2013年初中生物复习专题训练 6

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2013年中考生物9份专题复习试题(含答案)

2013年中考生物9份专题复习试题(含答案)

2013年中考生物9份专题复习试题(含答案)生物全程复习专题训练(一)生物与环境一、选择题:1.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网C.动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者D.生态系统具有一定的自动调节能力2.(2012涪陵)右图表示某个生态系统中各种成分之间的关系,图中的①所代表的成分名称是:A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量3.松树生活在干旱的地方,其根部能够分泌酸性物质使岩石分解,这说明()A.生物对环境的适应B.环境对生物的影响C.生物既能适应环境又能影响环境D.生物的生存与发展与环境无关4.某地生物体内残留的有毒物质的情况如下表:那么最可能的食物链构成是()A.A→B→C→DB.A→B→CC.B→A→C→DD.A→C→B→D5.(2012济宁)“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成A.一条食物链B.动物之间的捕食关系C.一个食物网D.动物之间的竞争关系6.(2012威海)下列不属于生态系统的是A.荣成天鹅湖B.环翠楼公园C.乳山河D.昆嵛山上一棵千年银杏树7.生物既能适应环境,也能影响环境。

下列现象中,属于生物影响环境的是()A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶8.湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。

说法不正确的是()A.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地B.能有效蓄水、吸污、净化水质C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的D.能调节区域小气候9.(2012威海)下列生态系统中,自动调节能力最强的是A.农田生态系统B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统10.下列关于酸雨的叙述错误的是()A.酸雨被称为“空中死神”B.酸雨可以使河流和湖泊酸化C.酸雨会引起水俣病D.酸雨直接危害植物的芽和叶二、非选择题11.(2012南安)在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。

2013年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(六)

2013年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(六)

2013年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生 物(六)注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6、本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟,满分100分。

一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项)1.下列现象中哪种不属于生命现象A.小麦生长 B.钟乳石慢慢长大 C.含羞草合拢 D.种子萌发2.蚕豆叶肉细胞和口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤液泡 ⑥细胞核A.①②③ B.②③⑥ C.③⑤⑥ D.①③⑤3.在玉米生长过程中存在下图表示植物细胞发生的变化过程,下列叙述正确的是A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程①→③表示细胞分裂4.豆浆营养非常丰富,且易于消化吸收。

豆浆中的营养主要来自于大豆的A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.胚根5.校园中雪松进行光合作用和呼吸作用的场所依次是A.叶绿体、线粒体 B.线粒体、叶绿体C.细胞质、叶绿体 D.细胞核、线粒体6.在制作植物叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是A.缓慢地切下 B.迅速地来回拉切C.迅速地一次切割 D.缓慢地来回切拉7.青少年应倡导健康的生活方式,下列哪种生活方式不利于我们的健康成长A.自我封闭,独来独往 B.适当多吃含蛋白质丰富的食物C.积极参加户外活动 D.注意个人清洁卫生8.下图为人体消化系统局部示意图,其中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是A.甲B.乙C.丙 D.丁9.五点取样法是抽样计数的方法之一,五点的位置应该是A.一块地方内的随机五点B.一块地方内等距离的五点C.对角线中心和对角线上与中心等距离的四点D.面积大小相同的五点10.下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,通常血液依次流经A.①→②→③ B.③→②→①C.②→③→① D.③→①→②11.在肾小球、肾小囊和膀胱中的液体分别是A.原尿、动脉血、尿液 B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液 D.动脉血、尿液、原尿12.下列流程图有错误的是A. 反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B. 植物水分运输的途径:根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔C. 肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→右心房D. 青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙13.平时学生都喜欢走在校园绿阴道上,觉得心旷神怡,这说明植物能①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放二氧化碳 ⑤晚上能产生氧气A.①②③④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤ 14.炎热的夏天,池塘里的鱼大量浮到水面,如下图所示,严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”),原因是A.空气中缺氧 B.水中缺氧C.缺乏饵料 D.池塘缺水15.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是动 物 甲 乙 丙完成取食前的尝试次数 32 65 5A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 16.下列除哪一项外都是动物在自然界的作用A.为生物圈提供氧气 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传播种子 D.维持生态平衡17.下面是某同学酿制甜酒的步骤。

