大学生群体精神文化需求状况调查-默认报告
大学生精神文化生活情况调查
大学生精神文化生活情况调查组长：尹淑峰组员：黄元元、覃曼珍、刘冬、杨东方调查背景：当代大学生这个备受瞩目的青年群体在社会市场化、信息网络化、竞争白热化的环境中逐渐走向成熟。
他们的精神文化生活是其全部生活中最活跃、最具有能动性的方面。
因而了解其精神文化生活的现状是非常有必要的。
调查方式：问卷调查（发放调查问卷99份，收回有效问卷92份）调查目的：了解大学生日常精神文化生活及其影响因素。
一、调查分析：1、性别差异导致精神文化生活情况差异男性受访者：41名，占有效问卷的44.57％女性受访者：51名，占有效问卷的55.43％从统计结果来看：（1）男性受访者拥有比女性受访者更高的上网时间男性受访者平均每周上网时间：8.2小时；女性受访者平均每周上网时间：5.6小时。
从上网行为来分析，除了男性受访者打游戏比例较高外，男女上网行为越来越趋向同化。
（2）女性受访者比男性受访者拥有更高的组织归属倾向女性学生干部（包括党员）占女性受访者比例：31.37％；男性学生干部（包括党员）站男性受访者比例：19.51。
具有宗教信仰者站女性受访者比例：1.18％；具有宗教信仰者占男性受访者比例：0.73％2、组织归属差异导致的社会参与意向差异按性质划分为三类：学生干部、党员占有效问卷26.09％宗教信仰者占有效问卷：9.78％一般学生占有效问卷：64.13％学生干部在社会交往、组织集体活动、参加各种校外团和兼职活动方面表现出更高的参与意向；宗教信仰者在参加宗教聚会活动方面具有更高的参与意向；一般学生相较于前两类群体社会参与意向不足。
二、调查结论与思考在多元文化背景影响下，大学生思想状况正在经历变化，通过对调查结果的分析，以下两个方面的现状值得我们思考：1.价值信仰日趋多元。
以学生的政治信仰为例，大部分学生坚持并推崇社会主义制度，但少数人在政治信仰上存在一定的认识偏差，对社会经济发展、转型过程中暴露出的社会问题缺乏全面深入地了解和合理正确地判断。
大学生精神文化需求的调查研究
文献 标 识 码 ： Ａ
文 章编 号 ：６ １９４ （０ １０—１２０ １７・２７ ２ １ ）２０ ４—２
Ｔ ｅＩ ｖｓｉａｉｎ ｏ ｎｖ ｒｉ ｔｄ ｎｓ ｐｒｔａ ｎ ｕｔｒ ｌ ｅ ｓ ｈ ｎ ｅｔ ｔ ｆＵ ｉｅｓｔ Ｓ ｕ ｅ ｔ’Ｓ ｉｉ ｌ ｄ Ｃ ｌ ａ ｄ ｇ ｏ ｙ ｕ ａ ｕ Ｎｅ
Ｖｏ ． ８，Ｎｏ ２ １２ ．
Ｍ ａ ｃ ， ２０ １ｌ ｒｈ
大 学 生精 神 文化 需求 的调 查研 究
曹 雪 飞 日宣 、 ＝ ‘
（ 大连艺术 学院 基础部 ， 辽宁 大连 １ ６０ ） １ ６０
摘 要 ： 时期 大学 生 精 神 文 化 需 求 表 现 在 自我 发展 需 求 、 际 关 系 需 求 和 社 会 生 活需 求 等 方 面 ， 具 有 乐 观 、 新 人 并
积极 、 热情 等 特 点 ， 存 在 一 些 问 题 。 高校 要 优 化 课 堂教 学 内容 ， 富 校 园 文 化 生 活 ， 也 丰 创新 社 会 实 践 形式 ， 针 对 性 地 有 引 导精 神 文 化需 求走 向 ， 进 大学 生 健 康 发 展 。 促
大学生精神文化需求调查调查报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告调查题目雅安市雨城区居民精神文化需求现状调查调查时间201年5月29日—201年6月15日调查地点雅安市雨城区领队姓名成员姓名指导教师等级:雅安市雨城区居民精神文化需求现状调查报告摘要：经济的腾飞，离不开先进文化的支撑，经济越发展，人们追求精神生活的形式会更多、内容更丰富、品质更高。
为了解和掌握雅安市雨城区居民文化娱乐消费状况、消费方式和消费行为现状以及在这些方面存在的问题。
我们调查分队特此对雅安市雨城区居民展开了一次抽样调查。
关键词：雅安市雨城区精神文化调查报告一、调查方法此次调查选择的对象是在雅安市雨城区居住的居民，调查样本的选择是采取随机抽样的方法进行调查。
调查采用的是问卷的形式，我们在雅安市的街道上，公园等公共场所对不同年龄的人群进行随机抽样调查。
对于年纪较大，不识字者，我们采用调查员直接向其询问，再由调查人员填写问卷。
此次调查我们共发放问卷50份，回收50份，回收率为100%，其中有效问卷为50份，有效率为100%。
调查的内容主要包括调查对象的精神文化消费情况，精神文化活动的内容，以及对我市精神文化建设的看法和建议。
二、雅安市雨城区居民精神文化现状表一：1、文化活动消费水平调查对象中，月收入在1000元以下的17人，占34%；1000元—2000元的18人，占36%；2000元—3000元的8人，占16%；3000元—4000元5人，的占10%；4000元以上的2人，占4%。
可见，个人中低收入者还是占了较多数。
而在每月用于精神文化生活的消费的情况为，50元以下的为9人，占18%，50元—100元的为20人，占40%。
100元—200元的为19人，占38%。
200元—400元为2人，占4%。
可见，人们在精神文化活动方面的消费水平还是比较低的。
而在用于文化活动的时间上，每天不到1小时的有9人，占18%，1—2小时的有15人，占30%，2-3小时的有20人，占40%，3小时以上的有6人，占12%。
大学生精神状况调研报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告书学期____2014—2015（第一学期）___班级___________营销11201_______姓名___________余敏______________学号____________1207281110_______任课老师____________李一川___________感谢您在百忙之中抽出几分钟来填写我们的调查问卷。
为了了解我们大学生的精神生活状况，特开展此次关于大学生精神生活状况的问卷调查活动。
我们的问卷采用不记名制，仅作为我们课题研究之用，请您如实填写。
