美术入编

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美术教师考试试题及答案试题

美术教师考试试题及答案试题

美术教师考试试题及答案试题1、美术课程评价是________ ,改进教师教学,促进 _______ 不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是2、“综合?搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:①__②__③—。

3、《清明上河图》是北宋画家_______ 的作品,整幅作品可分为三段内容,第一段为_________ ,第二段为 _____ ,第三段为___ ,其中___ 为整幅作品的中心和高潮。

作品采用的是_________ 透视。

4、元代最有代表性的四个山水画家分别是5、我国的四大石窟是指6、中国画在表现形式上有册页扇面等多种。

7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是,他们的代表性分别8、中国的古典园林的苏州四大园林是指、狮子林、网师网。

古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如、、轩、舫、桥等。

9、《加菜义民》是_______ 国雕塑家__ 的作品,他另外的代表作有__________ 。

11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系,既重视,也重视。

要确立,倡导师生间的。

12、巴黎圣母院位于_____ 国,是典型的 ______ 建筑。

悉尼歌剧院则是国家的建筑,它的造型如。

13、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。

的作品《大卫》是一件雕作品。

二、连线题(每题 1 分,总计10分)西斯廷母》卢梭伏尔加河上的纤夫》拉斐尔冬猎》东山魁夷热带飓风与虎》勃鲁盖尔早春之路》列宾《芙蓉锦鸡图》赵佶《黄河逆流》李可染《浅塘渡牛图》马远三、简答题(每题5分,共计2 0分。

)1.谈谈对"在广泛的文化情境中认识美术"的认识2•分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。

3•以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。

4.说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点,并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。

四、教学设计(每题10分。

教师考编美术工作计划表

教师考编美术工作计划表

教师考编美术工作计划表
月份:9月
工作目标:提高学生美术素养,激发学生创作潜能。

工作计划:
1. 组织学生参观美术展览,拓宽美术视野,激发学生对艺术的兴趣。

2. 设计多样化的美术作品制作任务,培养学生动手能力和创造力。

3. 定期组织学生举行美术作品展示活动,鼓励学生展示自己的作品,增强学生自信心。

4. 注重学生个性发展,鼓励学生在美术作品中表达自己的想法和情感。

5. 细心观察学生的美术学习情况,及时进行个性化的指导和辅导。

6. 积极参加美术教育培训,不断提升自己的美术教学水平。

7. 组织学生参加美术比赛和活动,拓宽学生的美术交流和竞争渠道。

8. 与家长保持密切联系,积极反馈学生的美术学习情况,促进家校合作。

王伟中画家的履历

王伟中画家的履历

王伟中画家的履历(按时间排序)1962年生于苏州。

1979年入《苏州日报》社美术编辑。

1984年考入南京艺术学院美术系。

1988年毕业于南京艺术学院美术系,任教于华东工学院美育教研室,江苏美术出版社画册编辑室编辑。

期间参与中国现代艺术周艺术展,中国艺术家赴台湾、新加坡艺术展、建军六十周年展等。

作品被《美术》、《中国美术报》、《艺苑》、《江苏画刊》、《素描艺术》、等专业刊物作专题介绍,出版《王伟中速写集》。

1988—1991年任教于华东工学院美术教研室。

1989年在石家庄举办个人画展。

1990年在北京举办个人画展。

1991年参加北京国际水墨画邀请展。

同年调入江苏美术出版社。

赴敦煌组织、编辑三十卷《敦煌石窟艺术》大型文献画册。

1992年在日本京都画廊举办画展。

作品编入《中国画年鉴》。

1994年于香港《艺术潮流》、台湾《艺术家》等刊物作专题介绍。

入编《中国艺术家名人录》。

1995年在南京艺术学院举办个人画展,及作品讨论会。

作品编入《国际华人艺术家成就博览大典》、《艺术家图录》等。

加入国际华人艺术家协会。

1996年《敦煌石窟艺术》获华东地区特别奖。

1997年荣获国家图书奖。

出版《王伟中画集》。

入选国家人事部《中国专家大典》。

作品介绍於《中国当代人物画家创意手稿》、《当代水墨》、《中国线描人物》等。

1998年应美国芝加哥大学邀请赴美,于芝加哥大学讲学授课,并于芝加哥时代画廊举办个人画展,同年以杰出艺术家身份定居美国。

1999年在洛杉矶的阿罕布拉市政府举办个人画展,并获市长颁发的“杰出艺术家”奖。

包括《洛杉矶时报》等多种媒体都有大幅报道。

同年受邀于呈安东尼大学演讲并作专业指导。

2000年与丁绍光、陈雄立举办三人艺术展,并被授予洛杉矶市“荣誉市民”称号,荣获“杰出艺术贡献奖”。

同年受聘为洛杉矶天普美术学院教授。

出版《王伟中作品选》。

在洛杉矶地平线画廊举办个人画展。

同年还参加第二届深圳国际水墨双年展。

2001年参加美国油画艺术年展,同年成为美国国家油画家协会会员。

热烈祝贺著名书法家许桓先生作品入编

热烈祝贺著名书法家许桓先生作品入编

热烈祝贺著名书法家许桓先生作品入编:建党“九十年九大家”为向建党90周年外文局海豚出版社主编,文化部、中宣部、中央党校、中国文联、中国美协、中国书协等有关领导及海内外著名艺术家担任编委会顾问与编委的大型艺术文献《九十年九大家》面世,中国国际出版集团发行,许桓、刘大为、沈鹏、吴冠中、李铎、张仃、赵无极、范曾、欧阳中石等九位大师同时入载巨著(摘自《九十年九大家》目录,排名无先后)。

这不仅是中国书画艺术90年来的成就概览,也是一代大师的人生纪念书,更是青少年学习的楷模书和国内外业内人士书画交流的工具书。

本书还赠送国际图书馆、档案馆、博物馆、各大部委、大使馆及有关院校。

许桓先生入编“九十年九大家”荣誉证书许桓艺术简介:许桓大别山人士,大学文化、中共党员、国家干部、自幼酷爱书画,几十年来临池不辍,汲百家之长熔为一炉,从而形成自己精湛独创的艺术风格。

现任中国人民艺术家协会副会长、中国国际艺术学会副主席、中国书法协会副秘书长、中华书画艺术交流协会名誉会长、世界华人华商联合会名誉主席、名誉会长、常务理事、高级书法師、中国艺术家联合会常务理事、国家一级特型演员、中国当代书画名家协会顾问、《中国发展报》高级顾问等职务。

