语文现代文阅读解题技巧
现代文阅读方法和技巧
现代文阅读方法和技巧现代文阅读是语文考试中的一个大项,下面就是小编为您收集整理的现代文阅读方法和技巧的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!现代文阅读方法1、抓好课堂阅读训练课堂阅读教学的本身任务是向学生传授现代文阅读的方法,训练培养学生的阅读能力。
因此,在课堂上应利用课本或补充的材料,加强阅读训练,用精读、品读、快读、跳读、评读等方式进行训练,培养学生对文章的理解性、比较性、快速性的阅读能力。
2、抓好语言因素训练平时的教学往往只注重文章思想内容和篇章结构的分析,而忽略了语言因素的训练,这是不可取的。
应该从语言因素入手,把握字、词、句、段、篇的表层意义和深层含义,分析、评价文章的思想内容和表达技巧,辨别筛选重要的信息和材料。
对于重点的词、句、段要反复咀嚼,反复研究,反复比较,做到抽象的内容能加以阐发,含蓄的词句能加以解释,具体内容能加以概括。
3、抓好语段的阅读训练加强段落阅读训练是提高现代文阅读能力的重要举措。
段落阅读应着重研究段的内部结构、层次,词语在句段中的含义,句与句之间的关系,中心句的位置,段意的概括,语段在全篇中的作用等等。
通过训练,诱发学生兴趣,培养学生的检索、阐释、分析、综合、归纳、概括六种能力。
4、抓好自能读书的训练在语文总复习中,同样反对满堂灌注入式的以讲代读的现象,反对越俎代庖的、扼杀学生思维能力、创造能力的方法,应留充足的时间让学生自己去读,自己去分析、去归纳,确实做到学生为主体,教师为主导,思维训练为主线,培养学生自能读书的能力。
5、抓好大语文阅读训练除在课堂上加强阅读训练外,还应增设相应的阅读课,补充名篇名段,加强课外阅读指导,举办读书方法交流研讨会等,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力。
现代文阅读技巧一是整体感知课文,要求用较快速度读课文,能明确文章写的主要内容,各段之间的联系,以及文章的体裁、中心。
不过多顾及细节。
'词不离句,句不离篇'是文章阅读的一个重要的原则。
初中语文现代文阅读解题的方法与技巧
初中语文现代文阅读解题的方法与技巧初中语文现代文阅读是学习语文的一个重要内容,也是考试的一个重要部分。
掌握一定的解题方法和技巧可以提高阅读理解的准确性和速度。
下面是一些初中语文现代文阅读解题的方法和技巧。
1. 理清文章结构:阅读一篇文章时,首先要理清文章的结构,明确文章的主题和脉络。
可以通过阅读文章的开头和结尾以及段落之间的过渡句来把握文章的主旨。
2. 注意关键词:在阅读文章时,要注意关键词的出现。
关键词往往会在文章中多次出现,解题时可以根据关键词来确定答案的位置。
3. 注意关系词:关系词在句子中连接不同的部分,帮助我们理解句子的意思。
在阅读过程中要注意关系词的出现,理解句子之间的逻辑关系。
4. 挖掘语言细节:文章中的一些具体细节和修辞手法可以帮助我们更好地理解文章的意思。
在阅读过程中可以注意一些修辞手法,如比喻、排比、反问等,以及一些生动形象的描写,帮助我们更好地理解文章。
5. 分析作者意图:阅读一篇文章时,要分析作者的写作意图。
通过分析作者的观点、态度和立场,可以更好地理解文章,并找到答案的依据。
6. 多做阅读题:阅读题是检测我们阅读理解能力的有效途径,可以通过多做不同类型的阅读题来提升自己的解题能力。
在做题时要注意审题和答题的技巧,如排除法、归纳法等。
7. 积累词汇和知识:语文阅读离不开词汇和知识的积累。
要提高阅读理解能力,就要不断积累词汇和知识。
可以通过多读书、多做课外阅读、积累词汇和背诵经典句子来增加词汇量和知识储备。
初中语文现代文阅读解题的方法和技巧是多方面的,需要我们在平时的学习中不断积累和提升。
通过不断的练习和积累,相信我们的阅读理解能力会得到有效的提升。
语文现代文阅读答题技巧和方法
语文现代文阅读答题技巧和方法(一)修辞手法及其作用:比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化无形为有形。
拟人(比拟):给物赋予人的形态情感,便于抒情;描写生动形象,表意丰富。
借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡;利于表达作者情感。
夸张:使表达的情感更为强烈;突出事物的本质特征;引发人们的想象。
对偶:形式上音节整齐匀称,节奏感强;内容上表意凝练,概括力强,抒情酣畅。
排比:节奏鲜明,内容集中;增强气势,加强语气;叙事透辟,条理清晰,长于抒情。
反复:写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,增强表达效果,突出主旨。
对比:使所表现的事物特征或所阐释的道理观点更鲜明,更突出。
设问:自问自答,突出文章内容;吸引读者,引发读者思考。
反问:增强语气,强化情感。
