家长会
家长会方案（精选10篇）
家长会方案（精选10篇）家长会方案（精选10篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的家长会方案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
家长会方案1一、会议目的：1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报：1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。
交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：希望家长与学校共同做好学生的工作。
家长会方案2一、活动主题：构建家校和谐，共同关注孩子成长。
二、活动目的：1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
家长在家长会上发言稿精选10篇
家长在家长会上发言稿精选10篇学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,那么家长会上,家长代表如何做发言呢?下面是小编整理的家长在家长会上发言稿精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
家长在家长会上发言稿1大家好，我是____的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师，语文刘老师，和英语老师等各位老师，因为如果没有你们的辛勤劳动和付出，没有你们对孩子们的关爱和培养，我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导：1、责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。
孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。
及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。
这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，数学的公式，英语单词等。
只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
2、考试与分数从一年级开始，我和孩子爸爸是这样要求孩子的：只要学习态度好，考试考多少分都不会怪你。
考试，只要考出你的真实水平，就可以。
因为这样，孩子在考试的时候对分数没什么压力，反而很少有发挥失常的时候，成绩也自然不会很差。
在我家，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响，于是物质也不与分数，成绩挂钩。
在经济能力承受范围内的，我会给孩子买，但与成绩没关系。
因为，我不想让孩子养成功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
3、课外阅读孩子喜欢看书，所以我在网上给孩子买了很多课外书。
在课外阅读中，儿子开阔了视野，增长了知识，自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。
阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材，所以阅读可以提高作文水平。
另外，在课外阅读中，孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。
小学家长会(5篇)
小学家长会(5篇)学校家长会(5篇)学校家长会范文第1篇会上任课老师仔细认真地讲解了孩子学习和教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简洁，从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解，由于老师对孩子犯了错误，从不批判，而是从另一个角度去表扬孩子，这反而会让犯错的孩子永久的记住了这次错误，从而来改过自新，我也特别信任孩子在老师您的言传身教下，不仅学到了学问，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。
由于老师说过这么一句话：全班28位孩子，不仅是您的同学，更是您的孩子。
作为家长，我听到这句话，心里非常的欣慰。
我的孩子，平常在学校的表现比较好，在老师眼里是个乖巧懂事的孩子，上课仔细听讲，大胆乐观举手发言，活泼可爱，同学之间友好相处；但是在家里，作业喜爱拖拉，要家长时刻提示督促才能完成，而且效率不高。
我想之所以能存在这么大的差别，一半消失在我这个做家长的身上，平常孩子做错题目，我可能就是直接呵斥一顿，然后孩子在心不甘情不愿的状况下改成了正确的答案，但是最终孩子有没有把握，我是一大半的疑问。
从这次的家长会上老师的共享阅历里，我明白了，孩子的作业有错误，我们可以引导孩子，自己找出错误。
孩子实在找不出来，家长可以缩小范围来提示孩子，这样孩子找出了错误，会有一种成就感和满意感。
当孩子把正确的答案写上后，家长要准时的表扬和鼓舞。
这时的孩子会感到特别的满意。
学习的干劲也会加强。
所以我要在这方面好好改进。
关于课外阅读孩子在幼儿园的时候，受到绘本影响，孩子在心情好的时候，阅读的干劲还是很足的。
心情好，一口气能把一个故事看完，但是遇到心情不好的时候，看书的效率会很低，有时甚至都不兴奋看，要爸爸妈妈给她读。
针对这个状况，今日老师也出了个特别好的办法，老师建议给孩子预备一本美丽点的笔记本，把在课外阅读中发觉的好词好句摘录下来，摘抄的内容没有限制。
家长会活动方案8篇
