2017_2018学年高中物理电磁感应习题课1楞次定律的应用练习新人教版

合集下载

_新教材高中物理第二章电磁感应1楞次定律学案新人教版选择性必修第二册

_新教材高中物理第二章电磁感应1楞次定律学案新人教版选择性必修第二册

楞次定律1.在探究楞次定律的实验过程中,会提出物理问题、获取和处理信息、得出结论并作出解释,提高自身“科学探究”“科学态度与责任”的物理学科核心素养。

2.正确理解楞次定律的内容及其本质。

3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向。

知识点一影响感应电流方向的因素楞次定律[情境导学]线圈与电流表相连,把磁体的某一个磁极向线圈中插入、或从线圈中抽出,两种情况电流表的指针都发生了偏转,但两种情况下偏转的方向不同,这说明感应电流的方向并不相同。

感应电流的方向与哪些因素有关?提示:感应电流的方向与磁场方向及磁场变化的情况有关。

[知识梳理]1.产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化。

2.探究影响感应电流方向的因素(1)实验器材:条形磁铁、电流表、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流的流向与电流表中指针偏转方向的关系)、电阻(10 kΩ)。

(2)实验现象:如图所示,在四种情况下,将实验结果填入下表。

(3)实验分析①线圈内磁通量增大时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针(俯视)向上乙向上顺时针(俯视)向下②线圈内磁通量减小时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙向下顺时针(俯视)向下丁向上逆时针(俯视)向上(4)实验结论表述一:当穿过线圈的磁通量增大时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。

表述二:当磁铁靠近线圈时,两者相斥;当磁铁远离线圈时,两者相吸。

3.楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

[初试小题]1.判断正误。

(1)有磁场就会产生电流。

(×)(2)感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相反。

(×)(3)感应电流的磁场总是阻碍原磁场的磁通量。

(×)(4)感应电流的磁场有可能阻止原磁通量的变化。

(×)(5)楞次定律表明感应电流的效果总是与引起感应电流的原因相对抗。

楞次定律练习题及详解

楞次定律练习题及详解

1.如图所示,固定长直导线A中通有恒定电流。

一个闭合矩形导线框abcd与导线A在同一平面内,并且保持ab边与通电导线平行,线圈从图中位置1匀速向右移动到达位置2。

关于线圈中感应电流的方向,下面的说法正确的是A.先顺时针,再逆时针B.先逆时针,再顺时针C.先顺时针,然后逆时针,最后顺时针D.先逆时针,然后顺时针,最后逆时针【答案】C【解析】试题分析:由安培定则可得导线左侧有垂直纸面向外的磁场,右侧有垂直纸面向里的磁场,且越靠近导线此场越强,线框在导线左侧向右运动时,向外的磁通量增大,由楞次定律可知产生顺时针方向的感应电流;线框跨越导线的过程中,先是向外的磁通量减小,后是向里的磁通量增大,由楞次定律可得线框中有逆时针方向的电流;线框在导线右侧向右运动的过程中,向里的磁通量减小,由楞次定律可知产生顺时针方向的感应电流;综上可得线圈中感应电流的方向为:先顺时针,然后逆时针,最后顺时针。

故选C考点:楞次定律的应用点评:弄清楚导线两侧磁场强弱和方向的变化的特点,线框在导线两侧运动和跨越导线的过程中磁通量的变化情况是解决本题关键。

2.如图所示,在两根平行长直导线M、N中,通入同方向同大小的电流,导线框abcd和两导线在同一平面内,线框沿着与两导线垂直的方向,自左向右在两导线间匀速移动,在移动过程中,线框中感应电流的方向为A.沿adcba不变B.沿abcda不变C.由abcda变成adcbaD.由adcba变成abcda【答案】B【解析】试题分析:线框沿着与两导线垂直的方向,自右向左在两导线间匀速移动,在移动过程中,线框的磁通量先垂直纸面向外减小,后垂直纸面向里增大,由楞次定律可知,感应电流的磁场方向一直垂直纸面向外,由安培定则知感应电流一直沿adcba不变;故B正确考点:楞次定律的应用点评:难度中等,弄清楚两导线中间磁场强弱和方向的变化的特点是解决本题关键,应用楞次定律判断感应电流方向的关键是确定原磁场的方向及磁通量的变化情况3.如图所示,一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内,其下方(略靠前)固定一根与线框平面平行的水平直导线,导线中通以图示方向的恒定电流.释放线框,它由实线位置下落到虚线位置未发生转动,在此过程中:A .线框中感应电流方向依次为ACBA →ABCA →ACBAB .线框的磁通量为零的时,感应电流却不为零C .线框所受安培力的合力方向依次为向上→向下→向上D .线框所受安培力的合力为零,做自由落体运动【答案】AB【解析】试题分析:导线上方磁场为.(代表出来),下方为×(代表进去),因此三角线框磁通量先出来的增加,根据楞次定律,则电流方向为ACBA 。

新教材高中物理第二章电磁感应1楞次定律导学案新人教版选择性必修第二册

新教材高中物理第二章电磁感应1楞次定律导学案新人教版选择性必修第二册

第二章电磁感应1.楞次定律1.会用实验探究影响感应电流方向的因素。

2.理解楞次定律的内容。

3.会用楞次定律判断感应电流的方向。

4.会用右手定则及楞次定律解答有关问题。

一、影响感应电流方向的因素02 1.穿过闭合回路的□01磁通量变化是产生感应电流的条件,所以感应电流的方向可能与□磁通量的变化有关。

2.通过实验,记录磁极进出闭合线圈运动的四种情况,分析总结感应电流的方向与□03磁通量的变化之间的关系。

二、楞次定律1.内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要□01阻碍引起感应电流的磁通02变化。

量的□03能量守恒定律的必然结果。

2.实质:感应电流沿着楞次定律所述的方向,是□三、右手定则01垂直,并且都与手掌在□02同一个平面内;1.内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指□05四指所指的方向就是感应让磁感线从□03掌心进入,并使□04拇指指向导线运动的方向,这时□电流的方向。

如图所示。

06导线切割磁感线时感应电流的方向。

2.适用条件:更便于判定□判一判(1)感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的变化,所以原磁通量不变。

( )(2)电路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,也会产生“阻碍”作用。

( )(3)楞次定律是机械能守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。

( )(4)凡可以用右手定则判断感应电流方向的,均能用楞次定律判断。

( )提示:(1)×(2)×回路中的“阻碍”作用是由感应电流的磁场产生的,若回路不闭合,就无感应电流,因此不会产生“阻碍”作用。

(3)×(4)√想一想(1)楞次定律中,“阻碍引起感应电流的磁通量的变化”是说感应电流的磁场与原磁场方向相反吗?提示:不是,应理解为:原磁场磁通量增大时,感应电流的磁场与原磁场方向相反;原磁场磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场方向相同。