许桓曾先后荣获“影响世界、感动中国年度贡献人物”奖、“世界华人华商十佳著名特型演员”奖,世界中华品牌盛典活动中授予“神形兼备的伟人特型演员”称号、“世界中华品牌十大艺术文化名人”奖,“世界华人华商爱党爱国十大红色文化旗帜人物特别贡献”奖、“世界华人华商十大杰出人物”等多种奖项。

多次参加海内外大型知名书法家邀请展,其创作的“神龙”使用在2012年1月5日中国邮票总公司发行的《壬辰年》特种邮票首日封的封面。

许多作品被编入《海峡两岸书画艺术名家作品联展》、《名人网》.《中华书画网》、《中华书画家艺术网》、<<中华民族书画艺术网>>、《中国书画文化网》、《中国书画交易中心》、《美展网》、《中华书画名人网》、《中国书法网》、《人民书画艺术网》、《香港书画网》、《中国书画艺术名家大辞典》、《海内外知名书画家作品邀请展作品集》、中华慈善总会和总参组办的《和协颂---中国当代书画名家邀请展艺术作品集》、《九十年九大家》、《中华传世名家》、《“影响中国”2011现代书画名家作品集》、《财富艺网—艺术人生》、美国联邦文化教育基金会、天下第一龙展馆、齐白石纪念馆、《中国书画美术人物年鉴》、《中华名人录》等收藏入书。

绘心社入编申请书

绘心社入编申请书

尊敬的绘心社审核小组:您好!我叫[您的姓名],是一名热爱绘画、热衷于艺术创作的青年。

在此,我怀着无比激动的心情,向贵社提交我的入编申请。

我深知,能够加入绘心社这样一群志同道合的艺术家,是我艺术生涯中的一件幸事。

以下是我对绘心社的简要介绍以及我的个人情况,恳请审核小组给予我这个宝贵的机会。

一、对绘心社的了解绘心社,作为我国知名的艺术家团体,一直以来都以“弘扬艺术,传播文化”为宗旨,汇聚了一大批才华横溢的艺术家。

在这里,艺术家们相互学习、交流、创作,共同为我国艺术事业的发展贡献力量。

我了解到,绘心社不仅注重艺术创作的质量,更强调社会责任感和使命感,这使得我对贵社充满了敬意和向往。

二、个人情况介绍1. 学历背景我毕业于[您的学校名称]美术学院[您的专业名称]专业,在校期间,我系统学习了绘画理论知识,掌握了多种绘画技巧,如素描、水彩、油画等。

在专业课程学习中,我成绩优异,多次获得奖学金。

2. 艺术创作经历自从接触绘画以来,我便对艺术创作充满了热情。

在校期间,我积极参与各类艺术比赛和展览,作品多次获奖。

以下是我部分创作经历:(1)[作品名称],参加[比赛/展览名称],荣获[奖项名称];(2)[作品名称],参加[比赛/展览名称],荣获[奖项名称];(3)[作品名称],参加[比赛/展览名称],荣获[奖项名称]。

3. 社会实践我深知,艺术创作离不开社会实践。

在课余时间,我积极参与志愿者活动,关注社会热点,用自己的画笔为公益事业发声。

以下是我部分社会实践经历:(1)参与[公益活动名称],用绘画作品为弱势群体筹集善款;(2)参与[公益活动名称],用绘画作品倡导环保理念;(3)参与[公益活动名称],用绘画作品传递正能量。

4. 个人品质我性格开朗、乐观向上,具有良好的团队协作精神和沟通能力。

在学习和工作中,我始终保持谦虚谨慎的态度,虚心向他人学习,不断提升自己的综合素质。

三、加入绘心社的意愿我深知,加入绘心社意味着肩负更多的责任和使命。

原创美术教师编制

原创美术教师编制

原创美术教师编制1. 引言在现代社会中,美术教育的重要性逐渐被人们认识到。

因此,拥有一支优秀的美术教师队伍对于学校的美术教育质量至关重要。

本文将介绍原创美术教师编制的相关内容,探讨如何选拔和培养一支高水平的美术教师队伍。

2. 原创美术教师编制的意义美术教师作为学校美术教育的重要组成部分,对于学生的美术素养和艺术发展起着至关重要的作用。

编制美术教师可以有效保障学校美术教育质量,提高学生的艺术修养。

同时,美术教师编制也是对美术教师权益的一种保障,有助于增强美术教师的工作积极性和责任感。

3. 原创美术教师的选拔标准为了选拔出合适的原创美术教师,学校应当制定一套科学合理的选拔标准。

首先,应当考虑美术教师的专业素养和学术背景,注重其美术专业知识水平与创作能力。

其次,应当注重教学经验和教学能力,考察其在美术教育方面的实践经验和教学效果。

此外,美术教师还应具备良好的教师职业道德和教育意识,能够积极引导学生发展艺术兴趣和创造力。

4. 原创美术教师的培养与发展对于已经编制的原创美术教师,学校应当提供相关培训和学术支持,帮助其不断提升教学水平和艺术创作能力。

学校可以组织教师参加专业学术研讨会、培训班等活动,让教师与同行交流,了解最新的教学方法和研究成果。

同时,学校也应鼓励美术教师积极参与科研项目,开展创作和教学研究,提高自己的学术水平和教学能力。

5. 原创美术教师的职业发展空间为了增强美术教师的工作积极性和发展动力,学校应提供相应的职业发展空间。

学校可以设立一些专业职称,如高级美术教师、教研组长等,通过评聘制度激励优秀美术教师的职业发展。

同时,学校还可以鼓励美术教师参加各类国内外艺术展览、比赛等活动,提升其知名度和影响力。

6. 原创美术教师的激励机制为了激励原创美术教师的工作积极性和创造力,学校可以建立一套完善的激励机制。

例如,学校可以设立教师表彰和奖励制度,对在艺术教育方面取得突出成绩的教师进行表彰和奖励。

此外,学校还可以通过提供良好的教学和创作条件,提高美术教师的薪酬待遇,增强其工作的荣誉感和满意度。

大雪落在高山顶

大雪落在高山顶

一盛夏清楚地记得那个冬天,午后透明的阳光从碧蓝的天空中一丝一丝地喷洒下来,绵暖细腻地浇透了印拂晓、周牛皮和他三截瘦得像柴火的身子。

他们仨穿着薄薄的土布棉袄躲在一堵矮墙下的干草堆里烤太阳。

烤暖身子,印拂晓要回家读书写字,周牛皮打算去钓鱼,盛夏是读书写字还是钓鱼都没想好。

他们仨同庚,他们的娘从他们出生开始就有意识地把他们放在一起玩,盛夏娘的奶水最旺,她经常像在胸前吊两个冬瓜那样同时奶两个孩子,一边是盛夏,另一边是印拂晓或者周牛皮;后来除了晚上睡觉,他们都待在一起,一起上学,一起放学割猪草,一起下河摸鱼。

