生物一轮复习课件细胞的分化、衰老和凋亡

合集下载

人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件:必修1 第6章 第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变ppt

人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件:必修1 第6章 第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变ppt

性生长。某个细胞的基因突变,使细胞无法自控,并不断
变异。 答案:D
5.(2009年江苏卷)细胞作为生命活动的基本单位,
其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( ) ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚
胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面
③小
积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 量供应 运动 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④
(3)分裂 分化 糖蛋白
(4)优点一:利用皮肤干细胞可以避开利用胚胎干细胞面临的 伦理争议
优点二:皮肤干细胞可以取自自体,不会发生免疫排斥反应
优点三:皮肤干细胞比胚胎干细胞更容易采集(任选两点即可)
10.(2009年江门二模)小鼠是生物、医药等科研人员经常选 择的实验材料,根据下面模式图回答下列问题:
肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子
解析:本题考查的是细胞大小与物质交换之间的关系。
细胞体积越大,相对表面积越小,细胞与周围环境进行的 物质交换越慢,故①错误,②正确。线粒体是进行有氧呼
吸的主要场所,为细胞提供能量,因此③正确,而精子的
细胞质大部分都消失,只保留细胞核,利于运动,④正确。 因此选择B。 答案:B
(5)意义 ①是生命个体发育的基础; 专门化 ②使多细胞生物体中细胞趋向__________、有利于提高各 种生理功能的效率。 (6)实质:基因的 选择性表达 2.细胞的全能性 完整个体 (1)含义:已经分化的细胞仍然具有发育成__________的 。
潜能。
(2)实例:植物组织培养,动物细胞克隆,核移植、动物 干细胞培养。
(1)特征 无限增殖 ①__________;

高三一轮复习:细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老和死亡

高三一轮复习:细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老和死亡

育全能性
解析:年轻小鼠 COL17A1 基因的表达水平较高,衰老皮肤细 胞少,A 错误;根据题干信息“随着年龄的增长,胶原蛋白 COL17A1 基 因 的 表 达 水 平 较 低 的 干 细 胞 增 多 ” 可 知 , COL17A1 基因表达水平的高低(而不是基因含量的高低)可以 作为皮肤是否衰老的一个标志,B 错误;老年小鼠 COL17A1 基因的表达水平较低,与许多酶活性下降有关,C 正确;细胞 具有发育全能性是指细胞能够分化成任何一种组织细胞。因此 皮肤干细胞能分化为表皮细胞,不能说明皮肤干细胞具有发育 全能性,D 错误。 答案:C
有细胞都能进行细胞呼吸合成 ATP,所以据此不能判断细胞已
经分化,C 错误;所有正常细胞中都存在血红蛋白基因,该基
因只在红细胞中表达,D 错误。 答案:A
2.(2020·浙江模拟)2019 年《自然》杂志发表文章:年轻小鼠
胶原蛋白 COL17A1 基因表达水平较低的干细胞比表达水
平高的干细胞容易被淘汰,这一竞争有利于维持皮肤年轻
3.热图导析:据图分析细胞凋亡的机理
(1)过程 A 体现了生物膜的信息传递功能,说明细胞凋亡有特异 性,在特定时期凋亡特定细胞。 (2)从过程 B 中可以看出,细胞凋亡是相关基因选择性表达的结 果,该过程中形成具膜的凋亡小体,体现了膜的流动性。 (3)过程 C 中凋亡小体被吞噬消化,此过程需要溶酶体(细胞器) 的参与。
3.热图导析:下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活 动状态,请据图分析:
(1)上述基因属于管家基因的是a,属于奢侈基因的是 b、c、d。 (2)这三种细胞“血红蛋白基因”均不能表达,所以这三种细胞 不包括红细胞;A 细胞可产生“胰岛素”,应为胰岛 B 细胞; B 细胞可产生“生长激素”,应为垂体细胞。

