QSR波动速读与快速阅读SR的区别是什麼
波动速读有什么特点和作用
波动速读有什么特点和作用阅读时人类社会的一项重要的活动，它随着文字的产生而产生。
我们粗略的把阅读分为传统阅读和波动速读。
波动速读是人们从文字当中迅速汲取有用信息的一种方法。
全脑波动速读是重视兴趣和质量的一种积极创造性理解过程。
学生进行波动速读的过程中，对一些概念进行加工，对有关事实和结论进行分析，从而掌握所看材料的主要信息。
下面为你整理全脑波动速读法，希望能帮到你。
一、波动速读的特点1、祛除不必要的信息干扰。
2、提高眼睛接受信息的速度。
3、形象记忆法，大量直观信息迅速进入大脑。
4、杜绝眼睛的回跳运动。
波动速读不是少数天才具有的能里，通过训练每一个普通(3—12周岁)的孩子都能掌握这种高效的阅读方法。
波动速读除了充分利用了人的视觉机能外，更重要的是还开发了右脑的潜在能力，是左右脑并用的一种全脑型的阅读记忆方式。
因此，它不仅可以极大地提高阅读速度，同时使理解，记忆效果得到有效地提高。
二、波动速读的作用波动速读首先起源于美国，日本韩国法国等随其后，他们为此投入大量的人力，物力，财力去发掘。
并已取得了一定成就。
而这项研究在我国官方还没有正式的开展，只有国家领导人喊出口号要积极专研，并没有实质性研究。
应试教育使学生的书包越背越沉，眼睛的度数越来越深，本来快乐美好的童年和少年时代，被分数和升学这两块无形的巨石压的喘不过气来。
但是，要在短时间内想改变教育现状毕竟只是一个梦想，唯一有效的方法是想办法让学生肩膀上和心理上的负担减少。
这个引起学生和家长极大兴趣的问题，从某种角度上说可以交给波动速读来解决。
因为波动速读本身具有：省时高效的特点，可以使学生阅读课文的速度加快，同时记忆水平得到保障。
因此学生可以有相对多的时间来玩，看课外书及休息了。
因此孩子们学习起来就觉得更轻松，更高效，成绩更优秀。
从此对他们来说学习就再不是苦差事了。
美国科学家的一份调查揭示了阅读速度和学习成绩的关系，在阅读速度快的学生中，学习成绩优秀的和良好的占53%，而在阅读速度慢的学生中学习成绩优秀的和良好的还不到4%，从统计结果中可以看出来，阅读速读与学习成绩不仅密切相关，而且是成比例相互制约的。
QSR波动速读快速翻阅技巧
QSR波動速讀快速翻閱技巧QSR的基本技术快速翻页成年人有一个创建通过一本书的页面翻转时要遵循的印刷文字几乎是下意识的倾向根深蒂固的习惯。
作为防止此的手段也有通过与蒙住眼睛书翻转的方式。
即使如果前培训，通过橙色卡系统已经完成，看着阳光或人造光图像上的眼罩，它的颜色会变得清晰可见。
一旦发生这种情况，下一步就是要把握自己的意思。
然后，它变得相对容易通过反复取下眼罩，确认什么颜色都可以自由把握的书的实质内容。
页面顶部QSR的基本技术：快速页面filipping第三步它的时间终于量子速读。
但是，我们不会做的书页翻转（还）放松（成人）轻轻地左右移动自己的身体和未压力。
有些例子是仰卧起坐，倒立，俯卧撑或后桥运动。
心理训练（成人）请继续前进，做腹式呼吸第一。
看到自己以积极的眼光和作为一个谁可以访问你的最高权力。
页面顶部QSR的基本技术：快速页面filipping第四步（QSR）翻动书页。
请参阅步骤三为建议的方法，开始了。
做杆成像后显现如下：看到自己翻阅网页见色由书发出看到自己理解的内容页面顶部QSR的基本技术：快速页面filipping 眼罩QSR你可以让它太黑看的书或放在一个眼罩。
1）拿着书在双手，想象当你集中精力，你和书越来越之一。
2）翻转通过翻页速度越来越快和慢。
你挑选什么颜色，图片或信息吗？翻阅头顶的网页，在您耳边，在你的鼻子前面，在你的胸前，等等。
页面顶部QSR的基本技术：快速页面filipping随着出眼罩1）取下眼罩，做QSR，而实际上看着书2）通过这本书现在翻转速度快，现在更慢。
看看你能不能把握好颜色，图像和内容注1：书到用QSR读1）首先，你已经阅读在一开始的书籍。
得到的是什么样向QSR一本书，你已经掌握的内容感觉。
2）基本点来寻找：一本书，有一个明确的说法，或与自然或短的一本好书的内容。
3）进一步发展：当你获得更好的移动到商业书籍，书籍获取凭证或教科书和其他你可能会感兴趣。
注2：图像从书中来了（成人）1）任何人都可以对颜色和信息从书本即将回暖。
快速阅读原理之速读的含义和原理技巧
快速阅读原理之速读的含义和原理技巧采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。