此时,他们一起烤冬天温暖的太阳。

盛夏无意中往远处的高山顶看了一眼,他发现从前光秃秃如同刀削出来的山顶,正被一层银白包裹,那是最近几天落在山顶上的大雪在阳光底下闪着银色的光芒,跟碧蓝清澈的天空和山腰以下黑苍苍的松林相互映衬,仿佛谁在苍山顶上放了一锭尖溜溜的白银。

盛夏指着那锭白银说,看,山顶上的白雪真好看!印拂晓和周牛皮眼皮都懒得抬一下。

阳光那么温暖,温暖得让他们半饥半饱的意识只顾得上品咂那份温暖,顾不上说话,或者根本不想说话。

盛夏这句话前不着村后不着店,他俩懒得搭腔。

盛夏的爹挑着一担大粪从旁边经过,听见儿子这么说,他立住脚,一双手一前一后稳住扁担与粪桶之间的吊绳,朝儿子所说的那锭白银眺望了一眼说,那也就只是好看,除了好看,没什么卵用。

盛夏的爹是个要面子的人,他见儿子欢快的声音没有得到另外两个伙伴的响应,觉得另外两个小家伙不够义气,而他的宝贝儿子又太没面子,因此站住脚,跟儿子搭个腔。

盛夏没有想到爹会出现在面前。

盛夏喜欢对感兴趣的事情刨根究底,比如他会问黑瓦寨的冬天为什么不长蘑菇而夏天漫山遍野都是,比如山上的野兔为什么上坡跑得比下坡快,等等。

有爹搭腔,盛夏刨根究底的习惯又旧病复发了,他反问爹,为什么说除了好看没什么卵用?善良的黑瓦寨人民喜欢说粗话,他们觉得粗话骚气,有骚气的人有活力,盛夏的爹也不例外,但盛夏的爹只准自己州官放火,平时不允许盛夏说一句半句。

小学美术人教版六年级上册实用资料《画一幅色彩和谐的画》文档资料周彦生简介

小学美术人教版六年级上册实用资料《画一幅色彩和谐的画》文档资料周彦生简介

小学美术人教版六年级上册实用资料周彦生简介周彦生,广州美术学院教授,硕士研究生导师,中国美协会员,中国当代工笔画学会理事,广东美协理事,广东画院特聘画家,广东省文史馆馆员,岭南画派十大名家之一。

1982年毕业于广州美术学院中国画系花鸟画科研究生班,获硕士学位。

2002年被评选为广东当代中国画十大名家。

作品曾在全国第六、七、八、九届美展中次次获奖。

个人履历周彦生在艺术上,崇尚赵佶、任伯年和于非闇,四十年来如一日潜心研究传统工笔花鸟画,笔下的花鸟画兼收传统笔墨,同时借鉴外来艺术,并在深入生活的基础上进行大量的创作。

一直寻求探索清秀明丽、富贵高雅而气势宏伟的花鸟画去歌颂美好生活。

创造出自己鲜明个性的艺术风格,自成体系,游刃有余,在花鸟领域影响巨大。

艺术简介1942年:生于河南省漯河市郊梨园周村。

1956年:在吴奉先老师启蒙下学画。

1959年:考入河南艺术学院美术系,受教于谢瑞阶、王威、丁中一教授。

1962年:因学院停办回原籍务农。

1964年:在洛阳市青少年俱乐部当临时美工至1970年。

1970年:就业于洛阳群众艺术馆,从事基层美术工作。

工作之余进行大量的花卉写生。

1973年:开始游学全国,求学于著名画家俞致贞、潘洁滋、孙其峰、田世光、邓白和郑乃珖等。

1977年:加入中国美术家协会河南分会。

1979年7月,为北京人民大会堂河南厅绘制《洛阳牡丹》。

9月,作品《满园春色》入选“第五届全国美术作品展览”。

9月,考入广州美术学院中国画系花鸟画科研究生班,在关山月、黎雄才、杨之光和陈金章教授的指导下,专攻花鸟画。

1980年:开始对赵佶、任佰年、于非闇花鸟画艺术的研究。

1981年:作品《牡丹孔雀》入选“全国高等艺术院校学生、研究生作品巡回展览”。

作品《春喧》被广州美术学院美术馆收藏。

1982年:毕业于广州美术学院中国画系花鸟画科研究生班,获硕士学位。

广州美术学院教授,硕士研究生导师,中国美协会员,中国当代工笔画学会理事,广东美协理事,广东画院特聘画家,广东省文史馆馆员。

博宝艺术家曹娜简介

博宝艺术家曹娜简介

博宝艺术家曹娜简介----37d0f18c-6eac-11ec-8bfb-7cb59b590d7d曹娜,1970年生于山西临汾蒲县,现定居北京。

中国美术家协会会员,中国书画名人榜艺术顾问。

1996年毕业于山西大学美术系,2002年毕业于中央美术学院国画系研究生班。

现为中国书画研究院艺术委员会委员。

山西师范大学临汾学院美术系副教授.作品在全国获“金奖”及入选国际美术双年展。

作品已被多家博物馆、北京大千画廊、北京红紫兰画廊、北京硕华画廊、香港艺术园画廊、旧金山画廊等收藏。

被多家媒体采访报道。

2022年11月,北京大千画廊举办了个人绘画展。

2022年4月在北京红紫兰画廊举行了个人画展。

2022年7月将在韩国举行个人画展。

精选作品及奖项1994年作品《太行人物》入选《全国第四届速写》大赛;2001年,作品《新》入选第十五届全国新美术家展览,在中国美术馆展出,并出版了一本画集;2001年,作品《视觉》入选首届中国岩画展,在中国美术馆展出;2002年作品《馨》,《无语》,《幽兰》,《憩》系列在中央美术学院陈列馆展出并出画集;2002年作品《幽兰》参加“全国第五届工笔画大展”获优秀奖北京展出。