(2)右手定则与右手螺旋定则相同吗?提示:不同,右手定则中四指与拇指在同一平面上,判断的是感应电流的方向;右手螺旋定则中四指是弯曲的,大拇指与四指不在同一平面上,判断的是电流周围的磁场方向。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:楞次定律(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:楞次定律(课后习题)【含答案及解析】

第二章电磁感应楞次定律课后篇素养形成必备知识基础练1.某磁场磁感线如图所示,有一铜线圈自图示A点落至B点,在下落过程中,自上向下看,线圈中的感应电流方向是()A.始终顺时针B.始终逆时针C.先顺时针再逆时针D.先逆时针再顺时针A点落至图示位置时,穿过线圈的磁通量增加,由楞次定律判断知,线圈中感应电流方向为顺时针;自图示位置落至B点时,穿过线圈的磁通量减少,由楞次定律判断知,线圈中感应电流方向为逆时针,C项正确。

2.(多选)闭合电路的一部分导体在匀强磁场中做切割磁感线运动,如图所示,能正确表示感应电流I的方向、磁感应强度B的方向跟导体运动速度的方向关系的是()B、C正确。

3.(多选)如图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在有界匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速拉出,以下各种说法中正确的是()A.向左拉出和向右拉出时,环中的感应电流方向相反B.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿顺时针方向的C.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿逆时针方向的D.圆环在达到磁场边界之前无感应电流,穿过闭合圆环的磁通量都要减少,根据楞次定律可知,感应电流的磁场要阻碍原磁通量的减少,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,应用安培定则可以判断出感应电流的方向是顺时针方向的,选项B正确,A、C错误;另外在圆环达到磁场边界之前,穿过圆环的磁通量不变,无感应电流,D正确。

4.某同学在探究感应电流产生的条件的实验中,将直流电源、滑动变阻器、线圈A(有铁芯)、线圈B、灵敏电流计及开关按图连接成电路。

在实验中,该同学发现开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏。

由此可以判断,在保持开关闭合的状态下()A.当线圈A拔出时,灵敏电流计的指针向左偏B.当线圈A中的铁芯拔出时,灵敏电流计的指针向右偏C.当滑动变阻器的滑片匀速滑动时,灵敏电流计的指针不偏转D.当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,灵敏电流计的指针向右偏:开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏,则当磁通量增大时指针左偏;若磁通量减小时,则指针右偏;当线圈A拔出,或线圈A中的铁芯拔出时,磁通量均减小,因此电流计指针向右偏,故A错误,B正确;滑动变阻器的滑片匀速滑动,穿过线圈的磁通量发生变化,电流计指针要发生偏转,故C错误;当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电阻减小,则电流增大,导致磁通量增大,因此灵敏电流计的指针向左偏,故D错误。

高考物理一轮复习 第十章 电磁感应 第1讲 电磁感应现象 楞次定律练习(含解析)新人教版-新人教版高

高考物理一轮复习 第十章 电磁感应 第1讲 电磁感应现象 楞次定律练习(含解析)新人教版-新人教版高

第1讲电磁感应现象楞次定律一、单项选择题:在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.如下列图,一水平放置的N匝矩形线框面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B,方向斜向上,与水平面成30°角,现假设使矩形框以左边的一条边为轴转到竖直的虚线位置,如此此过程中磁通量的改变量的大小是( C )A.3-12BS B.3+12NBSC.3+12BS D.3-12NBS[解析] sin θ磁通量与匝数无关,Φ=BS中,B与S必须垂直。

初态Φ1=B cos θ·S,末态Φ2=-B cos θ·S,磁通量的变化量大小ΔΦ=|Φ2-Φ1|=|BS(-cos 30°-sin30°)|=3+12BS,所以应选C项。

2.(2020·浙江诸暨模拟)有人设计了一种储能装置:在人的腰部固定一块永久磁铁,N 极向外;在手臂上固定一个金属线圈,线圈连接着充电电容器。

当手不停地前后摆动时,固定在手臂上的线圈能在一个摆动周期内,两次扫过别在腰部的磁铁,从而实现储能。

如下说法正确的答案是( D )A.该装置违反物理规律,不可能实现B.此装置会使手臂受到阻力而导致人走路变慢C.在手摆动的过程中,电容器极板的电性不变D.在手摆动的过程中,手臂受到的安培力方向交替变化[解析] D.在手摆动的过程中,线圈交替的进入或者离开磁场,使穿过线圈的磁通量发生变化,因而会产生感应电流,从而实现储能,该装置符合法拉第电磁感应定律,可能实现,选项A错误;此装置不会影响人走路的速度,选项B错误;在手摆动的过程中,感应电流的方向不断变化,如此电容器极板的电性不断改变。

选项C错误;在手摆动的过程中,感应电流的方向不断变化,手臂受到的安培力方向交替变化。

选项D正确。

3.如下列图,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ab且与线圈相互绝缘。

当MN中电流突然减小时,线圈所受安培力的合力方向( B )A.向左B.向右C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里[解析] 解法一:当MN中电流突然减小时,单匝矩形线圈abcd垂直纸面向里的磁通量减小,根据楞次定律,线圈abcd中产生的感应电流方向为顺时针方向,由左手定如此可知ab边与cd边所受安培力方向均向右,所以线圈所受安培力的合力方向向右,B正确。

电磁感应习题答案解析

电磁感应习题答案解析

四. 知识要点:第一单元电磁感应现象楞次定律〔一〕电磁感应现象1. 产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化.2. 磁通量的计算〔1〕公式Φ=BS此式的适用条件是:①匀强磁场;②磁感线与平面垂直。

〔2〕如果磁感线与平面不垂直,上式中的S为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积.即其中θ为磁场与面积之间的夹角,我们称之为"有效面积〞或"正对面积〞。

〔3〕磁通量的方向性:磁通量正向穿过*平面和反向穿过该平面时,磁通量的正负关系不同。

求合磁通时应注意相反方向抵消以后所剩余的磁通量。

〔4〕磁通量的变化:可能是B发生变化而引起,也可能是S发生变化而引起,还有可能是B和S同时发生变化而引起的,在确定磁通量的变化时应注意。

3. 感应电动势的产生条件:无论电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化,这局部电路就会产生感应电动势。

这局部电路或导体相当于电源。

〔二〕感应电流的方向1. 右手定则当闭合电路的局部导体切割磁感线时,产生的感应电流的方向可以用右手定则来进展判断。

右手定则:伸开右手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,则伸直四指指向即为感应电流的方向。

说明:伸直四指指向还有另外的一些说法:①感应电动势的方向;②导体的高电势处。

2. 楞次定律〔1〕容感应电流具有这样的方向:就是感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

注意:①"阻碍〞不是"相反〞,原磁通量增大时,感应电流的磁场与原磁通量相反,"对抗〞其增加;原磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁通量一样,"补偿〞其减小,即"增反减同〞。