2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
种因素的干扰
例如: 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别(三维设计P94)
例如: 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如: 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125:
与正常分化有何不同?
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化, 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2:有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持 细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是( B )
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3:同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞,下列结构或物质是否相同?
3.干细胞
(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞,这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; 限制,但细胞核仍具有全能性
③普遍性:生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分:体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分:受精卵>

2015届《三维设计》高考生物一轮精品课件:1.4.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

2015届《三维设计》高考生物一轮精品课件:1.4.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
可能有关
细胞癌变
基因突变 糖蛋白
细胞坏死
不受基因 控制 破裂
变化
皱缩
减少
项目
形态变化
细胞凋亡
破裂
细胞衰老
细胞萎缩
细胞癌变
呈球形
细胞坏死
外形不规则变

影响因素
受基因严 格的控制
内、外因 共同作用
物理、化学、电、热、冷、 病毒等致癌 机械等各种不 因子 利因素 对机体有害
对机体的 影响
对机体有利 对机体有利 对机体有害
(
)
解析:细胞分化导致细胞形态、结构和功能出现稳定性差 异;细胞中基因选择性表达导致mRNA种类和数量变化,从 而使蛋白质种类和数量不相同;细胞分化是基因选择性表达 的结果,细胞核中遗传物质不变。 答案:D
2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 ( A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 解析:玉米种子萌发长成新植株不能体现细胞全能性。小鼠
答案: 有关系。 如神经细胞和心肌细胞寿命长, 而白细胞寿命短。
[理清脉络]
考点一 以概念为基础,考查细胞分化与细胞的全能性
1.细胞分化的机理和过程 (1)细胞分化的机理: 基因选择 执行 相同的核 DNA――――→ ――→不同的功能 性表达 不同的 mRNA
体现 合成 ――→不同的蛋白质 ――→ 不同的形态结构
骨髓造血干细胞形成各种血细胞,并没有发育成个体,所以 不能体现细胞全能性。小麦花粉经离体培养发育成单倍体植 株体现的是植物生殖细胞的全能性。 答案:D
)
考点二 通过对比分析 ,考查细胞衰老、凋亡和癌变

高考生物第一轮高频考点复习课件:第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共60张PPT)

高考生物第一轮高频考点复习课件:第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共60张PPT)

【例1】下列关于细胞分化的说法,正确的是( D ) ①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细 胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态 ②细胞分化后,细胞中mRNA不同,tRNA相同 ③分 化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变 ⑤细胞分化 的实质是基因选择性表达 A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
四、细胞癌变 1.癌细胞的主要特征 (1)适宜条件下,无限增殖(将癌细胞和正常细胞 比较)
细胞来源 正常人肝细胞 海拉的宫颈癌细胞 细胞周期 22 h <22 h 分裂次数 50~60 ∞≈25483.6 时间 45.8 d~55 d 1951年至今
(2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如,体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭 形,转化成癌细胞后变成球形。癌细胞的细胞核都较 正常细胞的大,有时形态也变得不规则,核仁也变大 了。
3.实验操作步骤的设计程序
二、演练 近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死 因。请根据提供的资料回答问题:
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,上图中代表 癌细胞生长曲线的是 a 。在体内,癌细胞可能侵袭周 围正常组织,说明癌细胞具有扩散转移 的特性。 (2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的 蛋白质,这些蛋白质会成为抗原,引起机体的免疫应 答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 效应T 细胞 。
(4)癌症的预防及治疗 ①预防:日常生活中远离致癌因子;增强体质。 ②治疗:手术切除是目前常用的治疗方法,这就 需要尽可能在早期发现癌组织,用外科手术完全清除。 然而,这种方法对癌细胞已有多处转移的患者显然很 难实施。遇到这种情形,必须采用“化学疗法”和 “放射线疗法”辅助治疗。首先使用抗癌药物和放射 线照射缩小转移的癌组织,再对原发癌组织进行切除。