作品被收藏;2022,系列作品《咆哮》被选为第二届岩画展,并在北京国际艺术园展出;2021年作品《无语》系列二,三参加“回顾与展望”重彩邀请展在中国美术馆展出并出版画集;2021年作品《憩》入选《微观精致――首届中国工笔重彩小幅作品展》;2021年作品《荷韵》应邀参加李可染艺术基金会联展;2021年作品《冥》参加全国青年联展在北京展出;2022,在中国科学技术大学博物馆展出并收藏了“风子”系列作品;2022,“金梦”作品荣获第十届全国艺术展山西展区一等奖;2021年作品《冷艳》入选《全国青年国庆书画展》在国家博物馆展出;2022,“空镜”作品荣获“第二届全国青年画中国画”“金杯”奖,并于11月2日在中国美术馆展出;2022,邀请新沂参加第十一届油桥水墨画展,友好交流中日水墨画;2022,他的作品《飞逝的梦》应邀参加“墨敦煌”——当代画家的精品学术邀请展;2022,第一批和第二批作品“哑口无言”参加了北京国际达德书画精品拍卖会;2021年作品入编《美术》杂志,《画廊》杂志,《东方美术》杂志,《中国当代教育》杂志,《中国文化报》等。

原创美术教师编制报考要求和条件

原创美术教师编制报考要求和条件

原创美术教师编制报考要求和条件1. 职位简介美术教师是学校中非常重要的一位教师,他们负责培养学生的艺术素养和美术技能。

通过教授绘画、素描、色彩等美术技巧,美术教师培养学生的艺术才能和审美能力,为学生的个人发展提供帮助。

2. 编制报考要求2.1 学历要求编制为美术教师需要具备相应的学历要求。

通常,申请人需要具备本科及以上学历,且专业与美术相关。

常见的美术专业包括美术教育、美术学、设计艺术学等。

在申请时,需要提供相关学历证书副本作为资格审核的依据。

2.2 教育教学能力编制为美术教师的申请人需要具备良好的教育教学能力。

这包括:•优秀的绘画技能和艺术修养,能够教授学生绘画、素描、色彩等方面的基本技能;•具备良好的沟通能力,能够有效传授知识并与学生建立良好的师生关系;•具备团队合作精神,能够与其他教师、教育机构合作,共同完成教学任务;•具备创新意识和教育创新能力,能够设计开展有趣而有效的教学活动。

2.3 经验要求除了学历和教育教学能力外,申请人在编制为美术教师之前,通常需要具备一定的教育教学经验。

这可以通过以下几种方式来获得:•在学校或教育机构中担任美术教师或相关岗位的任职经验;•参与美术教育相关的培训或研修活动,积累教育教学方面的经验;•参与艺术展览、竞赛或社区艺术活动,获得实际的艺术教学经验。

2.4 认证要求申请人可能需要通过特定的认证才能成为编制美术教师。

这些认证可以证明申请人具备教育教学的能力和水平。

常见的认证包括:•教师资格证:根据不同地区的规定,美术教师需要获得相应的教师资格证,才能从事教育教学工作;•专业认证:一些机构或协会会对美术教师进行专业认证,通过考试或评估来评定申请人的专业水平。

3. 编制报考条件3.1 具备必要的身体条件美术教师需要长时间站立或走动,还需要在课堂上进行示范和指导学生。

因此,申请人需要具备良好的身体素质和体能。

体格健康的申请人能够更好地适应长时间的教学工作,保持良好的工作状态。

美术特岗教师考试内容

美术特岗教师考试内容

美术特岗教师考试内容美术特岗教师考试是一项全面评价候选人美术教学能力的考试。

考试内容主要包括综合素质测评和教学能力测评两个部分。

下面是相关参考内容。

一、综合素质测评综合素质测评主要考察考生的专业知识、教育教学理论和教育科学基础。

考生需要掌握以下内容:1. 美术史知识考生需要了解中国和世界美术史的发展脉络,熟悉重要艺术家和艺术作品。

可以通过学习相关教材、参观美术馆和阅读相关书籍来深入了解美术史知识。

2. 美术理论与美学考生需要了解美术理论的基本概念和美学的基本原理,包括色彩、构图、透视、表达技法等方面的知识。

可以通过阅读相关教材和学术论文来掌握美术理论与美学知识。

3. 素描和速写技法考生需要掌握素描和速写的基本技法,包括线条的运用、明暗关系的处理、透视的应用等。

可以通过练习素描和速写来提高技能水平。

4. 绘画材料和工具的使用考生需要了解各种绘画材料和工具的使用方法,包括颜料、画笔、画布、画架等。

可以通过实际操作和学习相关教材来掌握绘画材料和工具的使用技巧。

5. 艺术教育理论和方法考生需要了解艺术教育的基本理论和不同的教学方法,包括启发式教学、情景教学等。

可以通过学习相关教材和参与教育培训来提升艺术教育理论和方法的掌握度。

二、教学能力测评教学能力测评主要考察考生的教学设计、教学实施和教学评价能力。

考生需要准备以下内容:1. 教学设计考生需要设计一节美术课的详细教学方案,包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学用具和教学评价等。

