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初中语文课文隆中对的基础知识

初中语文课文隆中对的基础知识

初中语文课文隆中对的基础知识
本文是关于初中语文课文隆中对的基础知识,感谢您的阅读!
《隆中对》选自《三国志》,作者陈寿,是晋朝的史学家。

下面为大家带来的是初中语文基础知识之隆中对。

隆中对
一、重点字词
1、给下列加点字注音。

乐yuè毅徐庶shù诣yì因屏bǐng人
猖蹶jué沔miǎn吴会kuài殆dài
存恤xù胄zhòu箪dān
2、解释下面加点的词。

(1)谓为信然谓:说。

(2)将军宜枉驾顾之顾:拜访。

(3)由是先主遂诣亮诣:拜访。

(4)度德量力度:估计。

(5)君谓计将安出出:产生。

(6)挟天子而令诸侯挟:挟持、控制。

(?)将军既帝室之胄胄:后代。

(8)将军岂有意乎?岂:是否。

3、找出下面句中的通假字并解释。

(1)欲信大义于天下信通伸解释为伸张
(2)自董卓已来已通以解释为表示时间的界限
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《隆中对》原文和翻译以及知识点归纳总结

《隆中对》原文和翻译以及知识点归纳总结

隆中对《隆中对》是指中国东汉末年诸葛亮与刘备初次会面的谈话内容。

作品原文亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍yǐng川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣yì亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟xié天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔miǎn,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤xù,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄zhòu,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛wǎn、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪dān食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

译文诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》。

他身高八尺,常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人都不承认这件事。

只有博陵崔州平,颍川的徐庶与诸葛亮友善,说是确实这样。

当时先主刘备驻扎在新野。

徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙,将军是否愿意见他?”刘备说:“你和他一起来吧。

《隆中对》文言知识梳理

《隆中对》文言知识梳理

《隆中对》文言知识梳理
 九年级上册《隆中对》文言知识梳理
 一、背景常识。

 1.“三顾频繁天下计,一番晤对古今情。

”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话留名青史。

陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。

陈寿,西晋史学,他博采旧闻,综合当时各国史料,进行考核取舍,着《三国志》,它以记言为主,集中体现了古代人物传记的艺术成就。

《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称四史。

 二、字词归类。

 1.生字识记。

 好(hào)为乐(yuè)毅诣(yì)屏(bǐnɡ)人
 度(duó)德量力存恤(xù)胄(zhòu)箪(dān)食壶浆
 倾颓(tuí)屯(tún)新野
 2.通假字
 ①欲信大义于天下:“信”通“伸”,伸张
 ②自董卓已来:“已”通“以”
 ③必能裨补阙漏,有所广益:“阙”通“缺”,缺点
 ④是以先帝简拔以遗陛下:“简”通“检”,挑选
 ⑤尔来二十有一年矣:“有”通“又”
 3.一词多义。

 ①已:a.停止:然志犹未已
 b通“以”:自董卓已来。

隆中对的总结

隆中对的总结

《隆中对》的知识点◆文言知识点:㈠通假字1.信:通“伸”伸张2.已:通“以”以来㈡词类活用(临时改变词性)12.名词作动词壶:用壶盛㈢一词多义1.信①确实、的确:谓为信然②“伸”伸张:信大义于天下③讲信用:信义著于四海 /与朋友交而不信乎?2.因:①于是、因此、就:因屏人曰//因以为号焉余因得遍观群书安陵君因使唐雎使于秦②凭借:(就着,根据)高祖因之以成帝业、、罔不因势象形3.遂①于是,就:先主遂诣亮 /后遂无问津者②终于,最终:然操遂能克绍/遂迷,不复得路4.诚①如果,果真:诚如是,则霸业可成今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕②的确,实在:此诚不可与争锋/此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听5.而①并列:名微而众寡/国险而民附②顺接:挟天子以令诸侯③转接:而智术浅短/而其主不能守/此可以为援而不可图也/民殷国富而不知存恤6、之:①代词:时人莫之许也/岂愿见之/枉驾顾之②的:此用武之国/帝室之胄/智能之士③主谓之间,无实意:孤之有孔明/鱼之有水7、许:(1)拟声词:曳屋许许声(2)赞同,同意:时人莫之许也。