第2讲 细胞的分化、衰老、

第2讲 细胞的分化、衰老、

(4)细胞癌变后细胞周期变短,通过有丝分裂进行无限增殖。细胞水
分含量增多,蛋白质合成旺盛,代谢旺盛,消耗有机物增多。
易错提示(1)细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡过
程中不涉及遗传物质变化,但都受遗传物质控制。 (2)细胞全能性的表达涉及细胞分裂、细胞分化,遗传物质一般不发 生变化。
(3)细胞癌变的原理是原癌基因和抑癌基因发生突变,所以细胞癌变
3.癌变的原因
物理致癌因子 : 主要是辐射致癌 外因 : 致癌因子 化学致癌因子 : 如砷、苯、煤焦油等 病毒致癌因子 :已发现有150多种 内因 : 原癌基因和抑癌基因发生突变
4.预防方法 在个人生活中注意远离致癌因子;增强体质,保持良好的生活习惯;癌 心理 症的发生与_______状态也有一定的关系。
熟的细胞,不再进行分裂,故没有细胞周期。
即时训练2构成人体的细胞有230多种,其中胰
岛B细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞 中含有叶绿素,根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下,分化的 细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120 d,
白细胞的寿命约是12 d。下列说法不正确的是(
死,不属于细胞凋亡。
三、细胞的癌变 遗传物质 1.癌细胞的概念:有的细胞由于受到致癌因子的作用,细胞中_________ 发生变化,变成不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这 种细胞就是癌细胞。 2.癌细胞的主要特征
在适宜的条件下, 癌细胞能够无限增殖 癌细胞的形态结构发生了显著变化 癌细胞的表面发生了变化。癌细胞细胞膜上的糖蛋白 等物质减少
即时训练42011年5月31日是世界卫生组织
(WHO)发起的第二十四个世界无烟日,自20世纪50年代以来,全球范

细胞的分化、衰老和凋亡、

细胞的分化、衰老和凋亡、

细胞分化的过程
细胞分化起始于胚胎发育的早期阶段,当胚胎细胞 开始分裂时,它们就已经开始表现出分化迹象。
在细胞分化的过程中,细胞会经历一系列的基因表 达变化和蛋白质合成,最终形成具有特定功能的细 胞类型。
细胞分化的过程是可逆的,即已经分化的细胞在某 些条件下可以重新回到未分化状态。
细胞分化的影响因素
细胞收缩和膜泡化
细胞开始收缩,细胞膜出现泡状突起,形成所谓 的“膜泡”。
膜泡排出
膜泡被排出细胞外,成为所谓的“亡小体”。在 某些情况下,这些亡小体可以被周围的巨噬细胞 吞噬。
细胞凋亡的调控机制
基因调控
细胞凋亡是由一组特定的基因所调控的。这些基因在细胞生长、发育和维持内 环境稳定等方面发挥着重要作用。当这些基因发生异常时,可能会导致细胞凋 亡的异常,进而引发疾病。
细胞凋亡与细胞坏死
细胞凋亡和细胞坏死是两种不同的细胞死亡方式。细胞坏死是由 外界因素如物理、化学等引起的细胞死亡,而细胞凋亡则是细胞 按照自身程序主动结束生命的过程。
细胞凋亡的过程
凋亡起始
当细胞受到凋亡信号刺激时,细胞内部的信号转 导机制被激活,触发凋亡过程。
细胞碎片化
细胞膜泡化后,细胞逐渐被分割成多个小片段, 即所谓的“膜泡”或“膜小体”。
THANK YOU
感谢聆听
信号转导
细胞凋亡的过程涉及到一系列复杂的信号转导机制。当细胞受到凋亡信号刺激 时,这些信号转导机制会被激活,触发细胞内部的反应,导致细胞凋亡的发生。
04
细胞分化、衰老和凋亡的相互关系
细胞分化和凋亡的关系
细胞分化是细胞在形态、结构 和功能上发生稳定性差异的过 程,而细胞凋亡则是指细胞程 序性死亡的过程。细胞分化和 凋亡在个体发育和组织稳态中 起着重要作用。