下面就是小编给大家带来的快速阅读原理之速读的含义和原理技巧，希望大家喜欢!快速阅读原理之速读的含义和原理技巧一、速读的含义速读(rapid reading)，或称“快速阅读”，现大多叫做“全脑速读”。
科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。
科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。
二、速读的原理1、传统的阅读是目光在每一个字间跳跃的点式阅读，大脑对信息的反应，受制于目光移动的速度。
阅读时眼在字的停留时间为1/10秒—3/10秒，移在字间的跳跃仅占5%左右。
而且从阅读到理解要经过视觉、语言、听觉三个中枢处理信息过程才能完成。
2、快速阅读法是根本改变点式阅读为整行文字的线式阅读，这种方法使目光不在单字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信号的速度10倍以上，达到与大脑的思维速度同步。
传统阅读模式图：眼睛——视觉中枢——语言中枢——听觉中枢——理解记忆快速阅读模式图：眼睛——视觉中枢——理解记忆在阅读过程中，有两种感知方式：1.合成式的感知即一次只感知一个字或者一个词，一字一顿或一词一顿的阅读，然后合起来再理解其中的意义，这就是现在绝大多数人的传统感知方式，阅读学把它称为点式阅读。
点式阅读是由于阅读单位小，注视时间长，目光移动的次数多，所以阅读速度也很慢。
另外它的缺点还有：接收的信息过于零散，与大脑思维活动的节奏差距太大，影响记忆。
波动速读记忆训练的五大优势
波动速读记忆训练的五大优势1、眼脑直映波动速读记忆是一种眼脑直映的信息处理方式，抛离了传统阅读形成的音化阅读习惯那种从视觉中心到说话中心，再由发音器官传至听觉中心，最后到阅读中心的冗长渠道。
波动速读记忆采取文字信息直接到大脑识别记忆，焦点移动范围以面为中心，真正实现块式阅读。
2、视幅扩宽视幅广度是一个视点所感知的文字范围，但是这个视点范围不是集中的一个点，一条线，而是一整个面。
而研究表明，视幅宽度的扩大主要跟眼睛停留时所获得的信息量有关。
而波动速读和普通阅读的区别就在于，每一次眼球固定时间内感知信息的多寡。
波动速读记忆强调每一次视幅中心点放到每句话或者每段话的中心，适应用余光获取文字，使得视觉器官更够更有效、更合理的发挥作用。
3、集中注意力随着年纪的增长以及生活环境的变化使得我们的学习效率也发生变化。
很多年轻人表示，自己本身有学习的需求，但是，在家里只要拿起书，就想着看一会电视，玩会游戏，精力很难集中，学习效率非常差。
我们知道波动速读记忆采取眼脑直映，眼睛摄入的文字信息，直接由大脑识别，眼脑协调同步充分工作，避免了无关信息的打扰中断。
因此可让注意力长时间高度集中，使大脑细胞处于高度活跃的最佳学习状态，避免我们在工作以及学习时溜号，这种信息处理方式使得我们对于图形的识别度比传统阅读的声音识别度高出千万倍。
4、减少回跳眼睛回跳是传统阅读最常见的不良的阅读习惯。
因为视觉器官的重复运动造成了音化、合成式感知，那么，我们的阅读速度就会降低，反复的阅读使得文章支离破碎，逻辑混乱，阅读效果变差，理解力、记忆力降低。
波动速读记忆在提高阅读视野宽度的同时也提高了焦点速度，并且确保了阅读内容清晰性和准确率，通过波动速读训练杜绝眼睛回跳，阅读速度自然加快，对于文章的理解力和记忆效果都会有帮助。
5、增强自信科学测验表明：每0.1秒内，一个成年人一般可以感知6～8个黑圆点或4～6个无关联的英文字母。
如果按照一分钟算，就是可以感知4,200个点。
波动速读怎么样及办法、技巧
波动速读怎么样及办法、技巧波动速读是一种能够训练快速阅读的方法，即超右脑波动速读法。
超右脑波动速读法是指右脑回路训练开启右脑大门，想象训练开发形象思维能力，视觉训练打下波动速读的基础，高速度视读训练迅速提高阅读能力。
那波动速读有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的波动速读有的训练办法以及技巧的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、波动速读是什么它是一种高速的HSP感知能力。
要开发出波动速读的能力，必须具备的基础能力就是HSP能力。
那究竟HSP是什么呢?HSP是英文单词“Heightened Sensory Perception高等感官认知”的缩写。
HSP代表的是超越5感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的高等感官认知的能力。
包含透视能力、遥视能力、非视觉触知能力、心灵感应能力、预知能力等等人体的特异能力。
