2011高中生物 第5章基因突变及其他变异章综合训练(3) 新人教版必修2

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高中生物 第5章 基因突变及其他变异章末过关检测 新人教版必修2

高中生物 第5章 基因突变及其他变异章末过关检测 新人教版必修2

第5章基因突变及其他变异(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共14小题,每小题4分,共56分)1.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自( )A.基因重组B.基因突变C.染色体变异 D.环境变化答案A解析基因重组只发生在有性生殖过程中,而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖。

2.在减数第一次分裂间期,因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于( )A.染色体变异 B.基因重组C.基因突变 D.基因重组或基因突变答案A解析DNA分子缺失了一个基因,涉及基因数目的改变,属于染色体结构的变异;而基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变。

3.下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞,其中含有染色体组数最多的是( )答案D解析在一个染色体组内不存在同源染色体,A选项相同染色体有3条,应分为3个染色体组;B选项6条染色体两两相同,也应分为3个染色体组;C选项无同源染色体,应为1个染色体组;D选项相同染色体4条,应分为4个染色体组。

4.下列变化属于基因突变的是( )A.玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D.21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条答案C解析A选项属于不可遗传的变异,而B选项为基因重组,D选项中多了一条染色体,属于染色体变异。

5.下列关于染色体变异的叙述错误的是( )A.由染色体结构或数目改变所引起的变异都是可遗传的B.染色体变异区别于基因突变的特点之一是能够用显微镜直接观察到C.染色体结构变异一定引起染色体中基因的增加或减少D.染色体数目变异包括染色体组成倍增加或减少,也包括个别染色体的增加或减少答案C6.有关基因突变的叙述,正确的是( )A.所有生物的基因发生突变的概率无差异B.环境因素可诱导基因朝某一方向突变C.一个基因可以向多个方向突变D.只有减数分裂过程中的基因突变才遗传给后代答案C解析不同生物的基因突变频率不同;基因突变是不定向的;一个基因可以向多个方向突变;减数分裂过程中的基因突变可以通过有性生殖遗传给后代,而有丝分裂过程中的基因突变可以通过无性生殖由体细胞遗传给后代。

人教课标版高中生物必修2第5章《基因突变及其他变异》本章检测

人教课标版高中生物必修2第5章《基因突变及其他变异》本章检测

本章检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件改变解析:变异是生物的基本特征之一。

如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传,也不是变异的主要原因,故排除供选答案D。

引起可遗传变异的原因有三,其中基因突变频率极低,染色体变异也较少见,故排除B、C。

而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程,如果生物的染色体数目多,携带的基因更多,那么变异也就更多,因此基因重组成为亲代之间差异的主要原因。

答案:A2.某家庭父亲正常,母亲色盲,生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子(患者无生育能力)。

产生这种染色体数目变异的原因很可能是()A.胚胎发育的卵裂阶段出现异常B.正常的卵与异常的精子结合C.异常的卵与正常的精子结合D.异常的卵与异常的精子结合解析:由题意知,双亲基因型为(♀)X b X b,(♂)X B Y,儿子的基因型为:X B X b Y。

由双亲基因型知:母亲只产生一种含X b的卵细胞,儿子基因型的产生是由母亲提供X b卵细胞、父亲提供X B Y精子组成。

说明父亲的精原细胞在减数第一次分裂时,一对性染色体未分离,产生异常精子(X B Y)。

答案:B3.由于基因突变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG。

根据已知条件,你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸最可能分别是()备选项A B C D基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸替代赖氨酸的氨基酸天门冬氨酸天门冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸解析:由题意知:基因模板链正常碱基为:TTT或TTC,发生基因突变的替换碱基是A(腺嘌呤),则基因模板链上碱基为ATT或TA T或TTA或TAC或ATC,转录成的密码子为:UAA或AUA或AAU或AUG或UAG。

新教材高中生物第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病夯基提能作业新人教版必修2(含答案)

新教材高中生物第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病夯基提能作业新人教版必修2(含答案)

新教材高中生物新人教版必修2:第5章第3节基础题组1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( C )①生物体内遗传物质的改变一定会导致遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病⑤多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中发病率比较高⑥既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表现正常A.①②③B.③④C.①②③④D.①②③④⑥解析:生物体遗传物质的改变不一定会导致遗传病,①错误;一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病,如某一地区缺碘,导致家族中几代人都患地方性甲状腺肿,②错误;携带遗传病基因的个体不一定患病,如白化病基因携带者,③错误;染色体异常遗传病患者不携带致病基因,也可能患遗传病,如唐氏综合征患者,④错误;多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中发病率较高,⑤正确;既患血友病又患白化病的男孩,其父母可能均表现正常,⑥正确。