一轮复习板书-细胞的分化、衰老和凋亡

一轮复习板书-细胞的分化、衰老和凋亡

细胞的分化、衰老和凋亡Ⅱ
一、细胞分化:细胞内基因选择性表达的结果
1、概念:
①过程:相同来源的细胞在形态、结构、功能发生稳定性的差异。

②时间:贯穿整个生命过程,胚胎期达到最大。

③生物的生长发育是通过在细胞增殖基础上的分化过程实现的。

④就一个个体而言,体内各种细胞具有相同的遗传物质,但形态、结构和功能不同的原因是基因选择性表达的结果。

已分化的细胞在理论上保持着全能性。

2、全能性:
①概念:已分化的细胞,仍然具有发育成为完整个体的潜能。

②原因:有完整的细胞核(含有全套的遗传信息)→有全能性
③实现细胞全能性:
a.植物:植物的组织培养
离体细胞(外植体)→愈伤组织(胚性细胞)→完整植株
b.动物:核移植技术
已分化细胞的核→去核的卵细胞→重组卵细胞3、癌变——细胞异常分化
⑴特征:
①无限增殖
②失去正常组织、器官的功能
③在体内自由移动,黏连蛋白减少
⑵原因:基因突变
原癌基因:调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
抑癌基因:阻止细胞不正常的增殖
在致癌因子的作用下突变成癌基因
⑶治疗:切、照、毒
二、细胞的衰老和凋亡
1、衰老细胞的特征
新陈代谢的下降:水分、酶活性、呼吸速率、膜的通透性改变、代谢废物
2、细胞凋亡:
由基因所决定的细胞主动结束生命的过程,就叫做细胞凋亡。

由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制巨鼎的程序性调控,所以也称为编程性死亡。

2015届高三一轮复习人教版 第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

2015届高三一轮复习人教版 第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

【典例训练1】下列发生了细胞分化且能 体现体细胞全能性的生物学过程是( D ) A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成 新植株
【变式备选】如图为人体某早期胚胎细胞 所经历的生长发育阶段示意图,图中①~ ⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进 行的生理过程。据图分析,下列叙述正确 的是( )
第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
考点一
细胞的分化和细胞的全能性
1.细胞的分化 (1)概念:在个体发育中,一个或一种细胞 形态、结构和生理功能 增殖产生的后代,在__________________ 上发生稳定性差异 ______________________ 的过程。 (2)上图分析 b、c 。 ①写出图中可以表示分化的过程:______ ②图中a和虚线可表示 细胞增殖(或有丝分裂) 。 _____________________ 基因的选择性表达 。 (3)分化的实质:__________________ 形成不同的细胞和组织 (4)分化的结果: _____________________。
(4)分化的时间: 整个生命过程中,胚胎时期达到最大程度 ___________________________________ 稳定性、持久性、普遍性 (5)分化的特点:___________________ (6)分化的意义: 个体发育 的基础。 ①是生物_________ ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化, 生理功能 的效率。 有利于提高各种__________
发生改变
2.个体衰老与细胞衰老的关系
(1)单细胞生物:
个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步。
(2)多细胞生物:

