高中语文选修语言文字应用 PPT课件1(打包23份) 20

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高中语文选修《语言文字应用》第一课 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(19张PPT)

高中语文选修《语言文字应用》第一课 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(19张PPT)
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(2)你为什么打他?(该打的是我!)__________________________________
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【解析】解答本题,首先要分析例句的逻辑关系。两个例句都是由两个分句构 成的,而后一分句是在前一分句基础上进行推断。其中,例句①,前一分句是条 件关系,后一分句是因果关系;例句②,前一分句是假设关系,后一分句是因果关 系。据此,进行仿写即可。 答案(示例):③只有坚持不懈,才能取得成功;他没有坚持下去,所以,他不会成功。 ④如果有大雾,飞机就会停飞;今天起了大雾,所以,飞机会停飞。

【强化提升】 1.(2020·武汉模拟)请仔细分析下面两个例句,仿照示例,根据每个句子内部 的逻辑关系另写两句话。 要求:分别符合例句①、例句②的逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。 例句:①只有年满十八周岁,才有选举权;小周不到十八周岁,所以,小周没有选 举权。 ②如果谁骄傲自满,那么他就要落后;他骄傲自满,所以,他会落后。 ③ ______________________________________________________ ④ ______________________________________________________
2.下列各句中量词的使用正确的一项是 ( ) A.全国政协十三届三次会议是一次民主、团结、求实、奋进的大会。 B.他的牧场规模很大,有几千只奶牛。 C.面对凶恶的歹徒,他毫不畏惧,飞起一只脚,将歹徒踢倒。 D.学校召开表彰大会,几千位学生在台下聚精会神地听那个校长的发言。 【解析】选A。B项中的“几千只奶牛”应为“几千头奶牛”;C项中的“飞起一 只脚”应为“飞起一脚”;D项中的“几千位学生”应为“几千名学生”, “那个”应为“那位”。

语言文字运用完整公开课PPT课件

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积极倡导文明用语
以身作则,积极推广和使 用文明用语,营造良好的 语言环境。
06
提高语言文字运用能力的方法
多读多写,积累词汇和句型
阅读各类文章
通过阅读不同类型的文章,如新 闻、散文、小说等,可以接触到 丰富的词汇和句型,提高语言感
知能力。
写作练习
多进行写作练习,包括日记、随 笔、作文等,有助于巩固和运用 所学的语言文字知识,提高表达
语言文字的基础知识
语音与发音
语音的基本概念
语音是语言的物质外壳,是语言的交际职能得以实现的物质手段,语言必须凭借语音才能 表达出来。
发音器官与发音原理
人类的发音器官包括呼吸器官、喉头和声带以及口腔、鼻腔和咽腔。发音时,气流通过声 门,使声带振动发出声音,再经过咽腔、口腔、鼻腔的共鸣作用,加上唇、齿、舌、腭等 发音器官的调节作用,形成不同的语音。
观摩演讲
观看一些著名的演讲视频,注意演讲者的语言表达、肢体语言和情 绪控制,学习如何更好地进行口头表达。
参加辩论、演讲等比赛锻炼口才
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参加辩论比赛
参与辩论比赛可以提高思维敏捷性和口头表达能 力,学习如何有理有据地阐述自己的观点。
演讲比赛
参加演讲比赛可以锻炼自己的演讲技巧和表达能 力,学习如何在公众场合自信地表达自己的想法 。
语言文字的礼仪常识
尊重他人
使用礼貌用语,尊重他人的感受和隐 私。
注意场合
根据不同场合选择适当的语言和表达 方式,避免造成误解或冒犯他人。
文明用语
使用文明、高雅的语言,避免粗俗、 低级的表达。
避免使用粗俗语言
粗俗语言的危害
粗俗语言不仅影响个人形 象,还可能对他人造成伤 害和不适。

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版7

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版7
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版3

