新概念英语语法
新概念第三册语法总结
新概念第三册语法总结《新概念英语》第三册是一本以阅读为主的英语教材，通过阅读文章来帮助学生提高阅读理解能力和语言表达能力。
在文章中，语法也是非常重要的一部分。
下面是《新概念英语》第三册中涉及的一些语法总结。
一、冠词的用法：1. 不定冠词a/an的用法：表示泛指、数量不明确的单数可数名词前。
例：I have a car. (表示所拥有的一辆车，但没有说明具体是哪一辆)2. 定冠词the的用法：表示特指或已提到过的名词前。
例：Can you pass me the book on the table? (特指桌子上的那本书)二、名词的数的变化：1. 一般情况下，单数变复数在词尾加-s，如：book-books。
2. 以辅音字母+y结尾的单数名词，将y变为i再加-es，如：city-cities。
3. 以-f或-fe结尾的名词，变-f或-fe为-v并加-es，如：wife-wives。
三、动词的时态：1. 一般现在时：表示习惯性、经常性或客观真理等。
例：Water boils at 100 degrees Celsius. (客观真理)2. 一般过去时：表示过去发生或存在的动作或状态。
例：She lived in London for five years. (过去发生的动作)3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例：I am reading a book now. (正在进行的动作)4. 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作。
例：He was studying when I called him. (过去某一时间正在进行的动作)5. 一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作。
例：I will go to the cinema tomorrow. (将来某一时间将要发生的动作)四、形容词和副词的比较等级：1. 一般形容词比较等级：例：good - better - best (好 - 更好 - 最好)2. 以-y结尾的形容词，变-y为-i，再加-er或-est：例：happy - happier - happiest (快乐 - 更快乐 - 最快乐)五、连词的用法：1. 并列连词and：用于连接并列的词、短语、从句等。
新概念英语的语法体系
新概念英语的语法体系
新概念英语是一套经典的英语教材，被广泛用于全球英语学习者的教学中。
它由诺曼·刘易斯（N.（H.（Arnold）编写，分为四册，从基础的英语语法和词汇开始，逐渐深入到更复杂的语言使用和交流技巧。
下面是新概念英语中常涉及的一些语法体系：
第一册：
1.基础语法：主要涵盖简单的句子结构、时态 如一般现在时、一般过去时）、形容词、副词、介词和名词等基础语法知识。
2.动词：介绍了一些基础的动词形式、时态和语态，帮助学习者了解如何正确地运用动词。
第二册：
1.从句：开始引入更复杂的句子结构，包括定语从句和状语从句，使学习者能够组织更复杂的句子。
2.情态动词：介绍了情态动词 如can、could、will、would、shall、should、may、might、must等）的用法和意义。
第三册：
1.复合句：进一步拓展学习者对句子结构的理解，包括复杂的句子连接词和句型。
2.间接引语：教授如何将直接引语转换为间接引语，以及相关的语法规则和变化。
第四册：
1.复杂语法：包括虚拟语气、倒装句、被动语态等更复杂的语法
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结构和句型。
2.词汇拓展：这一册更侧重于词汇量的扩展和更高级别的语言运用，帮助学习者提升语言表达的广度和深度。
新概念英语的特点之一是通过逐步引入语法知识，让学习者逐渐掌握并应用英语的基础结构。
每册都有一系列的练习和例句，帮助巩固所学内容，并提供了听力材料帮助学生提高听力水平。
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新概念英语语法练习
新概念英语语法练习新概念英语-语法练习一、现在进行时1.形式:be+持续性动词的现在分词。
2.用法:现在进行时表示正在进行的动作，故一般只有持续性动词可作谓语，中文翻译中有“在”或“正在”等意思。
如:He is sleeping.他在睡觉。
I'm reading.我在看书。
而表示状态、情态的动词如:like, know, love等不能用进行时，表示瞬间动作的动词也不能用进行时.如:stop等。
进行时态的时间状语一般用now, at the moment。
句型有:"Look!…‘"Listen!…”等。
如:I'm doing my homework at the moment.此刻.我正在做作业。
Look! The baby is dancing.看!那个小孩在跳舞。
二、介词under, across, after等的用法介语under解释“在……下”如:under the desk，在桌底下.under the bed在床底下。
介词across解释“穿、越过”等。
如:walk across the street.过马路。
swim across the river.横渡江、河等。
介词after表示“在……后”如:The policemen are running after。
thief.警察正在追赶一个小偷。
新概念英语-there be的句型1. there be+名词的句型是一个全倒装语序，它表示有存在着的。
它的谓语应与后面的主语一致，主语为可数名词单数时，前面有a或an，前面的谓语应用is.如:There is a book on the desk.桌上有本书。
艾思英语如主语为不可数名词时，名词前可用little, a little; much或some等，谓语仍用单数。