第16讲 细胞的分化、衰老和死亡-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件

第16讲 细胞的分化、衰老和死亡-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件

的主要原因是( B )
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同
D.二者核DNA的复制方式不同
4、判断同一生物细胞间功能是否相似,以下不能作为依据的是 ( D )
A.细胞器的种类和数量
B.蛋白质的种类和数量
C.表达的基因的种类
D.DNA的种类和数量
5、人的肌肉细胞和神经细胞的核基因的种类和数量相同,但功能不同,请 解释原因。
③不同细胞特异性表达的是哪一类基因?
奢侈基因:不同类型细胞特异性表达的一类基因,其产物赋予不同细胞特异性的 生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。
3.细胞分化的根本原因 ➢ 在个体发育过程中,不同细胞中 遗传信息的执行情况 不同,
即 基因的选择性表达 。
相同核DNA
基因的选 择性表达
不同mRNA
翻译
A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高,说明肌肉细胞的分化程度最高
B.心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同,但蛋白质种类不一定相同
C.myoD基因在雌、雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌、雄个体出现
性状差异
D.通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达,可确定细胞是否
分化
3、同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异
ABCDE..... 畸形
癌变
表达BCDE....
细胞衰老
不正常 死亡:
细胞坏死
细胞凋亡
细胞生命历程
形态、结构和生理功能
胚胎
组织和器官
一.
持久性
不可逆性
普遍性
遗传信息
专门化
2、细胞分化有哪些特点?请分析归纳。

细胞分化、衰老和凋亡

细胞分化、衰老和凋亡
第6章 细胞的生命历程
第2讲
细胞的分化、衰老与凋亡
P87
一、细胞的分化
在生物个体发育过程中,相同细胞的后代在形态、
结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。 1.细胞分化的三大特点: ⑴持久性 贯穿于生物体的整个生命进程中,但是在胚胎时期达 到最大程度。 ⑵稳定性(不可逆性) 分化了的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡。 ⑶遗传物质保持不变
二、细胞的衰老、凋亡和癌变 1、什么是细胞的衰老? 细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反 应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞形态、 结构和功能上发生了变化。 2、衰老是一种正常的生命现象吗? 是的,生物体内的绝大多数细胞,都有经过 未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段。
3、细胞衰老具有哪些特征?
5.细胞表现全能性的2个条件:
⑴离体;
⑵提供适宜的营养,激素及适宜的培养条件。在生物 体内细胞的全能性受到抑制,不能表现出来。 6.特别说明:
①细胞分化程度有高有低,如下列细胞分化程度由低到高
依次为:受精卵→干细胞→体细胞;
②高度分化的植物体细胞具有全能性,动物已分化的体细
胞的细胞核具有全能性; ③一般而言,细胞分化程度越高,细胞表现全能性的能力 越弱; ④干细胞是尚未分化,能生成各种组织器官的起源细胞。
环境改变着基因, 时光规定着基因, 基因控制着凋亡, 凋亡雕刻着形态, 形态体现着进化, 凋亡也雕琢进化.
4、细胞凋亡和细胞坏死的区别: 项目 细胞凋亡 细胞坏死
与基因的关系
受基因控制
不受基因控制
影响因素
受到严格的由遗传机 受外界的不利因 制决定的程序性调控 素如:电、冷、 热、机械作用的 影响
对机体的影响 正常的生理过程,对 病理性过程,对 机体有利 机体有害

2022年高考生物一轮考点复习 第四单元细胞的生命历程 第3课 细胞的分化、衰老和死亡

2022年高考生物一轮考点复习 第四单元细胞的生命历程 第3课 细胞的分化、衰老和死亡

第3课细胞的分化、衰老和死亡【课标要求】1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化,形成了复杂的多细胞生物体。

2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

【素养目标】1.比较细胞的分化、衰老和死亡,建立细胞是一个统一整体的生物学观念。

(生命观念)2.分析细胞衰老、凋亡的特点,关注人体健康和科技发展。

(社会责任)【主干·梳理与辨析】一、细胞的分化和细胞的全能性1.细胞分化:(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)特点。

①普遍性:多细胞生物普遍具有。

②持久性:贯穿于生物体整个生命进程中。

③稳定性:已分化的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。

④不可逆性:一般来说,细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。

(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的表达情况不同,即基因的选择性表达。

(4)意义。

①生物个体发育的基础。

②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率。

2.细胞的全能性和干细胞:(1)细胞的全能性:(2)干细胞。

①概念:动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。

②类型:项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎或原始性腺组织来自各种各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞【思考辨析】1.肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同。