②"阻碍〞也不是阻止,电路中的磁通量还是变化的,阻碍只是延缓其变化。

③楞次定律的实质是"能量转化和守恒〞,感应电流的磁场阻碍过程,使机械能减少,转化为电能。

〔2〕应用楞次定律判断感应电流的步骤:①确定原磁场的方向。

高三物理楞次定律练习题

高三物理楞次定律练习题

高三物理楞次定律练习题楞次定律是物理学中的重要定律之一,描述了电磁感应现象中的能量守恒关系。

通过掌握楞次定律的应用,我们能够更好地理解电磁感应现象,进一步提高物理学习的效果。

下面是一些高三物理楞次定律的练习题,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。

1.一根导线绕在铁心上,导线两端分别接入一个电源,导线中的电流方向为由左向右。

在导线附近放置一个闭合的导体回路,如图所示。

根据楞次定律,回答以下问题。

题目一:在导线中通过的电流方向改变时,会在闭合回路中产生什么现象?为什么?解析:根据楞次定律,当导线中的电流发生变化时,闭合回路中会产生感应电流。

这是因为导线中的电流变化会产生变化的磁场,闭合回路受到这个变化的磁场影响,导致感应电流的产生。

题目二:闭合回路中的感应电流的方向是什么?为什么?解析:根据楞次定律,感应电流的方向会使得它产生的磁场与导线中的磁场方向相反。

由于导线中的电流方向为由左向右,根据楞次定律,闭合回路中的感应电流方向将是由右向左。

2.一个长直导线位于均匀磁场中,导线的长度为L,磁场的大小为B,导线与磁场的夹角为θ。

根据楞次定律,回答以下问题。

题目三:如果导线中通过的电流增大,导线上的作用力会如何变化?为什么?解析:根据楞次定律,导线中通过的电流增大,导线上的作用力也会增大。

这是因为导线中通过的电流的增大会导致磁感应强度增大,从而改变了导线所受的磁场力的大小。

题目四:如果导线与磁场的夹角增大,导线上的作用力会如何变化?为什么?解析:根据楞次定律,导线与磁场的夹角增大,导线上的作用力会减小。

这是因为夹角的增大会使导线所受的磁场力的垂直分量减小,从而导致作用力的减小。

3.一根长度为L的细直导线以速度v与一均匀磁感应强度为B的磁场垂直运动,与磁场的夹角为θ。

根据楞次定律,回答以下问题。

题目五:当导线以速度v向上运动时,导线中会产生电流吗?为什么?解析:根据楞次定律,当导线相对于磁场运动时,会在导线中产生感应电流。

【高考物理】2018最新版本高考物理复习专题训练:电磁感应现象-楞次定律(含答案详解)新人教版-专题拔高特训

【高考物理】2018最新版本高考物理复习专题训练:电磁感应现象-楞次定律(含答案详解)新人教版-专题拔高特训

电磁感应现象 楞次定律(附参考答案)1.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。

下列说法正确的是( )A .奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B .欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系C .法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系D .焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系2.一个金属薄圆盘水平放置在竖直向上的匀强磁场中,下列做法中能使圆盘中产生感应电流的是( )A .圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动B .圆盘以某一水平直径为轴匀速转动C .圆盘在磁场中向右匀速平移D .匀强磁场均匀增加3.如图1所示,在条形磁铁从图示位置绕O 1O 2轴转动90°的过程中,放在导轨右端附近的金属棒ab 将( )A .向左运动B .向右运动 图1C .静止不动D .因不知道条形磁铁的哪一端为N 极,也不知道条形磁铁是顺时针转动还是逆时针转动,故无法判断4.匀强磁场区域宽为d ,一正方形线框abcd 的边长为l 、且l >d ,线框以速度v 通过磁场区域如下图所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是( )A.l +d vB.l -d vC.l +2d vD.l -2d v解析:只有线框在进入磁场过程中(bc 边未出磁场)和线框在出磁场的过程中(仅ad 边在磁场中切割运动的过程中),穿过线框的磁通量才发生变化,产生感应电流.ad 边和bc 边都在磁场外时穿越磁场的过程中,穿过线圈的磁通量没有改变,所以没有感应电流,则t =l -d v. 5.如图3所示,“U”形金属框架固定在水平面上,金属杆ab 与框架间无摩擦,整个装置处于竖直方向的磁场中。

若因磁场的变化,使杆ab 向右运动,则磁感应强度( )A .方向向下并减小 图3B .方向向下并增大C .方向向上并增大D .方向向上并减小6.一足够长的铜管竖直放置,将一截面与铜管的内截面相同,质量为m 的永久磁铁块由管上端放入管内,不考虑磁铁与铜管间的摩擦,磁铁的运动速度( )A .越来越大B .逐渐增大到一定值后保持不变C .逐渐增大到一定值时又开始减小,到一定值后保持不变D .逐渐增大到一定值时又开始减小到一定值,之后在一定区间变动7.物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。