2013年初三生物中考模拟试题

2013年初三生物中考模拟试题

2013年初三生物中考模拟试题一、选择题(15分)1、下列各项中不属于生物的是()A、鱼和虾B、钟乳石和水C、细菌和蘑菇D、小麦和大豆2、下列现象中不属于排出体内废物的是()A、人出汗B、植物体落叶C、排尿D、小狗排粪便3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗描写的是()对植物生长的影响A、温度B、阳光C、水分D、湿度4、种植黄瓜,扁豆芽蔬菜时,一般用木头搭架供其生长,其目的是()A、扩大光合作用面积B、防止被动物吃掉C、为了美化环境D、使结出的果实卫生5、歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收()A、麦芽糖B、葡萄糖C、氨基酸D、甘油6、小肠的结构特点中,能扩大吸收面积的是()①肠腺②小肠很长③环形皱襞④绒毛A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、肺结核是一种呼吸道传染病,致病的微生物从外界到达发病部位的正确路线是()①咽②气管③肺④支气管⑤鼻腔⑥喉A、⑤①⑥②④③B、①②③④⑤⑥C、②④⑥①③⑤D、⑤①⑥④②③8、实验发现,摘除小狗的胰腺后,其尿液容易招引蚂蚁,这是因为()A、食物中的糖未消化就排出体外B、小狗因摘除胰腺而诱发肾炎C、尿中有较多的葡萄糖D、尿中含有麦芽糖9、将葡萄糖从人的前臂静脉注入,当到达肺部时,葡萄糖所经之处有()①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室⑨肺部毛细血管A、③④⑥⑦⑨B、④③②①⑧C、③⑤⑦①⑨D、④③②①⑧10、肾单位的组成不包括()A、肾小球B、肾小囊C、收集管D、肾小管11、反射的结构基础是()A、神经元B、反射弧C、神经中枢D、脊髓和脑12、哺乳动物的犬齿的主要功能是()A、切断食物B、磨碎食物C、撕裂食物D、咬断食物13、鸟类扇动翅膀的动力来自()A、背部肌肉B、飞行时消耗的能量很大C、腹肌D、胸肌14、生物分类的基本单位是()A、科B、纲C、种D、门15、下列哪一种是相对性状()①、单眼皮和双眼皮②、有耳垂和无耳垂③、能卷舌和不能卷舌④、卷发与黑发⑤、双眼皮与色盲⑥、头发左旋与惯用右手A、①②④B、①②③C、①②⑤D、①③④二、填空题(6分)16、预防传染病时要做到_________和_________相结合。

2013年八年级期中生物复习题

2013年八年级期中生物复习题

2013年八年级期中生物复习题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共25分)1.植物开花传粉受精后,受精卵发育成()A.果实B.种子C.种皮D.种子的胚2.菜农用块茎繁殖生姜,这种繁殖方法属于()A.有性生殖B.孢子繁殖C.分裂生殖D.无性生殖3.嫁接是常见的营养繁殖方式,要确保接穗的成活,关键是()A.接穗的形成层和砧木的韧皮部紧密地结合在一起B.接穗的木质部和砧木的形成层紧密地结合在一起C.接穗的形成层和砧木的形成层紧密地结合在一起D.接穗的韧皮部和砧木的木质部紧密地结合在一起4.蚊子的发育过程经历了()A.卵→幼虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→幼虫→成虫D.卵→蛹→成虫5.家蚕吐丝结茧后,要将蚕茧用热水浸泡缫丝,此时家蚕发育到了()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫6.下列昆虫中发育过程均为不完全变态的一组是()A.蟋蟀、蝼蛄、蝗虫B.家蚕、蜻蜓、螳螂C.蟋蟀、蜜蜂、苍蝇D.蚊子、蜻蜒、蝗虫7.雌雄蛙抱对的意义是()A.进行交配B.刺激排卵C.游戏玩耍D.利于觅食8.下列有关青蛙生殖和发育的说法中,正确的是()A.体外受精,体内发育B.体内受精,水中发育C.体外受精,水中发育D.体内受精,变态发育9.春末夏初在有青蛙的水中,可见水中漂浮着一片片胶状透明的东西,它们是()A.排泄物B.蝌蚪C.卵块D.食物10.与受精的鸟卵相比,鸟的未受精卵的胚盘()A.色浅而大B.色浅而小C.色浓而略大D.色浓而小11.鸟的发育起点是()A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.雏鸟12.下列关于鸟类的生殖和发育的叙述中,不准确的是()A.鸟卵的外面有卵壳,卵壳里紧贴有卵壳膜,有保护作用B.胚盘位于卵黄膜表面中央,里面有细胞核,是胚胎发育的场所C.胚胎发育所需要的营养物质和水分由卵黄和卵白供给D.只要孵化箱保证适宜的温度、湿度和通风,就能使鸟卵全部孵化13.被尊称为“遗传学之父”的科学家是()A.虎克B.孟德尔C.巴斯德D.达尔文14.下列哪一组不属于相对性状()A.豌豆的圆粒和皱粒B.番茄的红果与黄果C.兔的白毛与猫的黑毛D.鸡的玫瑰冠与单冠15.转基因超级大鼠的成功培育说明了()A.基因控制生物的性状B.基因在亲子代间的传递C.基因具有显性和性状D.生物的变异16.组成染色体的两种物质是()A.DNA和糖类B.DNA和蛋白质C.纤维素和蛋白质D.RNA和蛋白质17.人的体细胞中有染色体23对,则精子中染色体的数目是()A.23对B.23条C.24条D.46条18.生物体细胞中每一对染色体的来源是()A.两条均来自父方B.两条均来自母方C.一条来自父方,一条来自母方D.没有一定规律19.一个基因组成为Aa的受精卵发育成的个体,产生精子或卵细胞的类型是()A.都是A B.都是a C.有A、a两种D.A多a少20.有无酒窝是一对相对性状,有酒窝是显性基因控制的性状。