(×)分析:肌细胞与幼红细胞中基因相同,但是mRNA、蛋白质不完全相同。

2.同一个体,茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。

(√)3.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。

(√)4.克隆羊“多莉”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性。

(×)分析:克隆羊“多莉”的诞生只证明了动物体细胞的细胞核具有全能性。

2021届高考生物一轮复习知识点专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【含解析】

2021届高考生物一轮复习知识点专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【含解析】

2021届高考生物一轮复习知识点专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、基础知识必备1、细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大程度。

(3)结果:形成不同的组织和器官。

(4)特点:稳定性、持久性和普遍性和不可逆性。

(5)实质:基因的选择性表达。

(6)意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于各种生理功能的高效表达。

2、细胞的全能性(1)概念已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能(2)原因细胞中含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。

(3)条件离体、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)。

3、衰老细胞的特征4、细胞的凋亡(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。

(3)类型(4)意义5、细胞的癌变(1)概念:由于致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

(2)主要特征(3)致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。

(4)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。

二、通关秘籍1、细胞分化使细胞类型增多,数目不变;细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变;细胞分裂是细胞分化的基础。

细胞分化的本质是基因的选择性表达,多细胞生物不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类不同,但体细胞DNA都相同,所以细胞分化过程中细胞内的遗传物质不改变。

2、细胞衰老贯穿于整个个体发育过程中,多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。

3、细胞凋亡是正常的生理现象,对生物体生命活动具有积极意义。

4、细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞坏死是细胞的非正常死亡。

第17讲 细胞的分化、衰老和死亡-高考生物一轮复习课件

第17讲 细胞的分化、衰老和死亡-高考生物一轮复习课件

练习
9.(2022·山东)某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨 架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的 基因的表达,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是( C ) A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态 B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老 C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解 D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用
一、细胞的分化
4.细胞分化的原因:_基__因___选__择__性___表__达___(即在个体发育过程中,不同种 类的细胞中_遗__传___信__息___的__表__达___情__况___不同)。
管家基因:所有细胞均表达的一类基因,其表达产物是维持细胞基本 生命活动所必需的,如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等;
(注意区分:细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡,属于细胞__凋__亡_____; 病原体使宿主细胞死亡,属于细胞__坏__死_____。)
三、细胞的死亡
3.细胞坏死:是指在种种_不___利___因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重 的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起 的细胞损伤和死亡。
②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清 除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内 部环境的稳定。
③有些激烈的细胞自噬,可能诱导__细__胞___凋__亡_____。 ④细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义。
练习
1.(经典高考题)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞 凋亡的叙述,正确的是( B ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