2.下表为某学校的研究性学习小组调查某种遗传病在四个家庭中的发病情况。

据表推断最合理的是( D )成员家庭甲乙丙丁父亲患病正常患病正常母亲正常患病患病正常儿子患病患病患病患病女儿患病正常患病正常B.乙家庭的情况说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病C.丙家庭的情况说明,此病一定属于显性遗传病D.丁家庭的情况说明,此病一定属于隐性遗传病解析:由于丁家庭中双亲均为正常,而后代出现患病儿子,可以推知该病必为隐性遗传病,但是根据甲、乙、丙、丁四个家庭的情况并不能推断出该病是常染色体隐性遗传病,还是伴X染色体隐性遗传病。

3.下列关于人类遗传病及优生的叙述,正确的是( B )A.原发性高血压在人群中发病率较低B.唐氏综合征可以通过分析染色体组成进行诊断C.遗传咨询的第一步是分析遗传病的传递方式D.禁止近亲结婚可以减少各种遗传病的发病风险解析:原发性高血压是一种多基因遗传病,特点是在群体中发病率较高,A项错误;唐氏综合征是染色体数目变异导致的遗传病,可以通过分析染色体组成进行诊断,B项正确;遗传咨询的第一步是医生对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断,第二步是分析遗传病的传递方式,C项错误;禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病风险,D项错误。

(完整word版)高中生物人教版必修二第五章基因突变及其他变异测试题带答案

(完整word版)高中生物人教版必修二第五章基因突变及其他变异测试题带答案

高中生物人教版必修二第五章测试题带答案学校: ___________姓名: ___________班级: ___________考号: ___________一、单项选择题1. 以下有关染色体组和单倍体的表达中不正确的有( )①一个染色体组内不含等位基因②一个染色体组应是来自父方或母方的所有染色体③一个染色体组应是配子中的所有染色体④基因型是 aaaBBBCcc的植株必定是单倍体⑤含有两个染色体组的生物体 , 必定不是单倍体⑥生物的精子或卵细胞必定都是单倍体 A. 三项 B. 四项 C. 五项 D.所有2.依照基因重组观点的发展 , 判断以下图示过程中没有发生基因重组的是( )A.B C D3. 基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分别 , 而产生一个不含性染色体的 AA 型配子。

等位基因 A 、 a 位于2号染色体上。

以下对于染色体未分别期间的分析, 正确的选项是 ()①2号染色体必定在减数第二次分裂时未分别②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分别③性染色体可能在减数第二次分裂时未分别④性染色体必定在减数第一次分裂时未分别A. ①③B. ①④C.②③D.②④4. 以下对于人类遗传病的表达,正确的选项是()A.一个家族仅一代人中出现过的疾病必定不是遗传病B.一个家族几代人中都出现过的疾病必定是遗传病C.携带遗传病基因的个体必定会患遗传病D. 不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病5. 以下对于染色体组的说法, 正确的选项是( )A.21 三体综合征患者体细胞中含有 3 个染色体组B. 四倍体水稻的单倍体体细胞中含 2 个染色体组C.一个染色体组中的染色体大小、形态般同样D.体细胞中含有 3 个染色体组的个体即为三倍体6. 以下对于遗传变异的说法错误的选项是( )A. 三倍体无籽西瓜中有时出现一些可育的种子, 原由是母本在进行减数分裂时, 有可能形成正常的卵细胞B. 染色体构造变异和基因突变的都可使染色体上的DNA 分子碱基对摆列次序发生改变C.基因型AaBb的植物自交 , 且按照自由组合定律后辈有三种表现型, 则子代中表现型不一样于亲本的个体所占比率可能为7/16D.八倍体小黑麦是由一般小麦( 六倍体 ) 和黑麦 ( 二倍体 ) 杂交后经染色体加倍后选育, 其花药经离体培养获取的植株是可育的7. 某镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变, 致使血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸。

高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.1 基因突变和基因重组(测)(含解析)新人教版必修2(20

高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.1 基因突变和基因重组(测)(含解析)新人教版必修2(20