精选全程复习构想2018高考物理一轮复习第十章电磁感应1电磁感应现象楞次定律课时作业新人教版

精选全程复习构想2018高考物理一轮复习第十章电磁感应1电磁感应现象楞次定律课时作业新人教版

电磁感应现象楞次定律选择题(1~9题只有一个选项符合题目要求,10~14题有多个选项符合题目要求)1.如图所示,当条形磁铁向螺线管以速度v平移时,螺线管中将( )A.不产生感应电流B.产生的感应电流方向如图所示C.产生的感应电流方向与图中所示相反D.有无感应电流不能肯定,因条件不够解析:条形磁铁在螺线管中产生的磁场方向向下,当条形磁铁移近螺线管时,螺线管内磁通量增加,由楞次定律可知螺线管中感应电流的磁场方向向上,由右手螺旋定则可知感应电流方向与图中所示相反,选C.答案:C2.由细弹簧围成的圆环中间插入一根条形磁铁,如图所示.当用力向四周扩展圆环,使其面积增大时,从上向下看( )A.穿过圆环的磁通量减少,圆环中有逆时针方向的感应电流B.穿过圆环的磁通量增加,圆环中有顺时针方向的感应电流C.穿过圆环的磁通量增加,圆环中有逆时针方向的感应电流D.穿过圆环的磁通量不变,圆环中没有感应电流解析:因磁感线是闭合曲线,通过圆环的磁通量大小为条形磁铁内部的磁感线条数减去外部返回的磁感线条数,因而当圆环面积增大时,它的磁通量反而减少,由楞次定律可判断圆环中有逆时针方向的感应电流.选A.答案:A3.如图所示,小金属环和大金属环重叠在同一平面内,两环相互绝缘,小环有一半面积在大环内.当大环接通电源的瞬间,小环中感应电流的情况是( )A.无感应电流B.有顺时针方向的感应电流C.有逆时针方向的感应电流D.无法确定解析:大环内部的磁感线较外部密,而小环在大环内外的面积相等,当大环接通电源的瞬间,穿过小环的磁通量增大,且总磁通与内部的磁感线方向相同,因而感应电流磁场方向向外,由安培定则可知环中感应电流为逆时针方向.选C.答案:C4.如图所示,在两根平行直导线M、N中,通过同方向、同强度的电流,导线框ABCD 和两导线在同一平面内.线框沿着与两导线垂直的方向自右向左在两导线间匀速移动,在移动过程中,线框中感应电流的方向是( )A.沿ABCDA,方向不变B.沿ADCBA,方向不变C.由ABCDA变成ADCBAD.由ADCBA变成ABCDA解析:根据通电直导线的磁场分布规律可知,M、N两导线间的合磁场方向以其中轴线为分界线.在中轴线OO′与M间磁场方向垂直纸面向里;在中轴线OO′与N间磁场方向垂直纸面向外,如图所示.并且这两部分的磁场都是不均匀的,越靠近导线M或N处越强,在中轴线OO′附近较弱.当线框ABCD以速度v从N向M运动时,先是穿过线框的磁通量由垂直框面向外逐渐减少,后来又变成垂直框面向里逐渐增加,框内感应电流方向始终沿ADCBA 流动,不变.选B.答案:B5.如图所示,矩形闭合线圈abcd竖直放置,OO′是它的对称轴,通电直导线AB与OO′平行,且AB、OO′所在平面与线圈平面垂直.如要在线圈中形成方向为abcda的感应电流,可行的做法是( )A.AB中电流I逐渐增大B.AB中电流I先增大后减小C.AB中电流I正对OO′靠近线圈D.线圈绕OO′轴逆时针转动90°(俯视)解析:因为导线AB所处位置在OO′正上方,因此线圈abcd中的磁通量始终为零.A、B、C均错误.与线圈绕OO′逆时针转过90°时,如图所示.线圈abcd中磁通量为垂直abcd 平面向里变大,感应磁场垂直于abcd平面向外,感应电流方向为abcda方向.选D.答案:D6.如图所示,通电螺线管的内部中间和外部正上方静止悬挂着金属环a和b,当变阻器R的滑动头c向左滑动时( )A.a环向左摆,b环向右摆B.a环和b环都不会左摆或右摆C.两环对悬线的拉力都将增大D.a环和b环中感应电流的方向相同解析:当变阻器R的滑动头c向左滑动时,线圈中的电流变大,磁性增强.根据楞次定律,两线圈都要阻碍磁通量增大.由于线圈处在线圈中间位置,磁感线与圆环面垂直,两环受沿半径指向环心的力.不会向左右偏.b环处于匀强磁场中,各部分力平衡,拉力不会增大.a环磁通量增大,由楞次定律知,a环会受到向上的安培力阻碍其中磁通量变大,因此拉力变小.由于a环和b环所在螺线管内外部的磁感线方向相反.因此产生的感应电流方向也相反.选B.答案:B7.(2017·上海松江区一模)如图,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是( )A.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B.穿过线圈a的磁通量变小C.线圈a有扩张的趋势D.线圈a对水平桌面的压力F N将增大解析:当滑片P向下移动时滑动变阻器连入电路的电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知通过b的电流增大,从而判断出穿过线圈a的磁通量增大,方向向下,选项B错误;根据楞次定律即可判断出线圈a中感应电流方向俯视应为逆时针,选项A错误;再根据微元法将线圈a无限分割根据左手定则不难判断出线圈a应有收缩的趋势,或直接根据楞次定律的第二种描述“感应电流产生的效果总是阻碍引起感应电流的原因”,因为滑片向下滑动导致穿过线圈a的磁通量增大,故只有线圈面积减小时才能阻碍磁通量的增大,故线圈a应有收缩的趋势,选项C错误;开始时线圈a对桌面的压力等于线圈a的重力,当滑片向下滑动时,可以用“等效法”,即将线圈a和b看做两个条形磁铁,不难判断此时两磁铁的N极相对,互相排斥,故线圈a对水平桌面的压力将增大,所以选项D正确.答案:D8.(2016·北京理综)物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是( ).所用套环的材料与老师的不同两个完全相同的矩形金属线框在同一高度被以相同初速度水平抛出,其中落地时已经穿过磁场区域.线框在运动过程中始终保持在竖直平面磁通量垂直于纸面向内变大,由左手定则知线圈竖直方向均为自由落体,运动时间相同,由于安培力中将有感应电流产生且被螺线管吸引( ).向左做减速运动.向右做加速运动当导体棒向右匀速运动时产生恒定的电流,线圈中的磁通量恒定不变,错;当导体棒向左减速运动时,由右手定则可判定回路中出现从ρ铝.闭合开关S的瞬间( ).从左侧看环中感应电流沿顺时针方向.铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力.若将环放置在线圈右方,环将向左运动.电池正负极调换后,金属环不能向左弹射线圈B中感应电流的方向及线圈B的受力方向情况( )A.感应电流方向不变 B.受力方向不变C.感应电流方向改变 D.受力方向改变解析:根据电压变化图可知,线圈A中电流先减小再反向增大,则线圈产生磁场的磁通量也是先减小再反向增大.根据楞次定律,由“增反”、“减同”判断得:第一阶段线圈B 中感应电流的方向与线圈A相同,两线圈靠近处的磁性相反有吸引作用.第二阶段线圈A 中电流相反了,此时线圈B产生的感应电流应与此时线圈A的电流相反,即B中电流方向不变.两线圈有排斥作用.所以线圈B的受力方向会改变.所以选A、D.答案:AD。

高中物理《电磁感应现象、楞次定律》经典基础练习题(含答案)

高中物理《电磁感应现象、楞次定律》经典基础练习题(含答案)

《电磁感应现象、楞次定律》基础练习题(时间60分钟,满分100分)一、单选题(共25题,每题3,共75分)1.闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中,图1中各情况下导线都在纸面内运动,那么下列判断中正确的是[ ]A.都会产生感应电流B.都不会产生感应电流C.甲、乙不会产生感应电流,丙、丁会产生感应电流D.甲、丙会产生感应电流,乙、丁不会产生感应电流2.如图2所示,矩形线框abcd的一边ad恰与长直导线重合(互相绝缘).现使线框绕不同的轴转动,不能使框中产生感应电流的是[ ]A.绕ad边为轴转动B.绕oo′为轴转动C.绕bc边为轴转动D.绕ab边为轴转动3.条形磁铁竖直放置,闭合圆环水平放置,条形磁铁中心线穿过圆环中心,如图所示。