家长会活动方案8篇为加强家校共育，学校有必要开家长会。
活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
以下是小编给大家带来的家长会活动方案，希望可以帮助到大家！家长会活动方案篇1以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：20__年5月9日（星期一）上午9：00四、活动地点：各班教室五、活动准备1、学校在20__年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、做好清洁，布置好校园及教室。
3、根据学生具体情况写好发言稿。
4、发言稿包括以下内容：只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。
（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。
六、活动流程1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；2、学校领导讲话。
家长会家长上台精彩讲话稿（精选12篇）
家长会家长上台精彩讲话稿（精选12篇）家长会家长上台精彩讲话稿（精选12篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的家长会家长上台精彩讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长会家长上台精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师、家长们：大家好!我是XX的家长。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。
有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。
我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。
我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对XX在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。
家长会记录30篇
家长会记录30篇家长会记录（一）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果程序：一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作改变观念，以确保真正实现教育的减负增效的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或提议，倾听家长的心声。
会议资料如下：1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;家长会记录（二）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
家长会主持稿范文(十篇)
家长会主持稿范文（十篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
家长会的意义
家长会的意义家长会是学校与家长之间的交流平台，旨在促进学校和家庭之间的密切合作，共同关注学生的发展和教育。
家长会具有重要的意义，能够促进教育质量的提升，增进家校合作的深度与广度，为学生成长提供更好的支持和帮助。
一、加强家校沟通家长会是学校与家长之间直接面对面的交流机制，可以让双方及时分享信息、交流意见、解决问题。
学校可以通过家长会向家长传达学校的政策、教育理念以及孩子的学习情况等重要信息，而家长则可以在会上向学校反馈孩子在校的表现、问题和建议。
通过这种沟通交流，学校可以更准确地了解家庭对教育的期望和需求，进而调整教学策略和方法，更好地满足学生的发展需求。
二、促进教育质量提升家长会是教育质量提升的有效途径之一。
家长和教师共同探讨教育问题，分享教育经验，可以激发出更多的智慧和创意。
教师可以向家长介绍学校的教学资源、教学方法和教育理念，家长可以通过家长会了解到更多的教育知识，不断提高自己的教育意识和素养。
同时，家长会还可以提供家长参与学校教育活动的机会，培养家长的教育责任感和参与意识，从而形成学校、家庭和社区共同育人的教育共同体。
三、加强家庭教育家长会有助于加强家庭教育。
在家长会上，家长可以与其他家长交流教育经验、分享育儿心得，互相学习借鉴。
家长会也可以邀请专家进行讲座或培训，提供一些育儿指导和教育方法，帮助家长更好地履行家庭教育责任。
通过与其他家长的互动和学习，家长可以获取更多的教育信息，增强育儿的自信心和技能，更好地引导孩子的成长。
四、培养学生的综合素养家长会能够培养学生的综合素养。
通过家长会，学生可以感受到学校和家庭的关注和支持，增强对学习的积极性和主动性。
家长会也是家长与孩子共同关注学校生活、学习成绩和学业发展的机会，家长可以了解到孩子在学校的表现和需求，并提供相应的帮助和支持。
学生在这种关注和支持下，更容易形成良好的学习习惯和积极的行为态度，提高综合素质和学业成绩。
综上所述，家长会在促进学校与家庭之间的密切合作、提升教育质量、加强家庭教育、培养学生素养等方面具有重要的意义。
家长会方案15篇
家长会方案15篇家长会方案1一、活动目的1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。
2、做好班级的相关布置、整理。
3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）4、学校全体老师及时到位。