高中生物第五章基因突变及其他变异5.1 基因突变和基因重组(测)(含解析)新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物第五章基因突变及其他变异5.1 基因突变和基因重组(测)(含解析)新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第5章第1节基因突变和基因重组(测)(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(每题3分,30分)1。

科学家以正常人及某种病患者的相应mRNA为模板合成了cDNA。

已查明该患者相应蛋白质中只有32号氨基酸与正常人不同,cDNA中只有一个位点的碱基发生改变.对比结果见下表.以下有关分析合理的是()注:组氨酸的密码子为CAU、CACA。

cDNA所含的碱基数等于96 B。

合成cDNA时需要DNA解旋酶C。

患者第94号位点碱基缺失 D.患者相应氨基酸密码子为CAC 【答案】D【解析】根据题意分析表格可知,表格中仅显示第32号氨基酸的对应序列,该mRNA的实际长度应大于96,A错误;以mRNA为模板合成DNA时需逆转录酶催化,B错误;对比精氨酸与组氨酸的密码子可知,该基因突变是由正常人的密码子CGC突变为患者的CAC,即第95位碱基替换,C错误,D正确.2.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图.已知WNK4基因发生一种突变,导致第1169位的赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是A.①处插入碱基对G—C B.②处碱基对A—T替换为G—CC.③处缺失碱基对A—T D.④处碱基对G-C替换为A—T【答案】B【解析】由甘氨酸密码子为GGG,可推得模板为WNK4基因下面那条链。

人教课标版高中生物必修2第5章《基因突变及其他变异》单元测评3

人教课标版高中生物必修2第5章《基因突变及其他变异》单元测评3

本章过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列哪种情况能产生新的基因()A.基因自由组合B.基因互换C.基因突变D.染色体数目变异2.进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件改变3.以下情况,不属于染色体变异的是()A.21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条B.染色体数目增加或减少C.花药离体培养后长成的植株D.染色体上DNA碱基对的增添或缺失4.一种植物在正常情况下只开红花,但偶然会出现一朵白花,如果将白花种子种下去,它的后代全部开白花,出现这种现象是因为()A.自然杂交B.自然选择C.基因突变D.基因重组5.从遗传物质的结构层次看,基因突变是指()A.元素组成的变化B.核苷酸组成的变化C.化学结构碱基序列的变化D.空间结构的构型变化6.下列变异属于基因突变的是()A.玉米子粒播于肥沃的土壤,植株结的穗大粒饱;播于贫瘠的土壤,植株结的穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D.小麦花药的离体培养所培育的植株产生的变异7.上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常,请判断这人性状最可能是()A.伴性遗传B.染色体变异C.基因重组D.基因突变8.人类的血管性假血友病基因位于X染色体上,目前已发现该病有20多种类型,这表明基因突变具有()A.随机性B.多方向性C.可逆性D.重复性9.如下图所示,四个细胞中,属于二倍体生物精细胞的是()10.三倍体植株不育的根本原因是()A.不能开花结实B.不能完成受精作用C.不能产生花粉D.减数分裂中染色体联会紊乱,不能生成生殖细胞11.用射线超标的大理石装修房屋,会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。

以下说法正确的是()A.射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代B.射线易诱发基因突变,通过有丝分裂传给后代C.射线易诱发染色体变异,通过减数分裂传给后代D.射线易诱发染色体变异,通过有丝分裂传给后代12.水稻的糯性、无子西瓜、黄皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是()A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组13.由于基因突变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病练习 新人教版必修2(2021年最新整理)

高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病练习 新人教版必修2(2021年最新整理)

2017-2018年高中生物第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病练习新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018年高中生物第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病练习新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病1.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。

以下疾病属于多基因遗传病的是()①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B2.(2016·海南卷)下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是()A.男性与女性的患病概率相同B.患者的双亲中至少有一人为患者C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况D.若双亲均为患者,则子代的发病率最大为3/4解析:男性与女性的患病概率相同,可能是常染色体显性遗传病,A错误;患者显性遗传病的双亲中至少有一人为患者,B错误;患者家系中会出现连续几代都有患者的情况,属于显性遗传病的特征之一,C错误;若双亲均为常染色体显性遗传病患者(且均为纯合子),子代中最大发病率为1,D正确。

答案:D3.某生物兴趣小组对某种皮肤遗传病进行了调查,以下说法正确的是()A.要选择多个基因控制的皮肤遗传病进行调查B.在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多,误差越小C.在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样D.在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查答案:B4.人类基因组计划的实施有利于人们对自身生命本质的认识,与此同时,由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程"于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界先进水平。

