八年级物理 第四章 第五节 科学探究:凸透镜成像习题2(无答案)(新版)沪科版
八年级物理全册 第四章 第5节科学探究:凸透镜成像同步练习 (新版)沪科版
《科学探究:凸透镜成像》练习一、单选题1、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是( )A. 将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B. 将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜C. 将光屏适当远离透镜, 蜡烛、透镜位置保持不变D. 将蜡烛适当靠近透镜,光屏、透镜位置保持不变2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像.利用这一成像规律可以制成( )A. 照相机B. 投影仪C. 放大镜 D. 潜望镜3、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则( )A. 小红离小强的距离近B. 小明和小红离小强的距离相同C. 小红要使底片上的像与小明的一样大,在她移动位置后,应再减小镜头到底片的距离D. 小红要使底片上的像与小明的一样大,在她移动位置后,应再增大镜头到底片的距离4、投影仪是平面镜教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一个与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放置一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.一名教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是( )A. 减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B. 减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C. 增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离D. 增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离5、把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前15 cm处,经凸透镜所成的像是( )A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、放大的实像C. 正立、放大的虚像D. 正立、缩小的虚像6、某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )A. 光屏应向左移动,成缩小的像B. 光屏应向右移动,成放大的像C. 光屏应向左移动,成放大的像D. 光屏应向右移动,成缩小的像7、如图所示,此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上( )A. 无像B. 成倒立、缩小的实像C. 成倒立、放大的实像D. 成正立、放大的实像8、在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26 cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像,已知蜡烛位于凸透镜的左侧.下列说法正确的是( )A. 该凸透镜的焦距大于13 cmB. 只将凸透镜向左移动,可以在光屏上得到清晰放大的像C. 只将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像D. 将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜二、填空题9. 如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是_____cm;当物距为30 cm时的成像特点可应用于_____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).10、用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于_____.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头_____(填“远离”或“靠近”)荷花.11、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,F点为凸透镜的焦点,当把蜡烛放在图中_____点时,从光屏这边透过凸透镜观察烛焰时,看到了一个正立,放大的虚像,生活中的_____就是利用此原理制成的.三、解答题12、某次实验时,在暗室中需要用平行光照亮一个物体。
2020_2021学年八年级物理全册4.5科学探究:凸透镜成像二练习含解析新版沪科版
4.5 科学探究:凸透镜成像(二)一、单选题1.将物体分别放在甲凸透镜(f甲=10cm)、乙凸透镜(f乙=5cm)前,使物距相同。
通过两个透镜,在光屏上都能成像,一个缩小,一个放大。
则()A.缩小的像是实像,放大的像是虚像B.甲凸透镜成的是缩小的像C.物距可能是15cmD.物距可能是20cm【答案】C【解析】A.通过两个透镜,在光屏上都能成像,光屏能够承接的都是实像,故A错误;BCD.假设甲成的缩小的实像,乙成放大的实像,则物距与它们焦距的关系有u>2f甲=20cm5cm=f乙<u<2f乙=10cm物距相同,不符合题意;假设甲成的是放大的实像,乙成的是缩小的实像,则物距与它们焦距的关系有10cm=f甲<u<2f甲=20cm,u>2f乙=10cm物距相同,则有10cm <u<20cm故甲成的是放大实像,乙成的是缩小的实像,物距可能为15cm。
故BD错误,C正确。
故选C。
2.如图,是相同焦距拍摄的同一小孩的照片,则拍摄时,物距、像距的比较情况是( )A.甲的物距、像距都比乙大B.甲的物距、像距都比乙小C.甲的物距比乙大,甲的像距比乙小D.甲的物距比乙小,甲的像距比乙大【答案】C【解析】由图知,甲照片的像比乙的像小,根据凸透镜成像的规律,成的像越小,此时的物距越大,像距越小;所以拍摄甲图时,相机与物体的距离较大,像距小.拍摄乙照片时物距小,像距大.故C选项符合题意.3.如图是某同学探究凸透镜成像规律时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼【答案】B【解析】根据图示情况知道,当物距大于二倍焦距时的凸透镜成的是倒立缩小的实像,照相机是根据凸透镜的这种成像情况制成的,故选B。
4.疫情发生后,为了防止接触传染,许多单位安装了人脸识别系统。
它是通过将刷脸机镜头捕捉到的人脸信息,与系统中储存的人脸模板对比,进行人脸识别。
精品2019八年级物理全册 第四章 第5节科学探究:凸透镜成像同步练习 (新版)沪科版