若圆环为弹性环,其形状由Ⅰ扩大为Ⅱ,那么圆环内磁通量变化情况是[ ] A.磁通量增大B.磁通量减小C.磁通量不变D.条件不足,无法确定4.关于产生感应电流的条件,以下说法中正确的是[ ]A.闭合电路在磁场中运动,闭合电路中就一定会有感应电流B.闭合电路在磁场中作切割磁感线运动,闭合电路中一定会有感应电流C.穿过闭合电路的磁通为零的瞬间,闭合电路中一定不会产生感应电流D.无论用什么方法,只要穿过闭合电路的磁感线条数发生了变化,闭合电路中一定会有感应电流5.在图4的直角坐标系中,矩形线圈两对边中点分别在y轴和z轴上。

匀强磁场与y 轴平行。

线圈如何运动可产生感应电流[ ]A.绕x轴旋转B.绕y轴旋转C.绕z轴旋转D.向x轴正向平移6.如图所示,闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度的大小随时间变化。

下列说法①当磁感应强度增加时,线框中的感应电流可能减小B②当磁感应强度增加时,线框中的感应电流一定增大③当磁感应强度减小时,线框中的感应电流一定增大④当磁感应强度减小时,线框中的感应电流可能不变其中正确的是()A.只有②④正确B.只有①③正确C.只有②③正确D.只有①④正确7.如图所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A,下列各种情况中铜环A中没有感应电流的是[ ] A.线圈中通以恒定的电流B.通电时,使变阻器的滑片P作匀速移动C.通电时,使变阻器的滑片P作加速移动D.将电键突然断开的瞬间8.如图6所示,一有限范围的匀强磁场宽度为d,若将一个边长为l的正方形导线框以速度v匀速地通过磁场区域,已知d>l,则导线框中无感应电流的时间等于[ ]9.如图8所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线同一平面,而且处在两导线的中央,则[ ]A.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都相等D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零10.位于载流长直导线近旁的两根平行铁轨A和B,与长直导线平行且在同一水平面上,在铁轨A、B上套有两段可以自由滑动的导体CD和EF,如图所示,若用力使导体EF向右运动,则导体CD将[ ]A.保持不动B.向右运动C.向左运动D.先向右运动,后向左运动11.M和N是绕在一个环形铁心上的两个线圈,绕法和线路如图2,现将开关S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R2的电流方向是[ ]A.先由c流向d,后又由c流向dB.先由c流向d,后由d流向cC.先由d流向c,后又由d流向cD.先由d流向c,后由c流向d12.在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨,导轨跟大线圈M相接,如图4所示.导轨上放一根导线ab,磁感线垂直于导轨所在平面.欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流,则导线的运动可能是[ ]A.匀速向右运动B.加速向右运动C.匀速向左运动D.加速向左运动13.如图6所示,光滑导轨MN水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面)的过程中,导体P、Q的运动情况是:[ ]A.P、Q互相靠扰B.P、Q互相远离C.P、Q均静止D.因磁铁下落的极性未知,无法判断14.如图7所示,一个水平放置的矩形线圈abcd,在细长水平磁铁的S极附近竖直下落,由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ。

《楞次定律》习题课

《楞次定律》习题课

THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
则分析问题。
分析学生在解题中常见的问题和错误
要点一
问题
要点二
描述
学生在判断感应电流方向时,常常混淆楞次定律和右手定 则的适用条件,导致判断错误。
右手定则适用于判断导线切割磁感线时产生的感应电流方 向,而楞次定律适用于所有闭合导体在磁场中产生的感应 电流方向。学生在应用时容易混淆,需要加强理解和记忆 。
《楞次定律》习题课
目录
• 楞次定律的基本概念 • 楞次定律的习题解析 • 习题解答技巧与策略 • 典型例题解析 • 习题课总结与反思
01 楞次定律的基本概念
楞次定律的定义
楞次定律的定义
楞次定律的数学表达式
楞次定律是电磁学中的基本定律之一, 它指出感应电流的方向总是要阻碍引 起感应电流的磁通量的变化。
03 习题解答技巧与策略
掌握基础知识,理解物理过程
总结词
理解物理过程是解题的关键,需要掌握楞次定律的基本概念和公式,理解其物理意义和应用场景。
详细描述
在解答习题时,首先要对题目涉及的物理过程进行深入分析,明确各物理量之间的关系。同时,要熟 练掌握楞次定律的基本公式和推导公式,理解其在不同情况下的应用。此外,还需要了解楞次定律的 适用范围和限制条件,以便正确运用该定律解决实际问题。
04 典型例题解析
考查楞次定律应用的例题解析
总结词
考查楞次定律的基本应用,包括判断感应电流的方向和感应 电动势的大小。
详细描述
这类题目通常会给出磁场的变化情况以及线圈的初始状态, 要求学生根据楞次定律判断感应电流的方向或感应电动势的 大小。解题时需要明确线圈的绕向和电流方向,正确应用楞 次定律进行判断。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第二章 习题课 楞次定律的应用(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第二章 习题课 楞次定律的应用(课后习题)【含答案及解析】

第二章电磁感应习题课:楞次定律的应用课后篇素养形成必备知识基础练1.(多选)如图所示,导体AB、CD可在水平轨道上自由滑动,且两水平轨道在中央交叉处互不相通。

当导体棒AB向左移动时()A.AB中感应电流的方向为A到BB.AB中感应电流的方向为B到AC.CD向左移动D.CD向右移动AB中感应电流方向为A→B,由左手定则可判断导体棒CD受到向右的安培力作用而向右运动。

2.如图所示,绝缘水平面上有两个离得很近的导体环a、b。

将条形磁铁沿它们的正中竖直线向下移动(不到达该平面),a、b的移动情况可能是()A.a、b将相互远离B.a、b将相互靠近C.a、b将不动D.无法判断Φ=BS,条形磁铁向下移动过程中B增大,所以穿过每个环中的磁通量都增大。

为阻碍磁通量增大,导体环会尽量远离条形磁铁,所以a、b将相互远离。

3.如图,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈。

当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力F N及在水平方向运动趋势的判断正确的是()A.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向左B.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向左C.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向右D.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向右,通过线圈的磁通量先增加后减小。

当通过线圈磁通量增加时,为阻碍其增加,在竖直方向上线圈有向下运动的趋势,所以线圈受到的支持力大于其重力,在水平方向上有向右运动的趋势;当通过线圈的磁通量减小时,为阻碍其减小,在竖直方向上线圈有向上运动的趋势,所以线圈受到的支持力小于其重力,在水平方向上有向右运动的趋势。

综上所述,线圈所受到的支持力先大于重力后小于重力,运动趋势总是向右,故D正确。

4.如图所示,一质量为m的条形磁铁用细线悬挂在天花板上,细线从一水平金属圆环中穿过。

现将环从位置Ⅰ释放,环经过磁铁到达位置Ⅱ。

设环经过磁铁上端和下端附近时细线的张力分别为F T1和F T2,重力加速度大小为g,则()A.F T1>mg,F T2>mgB.F T1<mg,F T2<mgC.F T1>mg,F T2<mgD.F T1<mg,F T2>mg,磁通量增加,根据楞次定律可知磁铁要给圆环一个向上的磁场力,根据牛顿第三定律可知圆环要给磁铁一个向下的磁场力,因此有F T1>mg。

