爱护公物,珍爱校园ppt (1)

在校园里，你看到过 哪些破坏公物的现象？
这还是我们美丽的校园吗？
污迹斑斑的墙壁！
受伤的“躯 干”和“面 孔”
桌椅是怎样制造出来 ？
植树
伐木
运输
加工
保护课桌=保护环境 爱护公物=保护环境
三、怎样去爱护公物？
1、遵守社会公德树木，不得攀折树木、花草； 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备；
为什么要爱护公物？
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。 试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我 们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习 带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯 的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期， 这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业， 立于社会都不无裨益的。在学校，拳打脚踢，把门损坏， 扭坏水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的 也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛 绝的行为。
• • • • • • • •
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼； 爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折； 爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕； 爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处； 爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电； 爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水； 爱护公物，从身边做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜
绝浪费，保护财产安全；
5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的
行为，向一切破坏公物行为作斗争……
倡议书
• 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所 （学校、小区等）任何设施。 • 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 • 三、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜 绝浪费，保护校园财产安全。 • 四、爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。 • 五、爱护公物，从身边做起。不扔垃圾，保护环境。 • 六、及时制止破坏公物行为，及时检举破坏公物的 行为。
爱护公物，从我做起
一、何谓“公物”?
公物，即公共物品，包括公众的 物件、设施或场地等。
举例
• 物件：桌椅、书柜、储 物柜、门窗、墙壁、走 廊电源开关等； • 设施：多媒体设备、体 育设备、实验室设备、 消防设备、饮水设备、 取暖设备等； • 场所：教室、实验室、 食堂、宿舍、厕所、走 廊等。
二、为什么要 爱护公物？
培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为： 爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从 身边做起，从小事做起，从我做起！
爱护公物，
从心做起！