2013届七年级上学期生物复习题(含答案)

2013届七年级上学期生物复习题(含答案)

北浦中学2013届七年级生物复习题班级:姓名:编号:第一单元生物和生物圈1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

2.观察是科学探究的一种基本方法。

调查是科学探究常用的方法之一。

2.所有生物都有共同特征是:生长、繁殖、应激性和新陈代谢、遗传变异、其中新陈代谢是生物最基本的特征。

3.生物圈是地球上所有生物共有的家园,它地球上最大的生态系统。

4.生物圈的范围大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面。

5.生物生存所需要的基本条件有营养物质、阳光、空气水、适宜的温度、一定的生存空间。

6.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。

它可分为生物因素和非生物因素。

7. 环境中影响生物的非生物因素包括光、温度、空气、水分、土壤、湿度等。

受光照的影响,花儿在不同的时间和季节开放;受温度、风力的影响,上顶和山脚呈现不同的植被特征。

8.同种生物之间的影响可以是互助,也可以是相互斗争。

9.生物的生存离不开环境,要受到环境的影响。

生物在适应的同时也能影响和改变环境。

10.生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。

11.生态系统的组成包括两部分是生物部分和非生物部分。

12.生态系统中,植物是生产者,动物是消费者,腐生性细菌和真菌是分解者。

13.生态系统中,消费者和生产者之间的关系吃被吃与关系,这样就形成食物链。

14.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。

15.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。

16.生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统湿地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。

17.科学探究的一般步骤有提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

18.在进行探究实验时,一般只设单一因素,另外还要设置对照。

19.在自然界中具有特殊地位的人类,我们必须清楚的认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必将使人类自身走向灭亡。

2013年深圳生物中考总复习精要+习题

2013年深圳生物中考总复习精要+习题

2012年生物中考总复习精要七年级上第一单元生物和生物圈1、判断生物和非生物看生物的特征:需要营养;能进行呼吸;能排除身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。

2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素(阳光、温度、水、空气等)和生物因素两类。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间,最常见的是捕食关系;此外还有竞争关系(如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活的动物)。

3、生态系统的组成成分中除了有生物外,还有非生物部分。

生物包括生产者、消费者、分解者。

植物能够通过光合作用制造有机物,其中储存着来自阳光的能量。

植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此是生产者。

动物不能自己制造有机物,营养方式为异养,因而叫做消费者。

随着动物的摄食,食物中的物质和能量就流入动物体内。

森林中的落叶和动物遗体中的有机物被大量的细菌和真菌分解成简单的物质(即无机物,包括二氧化碳、水和无机盐),归还土壤,供植物光合作用重新利用,被称为分解者。

4、生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。

多条食物链形成食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,越高级的生物毒素积累越多。

5、生态系统中,各种生物数量虽然不断变化,但其数量和所占比例是相对稳定的,叫生态平衡。

这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定有限度的。

如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

第二单元生物和细胞1、使用显微镜的方法步骤为:(1)取镜和安放;(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜,右眼睁开。

转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

(3)观察:把玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜);左眼向目镜内看,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。

初中生物中考总复习课件:专题6 绿色植物与生物圈的水循环

初中生物中考总复习课件:专题6 绿色植物与生物圈的水循环

(1) 在对光时,由反光镜反射的光线依 次经过显微镜的结构有(填结构名 称) :光线→通光孔→___物__镜____ →___镜__筒____→___目__镜_____。想让 观察到的根尖和叶片更清晰,应该 调节图一中的[_②___]__细__准__焦__螺__旋__。
(2) 图二中,植物的根吸收水分的最主要部位是[__D__] ___成__熟__区____,因为该区域有大量的___根__毛_______, 可以增大吸水的表面积。幼根的生长要靠 [B] ___分__生__区_____细胞的分裂增 加细胞的数量和[C] __伸__长__区___ 细胞的体积的增大。
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三、训练与提高
7.(2019潍坊)某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有
关分析正确的是( C )
A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B.由甲变为乙时视野变亮 C.乙中的结构2处于吸水状态 D.乙的细胞3中能观察到叶绿体
( C )5.(2020·菏泽)如图是某同学观察到的叶片 结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的 是
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( C )10. 森林地区往往降雨较多,主要原因是
A. 呼吸作用旺盛,产生的水分多 B. 根系保持水土,蓄水过多 C. 蒸腾作用使大气湿度增大 D. 光合作用旺盛,释放水汽多
考点突破
10、(2021北京)下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( A )
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成 活率 C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
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考点四 蒸腾作用
思维警示 1、蒸腾作用的验证实验: 用透明塑料袋包住植物体,下端套在茎的基部,扎紧袋口,然后放到阳光下照 射一段时间,塑料袋内壁出现小水珠(图甲)。注意:塑料袋下方不可以套在 花盆上(图乙)。

