《印度王公的大米》课件1-优质公开课-语文A版四下精品

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语文A版语文四下《印度王公的大米》优质公开课课件

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抚慰：抚恤安慰。
康复：恢复健康。
慷慨：充满正气,情绪激昂。一丝不苟：苟，苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
印度王公的大米，写了这个聪明的印度小姑娘的什么事情来体现她的聪明呢？这个故事是按什么顺序来描写的呢？
印度王公的大米
神秘的国度
——印度
宏伟的泰姬陵
了解异国风情
大家见过水稻吗？
秋天到了，谷子熟了。
今天我们来学习印度王公的大米。
重点指导
字音：“婵”“匙”“傻”是卷舌音，“赐”“仓”是平舌音。 “汤”是后鼻音。字形：“染”字的“九”不能多一点，写成“丸”；“填”字的 “真”里面有三横。
婵德拉帮助王公治好了大象的病。王公要给她报酬，婵德拉运用自己的数学知识，帮助村民拿回了自己曾经耕作的土地。
按事情发展的顺序来写这个故事的。
我们来认识这位聪明的姑娘婵德拉，知道她是怎么帮助村民要回曾经耕作过的土地。
禅德拉选择Leabharlann 棋盘放大米时是怎样想的？1、从文中找出计算大米的计量单位。 2、从计量单位的变化你体会到了什么？
3、从文中找出村民们、仆人及王公表情变化的词句
村民们：直摇头→有了笑容仆人：嘲笑→不知怎么计算王公：暗自高兴→吃力地站起来
练习：当婵德拉叫仆人们把2粒米放在棋盘的第一格，把4 粒米放在第二格，8粒米放在第三格时…… 村民们对她的选择直摇头，心想：（）仆人们一边嘲笑一边想：（）王公暗自高兴，心想：（）
说一说为什么这里要交代禅德拉喜欢大象也喜欢数学。
结合课文内容，说说婵德拉运用的是什么数学知识？

语文A版小学四年级下册语文课件《印度王公的大米》

语文A版小学四年级下册语文课件：《印度王公的大米》教学要求1.知识与技能：（1）学习并掌握本课的生字新词，积累“一丝不苟”“康复”这两个词语。

（2）理解课文，体会婵德拉的聪明才智。

（3）有感情地朗读课文，并把故事讲给别人听。

2.过程与方法：这篇文章篇幅较长，应以自读为主，让学生在读中能够掌握生字、理解内容，再以小组为单位反馈自读的情况，互相交流、讨论，体会婵德拉的聪明才智。

3.情感、态度与价值观：（1）体会婵德拉的善良和机智激发学生对婵德拉的敬佩和赞叹之情。

（2）教育学生遇到问题要仔细观察，认真思考，调动学生当一个聪明的人积极情感因素。

重难点、关键了解婵德拉是怎样以自己的聪明智慧治好大象的病，并为村民从王公手中要回自己耕作过的土地的。

课时划分两课时教学设计第一课时教学目标1.学习本课的生字新词，积累词语。

2.初步整体感知课文内容，讲一讲这个故事。

3.有感情地朗读课文能。

教具准备生字词语卡片。

教学过程一、谈话，导入新课1.教师：同学们，通过这个单元的学习，我们已经认识了聪明的孙膑、机智果断的船长、机灵的小鹿，这节课，我们要到印度去认识一个聪明的小姑娘。