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版3

学练重点 1.汉语拼 音拼写规 则。 2.熟语、 对 联中的同 音字。 3.异读词 的规范读 音。 4.律诗中 的对仗。
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第一节
字音档案——汉字的注音方 法
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节
字音档案 ——汉字的注音方法
内容感知
合作探究
结构图解
有一位姓尤的人来到加拿大后,热情助人,经常为新来的中国留学 生接站。 一次他同时接来一男一女,男的姓佘,女的姓何。接来后的第二天 系里正好有个聚会。 聚会开始后,尤同学上前给大家介绍新来的同学,怕老外记不住,就 把他们的姓氏都给拼了出来: 先介绍女士:“She is He,H-E!” 老外跟着重复:“So,She is he?” 尤同学答:“Yes!” 然后指着佘:“He is She,S-H-E!” 老外有点懵:“What,He is she?” 尤同学回答:“Right!” 接着指指自己:“And I am You,Y-O-U!” 老外已彻底晕了:“Oh,You are me?”
-6-
第一节
字音档案 ——汉字的注音方法
内容感知
合作探究 合作探究
结构图解
2.什么是反切法?这种注音方法有什么优点和不足? 提示:用两个汉字来拼出另一个汉字的读音,其实就是拼音。方 法是找一个字作为反切上字,决定用什么声母,再找一个字作为反 切下字,决定用什么韵母和声调,以拼出被切字的读音。
优点 不足 差不多所有的字都可以拼出读音。 ①要求注音和查字典的人也必须具备一定的文化基础。 ②汉字在历史演变过程中读音的改变并不会带来字形的 改变,这也会给使用反切带来麻烦。
-9-
第一节
字音档案 ——汉字的注音方法
内容感知
合作探究 合作探究

语言文字运用完整公开课PPT课件

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阅读理解训练
拓展阅读视野
推荐适合学生年龄和兴趣的优秀读物,引导学生拓展阅读视野,丰富知识储备。
写作表达训练
提高写作表达能力
通过写作练习,训练学生准确表达思想、清晰阐述观点、生动描绘事物的能力。
写作表达训练
培养写作兴趣和信心 01
鼓励学生自由表达,发挥想象力,培养写作兴趣 02 和信心。
掌握写作技巧和方法 03
写作表达训练
• 教授学生写作技巧和方法,如构思、选材、组织、修改等,提高写作效率和质量。 • · 教授学生写作技巧和方法,如构思、选材、组织、修改等,提高写作效率和质量。
写作表达训练
拓展写作素材和思路
提供丰富多样的写作素材和思路,引导学生拓展写作 视野,丰富写作内容。
口语交际训练
提高口语表达能力
现代语言文字运用 02
现代社会中,语言文字运用的形式和手段更加多 样化,包括书面写作、演讲、媒体传播等。
03 未来语言文字运用展望
随着科技的发展,语言文字运用的方式和手段将 更加丰富和多样化,如人工智能在语言文字处理 中的应用等。
02
语言文字运用基础知识
语音知识
语音是语言的物质载体,是语言学习的基石。
02 传承文化
语言文字是文化传承的重要载体,通过语言文字 的运用,人们可以传承和发扬本民族的文化传统 。
03 发展思维 语言文字运用对人的思维发展具有重要作用,良 好的语言文字运用能力有助于提高人的思维能力 和创造力。
语言文字运用的历史与发展
01 古代语言文字运用
古代人们通过口头表达和简单的符号进行交流, 随着社会的发展,逐渐形成了各种语言的文字系 统。
详细描述
选取优秀学术论文,对其逻辑结构进行分析,包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和结 论等部分,理解各部分之间的逻辑关系和作用。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第一课第1节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》优质课件(共28张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第一课第1节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》优质课件(共28张PPT)