谢谢您的合作！大学生精神生活状况调查问卷1、您的性别：A、男B、女2、您的政治面貌：A、中共党员（含预备党员）B、共青团员C、群众3、您的文化程度：A、高中、技校、职高及以下B、中专C、大专（高职）D、本科E、硕士研究生及以上4、您的信仰是：A、共产主义B、民主党派C、宗教D、只相信自己E、无5、平时对于一些国家大事和政治性话题，您的态度是：A、很感兴趣、很关注B、当发生重大政治事件时比较关注C、不太关心，也很少谈论6、您认为当代青年人最应推崇什么精神？（限选2项）A、奉献精神B、创新精神C、竞争精神D、团队精神E、创业精神7、您认为人生价值主要体现在哪里？Ａ、为国家、为企业的发展多做贡献Ｂ、得到社会承认和受人尊敬Ｃ、拥有很大权力，很多金钱和财富Ｄ、拥有美满和谐的家庭Ｅ、其他8、您认为您身边的青年在哪些方面还需要进一步加强？（限选2项）A、奉献意识B、责任意识C、工作能力D、社会适应能力E、理想信念F、自律意识G、协作精神H、敬业意识9、对于您身边努力学习、积极参加社会实践活动的人，您对他/她的看法是：A、敬佩，并要向他/她学习B、佩服，但我不会像他/她那样C、没感觉，别人怎么做是别人的事D、装模作样，就是为了评先进，当典型E、拿多少钱干多少活，何必呢10、您是否参加过社团等群众新组织（如车友会、驴友会、羽毛球协会、书法协会、志愿义工组织等等）？A、一直坚持参与（三次以上）B、曾经参加过（一两次）C、没参加，有机会想参加D、没有参加过，也不想参加11、您对您自己未来的发展有没有信心？A、有很大的信心B、有信心C、有一点信心D、没信心E、不清楚12、您喜欢在您现在的学校工作、学习或生活吗？A、非常喜欢B、喜欢C、不太喜欢D、不喜欢E、说不清13、您对你和你的家人关系还满意吗？A、很满意B、满意C、一般D、不满意14、您目前的感情生活如何？A、处于热恋中B、渴望爱情，但无合适对象C、因学业问题暂时不想考虑这类问题15、对于某些人利用互联网散布关于学校的不负责任的言论，损害形象，您有什么看法？A、有意见可以通过内部渠道反映，最好不要在网上发布B、如果信息真实，无可厚非C、个人言论自由，别人管不着16、您平常和同学朋友经常出去聚会、聊天吗？A、经常（约每周一次）B、偶尔（约一月一次）C、极少（约半年一次）17、您有学习和工作压力吗？A、压力很大B、压力一般C、压力很小D、没有压力18、目前学习生活中最让您感到焦虑的是：（可多选，如没有请直接选J）A、学习环境不好，影响身心健康B、学习压力太大C、以后工作待遇不好，收入太低D、老师不赏识E、学校的人际关系不好处理，与同学及老师关系不融洽F、专业与自己的兴趣不符G、学习和工作没有挑战性，感觉自己的能力得不到充分发挥H、专业知识在现实中发展和革新太快，感觉自己跟不上I、专业发展受限、机会不多J、感觉学习中没有什么焦虑的地方19、作为一名青年学生，您的以后职业发展目标是什么？A、精通某项业务（技术技能），成为该领域里的拔尖人才B、能够得到领导和同事的认可C、能晋升职务，成为企业管理人员，在企业有较高的地位D、在自己喜欢的岗位上踏踏实实工作就行E、积累一定的经验和资源之后自主创业，自己当老板F、暂时还没想好20、您平时在校园里空闲时间在做什么？（任选3项）A、读书报杂志B、玩电脑、上网C、看电视、电影D、学习业务知识E、参加文体活动F、参加朋友聚会G、棋牌 H、逛街 I、旅游G、棋牌 H、逛街 I、旅游J、唱歌泡吧 K、其他21、您对自身发展的规划是：A、有短期规划B、有3-5年的发展规划C、有5年以上的长远发展规划D、还没有明确规划，先着看吧22、您对学习的看法和目前的学习状态：A、很想学习，但工作太忙没时间学B、工作需要才去学习C、为谋求更大发展而学习D、为了丰富知识、开阔视野而学习E、学习是我的兴趣和习惯F、如果周围人都去学的话，那我也去G、如果单位和领导安排就去学习 H、不想学习23、您觉得自己应该在哪些方面加强学习？（限选2项）A、专业技能/业务能力B、外语、计算机、驾驶等实用知识C、政治素质D、社会适应能力E、开阔的知识视野F、人际交往能力24、除平时上课外您现在学习主要通过：A、社会的培训机构（如自考、各类证书等）B、单位组织的各种培训C、在职学历教育D、网络学习E、自学F、基本上不学习25、您对自己现在的精神生活状况是否满意？A、很满意B、满意C、不满意D、很不满意26、您的生活压力主要来源于：（限选3项，如觉得没有压力请直接选J）A、住房问题B、工作问题C、婚恋问题D、没有生活压力E、生活费用上升F、家庭不和睦G、社会治安问题H、人际关系复杂I、个人前途渺茫27、您对待老师布置的作业是怎样的态度？A、按部就班的完成、不愿和老师过多来往B、积极完成并非常喜爱老师并乐意与老师进行交流C、没有感觉，盲目的D、因惧怕老师努力完成28、您目前在经济上依靠父母的程度如何？A、完全依靠B、大部分依靠C、小部分依靠D、完全不依靠E、不仅不依靠，还要赡养父母29、您觉得您对上网的依赖程度有多大？A、没有依赖，完全是工作学习需要B、依赖很小，为了娱乐放松C、有一定依赖，每天会上一次D、依赖很大，有空就上E、没上过网30、您愿意争做道德高尚的人吗？A、愿意，欣赏道德高尚的人，并且渴望通过对他们的崇拜和学习成为偶像那样的人B、欣赏，但是觉得没有能力成为那样的人C、不愿意31、下列选项中，您最看重的是：（限选三项）A、信仰B、金钱C、健康D、友谊E、家庭F、事业G、自由自在H、自我价值I、社会声誉J、知识K、社会地位 L、生活质量 M、其他（请写明）32、您对社会发展现实状况的关注程度是：（限选一项）A、非常关注B、比较关注C、不太关注D、不关注E、说不清33、为了保护环境而需要牺牲一些个人收入，您的态度是：（限选一项）A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、很不愿意E、说不清34、您认为最符合现在多数青年人思想实际的表述是：（限选一项）A、为了他人利益可以牺牲自己的利益B、在不损害自己利益的情况下，愿意帮助别人C、如果别人帮助过自己，自己也会去帮助别人D、只管自己的事，不管别人的事E、不惜损害别人的利益以达到自己的目的F、说不清感谢您参与调查，祝您生活愉快！附录：教师评阅标准。
精神文化活动调查报告
精神文化活动调查报告
调查时间：
10月1号。
调查方式：
网络。
调查过程：
通过我网站理解了我们学校积淀已久的精神文化活动，通过互联网寻找见识了各个高校的长久以来的特色活动，了解了很多积聚了无数人智慧和思想而颇有意义的多种形式的特色活动，收获丰富。
我校的活动无论是在学术科技还是在健身活动上都有着优秀的思想结晶与活动成就，通过这些活动，我们看到了同学们于活动中的龙腾虎跃，激情四射，活力无穷，也看到了多种多样的活动开拓了他们的思维，磨砺了他们的意志，培养了他们的兴趣，增进了他们的感情，无论在身体上，学识上还是心理上都给了我们学生无穷的益处，获益无穷。