新教材适用高中生物第5章基因突变及其他变异单元检测新人教版必修2(含答案)

新教材适用高中生物第5章基因突变及其他变异单元检测新人教版必修2(含答案)

新教材高中生物新人教版必修2:第五章单元检测(时间:90分钟,总分:100分)一、选择题(共20小题,每题2.5分,共50分)1.(2023·云南昆明质检)某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变,变成了它的等位基因E1,导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换。

下列叙述正确的是( C ) A.基因E2突变为基因E1,但基因E1不能突变为基因E2B.基因E2突变为基因E1时,该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变C.基因E2突变为基因E1,该变化是由基因中碱基的替换导致的D.基因E2突变为基因E1时,一定会使代谢加快、细胞中含糖量增加、采摘的果实更加香甜解析:基因突变只是发生了基因中碱基的替换、增添或缺失,该基因在染色体上的位置并不会发生改变,B错误;根据题意,基因突变导致基因E2所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换,由此可知,基因E2突变为基因E1,该变化是由基因中碱基的替换导致的,C正确;基因突变具有不定向性,故基因E2突变为基因E1时,不一定会使代谢加快、细胞中含糖量增加、采摘的果实更加香甜,D错误。

2.已知某哺乳动物的基因型为MMNn,该动物减数分裂形成一个基因组成为MmN的配子,如图所示。

下列关于此配子形成的分析,正确的是( A )①该配子的形成过程发生了基因突变②该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体非姐妹染色单体之间的交换有关③该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关④该配子的形成与减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开有关A.①③ B.②④C.②③ D.①④解析:分析题图可知,该哺乳动物的基因型为MMNn,产生了基因组成为MmN的配子,说明发生了基因突变,与交换无关,所以①正确、②错误;在该配子中既有M,又有m,且两条染色体来源不同,说明减数分裂Ⅰ时,M、m所在的同源染色体未发生分离,移向了细胞同一极,所以③正确、④错误,A项正确。

3.某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示,该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中,出现了以下6种异常精子。

高中生物必修二第五章基因突变及其他变异整章练习

高中生物必修二第五章基因突变及其他变异整章练习

必修二第五章基因突变及其他变异整章练习1.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种差异主要来自()A.基因突变 B.基因重组 C.基因分离 D.染色体变异2.(双选)下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是()A.自然条件下基因突变的频率很低,而基因重组却十分常见B.基因突变和基因重组对生物自身都是害多利少C.基因重组可产生新基因,基因突变可产生新的基因型D.基因重组只发生在有性生殖过程中,而基因突变的发生并无此限制3.某基因在复制过程中,一个碱基被替换,结果导致该基因控制的生物性状()A.发生改变 B.不发生改变 C.变得对自身不利 D.不一定发生改变4.某种高粱或玉米品种的自交后代中,有时出现较小比例的白化苗,由于不能进行光合作用,长至3~4片真叶时死亡,对上述实例的分析说明不正确的是()A.白化基因为显性基因B.白化基因为隐性基因C.白化基因来自显性基因突变D.白化基因是有害突变5.以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。

近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合症”。

对上述现象的讨论,下列选项不合理的是()A.大多数基因突变是对生物体有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代D.射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因6.人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上,目前该病有20多种类型,这表明基因突变具有()A.多方向性 B.可逆性 C.随机性 D.重复性7.在一个种群中发现一个突变性状,培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变为()A.显性突变(d→D) B.隐性突变(D→d)C.显性突变和隐性突变都有 D.人工诱变8.下列人体细胞中,难以发生基因突变的细胞是()A.大脑里的神经细胞 B.皮肤生长层细胞C.红骨髓造血干细胞 D.骨膜上的成骨细胞9.同一番茄植株上结的果实有大的,也有小的。

