小粒子，不可再分B．在化学变化中分子不改变C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质相同12. 根据右图提供的信息，下列说法正确的是（）A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为1113.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

九年级化学全册第二单元探秘水世界单元综合测试(1)

九年级化学全册第二单元探秘水世界单元综合测试（1）鲁教版一. 选择题1. 纯净的水是（）A. 混合物B. 纯净物C. 氧化物D. 单质2. 下列物质中属于化合物的是（）A. 食盐水B. 水蒸气C. 氢气D. 氧气3. 发明化学元素周期表的科学家是（）A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 舍勒D. 道尔顿4.下列关于分子的叙述正确的是（ . ）A. 分子是构成物质的一种粒子B. 分子是构成物质的唯一粒子C. 分子是构成物质的最小粒子D. 分子是保持物质性质的一种粒子5.下列关于原子的叙述正确的是（）A. 原子是最小的粒子B. 原子中不存在电荷，因而原子不显电性C. 原子核都是由质子和中子构成的D. 原子不能用化学方法再分6. 经分析知道某物质只含有一种元素，则该物质（）A. 可能是混合物B. 一定是纯净物C. 一定是单质D. 可能是化合物7. 下列变化属于化学变化的是（）A. 水蒸发B. 水结冰C. 水电解D. 水沸腾8. 电解水生成的氢气和氧气的体积比是（）A. 2：1B. 1：2C. 8：1D. 1：89. 下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D. 玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边10. 活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A. 除去原有的不溶性物质B. 除去原有的臭味C. 除去一些溶解的杂质D. 除去所有杂质得到纯净水11. 下列各组物质的类别，其中后一种从属前一种的是（）A. 混合物单质B. 化合物单质C. 化合物氧化物D. 单质纯净物12. 下列反应中属于分解反应的有（）A. 氢气氧气水点燃+−→−− B. 水氧气氢气通电−→−−+C. 碳酸水二氧化碳→+ D. 氢气氧化铁铁水高温+−→−−+113．下列说法正确的是（）A. 纯净物一定是由分子构成的B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物C. 混合物肯定是由两种以上元素组成的D. 含有氧元素的化合物就是氧化物14. 下列各组微粒中，属于同一种元素的是（. ）A. Cl Cl、-B. CO CO2、C. H、HeD.15. 市售某种矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69；这里的硒、锌、钠、钙是指（）A. 元素B. 原子C. 单质D. 分子16.用铁原子可以排列成“原子”二字，据此不能得出的结论是（）A. 原子是真实存在的B. “原子”二字仅凭肉眼根本看不到C. 人们已掌握控制和移动原子的技术D. 原子是自然界中最小的粒子17. “飞秒（10-15S）化学”使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是（）A. 原子中原子核的内部结构B. 化学反应中原子的运动C. 化学反应中生成物分子的形成D. 化学反应中反应物分子的分解18. 在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中都含有（）A. 氢元素B. 氧原子个数C. 2个氢原子D. 氢分子二、填空题：19. 纯净水是_________色、____________臭、清澈透明的液体。

度第一学期鲁教版九年级化学第二章探秘水世界单元测试题(有答案)