楞次定律新教材人教版高中物理选择性必修第二

楞次定律新教材人教版高中物理选择性必修第二
9
实验结论总结与意义探讨
实验结论
通过实验验证,当线圈中电流发生变化时,会产生感应电动势,其方向总是阻碍线圈中电流的变化。这就是楞次 定律的内容。
意义探讨
楞次定律是电磁学中的重要定律之一,它揭示了电磁现象中的基本规律。通过实验验证楞次定律,可以加深学生 对电磁学知识的理解,提高其实验技能和科学探究能力。同时,楞次定律在实际应用中也具有广泛的指导意义, 例如在电机、变压器等电气设备的设计和应用中都需要考虑楞次定律的影响。
这些物理定律之间的联系和区别反映了物理学中不同概念和原理之间的 内在联系和层次结构,有助于我们更深入地理解物理现象的本质和规律 。
18
05
楞次定律在高考中考察方 式及解题技巧
2024/1/26
19
历年高考真题回顾与解析
2022年全国卷
题目通过具体实验场景,考察学生对 楞次定律的理解和应用能力,要求学 生能够分析实验现象并得出正确结论 。
2024/1/26
24
学生自我评价报告分享
01
02
2024/1/26
03
知识掌握情况
通过本节课的学习,我深刻理解了楞次定律的表述和含义 ,掌握了运用楞次定律判断感应电流方向的方法,并能够 解决一些简单的实际问题。同时,我也认识到自己在电磁 感应现象中的能量转化和传递方面还有待进一步深入学习 和理解。
13
案例分析:汽车发电机工作原理
汽车发电机是汽车电气系统中的重要组成部分, 它的主要作用是将机械能转换为电能,为汽车的 用电设备提供电力。
根据楞次定律,感应电动势的方向总是使得它所 激发的磁场来阻碍引起感应电动势的磁通量的变 化。因此,在发电机中,感应电动势的方向与转 子的旋转方向和定子磁场的方向有关。

2017_2018学年高考物理专题11电磁感应备考强化训练28电磁感应现象楞次定律新人教版

2017_2018学年高考物理专题11电磁感应备考强化训练28电磁感应现象楞次定律新人教版

强化训练28 电磁感应现象楞次定律本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。

其目的在于使考生通过训练,更好地理解磁通量概念,了解电磁感应现象及其产生条件;熟练地掌握运用右手定则、楞次定律及其推广含义判断感应电流的方向.通过练习,不仅理论联系了实际,也提高了我们运用物理模型分析实际问题的能力.全卷110分一、破解依据欲解“感应电流的方向”一类问题,大致可用以下几条依据:㈠产生感应电流的条件:⑴穿过回路的“磁通量发生变化”。

⑵回路是“闭合“的。

㈡感生电动势的方向:楞次定律即应用“增反减同”“不变为零”原则,再配合“安培”定则。

电动势与电源内的电流的“方向一致”。

㈢动生电动势的方向:“手心对N极、拇指表运动、四指示(动生)电流”——右手定则。

与“手心对N极、四指表通电、拇指示受力”——左手定则显著不同。

注:电磁感应的“增反减同”规律,当原磁场增强时,感生电流的感应磁场将与原磁场反向;当原磁场减弱时,感生电流的感应磁场将与原磁场同向。

二、精选习题㈠选择题(每小题5分,共50分)⒈(16上海)磁铁在线圈中心上方开始运动时,线圈中产生如-1图方向的感应电流,则磁铁( )(A)向上运动(B)向下运动(C)向左运动(D)向右运动⒉( 17全国Ⅰ)扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺度上的形貌.为了有效隔离外界振动对STM的扰动,在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板,并施加磁场来快速衰减其微小振动,如图-2所示.无扰动时,按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场;出现扰动后,对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是( )图-1A B C D⒊(17全国Ⅲ)如图-3所示,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U 形金属导轨,导轨平面与磁场垂直.金属杆PQ 置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS ,一圆环形金属线框T 位于回路围成的区域内,线框与导轨共面.现让金属杆PQ 突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是( )图 图-2A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向C.PQRS中沿逆时针方向,T中沿逆时针方向D.PQRS中沿逆时针方向,T中沿顺时针方向⒋(16海南)如图-4,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。

高中物理 4.3楞次定律 判断感应电流的方向(一)学案新人教版选修3

高中物理 4.3楞次定律 判断感应电流的方向(一)学案新人教版选修3

4.3、楞次定律-判断感应电流的方向(一)[要点导学]1.这一节学习楞次定律,用来判断感应电流的方向。

这部分知识与法拉第电磁感应定律一起组成了本章的两大重要内容。

学习中应该特别重视。

2.感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要,这就是楞次定律。

3.理解楞次定律的关键是阻碍两个字。

要全面地理解阻碍的意义——当磁通量增大时感应电流的磁场就阻碍磁通量的增加;当磁通量减少时感应电流的磁场就阻碍磁通量的减少;当磁体靠近线圈产生感应电流时感应电流的磁场就阻碍磁体的靠近;当磁体远离线圈产生感应电流时感应电流的磁场就阻碍磁体的远离。

特别注意:阻碍不是阻止,阻碍的意思可以用“克强助弱”、“减同增反”、“去则吸引”、“来则排斥”形象描述。

4.从磁通量变化的角度来看,感应电流的磁场总要,从导体与磁场的相对运动的角度来看,感应电流的磁场总要。

5.如果感应电流做了功,就一定有其它形式的能转化为感应电流的电能。

当我们手持磁铁插入闭合线圈时,感应电流的磁场阻碍磁铁插入,我们必须克服阻力做功,这一过程中生物能转化为电能。

楞次定律实际上是能量守恒在电磁感应现象中的必然结果。

所以用能量的转化和守恒的观点分析电磁感应现象是一种很重要的方法。

[范例精析]例1 用图4-3-1所示的装置来验证“感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化”。

该装置的电原理图见图4-3-2,已经判明电流表的指针是电流从左接线柱流入则向左偏,电流从右接线柱流入则向右偏。

设计一个表格,把开关闭合、开关断开、滑动变阻器电阻变化产生感应电流的几种情况列入表格中,并且在表格中比较原磁场的变化与感应电流的磁场的方向进行比较。

拓展开关闭合后,把A线圈拔出或者插入也能够产生感应电流,这种情况等效于条形磁铁拔出或者插入B线圈。

表格中就不再列入。

细心的同学一定能够发现,开关闭合后,A 线圈相当于一个N极朝下的条形磁铁,开关闭合瞬时和电阻变小时,都相当于条形磁铁向下插入B线圈;开关断开瞬时和电阻变大时,都相当于条形磁铁向上离开B线圈。

