七年级上册综合考试卷--生物(解析版)
七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)
七年级上学期生物试卷含答案（考试范围：1~30页满分：50分）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）1.下列选项中没有描述到生命现象的是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.床前明月光，疑是地上霜C.春种一粒粟，秋收万颗子D.苔花如米小，也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种，物种和品种如此多样的内在原因是（）A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡，还有各种名贵药材。
这体现了生物多样性中（）A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法，错误的是（）A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
有关叙述不正确的是（）A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是（）A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。
科学研究人员为了更好地保护鸟类，在其栖息地安装摄像机，纪录鸟类的行为。
综合解析人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次定向测评试题(含解析)
人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、初二学生小丽今年比去年长高了10cm，与此有关的是细胞的（）A．分裂和分化B．分裂和生长C．生长D．分化2、关于细胞不能无限制长大的原因，下列分析说法错误的是（）A．细胞的生命活动有一定的限度使细胞不能无限制长大B．多细胞生物体内的细胞可以无限制长大，单细胞不能无限制长大C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大D．细胞长大受相对表面积与体积关系的影响3、实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片标本，若老师让你借助显微镜判断该玻片标本中的材料是取自植物还是动物，下列细胞结构可以作为判断依据的是A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．细胞核4、为减少春季杨柳飞絮对空气造成的污染，管理人员会像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”（液体中含有抑制剂），液体应注入树干的A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织5、在松鼠体细胞和松树叶细胞内的能量转换器分别是（）A．线粒体和叶绿体；线粒体B．线粒体和叶绿体；叶绿体C．线粒体；线粒体和叶绿体D．叶绿体；线粒体和叶绿体6、炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。
营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（）A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞质7、人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（）A．上皮组织具有分泌功能B．肌肉组织具有传导兴奋功能C．肌肉组织具有收缩功能D．上皮组织具有保护功能8、我们吃的藕和桃子，分别属于植物的（）A．根和果实B．种子和茎C．根和种子D．茎和果实9、壁虎的尾巴在断裂后，过一段时间又会重新长出来。
综合解析人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合测评试卷(详解版)
人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述错误的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化的结果是形成不同的组织C．植物细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核 D．细胞分化直接形成器官2、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（）A．减少气泡B．杀灭细菌C．使细胞变大D．维持细胞形态3、植物杜鹃具有，而杜鹃鸟不具有的结构是（）A．细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡B．细胞壁、叶绿体、液泡C．叶绿体、线粒体、液泡D．叶绿体、液泡4、下列属于单细胞生物对人类生活有利的是（）A．作为鱼类的饵料B．大量繁殖形成赤潮C．疟原虫侵害人体D．痢疾内变形虫引发痢疾5、克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核（）A．控制生物的繁殖B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．控制细胞的分裂6、将一滴红色的苋菜汁滴入放有草履虫的玻片上，随后在显微镜下观察草履虫，可观察到变成红色的结构是（）A．2 B．4 C．5 D．67、植物体中哪一组织有“细胞壁薄，液泡大，储藏着营养物质”的特点？（）A．分生组织B．输导组织C．保护组织D．营养组织8、用10×的目镜和40×的物镜观察人的口腔上皮细胞，细胞被放大的倍数是（）A．10×B．40×C．400×D．50×9、动物细胞的基本结构由外向内依次是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁D．细胞核、细胞质、细胞膜10、下列高等动物的结构中，与植物的根属于同一结构层次的是（）A．生殖细胞B．血液C．肺D．消化系统第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图是细胞结构与功能的概念图。
生物初一上册期末综合试题含解析(-)
生物初一上册期末综合试题含解析（-）1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得3．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b4．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物5．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异6．下列不属于生物的特征的是（）A．遗传和变异B．生长、繁殖C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的D．能运动7．“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶8．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生9．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响10．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织11．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗12．某生态系统中生存的生物，其体内存留的农药（难以分解，无法排出）相对含量如下表，则由这些生物组成的食物链（）生物甲乙丙丁体内存留农药相对含量0.0870.625C．甲→丙→乙→丁D．丙→乙→甲→丁13．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己14．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