方言是同一语言在不同地域的分支,或者说是一种语
言的地域变体。汉语的七大方言区
1.北方方言区 2.吴方言区 3.湘方言区 5.客家方言区 6.闽方言区 7.粤方言区
用不同方言阅读下面一段话:
4.赣方言区
遇见华伦夫人改变了卢梭一生的命运。华伦夫人是 一位年轻的贵妇,既有妩媚的风姿又拥有天赋的智慧。 当年仅17岁的卢梭住进她家后,就受到无微不至的关心 和照顾,令这位自小就失去母爱的年轻人感到无比温暖 甜蜜,他总是亲切地称华伦夫人“妈妈”。
重叠:悄悄、微微、稍稍 轻声:莲子——帘子 地道 儿化:画——画儿 盖——盖儿 信——信儿
3.有独特的量词和语气词。
如:五本书、六支笔、三辆车(而英语不用量词)
如:他不愿意啊!他不愿意吗?他不愿意吧?他不 愿意呢?他不愿意啦!
三、语法方面的主要特点
1.词没有形态变化。
2.虚词重要而丰富。
3.语序的作用重要。 如:老鼠抓猫、猫抓老鼠;你放狗屁、 你狗放屁、你放屁狗。
(1)语音方面的差异 方言中,语音方面的差异很大,声韵调三个方面
都有。 (2)词汇方面的差异 a.同词异义 b.同义异词 c.同词近义异用 (3)语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面,只不过差异
较小。 总之,方言之间的差异,以语音最为突出,其次
是词汇,语法方面的差异最小。
欣赏刘晓庆的《前门情思大碗茶》,感 受北京官话京腔京味的魅力。
香肠酱瓜!” • ——县长讲完以后,主持人说:“现在请
乡长讲话!” • (2)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!
不要酱瓜,咸菜太贵啦!”
• ——乡长说:“同志们,乡民们,注意吧! 不要讲话,现在开会啦!”
• (3)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给 你们舔舔……”

语言文字运用完整公开课PPT课件

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正式性
在正式场合和正式文体 中,应使用规范的语言 文字,以体现庄重和正
式。
礼貌性
在交流中要注意语言礼 貌,尊重他人,避免使 用不礼貌的语言文字。
05
语言文字的传播与 交流
语言文字的传播方式
口语传播
通过口头表达和交流,实现信息的直接传递。
书面传播
通过文字、书籍、报刊等方式,实现信息的持久保存和传播。
反语
使用与本意相反的词语或句子 来表达意思,强调本意的否定
或讽刺。
04
语言文字的规范与 标准
语言文字的规范标准
国家标准
国家制定了一系列语言文字规范 标准,如《汉语拼音方案》、《 简化字总表》等,用于规范语言 文字的使用。
地方方言
不同地区有各自的方言,方言的 规范标准由当地语言机构或学术 组织制定,以促进方言的健康发 展。
语言文字的历史与发展
总结词
语言文字随着人类社会的发展而演变,经历了漫长的发展历程。
详细描述
从最早的象形文字到现代的拼音文字,语言文字的形式和功能不断变化。随着科技的发展,新的语言文字形式如 网络语言、表情符号等不断涌现,丰富了人们的表达方式。未来,语言文字将继续发展演变,以适应人类社会的 不断变化和需求。
词汇发展
随着社会的发展,词汇也 在不断变化和发展,一些 旧词会消失,一些新词会 涌现。
词汇与文化
词汇是文化信息的载体, 不同的词汇选择可以传达 不同的文化含义。
语法
语法规则
语法是语言文字的规则体系,规 定了词语的组合方式和意义表达
方式。
句子结构
语法规则主要关注句子结构,包括 主语、谓语、宾语等成分的组合和 意义。
1 2
语言文字的多元化

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版18

高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版18


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第四节
说“一”不“二” ——避免歧义
内容感知
合作探究 合作探究
结构图解
2.歧义产生的原因都有哪些? 提示:(1)词语含义多解造成的歧义。如:“躺在床上没多久,他想起 来了”,可理解为他想起了什么事,也可理解为他要起床。 (2)结构关系不同造成的歧义。如:“进口彩电”,可理解为动宾关 系,也可理解为偏正关系。 (3)语义不明确造成的歧义。如:“开刀的是她父亲”,可理解为她 父亲是开刀的外科医生,也可理解为她父亲有病,医生给他做了手 术。 (4)词类不同造成的歧义。如:“我要炒肉丝”中的“炒”,可理解为动 词,也可理解为形容词。 (5)组合层次不同造成的歧义。如:“我们三个人一组”,可理解为 “我们/三个人一组”或“我们三个人/一组”。
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第四节
说“一”不“二” ——避免歧义
内容感知