人教版高中物理选修_电磁感应楞次定律习题课

人教版高中物理选修_电磁感应楞次定律习题课

人教版高中物理选修_电磁感应楞次定 律习题 课(精 品系列 PPT)
有没有别的方法判定电流方向?
1、右手定则:伸开右手,使拇指与其 余四指垂直,并且都与手掌在同一平 面内; 让磁感线从掌心进入, 拇指 指向导体运动的方向, 四指所指的 方向就是感应电流的方向.
2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感 应电流.
4
如图,在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、 CD,当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动?(不考 虑导体棒间的磁场力)
B
D
A
C
插入时: AB、CD相向运动
拔出时: AB、CD相互远离
人教版高中物理选修3_— 电2磁第感四应章楞电次磁定感律应习第题3 课节(:精楞 品次系定列律 习PP题T)课 (共16 张PPT)
ABCD中感应电流方向:A→B→C→D→A ABFE中感应电流方向:A→B→F→E→A
AB中感应电流方向:A→B
人教版高中物理选修_电磁感应楞次定 律习题 课(精 品系列 PPT)
人教版高中物理选修_电磁感应楞次定 律习题 课(精 品系列 PPT)
1、楞次定律适用于由磁通量变化引起感应电 流的一切情况;右手定则只适用于导体切割磁 感线.
1
如图,导线AB和CD互相平行,在闭合开关S时导线CD 中感应电流的方向如何?
人教版高中物理选修3_— 电2磁第感四应章楞电次磁定感律应习第题3 课节(:精楞 品次系定列律 习PP题T)课 (共16 张PPT)
人教版高中物理选修3_— 电2磁第感四应章楞电次磁定感律应习第题3 课节(:精楞 品次系定列律 习PP题T)课 (共16 张PPT)
人教版高中物理选修3—2
内容:
感应电流的磁场

(广西专版)高中物理第2章电磁感应1楞次定律课后习题新人教版选择性必修第二册

(广西专版)高中物理第2章电磁感应1楞次定律课后习题新人教版选择性必修第二册

1楞次定律课后·训练提升基础巩固选择题(第1~5题为单选题,第6~8题为多选题)1.某同学用如图所示的实验装置探究电磁感应现象,该同学第一步探究出,当有电流从电流表的正极流入时,指针向右偏转。

接下来该同学进行了一系列的操作,则下列关于操作中电流表指针偏转的描述正确的有()A.当把磁体N极向下插入线圈时,电流表指针向右偏转B.当把磁体S极向下插入线圈时,电流表指针向左偏转C.保持磁体在线圈中静止,电流表指针不发生偏转D.将磁体和线圈一起以同一速度向上运动,电流表向左偏转N极向下插入线圈时,穿过线圈的磁场方向向下,磁通量增加,由楞次定律可知,感应电流从电流表的负极流入,电流表指针向左偏转,选项A错误。

当把磁体S极向下插入线圈时,穿过线圈的磁场方向向上,磁通量增加,由楞次定律可知,感应电流从电流表的正极流入,电流表指针向右偏转,选项B错误。

保持磁体在线圈中静止,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,电流表指针不发生偏转,选项C正确。

将磁体和线圈一起以同一速度向上运动,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,电流表指针不偏转,选项D错误。

2.如图所示,竖直向下的匀强磁场中,有一个带铜轴的铜盘,用铜刷把盘边缘和轴连接,外接一电流表,当铜盘按图示匀速转动,则()A.电流表中有a→b的电流B.电流表中有b→a的电流C.盘面磁通量不变,不产生感应电流D.有从盘中心向盘边缘的电流,由右手定则可判定选项B正确。

3.如图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速拉出,以下各种说法正确的是()A.向左拉出和向右拉出时,环中感应电流方向相反B.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿顺时针方向C.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿逆时针方向D.将圆环拉出磁场过程中,环全部处在磁场中运动时,也有感应电流产生,穿过圆环的磁通量都减小,根据楞次定律判断可知,圆环中感应电流的方向都是沿顺时针方向,选项B正确,A、C错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