七年级生物上册综合测试题及答案
七年级生物上册综合测试题及答案七年级的生物考试很简单的，考前做份生物试题并且提前熟悉生物考试的题型。
以下是给你推荐的七年级生物上册综合测试题及参考答案，希望对你有帮助!七年级生物上册综合测试题一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分，共45分)1.下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A.蜻蜓点水B.种子萌发C.森林着火D.人的呼吸2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( )A.大气圈的上部B.大气圈的底部C.整个水圈D.岩石圈的上层3.地球上最大的生态系统是( )A. 海洋生态系统B.生物圈C.陆地生态系统D.湿地生态系统4.在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( )A.阳光B.温度C.狼D.水5.“螳螂捕蝉，黄雀在后。
”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( )A.捕食B.竞争C.合作D.追逐6.发现DNA双螺旋结构的科学家是( )A.达尔文B.哈维C.林奈D.沃森和克里克7.现代生物学研究的重要方法是( )A.调查法B.实验法C.比较法D.观察法8.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( )A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.温暖、寒冷D.食物多、食物少9.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( )A. 温度B.湿度C.阳光D.水分10.骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( )A.极地B.水中C.荒漠中D.高山上11.下列生态因素中，属于生物因素的是( )A.适宜的温度B.土壤中的微生物C.水分D.阳光12.在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林13.玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( )A.阳光B.空气C.水分D.温度14.影响小麦产量的生态因素不包括( )A.阳光和温度B.植物高度和开花时间C.水分和土壤肥力D.害虫和田间杂草15.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明( )A.环境对生物的适应B.环境对生物的改造C.生物对环境的适应D.生物的结构与环境没有关系二、填空题(每空2分，共58分)16.生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出_________;生物能对来自环境中的各种_________作出反应;除病毒外，生物都是由_________构成的。
七年级生物上册综合测试题及答案
七年级生物上册综合测试题及答案一、单选题1．青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用2．单性花是指（）A．不长雄蕊的花B．只有雄蕊或雌蕊的花C．既无雄蕊也无雌蕊的花D．无花萼和花冠的花3．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．萝卜B．苹果C．花生D．黄花菜4．在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④尽量利用早晚移栽A．②④B．①②④C．②③D．①③④5．绿色植物是生物圈中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．制造者6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是（）A．水草B．藻类C．苔藓D．蕨类植物7．下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（）A．圆柱形细胞，含叶绿体B．半月形细胞，含叶绿体C．圆柱形细胞，不含叶绿体D．半月形细胞，不含叶绿体8．绿色植物能制造有机物的部位是（）A．任何细胞B．绿色部分C．茎和叶D．根、茎、叶9．下列结构中，属于种子的主要部分是：A．胚乳B．胚C．胚芽D．种皮10．我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）⑴营养物质⑵空气⑶阳光⑷适宜的温度⑸一定的生存空间⑹水A．⑴⑶⑵⑸⑹⑷B．⑹⑴⑵⑶⑷⑸C．⑷⑸⑶⑹⑴⑵D．⑶⑹⑷⑸⑵⑴11．农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（）A．根细胞吸水过多B．根细胞失水过多C．根细胞吸收无机盐过多D．根细胞吸收无机盐过少12．植物体能进行呼吸作用的器官是A．叶片B．根C．所有器官D．种子13．包括人类在内的各种各样生物都生活在（）A．生物圈B．岩石圈C．大气圈D．水圈14．在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是刀片蘸水后（）A．迅速地切割B．缓慢地切下C．迅速地来回切拉D．缓慢地来回切拉15．下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氮气D．有机物和水16．下列关于生物圈的说法正确的是A．生物圈是指地球上的所有生物B．生物圈是指生物生活所需的环境C．生物圈是指整个地球D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境17．一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A．细胞分裂B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．细胞数目增多，细胞体积增大18．一块完整的骨属于哪个层次的结构（）A．细胞B．组织C．器官D．系统19．果树每年都要剪去过密，过长的细弱枝条，目的是（）A．防止枝叶徒长以免影响光合作用B．集中养料到强壮的枝条C．促进枝条的分叉，增加产量D．降低蒸腾作用，减少水分散失20．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的21．调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖22．