/杂然相许。

(3)答应:安陵君其许寡人 / 遂许先帝以驱驰(4)地方,处所:先生不知何许人也。

(5)上下、左右:潭中鱼可百许头。

/高可二黍许/ 自富阳至桐庐一百许里8、然:⑪正确、对:吴广以为然⑫这样,如此:虽然,受地于天王/谓为信然⑬转折连词:但是然足下卜之鬼乎/然操遂能克绍⑭……的样子:屋舍俨然/秦王怫然怒9、已:①停止:然志犹未已②已经:已历三世/今操已拥百万之众③通“以”,以来:自董卓已来10:为:⑪动词,wéi (做,是,当) 若为佣耕,项燕为楚将,谓为信然⑫介词,wèi (向、对) 不足为外人道也为天下唱⑬特殊:为wéi-----所,表被动,被贤能为之用、、士卒多为用者,山峦为晴雪所洗㈣找例句1.宜:应该将军宜枉驾顾之。

/为天下唱,宜多应者。

/牡丹之爱,宜乎众矣2.度:估计孤不度德量力(度已失期)3.若:如果若跨有荆、益(若有作奸犯科/若士必怒)4.岂是否将军岂愿见之乎将军岂有意乎5、身亲自将军身被坚执锐将军身率益州之众㈤成语:1.出自本课的成语:箪食壶浆挟天子以令诸侯如鱼得水度德量力2.组成语积累:度:(估计)审时度势审己度人身:(亲自)身经百战身先士卒身临其境身体力行犹:(还、仍)记忆犹新困兽犹斗意犹未尽欲(想)随心所欲畅所欲言为所欲为箪(饭篮)箪食壶浆箪食瓢饮诚(确实、的确)诚心诚意诚惶诚恐好(喜欢)好大喜功好为人师叶公好龙好逸恶劳贤(贤才)礼贤下士求贤若渴已(停止)迫不得已不能自已死而后已◆分析课文一、文章整体脉络问:文章的核心是诸葛亮的隆中对策,各节内容:1。

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版一、原文及翻译原亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

译诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。

只有博陵的崔州平,颍川的徐庶与诸葛亮关系甚好,说确实是这样。

适逢先帝刘备驻扎在新野。

徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可愿意见他?”刘备说:“您和他一起来吧。

【推荐下载】初三语文知识点总结:《隆中对》

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2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)时人莫之许也。
当时的人都不认同这种说法。
3
[键入文字]
(2)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
现在曹操已经拥有上百万的人马,挟制皇帝来号令诸侯,这确实不可和他争胜。
(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢?
三、文学常识背记知识清单
[键入文字]
初三语文知识点总结:《隆中对》
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
乐(yuè)毅徐庶(shù)诣(yì)猖蹶(jué)沔(miǎn)
吴会(kuài)殆(dài)恤(xù)胄(zhòu)箪(dān)
《隆中对》选自《三国志》,作者陈寿,是晋朝的史学家。
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4
2.解释下面加点的词。
(1)谓为信然谓:说。
(2)将军宜枉驾顾之顾:拜访。
1
[键入文字]
(3)由是先主遂诣亮诣:拜访。
(4)度德量力度:估计。
(5)君谓计将安出出:产生。
(6)挟天子而令诸侯挟:挟持,控制。
(7)将军既帝室之胄胄:后代。
(8)将军岂有意乎?岂:是否。
3.找出下面句中的通假字并解释。
(1)欲信大义于天下以,解释为表示时间的界限。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹
未已,君谓计将安出?
(2)将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其