度第一学期鲁教版九年级化学第二章探秘水世界单元测试题（有答案）第 2 页第 3 页第 4 页空气污染指数0−5051−100101−150151−200201−250251−300>300空气质量状况优良轻度污染I轻度污染II轻度污染III重度污染I重度污染II空气质量I II III III IV IV V级别2004年5月4日我国部分城市空气质量日报（表2）城市首要污染物空气质量指数空气质量级别广州可吸入颗粒物111III轻度污染I天津可吸入颗粒物82①昆明二氧化硫61II良海口–24I优(1)上述城市中易出现酸雨的城市是________；(2)请根据表1和表2的内容，确定当日天津的空气质量级别：①________．第 5 页(3)为了提高广州的空气质量，请你至少提出两项可以提高广州空气质量的措施：①________；②________．12.某化学兴趣小组在做“铁在氧气里燃烧”实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与．【探究一】：铁丝燃烧是否需要纯氧【实验内容】：取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验．实验现象O2%90%70%60%55%实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功难以燃烧，只是发红【结论】：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为________，且氧气浓度越大，燃烧现象越________．（填“剧烈”或“不剧烈”）；【探究二】：铁丝燃烧产生火星四射的原因(1)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是________；(2)小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是________；(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝（铁丝直径为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：物质纯铁丝含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧无火星四射现象，剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星________第 6 页时的现象熔断通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和________（填元素符号）有关．13.绿色化学又称环境友好化学，他给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要________．14.氧气在加压、降温条件下会变为________色液体或固体．这是________变化．液态氧气一般储存在________中．15.硫在氧气中燃烧的现象是________做此实验时为集气瓶底放少量水是为了防止________．16.生活中处处有化学，通过学习已经知道：(1)太空飞行人员需要携带的气体是________；(2)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________；雨雪等自然现象证明空气中有________；(3)鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水；空气中氧气的主要来源________．三、解答题（共 2 小题，每小题9 分，共18 分）17.为什么工业制氧属于物理变化？18.(1)PM2.5是什么？18.(2)实验室制取氧气和工业制取氧气原理的根本区别是什么？四、实验探究题（共 6 小题，每小题11 分，共66 分）19.某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．(1)实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．第 7 页(2)反应原理：加热高锰酸钾制氧气．化学方程式为________．(3)仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①________，②________．(4)装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→(________)→(________)→d(5)问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________；②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________．③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________．20.实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径①________②________(2)请你设计一个实验，模拟(1)中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡第 8 页(3)在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有________元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化________．(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为________．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取________气体的发生装置相同，需要的仪器有________．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是________________．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有________________．(5)从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指________的循环．A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．产生二氧化碳的反应________消耗二氧化碳的反应________．③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施________；________．21.对大量实验事实进行分析，找出一些规律，再第 9 页根据这些规律，对一些物质的性质作出推测，这是化学学习中必须训练的科学方法，请仿照下表中的示例，以初中学过的酸碱盐化学性质为例，填写空白．实验事实（写化学方程式）规律示例：Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑酸溶液+活泼金属→盐+氢气(1)(2)22.空气看不见也摸不着，你能设计简单的实验证明它的存在吗？请说出操作过程、实验现象及结论．23.如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称①________②________．(2)实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等．(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：________（填序号）．①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________（填字母序号）装置，加入药品前应注意检验装置的________性．(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是________．(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．判断丙同学的观点正确与否，你认为第 10 页较科学的依据是________（填序号）．①依据教科书的观点②依据老师的观点③依据实验事实(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克？(ρ氧气=1.429kgkg/cm3)24.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如图所示．【生产流程】【相关资料】a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2；b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca(HCO3)2======加热 CaCO3↓+H2O+CO2↑；c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．【问题讨论】(1)小王主张用流程①、②、④和操作II的设计．请写出反应①和④的化学方程式：①________；④________；操作II包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品________．(2)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，理由是：________；(3)制轻质碳酸钙时，D为________（选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：________．(4)小李认为得到的产品中可能含有杂质Ca(HCO3)2，所以操作I包括搅拌、________和过滤、烘干等工序，以提高产率．【产品含量测定】CaCO3含量的测定：取20.0g产品，研成粉状后，按图进行实验．(5)实验步骤：①连接好装置，检查气密性；②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；③称量F的质量；④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至D中无气泡冒出；⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g．(6)问题探究①产品研成粉的目的________；②B装置的作用是________；G装置的作用是________，③若没有E装置，则测定的CaCO3的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g，可求得产品中CaCO3的质量分数为________%．【总结反思】某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成CO2的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是________．答案1.B2.A3.C4.A5.A6.D7.D8.B9.B10.B11.昆明良工业废气经过处理再排放大量植树造林12.引燃铁丝铁丝燃烧时碰到了集气瓶内壁剧烈燃烧火星四射C13.利用化学原理，从源头消除污染14.淡蓝物理蓝色钢瓶15.发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体生成物二氧化硫扩散到空气中，污染空气16.氧气氧气水蒸气能植物的光合作用17.解：工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同，分离过程中没有其它物质生成，属于物理变化．答案：工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同，分离过程中没有其它物质生成，属于物理变化．18.PM2.5指细颗粒物，细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物；(2)实验室制取氧气都是用加热含氧物质或用双氧水分解制取，都产生了新的物质，属于化学变化，工业制取氧气利用了液氧和液氮的沸点不同，蒸发液态空气获得氧气，没有产生新的物质，属于物理变化；故答案为：前者属于化学变化，后者属于物理变化．19.2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑；2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+ O2↑试管量筒cb试管口没有放棉花集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙未冷却到室温就读数20.生物的呼吸作用．燃料的燃烧．(2)将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡；氧．2H2O2======MnO22H2O+O2↑2H2O2======MnO22H2O+O2↑二氧化碳．锥形瓶、长颈漏斗、双孔塞、集气瓶．操作简单．不需要热能，节约能源．过氧化氢溶液浓度太大．反应物接触面积大．C．C+O2======点燃CO2．CO2+H2O=H2CO3．植树造林．减少使用化石燃料，开发新能源．21.实验事实（写化学方程式）规律示例：Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑酸溶液+活泼金属→盐+氢气(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O酸+碱=盐+水(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碱+非金属氧化物=盐+水22.将空玻璃杯倒立在水中，水不能全部进入，证明空气是存在的；或用针筒抽取一定体积的空气，然后注入水中，看到水中有气泡冒出，可证明空气是存在的．23.铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水①②BC或BE 气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管③(7)40m3×21%=8.4m3m=ρV=1.429kg/m3×8.4m3=12.0036kg 12.0036kg=12003.6克故本题答案为：(1)铁架台；集气瓶；(2)加热氯酸钾；电解水；(3)①②；(4)BC或BE；气密；(5)防止加热时高锰酸钾粉末进导管；(6)③；(7)一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为12003.6克．24.CaCO3======高温CaO+CO2↑Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH过滤NaOH二氧化碳得到充分利用，节约原料悬浊液澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小，生产效率很低微热(5)①增大接触面积，充分反应；②除去空气中的二氧化碳，防止空气中的二氧化碳进入F装置；③偏大，98.86%；【总结反思】二氧化碳能溶于水．增大接触面积，充分反应除去空气中的二氧化碳防止空气中的二氧化碳进入F装置偏大98.86二氧化碳能溶于水。