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区23．带土壤移植幼苗的道理是（）A．带土适应幼苗生长B．老土中比新土中含有较多的无机盐C．老土中病虫害少D．能保持大量的根毛，利幼苗成活24．种子萌发的自身条件是（）A．空气B．种子具有活的完整的胚C．充足的水分D．适宜的温度25．恶性肿瘤的形成是因为细胞()A．不断生长且不分裂B．不断分裂而不生长C．不断分化而不分裂D．不断分裂且不分化26．苏轼的《浣溪沙》中写道：“簌簌衣巾落枣花……牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的()A．营养器官B．保护组织C．生殖器官D．输导组织27．维持生物圈中碳—氧平衡起重要作用的生理活动是（）A．绿色植物的光合作用B．绿色植物的呼吸作用C．绿色植物的蒸腾作用D．动物的呼吸作用28．在下列生态系统中，自然调节能力最强的是（）A．热带雨林B．温带草原C．北方针叶林D．南方阔叶林29．根尖中生长最快的部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区30．下列关于果实和种子的形成的有关叙述错误的是（）A．子房发育果实，胚珠发育成种子B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋落C．胚珠里的受精卵发育成胚D．子房壁发育成种皮二、综合题31．甲乙两位同学，甲同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。
七年级上学期生物综合测试题含答案(经典、值得收藏1)
七年级上学期生物综合测试题一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中其中只有一个选项最符合题意要求）1、有关对食物中营养物质的叙述，下列说法错误的是A．水是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动都离不开它B．常吃含有铁和蛋白质丰富的食物，可以防止贫血的出现C．维生素是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量D．糖类是人体所需能量的主要来源，脂肪是人体内的备用能源物质2、在盛有一定量植物油的试管内，加入配制的下列消化液，充分震荡后置于37℃的温水中，约1小时后，试管内的植物油不见了。
所配制的消化液的主要成分是A．唾液、胃液、肠液B．胰液、肠液、胆汁C．胃液、胆汁D．肠液、胃液3、肥胖的人应减少高热量食物的摄取量并且多运动。
下列食物中减肥者应尽量少吃的是A．白菜B．蘑菇C．奶油蛋糕D．胡萝卜4、血液是物质运输的载体，下列有关血液及其成分的说法正确的是A．血小板内没有细胞核B．出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞C．血浆是一种淡黄色液体，占血液总量的3/4D．输血时，A型血的患者可以接受AB型血5、观察心脏解剖结构示意图，判断下列说法正确的是A．①和②分别是肺静脉和主动脉B．①和⑤之间，②和⑦之间都有动脉瓣C．肺循环的起点是③D．④的作用是防止血液从心房流向心室6、右图为肺泡内的气体交换示意图。
下列相关叙述错误的是A．血管甲内流的是静脉血，血管丙内流的是动脉血B．与丙相比，甲内的血液含有的氧气多C．过程c、d是通过气体的扩散运动实现的12D ．过程a 、b 是通过人体的呼吸运动实现的7、花生种子中的能量为23．5千焦/克(理论值)，某小组测得的花生种子中的能量比理论值小，请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是A ．称量花生种子的质量不准确B ．测量水的温度不准确C ．计算错误D ．实验中热量的散失8、人体代谢产生的废物，可通过不同的途径排出体外，人体排出体内代谢废物的过程叫排泄，下列生理活动不属于排泄的是A ．排二氧化碳B ．排便C ．排尿D ．排汗9、皮肤是人体最大的器官。
七年级上学期生物试卷含答案解析-5套
七年级上学期生物试卷含答案一、单选题（每题2分，共50分）。
1．动物科学家利用红外相机对野生大熊猫的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A．实验法B．观察法C．调查法D．比较法2．为探究水分对绿豆发芽率的影响，某同学设计了一组对照试验，他在甲、乙两个相同培养皿中放置了品质、数量都相同的绿豆，并对光、温度和水等条件加以控制，在他设计的记录表中，①②两处应分别填入的是（）花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足（未完全淹没种子）乙①20℃②A．向阳处，少量B．向阳处，充足（未完全淹没种子）C．暗室，少量D．暗室，充足（未完全淹没种子）3．下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”现象说明生物具有相同特征（）A．雄蛙鼓气鸣叫B．植物的向光生长C．鲸在水中喷水柱D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．（2分）下列各项中，属于生态系统的是（）A．黔灵山的全部树木B．南明河的全部河水C．云岩区的全体师生D．整个红枫湖景区5．（2分）关于生态系统，下列说法错误的是（）A．湿地生态系统被称为“地球之肾”B．森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C．消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系D．草原上所有的生物共同组成生态系统6．（2分）下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7．（2分）在生态系统中，能量的最初来源是（）A．太阳能B．绿色植物C．化学能D．动物8．（2分）如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
下列说法正确的是（）A．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物B．该食物链可表示为丁→乙→丙→甲C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者D．甲个体内的有毒物质含量积累最多9．（2分）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片。
七年级上学期生物试卷含答案解析-精选5篇
七年级上学期生物试卷含答案第一部分（选择题共25分）一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确答案的序号填在题前的答题栏中）1．“紫菜蛋花汤”因营养丰富而广受人们喜爱，做汤用的紫菜与下列哪种植物属于同一类群?（）A．土豆B．海带C．香菜D．冬瓜2．如图所示，贯众叶片背面那些褐色的隆起是（）A．精子B．卵细胞C．孢子囊群D．寄生虫卵3．“蛙的冬眠”及“荒漠地区生物少”的生命现象中起主要作用的非生物因素依次是（）A．温度、水B．阳光、水C．温度、温度D．水、阳光4．哈里哈图国家森林公园里有一些死去的树干上长满了蘑菇，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。