D.细胞亚显微结构的变化
5.(多选)下列各项中,在细胞分化的过程中会发生改变的 是( ABC ) A.基因表达的数目 B.细胞器的数量和细胞表面结构
C.蛋白质的种类、数量和细胞的功能
D.核内遗传物质和组成细胞化学元素种类 解析:在细胞分化的过程中,核内的遗传物质和组成细胞 的化学元素种类不会改变。由于细胞分化的实质是基因的选择 性表达,所以细胞分化的过程中,细胞器数量、细胞结构等都 会发生改变。
解析:对于多细胞生物来说,个体衰老的过程是组成个体
的细胞普遍衰老的过程,细胞衰老与生物体的寿命直接相关。
2.下列有关衰老细胞的叙述中,正确的是( D ) A.细胞衰老与个体衰老同步 B.衰老细胞的体积逐渐增大 C.衰老细胞基因表达都加快 D.衰老细胞的呼吸速率减慢 解析:衰老细胞的水分减少,细胞萎缩,体积变小,新陈 代谢的速率减慢。
[解题关键]人体细胞要经过分化、衰老和凋亡的过程,各 种组织细胞的发生过程并不是同步的;细胞凋亡是受基因控制 的编程性死亡,细胞坏死不受基因的控制;老年人头上的白发 是细胞衰老的结果。选ACD。
1.与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是( D ) A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞衰老
【例 1 】下列有关癌细胞的特征的叙述中,不正确的是 ( )
A.能够无限增殖 B.癌细胞的形态结构发生了变化 C.癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化
D.癌细胞的表面发生了变化
[解题关键]在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖,不能
进行正常的细胞分化。选 C。
【例 2】夏日人们来到海边游泳,要注意避免长时间暴晒 于强烈阳光下,这是因为阳光中的紫外线可能会( A.诱导皮肤细胞癌变 B.维持皮肤细胞稳定 C.防止皮肤细胞受损 D.延缓皮肤细胞衰老 [解题关键]阳光中含有紫外线辐射,属于物理致癌因子, 能诱发细胞癌变。选 A。 )
3.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,下列关于细胞 凋亡的叙述中,正确的是( C ) A.细胞凋亡就是细胞坏死 B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害 C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用 D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制 解析:细胞凋亡是受基因控制的,对生物体来说是有利的。
4.下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法中,正确的 是( D ) A.个体衰老导致细胞衰老 B.幼年个体内没有衰老细胞
6.(多选)人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征?( ABD )
A.新陈代谢的速率减慢 C.细胞核体积增大 征。 B.呼吸速率减慢 D.细胞膜的通透性改变
解析:红细胞不含有细胞核,其他各项都是细胞衰老的特
考点4
癌细胞的主要特征及防治
一、癌细胞的概念 致癌因子 的作用,细胞中的遗传物质发 有的细胞受到____________ 生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
3.细胞癌变的原理是( B ) A.自然形成的 B.原癌基因和抑癌基因发生突变 C.细胞分化中特化出来的 D.细胞衰老的必然结果
解析:环境中的致癌因子会损伤细胞中的 DNA 分子,使
原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失
控而变成癌细胞。
4.下列细胞中,可能已经发生癌变的是( A ) A.细胞膜上的糖蛋白减少的细胞
考点2 细胞的全能性
一、细胞的全能性的概念 完整个体 的潜能。 已经分化的细胞,仍然具有发育成__________ 二、细胞具有全能性的原因
遗传物质 。 一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的_________ 全能性与细胞分化:
(1)全能性大小的比较:受精卵>生殖细胞>体细胞。
(2)细胞分化程度越高,具有的全能性越小。
C.老年个体内没有幼嫩细胞
D.没有细胞的衰老就不会有个体的衰老
解析:对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个
体的衰老或死亡;但对于多细胞生物来说,个体衰老的过程是 组成个体的细胞普遍衰老的过程。
5.细胞一生依次要经过的几个阶段依次是( D ) A.分化、未分化、衰老、凋亡 B.衰老、分化、未分化、凋亡 C.分化、衰老、未分化、凋亡 D.未分化、分化、衰老、凋亡
D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低
[解题关键]克隆绵羊“多莉”的诞生仅表明了动物细胞核
的全能性。选 ABD。
1.(2012 年 6 月广东学业水平)分别以胡萝卜的茎尖和韧皮
部组织为材料,都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧 皮部组织的细胞都具有( C ) A.周期性 B.稳定性 D.多样性
体通过细胞分化形成不同的组织和器官。细胞在分化的过程中
不会发生遗传物质的改变。选 ABC。
1.细胞分化的结果是( B ) A.细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老
解析:细胞分化的结果就是形成各种不同功能的细胞群,
进而形成不同的组织、器官,行使各自的功能。
2.正常情况下,在细胞分化的过程中,遗传物质将( C )
[解题关键]骨折时造成的细胞死亡属于细胞坏死,不受基
因的控制,不属于细胞凋亡。选 B。
【例 3】(多选)细胞衰老和凋亡是普遍存在的现象,下列有 关叙述不正确的是( )
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞凋亡和细胞坏死是同一原理
D.老年人头上的白发是细胞凋亡的结果
二、癌细胞的特征
增殖 。 1.能够无限________ 2.形态结构发生显著变化。
糖蛋白 等物质减少,癌细胞易分散和 3.表面发生变化,________
转移。
三、细胞癌变的机理 致癌因子 的作用下,原癌基因和抑癌基因 1.内因:在____________ 发生突变,即原癌基因被激活,抑癌基因被抑制。 2.外因:致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和 病毒 ____________ 致癌因子。 四、癌症的预防和治疗 致癌因子 ,增强体质,保持健康心态。 1.预防:远离____________ 2.治疗:有手术切除、化疗和放疗等手段。
C.全能性
2.下列细胞中,全能性最高的是( A ) A.受精卵 C.体细胞 B.生殖细胞
D.肝细胞 解析:受精卵还没开始分化,具有较高的全能性。
3.(多选)下列有关细胞全能性的描述中,不正确的是( ACD) A.卵细胞在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因 此全能性最高 B.植物体内已分化的细胞也能表现出全能性
【例 1】老年人的皮肤上出现老年斑的原因是( A.细胞内酪氨酸酶的活性降低
)
B.细胞的呼吸速率减慢
C.细胞内水分减少
D.细胞内的色素逐渐积累
[解题关键]细胞内的色素随着细胞衰老而积累,形成老年
斑。选 D。
【例 2】下列天都会有大量细胞死亡脱落 B.骨折时造成的细胞死亡 C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失 D.人的红细胞在经历 120 天左右的寿命后死亡
专题五 细胞的分化、衰老和凋亡
考纲扫描 1.细胞的分化 2.细胞的全能性 3.细胞的衰老和 凋亡以及与人体 健康的关系 4.癌细胞的主要 特征及防治
水平 要求 Ⅱ Ⅱ Ⅱ
知识网络