引用:增强文章历史文化底蕴;丰富文章内容;增强表达效果和说服力。
双关:使语言幽默;适应语境需要,使表达含蓄曲折,增强文章表现力。
反语:正话反说,显得幽默讽刺。
(二)表现手法及其作用:象征:引申事理,使抽象事物具体化,激发联想,感染力强。
衬托:突出所要表现的事物特点,强化思想感情;使主要形象更加鲜明,使文章曲折含蓄。
抑扬(先抑后扬,先扬后抑):引发好奇,使文章曲折有波澜;感情铺垫,突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。
托物言志:在对事物的描绘过程中寄托作者的个人情感和理念。
借景抒情:通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。
虚实结合:突出事物的本质特征,刻画人物性格更鲜明,凸显事物景物的特点,更集中的揭示主旨。
动静结合:以静衬动或以动衬静,起烘托作用。
以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更具震撼力。
渲染烘托:使主要形象更加鲜明。
联想想象:丰富文章内容;使形象更为生动形象;增添文章艺术表现力。
反语(反讽):表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气;辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。
(三)叙述方式:顺叙:按某一顺序(时间或空间)较清楚的进行叙述。
新高考语文现代文阅读的解题技巧
新高考语文现代文阅读的解题技巧
基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案。
步骤:读文章两遍,第一遍通读全篇,大致了解,第二遍审清题意,回读原文,最后理清要点,认真答题。
1、基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案
2、步骤:(念文章共两遍)
第一遍:通读全篇,大致了解。
先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]
第二遍:审清题意,回读原文。
读一读题目,确认提问问题的写作范围,再融合试题(顺藤)找出有关的段、句,撷取关键性文字;找到或概括出来答案(摘瓜)。
[宜慢,认真,并回读检查]
最后:理清要点,认真答题。
根据答题要求,加工改造,概括提炼。
(尽可能利用原文中的关键性文字答题)
开拓资料
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。
语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文就是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容就是语言文化,其运转的形式也就是语言文化。
语文能力就是自学其他学科和科学的基础,也就是一门关键的人文社会科学,就是人们相互交流思想等的工具。
具备工具性与人文性的统一特点。
《语文》也就是中国的学校等教育机构开办的一门主要学科,中国语文教科书通常讲授的就是中国通用型语言文字(即为汉语文)。
中考语文现代文阅读技巧与解题方法总结
中考语文现代文阅读技巧与解题方法总结中考即将来临,语文考试中的现代文阅读是一个需要重点准备的部分。
通过掌握一些阅读技巧和解题方法,可以帮助我们更好地应对这一部分的考试内容。
本文将总结一些中考语文现代文阅读的技巧和解题方法,希望对广大中学生提供帮助。
一、阅读技巧1. 整体把握:在开始阅读一篇文章之前,可以先快速阅读全文,了解文章的大致内容和结构。
这样可以帮助我们更好地理解文章,抓住文章的主题和中心思想。
2. 理解关键词:通过理解文章中的关键词,可以更准确地把握文章的意思。
关键词往往是作者需要强调和表达的重点内容,重点掌握这些关键词可以帮助我们更好地理解文章。
3. 注意逻辑关系:在阅读文章时,要注意文章中的逻辑关系。
识别出文章中的因果关系、转折关系、总分关系等,可以帮助我们更好地把握文章的结构和作者的观点。
4. 注意上下文语境:有些词语和句子的意思需要结合上下文来理解。
遇到这种情况时,可以通过上下文的暗示和线索,推测出词语和句子的准确含义。
5. 注意修辞手法:现代文中常常使用各种修辞手法来表达作者的观点和情感。
了解不同的修辞手法,可以帮助我们更好地把握文章的语言风格和意义。
二、解题方法1. 题目分析:在做现代文阅读题时,要仔细阅读题目,分析题目要求和考点。
不同的题目可能涉及到理解文章的主旨大意、段落结构、语言风格等不同的方面,我们需要根据题目的不同要求有针对性地进行解答。
2. 找准定位句:定位句是指在一篇文章中,明确指出了作者的观点、中心思想或重要信息的句子。
通过找准定位句,可以帮助我们更快地定位到答案所在的段落和位置。
3. 理清文章结构:阅读文章时,要注意理清文章的结构。