这些蘑菇属于生态系统的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分5．“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长；①能排出体内产生的废物；①能对外界刺激作出反应；①能适应环境；①能繁殖后代；①具有遗传和变异的特性A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．某草原生态系统中有一条食物链为“草→鼠→蛇→鹰”。
下列描述正确的是（）A．草间接为鹰提供了食物B．若该生态系统被污染，体内有毒物质积累最多的是草C．此食物链的三种动物所需的能量最终都来自草D．增加蛇的数量可彻底消灭鼠7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体8．下列关于染色体、DNA、细胞核三者关系的图解，正确的是：A．B．C．D．9．在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，一段时间后，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（）A．食物泡B．表膜C．伸缩泡D．纤毛10．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。
下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（）A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构11．如图是玉米种子的纵剖面示意图。
七年级上册综合考试卷--生物(解析版)
七年级上册综合考试卷--生物（解析版）七年级（上）综合检测卷（时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1. 植物细胞分裂的正确顺序是( )①细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核②形成新的细胞膜和新的细胞壁③细胞核平均分成两份A. ①②③B. ②③①C. ③①②D. ③②①2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”中的万千枝条及绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的( )A. 根B. 芽C. 叶D. 茎3. 韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是( )A. 阳光B. 水C. 温度D. 空气4. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”下列哪项不是白鹭、桃、鳜鱼等生物共有的基本特征( )A. 需要营养B. 生长发育C. 反射D. 繁殖5. 某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的( )A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核6. 近来市场上盛行一种绿色食品——桑葚，它是桑树的果实，在生物的结构层次上桑葚属于( )A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体7. 下列四条食物链中，正确的是( )A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→细菌和真菌8. 下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是( )A. 二氧化碳和氧B. 二氧化碳和水C. 有机物和水D. 有机物和氧9. 下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是( )A. “大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境B. 植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用C. 影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光D. 影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素10. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是( )A. 线粒体叶绿体和线粒体B. 叶绿体线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体线粒体D. 叶绿体和线粒体叶绿体11. 下列选项中，全部属于单细胞生物的是( )A. 酵母菌、洋葱、向日葵B. 草履虫、变形虫、猫C. 衣藻、喇叭虫、眼虫D. 蓝藻、大肠杆菌、病毒12. 某同学到郊外采集苔藓植物，他应到下列哪种环境中去采集( )A. 干燥的陆地B. 阴湿的陆地C. 海水D. 淡水13. 如图为显微镜结构图，下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是( )A. 在光线较弱的情况下对光时，应将⑦的平面镜对准③B. ②放大的倍数越大，镜头越长C. 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动①，再调节光圈或反光镜，使视野适宜D. 显微镜的放大倍数等于④的放大倍数与②的放大倍数之积第13题图第14题图14. 如图是植物细胞的结构示意图，下列关于细胞结构与功能的叙述不对应的是( )A. 具有保护和支持细胞作用的是①细胞壁B. 西瓜甘甜可口是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分C. 能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是⑥线粒体D. 细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是③细胞核15. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是( )A. 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B. 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C. 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D. 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动第15题图第16题图16. 如图为叶片结构示意图，下列有关其结构和功能的叙述不正确的是( )A. ③为输导组织，起运输养料的作用B. ②④为营养组织，能制造营养物质C. ⑥为气孔，是气体交换的“窗口”D. ①⑤组成表皮，属于上皮组织，具有保护作用17. 某同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。
七年级上册生物综合考试卷附部分答案