鲁教版化学九年级上册第二单元“探秘水世界”单元测试题

郑州市自来水公司在引进过程中又增设了加臭氧和加活性炭两道处理程序，市民都说丹江水比黄河水“温柔”好几倍。

2018_2019学年度九年级化学上册第二单元探秘水世界单元复习课时练习(新版)鲁教版

(第二单元探秘水世界）课时练习本单元复习学号班级姓名1．从分子的角度分析，下列解释错误的是( D )A．好酒不怕巷子深——分子在不断运动B．热胀冷缩——分子间隔的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子也可重新组合成新的分子D．水可以分解为氢气和氧气，所以水是由不同种物质组成的混合物2.妈妈烘焙蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是( C )A．分子体积很小B．分子间间隔很小C．分子在不断运动D．分子可以再分3.加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是( C )A．液氧是一种氧化物B．液氧中的分子停止了运动C．加压使分子间间隔减小D．氧气和液氧由不同种分子构成4.下列客观事实对应的微观解释不正确的是( A )选项客观事实微观解释5色气体，并闻到一股刺鼻的气味。

消防人员戴着防毒面具，身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以此消除Cl2的污染和伤害。

根据以上信息，请归纳出氯气(Cl2)的物理性质。

【答案】黄绿色气体，有刺鼻性气味。

6．下列物质的用途，利用了物理性质的是( C )A．O2供给呼吸B．盐酸用于除锈C．钢材做高压锅D．氢气用作燃料7．请选用下列“关键词”填空：沉降过滤吸附蒸发结晶蒸馏某实验小组从河水中取水样，观察到：水样浑浊，有固体小颗粒。

他们对水样进行如下处理：首先向水样中加入明矾，搅拌、溶解后静置一段时间，其目的是促进水中部分杂质的__沉降__；然后进行__过滤__，以除去固体小颗粒；最后向滤液中加入活性炭，利用其__吸附__性除去水样的颜色和异味。

8．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是( D )A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法9．洲河被称为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。

请回答下列问题：(1)检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是__肥皂水__。

鲁教新版九年级上册《第2章探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)