新教材人教版高中生物必修2第5章基因突变及其他变异课时分层练习题及章末综合测验 含解析

新教材人教版高中生物必修2第5章基因突变及其他变异课时分层练习题及章末综合测验 含解析

第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组...................................................................................... - 1 - 第2节染色体变异...................................................................................................... - 7 - 第1课时染色体数目变异、低温诱导植物细胞染色体数目的变化 .............. - 7 -第2课时染色体结构变异................................................................................ - 12 - 第3节人类遗传病.................................................................................................... - 18 - 章末综合测验................................................................................................................ - 24 -第1节基因突变和基因重组基础训练1.A.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病B.镰刀型细胞贫血症患者的红细胞容易破裂C.镰刀型细胞贫血症形成的根本原因属于变异中的基因突变D.该病是由于正常血红蛋白上的缬氨酸被谷氨酸替代造成的2.下列关于细胞癌变的叙述,正确的是()A.细胞癌变是正常基因突变成原癌基因或抑癌基因的结果B.细胞癌变后具有无限增殖的能力C.由于癌细胞膜表面上的糖蛋白增多,所以癌细胞容易扩散转移D.与癌症患者接触容易发生细胞癌变3.下列有关基因突变的原因和特点的叙述中,不正确的是()A.用射线处理萌发的种子可大大提高基因突变的频率B.基因突变的方向与生物所处的环境有明确的因果关系C.无论是自发突变还是人工诱变,其实质都是改变了基因中的遗传信息D.虽然基因突变具有低频性,但如果种群内的个体很多,也会产生很多的基因突变4.A.基因重组是随机的不定向的B.基因重组发生在受精作用过程中C.基因重组可以产生新的性状D.基因重组是生物变异的根本来源5.下列关于基因重组的叙述,正确的是()A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.基因重组只能发生于减数第一次分裂的后期C.通过基因重组可以增加配子的种类D.基因重组可改变基因的遗传信息6.下面甲、乙细胞分裂过程中发生的变异分别属于()A.基因突变,基因重组B.基因重组,基因突变C.基因突变,不可遗传变异D.基因重组,不可遗传变异提升训练一、单项选择题7.下列有关基因突变的叙述,正确的是()A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B.基因突变必然引起个体表现型发生改变C.环境中的某些物理因素可引起基因突变D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的8.如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列叙述中不正确的是()A.此细胞为初级精母细胞B.图中同源染色体的姐妹染色单体之间发生了交叉互换C.基因A与基因a的分离不是仅发生在减数第一次分裂D.基因B与基因b的分离发生在减数第一次分裂9.下图是某植株根尖分生区细胞,A、a、B 是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是()A.该植株的基因型为AaBBB.该细胞中没有线粒体C.该细胞发生过基因突变D.该细胞发生过交叉互换10.若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基变成了5-溴尿嘧啶(BU)。

高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病检测2高中2生物试题

高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病检测2高中2生物试题

化钝市安居阳光实验学校第3节人类遗传病一、选择题知识点一人类常见遗传病的类型[题型一人类遗传病的概念、种类及特点]1.人类遗传病是指( )A.先天性疾病B.具有家族性的疾病C.遗传物质改变引起的疾病D.基因突变引起的疾病答案C解析人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,遗传病不一定都是先天性疾病,如冠心病在成年后才会发生;具有家族性的疾病也不一定是遗传病,有可能是传染病。

2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.21三体综合征是由染色体结构变异导致的遗传病D.不含致病基因的个体不会患遗传病答案B解析单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,A错误;多基因遗传病在群体中的发病率比较高,B正确;21三体综合征是由染色体数目变异导致的遗传病,C错误;染色体异常的个体不含致病基因,但是可能患遗传病,D错误。

3.下列有关多基因遗传病的说法,正确的是( )A.多基因遗传病是指受3对以上的等位基因控制的人类遗传病B.原发性高血压、冠心病和先天性愚型等都是多基因遗传病C.多基因遗传病具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高的特点D.多基因遗传病可以通过观察胎儿体细胞组织切片来确定答案C解析多基因遗传病是指受2对以上的等位基因控制的人类遗传病,A错误;先天性愚型又称21三体综合征,属于染色体数目异常遗传病,B错误;具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高是多基因遗传病的特点,C正确;染色体异常遗传病能够通过胎儿体细胞组织切片的观察来确定,而多基因遗传病则不能,D错误。

4.21三体综合征、青少年型糖尿病、苯丙酮尿症依次属于( )①单基因显性遗传病②单基因隐性遗传病③染色体异常遗传病④多基因遗传病A.①②③ B.②①③ C.③④② D.③①④答案C解析题中三种疾病依次属于染色体数目异常遗传病、多基因遗传病、单基因隐性遗传病。

5.人口调查中,发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于( )A.伴X染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.常染色体显性遗传病D.伴Y染色体遗传病答案A解析常染色体遗传病在男女中的发病率相同,伴X染色体显性遗传病的发病率女性高于男性,伴X染色体隐性遗传病的发病率女性低于男性,伴Y染色体遗传病只有男性患者。