七年级上册生物综合考试卷附部分答案一、单选题1．用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是()A．不变形、不移动B．会变形、会移动C．不变形、会移动D．会变形、不移动2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链角度看，缺少的成分是（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者3．农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（）A．根细胞吸水过多B．根细胞失水过多C．根细胞吸收无机盐过多D．根细胞吸收无机盐过少4．用盛水的烧杯装一部分活的水绵，并放入适量的水，然后放到黑暗的环境中，经过较长的一段时间后，你会发现这些水绵A．生长得更好B．生长正常C．全部死亡D．停止生长5．下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。
以下分析正确的是()A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C．MN段表示该植物只进行呼吸作用D．NP段表示该植物只进行光合作用6．下列关于果实和种子的形成的有关叙述错误的是（）A．子房发育果实，胚珠发育成种子B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋落C．胚珠里的受精卵发育成胚D．子房壁发育成种皮7．下列说法正确的是：A．动植物细胞都含有叶绿体B．动植物都含有线粒体C．动物细胞有线粒体，而植物细胞没有D．动物细胞中既有叶绿体，又有线粒体8．观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更清楚地看到细胞核，恰当的做法是A．用碘液染色B．换用高倍镜C．换用大光圈D．移动玻片标本9．用显微镜来研究生物体的基本结构——细胞的方法属于（）A．实验法B．观察法C．调查法D．分类法10．下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氮气D．有机物和水11．下列有关生物圈和栖息地的说法正确的是()A．生物圈存在于栖息地内，都是生物生存的唯一环境B．栖息地是所有生物生存的环境C．栖息地属于生物圈，是生物实际居住的场所D．在不同的栖息地生活着相同的生物12．在杂草丛生的农田中，农作物的产量较低，引起这种现象的主要环境因素是() A．生物因素B．非生物因素C．阳光D．水分13．在细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是()A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．液泡14．2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物的生活C．生物能适应环境D．生物能生长、发育和繁殖15．吃西红柿时会流出许多汁液，这些汁液来自西红柿果肉细胞中的哪一部分？（）A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．液泡内的细胞液16．根尖中生长最快的部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区17．一块完整的骨属于哪个层次的结构（）A．细胞B．组织C．器官D．系统18．果树每年都要剪去过密，过长的细弱枝条，目的是（）A．防止枝叶徒长以免影响光合作用B．集中养料到强壮的枝条C．促进枝条的分叉，增加产量D．降低蒸腾作用，减少水分散失19．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（）A．溶解脂肪B．溶解叶绿素C．溶解淀粉D．溶解葡萄糖20．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的21．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45× 。
(完整word版)七年级上册生物综合考试试卷(有答案)
(完整word版)七年级上册生物综合考试试卷(有答案)__ ________________________名姓号学级班校学七年级上册生物综合考试试卷考试时间：60分钟总分值：100分一、选择题〔本大题共25题，每题2分，共50分．〕1．以下一组都属于生物的是〔〕①钟乳石②冬眠的蛇③克隆牛④恐龙化石⑤生石花⑥噬菌体．A.①②③④B．②③④⑥C．①②③D．②③⑥2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．〞这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句．其实，万条枝条及其绿叶，都是由〔〕发育成的．A．芽B．种子C．叶D．花3．以下现象中，属于生物对环境适应的是〔〕A．大树底下好乘凉B．地衣加速了岩石的风化C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松4．以下哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件？〔〕A．适宜的温度B．适宜的阳光C．充足的空气D．一定的水分5．以下各项中属于保护组织的是〔〕A．番茄果肉B．西瓜C．蚕豆叶表皮D．洋葱鳞片叶6．图是某生态系统中的食物网简图，有关表达错误的选项是〔〕A．该食物网中共有四条食物链B．如果鹰的数量突然大量减少，那么短时间内草的数量会减少C．该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D．假设此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰7．如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，以下设计中正确的选项是〔〕A．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样B．统计的次数为一次，但一定要认真操作C．用一只健康的鼠妇做实验材料D．需分成黑暗和明亮两组作对照8．以下食物链中，正确的选项是〔〕A．狐狸→狼→兔→草B．阳光→草→兔→狼C．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D．鹰→蛇→青蛙→昆虫→草9．以下结构可称做组织的是〔〕A．肝脏B．心脏C．血液D．皮肤10．一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是〔〕A．营养状况好B．细胞的分化C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大11．新疆哈密瓜的甜物质主要贮存在哈密瓜细胞的〔〕A．液泡B．细胞质C．细胞壁D．叶绿体12．以下各图表示高等动物的四种组织．其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是〔〕A．B．C．D．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野B时，以下操作步骤正确的选项是〔〕①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤往左下移动玻片；⑥往右上移动玻片．A．⑥→④→③→②B．③→①→②→⑥C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②14．以下图是气孔张开和闭合示意图，以下有关的表达错误的选项是〔〕A．气孔是植物蒸腾失水的“门户〞，也是气体交换的“窗口〞。