在外校我也发现了很多我们学校没有但是依旧有着很强的乐趣与益处的形式多样的活动。
譬如西安交通大学于国庆期间参加了10月2日至3日在长安码头举行的2012“灞桥·中国杯”多人赛艇公开赛（西安站），来自全国的17支省级赛艇队和8所国内高校在灞河上展开角逐赛，期间各个高校的队伍充分彰显着他们无尽的活力与激情，让我们再一次看到了大学生身上那如火般的热情，我想学生在这上学到的不仅仅是划艇的技术吧，他们讲学到更多的东西，而这也是书本上所没有的，这也正是我们想通过这些发扬的。
另一个是在四大发明广场举行的由西安交大图书馆主办、校团委和学生处协办的“分享移动悦读体验学术发现”服务推广活动，尤其是那里的iLibrary Space 图书馆空间，在这里学生们既可以亲身体验移动图书馆、开放网络课程；也可以提供小组讨论、举办学术沙龙、进行音乐欣赏、开设学术论坛，这个空间满足了学生学习成长的各种需要，未来还将吸纳更多的新元素融入其中。
而这我想也是我们可以学习的很好的一个方面，因为这种促进学生发明与思维的活动是我们应该大力提倡的。
当代大学生民族精神状况调查报告
当代大学生民族精神状况调查报告上传时间 2009-3-9 作者:北京大学理论研究室阅读次数:7284 ------------------------------------------------------------------------------- -一、导言1(研究的缘起、目的和意义2(文献综述及概念界定二、调查方法及样本概况1(问卷的设计、发放及回收2(调查对象基本状况三、样本分析1(当代大学生对于民族精神的基本认知2(当代大学生的民族精神现状3(当前青年民族精神的培育途径四、结论与思考1(当代大学生身上的中华民族精神2(弘扬和培育中华民族精神所面临的现实问题3(弘扬和培育中华民族精神的对策分析第一节导言1.1 研究的缘起、目的和意义世界上许多国家发展的进程都表明:一个民族国家，只有经济发展是不够的，必须伴之以一种具有凝聚力的文化认同力量，这种文化力量与经济创造力相辅相成。
民族精神就是这种凝聚人民、动员人民、激发人民创造力的文化力量。
就其具体内涵而言，民族精神是一个民族在漫长的繁衍生息过程中逐渐形成的渗透在其思想文化、思维模式、伦理道德、风俗习惯、心理结构、语言文字之中的共同的价值观，是一个社会核心价值体系的重要组成部分，是一定的民族国家内部力量整合的必需的要素。
伟大的民族必定有伟大的民族精神。
“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。
这是中华民族五千多年来薪火相传、发展壮大的精神支柱，也是中国人民在未来岁月里继往开来、自强不息的精神动力。
这种民族精神体现了整个中华民族共同的价值追求和价值理想，其核心和灵魂是中国社会发展的主导价值观。
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，强调要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
一个社会的核心价值体系是由各种社会主导价值观构成的有机整体，民族精神作为社会主导价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分。
大学生精神文化需求现状调查问卷[五篇模版]
![大学生精神文化需求现状调查问卷[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0ef422b0b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2ba5.png)
大学生精神文化需求现状调查问卷[五篇模版]第一篇：大学生精神文化需求现状调查问卷四川农业大学学生精神文化需求现状调查问卷同学你好，我们是毛概调查小组的成员，为了了解当前大学生的精神文化需求状况，我们展开了此次调查。
您的回答没有对错之分，请你按照自身实际情况如实填写。
我们承诺您所提供的信息我们将仅用于学术研究，并严格保密。
衷心感谢您的参与。
1、你的基本情况：性别：A：男B：女年级：A：大一B：大二C：大三D：大四E：研究生政治面貌：A：中共党员B：共青团员C：群众2、你目前每月消费情况为（除吃饭外）：A：200元以下B：200-400元C：400-600元D：600-800元E：800元以上3、除吃饭花费外，你的其他花费主要用于A：购买学习资料B：上网C：电话费D：购买日常生活用品E：朋友聚会F：旅游4、你平均每月去电影院看电影的次数为A：1次及以下B：2次C：3次D：4次及以上5、你会选择在节假日和家人朋友出去旅游吗A：经常去B：偶尔去C：几乎不去6、如果条件允许，你是否愿意加入中国共产党A：愿意B：不愿意7、你加入共产党的动机是（入党者或申请入党者回答）A：信任共产党B：更好的为他人和社会多做贡献C：能获得好处D：周围要入党的人较多，自己不入不好8、对共产主义社会，你的看法是A：纯粹是空想，永远不能实现B：只是一种美好的愿望C：是人类历史发展的趋势，可以达到9、如果你有机会拥有《马克思主义全集》，你会花时间阅读吗？A：会B：不会C：按自己时间决定10、你经常阅读哪类书籍（可多选）A：专业书籍B：自己感兴趣的书籍C：科普书籍D：情感类或引导人生的书籍E：老师要求必读的书目F：小说类书籍G：其他11、平时你都关心哪类事情？A：时事政治B：八卦娱乐C：科研前沿D：专业知识E：其他12、你关心国内外时事政治和国家大事吗？A：非常关心B：与自己相关的关心C：偶尔关心D：不关心，少参与13、你和你周围同学经常谈论的中心话题是？A：就业分配B：恋爱问题C：国际或国内时事话题D：游戏战术14、你最喜欢在课余从事哪些活动？A：学专业知识B：发展自己兴趣C：参加各类活动锻炼自身能力D：娱乐消遣E：恋爱交友15、如果你上网，平均每周上网时间A：5小时以下B：5—10小时C：10—20小时D：20—30小时E：30小时以上16、你上网的主要目的是A：聊天和网购B：看新闻C：学习、查找资料D：打游戏E：看电影或视频第二篇：老年人精神需求现状的调查问卷调查问卷1.您的年龄（）A 55岁以上；B 65岁以上；C 75岁以上2.