（一（4）班跟班老师：李慧、潘俊）三、活动安排1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；2、张校长讲话；3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。
4、家长会结束，家长个别交流。
四、注意事项1、各班主任及时通知各位家长按时到会。
2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。
3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。
4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。
家长会方案2一、会议时间20__年x月x日上午9：30。
二、会议地点幼儿园大班教室。
三、会议对象大班家长、教师。
四、会议背景为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。
同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。
班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
家长会家长发言稿5篇范文_优秀家长发言稿短一点
家长会家长发言稿5篇范文_优秀家长发言稿短一点【导语】：家长会是老师给家长们汇报学生在学校的学习情况，以及和家长交流怎么教育学生的会议，那么家长会家长发言稿有哪些呢？下面是小编给大家带来的家长会家长发言稿5篇范文_优秀家长发言稿短一点，以供大家参考，我们一起来看看吧!家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟【家长会家长发言稿】范文一尊敬的老师，各位家长朋友们：大家下午好!我是__同学的家长，非常感谢班主任_老师对我的信任，给予我这么一个机会，能在这里作为家长代表发言。
__中学是一所环境优美、文化底蕴丰厚的学府，__班的老师更是言传身教，对孩子们如春风化雨般无私奉献着。
我为当初帮孩子选择__中学，顺利进入__班这个集体感到非常骄傲! 首先请允许我代表各位家长朋友，向辛勤培育与细心照顾我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!说起家庭教育，我相信，在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。
所以，今天在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来，并希望与大家一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。
古人曰：“师者，传道授业解惑也。
”人的文化知识、专业知识主要来自老师的传授，老师在人的一生中起着决定性作用。
俗话说：有其父必有其子;有其母必有其女。
家庭教育是人生的一种奠基性教育，对孩子健康情感世界的培养和良好道德品质的塑造起基础性作用。
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充，两者相辅相成，互相促进。
下面我要与大家分享几点：一、是重视孩子的心理健康，多对孩子进行正向教育和引导重视孩子的健康，除了重视身体健康外，我认为孩子的心理健康比学习更为重要。
初中阶段是孩子的人生观、价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑，对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后及时疏导，帮孩子找出解决问题的具体方法。
家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
家长会活动方案及流程(7篇)
家长会活动方案及流程（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会百科
家长会百科什么是家长会？家长会是学校与家长之间的沟通和协作平台，旨在促进学校、家庭和社区的紧密联系。
家长会通常由学校组织，以定期会议形式进行。
家长会的目的和意义1.增进学校和家庭之间的合作关系：通过家长会，学校和家庭能够分享信息、交流意见，共同关心学生的学业和成长。
2.提高家长参与学生教育的积极性：家长会为家长提供了参与学生教育的机会，使他们更了解学校的工作和教育政策，从而更好地支持孩子的学习和发展。
3.促进家校合作，共同提升学生的综合素质：通过家长会，家长和学校能够形成紧密的合作意识，共同制定学生的教育目标和发展计划，促进学生全面发展。
4.建立家长之间的交流平台：家长会为家长提供了相互交流的机会，他们可以分享教育经验、相互支持，增加家庭教育的积极性和效果。
家长会的常见形式和内容1. 家长会的形式•全体家长大会：由学校组织的大型会议，通常在开学时和学期末举行，面向全体家长。
会上学校会介绍学校的教育理念、教学计划、校务管理等内容，并邀请家长提出问题和建议。
•班级家长会：由班主任组织的班级会议，面向该班所有家长。
会上班主任会分享学生的学习情况、班级管理工作，并与家长讨论学校活动、家访等具体事项。
•分组会议：根据学校的需要和特定主题，组织家长分组进行讨论和交流。
例如，学校可能邀请家长参加关于学生选课、升学规划等方面的会议，以解答家长的疑问和了解家长的意见。
2. 家长会的内容•学校介绍：家长会上学校会向家长介绍学校的发展情况、教师团队、教学设施等，让家长更了解学校的基本情况。
•学生成绩和评语：家长会是一个了解孩子学业情况的机会，学校会向家长介绍学生的成绩和评语，家长可以及时了解孩子的学习进展，并与老师讨论学习问题和解决方案。