如:There is a little ink in the bottle.瓶子里有一点儿墨水。
新概念一语法知识汇总
新概念一的语法知识主要包括以下几个方面：
限定词：如some、any、many、much等，用于修饰名词或代词，表示数量或程度的不同。
名词：名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
时态变化：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时和过去将来时等。
人称变化：根据句意和语境，改变主语和谓语的人称形式。
倒装句：将谓语动词或整个句子放在主语之前，表示强调或按照一定的语法规则进行倒装。
疑问句和否定句：疑问句是将谓语动词提前，否定句是在谓语动词前加上否定词not或don't等。
直接宾语和间接宾语：直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务。
介词短语：介词短语是由介词和名词或代词组成的短语，表示某物或某人在某处、某时间的状态或位置。
冠词：冠词用于限定名词，包括不定冠词a/an和定冠词the。
代词：代词用于代替名词或名词短语，避免重复，常见的代词有I、you、he、she、it、they等。
形容词和副词：形容词用于描述名词或代词的特征或属性，副词用于描述动词、形容词或其他副词的形态或程度。
以上是新概念一的主要语法知识汇总，通过学习这些知识，可以帮助学生更好地理解英语的基本结构和表达方式，提高英语水平。
新概念英语第一册各课语法知识汇总
一、名词1.名词的数：名词的复数形式一般形式在词尾加-s。
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es。
以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。
一些名词的单数形式和复数形式完全相同。
2.所有格：表示所属关系时，名词后加-apostrophe+s。
以s结尾的名词所有格只加-apostrophe。
以s结尾的复数名词，在其末尾加-apostrophe或-apostrophe+s。
二、冠词1.定冠词：表示特指的用the。
特指复数名词时也用the。
特指某个范围内的人或物时用the。
2.不定冠词：表示泛指用a/an。
三、代词1.人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they。
宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2.物主代词：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
3.指示代词：this, that, these, those。
4.不定代词：some, any, no, every, each, many, much, few, little。
四、形容词1.形容词的用法：在名词前作定语。
在系动词之后作表语。
2.比较级和最高级：比较级：比较两者时，用比较级。
最高级：表示三者或三者以上之间的比较。
五、动词1.动词的三单形式：一般情况，动词第三人称单数在末尾加-s。
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es。
直接在词尾加-es的动词。
2.动词的现在进行时：am/is/are+动词的现在分词。
3.行为动词的过去式：动词过去式变化规则有规则动词和不规则动词。
六、副词1.副词的用法：修饰动词、形容词、副词。
表示时间、地点、原因、目的等。
2.比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成。
七、介词1.介词的基本用法：表示方位、时间、原因、目的等。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第一册语法归纳全篇
可编辑修改精选全文完整版新概念英语第一册语法归纳新概念英语第一册语法归纳《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。
以下店铺为大家整理的新概念英语第一册语法归纳，欢迎阅读！新概念英语第一册语法归纳篇1感叹句感叹句：1)What +名词+主语+谓语What a beautiful girl she is!What tall buildings they are!2)How +形容词+主语+谓语How beautiful the girl is!How tall the buildings are!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 祈使句祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
肯定句：动词原型Come here,please.Go downstairs,please.Stand up.Sit down.Be quiet.Be careful.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：Come in,Amy.Sit down here,Tom.Mary,give me a book please.否定：Don't+动词原型Don't come here.Don't sit down.Don't stand up.Don't give me it.let sb. do 让某人做Let me pass.Let us have a rest.Let's have a rest.反意疑问：Let's have a walk along the river,shall we?Let us go out for a drink,will you?so/neither的倒装倒装句：so/neither的倒装eg: He can swim. So can I.She didn't go to class. Neither did I.