（教师板书课题）2.指导学生读好题目。

3.教师导入新课：作者围绕印度王公的大米，写了这个聪明的印度小姑娘的什么事情呢？请大家自读课文。

(巩固旧知，教师指导题目，导入新课，使学生指导课文讲的是一个聪明的小姑娘的故事，激发学生读文的兴趣。

二、自读，整体感知。

1.教师出示要求，学生自读课文。

（1）画出本课的生字新词。

（2）说说课文讲了一件什么事情？2.学生按要求读课文。

3.检查学生对生字新词的掌握情况。

（1）教师出示生字词语卡片，学生读一读，教师强调要点。

字音：“婵”“匙”“傻”是卷舌音，“赐”“仓”是平舌音。

“汤”是后鼻音。

字形：“染”字的“九”不能多一点，写成“丸”；“填”字的“真”里面有三横。

（2）再读课文，巩固认读。

4.指名说说课文讲了一件什么事情。

《印度王公的大米》课件2-优质公开课-语文A版四下精品

当大米填到棋盘的第四排时，是以什么
来计量的？
手推车
咱们中国有13亿多人口，想想看，如
果全中国13亿人都出动运完这部分大米，你们知道每个人需要运多少车吗？
比三车还多！
想象：如果印度有足够的大米，当仆人们算
到最后几排时，还能用手推车为单位来计算吗？
你认为可能需要什么来搬运计算？
货车估算一下，当填
到最后一格时，这个数字大概是多少？看谁估算的数
字最接近正确答案。
4294967296！
请阅读课文
印度舞蹈
问题来了
①填完整个棋盘，究竟需要多少大米？ ②难道真的如婵德拉所说：“到棋盘的最后一格，全印度的土地全都会被这些米埋到膝盖那么深？”
围绕疑点，探究问题
仆人们一边嘲笑一边想：（__________________）
王公暗自高兴，心想：（____________________）
拓展探究
1、婵德拉为什么要这么做？她为什么能想出这么巧
妙的办法？
2、除此外，你还觉得婵德拉是个怎样的人？可以从
哪里看出来？（如：她心地善良，关心大象，从七
个兽医没有治好大象的病而她能治好这一对比，可
以看出她思考问题不囿于常规，善于观察，善于发
现问题。）
作业
1、把故事讲给家人听。 2、搜集有关的数学趣味故事或数学智力题，
准备举办“智慧乐园”班队活动。
再见！
印度王公的大米
激趣导入
数学王国是个富有魅力的神奇王国。今天就让我们走进数学王国，玩一个有趣的数学游戏，想试试吗？
印度象棋棋盘是正方形，横纵各8排，
有64个方格，棋子放在格子中间。其中深
色格称黑格，浅色格称白格，黑白格各32 个，交错排列。

《印度王公的大米(一)》PPT【推荐PPT课件】

写法点拨
这篇文章篇幅较长，以叙述故事情节为主，按先后顺序，讲了一
个围绕大米发生的感人的故事，使
我们体会到了婵德拉的善良和机智，
让我们产生了对婵德拉的敬佩和赞
叹之情。
拓展提升
结合课文内容，说说婵德
拉运用的是什么数学知识？
想象
你想对婵德拉说什么？大家要向她学习什么呢?
心灵感悟
小姑娘为贫穷村民着想，
(洗澡 ) (惯例 ) ( 稍微 )
kāng fù yǔn xǔ gēng dì
( 康复 ) (允许 ) ( 耕地 )
2、辨字组词。
项（项目）惯（习惯）趾（脚趾）
顶（山顶）贯（一贯）址（地址）
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路，知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间面去。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人，不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，

四年级下册语文课件-20印度王公的大米∣语文A版

四年级下册语文课件-20 印度王公的大米∣语文A
版
2020/8/18
神秘的国度 ——印度
宏伟的泰姬陵
了解异国风情
大家见过水稻吗？
秋天到了，谷子熟了。
今天我们来学习印度王公的大米
。
读读写写
印度王公的大米，写了这个聪明的印度小姑娘的什么事情呢？
我们来认识这位聪明的姑娘婵德拉，知道她是怎么帮助村民要回曾经耕作过的土地。
禅德拉选择往棋盘放大米时是怎样想的？
ห้องสมุดไป่ตู้
说一说为什么这里要交代禅德拉喜欢大象也喜欢数学。结合课文内容，说说婵德拉运用的是什么数学知识？你想对婵德拉说什么？大家要向她学习什么呢?

《印度王公的大米》教学课件第1、2课时

nuò 诺言：应允别人的话允诺承诺
声母是边音
lǘ 棕榈旅行分派
•
biàn( 方便 ) (便利 )
•便
• pián (便宜)
书写注意
• 木、禾用作偏旁，变点
• 释松棵稞堤岸奔驰
• 马、土作偏旁，变提 • 仓横折钩是一笔
初读课文，理解内容
• 事情的起因是（
• 事情的经过是（ • 事情的结果是（
• 文中还有一句描写王公想炫耀自己的话是？
描写王公神态、动作变化的三个句子：
• 王公来回踱着步子，眼睛瞪得大大的，充满了惊讶。（“踱着步子”“惊讶”看出王公心里在想什么？
• 王公靠在了软座椅上。
• 印度王公非常吃力地站起来。
• 他在想：“天啦！一个小小的棋盘，在第四排就用了我这么多的大米，如果填满它，得用我的多少大米呀！我真愚蠢，竟然爽快地答应了她的要求。如果反悔，在全村的人面前，多丢面子呀！我得挺住！挺住！
）
））
主要内容
•
王公同意了要求，并按照提出的计量方法计量大米，结果搬空了王公粮仓所有的大米，也没有兑现他自己的诺言，最后不得不以归还土地于村民的代价，才从诺言中解脱出来。
自读第一自然段，边读边想：
王公为什么暗自高兴，并且马上答应了婵德拉的要求，你从中体会到王公怎样的特点？
• 因为王公只想到 ( ),没有想到（），所以他暗自高兴并马上答应了婵德拉的要求。我们体会到王公是一个（）
• 婵德拉为什么能找到病因？她是怎样为大象治疗的？
•
她观察了大象的脚：脚趾、脚掌、外皮，然后查看了象牙和嘴里的8颗牙齿，随后又查看嘴唇、舌头和喉咙。她一丝不苟地检查着。当她检查到大象的耳朵时，她发现大象的耳道里有严重的感染，另一只耳朵也是如此，其它大象的耳朵也有感染。

语文A版小学四年级下册语文课件：《印度王公的大米》

语文A版小学四年级下册语文课件：《印度王公的大米》篇一教学要求1.知识与技能：（1）学习并掌握本课的生字新词，积累“一丝不苟”“康复”这两个词语。