您目前居住地（）A城市中心繁华地；B城乡结合部；C远离城区的农村地区3.您现在的居住情况（）A与子女一起居住；B与老伴单独居住；C自己独自居住；D其它居住情况4.您与子女的沟通方式（）A见面拉家常；B主要是电话沟通为主，较少见面；C偶尔电话沟通和见面；D几乎没有沟通；E无子女5.您觉得自己最需要子女给予哪些哪方面照料？（）A经济方面的支持就够了；B生活起居方面的照料；C精神生活、心理方面的交流6.您认为老年人再婚的原因有什么？A解决收入来源；B解决起居照料，减轻子女负担；C寻求精神寄托，过个幸福晚年；D其他7.您对老年人再婚持什么样的态度？A支持； B反对； C不支持，不反对8.您现在觉得日常生活中存在哪些不便？（）[多选]A 交通方面；B 就医方面；C 心灵空虚方面；D 社交方面；E社会保障方面；F 其他9.您觉得自己的精神生活应该有哪一些？（）A与家人联络感情；B与周边朋友联络感情；C自己的精神修养（包括读书、读报等）10.您对自己目前的精神生活满意吗（）A非常满意；B不是很满意C对精神生活没有什么感觉11.您认为物质生活更重要还是精神生活更重要（）A物质生活更重要；B精神生活更重要；C一样重要12.您了解《老年人权益保护法》吗？（）A 了解大多数内容；B听说过，具体内容不知道；C 完全不了解13.法律规定“不常看望老人属违法”，您认为这样规定合理吗？（）A非常合理；B不太合理；C非常不合理，应该取消14.您现在最希望得到什么服务：（）[多选]A心理服务B医疗护理C饮食保健 D娱乐休闲E代做家务 F其他15.您希望政府和社会从哪些方面为老年人提供服务？第三篇：大学生暑假旅游现状和需求调查问卷大学生暑假旅游现状和需求调查问卷性别：A男B 女年级：_______________1、请问您多久进行一次暑期旅行？()A 从不B 偶尔C经常D每年都去2、您计划去的旅游地类型是？(可多选)()A 自然风景区B民族风俗区C名胜古迹 D海滨沙滩E红色旅游革命区F 宗教圣地 G 主题乐园○ 其他__________________3、您外出旅游的目的：(可多选)()A丰富课余生活，陶冶情操B 热爱旅游，广交朋友 C 旅游已成为一种时尚，成为现代人的追求D 零距离接触大自然，享受大自然○ 其他___________________(可多选)D 旅游宣传影响4、影响您出游的原因有？()A 金钱B 时间C 旅游同伴 E自己的喜好○ 其他____________________5、您外出旅游的形式是？()A 与朋友同学一起自助游B 跟旅行团出游○ 其他____________________________6、您此次出游的预期花费：()A 300以下D 1000以上B 300-600C 600-10007、请问您旅游什么方面花费最多？()A 游览、门票B 饮食C 交通D 住宿○ 其他_____________________________8、您通常以何种渠道了解旅游信息？()(可多选)A 亲戚朋友介绍 D 旅行社咨询B 电视报纸宣传C 网络宣传 E 学校宣传○ 其他________________9、您出游会选择的距离：()A 市内B 省内邻市C 省外D 国外10、您的旅游费用来源：()A 父母资助B 打工存钱C 从生活费中省下的D 奖学金，助学金11、您的旅游时间长短：()A 1天以内D 7-15天B 1-3天C 3-7天E 15天以上12、您觉得在旅游过程中碰到的最大问题是？()(可多选)A 安全问题 D 吃住问题B 天气问题 E 文化问题C 交通问题○ 其他________________感谢亲能在百忙之中抽出时间参加我们的调查，祝您能够开心快乐每一天！第四篇：大学生文化认知现状调查问卷大学生文化认知现状调查1.以下哪些选项属于文化范畴？（多选）（）A、民族的历史B、国家地理C、风土人情D、传统习俗E、生活方式F、文学艺术G、价值观念H、思维方式2.您对中国的传统文化很了解吗？A、不了解B、很了解C、一般3.请问您是否参加过文化活动，比如：图书展览、学术辩论等等（）A、参加过多次B、参加过，但次数很少C、没有参加过4.您平时看中国影视多一些还是外国影视多一些？（）A、中国的比较多B、外国的比较多5.您是否觉得您或者您身边的人，越来越喜欢庆祝外国的节日？（）A、我和我的朋友都不爱过洋节B、好像庆祝外国节日的气氛越来越浓C、不知道6.您是否觉得庆祝中国传统节日的过程中气氛是越来越差了？（）A、没这感觉B、好像有点感觉C、就是这样认为的7.您认为文化在当今社会中的作用如何？（）A、作用很大B、没什么作用C、作用很小8,您觉得有没有必要加强文化建设?（）A、不需要，现在的文化氛围很好B、需要，现在的文化水平亟需提升C、不知道，不关我事9.您觉得现在中国是一个文化强国吗？（）A、是B、不是10.结合国际与国内形势，您认为发展经济与文化哪个重要？（）A、经济B、文化C、经济和文化D、无所谓11.您举得文化建设（）A、是国家的事儿B、是专家们的事儿C、是我们大家一起的事儿12如果您碰到老人摔倒，您会怎么做？（）A、假装看不见B、打120，然后走开C、送老人去医院13您是否知道社会主义核心价值体系？（）A、知道，很清楚B、不知道C、知道一点，不是很清楚感谢您的参与！第五篇：大学生培训需求调查问卷调查问卷——关于大学毕业生培训需求问卷调查你好，为了更好地有针对性开展大学生就业服务，开设满足大学毕业生需要的培训课程，提高大学生的职业发展能力，我们特设此次问卷，希望你能认真填写，谢谢合作！（请在您认可的答案“□”内打“√”）一、基本资料1、您的性别是：□男□女2、您的系别专业是：_________________________3、您的学校名称是：____________二、就业情况调查1、大学毕业，您打算如何就业？□考取公务员□ 应聘私营企业员工□靠亲缘关系进入国企或公司□独自创业□自由职业□不就业，读研2、您觉得您的哪些问题将成为您成功就业的关键因素？（可多选）□知识储备□求职技巧□职业素质□实际操作能力□综合实力（包括社会实践能力，职业道德及专业素质等）□专业技巧□其他3、您觉得自己在就业求职的过程中，最容易失败的问题是？□没工作经验□无法全面地展示自己□缺乏求职技巧□面试时沟通能力有所欠缺三、就业信息了解程度调查1、您的就业信息主要来源渠道是：□学校就业网站□其他就业网站□社会人才市场□同学、朋友□家庭及其社会关系□其他2、签署就业协议书前, 您是否详细了解过相关知识(三方协议、五险一金等)？