《科学探究:凸透镜成像》练习一、单选题1、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是( )A. 将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B. 将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜C. 将光屏适当远离透镜, 蜡烛、透镜位置保持不变D. 将蜡烛适当靠近透镜,光屏、透镜位置保持不变2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像.利用这一成像规律可以制成( )A. 照相机B. 投影仪C. 放大镜 D. 潜望镜3、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则( )A. 小红离小强的距离近B. 小明和小红离小强的距离相同C. 小红要使底片上的像与小明的一样大,在她移动位置后,应再减小镜头到底片的距离D. 小红要使底片上的像与小明的一样大,在她移动位置后,应再增大镜头到底片的距离4、投影仪是平面镜教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一个与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放置一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.一名教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是( )A. 减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B. 减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C. 增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离D. 增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离5、把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前15 cm处,经凸透镜所成的像是( )A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、放大的实像C. 正立、放大的虚像D. 正立、缩小的虚像6、某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )A. 光屏应向左移动,成缩小的像B. 光屏应向右移动,成放大的像C. 光屏应向左移动,成放大的像D. 光屏应向右移动,成缩小的像7、如图所示,此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上( )A. 无像 B. 成倒立、缩小的实像C. 成倒立、放大的实像D. 成正立、放大的实像8、在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26 cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像,已知蜡烛位于凸透镜的左侧.下列说法正确的是( )A. 该凸透镜的焦距大于13 cmB. 只将凸透镜向左移动,可以在光屏上得到清晰放大的像C. 只将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像D. 将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜二、填空题9. 如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是_____cm;当物距为30 cm时的成像特点可应用于_____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).10、用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于_____.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头_____(填“远离”或“靠近”)荷花.11、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,F点为凸透镜的焦点,当把蜡烛放在图中_____点时,从光屏这边透过凸透镜观察烛焰时,看到了一个正立,放大的虚像,生活中的_____就是利用此原理制成的.三、解答题12、某次实验时,在暗室中需要用平行光照亮一个物体。
沪科版八年级上第四章第五节凸透镜成像练习题(无答案)
凸透镜成像1.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个( )A.凸透镜,对光线具有会聚作用B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D.凹透镜,对光线具有发散作用2.如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是( )3.如图,小强在做凸透镜成像实验时,他得到以下结论,你认为正确的是()A.蜡烛置于c点时,在光屏上能成一个放大的像B.蜡烛置于b点时,在光屏上能成一个倒立缩小的像C.蜡烛从a点向b点移动,光屏上的像逐渐变大D.蜡烛从b点向左移动,光屏上的像逐渐变大4.近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用“自拍神器”可以()A.增大像距B.增大像的大小C.缩短景物到镜头距离D.增大取景范围5.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是()A.该凸透镜的焦距是20cmB.将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像C.将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏D.将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏6.某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系,如图所示,则凸透镜的焦距为()A.60 cmB.40 cmC.20 cmD.10 cm7.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,物体距离凸透镜20 cm时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个放大的实像,该凸透镜的焦距可能为( )A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm8.在探究凸透镜成像规律的实验中,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是()A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动9.将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前40cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像10.课外小实验活动中,小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本,透过玻璃杯观察书上的小丑图片(圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等),如图所示,他所看到的虚像是图中的()A. B.C. D.11.在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶。
2023八年级物理上册第四章光现象第五节科学探究凸透镜成像课时2探究凸透镜成像规律作业课件新版沪科版
(2)调节好蜡烛的高度后,小芳把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰
的像,应把光屏向
(填“左”或“右”)移动,这时成的是
立、
的实
像.