2013年八下生物中考试题汇编

2013年八下生物中考试题汇编

2013年八下生物中考试题汇编选择部分第五单元第一章生命的起源与进化1.(2013菏泽16)关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据2.(2013临沂24)下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D.害虫通过生存竞争实现了自然选择3.(2013聊城22)从上世纪50年代至今,全球抗药性杂草生物类型数量呈上升趋势,最可能的原因是A.气候的变化B.除草剂的使用C.化肥的使用D.耕作措施的变化4.(2013德州16)科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据.依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③内模拟了原始海洋D.④内产生了多种蛋白质5.(2013济宁20)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”济宁市在荷花上大做文章,南有微山万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花的争奇斗艳。

据不完全统计,仅济宁市内栽培荷花就有四十余种。

你认为品种繁多的主要原因是A.各县气候条件稍有差异的结果B.用组织培养方法繁殖的结果C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果6.(2013威海29)农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是A.该杀虫剂的药效不稳定B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异7.(2013德州17)下列关于生物进化证据的说法正确的是A.同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果.B.通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程C.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据D.越是晚期形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等8.(2013淄博10)下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物9.(2013泰安14)如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是A. 甲类和乙类都只生活在水中B. 丙类体温恒定,是两栖动物C. 丁类是由古代丙类进化来的D. 鸟类最高等,因为可以飞行10.(2013滨州25)下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向D.害虫通过生存斗争实现了自然选择11.(2013菏泽10)对下列观点或现象的解释,正确的是A.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果12.(2013枣庄34)有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷。

(完整版)苏教版初中生物中考复习—题—6人的循环系统——有答案

(完整版)苏教版初中生物中考复习—题—6人的循环系统——有答案

中考专题复习—专项练习—人体的循环系统1.体循环的起止部位分别是( A )A.左心室、右心房 B.左心室、左心房 C.右心室、右心房 D.右心房、左心室2.食物中含有丰富的营养物质,贫血患者应该多吃的是( D )A.含淀粉多的食物 B.含纤维素多的食物C.含维生素多的食物 D.含蛋白质和铁多的食物3.人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠( D )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆4.老王因雾霾天气引发了急性支气管炎。

则其血常规化验结果中高于正常值的是( A )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白5.人的血液组成包括( B )A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞C.血浆和红细胞 D.红细胞、白细胞和血小板6.如图是显微镜下观察到的人血涂片图像,下列有关叙述错误的是( D )A.①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌B.②主要成分是水,能运输养料和废物C.③数量最多,具有运输氧的功能D.输血时血型不合,④会凝集成团7.如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是( D )A.缺铁或蛋白质会影响①的功能B.②能吞噬侵入人体的病菌C.人患炎症时②的数量会增多D.输血时血型不合③会凝聚成团8.如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不增加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( D )9.临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入( B )A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆10.如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况,下列说法正确的是( C )A.a是动脉B.c是静脉C.b是毛细血管D.血管中的血流速度一样11.某人肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在他心脏四个腔中的哪一个腔发现这种药物( B )A.右心室B.右心房C.左心房D.左心室12.下图是心脏结构示意图,下列说法正确的是( D )A.图中①是主动脉,内流动脉血B.图中②是左心房,内流静脉血C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D.图中④内流的是静脉血13.血红蛋白的特征是( A )A.容易与氧气结合,容易分离B.容易与氧气结合,不易分离C.不易与氧气结合,容易分离D.不易与氧气结合,不易分离14.当人的心脏房室瓣关闭、动脉瓣张开时,心脏中血液的流动情况是( D )A.由心房流向心室 B.由心室流向心房C.由心房流向动脉 D.由心室流向动脉15.一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏,它必须经过的结构是( B )A.右心房 B.上腔静脉或下腔静脉C.肺动脉 D.肺部毛细血管16.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是( B )A.心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低C.当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉D.小明左手不慎划伤,鲜红是血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血17.下图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量。

2013届生物复习七年级下册总复习(含答案)

2013届生物复习七年级下册总复习(含答案)

楚雄北浦中学2013届七年级生物总复习题(含答案)年级: 初一年级班级: 姓名:第一部分基础知识填空题第8章人体的营养1、食物中的营养成分有:水、无机盐、维生素、蛋白质、脂肪、糖类。

其中:糖类、蛋白质、脂肪是三大能源物质。

水是细胞中最多的成分(是占生物体体重最重的物质); 糖类是人体主要的能源物质; 蛋白质是构成人体细胞的基本物质;脂肪通常作为储备的能源物质。

2、无机盐:含量少,是调节人体的重要物质。

其中:钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分。

小孩缺钙易患佝偻病。

铁是构成血红蛋白的一种成分,缺铁会造成缺铁性贫血。

碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易患地方性甲状腺肿大,即大脖子病。

3、蛋白质的检验用双缩脲试剂,呈紫色反应;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,同时还能提供少量的能量。