《隆中对》整理归纳

《隆中对》整理归纳

《隆中对》整理一、字词(一)通假字1、欲信大义于天下信通伸,伸张。

2、自董卓已来已通以,以。

(二)重点字词解释1、隆中对对:回答、应对。

2、时人莫之许许:承认、同意。

3、谓为信然谓:说信然:确实这样。

4、先主器之器:器重、重视。

5、谓先主曰谓:告诉、对……说。

6、此人可就见:意思是到诸葛亮那里去拜访。

就:接近、趋向。

7、不可屈致也屈致:委屈他,召他上门来致:招致、引来。

8、将军宜枉驾顾之枉:委屈枉驾:屈尊顾:拜访。

9、由是先主遂诣亮诣:拜访。

10、凡三往,乃见凡:总共。

乃见:才见到。

11、因屏人曰:于是叫旁边的人避开说因:于是、就此屏:命人退避。

12、汉室倾颓倾颓:崩溃、衰败。

13、度德量力度:估计量:衡量。

14、遂用猖獗遂:于是、就用:因此猖獗:失败15、然志犹未已犹:仍、还已:止。

16、君谓计将安出:您说该采取怎样的办法?计:计策出:产生。

17、则名微而众寡众寡:人少。

意思是兵力薄弱。

18、非惟天时,抑亦人谋非惟:不仅抑:而且。

19、挟天子而令诸侯挟:挟持、控制。

20、此诚不可与争锋争锋:争强、争胜。

21、利尽南海利:物资尽:全部取得。

22、此殆天所以资将军殆:大概资:资助、给予23、帝室之胄胄:后代24、总揽英雄总揽:广泛的罗致。

揽:招致25、将军身率身:亲自26、箪食壶浆箪:用箪盛着壶:用壶装着27、情好日密日:一天天。

28、民殷国富殷:兴旺富裕二、重点句子翻译1、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?老百姓谁敢不用箪盛着饭,用壶盛着酒浆来欢迎将军您呢?2、此殆天所以资将军也。