了解文章的开头、中间和结尾部分,掌握文章的脉络和主题发展的过程,可以帮助我们更好地理解文章并解答相关的问题。
4. 答题技巧:在回答问题时,要准确把握问题的要求,注重细节和答案的准确性。
可以通过排除法、对比法等方式,找到正确的答案。
初中语文现代文阅读理解答题技巧总结
初中语文现代文阅读理解答题技巧总结初中语文现代文阅读理解答题技巧总结现代文阅读理解是初中语文考试的一个重要组成部分,在阅读理解中得分高低也影响着整个语文成绩的高低。
如何在限定的时间内阅读文章,准确做出题目是一个需要许多考试技巧的过程,以下是初中语文现代文阅读理解答题技巧总结。
一、审题1.了解题目要求首先,需要仔细地阅读题目,明确自己做题的要求和目的是什么。
需要搞清楚题目中要求作什么类型的题目,例如:推论、细节理解、标题归纳或意义阐释。
2.抓住关键词建议在读文章之前,先迅速扫一遍题干,找出关键词,将其划下线。
在阅读过程中就能找到与关键词相关的内容,能够更加快速、准确地理解文章。
二、阅读1.注意速度对于有一定阅读基础的同学,建议在30~40分钟内完成阅读、分析、解题的过程,在完成每道题之后即刻进行下一题的解答。
记住,答题的时间要比阅读的时间要短,否则便会使得时间无法充分利用,而影响到答题结果。
2.找准重点在阅读文章时,需要根据自己的答题要求,找出文章中的重点、难点和思路。
如果找到文章中的重点内容,就能够快速地解决相应的题目,提高解题的效率。
三、解答1.综合分析在做题时应顾全全篇,尽量将一篇文中所有的细节、重点、难点及思路都分析出来,尝试将其融合在解答题目时一起综合利用。
2.复查完成全部题目后,要再次逐步回顾刚才所答的所有题目,仔细检查在做这些题目时是否有失误的部分。
四、答题技巧1.了解答题模式若要在有限时间内处理准确的答案,第一步便是明白现代文阅读理解的命题模式。
一般答案都可在文章中找到,并且也可参照所给的选项做出对比。
2.逐词逐句如果遇到某个难句或不理解的词汇,耐心地进行逐词逐句分析、反复推敲。
有时候,在细节掌握上就能直接收获分数。
以上,便是初中语文现代文阅读理解答题技巧总结,仅供大家参考。
注重详细审题,找准文章重点,综合分析,一步步解题,并反复进行复查,都是完成阅读理解题目的有效途径。
希望大家在这方面尽快掌握技巧,提高答题得分。
高考语文现代文阅读答题技巧一览
高考语文现代文阅读答题技巧一览高考语文现代文阅读答题技巧一览1一、把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
特别是那些体现立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。
②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。
③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。
作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
牢记:欲速则不达。
一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。
二、认真审题做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步,也是最关键的`一步。
题干一般由两个部分组成,一是文章的话,一是命题者的话。
设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。
高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板
高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板一、阅读理解解题技巧1. 快速浏览整篇文章,掌握大意。
通读文章时,要注意标题、副标题、导语、开头、结尾,了解文章的主题,掌握上下文的脉络,对全文有一个整体的认识,这对于后续的问题解答有很大的帮助。
2. 注意关键词和细节。
文中关键词往往暗示文章的中心思想,通常会在标题、副标题、导语、开头和结尾等位置出现,需要认真把握。
细节则是文章中具体的地点、人物、事件等,往往是回答问题需要寻找的重要依据。
3. 精读和归纳概括。
对于一些比较复杂的文章和主题,可以进行精读,把握文章的细节,然后尝试用自己的话进行归纳和概括,这有助于加深对文章的理解,也为回答问题提供了更多的线索。
4. 找准问题的类型和答案的要求。
不同类型的问题答案的要求不同,需要针对性地进行解答。
例如,有些问题需要细节性回答,有些则需要概括性回答,还有些则需要看出作者的意图和态度等。
5. 注意全文的逻辑关系。
文章中的词语、句子、段落、篇章都有自身的逻辑关系,需要注意它们之间的联系和作用,从而更好地理解文章的结构和内容。