鲁教新版九年级上册《第2章探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)1.2.意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（）A. 为取用方便，用手接触化学药品B. 用试管加热液体时，试管口对着无人区C. 为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗D. 为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子二、双选题3.下列有关混合物的说法正确的是（）A. 混合物有固定组成B. 混合物中各成分不能发生化学变化C. 由多种分子构成的物质为混合物D. 红磷和白磷混在一起形成的是混合物4.X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（）A. X的原子序数比Y的小B. X原子的最外层电子数比Y的大C. X的原子半径比Y的大D. X元素的最高正价比Y的小5.下列说法正确的是（）A. 纯净物一定是由分子构成的B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物C. 质量分数为99.99%的硅为混合物D. 由同种元素组成的物质一定是纯净物6.日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（）A. 它是纯天然饮品，不含任何化学物质B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C. 它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D. 它属于软水三、填空题7.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．（1）如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是______，碳元素在元素周期表中位于第______周期．（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是______．8.国家××局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的______性．四、简答题9.如何检验实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置的气密性？10.一百多年前，英国著名科学家法拉第给儿童讲故事时，做了一个能证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成的实验．请你利用澄清石灰水和冷而干燥的烧杯，设计简单实验证明蜡烛燃烧后的产物，并得出蜡烛成分中的组成元素，简述实验步骤、现象和结论．11.已知：①温度、压强恒定时，相同体积的气体，如O2、N2或O2和N2混合气体中的O2分子数、N2的分子数、O2和N2的分子总数相同．②O n的氧化性强于O2，能和松节油反应（无气体生成），而O2不能．O2经过静电放电装置，体积略有缩小，可推知其中的分子数减少，则O2经静电放电发生反应的化学方程式为：n O2（n个O2分子）=2O n（2个O n分子）测定O n组成的实验：一定温度、压强下，把含有O2和O n的气体均分成两份．一份和松节油反应，气体体积缩小a mL；对另一份加热，使O n完全分解为O2，恢复到原温度、压强时，气体体积增加mL，求n的值．了a2答案和解析1.【答案】B【解析】解：A中氧气和臭氧两种单质都是由氧元素组成的，属于同素异形体，故A错误。

2019学年初三化学上(鲁教版)第二单元《探秘水世界》单元检测(含解析)

第二单元探秘水世界A组一、选择题1.(2019黑龙江齐齐哈尔中考)下列物质属于纯净物的是()A.可燃冰B.冰水共存物C.石油D.洁净的空气2.水是一种宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.水是由氢元素和氧元素组成的混合物C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的3.(2019新疆中考)下列关于水的说法正确的是()A.液态水变成水蒸气时,水分子变大B.过滤和加热均能使硬水转化为软水C.蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D.电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶14.(2019四川攀枝花中考)用相关知识解释下列现象,其中不正确的是()A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动C.金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同D.干冰升华变成二氧化碳气体——分子间的间隔变大5.(2019湖南湘西州中考)下列化学反应属于分解反应的是()A.Fe+CuSO4FeSO4+CuB.H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HClC.2H2O 2H2↑+O2↑D.CO2+H2O H2CO36.(2019黑龙江齐齐哈尔中考)下列宏观事实的微观解释错误的是()A.水和过氧化氢有不同的化学性质——分子构成不同B.白糖在热水中比冷水中溶解快——升高温度,分子运动速率加快C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子D.氯化钠溶液是混合物——该溶液由氯化钠分子和水分子构成7.(2018新疆中考)如图是探究分子运动的实验。

下列现象与结论错误．．的是()A.浓盐酸具有挥发性B.分子在不断运动C.乙烧杯溶液的颜色会改变D.乙、丙烧杯内溶液的颜色会改变8.水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源。

下列关于水的天然循环的说法正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.(2018内蒙古呼和浩特中考)下列对客观事实的解释正确的是()10.如图是简易净水器,其中同时具有过滤与吸附作用的是()A.纱布B.石英砂C.小卵石D.活性炭二、填空题11.(2019云南中考)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。

(word版)九年级化学第二单元探秘水世界单元测评

九年级化学全册第二单元探秘水世界单元测评鲁教版一、选择题1.原子结构对于元素化学性质关系最密切的是〔〕A.电子层数B. 质子数C. 最外层电子数D. 中子数思路解析：在原子结构中，决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数。