•教育讲座和培训：家长会还可以邀请专家进行教育讲座和培训，帮助家长提高育儿和教育的知识和能力，更好地教育孩子。
•学校活动和班级管理：家长会是家长了解学校活动和班级管理的重要途径，学校会向家长介绍学校的各项活动安排和班级的管理措施，家长可以积极参与和支持学校的活动和班级的工作。
家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
家长会记录30篇
家长会记录30篇家长会记录（一）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果程序：一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或提议，倾听家长的心声。
会议资料如下：1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;家长会记录（二）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
家长会老师发言稿【10篇】
【导语】家长会⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
家长会针对⼀项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。
发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
本篇⽂章是为⼤家整理的家长会⽼师发⾔稿【10篇】，欢迎您阅读参考！【篇⼀】家长会⽼师发⾔稿 各位领导、学⽣家长： ⼤家好！ ⾸先，对与会的各位家长表⽰深深的感谢！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对⼦⼥成长的关注和重视，也是对我们学校⼯作的⼤⼒⽀持。
召开这次家长会的⽬的是希望家长配合⽼师，做好⼀些⼯作，加强你们和学校之间的联系，希望我，我们的⽼师，我们的家长，在教育孩⼦时，能站得⾼些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩⼦们学得更好，取得更好的成绩。
总之⼀句话，就是“⼀切为了学⽣”，使每⼀个孩⼦健康成长、快乐⽣活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的⼀个根本出发点和落脚点。
我坚信，从这点出发，我们的家长会⼀定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ ⼀、基本情况介绍 ⼀直以来我校始终坚持以学⽣发展为本，本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学⽣”的思想理念，以德⽴校，科研兴校，以质强校，特⾊活校。
坚持以提⾼教师队伍综合素质为根本，以培养学⽣的创新精神和实践能⼒为重点，以提⾼教育教学质量为中⼼，狠抓学校管理，优化育⼈环境，努⼒把学校办成社会满意、家长满意的学校。
我班现有学⽣62⼈，其中男⽣28⼈，⼥⽣34⼈。
从学习纪律卫⽣等⽅⾯来看，男⽣普遍不及⼥⽣。
成绩情况：在这次期中考试中，我班进⼊级部前100名的学⽣有12⼈。
男⽣仅有2⼈。
七年级的学⽣没有了六年级时对中学⽣活的新奇和暂时压⼒，也没有九年级⾯临毕业升学，择业的两难选择的压⼒，处于⼀个相对平稳的时期，这⼀时期是潜⼼努⼒学习的时期，也是⼀个产⽣剧烈变化的时期，更是⼀个危险的时期，也是⼀个爬坡的时期，是⼀个分⽔岭。
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小学二年级家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的一、班级介绍:(单指语文方面)整体情况:一多半学生成绩优秀,这是很可喜的,但是还有相当一部分在学习习惯和学习态度上存在着很多问题,这对今后的学习和发展是极为不利的;虽说很多同学的学习都比较好,但在成绩上存在的悬殊比较大,成绩不稳定,起伏比较大也是本班的的一大问题,也就是说好的很好,差的极差,且通过两次月考和期中考试的情况看,进步不明显或者没有,甚至出现了倒退的现象,在一定程度上影响了班级的整体优势。
这次考试的具体情况是这样的：8班：100分一人；90分以上45人，80~89分的有10人，80分以下的3人。
下面我具体说明一下这些不同层次的孩子大致都是哪些情况。
90分以上，孩子的学习能力较强，能发散思维，活学活用；80~89分的孩子基础和学习态度都没什么问题，只是知识应用能力稍微欠缺了点，或者还是有点粗心的成分；80分以下的，就是基础不扎实，学习习惯不太好的了。
这里，就出现了这样的一个问题：为什么同样的教室，同样的教材，同样的课本，同样的作业，同样的老师，同样的授课方式，会教出不同层次的孩子呢？这是我经常思考的一个问题，这个问题迫使我去考察一个现象，优生何以优秀？回答可以说，优生有良好的习惯；回答可以说优生有良好的思想品质；回答还可以这样说，那样说。
但我透过现象，看到了背后：所谓的优生背后，有一对“特殊”的家长。
他们爱孩子，却爱得有方法；他们爱孩子，不光是物质表达，而是精神关怀；他们爱孩子，在孩子身上的投资远远高于对事业的投资。
总之，有什么样的家长，就会有什么样的孩子。
正如，有什么样的老师就会有什么样的班级。
有这样一位家长，他的孩子这个学期才转来，几次考试，成绩都不太理想。
他和老师一样，感到焦头烂额。
可他没有互相指责，更没有推卸责任。
而是配合老师一起找原因，想办法。
孩子在家什么样，在学校什么样，什么时候进步了。
家长时刻掌握并反馈着孩子的这些动态信息，并及时地调整应对措施。
所以他的孩子这次考了九十多分的好成绩。
这是位十分有修养的家长，他很有耐心，也很有智慧。
他的孩子正如他一样，勤奋好学，彬彬有礼，品学兼优。