二、波动速读怎么样右脑具有照相记忆能力和速度、大量处理信息的能力。
孩子们只需“哗哗”地翻一翻书，书中的信息就会像光波一样超高速地进入右脑，右脑则会以图像的形式将它们记住，我们称这种速读法为“波动速读”。
在进行波动速读的时候，要充分调动起右脑的感受性。
运用右脑的感觉从整体上接受、理解事物。
这与左脑教育不同。
以前的观点认为，如果眼睛看不到，就无法接收视觉信息，如果耳朵听不到，就无法接收声音信息，而且要从部分去理解整体。
但是右脑教育认为只有快速地输入，才能启动右脑的速度处理能力，从整体上感受和把握事物。
杰克.里塞兰是法国的一位盲人作家。
他在自传《于是有了光》中这样写道：“虽然我在小时候因为事故变成盲人，但其实我想看的东西都可以在大脑里看见。
或许大家会觉得难以置信吧?”三、波动速读的训练方法1、三色卡的训练黄卡训练之后请看红、黄、蓝三色卡片，我们将用这个卡片来做"颜色残像训练"。
先做红色卡片训练。
盯住红色卡片看一会儿，然后闭上眼睛。
眼前的残像消失之后，再睁开眼睛继续凝视卡片。
“量子波动速读”，忽悠何以得逞？
“量子波动速读”，忽悠何以得逞？作者：何霞来源：《作文与考试·高中版》 2020年第1期2019年10月16日，号称“1-5分钟看完10万字”的“量子波动速读法”在网上引发热议。
按照其介绍：这是一种革命性的阅读方式。
波动速读法的英文是Quantum Speed Reading，简称QSR，并非普通的速读法，在波动速读过程中读者只需以高速翻动书本(类似于洗扑克牌的速度)甚至不需翻开书本阅读就能理解书中内容。
它以迅速激活右脑为目的，通过想象训练、视觉训练、高速度视读训练等，全面提升信息转换成图像的能力，让你数十倍地提高阅读速度与质量。
它以迅速激活右脑为目的，激活我们大脑的松果体，让读者在脑海中能够真正看到鲜明的图像甚至像看电影那样，读者可以对内容有更深层次的理解，读者甚至可以感受到作者的情感及写书的意图。
读者能全面提升文字信息转换成图像的能力，数十倍地提高阅读速度与品质。
培训机构宣称，只要掌握了量子波动速读方法，就能在10分钟内阅读一本10万字左右的读物，并准确复述80%以上的内容，“直接以心灵感应的方式高速获取信息”。
记者调查发现，杭州、驻马店、深圳等地均有类似机构开展相关培训，收费在6000元半年到26万“终身制”不等。
“10分钟阅读10万字”，这超高速远胜于人们常说的“一目十行”。
更有甚者，阅读者只需一遍遍翻阅手中书本，就能阅读并理解其中内容，这在常人看来简直就是天方夜谭。
尽管“量子波动速读”打着“量子”科学的宣传噱头，但只要人们稍加理性分析，便不难看穿其违反科学、有悖常识的荒诞与虚假。
适用主题：伪科学；焦虑；考试压力……文本解读：吉林省通化市板石河中学何霞角度一：切勿盲目相信伪科学“量子波动速读”的翻书“感知”和心灵“感应”荒唐离谱。
按照培训机构的说法，“真正的量子波动速读甚至都不需要使用眼睛来参与阅读，而是使用HSP能力里面的透视能力、心灵感应等能力来接收波动的信息”。
这不免让人想起之前曾风靡一时的“蒙眼识字”“听声音识字”等虚假宣传。
量子波动速读记忆法
量子波动速读记忆法
网络上有这样一则新闻报道：视频中的孩子快速地翻书，可以很快地看完一本书，某教育机构的老师也介绍到这是运用量子波动速读方法，花费几分钟孩子就能看完一本几十万字的书，并且复述出来。
当然学费也是非常贵的，需要几万元，那么量子速读是什么，什么是量子波动速读记忆法？
量子波动速读号称可以让孩子闭着眼睛和书进心“感应”，传说学习了这个方法就可以拥有一股神奇力量，短短几分钟看完一本十万字的书，而且让孩子蒙着眼睛看也可以和书发生感应，知道书本表示的内容是什么，但这是一种违背基本常识和教育规律的培训乱象。
量子波动速读全称是运用HSP高感知力进行量子波动速读，强调用心去感受，在波动速读中高速翻转就能理解书中内容，是一种革命性阅读方式，没有任何科学依据。
其实量子波动速读归咎到底还是利用高科技包装，也利用了家长们“望子成龙、望女成凤”的迫切心理。
其实在当前社会大背景下父母有教育焦虑现象出现是很正常的，但是想要孩子学好成为更优秀的人是没有捷径的，家长们不要总是迷信各种伪科学。
QSR可跨国语言量子波动速读
QSR可跨國語言量子波動速讀日本飛穀由美子的量子波動速讀(Quantum Speed Reading--QSR)課程，是全中國大陸的波動速讀課程鼻祖，技術源頭。
QSR波動速讀課程可以讓學生2天內掌握中文跟外文波動速讀，如：英語，法語，德語，西班牙語等國家語言。
通過學習及訓練，孩子可以在幾十秒甚至一兩分鐘讀完一本書，並且複述書本的大概內容。