二、阅读理解解题模板阅读理解是高考语文试卷中最基础、最重要的一部分,考察学生对于文章的理解和分析能力。
为了更好地解决各类阅读理解问题,可以使用以下模板:1. 细节性问题解题思路:找到问题中涉及到的人物、事件、时间、地点等关键词,从文章中寻找明确的相关信息,进行精确的回答。
模板:根据文章内容,可知……例如:文章中提到的有关“小明”的信息有哪些?答案:从文章中可以得知,小明是一个爱好读书的年轻人,目前正在读大学。
他喜欢看故事书和科技杂志,也曾参加过学校的文艺比赛。
2. 综合概括性问题解题思路:找到问题中涉及到的主旨、观点、态度等关键词,从文章中对其进行概括和总结,注意不要遗漏重要内容。
模板:综合文章内容,可以得出……例如:文章主要在讲什么?作者对此有什么态度?答案:通过阅读整篇文章可以看出,文章主要针对“校园欺凌”这一社会现象展开探讨,并呼吁大家要尽快解决这个问题。
初中语文现代文阅读理解答题技巧总结
初中语文现代文阅读理解答题技巧总结中学语文学习,阅读理解是非常重要的一部分。
其中,现代文阅读理解更是填补了学生的现代思想,扩展了学生的视野,提高阅读能力,提升语文素养等方面的作用。
然而,只有掌握了一定的阅读理解答题技巧,才能更好地应对这样的考试。
下面,本文将基于该主题,阐述初中语文现代文阅读理解答题技巧总结,以帮助学生更好地完成考试。
一、带着问题阅读在阅读文章的时候,一定要有目的性,带着问题去读。
这样能帮你快速定位信息,减少阅读时间。
具体做法如下:1、首先,先预览试题,了解题目类型,尤其是主旨、中心思想、作者观点等类型的题目。
2、然后,针对试题设定问题,有目的性地阅读文章,寻找答案并标记,可使用圆圈、箭头、下划线等标记方式,方便回头检查。
3、最后,根据标记的内容,进行复述或总结,巩固记忆,再进行试题解答。
二、学习拆解现代文阅读理解多数时候都需要学生拆解句子来看清作者的目的和观点。
这需要学生具有一定的语法基础,也需要学生能够掌握一些常见的修辞手法。
1、拆解复杂句子针对较复杂的句子,先看一看主干部分,明确中心意思,再逐一解读修饰成分,即可明确整个句子的意思。
2、注意修辞手法的运用一些文章、句子往往会使用一些修辞手法,如暗示、夸张、对比等等,这时要做到有意识地寻找这些手法,从而理解文章的深层意义。
三、注意细节阅读理解试题中有很多细节题,这需要学生能够精细阅读,提高语文素养,具体方法如下:1、读懂每个单词,包括语气助词等,这些都是解题的重要依据。
2、读懂上下文,可以结合正文和引申阐述的方式,理解词汇和句意。
3、标记时间、地点、人物等信息,有助于回答一些精细的问题。
四、合理使用排除法阅读理解有时两个选项都看上去如出一辙,此时可以考虑使用排除法,把明显的错误答案去掉,从而找到正确答案。
一般情况下,排除法有效能提高准确率,但也需要小心使用,尤其是一些细节、重点题,要尽量主观判断。
五、做好复翻操作阅读理解之后一定要做复翻,首先对自己标记的重点信息再看一次,在脑海中构建画面,尽量记住每一个细节。
高中语文现代文阅读答题技巧
高中语文现代文阅读答题技巧高中语文现代文阅读答题技巧1.加强整体感知,明确所写之物、所抒之情和所阐之理。
细读标题,浏览开头、结尾,筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。
开放型试题:评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申3.找到符合题目要求的阅读区间,有时阅读区间跨度比较大,注意筛选、截取符合题目要求的语句。
精心概括,合理重组,必要调整,适当转换。
原因题:客观原因+主观原因4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型:感:根据文本,联系全文悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议6.句子的作用:思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解:抓句中关键词+联系上下文8.写x为什么要从y写起:揭示x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证:论证方法+论证过程高考语文阅读题答题技巧1、语感的培养语感的培养需要大量的阅读,还有大量的记忆背诵。
要多看优秀的作品,像是书籍、电影等来开阔自己的视野。
要多思考,多质疑来提高自己的思维能力。
多尝试,多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。
这需要大量的时间,是不能速成的,这个和天分也确实需要一些天分。
2、语文阅读练习技巧古人言:操千具而后识器,听千曲而后晓声。
这就是需要高中生们要多阅读一些范文,参照语文资料上的解题思路,和自己的思路比较有什么出入。
做题时要学会给文章分段,便于理清思路,对于表达文章的中心思想的段落句子要重点标出,这样便于自己在做题时能快速找到。