(3)小芳再把蜡烛移到B点处,但无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,这是因为此
时成的是正立、放大的 像,要想看到这个答案】 (1)上 (2)右 倒 放大 (3)虚 从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察 【解析】 (1)为了使像成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高 度上,由题图可知,烛焰位置偏低,因此要把蜡烛向上调. (2)当蜡烛在A点时, f<u<2f,根据凸透镜成像规律可知,该条件下得到的清晰的像为倒立、 放大的实像,且此时v>2f,因此应把光屏向右移动. (3)B点位于1倍焦距以内,所以蜡烛在B点时,成的是正立、放大的虚像,且像与蜡烛在凸 透镜的同侧,即都在凸透镜的左侧,因此要从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察.
知识点1 探究凸透镜成像规律
2. [2021百色期末]小芳做“探究凸透镜成像规律”实验时,首先按下图完成仪器装配,图 中F点到凸透镜的距离等于焦距,H、H'点到凸透镜的距离等于凸透镜的2倍焦距.
(1)经过调节,光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中
央,应把蜡烛向
(填“上”或“下”)调.
知识点1 探究凸透镜成像规律
3. [2022 枣阳期末]在探究凸透镜成像的规律的实验中:
(1)小明认为使用蜡烛,像不稳定,改用高为4 cm的发光体(发光二极管组成)作为物体,他
把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处.表中记录了小明用凸透镜成实像时的部分实验
数据(数据记录时取整数).分析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为
沪科版八年级物理上册 4.5.2凸透镜成像规律 习题课件【新版】
u<f
正立
放大 虚像 ③_同__侧___ v>u
由凸透镜成像规律可知,物体在凸透镜一倍焦距内成虚 像,一倍焦距外成实像;物体在凸透镜二倍焦距内成 放大的像,二倍焦距外成缩小的像;可简记为“一倍焦 距定虚实,二倍焦距定大小”。
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知识点 1 探究凸透镜成像规律的实验操作
1.利用如图所示的实验器材研究凸透镜成像的规律,实 验时应先调整光屏的___高__度___,使烛焰、凸透镜、光 屏的中心在____同__一__高__度____,以保证烛焰的像能成在 光屏的___中__央___。
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11.(阜阳颍上期中)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应 用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动 光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲 所示,则该凸透镜的焦距为___1_0_._0__cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调 整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致 在__同__一__高__度___上,为实验探究做好准备。
B.当物体距透镜16 cm时,成倒立、放大的实像
C.当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移动时,所
成的像逐渐变小
D√ .当物体从距透镜20 cm处靠近透镜移动时,要得到清
晰的像应使光屏靠近透镜
点拨 7题 返回
点拨: A.由图可知,凸透镜的焦距为40 cm-30 cm=10 cm, 当物体距透镜8 cm时,物距小于一倍焦距,成正立放 大的虚像,故A正确;B.当物体距透镜16 cm时,物距 大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的实像,故B 正确;C.当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移 动时,凸透镜成的是实像,物距变大,
在光屏上成像,C错误;D.实像与物体在凸透镜的两
沪科版初中物理八年级第四章第五节科学探究:凸透镜成像(2)成像练习题及答案
沪科版初中物理八年级第四章第五节科学探究:凸透镜成像(2)成像练习题及答案基础训练一、填空题1.在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________,这样才能使烛焰的像成在______________。
2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_________、_________的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像,接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像,最后在光屏上观察不到像了,可透过凸透镜观察到_________、_________的虚像。
3.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________;凸透镜成实像和虚像的分界点是_________。
4.在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜成实像时,在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中,像到凸透镜的距离变_________。
二、选择题5.凸透镜的焦距为10cm,要使物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像,物体离凸透镜的距离是()A.u<10cm B.10cm<u<20cm C.u>10cm D.u>20cm6.将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑。
当将一个物体放在距这个透镜50cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、缩小的实像7.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是()A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm8.把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立、等大的实像,若把蜡烛向远离凸透镜的方向移动5cm,并移动光屏,在光屏上可以看到()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.倒立等大的实像三、实验题9.如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是_______。