4、维生素C检验用吲哚酚试剂,现象是褪色反应。

5、维生素分脂溶性维生素(维生素 A 、维生素 D )和水溶性维生素(维生素B1 、维生素 C 等)。

其中:维生素A缺乏症是夜盲症;维生素D缺乏症是佝偻病;维生素B1缺乏症是脚气病;维生素C缺乏症是坏血病。

6、消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。

消化管可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。

消化管具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物的功能。

消化腺包括:唾液腺、胰腺、肝脏、胃腺和肠腺。

7、消化:食物营养成分(糖类、蛋白质、脂肪)在消化管内被水解成可吸收小分子物质的过程。

8、吸收:小分子营养物质通过消化管的黏膜上皮细胞进入毛细血管的过程。

9、唾液腺(三对:腮腺、舌下腺、颌下腺)分泌唾液,由导管排入口腔。

唾液有消化淀粉和消毒杀菌两大作用。

10、肝脏是人体最大的腺体,它分泌的胆汁汇集于胆囊中保存,其中不含消化酶,只能促进脂肪的消化(乳化作用:大颗粒变成小颗粒)。

11、口腔中的唾液腺能分泌唾液,其中含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉为麦芽糖;咽是食物和气体的共同通道;食管无消化和吸收作用;胃呈囊状、容量最大,胃腺分泌胃液,能初步消化蛋白质,胃能吸收部分水分和酒精;小肠是主要的消化和吸收器官;大肠无消化功能,能吸收少量的水分、无机盐和维生素。

2013年生物复习题及参考答案

2013年生物复习题及参考答案

2013年生物中考复习题一、单项选择题:(请将正确答案填在下表对应的题号下,每小题1分,共301. 在生物圈中,有“绿色水库”之称的是A.淡水生态系统B.海洋生态系统 C.森林生态系统D.湿地生态系统2.下列图中表示植物的营养组织的是)。

A B C D3.下列疾病中,由病毒引起的是A.肺结核B.口蹄疫 C.心脏病D.蛔虫病4.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是A.有光和无光B.30℃和0℃ C.温度和水分 D.有土壤和无土壤5.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是A.酵母菌 B.衣藻 C.草履虫D.变形虫6.受精卵经过多次分裂后,部分细胞失去分裂的能力,出现相应的形态、结构变化,各自具备特有的功能,这一过程叫A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞癌变7.下列属于生物适应环境的是A.仙人掌的叶变成了刺B.蚯蚓疏松土壤C.干旱使水稻减产 D.植物可以防风固沙8.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是A.溶解淀粉,避免将叶片烫死B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来9.各种传染病能够在疫区流行,必须具备的要素是A.只要具有传染源B.只要具有传播途径C.需要同时具有传染源和易感人群D.同时具有传染源、传播途径、易感人群10.为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。

残留的农药通常会通过下列哪项在人体中富集A.水 B.空气和土壤 C.食物链D.皮肤接触11.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。

蚯蚓的运动方式是A.飞行B.蠕动C.游泳D.攀援12.我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动植物。

下列四种动物中,哪种是我国特有的珍稀动物A.袋鼠B.北极熊C.扬子鳄D.企鹅13.小新同学最近刷牙时牙龈经常出血,你可以推荐他多吃一些富含哪种维生素的食物A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D14.以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从地下到地面15.小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的A.吸收作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用16.成熟的红细胞富含血红蛋白。

2013年生物中考专题复习

2013年生物中考专题复习

2013年生物中考专题复习一.识图填空题:(每空1分)1.(7分)根据左下图回答下列有关关节的问题:(1)图中的④是 ,其内壁可分泌 。

(2)① 和③ 表面覆盖有一层光滑的 ,可增加关节运动时 。

(3)如因用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼。

脱臼是指关节头从 里滑脱出来。

2.(10分)下图是显微镜使用步骤中的取镜、安放和对光,请回答:(1)取镜时,右手握住 ,左手托住 。

(2)把显微镜放在实验台距边缘 左右处,略偏 。

安装好目镜和 。

(3)转动 ,使低倍物镜对准 ,把一个较大的 对准通光孔。

(4)一只眼注视目镜内,另一只眼 。

转动 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

通过目镜可以看到白亮的视野。

3.(12分)右图是蝗虫形态结构图,请据图回答:(1)蝗虫的身体分为 、 和 三部分。

(2)运动器官: 和 着生在 部。

(3)蝗虫的呼吸器官是 ,开口在胸部和 部。

(4)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有 和 内部柔软的器官、防止体内 的作用,使蝗虫能够更好地适应 生活。