如果你的语文阅读水平不是很好,小编不建议采用题海战术。
不妨精选几十道题,包含各种类型,反复做,把它吃透,这样进步比较快。
一是记忆性的知识到了最关键的时期。
对同学们来说,高三语文这一阶段最能拿分的主要是记忆性的知识,也就是语音、成语、默写等内容。
初中语文现代文阅读解题的方法与技巧
初中语文现代文阅读解题的方法与技巧现代文阅读是初中语文考试中的一个重要部分,也是孩子们直接接触到的真实语言材料,具有很强的实际应用价值。
掌握好现代文阅读解题的方法与技巧,对于提高学生的阅读理解能力和语文成绩有很大的帮助。
下面是一些常用的现代文阅读解题方法与技巧。
一、整体把握文章1. 大意把握法:在阅读文章之前,先读题目或题干,了解要求,然后快速浏览文章,全面了解文章的主题和大意。
可以通过阅读文章的题目、开头和结尾,以及关键词等来把握文章的整体内容。
2. 段落把握法:现代文通常是以段落为单位组织的,每个段落都有一个明确的中心思想。
在阅读文章时,可以通过阅读每个段落的开头句和结尾句等关键句,来把握段落的中心思想。
还要注意段落之间的逻辑关系,整体把握文章的发展脉络。
二、理解词句的含义1. 通读全文法:在进行具体题目解答之前,先通读全文,了解文章的大意和背景,并且对不理解的词句进行推测和猜测。
通过理解文章的全貌,对于理解和解答具体问题有很大的帮助。
2. 上下文猜测法:在阅读过程中,遇到不理解的词句,可以通过上下文的线索进行猜测。
通过理解前后句子的意思和句子之间的逻辑关系,推测出词句的大致含义。
三、分析文章结构1. 文章结构法:现代文通常是由三部分组成,即开篇导入、中间展开和结尾总结。
在阅读文章时,可以通过分析文章的结构特点,把握文章的发展脉络和主题,并且对于回答有关文章结构的题目有很大的帮助。
2. 句子结构法:句子是文章的基本单位,句子的结构对于理解句意和解答相关问题很重要。
在阅读文章时,可以通过分析句子的结构特点,把握句子的主干和补充成分,进而理解句子的意思和文章的内涵。
四、抓住关键信息1. 关键词法:在阅读过程中,有些关键信息可能与解题有关,可以通过圈画、划线等方式突出关键词,以便在解答问题时能快速找到相关信息。
2. 数字统计法:有时文章中可能会涉及到数字的数量,可以通过统计数字的个数、大小、增减等,来理解数字所表示的含义和作用。
语文现代文阅读答题技巧
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初一语文答题模板解答现代文阅读题的方法
初一语文答题模板解答现代文阅读题的方法在解答现代文阅读题时,初一语文答题模板是一种有益的工具。
此模板可以帮助我们有条不紊地组织答题思路,准确地回答问题。
下面将介绍一个简单而实用的初一语文答题模板,帮助大家更好地应对现代文阅读题。
【引言】在回答现代文阅读题时,首先需要对所给文章进行仔细阅读。
理解文章内容、把握文章主旨是解题的关键一步。
通过读懂文章,我们才能准确回答问题。
【观点提取】在这一部分,我们需要从文章中提取出作者的观点、态度或立场。
通常,我们可以通过以下几种方式来确定观点:1. 直接陈述:某些观点可能会直接在文章中明确表达出来。
我们可以直接引用文章中的句子来回答问题。
2. 文章语气:通过分析文章的语气和情感色彩,有时可以推断出作者的态度。
3. 行为、举例:有时,作者的言行或者举例可以揭示他们的观点。
【论据分析】在论据分析中,我们需要找到文章中的论证过程,通过解析这些论证过程来回答问题。
1. 举例论证:作者可能会通过举例来支持自己的观点。
我们要认真分析所举例子的作用和含义。
2. 因果关系:作者有时会使用因果关系来支持自己的观点。
我们需要找出因果关系的连接,并分析关系的合理性。
3. 类比比较:有时,作者会采用类比比较的方法来进行论证。
我们可以比较不同事物之间的相似和差异,以理解作者的意图。
【结论】在最后的结论中,我们需要对整个文章进行总结,并回答题目中的问题。
要确保自己的回答紧密围绕题目要求,准确明了。
【举例】下面我将通过一个具体的案例来演示如何应用初一语文答题模板。
假设题目要求是解释作者在现代文中的观点,以及支持这一观点的论据。
则我们可以按照以下顺序进行回答:1. 首先,通过阅读现代文,理解作者观点的核心是什么。
2. 其次,找到文章中明确的观点陈述,进行引用。
3. 然后,分析作者在文章中使用了哪些论据,这些论据如何支持作者的观点。
4. 最后,从作者观点和论据出发,回答题目要求。
通过这样的模板回答现代文阅读题,我们可以更有条理地组织答题思路,提高答题效率。
初中语文现代文阅读答题方法和技巧
现代文阅读答题方法和技巧一、现代文阅读复习方法1、整体感知文章内容,学会和文本、作者对话阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程,这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究,但前提是要能够整体感知文章内容。