課程見效快，投資報酬率高。
QSR可分為三類1)本國語QSR與2)跨國語言量子波動速讀及3)無字天書QSR4) 指定頁波動過目不忘21世紀是教育飛速發展的，QSR波動速讀課程市場空前絕後。
QSR波動速讀課程從日本傳入臺灣及美國，我們從美國和臺灣引進波動速讀最先進的技術及教學開發大腦潛能音訊。
我們是中國大陸QSR波動速讀課程以及跨國界語言波動速讀課程技術的源頭，中國大陸波動速讀課程的鼻祖，擁有成百上千的成功學生案例。
波動速讀課程是一種革命性的閱讀方式。
波動速讀法的英文是Quantum Speed Reading，簡稱QSR，並非普通的速讀法，在波動速讀過程中讀者只需以高速翻動書本（類似於洗撲克牌的速度）甚至不需翻開書本閱讀就能理解書中內容。
此技巧在日本經過40年右腦研究並於400多間七田式教室廣泛授及應用。
它以迅速啟動右腦為目的，通過想像訓練，視覺訓練、高速度視讀訓練等，全面提升資訊轉換成圖像的能力，讓您數十倍地提高閱讀速讀與品質！QSR波動速讀的原理：它以迅速啟動右腦為目的，通過想像訓練、視覺訓練、高速視讀訓練等，啟動我們大腦的松果體，讓讀者在腦海中能夠真正看到鮮明的圖像甚至像看電影那樣，讀者可以對內容有更深層次的理解，讀者甚至可以感受到作者的情感及寫書的意圖。
透過波動速讀法訓練，孩子們逐漸能以感應的方式來吸收書本的內容，甚至掌握不可思議的跨語言閱讀能力，即對於非母語文字也能感應其表示之意義。
真正的光波速讀法，甚至不需要使用眼睛來參與，直接以心靈感應的方式來高速吸收資訊。
波动速读的原理是什么
波动速读的原理是什么现代速读训练起源于第二次世界大战期间，美国军方为加强其航空及地面观察员的辨认能力，特别是在能见度差的气侯下，能对快速行进的飞机，做正确的辨识，将各种飞机的模型以极快的速度掠过屏幕，而接受过此种闪示训练者，意外发现，在其阅读速度上及记忆力上均有显著的进步，战后美国芝加哥的西北大学视听教育中心承此基础，继续研究，得出速读之雏形。
七田真等人所提倡的波动速度，与普通快速阅读的不同之处在于，波动速读是在快速阅读的基础上，把理解的图像过程激活了，让我们在脑海中能够真正看到鲜明的图像。
也就是说，在进行普通的快速阅读时，我们对文字的理解过程是在潜意识中进行，我们能感觉到、想像到，但却无法真正像看电影那样看到图像的联系过程，这个理解的过程是无影的，就像我们的默读其实是无声的一样。
而在波动速读的状态中，大脑的这个图像化功能却被激活了，使得我们能够真正像看电影那样看到图像在我们眼前展开。
在这样的状态之下，大脑的潜能得到更充分的调动，阅读速度、理解率、记忆力都比普通的速读有更大的提高，当然阅读的效率也就比普通速读要高了，可以达到每分钟几万字甚至十几万字，甚至可以过目不忘，一本厚厚几十万字的书用不了几分钟就能看完，不但能够毫无困难地理解其中的内容，而且还能够清晰地记得书上的内容。
这种状态也被称为照相式记忆。
对于没有经过训练的人来说，直接跳过读这个步骤而去进行理解，是比较困难的，或者说速度是比较慢的，甚至可能会比普通阅读的速度还要慢得多。
然而，只要经过简单、轻松的训练，我们的大脑就能够逐渐适应这种阅读方式，直接由看到的文字而条件反射出理解的图像，从而大大地加快阅读的速度。
事实上，如果说看读理解是旧的阅读条件反射过程的话，那么，看理解就是一个新的条件反射过程。
主要就是训练我们运用这个新的阅读条件反射，同时尽量地提高这个新阅读条件反射的速度，从而达到快速阅读的目的。
原来的普通阅读是需要一个字一个字地读，所以速度慢，而快速阅读则可以几个字、一句话、甚至几行文字、一页文字地看，看一眼就能理解整页的内容，所以阅读速度能够大幅度地提高。
快速阅读技巧和速读术的区别
Word 文档1 / 1快速阅读技巧和速读术的区别速读又称快速阅读，二者在概念上是一样的， 那快速阅读技巧和速读术是不是也是一样的呢？写下这个问题，很多人会说，当然是一样的。
其实不是，这两者有区分。
二者的区分：1、概念上◇ 快速阅读技巧，是指我们用现有的理解途径和方法，再通过一些技巧上的改善，到达快速阅读的目的。
比方，浏览法、鉴别阅读法、扫读法、固定程序阅读法等等。
国外的一些专著，例如托尼巴赞的《快速阅读》，以及国内的特殊流行的《怎样快速阅读一本书》等等，都是这类技巧的综述。
◇ 速读术，是指重新建立起理解模式，例如无声理解路径或者右脑阅读路径，实现“眼脑直映”的阅读效果。
七田真的《波动速读法》，芦田献之的《全脑速读》就是这样的速读术。
2、特点● 快速阅读技巧的特点就是基本不涉及根本的理解途径，只是告知你如何筛选出自己需要的重点，做到更高效率的阅读。