这大概是上天所用来资助将军的。

3、孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

我没有正确衡量自己的德行、估计自己的能力,想要为天下伸张正义,但是我的智谋有限,就因此失败,弄到今天这个局面。

4、今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

现在曹操已经拥有上百万的兵力,挟持皇帝来号令诸侯,(我们)的确不能与之争强争胜。

隆中对字词翻译

隆中对字词翻译

1.对:回答、应对。

2.躬:亲自。

3.陇亩:田地。

4.好(hào):喜爱。

5.为:唱。

(好为《梁父吟》)6.许,承认,同意。

(莫之许)7.友善:友好,关系好。

8.谓:对……说。

9.信然:确实这样。

(谓为信然)10.屯:驻军防守。

11.器:器重,重视。

12.谓:对……说,告诉。

(谓先主曰)13.俱:一起。

14.就:接近、趋向。

就见:到那里拜访。

15.屈致:委屈(他),召(他上门)来。

致,招致、引来。

16.枉(wǎng):委屈。

17.驾:车马,借车马指刘备。

18.顾:拜访。

19.诣(yì):去,到。

这里是拜访的意思。

20.屏(bǐng):这里是命人退避的意思。

21.汉室:指汉朝。

22.倾颓(tuí):崩溃、衰败。

23.奸臣:指董卓、曹操等。

24.窃命:盗用皇帝的政令。

25.蒙尘:暗指皇帝被俘等皇权受到了损害的事,使皇帝蒙受风尘之苦,专指皇帝遭难出奔。

26.孤:古代王侯的自称。

这里是刘备自称。

27.度(duó)德量力:衡量(自己的)德行(能否服人),估计(自己的)力量(能否胜人)。

28.信:通“伸”,伸张。

29.智术:智谋,才识。

30.猖蹶:这里是失败的意思。

31.已:停止,罢休。

(然志犹未已)32.谓:认为。

(君谓计将安出)33.计:计策。

34.出:产生。

35.不可胜数:数也数不清。

胜,尽。

36.众寡:人少。

意思是兵力薄弱。

37.克:战胜。

38.为:胜。

(以弱为强者)39.谋:筹划40.挟(xié):挟持、控制。

41.令:号令。

42.诸侯:这里指当时割据一方的军阀。

43.争锋:争强,争胜。

44.已历:已经经历。

45.国险而民附:地势险要,民众归附。

46.为:作为。

(可以为援)47.援:外援。

48.图:谋取。

49.利:物资。

50.尽:全部取得。

51.连:连接。

52.通:到达。

53.资:资助、给予。

54.险塞(sài ):险峻的要塞。

55.天府之土:指自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方。

22隆中对 知识归纳

22隆中对  知识归纳

22隆中对知识清单一、背景常识。

“三顾频繁天下计,一番晤对古今情。

”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话留名青史。

陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。

陈寿,西晋史学家,他博采旧闻,综合当时各国史料,进行考核取舍,著《三国志》,它以记言为主,集中体现了古代人物传记的艺术成就。

《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称“四史”。

二、字词归类。

1.生字识记。

好(hào)为乐(yuè)毅诣(yì)屏(bǐnɡ)人度(duï)德量力存恤(xù)胄(zhîu)箪(dān)食(sì)壶浆倾颓(tuí)屯(tún)新野遂用猖獗(jūe) 挟(xié)天子2.通假字①欲信大义于天下:“信”通“伸”,伸张②自董卓已来:“已”通“以”3.一词多义。

①已:a.停止:然志犹未已b通“以”:自董卓已来②遂:a.就:由是先主遂诣亮b因此:遂用猖蹶③因:a.凭,凭借:高祖因之以成帝业b于是:因屏人曰④为:a. 动词,吟诵:好为《梁父吟》b判断词,是:谓为信然c.表被动,被、替:贤能为之用d.动词,作为:此可以为援而不可图也⑤于:a.连词,跟、和:每自比于管仲、乐毅b介词,在:欲信大义于天下c.介词,向:率益州之众出于秦川4.古今异义。

①猖蹶:a.古义:失败,例句:遂用猖蹶 b.今义:凶猛而放肆②许:a.古义:承认,例句:时人莫之许也b.今义:允许,赞许③就:a.古义:接近,靠近,例句:此人可就见b.今义:多用作连词④可以:a.古义:可以把(它),例句:此可以为援而不可图也b.今义:助动词,表示可能或能够。

⑤国:a.古义:地势,例句:国险而民附 b.今义:国家三、词语解释1. 亮躬耕于陇亩亲自2. 好为《梁父吟》喜欢3.身长八尺身体4. 时人莫之许也承认、同意惟博陵崔州平只有5. 谓为信然说;确实这样6. 屯新野驻扎7. 先主器之谓先主曰对……说,告诉8. 此人可就见接近、趋向9. 不可屈致委屈(他)召(他上门)来10. 宜枉驾顾之屈尊;拜访11. 先主遂诣亮于是;拜访12. 凡三往总共13. 因屏人曰于是;命人退避14. 汉室倾颓崩溃、衰败15. 孤不度德量力估计;衡量;16. 欲信大义通“伸”,伸张17. 遂用猖獗因此;失败18. 然志犹未已仍、还;止19. 君谓计将安出计策;怎样;产生20. 自董卓已来通“以”21. 非惟天时只是22. 今操已拥百万之众已经23. 此诚不可与争锋的确24. 此可以为援而不可图可以凭借;谋取25. 利尽南海物资;全部取得26. 此殆天所以资将军大概;资助、给予27. 民殷国富而不知存恤兴旺富裕;爱抚、爱28. 帝室之胄后代29. 总揽英雄广泛地罗致30. 外结好孙权友好31. 命一上将将荆州将领;率领32. 将军身率益州之众亲自33. 百姓孰敢箪食壶浆谁;用箪盛饭,用壶盛浆34. 以迎将军来35. 诚如是果真;这样36. 于是与亮情好日密一天天37. 岂有意乎有(这种)打算38. 岂愿见之乎是否(可)39. 每自比于管仲常常40. 君与俱来一起41. 抑亦人谋而且42. 挟天子挟持、控制43. 因之以成帝业凭借、依靠44. 若跨有荆益占据45. 愿君勿复言希望;再46. 所以资将军用来……四.《隆中对》有关成语如鱼得水:好像鱼得到水一样。