结构：so/neither+be+ 主语so/neither+助动词+ 主语so/neither+情态动词+ 主语助动词：一般现在时: do,does/am,is,are现在进行时: am,is,are一般过去时: did现在完成时: have,has一般将来时: will,shall过去进行时: was,were过去完成时: had过去将来时: would直接引语/间接引语如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词1)时态变化：一般现在时——一般过去时现在进行时——过去进行时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时be going to——was/were going to/wouldcan--couldmay--might2)时间地点及指示词的变化：here-there,tomorrow-the next day,the following day,this-that…3)人称变化：根据句意改变人称。
新概念英语第三册语法汇总和习题
语法第一节时态和语态（一）时态1.一般现在时do/does2.现在进行时be(is am are) doing3.一般过去时did4.过去进行时was/were doing5.现在完成时has/have done6.过去完成时had done7.一般将来时shall/will do8.过去将来时should/would do9.现在完成进行时has/have been doing10.过去完成进行时had been doing11.将来进行时shall/will be doing12.过去将来进行时should/would be doing13.将来完成时shall/will have done14.过去将来完成时should/would have done15.将来完成进行时shall/will have been doing16.过去将来完成进行时should /would have been doing（1）一般现在时表示经常性或习惯性的动作I always travel by underground.表示现在状况He is ill now.表示客观真理The sun rises in the east and sets in the west.表示计划或安排将要做的事情The concert begins at 7 pm.（2）一般过去时表示过去某个时间发生动作She bought her friend a present yesterday.表示过去一段时间经常性动作He often played football when he was young.（3）一般将来时表示将要发生的动作，will用于各种人称; shall只用于第一人称I shall/will get better grades next time.Your parents will be glad to hear that you return home."am / is / are going to+动词原形”用来表示事先考虑过的将要发生的动作Jean is going to meet me at the airport.”be doing”表示根据现在计划或安排做某事I am taking Jane out of dinner tonight.be+(about) to do, 表示近期内要做的事情注意：不能与时间状语连用The new school year is about to start.难点：主将从现时间状语从句：when, whenever, since, till, once, as soon as, while, as ,before, afterI will be an English teacher when I grow up.条件状语从句：if, unless, as long as, so long asIf I have extra money, I will pay the bill for you.（4）现在进行时目前在做的动作He is studying physics very hard these days.现阶段在进行动作I hear you are writing a novel.与always, forever, constantly，continually表达有感情色彩的词汇He is forever asking silly questions like a stupid guy.（5）过去进行时过去某个时刻正在进行动作We were taking photos on the mountains.过去某段时间内的动作I was talking about the new book yesterday morning.（6）将来进行时将来某个时刻正在进行动作When I get home, my mother will be cooking dinner.计划将来要发生的事情She will be studying French at college this time next year.（7）现在完成时已经完成某事，过去的动作对现在有影响We have just e back from the United States.表示过去某一行为持续到现在，可能继续持续下去They have been best mates since school.have been to 曾去过某地，现在已经不在have gone to 已经去了某地，现在可能还在去的路上My father has been to Beijing.My father has gone to Beijing.固定句型：It is the+序数词+time that sb have/has done sth“这是某人第几次去......”It is the first time that his painting has been displayed to the public.