● 速读术的特点是从理解思维途径、眼睛运用技巧这些方面去提高阅读效率的。
3、训练的阅历和效果* 单纯的练习快速阅读技巧的训练阅历：练完之后，总想着快速阅读、快速阅读，想把眼睛转的更快，看更多的字。
但是要命的是，速度就是快不起来。
或者牵强快起来了，理解效果却又低的可怜。
或者，知道用一些技巧，可以很快的把一篇文章的重点找到，但是对付这些重点的时候，还得一个字一个字的啃。
* 练习的速读术的训练阅历：训练完之后，感觉理解特殊快，眼睛看到字就能理解，大脑运转很快，没有多余的动作。
甚至感觉眼睛跟不上大脑的运行，感觉眼睛成了拖累。
最终，我们以一个不太恰当的比方来概括速读术和快速阅读技巧的区分，速读术就好比修炼内功，是一个看似缓慢的过程，一旦内力提升之后，任何招式都会有强大的威力。
而快速阅读技巧比较注重招式，缺乏内力的支撑，因此，对于那些想要在速读方面有所造诣的伴侣来说，可以在把握了一些基本的快速阅读技巧后，好好商量一下速读术。
2022《SQ3R阅读法》读后感
《SQ3R阅读法》读后感外教老师曾经给我们介绍了SQ3R阅读法，并利用课例为我们创造体验的机会。
SQ3R阅读法是由美国的教育心理学家弗朗西斯·罗宾逊发明的阅读法。
目的在于通过搭建一个框架帮助阅读者理解文本任务。
SQ3R是五个英语单词Survey，Question，Read，Recite（recall），Review第一个字母组合而成，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。
步骤一：通观浏览Survey the title, section headings, pictures, graphs and other figures in the book or article, think about the style of the text and check any references to see what the source is浏览大小标题、照片、图表等对全文有大概印象及大体了解，也可以调动出自己的旧知，为进一步阅读做铺垫。
步骤二：提出问题列出k（know）w（want）l（learn）图表，包括以下三个最根本的问题：What do I already know about it? What do I want to know about it? What did I learn ? 即我已经了解什么？我想要学到什么？我学到了什么？还可以延伸到以下问题：What must I remember about it? How important is it? Why did this happen? What were the results? 当然也可以把标题和副标题转化成问题，寻找答案的过程也是融入文本内容的过程。
步骤三：快速阅读Skim to get a general idea, read for the gist, become more familiar with the context, getting a global view and seeing more clearly how the text is organized; Scan to identify the main ideas and any other useful information, to highlight the information or to underline, or to write notes in the margin. 利用skimming选择性的跳读，得到大意，熟悉文本，理清楚文本的组织思路；利用scanning浏览式泛读确定主旨及有用信息，标出信息或做笔记。
波动速读的原理与效果
波动速读的原理与效果
波动速读是一种通过提高阅读速度和理解能力来快速阅读的方法。
它基于以下原理和效果：
1. 原理：波动速读利用人类大脑的快速处理信息的能力，通过跳跃性的阅读方式将视线聚焦在文本的关键词和句子上，减少了阅读时的眼球移动时间和注视时间。
2. 效果：波动速读可以显著提高阅读速度，使读者能够在相同时间内读取更多的内容。
在练习过程中，读者逐渐培养出对信息快速筛选和理解的能力，提高了阅读效率和阅读理解能力。
使用波动速读方法的读者通常可以达到每分钟几百到上千个单词的阅读速度，甚至更高。
这种方法可以用于各种阅读任务，如学术论文、新闻报道、书籍等。
尽管波动速读可以提高阅读速度，但有些人可能在初学阶段会有阅读理解能力下降的困扰。
因此，波动速读需要适应性的练习和训练，以便读者在快速阅读的同时仍保持对文本内容的充分理解。