只有具备了整体阅读的能力,才能完成和文本对话过程中的多元思考,才能根据文意和题干的要求回答好阅读试题。
具体说,首先要快速阅读全文,捕捉文章各段的关键语句和词句,初步把握文章的主要内容———全文中心、主旨、行文思路和情感基础。
例如:说明文要把握说明事物的特征,文中用了哪些说明方法,用这些方法有什么作用?文中渗透了哪些科学精神和科学道理;议论文要明确文中论述的什么问题,告诉我们什么道理,在说理过程中运用了哪些论证方法,运用了哪些典型的论据材料;记叙文主要写了什么人和事,表达了作者怎样的情感,文中运用了哪些表现方法,线索是否明显等。
这些内容在整体感知这一环节中要思考到位并且一定要准确,若有一点偏差后面答题全盘皆错。
整体感知立足全文,强调于“感”,落实于“知”,“感”与“知”也就是信息筛选整合的过程。
接下来要依据整体感知的内容,深入思考文章的主体和局部,重点是对关键语段和关键词语的理解,努力思考它们在文中的作用。
最后根据题干的要求再从局部回到整体思考,对全文有更深入的理解,圈锁题干要求回答的内容,完成和文本的对话。
2、多角度思维,缜密筛选信息在整体阅读的基础上,考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题。
不同文体思考的角度也不同,我们要善于筛选各题干要求的明显信息,更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息。
从多角度思考问题并考虑的周密、严谨,这是阅读得分的关键所在,答较难的阅读题最忌只理解字面意思而不理解文章的核心内容。
3、流畅完整组织语言,准确严密表述答案如果说考生在现代文阅读中既能把握文章的整体阅读又能分析品味文章关键语段和词句,并能理解全文的主旨和情感这已经具备了答好阅读题的较强能力,那么还有很重要的一点,就是怎样把想好的答案准确无误地表现出来。
高中语文现代文阅读答题技巧全套
高中语文现代文阅读答题技巧全套一、理清文章结构,把握主题思想现代文阅读答题技巧中,首先要理清文章结构,把握主题思想。
在阅读现代文时,要注重对文章结构的把握,了解文章的起承转合、主题思想的呈现方式,从而更好地把握文章的脉络和主题。
只有理清文章的结构,才能更有效地理解和把握文章的主题思想,为后续的答题做好准备。
二、注意细节描写,捕捉关键信息在阅读现代文时,要注重注意细节描写,捕捉关键信息。
现代文往往通过生动的细节描写来展现主题思想,通过对关键信息的收集和捕捉,可以更好地理解文章的内涵和含义。
在阅读现代文时,要细心观察,善于捕捉文章中的关键信息,从而更好地理解文章并为答题做好准备。
三、分析作者立意,把握文学特点现代文阅读答题技巧中,要分析作者立意,把握文学特点。
现代文通常反映了作者对时代和社会的思考和感悟,要通过阅读分析作者的立意,把握文章的文学特点,了解作者的写作意图和风格特点,才能更好地理解文章,为答题提供有力支持。
四、综合分析,准确把握问题本质在阅读现代文时,要进行综合分析,准确把握问题本质。
现代文往往涉及到一些复杂的问题和思想,在阅读答题过程中,要善于综合分析,从多个角度去理解和把握问题的本质,不断深化对文章的理解,为准确答题提供有力支持。
五、举一反三,拓展思维深度现代文阅读答题技巧中,要善于举一反三,拓展思维深度。
在阅读过程中,要不断引申拓展,善于举一反三,对文章中的观点和思想进行深入思考和拓展,从而更好地理解文章的内涵和意义,为答题提供更多视角和思路。
结语在高中语文现代文阅读答题过程中,要善于理清文章结构,把握主题思想,注意细节描写,捕捉关键信息,分析作者立意,把握文学特点,进行综合分析,准确把握问题本质,举一反三,拓展思维深度,从而提高阅读答题的效率和准确性,不断提升语文素养水平。
对于现代文的阅读理解,除了上文提到的技巧之外,还有一些注意事项和方法可以帮助学生更好地理解和分析现代文。
以下是一些扩展的内容:六、注意作者的语言运用和修辞手法在阅读现代文时,要注意作者的语言运用和修辞手法。
语文现代文阅读方法和技巧
语文现代文阅读方法和技巧
1.理解文章大意:要求读者在阅读文章之前,先通读文章的标题、摘
要及文章的结构框架,以熟悉文章的大意和主题,帮助提供阅读的全局视野;。
2.注意文章细节:要求读者细心阅读,仔细体会文章每一句话表达的
含义,注意文章中的事实、细节、推理等内容,并加以概括总结;。
3.感悟文章主旨:运用总结、概括、把握主旨的技巧,深入了解文章
表达的主题,勾勒出文章意义所在;。
4.加深理解:充分发挥想象力,运用心理学原理,增强对文章的理解,并运用自己掌握的知识去深入理解文章的内容;。
5.多种角度解读:多角度解读文章,并尝试从不同的视角去理解文章,有利于更好的了解文章的内涵;。
6.思路整理:在阅读的过程中对文章中的内容进行归纳整理,加深对
于文章的理解,并进行讨论和问答辩论,思路明晰,思考全面。
初中语文现代文阅读理解答题技巧