（8）过去完成时“过去的过去”：过去某个时间开始一直延续到过去另一个时间的动作I had read half of the book by yesterday.By the time they finished the job, we had reached more.固定句型：It was the+序数词+time that sb had done sth“这是某人第几次去......”It was the second time that I had met the same kind of problem.固定句型：no sooner+过去完成时+than+一般过去时hardly+过去完成时+when+一般过去时scarcely+过去完成时+when+一般过去时“一......就......”They had no sooner reached the office than it began to rain.=They had hardly reached the office when it began to rain.=They had scarcely reached the office when it began to rain.表示过去未曾实现的愿望，与动词intend, mean, plan, hope, wish, want, think, expect 连用I had meant to e ,but something happened.（9）现在完成进行时过去某一时间开始持续到现在，并且继续持续下去I have been waiting for an hour, but he still hasn’t turned up.（10）将来完成时表示将来某时刻之前或某动作前已经发生的动作We shall/wiil have met that manager by next Monday.表示一个持续到将来某时之前或某动作发生之前的动作By next Monday, she will have studied here for three years.（11）过去完成进行时过去某个时间或动作之前一直进行的动作He had been writing this novel up to that time.（12）过去将来时：过去某事看将来要发生的动作John said he would have a rest the next day.（二）语态（1）英语语态：主动语态、被动语态He opened the door. 他打开了这扇门。
新概念英语2语法练习
新概念英语2语法练习### 新概念英语2语法练习#### 一、名词的数1. 单数与复数- 规则名词的复数形式通常在词尾加上 -s 或 -es。
例如：cat → cats, box → boxes。
2. 不可数名词- 不可数名词没有复数形式，通常表示物质、集合名词或抽象概念。
例如：water, furniture, happiness。
3. 特殊名词的复数形式- 一些名词的复数形式不规则，需要特别记忆。
例如：man → men, woman → women, child → children。
#### 二、动词的时态1. 一般现在时- 表示经常发生的动作或状态。
例如：She goes to school every day.2. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。
例如：He visited his grandparents last weekend.3. 一般将来时- 表示将来发生的动作或状态。
例如：They will go to the cinema tonight.#### 三、冠词的使用1. 不定冠词- 用于表示数量上的“一”。
例如：A cat is sitting on the mat.2. 定冠词- 用于特指某物。
例如：The book on the table is mine.3. 零冠词- 在某些固定短语或专有名词前不使用冠词。
例如：Go to school, United States.#### 四、形容词和副词的比较级和最高级1. 规则变化- 一般形容词和副词的比较级在词尾加 -er，最高级加 -est。
例如：bigger, biggest。
2. 不规则变化- 一些形容词和副词的比较级和最高级形式不规则。
例如：good→ better → best。
3. 比较级和最高级的用法- 比较级用于比较两者，最高级用于三者或三者以上。
例如：Sheis taller than me. He is the tallest in the class.#### 五、介词的用法1. 时间介词- 表示时间的介词，如 at, in, on。
新概念英语第一册所有语法点汇总)
新概念英语第一册所有语法点汇总)1.一般现在时一般现在时用来表示经常性的行为、习惯、常理或客观事实。
2.一般过去时一般过去时用来表示过去一些具体时间发生的事情。
3.一般将来时一般将来时用来表示将来一些时间或状况下会发生的事情。
4.现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。
5.过去进行时过去进行时用来表示过去一些时间正在进行的动作。
6.将来进行时将来进行时用来表示将来一些时间正在进行的动作。
7. there be句型there be句型用来表示地有人或物，用来描述存在的事物。
8.一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态用来表示事物被做或被发生。
9.一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态用来表示过去事物被做或被发生。
10.一般将来时的被动语态一般将来时的被动语态用来表示将来事物将被做或被发生。