4.(14分)右图是鲫鱼形态图,请回答: (1)鲫鱼身体呈 ,这可以减小 游泳时水的 。

它们的体表常被有 ,用 呼吸。

(2)鱼在游泳时,主要是靠 部和 部的左右摆动,产生前进的动力。

(3)鱼在运动时,【 】 鳍 【 】 鳍和【 】 鳍都①② ⑤ ④ ③维持鱼体平衡作用,【】鳍可以推进鱼体前进。

5.(6分)右图是神经元结构模式图,请据图回答:(1)神经系统结构和功能的基本单位是,神经元包括和两部分。

(2)神经元的细胞体生有许多突起。

短的突起叫和长的突起叫;长的突起外表套有一层鞘,组成;6.(11分)左下图是双受精过程示意图,据图分析回答问题:(1)填写各部分名称A B E G H 。

(2)I与D结合形成,将来发育成;B发育成;整个H发育成;A发育成;整个G发育成;7.(10分)右上图是花的基本结构图,请回答:(1)填写指示线所指的各部分名称5 7 8 9 12 ;(2)一朵花的主要部分是和,合称。

2013年南京市生物中考专题复习0605

2013年南京市生物中考专题复习0605

2013年南京市生物中考专题复习0605光(3)右图是对叶片脱色的装置,下列12说法正确的是▲。

A. 标号1代表水,标号2代表酒精,B.加热C.热D.加热(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,部分叶片变蓝,说明产生了▲。

31.4(4分)某生物兴趣小组同学以天竺葵为实验材料,探究“绿叶在光下制造淀粉”。

他们的设计思路是:先耗尽天竺葵叶片中原有的淀粉,设计对照6实验,再检验叶片是否重新合成淀粉,请分析并回答下列问题。

(1)耗尽天竺葵原有淀粉的措施是 ▲ 。

(2)为了设计对照实验,兴趣小组用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,由此可知,探究实验的变量是 ▲ 。

(3)光照适当的时间后,兴趣小组取下叶片,直接滴加碘液并观察颜色变化,显色不明显,结果如图所示,原因是 ▲ 。

(4)经小组讨论,改进了实验方案,滴加碘液后,未遮光部分变 ▲ 。

32.1.(4分)下表为三个人的血常规化验单的情况汇总表,请回答以下问题:7()甲可能患有贫血,判断依据是 ▲ 。

(2)乙的白细胞数偏高,可能患有 ,白细胞可吞噬入侵的病菌,这属于人体的 免疫。

(3)丙一旦摔倒出现一较大的伤口,会出现流血不止现象,原因是 ▲ 。

32.2.(4分)某同学身体不适,去医院进行了血常规化验,在显微镜下观察到的血涂片标本的某个视野如下图,化验结果如下表,8一图二(1)图中①的功能是 ▲ 。

(2)血液的成分除了图一标出的血细胞外,还包括 ▲ ,其主要功能是运载血细胞、运输营养物质和废物。

(3)由血常规化验单可知,该同学血细胞中___▲___(填序号)的数目高于正常值,说明他体内有炎症。

(4)该同学红细胞计数正常,但医生仍诊断他患有贫血症,医生建议他多吃富含蛋白质和含 ▲__的食物。

32.3.(4分)左下图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:9(1)为了防止血液凝固,在新鲜血液中加入 ▲ ,出现血液分层现象,其中红细胞(RBC )位于左图 ▲ 。

2013生物中考模拟题

2013生物中考模拟题

2012-2013学年度第二学期质量检测八年级生物试题注意事项:1.试题共8页,分第Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷是选择题,第Ⅱ卷是非选择题,满分100分,考试时间60分钟.2.答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚.第Ⅰ卷选择题(共50分)说明:第Ⅰ卷共4页,共25题。

每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后填写在第Ⅱ卷表格内1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的叙述中,正确的是A.植物细胞和动物细胞的基本结构相同,但形态不同B.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞膜都控制物质的进出C.植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D.染色体是细胞质的重要组成部分2.小明观察血涂片时,首先看到了右图中①所示的物像。

然后进行操作观察到图中②所示的物像,小明观察时没有进行的操作是A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜3.各种植物形态各异,观赏的部位各不相同。

下列植物中,观赏部位属于营养器官的是A.石门红叶B.大理茶花C.荷泽牡丹D.月季4.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境5.在各种动物的一生中,因为生存、繁殖等需要,会表现出许多特有的行为。

下列有关动物行为的描述中错误..的是 A.亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,能够遗传 B.“彩蝶飞舞”是蝶类的一种与生殖有关的行为 C .“关关雎鸠,在河之洲。

”表现的是动物的求偶行为 D.家禽和家畜是人工饲养的动物,其行为都不能遗传6.某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时,记录了下表所示的实验结果。

该实验结果表明A.酶的催化作用具有专一性B.酶的催化作用具有高效性C.酶的催化需要适宜的温度D.唾液淀粉酶具有消化作用7.下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时,血液内二氧化碳含量的变化情况,纵坐标表示二氧化碳含量,横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向。

2013初中生物复习备考训练及答案(177页)

2013初中生物复习备考训练及答案(177页)

第一部分考点攻略回扣教材·掌握方法第一章生物体的结构层次第一讲显微镜和细胞一、选择题1.(2011年广东潮州)4位同学使用不同的显微镜组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片。