生物初一上册期末综合检测试卷带解析(-)
生物初一上册期末综合检测试卷带解析（-）1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较少C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得3．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物4．下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦5．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④6．诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康•王维），描述了生物基本特征中的（）A．生长和繁殖B．生活需要营养C．遗传和变异D．对外界刺激作出反应7．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响8．下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是A．沙漠的骆驼尿液很少B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．山顶树木形成旗形树冠9．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。
七年级上册生物综合考试卷附部分答案
七年级上册生物综合考试卷附部分答案一、单选题1．吃西红柿时会流出许多汁液，这些汁液来自西红柿果肉细胞中的哪一部分？（）A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．液泡内的细胞液2．生物圈中的生物大多生活在距海平面上下各（）的范围内。
A．1500米B．150米C．50米D．100米3．单性花是指（）A．不长雄蕊的花B．只有雄蕊或雌蕊的花C．既无雄蕊也无雌蕊的花D．无花萼和花冠的花4．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体．生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（）A．细胞的成熟B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的分裂5．盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地（）A．容易造成土壤缺水B．土壤温度过低C．土壤易于板结而缺氧D．土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度6．2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物的生活C．生物能适应环境D．生物能生长、发育和繁殖7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链角度看，缺少的成分是（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者8．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统9．农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（）A．根细胞吸水过多B．根细胞失水过多C．根细胞吸收无机盐过多D．根细胞吸收无机盐过少10．挤压果汁可以得到鲜榨果汁，果肉所属的组织和果汁来源的细胞结构是（）A．营养组织和细胞核B．输导组织和细胞质C．营养组织和液泡D．保护组织和细胞膜11．海洋中的生物大部分生活在距离海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（）A．氧气B．阳光C．营养物质D．生存空间12．仙人掌的叶变成了刺是受哪种非生物因素的影响（）A．温度B．光照C．水分D．土壤13．夏季，植物体吸收的水分主要用于（）A．进行光合作用B．进行呼吸作用C．进行蒸腾作用D．保留在植物体内14．探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法15．青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用16．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。
七年级上册生物综合考试卷附部分答案
七年级上册生物综合考试卷附部分答案一、单选题1．养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（）A．为鱼提供食物B．为鱼提供氧气C．为鱼提供能量D．为鱼提供二氧化碳2．生物圈中的生物大多生活在距海平面上下各（）的范围内。
A．1500米B．150米C．50米D．100米3．观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中（）A．使细胞透明B．避免细胞干燥C．减慢细胞的运动D．使细胞维持正常生理形态4．晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（）A．植物的光合作用和蒸腾作用B．植物的分泌物有杀菌作用C．植物的光合作用和呼吸作用D．茂密的林木遮住了所有太阳光5．用盛水的烧杯装一部分活的水绵，并放入适量的水，然后放到黑暗的环境中，经过较长的一段时间后，你会发现这些水绵A．生长得更好B．生长正常C．全部死亡D．停止生长6．海洋中的生物大部分生活在距离海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（）A．氧气B．阳光C．营养物质D．生存空间7．仙人掌的叶变成了刺是受哪种非生物因素的影响（）A．温度B．光照C．水分D．土壤8．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9．人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A．上皮组织B．神经组织C．肌肉组织D．结缔组织10．植物细胞与动物细胞的区别在于（）①液泡；②细胞膜；③细胞壁；④细胞核；⑤细胞质；⑥叶绿体。
A．①②③B．①④⑤C．①③⑥D．④⑤⑥11．一块完整的骨属于哪个层次的结构（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的13．调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖14．在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是刀片蘸水后（）A．迅速地切割B．缓慢地切下C．迅速地来回切拉D．缓慢地来回切拉15．把幼嫩的植物茎掐断后，靠近于叶的断面上的汁液来自（）A．细胞液B．导管的运输物C．细胞质D．筛管的运输物16．对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A．白亮的B．有一束光的C．暗灰色的D．黑暗的17．土壤板结不利于植物生长，原因是（）A．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用B．缺少氧，妨碍根的呼吸作用C．缺少肥料，妨碍光合作用D．缺少水分，妨碍光合作用18．带土壤移植幼苗的道理是（）A．带土适应幼苗生长B．老土中比新土中含有较多的无机盐C．老土中病虫害少D．能保持大量的根毛，利幼苗成活19．植物生长需要最多的是下列哪项的无机盐（）A．氮、磷、钾B．钙、铁、锌C．锌、硼、锰D．锰、钼、铝20．在细胞中，作为遗传物质的载体的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．染色体21．吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。