11.现在进行时的被动语态现在进行时的被动语态用来表示事物正在被做或被发生。
12.过去进行时的被动语态过去进行时的被动语态用来表示过去事物正在被做或被发生。
13. do与does的用法do和does用来构成否定句、疑问句和回答。
14.现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
15.现在完成进行时现在完成进行时用来表示从过去开始一直延续到现在的动作，且这个动作可能还会继续下去。
16.过去完成时过去完成时用来表示过去在一些时间或事件之前已经完成的动作。
17.过去完成进行时过去完成进行时用来表示过去一些时间持续进行的动作，这个动作在另一个过去时间之前已经结束。
18.表示数量的词表示数量的词包括数词、基数词、序数词、分数和百分数等。
19.表示频率的词表示频率的词用来描述件事情发生的频率，如常常、经常、有时、很少、从不等。
20.表示时间的词表示时间的词用来描述一些事件发生的时间，如年、月、日、星期、时、分、秒等。
21.表示地点的词表示地点的词用来描述一些事件发生的地点，如国家、城市、街道、大楼等。
新概念二册语法点汇总
新概念二册语法点汇总新概念英语是一套很受欢迎的英语教材，被广泛应用于初级和中级英语学习者。
其中的第二册主要涵盖了一些基础的语法知识。
以下是新概念二册中的一些重要的语法点汇总。
1. 情态动词（Modal verbs）：- can: 能够，可以。
用于表示能力、许可、请求等。
- may: 可能，可以。
用于表示可能性、允许、请求等。
- must: 必须，应该。
用于表示义务、推测等。
- might: 可能会。
用于表示可能性、推测等。
- should: 应该。
用于表示建议、义务等。
- could: 能够，可以。
用于表示过去的能力、请求、建议等。
- would: 将会，愿意。
用于表示意愿、假设等。
2.句子的结构：- 主语+谓语（Subject+Verb）：单一句子最基本的结构。
- 主语+谓语+宾语（Subject+Verb+Object）：表示动作的执行者、动作和动作的作用对象。
- 主语+谓语+间接宾语+直接宾语（Subject+Verb+Indirectobject+Direct object）：表示动作的执行者、动作和动作的目的地、受益者。
3.基本动词时态：- 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性的动作。
- 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作。
- 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作。
4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。
5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去一些时刻或段时间内正在进行的动作。
6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来一些时刻或段时间内正在进行的动作。
7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去一些时刻到现在为止的动作。
8. 过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去一些时刻前发生的动作。
新概念第一册语法汇总
新概念第一册语法汇总新概念英语第一册是英语初学者的经典教材，其中包含了大量的语法知识。
以下是新概念第一册语法的汇总。
1.动词的时态和语态a.一般现在时：用于表示经常发生的动作或现实情况。
b.一般过去时：用于表示过去发生的动作或事件。
c.一般将来时：用于表示将来将要发生的动作或事件。
d.现在进行时：用于表示现在正在进行的动作。
e.过去进行时：用于表示过去一些时间正在进行的动作。
f.现在完成时：用于表示过去的动作对现在产生的影响。
g.过去完成时：用于表示过去一些时间前已经完成的动作。
h.一般条件句：用于表示条件和结果之间的关系。
i.被动语态：用于表示动作的接受者是动作的执行者。
2.名词a.可数名词和不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
b.物主代词：用于表示所有关系。
c.不定代词：用于代替泛指的人或物。
3.介词a.用于表示时间、地点、原因等关系。
b. 常见的介词有in, on, at, by, with, for等。
4.形容词和副词a.用于修饰名词的词语。
b.形容词用于描述名词的性质或特征，副词用于描述动作的方式、程度等。
5.限定词a. 用于限定或修饰名词的词语，包括冠词（a, an, the）、指示代词（this, that, these, those）、数量词（some, any, many, much, a few, a little）、疑问代词（what, which, whose）等。
6.人称代词和物主代词a. 用于代替人或物的词语，包括主格代词（I, you, he, she, it, we, they）和宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）。
7.情态动词a. 用于表示说话人的意愿、能力、推测等情态的动词，包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
8.疑问句和否定句a.用于表示疑问或否定的句子的结构和用法。
《新概念英语》语法 主谓宾
《新概念英语》语法
主谓宾
练习：句子分析与翻译 • 分析翻译句子（主语转成主格，再分析翻译）
• 1.我喜欢鸡肉。 • 句型：主谓宾 • 主语：我 I，一单 • 谓语：喜欢 like • 宾语：鸡肉 chicken • 句式：肯定句 • 成分顺序：主--谓--宾 • 翻译：I like chicken.