视野中看到细胞数目最多的一组是( )组合目镜物镜甲10×10×乙10×40×丙15×10×丁15×40×A.甲B.乙C.丙D.丁2.使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度地升降镜筒?( )A.遮光器B.粗准焦螺旋C.转换器D.细准焦螺旋3.同学们已学会使用普通光学显微镜了,你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗?( )A.目镜和物镜B.反光镜和目镜C.反光镜和物镜D.遮光器和反光镜4.下图是四个光学显微镜的镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹。

若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是( )A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙5.下列有不同倍数的目镜和物镜,要使被观察到的物体放大50倍,应选择的镜头组合是( )A.①和④B.③和⑤C.④和⑤D.②和⑥6.某同学在一个视野中看到一行细胞(如下图所示),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )A.1个B.2个C.4个D.8个7.(2011年广东清远)用显微镜观察标本时,发现视野中有一污点,为了确定其所在的位置,某同学进行了下面的操作,正确的是( )①换用目镜②转动反光镜③移动玻片标本④换用物镜⑤转动遮光器A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤8.在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是( )A..C.D.9.(2012年浙江金华)下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )A.对光时,用高倍物镜正对通光孔B.要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜C.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋10.(2011年广东中考)某同学在用显微镜观察菠菜叶切片,当他调节细准焦螺旋时,视野中有一部分细胞看得很清楚,另一部分较模糊,这主要是由于( )A.物镜损坏B.反光镜未调节好C.标本厚薄不均D.细准焦螺旋损坏11.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗,班里同学采取的如下措施合理的是()A.凹面镜换成平面镜B.调节粗准焦螺旋C.换用高倍镜D.用更大的光圈12.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是( )A.视野内的细胞变少了,变大了B.视野变亮了C.物像变模糊了D.物像不在视野正中央13.要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”,应将载玻片( )A.向左上方移动B.向左下方移动C.向右下方移动D.向右上方移动14.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但别人却看不清物像。

福建永安2013初中毕业总复习模拟试卷-生物.

福建永安2013初中毕业总复习模拟试卷-生物.

福建省永安市2013 年初中毕业总复习模拟试卷生物试题(满分: 100 分考试时间: 60 分钟)友谊提示: 1.本试卷共 6 页。

2.考生将自己的姓名、准考据号及所有答案均填写在答题卡上。

3.答题要求见答题卡上的“注意事项” 。

一、选择题 ( 以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项正确的,每题 2 分,共 50 分)1.动物体的构造是有层次的,此中,血液属于A.系统B.器官C.组织D.细胞2.作为携带遗传信息的染色体,它的构成是A .基因和脂肪B.DNA和蛋白质C.蛋白质和糖类D.DNA和糖类3.最近几年来,出现了大棚栽种反季节蔬菜、水果的高潮,并获得了良好的经济效益,可见大棚栽种技术主要解决了影响作物生长的什么因素?A.水B.温度C.空气D.光照4.某同学正在使用显微镜,在低倍镜视线中看到的图像以以下图,他想将物像移到视线正中央,应将玻片A.向右下挪动B.向右上挪动C.向左下挪动D.向左上挪动5.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长供给A .糖类B.蛋白质C.无机盐D.土壤微生物6.当踏入山林时,会感觉空气特别地清爽和润湿,这主假如因为A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.旺盛的林木遮住了大多数太阳光7.在自然条件下,植物进行光合作用的时间和部位是()。

A.白日,含叶绿体的细胞中B.黑夜,含叶绿体的细胞中C.白日,所有的细胞中D.白日和黑夜,所有的细胞中8.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以防止对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特色来看,其原由是()A.胃能消化淀粉,使药物慢慢溢出B.胃不可以消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不可以消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽9.人的运动系统由什么构成()A.骨骼和骨骼肌B由关节构成C.由手和脚构成D.由骨骼肌构成10.长久以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡 ( 俗称“烂嘴” ) 原由是人体内缺少A.蛋白质B.脂肪 C .无机盐D.维生素11.人体呼吸系统的构成是A.肺随和管B.呼吸道和肺C.呼吸道和支气管D.气管和支气管12.图为染色体和DNA的关系表示图。

2013年中考生物学业水平专题练习与解析 健康的生活

2013年中考生物学业水平专题练习与解析 健康的生活

2013年中考生物学业水平专题练习与解析健康的生活(2012山东威海)18.服用非处方药时,看药品使用说明书中的项目应包括①功能与主治②用法与用量③规格④生产日期与有效期⑤注意事项A、①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤(2012山东威海)23,生活中难免会遇到一些危急情况。

遇到有人溺水、晕倒、外伤出血、心脏病发作等情况时,应尽快拨打的急救电话是A. 110B. 114C. 119 D 120(2012山东威海)24、儿童服用脊髓灰质炎糖九,可预防小儿麻痹症。

服用脊艘灰质炎帐丸后,能刺激人体均值。

下列探究活动中属于这种情况的是A.产生抗体,获得特异性免疫 B、产生抗体,获得非特异性免疫C、产生抗原,获得特异性免疫D.产生抗原,获得非特异性免疫(2012山东枣庄)29.卫生部规定每年12有5—6日及次年1月5—6日为全国“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”,要求4周岁以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。