教学设计要符合教学大纲和教学要求,能够帮助学生达到预期的教学目标。

2. 教学实施考生需要根据自己的教学设计,进行一次实际的教学实施。

在实施过程中,考生要能够正确引导学生进行绘画实践和表达。

3. 教学评价考生需要对学生的学习情况进行评价和反思,包括学生的学习态度、学习成果和教学效果等。

可以通过观察学生的作品、学生的参与度和学生的思考等方面来进行评价。

综上所述,美术特岗教师考试内容包括综合素质测评和教学能力测评两个部分。

赵国熹 个人简介

赵国熹 个人简介

2003年:国画“溪山晚归图”经国家文物局和中国书画收藏家协会认定,入编《中国书画藏典》。
2003年:国画“溪山行”入展“盛世国风”2003中国书画年展。
2004年:国画作品及艺术简介入编《2003中国书画、美术年鉴》。
2004年:国画“山高水Байду номын сангаас”入选《毛泽东诞辰110周年全国书画大展》,获二等奖。
2008年:国画四条屏“春夏秋冬”入展香港书画艺术联展。
2009年:国画“溪山幽居图”入展并编入《第六届全国山水画展作品集》。
地 址:山西省襄汾县古城镇孟家庄
电 话:13703572032
邮 编:041502
博 客:http:///zhaoguoximjz
赵国玺艺术简介
赵国玺(又名赵国熹),男,1948年出生,山西襄汾人。号一耕,归一居士,耕砚斋主。中国书画
研究院理事,中国工艺美术家协会会员,中国剪纸学会会员,山西省美术家协会会员,山西省工艺美术
家协会会员,临汾市美术家协会理事。崇尚传统,师法自然。作品多次参加国内外美展,部分作品获奖
1993年:国画“秋山情韵”入选由中国美协、书协主办得《国际中国书画博览会》大型书画展。
1994年:国画“翠峰叠嶂”入编由文化部主办的《国际现代书画纂刻家大辞典》,并获铜奖。
1996年:国画“秋山清溪图”入编《世界华人书画纂刻家大辞典》。
2000年:国画“群峰叠翠”入选1900-2000百年大型美术选集《中国美术家选集》。
2005年:国画“秋山万籁寂无声”入编《当代美术》。
2005年:国画长卷“家园”入展并编入《第五届全国山水书画展作品集》。
2007年:国画“白云深处是我家”入选“笔墨新象”山西省中国画作品展。

扬帆奋进争一流,踏实发展共领航——记四川省洪雅县实验小学发展优质教育工作

扬帆奋进争一流,踏实发展共领航——记四川省洪雅县实验小学发展优质教育工作

扬帆奋进争一流,踏实发展共领航——记四川省洪雅县实验小学发展优质教育工作发布时间:2023-04-17T03:30:27.787Z 来源:《中小学教育》2023年第493期作者:杨淑蓉朱开华[导读] 打造优质团队。

我们抓实“三阶段”落实“四模式”阶梯式、常态化教师培养。

抓实三阶段”,(青年老师“跟岗”培养—历练教学基本功—课堂有形;四川省洪雅县实验小学620300洪雅县实验小学始建于1909年,有着百年办学历史。

紫薇楼前的那株百年紫薇树见证了洪雅实小的变迁与发展。

紫薇的本真、谦逊、坚韧、缤纷正是学校师生精神风貌的真实写照。

为此,学校以“传承紫薇文化,弘扬实小精神”为核心构建校园文化,秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,以“德润生命学育生活”为校训,大力弘扬宝贵的“紫薇精神”。

一、打好师资基础,注重教师队伍建设1.打造优质团队。

我们抓实“三阶段”落实“四模式”阶梯式、常态化教师培养。

抓实三阶段”,(青年老师“跟岗”培养—历练教学基本功—课堂有形;骨干教师“持续”培养—锤炼教学艺术—课堂有神:名优教师“风格”培养—提炼教学主张—课堂有品。

)提炼“四模式”对新教师的培养。

采用四种常态培养模式:“师徒结对”(学校青蓝工程已经开展了七届)“学科专家组帮扶”(成立语文、数学、英语、艺体、思政科学五个专家组)“跟岗学习”“自主研修”,在这样的培养模式下,教师成长迅速,把青年教师培养成骨干教师,把骨干教师培养成学科带头人或学校的领导。

近年来,学校培育在职特级教师3名;眉山市教坛新秀3名;眉山市优秀教师9名;眉州名师2名;洪雅名师4名(小学语文和数学县教育教学名师都在我校)县中心教研组组长与成员14名,实小还是培养干部的摇篮,从实小走出去的中层干部在外校担任校园长的4名,在其他行政部门担任科级干部的3名。

2.推进教育科研。

学校致力于科研兴校、科研强师之路。

3个课题分别获省政府教育科研成果二、三等奖,20余个课题获市、县级教育科研成果一、二等奖。

美术教师考编考哪些科目

美术教师考编考哪些科目

美术教师考编考哪些科目为了培养具有专业知识和技能的美术教师,各级教育部门往往会组织美术教师编制考试。

在美术教师考编中,考试科目是关键因素之一,决定了候选人是否能够顺利通过考试并获得教师编制。

本文将介绍美术教师考编常见的科目。

1. 美术学理论美术学理论作为美术教师考编的重要科目之一,是考察候选人对美术学基本理论的掌握能力。

这包括了美术的起源、发展史、流派、艺术思想以及相关的学科知识。

考生需要了解各个时期的美术表现形式、艺术家的代表作品以及他们的艺术风格等。

2. 素描与写生素描与写生是美术教师考编中的重要科目,考察考生对观察、记录和表现能力的掌握。

考生需要具备能够准确观察客观事物并通过绘画形式表达的能力。

此外,还需要熟悉各种素描技法,如线描、明暗、质感等,以及掌握人物、风景等写生技巧。

3. 艺术史艺术史是美术教师考编中的重要科目之一,要求考生对于各个历史时期的艺术作品、艺术家和相关的历史背景有一定的了解。

考生需要了解不同文化背景下的艺术发展、艺术家的传记、艺术作品的风格等。

除了西方艺术史,考生还需要了解中国及其他国家的艺术史。

4. 美术教育学美术教育学是美术教师考编中的重要科目,主要考察考生对美术教育理论、教学方法和教育原理的了解。

考生需要了解美术教育的发展历程、美术教育的目标、教学设计的原则以及师生之间的互动等。

此外,考生还需要熟悉教育心理学、教学评价等相关知识。

5. 教育法律法规教育法律法规作为美术教师考编中的重要科目之一,要求考生熟悉相关的法律法规、教育政策和教育法律实践。

考生需要了解有关教育行政管理、教师职业道德和法律责任等方面的知识。

6. 美术教育技术美术教育技术是美术教师考编中的重要科目之一,要求考生具备运用现代技术手段进行美术教育的能力。

这包括了学习和掌握使用计算机辅助设计、多媒体教学和网络教学等技术工具的能力。

7. 实践教学实践教学是美术教师考编中的重要科目之一,要求考生具备教学实践能力,包括课堂教学设计、教学实施和教学评价等方面的能力。

崔云峰入编《全国书画作品最具收藏价值30名艺术家》《感动中国》

崔云峰入编《全国书画作品最具收藏价值30名艺术家》《感动中国》

崔云峰入编《全国书画作品最具收藏价值30名艺术家》《感动中国》
崔云峰,笔名云雀、江山。

中国书画艺术家协会会员,武汉市美术家协会会员,1956年毕业于华中师范学院美术专业,毕业留校担任美育工作,四十年来先后华中师范学院,中南美专(广洲美术学院)武汉一师,湛江春晖画院从事美育工作,教育组足迹从沿海到内地,培养了大批美术人才,退休后自立《云雀画室》进行绘画创作和培养众多的合格考生,八七年在武汉市江岸区学生思想工作评选活动中,被评为“爱生园丁”荣誉称号。