又称该元素的价电子构型。

答案：C2.水是〔〕①单质②化合物③纯洁物④混合物A.①②B. ②③C. ③④D. ①②③思路解析：此题考查水的组成和单质、化合物以及纯洁物、混合物的概念。

答案：B3.(202 1山东汶上中考模拟)科学上用碳-14来测定文物的年代,碳-14原子的质子数为6,相对原子质量为14。

关于碳-14说法不正确的选项是〔〕A.碳-14的一个原子的质量为14gB.碳-14原子的电子数为6C.碳-14原子质子数与中子数之和为14D.碳-14原子的质子数为6思路解析：碳-14的一个原子的相对原子质量为14，而原子的质量远小于14g。

答案：A市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。

这里的碘、氟、钙、铁是指〔〕A.单质B. 分子C. 元素D. 原子思路解析：“加碘食盐〞中“碘〞的含义是碘元素，“高钙牛奶〞的“钙〞指钙元素，“补铁酱油〞中的“铁〞指铁元素。

答案：C某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出局部液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，那么实际该学生倾出液体的体积〔〕A. 是9MlB. 大于9mLC. 小于9mLD. 无法判断思路解析：开始仰视凹液面的最低点，读数比实际数值小；最后俯视读数，比实际数值大。

故倾出的液体体积比实际读出的液体差值大，应该大于9mL。

答案：B6.能造成水质污染的是〔〕①工业“三废〞②生活污水③天然森林的乱砍滥伐殖⑥暴雨洪水剧增A.①②③B. ①②④C.③④⑤④滥用农药化肥⑤水生植物的繁D. ④⑤⑥思路解析：天然森林的乱砍滥伐能造成水土流失，形成暴雨和洪灾，但不会造成水质污染。