22《隆中对》知识点梳理用

22《隆中对》知识点梳理用

22《隆中对》知识点梳理一、通假字1.欲信大义于天下(信:通“伸”。

伸张)2.自董卓已来(已:通“以”)二、古今异义1.遂用猖蹶(用:古义为因此;今义为使用)2.遂用猖蹶(猖蹶:古义为失败;今义指凶猛而放肆)3.抑亦人谋也(抑:古义为而且;今义为压抑、或者)4.此可以为援而不可图也 (可以:古义为可以把……;今义为可能、许可)5.因屏人日: (因:古义为于是,就此;今义为原因、因此)6.孤不度德量力(孤:古义为古代帝王自称,我;今义指孤独)7.此诚不可与争锋 (诚:古义为确实;今义指真诚、诚实)8.将军宜枉驾顾之 (顾:古义为拜访;今义为照顾、回顾)9.将军岂有意乎? (有意:古义为有某种打算。

今义常指故意)10.至于今日(至于:古义为到;今义为表示另提起一事的连词)11.愿诸君勿复言(复:古义为再,又;今义指往复、重复)12.此殆天所以资将军(所以:古义为用来……的;今义为表因果关系的连词)三、一词多义遂①由是先主遂诣亮(副词,于是、就)②遂用猖獗(副词,终于,下丈“然操遂能克绍……”中的“遂”与此同)好①亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》 (动词,喜欢)②外结好孙权,内修政理(名词,友好)身①将军身率益州之众出于秦川(副词,亲自、亲身) ②身长八尺(名词,身体)以①然操遂能克绍,以弱为强者……(介词,从) ②此可以为援而不可图也(介词,把)③百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎(连词,来)是①诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣(代词,这样)②由是先主遂诣亮(与“由”合成连词,于是)为①贤能为之用(读wéi,介词,被) ②此可以为援而不可图也(读wéi,动词,作为) 将①则命一上将(名词,将领) ②将荆州之军以向宛、洛(动词,率领)③君谓计将安出(副词,将要)信①谓为信然(副词,确实、的确) ②欲信大义于天下(动词,通“伸”,伸张)③信义著于四海(动词,讲诚信、讲信用)谓①谓为信然(动词,说) ②谓先主日(动词,告诉、对……说)③君谓计将安出(动词,认为)四、词类活用1.于是与亮情好日密 (日:名词用作状语。

2022隆中对文言文翻译注释及原文

2022隆中对文言文翻译注释及原文

2022隆中对文言文翻译注释及原文隆中对是一篇千古名篇,许多人都倒背如流,它具有很高的典范价值,我们一起来学习这一篇文言文吧。

下面是由小编为大家整理的“2022隆中对文言文翻译注释及原文”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

2022隆中对文言文翻译注释及原文原文:亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

翻译:诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。

语文隆中对的知识点归纳

语文隆中对的知识点归纳

语文隆中对的知识点归纳语文隆中对的知识点归纳一、重点字词1、给下列加点字注音。

乐yuè毅徐庶shù诣yì因屏bǐng人猖蹶jué沔miǎn吴会kuài殆dài存恤xù胄zhòu箪dān2、解释下面加点的词。

(1)谓为信然谓:说。

(2)将军宜枉驾顾之顾:拜访。

(3)由是先主遂诣亮诣:拜访。

(4)度德量力度:估计。

(5)君谓计将安出出:产生。

(6)挟天子而令诸侯挟:挟持、控制。

(?)将军既帝室之胄胄:后代。

(8)将军岂有意乎?岂:是否。

3、找出下面句中的通假字并解释。

(1)欲信大义于天下信通伸解释为伸张(2)自董卓已来已通以解释为表示时间的界限二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。

(1)孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?(2)将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。

2、将下列句子翻译成现代汉语。

(1)时人莫之许也。

当时的人都不认同这种说法。

(2)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

现在曹操已经拥有上百万的人马,挟制皇帝来号令诸侯,这确实不可和他争胜。

(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢?三、文学常识背记知识清单《隆中对》选自《三国志》,陈寿,是晋朝的史学家。

修辞手法的作用(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气语文做阅读题的方法和技巧整体把握有效信息阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版

九年级语文上册《隆中对》知识点河大版九年级语文上册《隆中对》知识点河大版一、原文及翻译原文亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