油画、钢笔画风格独特,超诣尤深,2003年大型钢笔画《祖国南疆》、《吸烟会危害您的健康》入编中华热土画册,并被世界华人艺术家联合会授予:世界华人杰出艺术家荣誉称号,2004年出版崔云峰画集,2005年在纪念红军长征胜利70周年书画名家作品邀请展中,中国画《红梅》获铜奖并入编纪念红军长征胜利70周年——中国当代书画名家精品集,同时被授予:共和国功勋书画家荣誉称号,2006年油画《鲜花与苹果》《雨后月更明》2007年油画《晚霞之光》《花果庆丰年》公开发表后深受网友和媒体和行家好评。

2009年入编《中国书画家志1949年--2009年》被授予新中国书画家荣誉称号。

2011年入编《感动中国》被受予2011年度感动中国中国艺术人物年度最高荣誉。

2013年入编《全国书画作品最具收藏价值30名艺术家》。

传略载入《当代中国书画名家传略辞奂》、《世界华人专家人才名典》、《世界人物辞海》、《世界名人录》等典籍中。

美术教师入编转正申请书

美术教师入编转正申请书

尊敬的校领导:您好!时光荏苒,转眼间我在我校的实习和任教已近一年。

在这一年的时间里,在各位领导的关心指导和同事们的热情帮助下,我顺利完成了实习教师到正式教师的转变,我的教学工作和思想都得到了很大的提高。

现在,我诚挚地向学校领导提出我的转正申请。

作为一名美术教师,我深知自己的责任和使命。

在教学工作中,我始终以学生为本,注重培养学生的审美能力和创造力。

我认真备课,精心设计每一堂课的教学内容和教学方法,力求使课堂生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。