□详细了解过,对就业环节非常清楚□浏览过,略知一二□遇到问题随时查阅□没了解过3、在求职中最困扰您的因素是什么？(最多可选择3项)□学校就业指导不够□信息量少□对企业岗位专业知识缺乏了解□能力不足□优势难以发挥□求职方法技巧欠缺□对社会缺乏了解□对企业招聘流程和基本要求缺乏了解□其他______________________四、培训需求调查1、您最希望得到哪些就业培训？(可多选)□企业的详细招聘信息□就业政策,形势的分析□就业技巧的培训□公司现身说法□学校推荐□职业测评及生涯规划□就业心理咨询□组织双选会□开展就业实践活动□相关法律法规讲解□其他:______________________________________________2、您是否愿意参与能够提升求职及就业能力的培训？□非常愿意□比较愿意□一般□不太愿意□不愿意3、您对就业培训的主要期望是：□培养职业技能与素质□指导职业规划□提高就业能力□获得创业能力4、您愿意以哪种途径参加就业培训？□高校就业指导课□政府组织免费培训□就业培训机构收费并有针对性的培训□企业提供的免费岗前培训5、您认为下列哪个因素对您参加就业培训的影响最大？□实用程度□良好的培训环境和培训师资□合理的培训费用□合理的培训时间□培训能理论联系实际□其他6、您能接受的培训价位是？（）□免费□300元以下□600元以下□1000元以下□2000元以下□2000元以上7、您觉得参加就业培训对今后成功就业的帮助有多大？□效果非常明显□效果比较明显□一般□效果不太明显□完全没帮助五、开放性问题：您觉得目前我们可以从哪些方面加强大学生的就业培训工作？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________感谢您百忙之中抽空参加我们的问卷调查，如果您想知道问卷调查的结果，请留下您的邮箱地址，我们会把结果发到邮箱。
大学生群体精神文化需求状况调查-默认报告
大学生群体精神文化需求状况调查第1题你的性别[单选题]选项小计比例男22%女51%本题有效填写人次73第2题你的年级[单选题]选项小计比例大一22%大二37%大三7%大四7%本题有效填写人次73第3题精神文化消费占您的生活费大概[单选题]选项小计比例10%以下21% 10%~30%41% 40%~50%8% 50%以上3%本题有效填写人次73第4题你注重精神文化方面的需求吗[单选题]选项小计比例非常注重12%比较注重28%一般般31%不在意2%本题有效填写人次73第5题你怎么看待精神文化开支[单选题]选项小计比例增加这方面的开支19%减少这方面的开支7%精神文化消费不变9%尽量满足自己需求38%本题有效填写人次73第6题你平时的文化活动主要是[多选题]选项小计比例阅读看书54%运动42%看电影追电视剧55%玩游戏26%外出、踏青38%谈恋爱9%看演唱会音乐剧等15% k歌聚餐34%手工10%其他17%本题有效填写人次73第7题你周末更愿意呆在[单选题]选项小计比例宅在宿舍28%出去玩35%学习看书等10%本题有效填写人次73第8题请问你一个月看几本书[单选题]选项小计比例012% 1~251% 3~45% 4本以上5%本题有效填写人次73第9题看书时你一般选择什么类型的[多选题]选项小计比例漫画18%小说45%时尚杂志38%生活饮食购物28%哲学19%古典文学17%其他25%本题有效填写人次73第10题是否愿意主动参加和组织精神文娱活动[单选题]选项小计比例愿意参加及组织25%愿意参加，但不主动组织46%都不愿意2%本题有效填写人次73第11题影响你参加文化活动的因素[多选题]选项小计比例不擅长22%不感兴趣25%没时间31%懒32%身边人影响39%本题有效填写人次73第12题您认为学校是否应该增加文艺汇演等活动[单选题]选项小计比例是59%否2%无所谓12%本题有效填写人次73第13题能让你产生满足进而促进幸福感的事物有[多选题]选项小计比例看书学习43%与好友聊天61%参加户外活动52%玩网络游戏21%艺术方面如绘画手工等37%健身如跑步瑜伽等48%其他，补充3%本题有效填写人次73第14题请问你会主动去欣赏什么类型的文化产品[多选题]选项小计比例演唱会57%舞蹈36%戏剧表演28%音乐会43%其他21%本题有效填写人次73。
大学生精神状态分析报告
大学生精神状态分析报告前言大学生是社会发展的希望和未来，他们的精神状态直接影响到个人的成长、社会的进步以及国家的未来。
本篇报告旨在分析当前大学生的精神状态及其原因，并提出相应的建议。
现状分析1. 压力与焦虑现代大学生面临着巨大的学业、就业和社交压力。
高考制度的不公平、就业市场的竞争激烈以及社交媒体的焦虑感导致大学生普遍存在压力和焦虑问题。
2. 孤独与孤立大学生生活的变化和社交圈的缩小导致了许多大学生的孤独感。
远离家乡、离开熟悉的人际关系网，使得大学生在新环境中很难建立起新的社交网络，从而造成孤立和孤独感。
3. 自我认同与自我压力社会对大学生的期望和要求较高，大学生也往往希望通过实现自己的个人价值来获得认同感。
然而，由于自身能力与社会期望的不匹配，大学生往往感到自我压力和自我认同上的困惑。
4. 缺乏目标和动力大学生缺乏明确的目标和动力，容易陷入迷茫和懒散的状态。
对未来的不确定性以及对现实的不满意，使得大学生难以找到真正的动力去奋斗和追求自己的目标。
原因分析1. 教育制度的问题目前大学生所承受的学业压力主要来自于教育制度的问题。
单一的高考制度导致了高考的极度竞争，学生只关注分数而不重视综合素质的培养。
这种制度的不公平性和片面性给大学生带来了严重的压力。
2. 社会环境的问题现代社会对大学生的期望值很高，但就业市场的竞争激烈，使得大学生找工作变得困难。
而社交媒体的发展，使得大学生普遍感到焦虑和自卑。
此外，信息时代的高速发展，使得大学生面临着前所未有的机遇和挑战，对大学生来说，发展自身能力和适应社会变化成为一项重要的任务。
3. 个人问题大学生自身的心理、自我认知以及处世态度等问题也影响了他们的精神状态。
缺乏自信、主动沟通等能力，使得大学生不愿意主动与他人建立联系，导致孤独感的加剧。
同时，对未来的规划不明确，使得大学生缺乏目标和动力。
对策建议1. 改革教育制度应该着力改革高考制度，减少对分数的过度依赖，注重学生全面素质的培养。
大学生精神文化生活调查报告