这是因为儿童服用糖丸后,能在体内产生A.抗体B.抗原C.病原体D.杀菌物质(2012山东莱芜)I.当我们心情烦闷时,正确的做法是A借酒浇愁B.吸烟解闷C找人倾诉D找茬打架(2012山东莱芜)28、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。

人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是B(2012山东泰安)58.患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体(2012山东泰安)59.为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注射器。

从预防传染病的角度分析,这属于预防措施中的A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.杀灭病原体(2012山东泰安)60.近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。

正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。

下列不属于健康的生活方式的是A.远离地沟油,不吃地摊上的食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中常与父母、朋友交流沟通D.感冒后到药店购买最贵的抗生素(2012山东德州)12.天气反复无常时,同学们易患感冒。

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生物全程复习专题训练(六)
生物的运动、行为及调节
一、选择题:
1.右图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致()
A.有感觉,不能缩手
B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手
2.某人身体部分肌肉瘫痪,并导致骨骼肌萎缩,其原因可能是()
A.气管营养
B.控制某域骨骼肌的神经要损
C.肌肉的灵活性差
D.肌肉收缩无力
3.下列行为属于学习行为的是()
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡啼鸣
C.母鸡产卵
D.老马识途
4.下列关于动物行为的叙述,错误的是
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
5.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是
A吸吮反射 B杯弓蛇影 c眨眼发射 D谈虎色变
6.下列哪些不是动物的“语言”()
A.蜜蜂的舞蹈
B.两只狗打架发出的声音
C.黑猩猩的叫声
D.蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味
7.农业生产中,最有效的杀虫方法是()
A.喷杀虫剂
B.利用昆虫的趋光性制作工具诱杀昆虫
C.人工捕捉
D.用性外激素作引诱剂诱杀害虫
8.《水浒传》中描写了武大郎的特征,请你推测出他发育异常的原因是
A.幼年时甲状腺激素分泌不足
B.幼年时生长激素分泌不足
C.成年时甲状腺激素分泌不足
D.成年时生长激素分泌不足
二、非选择题
9.(2012福州)“母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。

这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出
“散步”。

(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的____过程,小鸭才能做壳而出。

(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的。

(3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现部属于行为。

10.请根据右图回答:
(1)垂体能分泌多种激素,①是,
它被分泌后,通过运输到睾丸或
卵巢,促使它们
发育,这种调节
叫。

(2)③和④的结合过程叫,在部位完成。

(3)促使男性出现第二性征的是,促使女性出现第二性征的是。

11.右图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:
⑴图中、相当于两块_____,、相当于
_____相当于______。

⑵图中虚线箭头表示____的过程,此时应该
处于_____状态。

⑶图中、两条松紧带的两端都是分别连在、两块木块上,这表示骨骼肌两端的_______绕过关节附着在不同的骨上。

⑷如果表示肘关节,则此过程表示_______动作。

⑸从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉_ _,绕______转动完成动作。

12.今年6月16~22日,第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行,请回答以下问题:
(1)右图是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图,它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”。

“快乐”表明心情愉快,它是青少年的核心。

(2)亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目。

当龙舟运动员划桨时,要不停地做屈伸动作,屈肘时,上臂的收缩。

运动员比赛需需要消耗大量的能量,能量主要是在肌细胞的中产生。

(3)如果你在现场观看时,能看清远处和近处的比赛场面,主要是因为眼球中【】的曲度可以调节;
同时,在【】形成物像,最终在大脑皮层产生视觉。

( 4 )你在观看比赛时经常会情绪激动,伴随着心跳加速,血压升高,脸颊发热。

这是你的高度兴奋,同时体内分泌的增加的结果。

说明人体的生命活动收到的共同调节。

(5)划水是亚沙会上观赏性很强的一个项目。

滑水运动员在水面上能保持身体平衡,完成各种优美、准确的动作,主要是依靠的协调作用。

13. 右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:
⑴当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手
发射,参与此反射的反射弧的组成是
(用图中的代号和箭头表示),此反射活动的神经中
枢在内,该反射的类型属于反射。

⑵当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,疼痛感形成于。

以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于反射。

⑶在此反射弧中,剪断能否发生反射?。

为什么?。

⑷综合以上问题,你认为脊髓具有功能。

【专题六生物的运动、行为及调节】
1.D
2.B
3.D
4.B
5.B
6.D
7.B
8.B
9.(1)孵卵(2)胚盘 (3)先天性
10.(1)促性腺激素血液激素调节(2)受精输卵管(3)雄性激素雌性激素
11.(1)骨、骨骼肌、关节(2)收缩舒张(3)肌腱(4)屈肘(5)骨关节
12.(1)心理健康(2)肱二头肌线粒体(3)3晶状体 6 视网膜(4)神经激素神经系统和激素(5)小脑
13.⑴1→2→3→4→5 简单⑵大脑皮层复杂⑶不能传出神经被切断,反射弧不完整⑷反射和传导。

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