合作探究 合作探究
结构图解
(6)句子成分残缺造成的歧义。如:“买车、船、饭票在服务台”, 此句在“车”后、“船”后丢掉“票”字造成歧义。可理解为车票、船 票和饭票,也可理解为买车、买船和买饭票。 (7)口语中轻重音不同也会造成歧义。如:“他一个早晨就写了三 封信”中的“就”,若轻读,是说他写信写得快;若重读,则是说他工作效 率低,只写了三封信。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第三课第1节《字之初,本为画——汉字的起源》优秀课件(共23张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第三课第1节《字之初,本为画——汉字的起源》优秀课件(共23张PPT)

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的, 性的养料。而阅读,则正是这种养料。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习,就一定能够 书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷;求知不叫一疑存。读书如吃饭,善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早,后来徒悔懊。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。敏而好学,不耻下问。不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光,怎么可以轻易放弃。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然, 人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距, 么大,还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。如果你坚信自己最优秀,那么你就 果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品,而不是装饰品。我要的未来,要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。真正 人,总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它 现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。13.在我们的生活中,如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人, 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢,为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不 时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的 一切的优越感,迟早会毁了你。成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅,要吃什么菜自 命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。如果为了安 海在一起,船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。少壮不努力,老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永 扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运 生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮,但你却说我不漂亮 是不漂亮。可怕的是,比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

人教版高中语文选修《语言文字应用》教学课件:第一章 (共221张PPT)

人教版高中语文选修《语言文字应用》教学课件:第一章 (共221张PPT)

[自我核对]语音 语汇(词汇) 语法 3.狭义的现代汉语就是以 为标准音,以 方言,以 为语法规范的普通话。
[自我核对]北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
语文(R) –语文文字运用–GZ
4.分析下面外国人写的病句,说明原因,总结规律。 (1)来中国以前我不学过汉语。 (2)我眼睛近视,所以昨天不看见你。 (3)我一直对战争片没感兴趣。 (4)她的男朋友以前没抽烟,没喝酒。 (5)他才丢了钱,昨天再丢了书。 (6)今天我再发烧了,还不能去上课。 (7)我没听清楚,请又说一遍吧。 (8)别着急,又等一会儿他就会回来。 答:
语文(R) –语文文字运用–GZ
[自我核对]‚不‛不同于‚没‛,‚又‛不同于‚再‛。
语文(R) –语文文字运用–GZ
标准汉语语法最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词 没有格的变化,也没有性和数的区别。动词不分人称,也没有时态。 这一不同于欧洲语言的特点,使得在历史上很长一段时间内,汉 语被很多语言学家认为没有语法也没有词类,直到 20 世纪,著名 历史学家威尔·杜兰在《文明的故事》第一卷《东方的遗产》一 书中仍然认为汉语没有语法和词类。其实汉语有语法也有词类, 只是它的语法不同于欧洲语言,而且一个词语存在多词性现象。 汉语语法的另外一个特点是省略,不影响大概意思的词往往被省 略掉。
语文(R) –语文文字运用–GZ
【参考】从语言的角度看,汉语语序决定它的思想内容。从 民族或文化的角度看,中国职员的回答体现出其谨慎、圆滑的个 性,也从一定程度上体现出内敛的民族性格。
语文(R) –语文文字运用–GZ
1.人类交际的工具是 语是 。
,汉民族在交际过程中使用的共同
[自我核对]语言 汉语 2.现代汉语的 ‚三要素‛ 指的是 、 、 。 为基础