大学生精神文化生活调查报告大学生精神文化生活调查报告大学生精神文明调查报告人的现实生活处境之一就是他的精神状态如何，这反映着精神生活的质量。
大学阶段是人一生中最精力充沛，最具青春活力和创造性的时期，也是学习知识，掌握技能的最佳时期。
我们的调查数据表明，今天的大学生们的精神生活自主性明显增强，日趋理性和务实。
他们对自己为什么上大学有着清楚地认识。
65.25%的大学生清楚认识到自己上大学的首要理由是要找到一份适合自己的好工作，实现人生价值，17.79%的大学生认为自己上大学时为了改变家庭命运，让父母幸福生活。
但是随着市场经济激活的自我意识的增强，学子们个体意识在社会天平上强化。
有些学生的追求目标也从政治取向转向经济取向，从理想转向现实，从精英意识转向注重个人利益与自我价值，追求现实中即时可以得到的东西，他们在理想与金钱，精神追求与物质享受方面，从开始抛弃非此即彼的极端思维方式，力图二者兼顾。
从我们的调查数据可知，超过半数的大学生只关心跟自己有关的国内外时事政治和国家大事，但仍有20%的大学生不关心或者参与国内外时政和国家大事。
马克思主义认为价值取向是指价值主体在进行价值活动时指向价值目标的活动过程,反映出主体价值观念变化的总趋势和发展方向。
价值取向具有可变性,它受社会经济制度、分配制度、对外政策、社会环境及主体的受教育程度等因素的影响。
从我们的调查表明当代大学生是生活在富裕起来家庭的一代,在物质生活得到了一定程度的满足后,精神生活需求内容也更加丰富和复杂,形式也更加多样。
因此部分大学生表现为过于强调个体,看重眼前利益,在价值取向上过分偏重金钱和物质利益,求稳妥享受,图舒适安逸,相应的理想、信念、奉献、荣誉观念淡化,不关心社会共同理想等。
二、网络运用形式多样化据上表调查数据分析：据调查结果显示，网络使用时长，随着网络的逐步推广与普及，网络内容的不断更新，其吸引力也在逐渐加大。
大学生在校期间平均每周上网时间普遍偏长。
大学生文化生活调查报告
大学生文化生活调查报告大学生文化生活调查报告近年来，大学生文化生活的丰富多样已成为社会关注的焦点之一。
为了更好地了解大学生的文化生活状况，我们进行了一项调查。
通过问卷调查和个别访谈，我们对大学生的文化生活进行了深入研究。
以下是我们的调查报告。
一、文化活动参与情况在我们的调查中，大部分大学生表示他们积极参与各类文化活动。
音乐会、话剧演出、美术展览等受到了广大学生的热爱。
这些活动不仅丰富了大学生的精神生活，也提升了他们的审美能力和文化素养。
然而，也有一部分学生表示由于时间和经济压力等原因，无法经常参与文化活动，这需要相关部门提供更多的便利和支持。
二、文化消费观念在文化消费观念方面，大学生普遍认为文化消费是一种对自己的提升和享受。
他们更愿意选择高质量的文化产品和服务。
然而，也有一些学生存在盲目跟风和消费浪费的问题。
他们追求时尚、新潮的文化产品，但对于传统文化的了解和欣赏却较为匮乏。
因此，大学生的文化消费观念需要引导和培养。
三、网络文化与传统文化随着互联网的普及，大学生的文化生活也发生了一定的变化。
网络文化的兴起使得大学生可以更便捷地获取各类文化信息和资源。
他们通过网络阅读、观看电影、听音乐等方式来满足自己的文化需求。
然而，也有学生表示过度依赖网络文化会影响对传统文化的了解和传承。
因此，我们需要在大学生中加强对传统文化的教育和推广，使他们能够更好地理解和传承中华优秀传统文化。
四、文化生活与学业压力大学生的学业压力是不可忽视的问题。
在我们的调查中，有相当一部分学生表示由于学业繁重，无法充分参与文化活动。
他们需要将更多的时间和精力放在学习上，以应对来自各个学科的挑战。
然而，也有一些学生通过积极参与文化活动来缓解学业压力，使自己更加全面发展。
因此，我们需要在学校和社会层面上提供更多的支持和机会，使大学生能够更好地平衡学业和文化生活。
五、文化生活对大学生的影响大学生的文化生活对他们的成长和发展具有重要的影响。
通过参与文化活动，大学生能够培养自己的审美能力和创造力。
当代大学生精神文化需求的新特点新变化的调查与分析
当代大学生精神文化需求的新特点新变化的调查与分析随着社会的发展和时代的变迁，当代大学生的精神文化需求呈现出新的特点和变化。
本文通过对大学生文化产品的消费能力、鉴赏水平和趋势的调查和分析，旨在了解他们的需求变化，并探讨背后的原因和影响。
一、当代大学生精神文化需求的调查1. 文化产品消费能力：调查发现，当代大学生的文化产品消费能力普遍较高。
他们愿意投入时间和金钱购买和体验文化产品，如电影、音乐、书籍等。
2. 鉴赏水平：大学生对文化产品的鉴赏水平也有一定的高度。
他们能够辨别文化产品的质量和价值，对优秀的文化作品有着较高的欣赏能力和评价标准。
3. 文化趋势：当代大学生的文化趋势多样化。
他们对传统文化、流行文化、亚文化等都有着不同程度的兴趣和追求，体现了个性化的文化需求。
二、当代大学生精神文化需求变化的原因1. 社会环境的变化：社会的发展和时代的变迁，使得大学生的文化需求发生了变化。
随着社会的多元化和开放度增加，大学生接触到了更多的文化产品和信息，他们的文化需求也变得更加多样化和个性化。
2. 教育背景的影响：大学生接受的教育背景也对他们的文化需求产生了影响。
随着教育水平的提高，大学生对文化产品的质量和深度有着更高的要求，他们更加注重文化产品的思想内涵和艺术价值。
三、当代大学生精神文化需求变化的影响1. 个性化发展：当代大学生的精神文化需求变化促进了他们的个性化发展。
他们通过消费和鉴赏不同的文化产品，表达自己的独特品味和价值观，丰富了自己的精神世界。
2. 社会文化交流：大学生对文化产品的消费和鉴赏，也促进了社会文化交流。
他们通过分享和讨论文化产品，与他人进行交流和互动，增进了彼此之间的理解和认同。
四、满足当代大学生精神文化需求的策略1. 提供多样化的文化产品：学校和社会应该提供多样化的文化产品，满足大学生不同的文化需求。
包括举办各类文化活动、提供多样化的文化课程等，让大学生有更多的选择和机会接触和体验文化产品。
大学生精神生活现状调研报告范文
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精神文化调研报告范文
精神文化调研报告范文精神文化调研报告一、调研目的和背景：随着社会的发展和进步，人们对精神文化的需求也逐渐增加。
本次调研旨在了解不同人群对于精神文化的认知和需求，为精神文化建设提供参考。