八年级物理全册 第四章 多彩的光 第五节 科学探究 凸透镜成像同步练习(无答案 ) (新版)沪科版
科学探究:凸透镜成像考点1:透镜对光的作用1.下列透镜中,属于凹透镜的是( )2.把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块,其截面如图所示,其中为凸透镜的是,为凹透镜的是.3.如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是( )A.凹透镜B.凹面镜C.凸透镜D.凸面镜4.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个( )A.凸透镜,对光线具有会聚作用B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D.凹透镜,对光线具有发散作用5.如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是( )6.如图表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是透镜,乙透镜应是透镜.(填“凹”或“凸”)考点2:凸透镜成像规律1.某凸透镜焦距为15 cm,若将一物体放在此透镜前25 cm处,则可在透镜的另一侧得到一个( )A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像2.把一只点燃的蜡烛放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的( )3.某同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像.则像是( )A.正立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像4.一凸透镜的焦距为15 cm,当把蜡烛放在此凸透镜左侧12 cm时,如图所示,则从该凸透镜 (填“左”或“右”)侧通过透镜可以看到一个正立、放大的 (填“实”或“虚”)像.5.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a,b,c,d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是( )A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时,出现正立放大的虚像6.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是()A.该凸透镜的焦距是20cmB.将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像C.将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏D.将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
八年级物理全册第四章多彩的光第五节科学探究:凸透镜成像同步作业pdf无答案新版沪科版
基础演练
1 某同学利用如图 4 - 5 - 12 所示的器材做实验,先用焦距为 20cm 的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩
小的实像。 接下来他改用焦距为 10cm 的透镜乙继续实验。 若不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏
上成清晰的像,调节光屏的方法及光屏上的像变化情况是
发散思维
10 小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“ 探究凸透镜成像的规律” 实验。
图 4 - 5 - 19
(1) 他的实验装置如图 4 - 3 - 19 所示,如果你是他的合作者,请帮他指出该装置中的两处错误:
① 。
拓展提高
8 如图 4 - 5 - 16 所示,小华让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸距透镜约
4cm 时,纸上的光斑变得最小、最亮,如图中 A 点,则透镜的光心是 点,透镜的焦点是
点,透镜的焦距约是 cm,在 点处可引燃火柴。
像,但仔细比较发现通过丙成的像较大一些。 根据小明的实验结果分析可知,各透镜的焦距甲为
,乙为 ,丙为 ,丁为 。 你还有什么方法来辨别四块透镜Байду номын сангаас焦距?
请简明说出至少两种方法。
— 30 —
9 在做“ 探究凸透镜成像规律” 的实验时:
图 4 - 5 - 16
(1) 小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧
F 点得到一个最小的亮点,如图 4 - 5 - 17 所示,试作出这一过程的光路图。
图 4 - 5 - 17
(2) 请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f = cm;
A 若如果把屏拿开,则像还存在,但眼睛看不到
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2019-2020年八年级物理全册第四章第五节科学探究凸透镜成像习题新版沪科版
2019-2020年八年级物理全册第四章第五节科学探究凸透镜成像习题新版沪科版01知识管理1.凸透镜形状特点:其形状是中央________,边缘________.对光的作用:凸透镜对光有________作用,故又叫会聚透镜.2.认识凸透镜主光轴:通过两个球面________的直线,叫做透镜的主光轴,又叫光轴.光心:凸透镜的________.焦点:________于主光轴的光线经凸透镜会聚的点.凸透镜两侧各有一个焦点.说明:凸透镜两侧的焦点是实际光线会聚而成的,故称为实焦点;凹透镜两侧的焦点是折射光线的反向延长线的交点,不是实际光线,故称为虚焦点.焦距:焦点到________的距离.3.凸透镜的三条特殊光线过光心的光线:经凸透镜折射后,其传播方向________.过焦点的光线:经凸透镜折射后,折射光线平行于________.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后,折射光线经过________.4.凹透镜形状特点:中央比边缘________的透镜.对光线的作用:凹透镜对光线有________作用.凹透镜的三条特殊光线:(1)过光心的光线经凹透镜折射后,其传播方向________.(2)入射光线延长过焦点的光线经凹透镜折射后,折射光线平行于________.(3)平行于主光轴的光线经凹透镜发散后,折射光线的反向延长线会聚于________.02基础题1.(来宾中考)下列透镜中,属于凹透镜的是()2.(南宁中考)如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个()A.凸透镜,对光线具有会聚作用B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D.凹透镜,对光线具有发散作用3.放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图所示,则下列说法正确的是()A.凸透镜可以对光线起发散作用B.凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用C.