人教版必修二 第五章 基因突变及其他变异 单元检测

人教版必修二  第五章   基因突变及其他变异 单元检测

第五章基因突变及其他变异(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.引起生物可遗传的变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。

以下几种生物性状的产生,属于同一种变异类型的是()①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤2.基因突变发生在() A.DNA→RNA的过程中B.DNA→DNA的过程中C.RNA→蛋白质的过程中D.RNA→氨基酸的过程中3.低温诱导植物染色体数目变化的实验中,制成装片找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化,原因是()A.观察时间不对B.细胞分裂速度慢C.细胞已死亡D.观察的部位不对4.一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH,变异后的基因序列为ABCDEFEFGH。

这种变异不会影响() A.生物正常的生命活动B.染色体上基因的排列顺序C.染色体上基因的数目D.基因中碱基的排列顺序5.用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是() (可能相关的密码子为:脯氨酸-CCG、CCA;甘氨酸-GGC、GGU;天冬氨酸-GAU、GAC;丙氨酸-GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸-UGU、UGC) A.基因突变,性状改变B.基因突变,性状没有改变C.基因和性状均没有改变D.基因没变,性状改变6.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。

①和②所表示的变异类型分别属于()A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组7.某种群中发现一突变性状,连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变为()A.显性突变(d→D) B.隐性突变(D→d)C.显性突变和隐性突变D.人工诱变8.如果将镰刀型细胞贫血症患者的血液,输给一个血型相同的正常人,将使正常人()A.基因发生突变,使此人患病B.无基因突变,性状不遗传给此人C.基因重组,将病遗传给此人D.无基因重组,此人无病,其后代患病9.性染色体为a(XY)和b(YY)的精子是如何产生的() A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离B.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离10.某男同学在体检时被发现是红绿色盲患者,医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常,医生在未对该生作任何体检的情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为() A.血友病为X染色体上隐性基因控制B.血友病为X染色体上显性基因控制C.父亲是血友病的携带者D.血友病由常染色体上的显性基因控制11.等位基因的产生发生在() A.基因突变过程中B.重组过程中C.染色体变异过程中D.可遗传变异过程中12.如图为马的生活史,有关此图的叙述,正确的是()①有丝分裂发生在a、d②基因重组发生在c③基因突变可发生在a、b、d④d过程有基因的复制、转录和翻译A.①②③B.①④C.①③④D.②③④13.大肠杆菌的某基因有180个碱基对,由于受到X射线的辐射少了一个碱基对。

高中生物第5章 基因突变及其他变异 单元练习3新课标 人教版 必修2

高中生物第5章 基因突变及其他变异 单元练习3新课标 人教版 必修2

第5章基因突变及其他变异单元练习3 1.将一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配,它们的F野生型与突变型之1比为2∶1,且雌雄个体之比也为2∶1。

这一结果显示:某种配子或某种基因型个体是致死的,请用遗传图解表示并加以说明(基因用B—b)。

2.石刁柏是一种名贵蔬菜,为雌雄异株,属于XY型性别决定方式,其雄株产量与质量都超过雌株,请你从提高经济效益的角度考虑,提出两种合理方案繁殖推广。

的遗传病患者,另一方表现正常。

妻子怀孕后经彩色B超检查得知她怀的是双胞胎。

右图是该双胞胎的发育过程示意图。

请回答:(1)过程Ⅰ、Ⅱ的名称分别是、;若该双胞胎为男孩,则图中精子内的染色体组成应为。

(2)基因检测可以确定胎儿的基因型。

该夫妇迫切想知道他们的双胞胎胎儿是否携带致病基因。

①若丈夫是患者,胎儿为男性时,是否需要对胎儿进行基因检测?为什么?②若妻子是患者,表现型正常的胎儿的性别是男性还是女性?为什么?(3)经彩色B超检测发现,胎儿甲患有六指症(常染色体显性遗传病),而乙正常。

①产生这一现象的最可能原因是。

②若胎儿为男性,甲发育为成人后,在婚前切除多余手指并与一个正常女性结婚,他们的子女性状表现如何?。

参考答案1.此突变为显性突变,突变基因位于X染色体上(在图中注明也可)。

由于XBY个体致死,后代中雌∶雄=2∶1,野生型∶突变型=2∶1,符合题意。

2.方案一:可利用植物细胞的全能性进行组织培养。

具体步骤如下:雄株→ 组织酶处理雄株的分离原→ 生质体愈伤→ 组织分化大量的雄株植被方案二:可利用单倍体中染色体成单存在,经秋水仙素处理获得纯合植株,然后经杂交产生大量的雄株。