• 4.Linda喜欢猫。 • 句型：主谓宾 • 主语：Linda=she, • 谓语：喜欢 likes • 宾语：猫 cats • 句式：肯定句 • 成分顺序：主--谓--宾 • 翻译：Linda likes cats.
练习：句子分析与翻译 • 分析翻译句子（主语转成主格，再分析翻译）
• 5.他喜欢苹果汁。 • 句型：主谓宾 • 主语：他 he, 三单 • 谓语：喜欢 likes • 宾语：苹果汁 apple juice • 句式：肯定句 • 成分顺序：主--谓--宾 • 翻译：He likes apple juice.
练习：句子分析与翻译 • 4. Penny _______(like) to stay with her aunt. • 主语 (my) father=he,三单 • 谓语--三单式--likes • 5. I ________(have) many pictures on the wall. • 主语 his friends=they, 三复 • 谓语--原形--have • 6. His father and he________(like) to walk in the park. • 主语Jerry=she, 三单 • 谓语 --三单式--wants
练习：句子分析与翻译 • 分析翻译句子（主语转成主格，再分析翻译）
• 3.他们喜欢苹果。 • 句型：主谓宾 • 主语：他们 they , 三复 • 谓语：喜欢 like • 宾语：苹果 apples • 句式：肯定句 • 成分顺序：主--谓--宾 • 翻译：They like apples.
新概念英语第一册1-72课语法点总结
新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形:am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was，were●注意：Be动词要根据主语的变化而变化。
4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。
肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am，is, are，则直接将Be动词提前,结尾加问号。
若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。
注意:一般疑问句一般读为升调。
例:Are you a teacher？你是一名老师吗？肯定回答：Yes，I am. 否定回答：No, I am not。
Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do。
否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。
构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词:what（什么），when(何时），where（何地），who （谁）, whom(谁宾格), whose(谁的），which（哪个）, why(为什么）, how（怎么样）口诀:非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i，o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。
若其发音与“umbrella"中的“u"一致，则前面加“an”;若其发音与“university”中的“u"一致(即发字母本身音时），前面加“a”。
若单词是以辅音字母开头,一般前面用a。
特殊:an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时,分如下情况：加an的字母：a，e, i, o（元音）; x，r, s，l，n，f，m, h (辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例：There is an “m” in the word “umbrella”。
新概念英语语法总结
新概念英语语法总结一,时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
u 含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.u 不含有动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’tYes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
新概念三的语法知识点总结
新概念三的语法知识点总结一、动词时态动词时态是表示动作发生的时间的一种语法形式。
在新概念三中，涉及了一些基本的动词时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
学习者需要掌握这些时态的构成和用法，才能正确地表达自己的意思。
在此，我们将分别总结各个时态的构成和用法。
1. 一般现在时动词的一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
它的构成为“主语+动词原形（第三人称单数要加-s）+其他”。
例如，“I always go to work by bike.”（我总是骑自行车上班）。
2. 一般过去时动词的一般过去时表示在过去某个具体时间或某个时间段内发生的动作或存在的状态。
它的构成为“主语+动词过去式+其他”。
例如，“I lived in Beijing for ten years.”（我在北京住了十年）。
3. 一般将来时动词的一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
它的构成为“主语+will/shall+动词原形+其他”。
例如，“He will come to see me tomorrow.”（他明天会来看我）。
二、语态语态是表示动作与主语的关系的一种语法形式，包括主动语态和被动语态。
在新概念三中，也涉及了被动语态的用法。
被动语态的构成为“be+动词的过去分词+其他”。
例如，“The letter was written by Tom.”（这封信是汤姆写的）。
三、条件句条件句是表示假设、条件的一种语法形式，主要包括真实条件句和虚拟条件句。
在新概念三中，学习者需要掌握这两种条件句的构成和用法，以便正确地运用它们来表达自己的意思。
1. 真实条件句真实条件句表示与事实相符的假设条件，用于表达可能性或必然性。
它的构成为“if/whether+现在时/过去时，主句用一般现在时/一般过去时”。
例如，“If it rains tomorrow, I will stay at home.”（如果明天下雨，我就呆在家）。
最全的新概念英语第二册语法汇总
最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。
如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。
如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。
如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。
如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。