通过凸透镜后的光线是发散的,因此凸透镜的作用是对光线起发散作用D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小,仍然是会聚的一种表现4.如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是()5.(岳阳中考)在森林中旅游时,不要随意丢弃饮料瓶,因为下雨瓶内灌了水,透明圆形饮料瓶装水后相当于________透镜,烈日出来后,可能引起森林大火.6.如图所示,凸透镜正对着太阳光,来回移动另一侧的纸片,得到最小、最亮的光斑时,纸片距离凸透镜中心10 cm,则此凸透镜的焦距是________cm;接着将纸片远离凸透镜移动,纸片上的光斑________(填“变大”“变小”或“不变”).7.(怀化中考)如图表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是________透镜,乙透镜应是________透镜.(填“凹”或“凸”)8.(东营中考)如图所示,请在图中画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线.03中档题9.(济南中考)凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫做会聚透镜.下列各图是光通过透镜前后的光路图,据此判断图中的透镜属于凹透镜的是()10.如图是平行于主光轴的光线经过两个不同凸透镜后会聚成的,下列说法正确的是()A.凸透镜表面越凸,焦距越长B.凸透镜焦距长短与表面凸起的程度无关C.凸透镜对光的会聚作用与表面的凸起程度无关D.凸透镜表面越凸,对光的会聚作用就越明显11.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距()A.一定小于lB.一定等于lC.一定大于lD.可能小于l,也可能大于l12.把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块,其截面如图所示,其中为凸透镜的是________,为凹透镜的是________.13.如图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上.图中元件Q为________镜,元件P为________镜,元件P对光________(填“有”或“没有”)会聚作用.14.(聊城中考)如图所示,a、b分别为一束入射光线和一束出射光线.请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线.15.画出入射光线AB经过凸透镜和凹透镜后的折射光线.04拓展题16.如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆黑影,而其他部分竟是一条与试管平行的亮线.这是因为试管充满水的地方相当于________透镜,而气泡与周边的水组成________透镜.如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化?________________.第2课时探究凸透镜成像规律01知识管理凸透镜成像的规律规律:(1)当u>2f时,此时f<v<2f,成________、倒立的实像,应用:________;(2)当u=2f时,此时v=2f,成________、倒立的实像;(3)当f<u<2f时,此时v>2f,成________、________的实像,应用:________;(4)当u=f时,不能成像;(5)当0<u<f时,此时v>u,成________、正立的________像,应用:________.简记口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,(在其焦点以外)物近像远像变大,物远像近像变小.注意:在做凸透镜成像实验时,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,这是为了让烛焰的像呈现在光屏中央.02基础题1.(贵阳中考)2013年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球()A.相当于一个凸透镜B.相当于一个凹透镜C.相当于一个平面镜D.所成王亚平的像是虚像2.(贵港中考)某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a,b,c,d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是()A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时,出现正立放大的虚像3.(济南中考)把一只点燃的蜡烛放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的()4.(大连中考)在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动.在此过程中,像的大小及像距的变化情况是()A.像和像距都逐渐变大B.像和像距都逐渐变小C.像逐渐变大,像距逐渐变小D.像逐渐变小,像距逐渐变大5.(重庆中考)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm,用该透镜“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜位置如图乙时,移动光屏可成清晰的倒立、________的实像.6.(聊城中考)小王同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、________的实像,生活中使用的________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律来工作的.7.(临沂中考)江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10 cm和20 cm.(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为________cm;(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、________的实像;(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时________ (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为_____________________________________.03中档题8.(宜昌中考)小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上()A.出现手指的实像B.出现手指的影子C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗9.(河南中考)某同学用自制的水凸透镜做“凸透镜成像”实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()A.光屏应向左移动,成缩小的像B.光屏应向右移动,成放大的像C.光屏应向左移动,成放大的像D.光屏应向右移动,成缩小的像10.