初中语文现代文阅读理解答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。
(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。
二、答案来源:A.摘录材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。
B.提炼筛选主要的,剔除次要的。
即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。
三、友情提示:1.注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。
2.辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。
3.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
四、答主观题要有创意解答要求谈“个人的主观感受”的题时,要想答出创意,从语言上给评卷老师留下较好印象,必须注意以下几个方面:1、灵活引用出新意在答题时,灵活引用古诗文、名言警句,使答案具有文学美。
如阅读《牵着母亲过马路》一文,要求考生谈谈受到的启发或教育。
我们借助引用作以下回答:“‘慈母手中线,游子身上衣。
’天底下最伟大的爱是母爱,正是这样伟大的母爱养育了一代又一代中华民族的优秀儿女。
我当孝敬她——在我生活的每一天。
”“‘可怜天下父母心!’父母‘把爱全给了我,把世界给了我’,而‘鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩’,兽犹如此,人何以堪?不尽孝道,不及禽兽,枉称为人!”2、巧用修辞闪亮点在答题时,恰当地运用对比会使说理鲜明、透彻,比喻的运用会大大增强语言的生动形象性,而运用排比能增强语言的气势,使答案具有节奏美。
例如读《人生》一文,要求写出对人生的感悟,综合运用排比、比喻可作如下回答:“人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调;人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
八年级语文现代文阅读技巧
八年级语文现代文阅读技巧语文是一门非常重要的学科,对于学生来说,掌握好语文的阅读技巧是非常关键的。
在八年级的语文学习中,现代文阅读是一个重要的内容,今天我将为大家介绍一些八年级语文现代文阅读技巧,希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、理解文本大意在阅读现代文时,首先要全面理解文本的大意。
读懂一篇文章的关键是通过仔细阅读,掌握文章的主题和主要内容。
可以通过快速阅读全文,了解文章在讲述什么故事或者描述什么情景,然后再逐段细读,找出每一段的要点。
同时,在阅读中要注意抓住关键词,帮助理解文章的主题和意图。
二、分析修辞手法现代文中常常会运用各种修辞手法增强文章的表现力和感染力。
因此,对于学生来说,要善于分析文章中的修辞手法。
比如,作者通过比喻、夸张、对比等手法来表达情感、强调观点、描绘形象等。
学生可以通过对这些修辞手法的分析,更好地理解文章的意义和感受作者的意图。
三、把握篇章结构阅读现代文时,需要注意把握文章的篇章结构。
现代文常常采用倒叙、插叙、并叙等手法,因此对于学生来说,要能够理清文章的表达顺序和逻辑关系。
可以通过画出思维导图或者做文本分析,帮助自己更好地理解和把握文章的结构。
四、关注情感表达现代文往往强调情感表达,通过对情感的描写来营造氛围和触动读者。
在阅读现代文时,要注意关注作者的情感表达,尤其是对于一些情感词语、修饰语、感叹语等的运用。
通过细读并理解这些情感的表达,能够更好地体会作者的情感和思想。
五、多角度思考在阅读现代文时,要善于从多个角度思考问题。
现代文中常常会涉及一些复杂的人生问题和社会问题,对于学生来说,可以从不同的角度思考和分析,帮助自己深入理解文本。
可以通过做思维导图、写读后感等方式,将自己的思考整理出来,加深对文章的理解。
六、积累背景知识在阅读现代文时,有一些文本会涉及到一些特定的背景知识,对于理解文章非常重要。
因此,对于学生来说,要善于积累背景知识。
可以通过查阅资料、阅读相关的书籍、观看相关的影视作品等方式,来丰富自己的背景知识,从而更加深入地理解和欣赏现代文。
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语文现代文阅读解题技巧
第一步,纵观全文,把握主旨
一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。
②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。