如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。
如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。
如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。
如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。
如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。
如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。
如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。
新概念英语语法口诀
1、人称代词：人称代词有八个，我是I你是you,男他he,女她she，物它it，我们we，你们you，他们they。
2、系动词的用法：系动词有三个,am,is,are。
我用am，I am，你用are，you are。
is连着他她它，he is ,she is, it is.我们你们和他们,两人以上全用are，we are，you are，they are。
3、含有系动词的肯定句变一般疑问句规则：一般疑问句定义:能用yes或no来回答的问句。
规则：肯定变疑问，句中含有am，is,are，I am变Are you，如遇my变成your，is are提到前,首字母要大写，句号变问号.4、一般疑问句的肯否回答:Be动词一般问，yes或no来回答，二变一，其他人称无变化，顺序颠倒就可以。
Is he，he is，Is she，she is，Is it，it is，Are they，they are，否定回答添加not就可以。
1、特殊疑问句：以特殊疑问词引导的问句叫特殊疑问句。
构成：特殊疑问词+一般疑问句口诀：什么什么用what,年龄要用how old，who who你是谁，where where在哪里，whose 谁的,how如何,which是问哪一个，when when问时间，what time几点了，how long问多长，how many ,how much问多少，how often问频率,what color问颜色,what class问班级，what grade 问年级。
特殊疑问句转变规则：（1）确定特殊疑问词.（2）除去划线部分剩余的变成一般疑问句:①直接变一般疑问句。
②把划线部分后面的名词放在疑问词后面，其他变成一般疑问句。
2、形容词性物主代词:my my是我的，your your是你的,his his男他的，her her女她的，its its物它的，our our我们的，your your你们的,their their他们的.3、人称代词与形容词性物主代词的区别：人称代词放句首，系词后面走，形物后面名词跟，两者细区分。
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新概念英语第一册重点语法知识第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。
词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。
形容词、副词的比较级与最高级。
助动词、情态动词、半情态动词的使用。
动词不定式。
反身代词、不定代词。
特殊疑问词。
句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。
语态：被动语态。
结构：There be结构。
语序：倒装。
（请您记住以下新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语）I beg your pardon 请您在重复（说）一遍Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你How do you do 你好Be careful 小心A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶A pound of 一磅Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一A tin of 一听H urry up 快点Next door 隔壁Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家In the morning 早上In the afternoon 下午In the evening 晚上At noon 中午At night 夜里At the moment 此刻What’s the time? 几点钟？Come upstairs 上楼Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的…On the way home 在回家的途中This morning 今天早晨This afternoon 今天下午This evening 今天晚上tonight 今天夜里Yesterday morning 昨天早晨Yesterday afternoon 昨天下午Yesterday evening 昨天晚上Last night 昨天夜里The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间A low mark 分数很底A high mark 分数很高She said to herself 她心中暗想The way to…到…的走法In fashion 流行的，时髦的I’m afraid…我恐怕…I’m sure…我确信，我肯定…A lot of 许多（用于肯定句）At all 丝毫、更本、一点也不Going on holiday 度假Have been to…到过…All the time 一直，始终Drive into…撞倒…For sale 供出售、出售Have the last word 最后决定、最后才算The R.A.F. 英国皇家空军Return ticket 往返票Next door to…与…相邻，在…隔壁In five hours’time 在五小时之后。
Go back 返回The othe day 几天前Fell downstairs 从楼上摔下The Y.H.A. 青年招待所协会Cheer up 振作起来Full of…充满了…Would you like…? 你愿意…？Could you…? 你能…?（比Can you…?