译文诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。

只有博陵的崔州平,颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好,说确实是这样。

适逢先帝刘备驻扎在新野。

徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可愿意见他?”刘备说:“您和他一起来吧。

隆中对-重点句、段翻译+字词

隆中对-重点句、段翻译+字词

隆中对重点句:1.时人莫之许也:当时的人都不认同这个说法。

2.此人可就见,不可屈致也,将军宜枉驾顾之:这个人只能到他那里去拜访,不能委屈(他)召(他上门)来。

您应当屈身去拜访他。

3.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见:因此刘备就去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。

4.孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日:我没有衡量(自己的)德行,估计(自己的)力量,想要在天下伸张正义,但是自己的智慧浅短,办法很少,就因此失败,到今天这个局面。

5.君谓计将安出:您说该采取怎样的计策呢?6.“孤之有孔明,犹鱼之有水也愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止:我有了孔明,就像鱼有了水一样啊.希望你们不要再说什么了。

”关羽、张飞才平静下来。

重点段:红色字体为重点句亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

诸葛亮回答道:“自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州、郡的数不胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,曹操与袁绍相比,名声小且兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。

现在曹操已拥有上百万的人马,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,挟制天子来号令诸侯,这确实不可和他较量。

孙权占据江东,已经历了三代,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可把他结为外援而不可谋取他。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,荆州的北面控制汉、沔二水,直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡、会稽郡,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人不能据守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,这大概是上天用来资助将军的,将军难道没有占领的意思吗?益州有险要的关塞,沃野千里,天府之土,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,高祖因之以成帝业。

《隆中对》基础复习

《隆中对》基础复习

《隆中对》基础知识复习【字音辨析】诣()沔()璋()胄()恤()箪()殆()【词语解释】1隆中对2 躬耕陇亩3 好为《梁父吟》4 每自比于管仲、乐毅5惟博陵崔州平6莫之许7谓为信然8君与俱来9此人可就见10先主器之11谓先主曰12将军宜枉驾顾之13由是先主遂诣亮14汉室倾颓15 度德量力17欲信大义于天下18计将安出19此诚不可与争锋20国险而民附21利尽南海22民殷国富23总揽英雄24保其岩阻25 不知存恤26帝室之胄27 名微而众寡28此殆天所以资将军29于是与亮情好日密31 挟天子而令诸侯32箪食壶浆【通假字】(1)欲信大义于天下(2)自董卓已来【一词多义】(1)谓谓为信然谓先主曰(2)用遂用猖獗此用武之国贤能为之用(3)信谓为信然欲信大义于天下信义著于四海(4)国国险而民附民殷国富而不知存恤(5)已然志犹未已自董卓已来已历三世(6)因因屏人曰因之以成帝业【特殊句式】时人莫之许也诸葛孔明者,卧龙也【语句翻译】1亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

译:2身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

译:3惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

译:4时先主屯新野。

译:5谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,译:6将军岂愿见之乎?”译:7先主曰:“君与俱来。

”译:8庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

译:9将军宜枉驾顾之。

”译:10由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

译:11因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

译:12孤不度德量力,欲信大义于天大,译:13而智太短浅,遂用猖獗,至于今日。

译:14曹操比于袁绍,则名微而众寡,译:15非惟天时,抑亦人谋也。

译:16今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,译:17此诚不可与争锋。

译:18孙权据有江东,已历三世,国险而民附,译:19此可以为援而不可图也。

译:20荆州北据汉、沔,利尽南海,译:21此殆天所以资将军,译:22高祖因之以成帝业。

译:23刘璋暗弱译:24民殷国富而不知存恤译:25将军既帝室之胄,信义著于四海,译:26百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译:27诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

《隆中对》知识点总结

《隆中对》知识点总结

《隆中对》知识点总结《隆中对___________》将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻________,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出________于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是隆中的具体对策,则霸业可成,汉室可兴矣。

”政治蓝图先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

知识梳理二、翻译句子1.时人莫之许也。

翻译:_________________________________________________2.此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

翻译:____________________________3.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