也有这样一位家长，他的孩子成绩一直徘徊不前，自己的工作又很忙。
但他从没有因此而忽视孩子的教育问题。
也没有一味地把原因归咎于老师。
而是观察，观察孩子的学习习惯，学习态度。
跟每一位任课老师商讨对策。
尽管孩子的学习仍不够乐观，但家长认为，培养孩子的学习习惯才是最重要的。
而且他总能看到孩子的成长与进步。
这位家长把目光放在孩子的长远发展上，我说他是睿智的，习惯和态度伴随人的一生，这个孩子也将拥有一笔宝贵的财富。
这些家长是我的榜样，也是我们在座每一位的榜样。
也有一些家长，无论是电话还是见面，永远只关心孩子的分数，低了就责问老师，打骂孩子。
高了，就欢天喜地。
从不关心孩子的成长。
甚至孩子拿回家的大休作业看都不看一眼。
有一个小女孩，大休回来，试卷上连个名字都没写。
我问他为什么不写，他说：不会写，爸爸妈妈都好忙，从不管我。
这孩子本来就不爱学习不自觉，是那种你喊一声动一下，不喊绝对不会动的人。
一个大休玩了整整三天半，回到学校，什么学了的东西都忘掉了。
恰是这样的孩子，耗去了老师80%的精力，却收效甚微。
是老师的方法有问题呢还是其他原因？这样的家长前面是这样的学生。
当我看到这样的现象，毫不奇怪，这就是因果体现。
举了那么多的例子，我只想说：您的态度决定孩子的发展。
构建和谐的家校关系，是我们共同教育孩子义不容辞的责任。
二、交流学习方法1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。
平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。
这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、培养学生良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等.因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现.所以家长应该孩子建立一个书香家庭.不要因为我们孩子学习不好而忽略读书.有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业."那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不够自觉,仅仅把老师布置的内容作为作业,而不自觉进行预习,复习等,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.像有些家长能够在每学期初带孩子去书店买些和课文配套的练习册,练习卷,或者是作文,科普之类的书籍就是个很好的做法.都是为了增加孩子的阅读量,提高他们的写作水平和语文素养,,读书是很重要的啊!3、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
三、关于作息时间学校的作息时间是这样的.现在是夏季时间，.早上7:10----7:20到校，中午1:40---1:50到校,下午4:50放学。
五、具体情况:发展比较全面的学生：张点点、杜凯、张岩、何伟、张美好、王晨阳、司佳文程乐乐、齐佳佳、田佳娜、张倩、张怡、何自清、柳博文等,这些学生学习很自觉,而且在很好的搞好自己的学习的同时,还能主动帮助其他同学完成学习任务,在班级管理上也起到了很大的作用.对于这些学生,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础.学习认真的学生:赵雪亮、齐佳佳、等,这部分学生学习很好,学习态度认真,作业能及时完成,正确率也很高,但在学习以外还应该注意其它方面,比如活动能力,管理能力等一些学习的辅助因素的锻炼,这对于今后学习的进一步提高以及将来踏足社会都很有帮助.对于这一类学生,家长所要做的是鼓励,思想上的稳定工作,教育他们戒骄戒躁,不断努力,争取做到全面发展,不要满足于取得的一点成绩.学习比较中等,但比较散漫的学生: 万凯峰、、杨新彪、张成明、张浩洋、等,这些学生虽然脑子很好,但由于平时学习比较散漫,花在学习上的时间不多,所以取得的成绩并不是最好的,而且这种学习态度对其今后的学习有着很大的影响.对他们家长所要做的最主要的是思想上的教育,帮助他们端正学习态度,改正学习习惯,使他们的学习真正处于稳定并不断进步.还要努力的学生: 郭江龙、张小玲、姚文静、程文芳、陈娟、冯建华、李相全、杨童童、文伟、马少祖、这些学生原先的语文基础不是很扎实,进入二年级后要求更高了,学习上感觉吃力是很正常的.家长在学习上应该多一点关心,多一些鼓励,平时注重对他学习上的指导和关注,使他的学习有一定的进步.作业拖拉,不能及时完成的学生有:刘颖,冯昊,贺元等,甚至有个别学生还出现了家庭作业不做,不能上交的情况.不仅仅是语文学科,在数学方面都有..所以说对这样的学生压力是肯定要给的,不然长期下去,后果可想而知了.六、收费情况作业本费：8元代收校服费：65元练习册、试卷：55元. 作为班主任，在班级管理中我可能也有不足的地方,请家长多加谅解.我可以这么说,我有时候对孩子严厉一些,但这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没达到,心里觉得不够完美.希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,共同关注孩子的成长,希望每一个孩子都有更加美好的明天!尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以.不当之处还请批评指正.同时欢迎您对我今后的教学工作,班级管理工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习生活环境!相信，老师的出发点和归宿和您是一样的。
孩子的发展在我心中至关重要。
他们不仅是我我的学生，更是您的孩子。
不光是义务，更是责任。