更婉转客气）Buy…on instalments 以分期付款的方式购买…Small change 零钱Go back to sleep 继续睡觉To take…with…把…带上（with后跟人称宾格）Have to 不得不（过去式Had to）By myself 我自己By yourself 你自己By himself 他自己By herself 她自己By itself 它自己By ourselves 我们自己By yourselves 你们自己By themselves 他/她/它们自己By oneself 独自的Not that long ago 没那么久At…（以…的方式进行、做某事）He can’t be…他不可能…He must be 他肯定是…He can’t have been…他那时不可能…He must have benn…他那时肯定是…Don’t be so sure 别那么肯定He may…他可能…He might…他可能…（没有He might…的程度强）Make up…minds 打定主意（up后跟人称宾格）Look after 照看In the end 最后In the first instance 首先，起初He may be…他可能是…He may have been…他可能己经…I’m ot sure 我不敢肯定I wonder why 我想知道为什么A long time (ago) 很早（前）Get married 结婚Depend on…依靠，取决于…I’m late for…我因为…而迟到By the way 顺便（问，说）I’m dressed in…我穿戴着…Make up her face 往她的脸上施脂粉Make myselft beautiful 把自己打扮漂亮Was covered with…覆盖着…I went for…（…表明目的）Pice of paper 纸片Cigarette ends 烟头Take out 拿出Put away 放到一边Hundreds of…成百上千的…Round the world 周游世界季节、月份、星期Spring 春天Summer 夏天Autumn 秋天Winter 冬天January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Tursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日Weekend 周未（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）１、Why （有关原因）２、What （有关事物）３、Which （有关事物）４、Who （有关人物）５、Whose （有关人物）６、Where （有关地点）７、When （有关时间）８、How （有关方法或状态）（英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。
也遵循着先出现地点后出现时间的规则。
）第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）一、动词：（表示动作或状态等。
）１、记住以下常见系动词Appear Be Become Fall Feel Get GoGrow Keep Look Prove Remain Rest RunSeem Smell Sound Stay Taste Rurn２、记住以下常见助动词Be Have Do Will Sould Shall Should３、记住以下常见情态动词Can Could May Might Must Ought４、记住以下常见半情态动Need Dare Be able to Have(got)toHad better(best) Used to二、冠词（用在名词前帮助说明其词义）三、名词（表示人或事物的名称）四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）五、形容词（用来修饰名词或代词）六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词）七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系）八、数词（表示数目或顺序）九、连词（用来加接词与词或句与句）十、感叹词（表示说话时的感情或口气）第二部分：词法规则一、可数名词的复数规则变化１、一般情况下未尾加“s”。
２、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。
３、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。
４、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。
５、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。
６、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。
（以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”）７、以o结尾的名词一般加“s”。
（部分以辅音字母+o结尾的加“es”）二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化１、一般动词过去式在未尾加“ed”。
２、结尾是e的动词加“d”。
３、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”４、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。
５、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。
６、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。
７、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。
三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它们都遵循着以下规则１、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。
２、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。
３、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
（如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。
）第三部分：句法规则（时态）１、一般现在时：（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。
常与副词“always”，“never”，“often”，“seldom”，“usually”，“every”，“day”等连用。
２、现在进行时：表示现在正在进行的动作。
语法：Be+动词现在分词３、现在完成时：表动作发生在过去，但与现在有关系。
即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。
语法：Have+动词过去分词４、一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。
语法1（be动词）：主语+be动词过去式语法2：主语+动词过去式５、过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。
语法：Be动词过去式+动词现在分词６、过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。
语法：Had+动词过去分词构成７、一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。
语法１：Will（Shall）+动词原形语法２：Be+going go+动词原形８、过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。