【高中语文】选修——语言文字应用ppt精品课件

【高中语文】选修——语言文字应用ppt精品课件

A、这家伙,追得我满头是汗。
B、他正在看病,没有空,请你稍等片刻。 C、他背了很重的包袱,你可得帮帮他呦。 D、没有财政拨款,这工程怎样继续进行?
一、补写法——设置具体语境。 例:你为什么打他?
1、你为什么打他?应该好好教育嘛。 2、你为什么打他?该打的应该是我。
二、修改法——增加必要词语。
①我去上课。 1、我去给学生上课。 2、我去听老师上课。 ② 我看见你那年才六岁。 1、我看见你的那一年,你才六岁。 2、看见你的那一年,我才六岁。
1、王老师知识十分渊博,这是王老师的一个 学生。 2、这是王老师的一个学生,他知识十分渊博。
五、增加(改变)标点符号。
1、我正忙着炒蛋炒饭,突然停 电了。 (炒蛋、炒饭) 2、无鱼肉也可,无粮米也可。 (无鱼,肉也可;无粮,米也可/ 无鱼肉,也可,无粮米,也可)
歧义句练习
①“ 这粮站的大米保管没问题”是 个有歧义的句子,接在后面可消除 歧义的一向是:( ) C
1.经常吃这东西能zhì 癌。 2.产品全bù合格。 3.岸边停着一艘yóu船。 4.我买10斤shí 油。
治 不 游 食
致 部 油 石
二、词汇歧义
1、部队已经走了三天了。 (多义词)
(行走/离开)
2、这饭不热了。 (词性)
(这饭已经凉了,形容词/这饭不加热了,动词)
3、这个人好说话。
(多音词)
四、语义结构歧义(隐性)
“少数人”=反对者/被反对者 (动词和名词的关系歧义) 1、反对的是少数人。
2、鲁迅的书。
(名词和名词的关系歧义) “鲁迅”和“书”之间有“领属”和“撰写”两种意思
3、中山公园松树最多。
“最多”可以指向“中山公园”,也可以指向“松树”。 前者的意思是“松树多的地方以中山公园为最”;后者的 意思是“中山公园里数量多的东西以松树为最”。

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第二课 千言万语总关“音”
-1-
第一节 字音档案 ——汉字的注音方法
内容感知
合作探究
结构图解
课序 题 目
字音档案
1
——汉字的
注音方法
耳听为虚
2
——同音字
和同音词
迷幻陷阱
3
——“误读”
和“异读”
声情并茂
4
——押韵和
平仄
学习目标
学练重点
1.初步了解直音法、反切法、注 音字母。
1.汉语拼
2.掌握《汉语拼音方案》。 1.了解同音字词的形成原因以 及同音字词的类型。 2.能正确使用同音字词。 1.了解古今汉语中“误读”和“异 读”的现象和原因。 2.学会读准字音。
-6-
第一节 字音档案 ——汉字的注音方法
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
2.什么是反切法?这种注音方法有什么优点和不足? 提示:用两个汉字来拼出另一个汉字的读音,其实就是拼音。方 法是找一个字作为反切上字,决定用什么声母,再找一个字作为反 切下字,决定用什么韵母和声调,以拼出被切字的读音。
优点 不足
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版

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预习导引
1
2
3
一叶孤舟/坐了两三个骚客/启用四桨五帆/经过六滩七湾/历尽八 颠九簸/可叹十分来迟。 描述了一路赴京赶考的辛苦劳累。主考官看了连连称奇。又让 他用这十个字写出下联。书生又从“十”写到“一”: 十年寒窗/进了八九家书院/抛却七情六欲/苦读五经四书/考了三 番两次/今朝一定要中! 描述了书生身在寒窗,潜心苦读的情况,使主考官大为感动。于 是,这一年的状元桂冠被这位迟到的考生夺取。
问题导学
典例剖析
迁移应用
知识架构
5.现代汉语语法有哪些特点? 提示:(1)词没有形态变化。汉语语法的主要特点是词进入句子 后没有形态变化。汉语的词不论在句子的什么位置上,读法和写法 都是一样的。 (2)虚词重要而丰富。汉语句子中的语法关系和语法意义主要是 通过虚词表示的。 (3)语序的作用重要。现代汉语中有些话所用词语完全相同,只是 由于语序相反,才使动作的发出者(施事)和承受者(受事)不同,意思 也正好相反。
蒲 公英(pú) . 解析:A项,“缜”应读“zhěn”;C项,“别”应读“biè”;D项,“拂”应读“fú” 。 答案:B
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2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) (1)本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多, 范围之广, 之强烈,出乎意料。 (2)有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发 现火情,就要及时处置,严防火势 。 (3)这几年虽然很艰难,但我的付出 没有白费,经过刻苦 的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。 A.反映 曼延 总算 B.反应 蔓延 总算 C.反映 蔓延 终于 D.反应 曼延 终于