3.(1)受精作用有丝分裂 22+Y(2)①需要;因为表现型正常的妻子可能为携带者(XBXb),她可能将Xb染色体传递给她的儿子。

②女性;因为对于伴X染色体隐性遗传病而言,女性患者(XbXb)的儿子都应为患者。

(3)①胚胎在发育早期的细胞分裂过程中发生了基因突变。

高中生物必修二第5章《基因突变及其他变异》全章复习及测试题(含答案)

高中生物必修二第5章《基因突变及其他变异》全章复习及测试题(含答案)

第 5 章基因突变及其他变异【 学习目标导引】1、举例说明基因突变 的特征和原因。

2、举例说出基因重组及其意义。

3、简述染色体结构变异和数目变异。

4、低温诱导染色体加倍 的实验。

5、列出人类遗传病 的类型(包括单基因病、多基因病和染色体病)6、调查常见 的人类遗传病。

7、遗传病 的监测和预测8、关注人类基因组计划及其意义。

第 1 节基因突变和基因重组【知识要点提炼】 1、基因突变 的实例DNA 分子中发生碱基对 的替换、增添和缺失,而引起 的基因结构 的改变,叫做基因突 TA 变。

镰刀型细胞贫血症是一种由于基因突变引起 的遗传病,基因中碱基对改变( 变成 TA了)→ mRNA 上遗传密码 的改变( A 变成了 U )→氨基酸 的改变(谷氨酸变成了缬氨酸)→蛋白质 的改变→红细胞改变→镰刀型细胞贫血症 的产生。

2、基因突变 的原因和特点易诱发生物发生突变并提高突变频率 的因素可分为三类:一类是物理因素,如紫外线、 X 射线及其他辐射能损伤细胞内 的 DNA ;另一类是化 学因素,如亚硝酸、碱基类似物等能DNA 。

基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生DNA 碱基组成 的改变是随机 的、不确定 的,因此,基因突变是随改变核酸 的碱基;第三类是生物因素,包括病毒和某些细菌,能影响宿主细胞 的由于自然界诱发基因突变 的因素很多, 物界是普遍存在 的;由于机发生 的、不定向 的;在自然状态下,基因突变 的频率是很低 的。

对生物而言,基因突变大 多数是有害 的,也有些基因突变对生物生存更有利 的,还有些是既无害也无益 的。

基因突变是新基因产生 的途径,是生物变异 的根本来源,是生物进化 的原始材料。

3、基因重组基因重组是指生物体在进行有性生殖过程中,控制不同性状 的基因重新组合 的过程。

如在减数分裂形成配子时,随着非同源染色体 的自由组合,非等位基因也自由组合;在减数分裂四分体时期,位于同源染色体上 的等位基因有时会随着非姐妹染色单体 的交换而发生交 换,导致染色体上 的基因重组。

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2011新课标版第5章基因突变及其他变异章综合训练(新人教版必修2)一、选择题1.关于人类遗传病的叙述中,不正确的是()A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病2.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。

上清液带有放射性的原因可能是 ( ) A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中3.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。

下列有关说法,正确的是 ( )A.甲病不可能是X隐性遗传病B.乙病是X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性D.1号和2号所生的孩子可能患甲病4.下图表示某正常基因及指导将合成的多肽顺序。

A~D位点发生的突变导致肽链延长停止的是[除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)]( )A.G/C→A/TB.T/A→G/CC.T/A→C/GD.丢失T/A5.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。

若以公式N= ×100%进行计算,则公式中a和b依次表示 ( )A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查人数B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查家庭数C.某种遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查人数D.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查家庭数6.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因7.下列基因结构的认识中,正确的是:A.小麦细胞基因的编码区中存在于编序列B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能编码蛋白质的序列C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区下游D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子8.以下情况属于染色体变异的是( )①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②非同源染色体之间发生了互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换A.②④⑤ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③④9.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。