二、调研方法：1、问卷调查：通过设计问卷，采用随机抽取的方式进行调查，共收集到500份有效问卷；2、深度访谈：从问卷调查结果中抽取一部分受访者进行深度访谈，获取更详细的资料。
三、调研结果：1、对于精神文化的认知：调查结果显示，约80%的受访者认为精神文化是社会发展的重要组成部分，具有提升人们修养和境界的作用。
同时，部分受访者认为精神文化还包括艺术、文学、哲学等方面的内容。
2、对于精神文化需求的排名：根据问卷调查的结果，受访者对精神文化需求的排名从高到低依次是：音乐欣赏（45%）、读书（30%）、参与社交活动（15%）、艺术欣赏（5%）、健身运动（5%）。
3、对于精神文化需求的原因：通过深度访谈，我们了解到受访者对精神文化的需求主要有以下几个原因：（1）释放压力：通过欣赏音乐、阅读书籍等活动，可以缓解生活和工作带来的压力，使人心情愉悦。
（2）获取知识：阅读书籍和参与社交活动，可以扩宽知识面，提高个人修养。
（3）培养兴趣爱好：通过欣赏音乐、欣赏艺术作品等活动，可以培养个人的兴趣爱好，增加生活的乐趣。
（4）寻找灵感：参与艺术欣赏和读书等活动，可以激发人们的灵感，创造出更多优秀的作品。
四、调研结论和建议：1、加强精神文化教育：在学校和社会中加强对精神文化的教育，提高人们对精神文化的认知和理解。
2、丰富精神文化活动：组织多样化的精神文化活动，满足不同人群的需求，提高人们的精神境界。
3、提供更多的文化资源：增加图书馆、艺术展览馆等公共文化设施的数量和质量，使更多的人能够接触到精神文化的内容。
4、鼓励个人主动参与：通过宣传和鼓励，引导和激发人们主动参与精神文化活动，提升个人素质和修养。
五、调研收获：通过本次调研，我们更加了解了人们对精神文化的认知和需求，发现了一些问题，并提出了相应的建议。
精神文化生活调查报告
关于当代大学生精神文化生活情况调查随着经济的发展，当代大学生的精神文化生活日益丰富多彩。
大学生作为国家建设的主力军，精神食粮的吸取是其自我发展与完善的最好途径。
因此，对大学生的精神文化生活进行调查，全面的分析他们在精神文化生活方面的现状，探明其中存在的主要问题，并提出合理的建议，使他们的精神文化生活更充实，具有非常重要的意义。
一、调查目的作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿，大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,所以大学生的精神文化生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养,为了更好的了解当代大学生的精神文化生活情况,我调查小组特作此调查!二、调查对象、时间、地点、范围及方法1、调查对象：长江师范学院大一、大二、大三全体学生。
2、调查时间：2011年10月28号。
3、调查地点：长江师范学院。
4、调查范围：调查总计发放问卷30份，收回有效问卷30份。
5、调查方法：本次调查主要以问卷调查的方式。
三、调查的内容：（另附）四、调查结果分析1、在调查中，针对大学生课余时间更多应花在什么上面的问题，选择学习的人占78%，选择娱乐的人占13%，还有选择其他的人占9%，这说明在当代大学生的精神文化生活中，还是以学习为主的。
2、随着社会经济的发展，人民的物质生活也日益提高，在关于勤工助学的问题上，有95%的人选择了否，而选择是的只占5%。
3、在大学校园里，属于同学们自己支配的空余时间多了，更自由了，所以一有时间就宅在寝室上网的现象也渐渐的多了。
在调查中发现，很少有学生愿意花钱去健身或去参加体育活动，许多学生表示下课后更愿意呆在宿舍上网。
据调查，周末宅在寝室上网聊天的同学占89%，而周末外出的仅占11%。
4、在这个网络快速发展的时代，人们的生活方式也逐渐发生了改变，多数学生的精神文化生活多从自身的爱好出发，较少考虑社会的发展和职业的规划所要求的综合素质。
他们追求休闲、享受快乐，更愿意去网吧而不是图书馆，更愿意看电视电影而不是听讲座。
大学生精神文化消费现状的调查分析与对策研究-2019年精选作文
大学生精神文化消费现状的调查分析与对策研究一、大学生精神文化消费的涵义大学生消费一系列的精神文化产品来满足自身的需要即为大学生精神文化消费。
根据这一定义，大学生精神文化消费还含有学习知识文化，课外学习以及参与各式各样的课外，校外活动等。
高校大学生精神文化消费的作用和目标，从大学生的自身角度出发，是其为了满足自身成才的需要而发生的相应消费行为；从学校以及社会方面出发，是为了培养德智体美劳全方位人才；从教育意义角度出发，就是为了培养和塑造社会发展需要的新的建设者和接班人。
二、高校大学生精神文化消费的现状分析（一）高校大学生精神文化消费的积极现状1. 大学生精神文化消费内容较丰富。
大学生精神文化消费一般包括基本生活，学习开销以及扩展交际圈等费用等。
随着大学生精神文化的消费，也促进了市场的发展，以学习，娱乐，网络等机构已成为大学生的一个焦点。
2.高校大学生精神文化消费引领时尚潮流。
当代大学生思想活跃，敏感自信，追求自我展现，个性独立，追求时尚，好奇新颖，他们追求新事物，新知识，能够快速接受新事物，表现出时代性，引领时尚潮流。
3.当代大学生精神文化消费还具有很强的社会推动力和鼓励性。
针对大学生，不管是社会市场所推出的产品，项目，还是网络媒体推出的影视作品及综艺节目，还有少部分大学生自主创业的项目，这些推动了经济和文明的发展，给予社会各界传递正能量，起到相当大的影响。
（二）高校大学生精神文化多带来的消极现状1.高校大学生精神文化消费侧重于享乐，消遣，忽视才智发展。
当代大学生大多是家中独生子女，享受宠爱于一身，他们追求自我享受，再加上随着各种精神文化产品的不断发展，容易造成他们选择低趣味，低层次，不健康的精神文化产品。
2.大学生精神文化消费中隐含着消费不理性，不健康的问题。
当今高校大学生大多数是90后青年男女们，身心发展还不健全，易受周边环境影响，尤其是他们成长在一个多元化的思想观念时代，所以在精神文化消费方面比较容易做出不合理性消费。
大学生精神文化需求现状
一. 大学生精神文化需求现状随着文化事业的繁荣发展，人们的精神文化生活不断丰富、文化需求不断地得到满足，特别是对于大学生群体，精神文化不仅能使他们的文化素质得到提高，还能使他们以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会的建设。