我注重因材施教,发现每个学生的特点和潜力,鼓励他们发挥自己的优势,不断提高自己的绘画技能和艺术修养。

在教育教学工作中,我也注意不断提升自己的专业水平和教育教学能力。

我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断学习新的教育理念和教学方法。

我还通过阅读大量的专业书籍和参加学术交流,不断拓宽自己的知识领域,提高自己的学术素养。

在师德师风方面,我始终坚持以德育人,以身教人。

我严于律己,要求自己做到诚实守信,敬业爱岗,关爱学生,为人师表。

我尊重每一位学生,关心他们的成长和进步,公平对待每一位学生,不偏袒,不歧视。

我严格要求自己,不做有损教师形象的事情,始终以良好的师德风范和高尚的道德品质影响和感染学生。

在工作中,我也积极履行自己的职责,参与学校的各项活动和管理工作。

我严格遵守学校的规章制度,认真完成学校领导交给的各项任务,努力为学校的发展做出自己的贡献。

在过去的一年里,我虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己还有许多不足之处。

我会以此为动力,更加努力地工作,不断提高自己的教育教学能力,为学校的发展贡献自己的力量。

在此,我真诚地向学校领导提出我的转正申请,希望学校领导能给予我这个机会,让我能继续为学校的发展贡献自己的力量。

我会以此为动力,更加努力地工作,不断提高自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。

最后,感谢学校领导对我的关心和支持,感谢同事们的帮助和鼓励。

入编面试美术教案模板

入编面试美术教案模板

入编面试美术教案模板近年来,美术教育在学校教育中的地位日益重要。

为了提高教师的教学水平和教学质量,各地教育部门普遍采用面试的方式选拔优秀的美术教师。

而则成为考核教师教学设计能力和创新意识的重要评价标准。

一、教案基本信息部分教案基本信息部分包括教案名称、学科课程、教学内容、教学目标等。

教案名称应简明扼要地表达教学内容和目标,能够准确地反映出教案所涉及的知识点和教学重点。

学科课程应明确,教学内容和目标应与课程标准相匹配。

二、教学目标部分教学目标是教案设计的核心。

教学目标应包括知识目标、能力目标和情感目标。

知识目标指学生在学习过程中要掌握和理解的知识内容;能力目标指学生在学习过程中要培养和提高的能力;情感目标指学生在学习过程中要培养和发展的情感态度和价值观。

三、教学重难点部分教学重难点是教师在教学过程中需要重点关注和解决的问题。

教学重点是教师在教学过程中要着重讲解和强调的内容,教学难点是学生在学习过程中容易出现困惑和难以理解的问题。

教师需要对教学重难点进行分析和解决方案的设计。

四、教学过程部分教学过程是教师进行教学活动的过程。

教学过程应包括教学步骤、教学方法、教学资源和评价方式等。

教学步骤要清晰明了,教学方法要多样化,教学资源要充分利用,评价方式要科学合理。

五、教学手段部分教学手段是指教师在教学过程中所采用的各种教学工具和教学媒体。

教学手段应根据教学内容和目标的要求选择合适的教学工具和教学媒体,能够有效地促进学生的学习。

六、教学评价部分教学评价是对学生学习情况进行评判和总结的过程。

教学评价应包括课堂评价和综合评价。

课堂评价是指教学过程中对学生学习情况进行实时评价,综合评价是指对学生整体学习情况进行综合评判。

入编面试美术教案模板的设计是教师职业发展中的重要环节,通过模板的使用,既能够规范教师的教学设计,又能够提高教师的教学水平和教学质量。

希望广大美术教师能够认真对待教案设计,不断提升自己的教学能力和创新意识,为学生的美术教育贡。

中国画家:水彩画画家列表大全上

中国画家:水彩画画家列表大全上

这篇《中国画家:⽔彩画画家列表⼤全上》是为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助。

以下信息仅供参考!傻妹⼦,笔名树林,致⼒于中国⽔彩画艺术的发展与研究事业。

治学严谨,使⽤的纸张统⼀是英国⽔彩纸,进⼝的MaimerBlu⽔彩颜料,画质的格调始终保持⾼雅的通透。

⽔彩画作品受到了80多家媒体的⼴泛报道,成为知名度的⽔彩画画家,被⼈们称为唯美⽔彩画派的奠基⼈。

是⽬前中国实⼒的⽔彩画家之⼀,成为世界各地收藏家追捧的热点。

作者简历:傻妹⼦树林(笔名)实名张树林,汉族。

63年⽣于湖南。

82年考⼊清华⼤学美术学院(原中央⼯艺美术学院),师承于画家张仃、吴冠中、范曾86年毕业。

分配⾄⼤学任教,担任助教、、99年院聘副教授。

在⼤学任教2O年期间,历任教研室主任。

多次省美展获奖,致⼒于⽔彩画的研究与创作。

周锡珖 (1940.10—) 别名浔乡⼦,僮族,⼴西桂平⼈。

擅长⽔彩画。

1965年毕业于⼴州美术学院⼯艺美术系染织美术设计专业。

历任上海线毯⼚产品美术设计,⼴州美术学院副教授。

作品有《春野》、《芦鹤》等。

作品《鹭》获第六届全国美展铜奖。

周绍淼(1919—1992)⼴东梅县⼈。

从1937年起在杭州国⽴艺专求学,学习图案设计,历时六年,毕业后留校任教。

1951年后到沈阳鲁迅⽂艺学院任教。

他在近五⼗年的教学⽣涯中培养了⼤量装潢设计⼈材,并钟情于⽔彩画创作。

其⽔彩画深受英国⽔彩风景画长于表现光、⾊变化的写实主义画风影响。

周绍淼作品《⽟泉观鱼》创作年代1955年,在《⽟泉观鱼》中,周绍淼以薄润的⽔彩颜⾊,运⽤中国画没⾻笔法,⽣动地描绘了阳光下明澈的⽔中鱼⼉欢快畅游的场⾯;对⾯岸上那⼀排⾊彩浓重、描画细致的栏杆和⽔中的倒影,以排线的节律与⾃由的鱼群形成了极为有趣的对照。

该画⼊选1957年在莫斯科举办的第⼀届社会主义国家造型艺术展览会,为画家代表作之⼀。

周刚 (1961—) ⼭东⼈。

1988年中国美术学院本科毕业,1998年中国美术学院研究⽣班毕业获硕⼠学位,留校任教,副教授。

向亚洲文交所重点推荐书画家——陈树球

向亚洲文交所重点推荐书画家——陈树球

向亚洲文交所重点推荐书画家——陈树球
陈树球,1961年生,广东省广州市人,中国文艺大师,国家级十大艺术大师之一。

入编(中国美术通史)。

自幼受亲戚汪慎生国师和宗亲陈树人大师影响,学习诗书画印和素描、油画、雕塑、建筑(胞兄陈树添先生
获两次世界园林建筑博览会金奖),并得到吴作人大师、赵少昂大师等指点,渐入佳境。

用素描规范水墨淋漓的饱和度、质感、体积感和墨韵。

油画规范冷暖对比的饱和度,传统水墨与水色交融的情趣,摩尔和霍去病墓雕塑的浑厚感规范变形夸张,但要含蓄地交代结构。

建筑的总体规划和书法的制险理论(上有高低,下有长短,横有展束)作构图,做险破险,前景、中景、远景、附景层次交融,建筑的共享空间,推进为创作意境的共享空间,从线条造型,具象造型,意象造型到抽象造型,以形写神,形神兼备。

其书画带有书法的笔法,石雕的浑厚感和篆刻的金石味,纯真质朴妙尽其稚拙钝,于平淡中见真情,气势恢宏、深厚、凝重,意境典雅尽显其自然质朴,雄强大气,讲内涵,讲耐看,展现出时代风范,自成一格,是新时代、新风格、新篇章。

既有徐蒋系统的写实,又有中国画传统趣味,既有毕加索的童真(抽象)梵高的浓烈感情,又有齐白石的大写意。

等多种艺术语言画在书画上,形成丰富的内涵。

作品欣赏
陈树球作品1
陈树球作品2
陈树球作品3
陈树球作品4
陈树球作品5
陈树球作品6
陈树球作品7
陈树球作品8
陈树球作品9
陈树球作品10。

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含章分享日志美术入编10月4日 21:39美术入编作者:﹎灆♂已被分享90次评论(0)复制链接中小学美术教师招聘考试复习资料(一)中国美术史试题1一、填空题(40分)1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。

2、青海大通孙家寨出土的《》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。

3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器,分、、、等四类。

5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。

6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。

7、刘宋时画家陆探微创造了“”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“”。

8、唐代画家王维以诗入画创“”山水,书写文人情怀。

王洽画松石山水则疯癫狂放,创“”之法。

9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推,殉葬的和驼、动物是其中的精品。

11、论者评宋初两大山水画家谓:“之画,近视如千里之远,之笔,远望不离坐外。

”12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”,开启了元明清写意人物的先河。

13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。

14、明代“派”的代表画家时和。

15、明末画家陈洪绶19岁时创作的,其中以为最佳。

16、清初“四僧”指的是、、、。

17、“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如、等人。

18、清代三大木板年画产地是、、。

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风。

20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。

A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于()。

A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()。

A、飒露紫B、拳毛騧C、白蹄乌D、特勒骠5、《潇湘图》的作者是五代画家()。

A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然6、首次提出山水画“三远”的论著是()。

A、图画见闻志B、林泉高致C、画继D、山水纯全集7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是()。

A、黄公望B、吴镇C、王蒙D、倪瓒8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是()。

A、边景昭B、孙隆C、林良D、吕纪9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。

A、顾氏画谱B、程氏墨苑C、十竹斋画谱D、芥子园画传10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是()。

A、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人三、名词解释:(15分)1、彩陶2、仕女画3、马踏匈奴四、简答题(20分)1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。

2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分)1、分析张择端的《清明上河图》2、分析王蒙的《青卞隐居图》中国美术史试题1——答案一、填空题(40分)1、石器2、舞蹈纹彩陶盆3、红山文化女神庙4、礼器、乐器、兵器、工具及车马器5、武梁祠6、蒿岳寺塔7、秀骨清象、张家祥8、破墨、泼墨9、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门 10、唐三彩、俑、马11、李成、范宽 12、减笔画 13、马君祥、连环画 14、戴进、吴伟15、九歌图、屈子行吟图 16、八大山人、石涛、髡残、弘仁 17、郑板桥、李鱓18、天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠 19、雅俗共赏 20、吴有如二、单项选择题(10分)1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D 10、D三、名词解释(15分)1、中国古代带有彩绘花纹的陶器。