高中语文选修语言文字应用ppt1 (20)

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-5-
第二节
词语的兄弟姐妹 ——同义词
内容感知
合作探究 合作探究
结构图解
3.同义词的差别主要表现在哪些方面? 提示:
-6-
第二节
词语的兄弟姐妹 ——同义词
内容感知
合作探究
结构图解
同义词产生的原因 同义词的类型 同义词 词义方面有差别 同义词的差别 用法方面有差别 色彩风格有差别
-7-
19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。 31、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。 32、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 35、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。 36、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。 37、理想的书籍是智慧的钥匙。 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在
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29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。

30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
-7-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
5.借代、借喻和象征的主要区别是什么? 提示:(1)象征和借代的主要区别:①借代所代的事物确定,而象征 相对隐晦、含蓄;②借代的本体和借体之间只有表面的联系,象征 的本体和征体之间是一种深层次的联系;③借代是名词性的,只限 于句中,而象征的范围可以扩大到整个句子,甚至全段和全篇。 (2)象征和借喻的主要区别:借喻一般都可以补出省略的本体和连 接词,但象征的征体和象征物之间的关系却比较复杂,很难补出被 象征物。
下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。

3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

-5-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
3.比喻与比拟的区别是什么? 提示:
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
-6-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
4.怎样区分借喻和借代? 提示:区别借喻和借代可以从以下方面着手:(1)借喻的本质是 “喻”,虽然它的本体和连接词都不出现,但隐含着可比的对象(即本 体)。而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没 有可比对象。(2)借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“连接词”。 借代则没有可比物,无法这样补进。(3)借喻一般可以对未出现的本 体起描写作用。借代却只能起“代”的作用,其代用的词大多是名词 或名词性短语,不能起描写作用。
-2-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内 内容 容感 感知 知
合作探究
结构图解
“言之无文,行而不远。”文质相符、情采相称一直是为文的理想 境界。语言表达中恰当地运用一定的修辞手法,能收到意想不到的 效果。
本节主要介绍修辞手法中比喻、借代、比拟、对偶、排比五大 类型的特点,并阐述了“比喻”和“借代”,“比喻”和“比拟”,“借代”“借 喻”和“象征”之间的区别。

31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。

32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。

33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

23、恨别人,痛苦的却是自己。

24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!

26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。

27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹

28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

20、不忘初心,方得始终。

21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。

12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
-3-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
1.修辞格主要包括哪些类型? 提示:修辞格大致可分为两类:一类是偏重于语句意义变化和特 色的,一类是偏重于语句形式变化和特色的。 偏重于语句意义变化和特色的修辞格包括比喻、借代、比拟、 夸张、双关等。 偏重于语句形式变化和特色的修辞格包括对偶、排比、反复、 回环、顶真、粘连、镶嵌等。
-8-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合作探究
结构图解
-9-

1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。

8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。

9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

10、没人能让我输,除非我不想赢!

11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
第二节 语言表达的十八般武艺—— 修辞手法
-1-
第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合作探究
结构图解
股市有风险,入市须谨慎。近期不要进入股市,否则宝马进去,自行 车出来;西服进去,三点式出来;老板进去,打工仔出来;博士进去,痴 呆傻出来;鳄鱼进去,壁虎出来;蟒蛇进去,蚯蚓出来;老虎进去,小猫 出来;牵狗进去,被狗牵出来;站着进去,躺着出来;黄世仁进去,杨白 劳出来。总之,就是地球进去也是乒乓球出来! 这段话用生动形象的语言描述股市的风险,你知道其中用到了哪些 修辞手法吗?
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第二节 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
2.修辞格中的比喻具有什么作用? 提示:比喻就是“打比方”,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点,把 某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变 得浅显。 比喻的主要作用:(1)用比喻来对某事物的特征进行描绘和渲染, 可使事物生动形象,具体可感,以此引发读者的联想和想象,给人以 鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。(2)对道 理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为 具体,化繁为简,帮助人们深入地理解,并使语言生动形象,富有文采。
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