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题【有答案】

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题【有答案】2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题考试总分： 100 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1.保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是（）A. B. C. D.2.下列说法不正确的是（）A.利用木炭的还原性冶炼铜B.天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D.利用石墨的导电性制造石墨电极3.给固体物质加热时引起试管破裂的原因可能是（）①试管外壁有水；②试管口向上倾斜；③试管底部跟酒精灯芯接触了；④试管质量不好；⑤试管里药品太多．A.①②④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①④⑤4.过滤时，不正确的操作是（）A.玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处，使液体沿着玻璃棒流进过滤器B.使漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁C.过滤器内液体的液面要低于滤纸的边缘D.为加速过滤速度，用玻璃棒轻轻地搅拌过滤器内的液体5.年月日，华为证实宣称已掌握石墨烯技术运用于手机快充电池．石墨烯是由石墨剥离而成的单原子层石墨，它是目前发现最薄、强度最大，导电导热性能最强的一种新型纳米材料．下列说法不正确的是（）A.石墨烯和石墨是由不同种原子构成B.石墨烯强度大，能燃烧C.石墨烯能还原氧化铜D.石墨烯与金刚石的碳原子的排列方式不同6.用酒精灯给试管中的液体加热，存在的错误是（）A.加热前擦净试管外壁的水B.用酒精灯的焰心加热C.试管内的液体不足试管容积的D.用试管夹夹持试管的中上部7.蒸发时不需要用到的仪器是（）A. B. C. D.8.意大利科学家最近合成了新型的氧分子，化学式为，对其说法正确的是（）A.是一种化合物B.是一种混合物C.是一种单质D.一个分子含有个分子9.下列连接仪器的操作中错误的是（）A.将润湿过的玻璃管稍稍用力转动插入橡胶管B.插入橡胶管或橡胶塞的玻璃管需先润湿C.不可把容器放在桌上使劲按压塞子D.把带导管的橡皮塞与烧瓶相连接时，也要用水润湿橡胶塞1 / 810.下列图象能正确表示其对应关系的是（）A.水在通电的条件下反应B.一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾C.等质量的分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应D.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量分数相同的稀硫酸反应11.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.根据微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B.根据守恒观：酒精完全燃烧，产生的二氧化碳和水的总质量是C.根据结构观：钠离子和氯离子的最外层电子数相同，因此化学性质相同D.根据元素观：在化学变化中元素的种类不发生改变12.下列实验操作正确的是（）A.读取数值B.倾倒液体 C.D.2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题【有答案】加热液体检查装置气密性13.月日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）A.长期饮用蒸馏水对身体有益B.硬水和软水没有区别C.利用蒸馏方法可以淡化海水D.水直接由氢原子和氧原子构成14.关于水的说法错误的是（）A.洁净的雨水是纯净物B.水和过氧化氢不互为同素异形体C.电解水时，连接正极一端产生的气体是氧气D.工业废渣的任意排放，会污染水体15.下列实验操作不符合规范要求的是（）A.放置洗净的试管B.取用液体药品C.闻气体气味D.加热烧杯中液体二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）16.水是宝贵的自然资源，通过多种途径可以得到不同程度的净化．使用下列物质，能达到净化水质目的是（）A.活性炭B.高锰酸钾C.明矾D.澄清石灰水17.通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法不正确的是（）3 / 8A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较多的浮渣18.已知“○”、“”表示不同的原子．属于混合物的是（）A. B.C. D.19.下面属于表述物质化学性质的是（）A.明矾能加快浑水澄清B.氧气能帮助燃烧C.铜的导电性比较良好D.食盐在水中能发生电离20.下列反应不属于化合反应的是（）A.石蜡+氧气二氧化碳+水B.铁+氧气四氧化三铁C.铝+氧气氧化铝D.水氧气+氢气三、填空题（共 2 小题，每小题 3 分，共 6 分）21.下列发生的化学反应属于分解反应的是________、铁在氧气中燃烧、电解水、碳还原氧化铜、________．22.用适当的化学用语表示：氮原子________；个氢氧根离子________；碳酸钠________氧化铁中铁元素化合价为价________；个氧分子________．四、解答题（共 1 小题，共 9 分）23.(9分) 把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来．、石墨—-填充滤毒罐、用于冰箱去味剂、金刚石—-可作电极材料、活性炭—-用于冶炼生铁2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题【有答案】、焦炭—-可用于裁割玻璃．五、实验探究题（共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分）24.人类的生活与生产都离不开金属和金属材料，铝、锌、铁、铜、银是生活中常见的金属．上述五种金属中，________是地壳中含量最多的金属．铁制品的锈蚀，实际上是铁跟空气中的________发生化学反应，防止铁制栏杆生锈的一种方法是________．图铜制品中，利用金属导热性的是________（填字母序号）：“湿法炼钢”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的方程式为：________．某学习小组探究金属贴、铜、银的活动性顺序时，需要进行的实验有：________（填序号）．A.将铁片放入盐酸中B.将铜片放入盐酸中C.将铁片放入硝酸银溶液中D.将铜片放入硝酸银溶液中铝在元素周期表中的某些信息如图所示，下列有关铝的说法不正确的是________．A.核内质量数是B.元素符号为C.相对原子质量为 .D.原子结构示意图为合金是生活中广泛使用的金属材料，黄铜是一种由铜和锌组成的合金，为了测定某黄铜样品中通的含量，取样品放入足量的稀硫酸中，充分反应后，收集到 . 氢气，试计算该黄铜样品中通的质量分数．25.如图所示，小红的实验是取一条长，宽的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴酚酞试液，把滤纸送入一只比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，5 / 8试管下面衬上一张白纸．用滴管吸取浓氨水向棉花上滴滴．（信息：浓氨水是一种弱碱，能使酚酞试液变红，具有挥发性，挥发出氨气）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红，实验失败，你能否设计实验方案改进小红的实验？26.铁是现代化学工业的基础，人类进步所必不可少的金属材料．图为铁元素在元素周期表中的信息，铁元素的原子序数为________，亚铁离子的核外电子数为________．健康人体内，总量的铁元素主要以________（选填“单质”、“化合物”）形式存在，缺铁会患上________（填字母）．．骨质疏松．甲状腺疾病．贫血症．侏儒症【实验一】兴趣小组通过图实验研究铁的冶炼试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式________；实验一段时间后，观察到处澄清石灰水变________；处红棕色固体变为黑色，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡．写出反应的化学方程式________，说明黑色固体物质________（填字母）．．不含铁．一定全部是铁．含有铁【资料】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁．【资料】实验研究表明：该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物【实验二】研究后兴趣小组用图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数【资料】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水强从安全与规范的角度考虑，装置后面应连接________（选填装置序号）铁与四氧化三铁的混合物充分反应后，玻璃管中剩余固体（单质铁）的质量为 . ．请计算黑色粉末中单质铁的质量分数．（写出计算过程）2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第二章_探秘水世界_单元检测题【有答案】 7 / 8答案1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.C9.D10.B11.D12.D13.C14.A15.B16.AC17.AC18.CD19.AB20.AD21. 用高锰酸钾制取氧气（合理即可）22. ；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此个氢氧根离子表示为：；故答案为：；根据化合物化学式的书写步骤：归类定序标价交叉约简，因此碳酸钠表示为：；故答案为：；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铁中铁元素化合价为价表示为：；故答案为：；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此个氧分子表示为：；故答案为：．23.解：石墨可作电极材料．；金刚石可用于裁割玻璃．；活性炭可以填充滤毒罐、用于冰箱去味剂．；焦炭可以用于冶炼生铁．．24.铝氧气、水刷漆 ABDC 解：设黄铜样品中锌的质量为.黄铜样品中铜的质量分数 . .答：黄铜样品中铜的质量分数为 . ．25.将酚酞溶液分别倒入、两个小烧杯中，另取一个小烧杯，加入约浓氨水．用一个大烧杯罩住、两个小烧杯，如图：．26.化合物高温浑浊。