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七年级上册综合考试卷--生物（解析版）七年级（上）综合检测卷（时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1. 植物细胞分裂的正确顺序是( )①细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核②形成新的细胞膜和新的细胞壁③细胞核平均分成两份A. ①②③B. ②③①C. ③①②D. ③②①2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”中的万千枝条及绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的( )A. 根B. 芽C. 叶D. 茎3. 韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是( )A. 阳光B. 水C. 温度D. 空气4. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”下列哪项不是白鹭、桃、鳜鱼等生物共有的基本特征( )A. 需要营养B. 生长发育C. 反射D. 繁殖5. 某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的( )A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核6. 近来市场上盛行一种绿色食品——桑葚，它是桑树的果实，在生物的结构层次上桑葚属于( )A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体7. 下列四条食物链中，正确的是( )A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→细菌和真菌8. 下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是( )A. 二氧化碳和氧B. 二氧化碳和水C. 有机物和水D. 有机物和氧9. 下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是( )A. “大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境B. 植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用C. 影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光D. 影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素10. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是( )A. 线粒体叶绿体和线粒体B. 叶绿体线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体线粒体D. 叶绿体和线粒体叶绿体11. 下列选项中，全部属于单细胞生物的是( )A. 酵母菌、洋葱、向日葵B. 草履虫、变形虫、猫C. 衣藻、喇叭虫、眼虫D. 蓝藻、大肠杆菌、病毒12. 某同学到郊外采集苔藓植物，他应到下列哪种环境中去采集( )A. 干燥的陆地B. 阴湿的陆地C. 海水D. 淡水13. 如图为显微镜结构图，下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是( )A. 在光线较弱的情况下对光时，应将⑦的平面镜对准③B. ②放大的倍数越大，镜头越长C. 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动①，再调节光圈或反光镜，使视野适宜D. 显微镜的放大倍数等于④的放大倍数与②的放大倍数之积第13题图第14题图14. 如图是植物细胞的结构示意图，下列关于细胞结构与功能的叙述不对应的是( )A. 具有保护和支持细胞作用的是①细胞壁B. 西瓜甘甜可口是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分C. 能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是⑥线粒体D. 细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是③细胞核15. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是( )A. 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B. 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C. 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D. 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动第15题图第16题图16. 如图为叶片结构示意图，下列有关其结构和功能的叙述不正确的是( )A. ③为输导组织，起运输养料的作用B. ②④为营养组织，能制造营养物质C. ⑥为气孔，是气体交换的“窗口”D. ①⑤组成表皮，属于上皮组织，具有保护作用17. 某同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。
为了证明其猜想，该同学准备了两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如图所示，则另一盆所处的环境和条件应该是( )18. 某同学为探究“阳光对大豆种子发芽的影响”设计了如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆，分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。