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是10 cmB.当物体到光屏的距离恒为40 cm时,移动凸透镜,可以在光屏上成两次像C.当u=25 cm时成放大的像D.把物体从距凸透镜15 cm处移动到25 cm处的过程中,像逐渐变大11.(海南中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜焦距为10 cm,当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时,烛焰在光屏上成清晰、________(填“缩小”“等大”或“放大”)的实像;若移动蜡烛,使之与凸透镜间的距离小于10 cm,则人应在________(填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察成像.12.(阜新中考)小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在________高度上.(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________.(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都________(填“变大”“变小”或“不变”).(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动.(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________(填符号).04拓展题13.(武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10 cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20 cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是( )A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像14.如图为凸透镜成像的一种情况,其中AB是物体,CD是主光轴,MN是AB的像,试在图上的适当位置画上合适的透镜,并确定一个焦点的位置.第五节科学探究:凸透镜成像第1课时透镜知识管理1.厚薄会聚 2.球心中心平行光心 3.不改变主光轴焦点 4.薄发散不改变主光轴焦点基础题1.D 2.A 3.D 4.C 5.凸 6.10 变大7.凹凸8.中档题9.C 10.D 11.A 12.a、c、d、e b 13.凸透平面没有14.15.拓展题16.凸凹先变细再变粗第2课时探究凸透镜成像规律知识管理(1)缩小照相机(2)等大(3)放大倒立投影仪(5)放大虚放大镜基础题1.A 2.C 3.B 4.A 5.10.0 放大 6.缩小照相机7.(1)10 (2)放大(3)不能物距小于焦距(或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u<f)中档题8.D 9.A 10.A 11.缩小光屏12.(1)同一(2)缩小照相机(3)变大(4)上(5)B拓展题13.A 14.-----如有帮助请下载使用,万分感谢。
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科学探究:凸透镜成像
1.在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像,当烛焰向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向____________ (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到透镜的距离应____________透镜的焦距。
2、一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如图3-3-4(a)所示,由图可知,此透镜的焦距大小约为__________ cm;若将一烛焰放在此凸透镜左侧2 cm处,如图3-3-4(b),则透过透镜可以看到一个__________、__________的虚像。
3.有一焦距为10 cm的凸透镜,将物体从离凸透镜30 cm处沿主光轴移到距透镜20 cm 处,这个过程中所成的像()
A.始终是正立、放大的实像
B.始终是倒立、放大的实像图3-3-4
C.离透镜越来越远,像变大
D.离透镜越来越近,像变小
4.张晨在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图3-3-5所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。
实验后,他归纳出以下说法,其中错误的是()
A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小图3-3-5
B.烛焰位于b点时,成放大的实像
C.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大
D.烛焰位于d点时,成放大的实像
5.一物体放在凸透镜前18 cm处,在透镜另一侧20 cm处成一清晰像,则此透镜的焦距()
A.一定大于20 cm
B.一定小于9 cm
C.一定在10 cm到8 cm之间
D.一定在9 cm到10 cm之间
4.在研究凸透镜成像实验时,当烛焰离透镜12 cm时成的是放大的实像,当烛焰离透镜
7 cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距不可能是下列的哪个值()
A.8 cm
B.10 cm
C.11 cm
D.14 cm
6.一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30 cm时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移到物距为15 cm时,它的像一定是()
A.放大的实像
B.缩小的实像
C.放大的虚像
D.缩小的虚像
7.在观察凸透镜成像的实验中,把物体从距凸透镜2倍焦距之外逐渐向凸透镜靠拢的过程中,光屏上所成的像将()
A.一直变大
B.一直变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
8.一个物体在凸透镜前的主光轴上,在凸透镜另一侧的光屏上形成该物体的明亮、清晰的实像,当用不透光的物体遮住凸透镜的上半部分后,物体此时在光屏上形成的像是()
A.只有上半部分,亮度不变
B.只有下半部分,亮度不变
C.与原来相同,亮度不变
D.与原来相同,亮度变暗
9.小明在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。
小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处,则所成像的性质是()
A.倒立放大的实像
B.正立放大的虚像
C.倒立缩小的实像
D.倒立等大的实像
10.在凸透镜2倍焦距以外的地方,沿主光轴方向平图3-3-6
放一根粗细均匀的棒AB,如图3-3-6所示,则形成的像A′B′为()
A.比实物短,且B′端比A′端粗
B.比实物短,且A′端比B′端粗
C.比实物长,且B′端比A′端粗
D.比实物长,且A′端比B′端粗。