总的来说，波动速读通过快速阅读和重点理解文本的关键信息，以提高阅读效率和速度。
然而，它仍需要适应性的练习和时间来培养出稳定的阅读理解能力。
波动速读有什么特点和作用
波动速读有什么特点和作用
波动速读是一种利用多感官进行阅读的方法，通过改变字体的大小、颜色、位置等阅读材料的呈现方式，以增加阅读速度和理解能力的技术。
波动速读的特点：
1.快速：波动速读通过增加材料的可读性，以提高阅读速度。
一般来说，波动速读可以使阅读速度提高2-3倍。
2.多感官参与：波动速读不仅仅依靠眼睛来进行阅读，还包括听觉、触觉等多感官的参与，以增强记忆效果。
3.知觉扩展：波动速读利用不同的阅读样式和呈现方式，可以激活大脑的更多区域，以提高阅读的效果和记忆力。
4.高度注意力：波动速读通过改变材料的呈现方式，可以增强读者的注意力，使其更加专注于阅读内容，提高理解和记忆力。
波动速读的作用：
1.提高阅读速度：波动速读通过改变文字的呈现方式，可以辅助读者更快地扫视和理解大量信息，从而提高阅读速度。
2.增强理解和记忆：波动速读通过多感官的参与，可以提高大脑对信息的理解和记忆能力，使读者更容易消化和吸收阅读材料。
3.培养思维敏捷性：波动速读需要读者高度集中注意力，迅速切换和处理不同的信息，从而培养思维的敏捷性和灵活性。
4.优化学习效果：波动速读可以帮助读者更快地阅读教材、论文等学术资料，提高学习效率和学术表达能力。
5.提升工作效率：波动速读可以帮助职场人士更快地阅读和理解工作相关的文档和资料，提高工作效率和竞争力。
总之，波动速读通过多感官的参与和改变阅读材料的呈现方式，以提高阅读速度和理解能力。
它能够帮助人们更快地阅读和理解大量的信息，提高记忆和学习效果，从而提高工作效率和竞争力。
波动速读详细解释
波动速读详细解释波动速读是右脑图像照相记忆的,其实质与右脑开发相结合。
因为右脑是图像脑,右脑的记忆能力强于左脑, 是把文字转化为图像的方式来记忆。
下面是小编给大家准备的关于波动速读的详细解释，供大家参考，希望能喜欢。
什么是波动速读法现代速读训练起源于第二次世界大战期间，美国军方为加强其航空及地面观察员的辨认能力，特别是在能见度差的气侯下，能对快速行进的飞机，做正确的辨识，将各种飞机的模型以极快的速度掠过屏幕，而接受过此种闪示训练者，意外发现，在其阅读速度上及记忆力上均有显著的进步，战后美国芝加哥的西北大学视听教育中心承此基础，继续研究，得出速读之雏形。
所谓的波动速读，是哗啦啦地翻着书，书中的信息在翻书的过程中像光波一样高速进入大脑的速读方法。
七田真博士的超右脑波动速读法，不是普通的速读法，它以迅速激活右脑为目的。
进行右脑回路训练，开启右脑大门。
通过想象训练、开发形象思维能力。
通过视觉的训练为波动速读打下基础。
高速度的视读训练能迅速打开你沉睡的右脑，提高阅读力，改善记忆力，思考力和创造力。
1999年3月3日晚上，日本TBS电视台播出了关于儿童右脑能力的专题片。
受过七田式右脑教育的孩子们在节目中展示了他们的速读能力。
孩子接过书，在“开始”的口令下一起翻书。
一段时间后，主持人喊“停”，孩子们就一起停下，把自己读过的内容写出来。
他们写出来的内容和书本的分毫不差。
儿童用右脑瞬间吸收书中信息，并把这些信息变成图像来理解。
有人问他们：“光是翻翻书怎么就能知道书的内容呢?”孩子们的回答是：“书中的信息传入大脑时像光波的速度一样快，变成图像就可以看到，变成声音就可以听到。
”波动速度法是一种右脑的速读方法。
他的神奇在于可以全面提升信息转换成图像的能力，让你阅读速度数十倍地提高，书中的信息在翻书的过程中像光波一样超高速进入人的大脑。
1、培养想象能力。
2、培养ESP。
ESP是通过右脑感觉获取信息的能力，是所有人天生的能力，在此基础上人们才能够培养出其他能力。
波动速读训练五大优势
波动速读训练五大优势、在阅读速度、注意力、理解力等起到不可匹及的作用。
波动速读相比普通阅读而言优势大致有五个方面：1、眼脑直映波动速读是一种眼脑直映的信息处理方式抛离了传统阅读形成的音化阅读习惯那种从视觉中心到说话中心再由发音器官传至听觉中心最后到阅读中心的冗长渠道。
波动速读采取文字信息直接到大脑识别焦点移动范围以面为中心真正实现块式阅读。
2、视幅扩宽视幅广度是一个视点所感知的文字范围但是这个视点范围不是集中的一个点一条线而是一个面。
研究表明视幅宽度的扩大主要跟眼睛停留时所获得的信息量有关。
而波动速读和普通阅读的区别就在于每一次眼球固定时间内感知信息的多寡。
波动速读强调每一次视幅中心点放到每句话或者每段话的中心适应用余光获取文字使得视觉器官更够更有效、更合理的发挥作用。