已知21号四体的胚胎不能成活。

假设一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上讲他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是()A.2/3,多一条染色体的卵细胞不易完成受精B.1/3,多一条染色体的精子因活力差不易完成受精C.2/3,多一条染色体的精子因活力差不易完成受精D.1/4,多一条染色体的卵细胞不易完成受精10.染色体结构的改变不会影响 ( )A.染色体上基因的数目B.染色体上基因的排列顺序C.生物正常的生命活动D.DNA的碱基种类11.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。

下列有关叙述正确的是()①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.下列有关单倍体的叙述中不正确的是( )①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A.①③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②⑤⑥13.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂筛选得F1,取F1的花药进行离体培养,然后将幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2,F2的基因型及比例是( ) A.RR∶rr=1∶1 B.RR∶rr=3∶1C.Rr∶rr=1∶1 D.RR∶Rr∶rr=1∶2∶114.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( )A.未经受精的卵细胞的发育成的个体,一定是单倍体B.细胞的内有两个染色体组的生物体,可能是单倍体C.由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体15.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述,正确的是 ( )A.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B.羊水检测是产前诊断的惟一手段C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式16.人类血管性假血友病基因位于X染色体上,长度180 kb。

基因前已经发现该病有20多种类型,这表明基因突变具有( )A.不定向性 B.可逆性 C.随机性 D.重复性17.染色体结构的改变不会影响( )A.染色体上基因的数目B.染色体上基因的排列顺序C.生物正常的生命活动D.DNA的碱基种类18.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是 ( )①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥19.下列一定不存在同源染色体的细胞是 ( )A.卵细胞B.单倍体生物体细胞C.胚细胞D.含一个染色体组的细胞20.遗传性垂体性侏儒症是由单基因控制的遗传病。

该病表现为垂体前叶功能不足,生长激素分泌减少,从而阻碍身体生长。

如图甲中的患者均属于遗传性垂体性侏儒症,已知Ⅱ中只有Ⅱ1为纯合子;图乙表示人的生殖细胞产生过程中,DNA、染色体数量的变化(①代表DNA,②代表染色体)。

甲图中Ⅲ3发病原因与乙图中生理过程关系最密切的区段是( )A.ab B.bc C.cd D.fg二、填空题21.分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。

(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是。

(2)图C中含个染色体组,每个染色体组含条染色体,由C细胞组成的生物体可育吗?如何处理才能产生有性生殖的后代?(3)对于有性生殖生物而言,在时,由B细胞组成的生物体是二倍体;在时,由B细胞组成的生物体是单倍体。

(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含个染色体组。

(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图A~D中的。

22.2003年6月,中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位。

这种复杂的染色体核型极为罕见,该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国医学遗传学国家重点实验室进行鉴定,收到反馈,确认此罕见的染色体核型为世界首报核型。

这位孕妇2002年4月和2003年4月两次怀孕都是在60天左右死胎、流产。

医院对夫妇俩做的常规检查都无异常,孕妇的父母也不是近亲结婚。

根据经验,医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关,就建议她接受基因检查。

在随后进行染色体外周血核型检查时,医生发现这名孕妇细胞中竞有4条染色体异常,其中的3号、21号、12号和18号染色体发生了平衡易位(如图)。

通俗点说,就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了,12号和18号也是如此。

由于两条染色体异常都已很少见,目前统计的发生率约为千分之一点九;而四条染色体同时异常则是极为罕见,估计百万个人中才可能有一个。

根据上述材料,回答下列问题:(1)染色体结构变异除了“易位”以外,还有_________、_________和_________。

(2)这位孕妇不管形态上还是生理上都和正常人一样,但在生育下一代时就会出现流产、死胎、早产和生育夭折的畸形儿等现象,原因是____________________________。

(3)这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦,但从另一方面来说也有重要意义,你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面?________________ ______________________________________。

(4)如果这名妇女非常想体会一下做母亲的感觉,即十月怀胎生下一个健康的后代,你认为可行的方法是______________________________________________________23.如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含______个染色体组的体细胞。

每个染色体组有_________条染色体。

(2)图C所示细胞的生物是__________倍体,其中含有________对同源染色体。

(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由_________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。

(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体。

每个染色体组含________条染色体。

(5)图A的分裂后期包括_________个染色体组。

24.李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂筛选,培育出了多个小偃麦品种。

请回答下列有关小麦遗传育种的问题。

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂筛选试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂筛选,F1代性状分离比为1∶1。

请写出此亲本可能的基因型:________。

(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂筛选,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为________的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。

(3)小偃麦有蓝粒品种。

如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的________变异。

如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂筛选,得到的F1代自筛选,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

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