【精品】九年级化学上册第二单元探秘水世界单元综合检测题(无答案)(新版)鲁教版

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鲁教版化学 9 年级教案
名称：扑热息痛糖浆
每 5mL糖浆含扑热息痛安全用量： 2~4 岁 6mL 5~6 岁 8 mL 7~8 岁 10 mL 每天最多不超过用量的
125mg 3倍
1~6 岁 0.3mL 7~12 岁 0.6 mL 13~24 岁 0.9 mL 每天最多不超过用量的 3 倍
二、填空（每空 1 分，共 40 分）
2. 下列说法中正确的是（）
A. 原子都能转变成离子 B. 带电的粒子一定是离子 C. 阴离子都带负电 D. 原子核都是由质
子、中子构成的
3. 我国已启动 “嫦娥工程” 探月计划，拟于 2007 年前发射绕月飞行的探测卫星—— “嫦
娥一号” 。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的
放出放射能。试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为（
） A.88 ， 138 B.86 ，
140 C.88 ， 226 D.84 ， 168
9. 某粒子结构示意图为下图所示，该粒子（
）
A. 一定是稀有气体原子 B. 一定是阳离子 C. 一定是阴离子 D. 以上三种都有可
能
10.4 岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与滴剂作用相同），
⑴为什么用
16% 的食盐溶液而不用
水
。
⑵实验室要配制 80g 这种食盐溶液，需要食盐
g ，水
g
。
⑶实验室有以下仪器： ①药匙 ②集气瓶 ③烧杯 ④试管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒 ⑦胶头滴管
⑧铁架台 ⑨酒精灯 ⑩托盘天平，配制此溶液所需的仪器有（填编
号）
。
⑷在配制溶液的过程中，有以下操作： ①加水溶解食盐固体

鲁教版九年级化学上册《第二单元探秘水世界》单元测试题(word版含答案)

第二单元探秘水世界测试题 (时间：60分钟总分：100分)题号一二三总分合分人复分人得分一、选择题(每小题只有一个正确选项。

每小题3分，共48分)1．打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（）A ．分子在不断运动B ．分子由原子构成C ．分子大小可以改变D ．分子可以保持物质的化学性质2．下列液态物质中，属于纯净物的是（）A ．糖水B ．豆奶C ．碘酒D ．冰水3．5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失，引起了社会的广泛关注。

下列有关说法正确的是（）A ．该元素属于金属元素B ．该元素的原子序数是192C ．该原子的核外有115个电子D ．该原子的相对原子质量为192 g4．水是由水分子构成的。

若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（）5．自来水厂生产流程可用下图所示，其中分离水中固态杂质的设备是（）A ．反应沉淀池B ．过滤池C ．活性炭吸附池D ．清水池6．)下列有关水的说法不正确的是（）A ．水是由水分子构成的B ．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1∶2C ．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D ．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的7．下列反应属于化合反应的是（）A ．水――→通电氢气＋氧气B ．石蜡＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C ．蔗糖＋水―→糖水D ．硫＋氧气――→点燃二氧化硫8．过滤操作的下列步骤中错误的是（）A ．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤9．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）10．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。