另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正B. 两个花盆的温度都应维持在20 ℃C. ①花盆温度应维持在28 ℃，②花盆温度应维持在20 ℃D. 两个花盆都应放在暗室中且水都适宜19. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括( )①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实有翅或有毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播⑤被子植物能开花⑥被子植物具有发达的根、茎、叶A. ①②③B. ②⑤⑥C. ②③⑤D. ④⑤⑥20. 如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量的变化情况( )第20题图21. 传统的种植业离不开土壤，在寿光蔬菜博览会上呈现了无土栽培的南瓜，南瓜植株离开了土壤也能成活，这是因为( )A. 植物需要的是土壤中的无机盐B. 植物需要的是土壤中的水和无机盐C. 土壤对植物的生长不起作用D. 植物需要的是土壤中的水分22. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，正确的是( )A. 根尖的伸长区开始出现了导管B. 根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输C. 根尖成熟区的一部分表皮细胞外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐D. 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因23. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列分析中错误的是B. ②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C. ③与④比较，说明光照是影响种子萌发的环境条件D. ④中4粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件24. 下面是某合作学习小组的同学讨论“花和果实”时所做的记录，其中正确的一项是( )措施是( )A. 大量施肥B. 人工辅助授粉C. 大量灌水D. 严格控水26. 某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其中一叶片进行如下实验,将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后取下叶片，经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。
该兴趣小组的同学设计这个实验，所探究的问题是( )A. 光合作用是否需要叶绿体B. 光合作用是否需要充足的水分C. 光合作用是否需要二氧化碳D. 光合作用是否需要光照27. 某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标)，实验中所产生的气体及其特点分别是( )①二氧化碳②氧气③使快要熄灭的木条复燃④使澄清的石灰水变浑浊第27题图A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④28. 某地由于特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，于是所产的葡萄特别甜。
这是因为与别处相比( )A. 该地的土壤特别肥沃B. 该地的葡萄品种与别处不一样C. 该地的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D. 该地的昼夜温差大，白天光照强、气温高制造的有机物多，夜间气温低消耗的有机物少29. 植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了( )A. 降低光合作用B. 降低蒸腾作用C. 减少水分吸收D. 增加水分吸收30. 下列有关光合作用和呼吸作用原理在生产生活中应用的叙述，正确的是( )A. 早春时节播撒棉花种子时需要覆盖地膜，主要是为了提高光合作用B. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，目的不单是确保鱼的饵料供应C. 农业生产中适时松土，遇到涝害时及时排水都是为了提高光合作用D. 晴朗的中午适当掀开大棚主要是为了降低呼吸作用，提高产量第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共40分）31. （5分）制作植物细胞装片时用的是清水，而制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生理盐水。
（1）在制作人的口腔上皮细胞装片时，能否用清水？_____，为什么？_____。
（2）某生物兴趣小组设计一个实验方案来探究：在制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生32. （7分）如图为某草原生态系统中各生物之间的关系图，据图回答问题：第32题图（1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是______。
（2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是______；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为______。
（3）写出两条与麻雀有关的食物链：① ；② 。
（4）为了杀灭蝗虫，向草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？ 。
（5）我国内蒙古草原出现了沙漠化现象，这给我们敲响了警钟。
我们要保护草原生态系统，需要采取的具体措施有哪些？______ (写出一条即可)。
33. （7分）如图所示为生活中常见的几种植物，请分析并回答下列问题：第33题图（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] ______植物。
（2）A类植物已经出现了______等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子有______包被着。
（4）具有根、茎、叶的植物有______ (填图中字母)。
（5）图中四类植物中最高等的和最低等的分别是______。
34. （9分）如图表示大豆的一生，请据图回答下列问题。
第34题图（1）图中①→②过程表示的是种子的萌发过程，所需的外界条件有：一定的________、充足的空气和适宜的________。
（2）胚是新植物体的幼体，在种子的萌发过程中最先突破种皮的是[ ] ________，大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的[ ] ________中。
（3）图中的③表示的是植株的生长，其中③结构中的a是由①结构中的[ ] ________发育来的，b是由①结构中的[ ] ________发育来的。
（4）④的主要结构是_______，它们与果实和种子的形成有直接关系。
（5）从④→⑤的过程中必须经过________和________两个重要的生理过程。
35. （6分）农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，以提高单位面积的产量。
图甲表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图乙表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积植物的总叶片面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。