考点1 细胞的分化
概念 时间 特点 原因 意义
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 形态、结构和生理功能上发生①_________ 稳定性 差异的过程 胚胎 时期达到最大程度 发生在整个生命进程,②______ 持久性 、相对稳定性、遗传物质保持不变 ③________ 选择性表达 的结果 基因的④______________ 专门化 ,有利于提高 使多细胞生物体中的细胞趋向⑤_________ 各种生理功能的效率
1.含义:由________ 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。
2.实例:尾的消失,手指的形成。
细胞凋亡与细胞坏死:
(1)细胞凋亡是细胞生理性死亡,对细胞是有利的。
(2)细胞坏死是在不利因素下引起的细胞损伤和死亡。 三、细胞衰老和凋亡与人体健康的关系 内部环境 的稳定, 维持多细胞生物体完成正常发育,维持__________ 抵御外界因素的干扰。
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 [解题关键]种子培育成新个体,只能表明一个个体的发育 过程,不能说明细胞具有全能性。选 B。
【例 2】(多选)下列有关细胞全能性的叙述中,正确的是 ( ) A.斯图尔德的组织培养成功,表明植物细胞具有全能性 B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完 整个体的全部遗传信息 C.克隆绵羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.染色体加倍的细胞
C.自由水减少的细胞 D.具有全能性的细胞 解析:细胞膜上的糖蛋白减少是癌细胞的特征之一。
5.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实 质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞 DNA 的复制,这时的肿瘤细 胞就停留在( D ) A.分裂期前期 C.分裂期后期 B.分裂期中期 D.分裂间期
)
[解题关键]细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,胚 胎时期达到高峰。选 C。
【例 3】(多选)下列有关细胞分化的叙述中,正确的是( ) A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.细胞分化具有持久性和稳定性 C.细胞分化是基因选择性表达的结果
D.细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少
[解题关键]细胞分化是多细胞生物发育成熟的基础,生物
【例 3】(多选)下列有关细胞癌变的叙述中,正确的是( ) A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因 C.经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关 [解题关键]癌症病人也有抑癌基因,但该基因发生了变异。 选 ACD。
1.下列各项中,属于化学致癌因子的是( D )
A.发生改变 B.部分改变
C.不改变
D.是随机变化的
相关文档
最新文档