彩绘颜料以赤铁矿为主,多饰以几何图案和动植物花纹。

在造型装饰、图案纹样的处理上,体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平。

2、中国古代人物画之一种。

原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画;后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。

代表画家又张萱、周昉等。

民间木板年画中的“美女画”,亦称“仕女画”。

3、西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。

作者运用寓意手法,以矫健的战马象征骠骑将军,以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节,赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。

这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品。

四、简答题(20分)1、(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。

(2)明确提出了“传神”的重要性。

(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。

(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。

2、指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。

黄筌的风格:(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。

(2)画法多采用“双钩填彩”,笔致工细。

(3)画风富丽,设色鲜明。

徐熙的风格:(1)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。

(2)作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称。

(3)设色不以晕淡为工,只是略加色彩。

因此画史上有“黄家富贵,徐熙野逸”之说。

五、作品分析,任选一题(15分)1、(1)宋初市民阶层的形成,出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。

(2)通过郊野、汴河、街市三个段落,展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。

(3)构图采用散点透视。

布局有序,内容丰富,主题突出。

采用线描淡彩画法,并紧密结合对象的质感特征。

(4)体现了中国古代风俗画的最高成就,对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。

2、(1)元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。

(2)描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。

(3)立轴采用高远法构图,画出卞山自山麓至顶全貌,结构谨严,纵横离奇。

画草庐数间,点出了文人隐逸的主题。

画法先以淡墨勾石骨,再用焦墨皴擦,淡墨微染,层层加深,层次井然。

画面密而不塞,实中有虚,有深远的空间感。

(4)运用前代画家之法,创造出线繁点密,苍茫深厚的新风格。

被明代画家董其昌成为“天下第一。

”美术教师招聘考试复习资料(二)中国美术史试题2一、填空题(40分)1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件装饰品。

2、仰韶文化彩陶以类型和类型的彩陶艺术成就最为杰出。

3、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现,二是出现了。

4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟,堪称时代青铜器的杰作。

5、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是。

6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻像和。

7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《》、《》、《》。

8、唐代画家周昉,创造了“”之体,他的佛画风格被称为“”。

9、杜甫诗:“薛公十一鹤,皆写青田真,……”道出了画家笔下鹤的高昂神韵。

而“穷羽毛之变态,夺花卉之芳妍”则指的是的花鸟画。

10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“”发展为更具表现力的“”,其传世真迹有《》。

11、突破“”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的。

12、“南宋四大家”指的是、、、。

13、元代画家以画梅著称。

14、“吴门四家”中的仇英,画法以闻名,代表作品是《》。

15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家。

16、清初“四王”派分为两种,即、为一种;、为一种。

17、“借古以开今”是清代画家在其《》一书中提出的。

18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是与。

19、近代“岭南画派”在艺术上主张“”。

20、吴昌硕的艺术道路与众不同,他从开始,又学习,最后取得绘画成就。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内,10分)1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是()。

A、礼器B、乐器C、兵器D、车马器2、秦陵兵马俑三号坑设计的是()。

A、主题部队B、混合部分C、军事指挥部D、弩兵3、创造“秀骨清象”风格的画家是()。

A、曹不兴B、卫协C、陆探微D、张僧繇4、开创我国青绿山水端绪的作品是()A、游春图B、江帆楼阁图C、明皇幸蜀图D、千里江山图5、世界上现存最早的敞肩拱桥是()A、安济桥B、广济桥C、宝带桥D、安平桥6、宋代被誉为“得山之骨”,“与山传神”的画家是()A、李成B、范宽C、许道宁D、郭熙7、元代学识深厚的少数民族画家是()A、钱选B、李衎C、高克恭D、王渊8、明代擅长“易园以方,易整以散”装饰手法的画家是()A、陈洪绶B、崔子忠C、丁云鹤D、吴彬9、瓷器中的“粉彩”出现于()A、嘉靖时期B、万历时期C、康熙时期D、雍正时期10、《点石斋画报》的主要执笔人是()A、吴有如B、郑曼陀C、张聿光D、马星驰三、名词解释(15分)1、画像石2、曹衣出水,吴带当风3、昭陵六骏四、简答题(20分)1、写出谢赫“六法”,并逐一加以简要解释。

2、元代画风转变主要表现在哪些方面?五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题,15分)1、分析顾闳中的《韩熙载夜宴图》2、分析唐寅的《孟蜀宫伎图》中国美术史试题2——答案一、填空题(40分)1、石墨2、半坡、庙底沟3、白灰面、夯土台基4、战国5、引魂升天6、牵牛、织女7、女史箴图、洛神赋图、列女仁智图8、水月观音、周家祥9、薛稷、边鸾 10、白画、白描、五马图 11、黄家富贵、崔白 12、李唐、刘松年、马远、夏圭 13、王冕 14、工笔重彩、剑阁图 15、董其昌 16、王时敏、王原祁、王鉴、王翚 17、石涛、苦瓜和尚画语录 18、改琦、费丹旭19、折衷东西方 20、制印、书法辞章二、单项选择题(10分)1、A2、C3、C4、A5、D6、B7、C8、A9、C10、A三、名词解释(15分)1、中国古代祠堂、墓室、石阙、石碑、棺椁等石刻装饰画。

盛行于东汉。

其具有绘画性、雕塑性和建筑性。

内容广泛,形式多样,构图富于变化,艺术价值很高。

代表作有武梁祠画像、沂南石墓画像等。

2、中国画术语。

北齐画家曹仲达所画人物,其体稠叠而衣服紧窄,犹如刚从水中出来。

唐代画家吴道子所画人物,其势圆转而衣服飞扬,富于运动感、节奏感。

故有“曹衣出水,吴带当风”之说。

3、唐太宗陵墓前浮雕。

刻划李世民征战时先后骑乘过的六匹骏马,即:飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。

分别选取侍立、徐行、奔驰等动态,风姿英武。

作品具有强烈的体积感。

四、简答题(20分)1、(1)气韵生动:生动地反映人物精神状态和性格特征。

(2)骨法用笔:通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。

(3)应物象形:准确地描绘对象的形状。

(4)随类赋彩:按照对象的固有色彩来设色。

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