那么大学生的精神文化需求现状如何？以下是我们的调查结果。
（一）从大学生平常的文化活动来看从上图可以看出，大学生平常参与最多的文化活动是看电影、上网、K歌等影视文化，男女分别占了70.6%和83.3%。
其次则是报刊杂志、小说等书面文化，男生占了47.1%，女生占了26.7%。
因此我们可以看出，消遣类及陶冶情操类的文化活动深受广大大学生的喜爱，这可能跟大学生作为学生的身份有关，平常学习之余放松身心不免少不了方便易行的文化活动。
然而对于打篮球、跑步、锻炼等户外活动参与的人数明显减少，但男生相对而言比女生更倾向于体育锻炼活动。
这种现象却反映出大学生对于体质健康的忽视，这是大家需要关注的。
从不怎么参加文化活动的选项中我们可以看出，几乎所占的比例很少，也表明了大学生对于精神文化的需求还是很大的。
（二）从平常用于文化活动的时间来看从调查中我们可以看出男生在文化活动上所花的时间比女生要多，绝大多数的男生文化活动的时间为3小时以上，约占了男生的70.6%，还有23.5%的男生在文化活动上所花的时间为1到2小时，而在2到3小时和不足1小时的几乎很少。
对于女生而言，在文化活动上所花的时间水平大致均衡，各种时间间隔都有，最多的是1到2小时，占了女生的33.3%，另外在2到3小时的占了30%，在3小时以上的占了20%，还有16.7%的女生不足1小时。
导致这种现象的原因可能是男生比女生更活跃好动些，他们对于精神文化的需求更大，更希望能在繁重的学习之余得到精神上的享受。
（三）从大学生每月在精神文化上的花费来看对于男生的调查发现，有35.3%的男生每月在文化活动上的消费在50元以下,消费在100元到200元和200元以上的男生都占了23.5%，17.6%的男生消费在50元到100元。
大学生精神文化生活调查 共41页
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⑼、提倡创建文明校园，不将早餐带进教室，影响学习氛围，不随地吐 痰，乱扔、乱抛，形成良好的校风，陶冶学生的情操，启迪学生的心智，促 进学生全面发展，包括思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等，让同 学们更加积极向上，从而更有效地提高大学生精神文化生活。
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六 调研总结
通过本次调研，我们发现整体大学生的精神文化方面还比较薄弱， 很缺乏，导致精神文化生活质量不高，物质文化生活高于精神文化生 活，所以学校需要有针对的做好教育有针对地做好教育引导工作 ， 让他们在人生观、价值观、世界观的形成和发展上有更大的帮助，提 高他们精神文化生活的质量。
在调研过程中，我们也存在一些问题，比如团队合作精神不够强， 不过在后来的改进中，我们的团队合作精神增强了，成员之间建立了 友好的合作交流关系；还有就是没按时分配的任务，导致整个调研进 程被推迟了，没有在预期的时间内完成任务，这是两大主要不足。但 是优点还是多于缺点的，在工作中，大家都热情洋溢，积极配合工作， 几乎没有偷懒现象等，使得活动顺利的完成了。总体来说，调研比较 成功，整体做得很好。
11、请问你上网经常做的活动是（可多选） A、搜资料做作业 B、聊天 C、收发邮件 D、浏览充电 E、游戏 F、购物 G35
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大学生精神文化生活现状调查表
12、当学习或生活遇到不顺心的事或 压力，你最可能怎样应对（可多选） A、转移（通过娱乐、游戏、读书淡 忘） B、宣泄（哭、倾诉、写日记） C、压抑（喝酒、睡觉、假装高兴） D、顺其自然 E、努力想办法解决问题 F、心理咨询，寻求帮助
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大学生群体精神文化需求状况调查
第1题你的性别[单选题]
选项小计比例男22%女51%本题有效填写人次73
第2题你的年级[单选题]
选项小计比例大一22%大二37%大三7%大四7%本题有效填写人次73
第3题精神文化消费占您的生活费大概[单选题]
选项小计比例10%以下21% 10%~30%41% 40%~50%8% 50%以上3%本题有效填写人次73
第4题你注重精神文化方面的需求吗[单选题]
选项小计比例非常注重12%比较注重28%一般般31%不在意2%本题有效填写人次73
第5题你怎么看待精神文化开支[单选题]
选项小计比例增加这方面的开支19%减少这方面的开支7%精神文化消费不变9%尽量满足自己需求38%本题有效填写人次73
第6题你平时的文化活动主要是[多选题]
选项小计比例阅读看书54%运动42%看电影追电视剧55%玩游戏26%外出、踏青38%谈恋爱9%看演唱会音乐剧等15% k歌聚餐34%手工10%其他17%本题有效填写人次73
第7题你周末更愿意呆在[单选题]
选项小计比例宅在宿舍28%出去玩35%学习看书等10%本题有效填写人次73
第8题请问你一个月看几本书[单选题]
选项小计比例012% 1~251% 3~45% 4本以上5%本题有效填写人次73
第9题看书时你一般选择什么类型的[多选题]
选项小计比例漫画18%小说45%时尚杂志38%生活饮食购物28%哲学19%古典文学17%其他25%本题有效填写人次73
第10题是否愿意主动参加和组织精神文娱活动[单选题]
选项小计比例愿意参加及组织25%愿意参加，但不主动组织46%都不愿意2%本题有效填写人次73
第11题影响你参加文化活动的因素[多选题]
选项小计比例不擅长22%不感兴趣25%没时间31%懒32%身边人影响39%本题有效填写人次73
第12题您认为学校是否应该增加文艺汇演等活动[单选题]
选项小计比例是59%否2%无所谓12%本题有效填写人次73
第13题能让你产生满足进而促进幸福感的事物有[多选题]
选项小计比例看书学习43%与好友聊天61%参加户外活动52%玩网络游戏21%艺术方面如绘画手工等37%健身如跑步瑜伽等48%其他，补充3%本题有效填写人次73
第14题请问你会主动去欣赏什么类型的文化产品[多选题]
选项小计比例演唱会57%舞蹈36%戏剧表演28%音乐会43%其他21%本题有效填写人次73。