3、集中注意力随着年纪的增长以及生活环境的变化使得我们的学习效率也发生变化。
很多年轻人表示自己本身有学习的需求但是在家里只要拿起书就想着看一会电视玩会游戏精力很难集中学习效率非常差。
我们知道波动速读采取眼脑直映眼睛摄入的文字信息直接由大脑识别眼脑协调同步充分工作避免了无关信息的打扰中断。
因此可让注意力长时间高度集中使大脑细胞处于高度活跃的最佳学习状态使得我们对于图形的识别度比传统阅读的声音识别度高出千万倍。
4、减少回跳眼睛回跳是传统阅读最常见的不良的阅读习惯。
因为视觉器官的重复运动造成了音化、合成式感知那么我们的阅读速度就会降低反复的阅读使得文章支离破碎逻辑混乱阅读效果变差理解力、记忆力降低。
波动速读在提高阅读视野宽度的同时也提高了焦点速度并且确保了阅读内容清晰性和准确率。
通过波动速读训练杜绝眼睛回跳阅读速度自然加快对于文章的理解力和记忆效果都会有帮助。
5、增强自信科学测验表明：每0.1秒内一个成年人一般可以感知6～8个黑圆点或4～6个无关联的英文字母。
如果按照一分钟算就是可以感知4,200个点。
如果我们把把一个字看作一个点的话阅读效率将是4200字/分钟这就是我们训练要去挖掘的潜力。
【快速阅读】分析当今最流行的5种阅读法
【快速阅读】分析当今最流行的5种阅读法谈之前先分享一个观念，来自于《卫斯理》小说：外星生物虽然高级（无形状态），但是却失去了普通人类的情感，欲望等，因为身体已经不存在了，还谈什么感情，需求等^^阅读也是如此。
5种阅读法传统阅读波动速度阅读全脑速度阅读10倍图像阅读宗教背诵6种脑力逻辑大脑，直觉大脑，记忆大脑，感觉运动大脑，注意力大脑，想象大脑传统阅读：注重逻辑脑（辅以想象、记忆、直觉脑）（缺点）阅读时间长，阅读速度慢，浪费时间，理解不深，需要重复n次，记忆力差。
（优点）可以逐字阅读，同时间的感受到阅读的快乐，看到好笑之处马上就会笑出来，可以坐着看，睡着看，站着看等，适用任何书籍，理解力好，比如版主漂移青春就发现了波动速读书中3d图片引进的真正内含。
全脑快速阅读：专注于集中大脑（辅以感觉运动和记忆大脑）（缺点）失去了传统阅读的优点，记忆力不长久（曾经问过曼大脚，1天看5本书，3个月后你还能记得多少，1年后5年后还记得多少，他说不太可能记得住。
），对专业书籍及陌生学科效果差。
容易受到坏书的影响。
（优点）初级，1分钟2000-3000字，高级1目1页-2页，阅读速度提高n倍，短期记忆好，理解好，提高了阅读的质量。
图像读取法：注重直觉脑（辅以想象、集中脑）（缺点）失去了传统阅读的优点，一本书需要读几遍，而且程序有点复杂。
就个人而言，大多数人在与潜意识沟通时都不理解，所以这会形成障碍。
与潜意识沟通也有点困难。
直觉足以让你等待，呵呵。
容易被不良书籍影响。
（优点）阅读速度超强。
一天能读一万本书没问题。
良好的理解力，这对奇怪的主题有很大帮助。
波动速读：注重想象脑（辅以记忆、直觉、集中、感觉运动脑）（缺点）读笑话书时，你不能第一次就笑。
（优点）永久记忆，全脑快速阅读+影像阅读的综合以及升级产品。
（个人推荐）宗教阅读：注重记忆（辅以想象力和专注力）（缺点）除了背，还是背，书里写什么都不去管它，理解力好象要等上好多年。
什么是光波速读 光波速读发展过程是怎样.doc
什么是光波速读光波速读发展过程是怎样光波速读光波速读的发展过快速阅读是一种眼脑直映式的阅读方法，它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来。
快速阅读这种眼脑直映式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字图像直接映入右脑记忆中枢进行记忆，然后通过左右脑的相互协调处理，再进行文字的复述和理解。
这是一种单纯运用视觉的阅读方式。
波动速读法的英文是Quantum Speed Reading，简称QSR，并非普通的速读法，在波动速读过程中读者只需以高速翻动书本(类似于洗扑克牌的速度)甚至不需翻开书本阅读就能理解书中内容。
它以迅速激活右脑为目的，全面提升信息转换成图像的能力，让读者在脑海中能够真正看到鲜明的图像甚至像看电影那样，读者可以对内容有更深层次的理解，读者甚至可以感受到作者的情感及写书的意图。
读者能全面提升文字信息转换成图像的能力，让你数十倍地提搞阅读速度与品质。
它具有：1、跨语言阅读力2、激活ESP能力3、开发想象力4、照相记忆力5、高速阅读力6、加强集中力透过波动速读法训练，孩子们逐渐能以感应的方式来吸收书本的内容，甚至掌握不可思议的跨语言阅读能力，即对于非母语文字也能感应其表示之意义。