翻译:_____________________________________4.孤不度德量力翻译:我没有衡量德行,估计。

5.然志犹未已,君谓计将安出?翻译:________________________________________6.曹操比于袁绍,则名微而众寡翻译:____________________________________________7.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也翻译:但是曹操终于能虎胜袁绍,以弱胜强,不只是天时好,而且也是人谋划得好啊8.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?翻译:_____________________________________,将军是否有打算呢?9.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?翻译:________________________________________________呢?三、问答总结1.文中提到的诸葛亮有何特点?答:__________________________________________2.文中提到的刘备有何特点?答:___________________________________________3、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?答:“卧龙”的比喻一是形象地描绘了诸葛亮的超人才智,二表明他是一个隐居山野的非凡人物。

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23《隆中对》字词整理
【字音】
陇亩lǒng 好hào 乐毅yuè颍川yǐng 徐庶shù屯tún
枉驾wǎng 诣yì屏人bǐng 倾颓tuí度德量力duo liàng
信大义shēn 遂用猖蹶suì chāng jué不可胜数shēng
挟天子xié沔水miǎn 吴会kuài 殆dài 险塞sài 刘璋zhāng 民殷国富yīn 存恤xù胄zhou 诸戎.rong 夷越yí
箪食壶浆dān shí
文言特殊词汇
一【通假字】
①信大义于天下:通“伸”,伸张。

②②自董卓已来:通“以”,表时间界限。

二【一词多义】
1、为①好为《梁父吟》(唱,吟唱)
②谓为信然(是)
③以弱为强者(成为,变成)
④贤能为之用(被)
⑤此可以为援而不可图也(作为)
2、已①然志犹未已(止,停止)
②今操已拥百万之众(已经)
③自董卓已来(通“以”,表时间界限)
④已历三世(已经)
3、遂①由是先主遂诣亮(于是,就)
②遂用猖蹶(终于或就)
③然操遂能克绍(终于)
④遂迷,不复得路(最终)
4、信①欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
②信义著于四海(信用)
③谓为信然(确实)
5、因①因屏人曰(于是,就)
②高祖因之以成帝业(凭借)
③罔不因势象形(顺着,就着)
6、将①则命一上将(名词,将领,领兵的人)
②将荆州之军(动词,率领)
7、诚①此诚不可与争锋(确实)
②诚如是(如果)
8、用①遂用猖蹶(因此)
②贤能为之用(任用,使用)
③此用武之国(运用)
9、以①以弱为强者(凭借)
②此可以为援而不可图也(把)
③此殆天所以..资将军(用来)
④箪食壶浆以迎将军(来)
10、好①好为《梁父吟》(hào爱好,喜欢)
②情好日密(友好)
11、然①谓为信然(这样)
②然志犹未已(然而)
③然操遂能克绍(然而)
12、谓①谓先主曰(对?说)
②君谓计将安出(认为)
③谓为信然(说)
三【古今异义】
①军宜枉驾顾之——古义:拜访今义:照顾
②凡三往——古义:总共今义:平凡
③孤不度德量力——古义:我,古代王侯的自称今义:孤立
④此殆天所以资将军——古义:大概今义:危险
⑤此殆天所以资将军——古义:用来?的今义:表因果关系的连词
⑥遂用猖獗——古义:因此今义:使用
⑦遂用猖獗..——古义:失败今义:凶狠而放肆
⑧抑亦人谋也——古义:而且今义:压抑
⑨因屏人——古义:命人退避今义:除去,排除
⑩此可以为援而不可图也——古义:可以把今义:表示许可
⑾此人可就见——古义:接近,趋向今义:就是。

⑿将军岂有意乎——古义:有某种打算今义:故意
四【词类活用】
①箪食壶浆箪:名词作动词,用竹筐盛,壶:名词作动词,用壶盛。

②情好日密日:名词作状语,一天天地。

③思贤如渴贤:形容词作名词,有才能的人。

【相关成语】
①如鱼得水:好像鱼得到水一样。

比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很适合的环境。

②挟天子以令诸侯:比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。

③天府之国:现多指以成都平原为中心的富庶之地。

④箪食壶浆:形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

⑤鼎足之势:比喻三方面并立的局面。

⑥三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专
长的贤人。

⑦思贤如渴:也作“求贤如渴”像口渴思饮一样访求贤士。

形容罗致人才的急迫。

⑧度德量力:度:估量;德:德行。

衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜人。

⑨不可胜数:胜,尽。

数也数不过来,形容数量极多。

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