③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。
作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
牢记:欲速则不达。
一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步,认真审题,定向扫描
做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步,也是最关键的一步。
题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。
设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。
只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
牢记:题干提示了答题范围,题干规定了答题角度,题干提供了答题思路,题干隐含了答题信息,题干体现了答题规律。
第三步,筛选组合,定向表述
文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。
整合时一定要确保文通句顺。
牢记:
1、弄清题干中所具有的态度或倾向。
遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。
2、弄清题干语言的构成形式,确定答题语言形式。
题干的结构,是表意的外在形式,暗示着语句含义由哪些方面构成,分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3、弄清题干中作者的话和命题者的话。
题目中出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。
4、变含蓄为直接,变分说为概括。
高考中现代文阅读材料多为散文,语言不仅有丰富的内涵,还很讲究艺术技巧。
有的含蓄委婉,有的生动细腻,有的形象具体。
具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。
组织答案的时候首先要整合文中的相关信息,在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点,然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概括性的语言,即为所需答案。
5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。
但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关信息加以整合。
这类题在高考中出现最多。
另外,要弄清试题中常用的名词术语。
表达方式:常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。
写作手法:考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。
分析时,一般从修辞上进行分析。
感悟:多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型:事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。
说明方法:一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。
说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。
考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。
说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
论证方法:中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。
论证方式:立论和驳论。
理论论据:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。
事实论据:一切事实、史实、数据等。
简明:语句简洁、明了,一般有字数上的限制。
得体:文明礼貌,人性化。
有何作用:回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
思想内容:基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情:作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。
以上各“常用术语”,暗中考查学生的语文基础,同时也是题目赋分点所在,考生理解清楚,可很好地根治“答非所问”的弊病。