真正的光波速读法，甚至不需要使用眼睛来参与，直接以心灵感应的方式来高速吸收信息。
这种崭新的阅读方式能够吸引孩子更爱阅读，阅读的速读大大提升，普通阅读法可以达到几千字每分钟的阅读速度，但是光波速读高级阶段，孩子阅读的速度甚至可以达到十几万字每分钟的记录。
与此同时，记忆能力大大提升，自信心、集中力和情绪管理的能力也得到全面的提升。
光波速读的发展过程1、速读在台湾的发展在我国，最早进行快速阅读研究和推广的是台湾省的一批具有远见卓识的学者。
1964年，美国速读专家爱利戈在英文版《中国邮报》上发表了题为《速读与你》的文章，引起台湾省各界人士的重视。
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波動速讀與快速閱讀的區別是什麼？
現在市面上有不少培訓機構打著波動速讀的旗號，實際上是在教導快速閱讀的課程。
然而波動速讀跟快速閱讀卻有著天壤之別，而且開發大腦達到的效果或者需要的時間卻有著巨大的差異。
波動速讀是一種右腦腦波閱讀方式，不管中文，或者其他國家語言都能夠知道其中的意思。
快速閱讀是用眼睛看，是採用眼睛捕捉關鍵字詞的方式，兩者有著天壤之別。
什麼是量子波動速讀
波動速讀法的英文是Quantum Speed Reading，簡稱QSR，並非普通的速讀法，在波動速讀過程中讀者只需以高速翻動書本（類似於洗撲克牌的速度）甚至不需翻開書本閱讀就能理解書中內容。
這是一種革命性的閱讀方式。
它以迅速啟動右腦為目的，通過想像訓練，視覺訓練、高速度視讀訓練等，全面提升資訊轉換成圖像的能力，讓您數十倍地提高閱讀速讀與品質！而且通過波動速讀訓練後，可以讓讀者在腦海中能夠真正看到鮮明的圖像甚至像看電影那樣，讀者可以對內容有更深層次的理解，讀者甚至可以感受到作者的情感及寫書的意圖。
讀者能全面提升文字資訊轉換成圖像的能力，讓你數十倍地提搞閱讀速度與品質。
學習完波動速讀課程後的效果是開發想像力，加強專注力，啟動大腦ESP能力，讓讀者跨越語言閱讀的能力，不受任何國家語言的限制，學生只需要經過2天的訓練，就可以做到不管任何國家的語言的書籍，如中文，英文，法語，德語，西班牙語，韓語等國家的語言的書籍都可以輕鬆讀懂。
讓學生真正達到在最短的時間內快速掌握大量的閱讀資訊。
讓學生在一分鐘甚至幾十秒就可以讀完一本書。
訓練波動速讀的時間因每個培訓機構的教學系統不一，而時間不定。
按照傳統的方法，學生需要完全啟動右腦的情況下才可以達到波動速讀的水準，因此，需要的時間比較長，一般都是三個月，半年，甚至一年，兩年的時間才可以完成，而且受到語言的限制，一般孩子只能讀懂中文書籍，甚至訓練時間更長的話或許可以讀懂英文書籍。
而本機構引進一套來自美國的最先進的量子波動速讀的教學系統，孩子只需要經過2天的訓練，即可達到跨越語言限制的波動速讀的水準。
學生可以達到在短時間內掌握一種對未來影響這麼大的閱讀技術，將會對他未來生活，學習有著質的飛越！
透過波動速讀法訓練，孩子們逐漸能以感應的方式來吸收書本的內容，甚至掌握不可思議的跨語言閱讀能力，即對於非母語文字也能感應其表示之意義。
真正的波動速讀法，甚至不需要使用眼睛來參與，直接以心靈感應的方式來高速吸收資訊。
這種嶄新的閱讀方式能夠吸引孩子更愛閱讀，閱讀的速讀大大提升，普通閱讀法可以達到幾千字每分鐘的閱讀速度，然而掌握波動速讀的孩子，閱讀的速度甚至可以達到十幾萬字每分鐘的紀錄。
與此同時，記憶能力大大提升，自信心、集中力和情緒管理的能力也得到全面的提升。
什麼是快速閱讀
快速閱讀或稱影像閱讀，它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一的整體閱讀，而“組”或“塊”內所包含的往往可能是片語、半行、一行、多行甚至整頁內容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收資訊的閱讀法。
快速閱讀是一種純粹運用視覺的閱讀，是一種講求效率的閱讀，同時是一種節省視力和腦力的閱讀。
學習快速閱讀一般經過眼球訓練，擴大視副，節奏訓練，默寫訓練等方法來訓練。
然而讓學生真正可以熟練掌握這樣的技能，需要長期不斷的訓練才可以改變多年來傳統閱讀的習慣，讓自己的視副擴大到一目幾行或者一目一頁，需要經過長期的訓練才可以達到，因此訓練的時間長達一個月，三個月，半年，一年甚至幾年的時間才可以達到每分鐘上萬字的閱讀速度。
同時，快速閱讀是一種單純運用視覺的閱讀方式,因此學生只能閱讀到他能夠理解的材料及語言，假如孩子不懂英文，那麼他的英文材料是無法達到快速閱讀的。