习题课1 楞次定律的应用一、基础练1.如图所示,无限大磁场的方向垂直于纸面向里,A图中线圈在纸面内由小变大(由图中实线矩形变成虚线矩形),B图中线圈正绕a点在平面内旋转,C图与D图中线圈正绕OO′轴转动,则线圈中不能产生感应电流的是( )答案 B解析选项A中线圈面积S变化;选项C、D中线圈面与磁感应强度B的夹角变化,都会导致穿过线圈的磁通量变化而产生感应电流.选项B中,B、S及两者夹角均不变,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流.2.水平固定的大环中通过恒定的强电流I,从上向下看为逆时针方向,如图1所示,有一小铜环,从上向下穿过大圆环,且保持环面与大环平行且共轴,下落过程中小环中产生感应电流的过程是( )图1A.只有小环在接近大环的过程中B.只有小环在远离大环的过程中C.只有小环在经过大环的过程中D.小环下落的整个过程答案 D解析由环形电流磁感线的分布可知小环在运动过程中无论是接近还是远离大环,小环的磁通量均在变化,所以小环下落的整个过程均能产生感应电流.故选D.3.如图2所示,一对大磁极,中间处可视为匀强磁场,上、下边缘处为非匀强磁场,一矩形导线框abcd保持水平,从两磁极间中心上方某处开始下落,并穿过磁场( )图2A. 线框中有感应电流,方向是先a→b→c→d→a后d→c→b→a→dB. 线框中有感应电流,方向是先d→c→b→a→d后a→b→c→d→aC.受磁场的作用,线框要发生转动D.线框中始终没有感应电流答案 D解析由于线框从两极间中心上方某处开始下落,根据对称性知,下落过程中穿过abcd 的磁通量始终是零,没有变化,所以始终没有感应电流,因此不会受磁场的作用.故选项D 正确.4.如图3所示,当磁铁运动时,流过电阻的电流由A经R到B,则磁铁的运动可能是( )图3A.向下运动 B.向上运动C.向左平移 D.向右平移答案BCD R→R→B,应用安培定则得知感应电流在螺线管内产生的磁场方向向下;(2)由楞次定律判断得螺线管内的磁通量变化应是向下的减小或向上的增加;(3)由条形磁铁的磁感线分布知螺线管内原磁场方向是向下的,故应是磁通量减小,磁铁向上运动、向左或向右平移都会导致通过螺线管内的向下的磁通量减小.5.在图4中,MN为一根固定的通有恒定电流I的长直导线,导线框abcd与MN在同一竖直平面内(彼此绝缘),当导线框以竖直向下的速度v经过图示位置时,线框中感应电流方向如何?答案abcda解析MN中的电流在MN上方和下方的磁场如图所示.“·”表示磁感线垂直于纸面向外,“×”表示磁感线垂直于纸面向里,线框在图示位置时,线框在MN上面的部分与MN 间所包围的“·”的磁感线将要减少,线框在MN下方的部分与MN间所包围的“×”将要增多,总的来说,线框所围面积的“·”将要减少,“×”将要增多,根据“增反减同”这一口诀,可知感应电流的磁场方向与“·”同向,与“×”反向,由右手螺旋定则可知线框中感应电流方向为abcda.二、提升练6.两圆环A、B置于同一水平面上,其中A为均匀带电绝缘环,B为导体环.当A以如图5所示的方向绕中心转动的角速度发生变化时,B中产生如图所示方向的感应电流,则( )图5A.A可能带正电且转速减小B.A可能带正电且转速增大C.A可能带负电且转速减小D.A可能带负电且转速增大答案BC解析选取A环为研究对象,若A环带正电,且转速增大,则使穿过环面的磁通量向里增加.由楞次定律知,B环中感应电流的磁场方向向外,B环中感应电流的方向应为逆时针方向,故A错误,B正确;若A环带负电,且转速增大,则使穿过环面的磁通量向外增加,由楞次定律知,B环中感应电流的磁场方向向里,B环中感应电流的方向应为顺时针方向,故C正确,D错误.7.如图6所示,同一平面内的三条平行导线串有两个电阻R和r,导体棒PQ与三条导线接触良好,匀强磁场的方向垂直纸面向里.导体棒的电阻可忽略,当导体棒向左滑动时,下列说法正确的是( )图6A.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由b到aB.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由b到aC.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由a到bD.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由a到b答案 B解析根据磁场方向和导体棒的运动方向,用右手定则可以判断出在PQ中产生的感应电动势的方向由P指向Q,即导体棒下端电势高、上端电势低,所以在接入R的闭合电路中,电流由c流向d,在接入r的闭合电路中,电流由b流向a.8.如图7所示,金属裸导线框abcd放在水平光滑金属导轨上,在磁场中向右运动,匀强磁场垂直水平面向下,则( )图7A.G1表的指针发生偏转B.G2表的指针发生偏转C.G1表的指针不发生偏转D.G2表的指针不发生偏转答案AB解析ab导线与G电表形成回路,导线框向右运动时,回路中磁通量增加,产生感应电流,故两电表均有电流.9.如图8所示,MN是一根固定的通电长直导线,电流方向向上,今将一金属线框abcd 放在导线上,让线框的位置偏向导线左边,两者彼此绝缘.当导线中的电流突然增大时,线框整体受力情况为( )图8A.受力向右 B.受力向左C.受力向上 D.受力为零答案 A解析此题可用两种解法解法一:根据安培定则可知通电直导线周围的磁场分布如右图所示.当直导线上电流突然增大时,穿过矩形回路的合磁通量(方向向外)增加,回路中产生顺时针方向的感应电流,因ad、bc两边对称分布,所受的安培力合力为零.而ab、cd两边虽然通过的电流方向相反,但它们所在处的磁场方向也相反,由左手定则可知它们所受的安培力均向右,所以线框整体受力向右.选项A正确.解法二:从楞次定律的另一表述分析:当MN中电流突然增大时,穿过线框的磁通量增加,感应电流引起的结果必是阻碍磁通量的增加,即线框向右移动.(ab、cd关于MN对称时,磁通量为零,此时穿过线框的磁通量最小)点评本题首先由安培定则判断出直线电流周围的磁场分布,然后由楞次定律判断出感应电流的方向,再由左手定则判断出各边的受力情况.10.如图9所示,一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方,直导线与圆环在同一竖直面内,当通电直导线中电流增大时,弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度l将( )图9A.S增大,l变长B.S减小,l变短C.S增大,l变短D.S减小,l变长答案 D解析当通电直导线中电流增大时,穿过金属圆环的磁通量增大,金属圆环中产生感应电流,根据楞次定律,感应电流要阻碍磁通量的增大:一是用缩小面积的方式进行阻碍;二是用远离直导线的方法进行阻碍,故D正确.11.如图10所示,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈,当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力F N及在水平方向运动趋势的正确判断是( )图10A.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向左B.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向左C.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向右D.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向右答案 D解析本题考查电磁感应有关的知识,为中等难度题目.条形磁铁从线圈正上方等高快速经过时,通过线圈的磁通量先增加后减小.当通过线圈的磁通量增加时,为阻碍其增加,在竖直方向上线圈有向下运动的趋势,所以线圈受到的支持力大于其重力,在水平方向上有向右运动的趋势.当通过线圈的磁通量减小时,为阻碍其减小,在竖直方向上线圈有向上运动的趋势,所以线圈受到的支持力小于其重力,在水平方向上有向右运动的趋势.综上所述,线圈所受到的支持力先大于重力后小于重力,运动趋势总是向右.12.如图11所示,在匀强磁场中放置一个电阻不计的平行金属导轨,导轨跟大线圈M 相连,导轨上放一根导线ab,磁感线垂直于导轨所在平面,欲使M所包围的小闭合线圈N 产生顺时针方向的感应电流,则导线的运动情况可能是( )图11A .匀速向右运动B .加速向右运动C .减速向右运动D .加速向左运动答案 CD解析 N 中产生顺时针方向的感应电流,必须是M 中顺时针方向的电流减小,或逆时针方向的电流增大,故选项C 、D 满足这一要求.13.如图12甲所示,长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中的电流i 随时间t 的变化关系如图乙所示.在0~T 2时间内,直导线中电流方向向上,则在T 2~T 时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力方向正确的是( )图12A .感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左B .感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右C .感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右D .感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左答案 C 解析 在T 2~T 时间内,直导线中的电流方向向下且增大,穿过线圈的磁通量垂直纸面向外且增加,由楞次定律知感应电流方向为顺时针,线框所受安培力由左手定则可知向右,所以C 正确.点评 右手定则适用于闭合电路部分导体切割磁感线产生感应电流的情况;左手定则适用于通电导体在磁场中的受力情况.应用时应注意抓住“因果关系”,即“因动而电”用右手,“因电而动”用左手.14.如图13所示,在两根平行长直导线M 、N 中,通以同方向同大小的电流,导线框abcd 和两导线在同一平面内,线框沿着与两导线垂直的方向,自右向左在两导线间匀速运动,在移动过程中,线框中感应电流方向怎样?图13答案 始终是abcd解析 线框在两电流中线OO ′的右侧时,穿过线框的合磁通量垂直纸面穿出,线框左移,磁通量变小,为阻碍这个方向的磁通量减小,感应电流的方向就是abcd .当线框跨越两电流中线OO ′时,线框的合磁通量由穿出变为穿进,感应电流还是abcd . 线框再左移,线框合磁通量穿入且增加,感应电流方向还是abcd .所以线框中感应电流方向始终是abcd .点评 先画出I 1和I 2产生的合磁感线的分布,如解析图所示,注意合磁场B 的方向和大小情况.15.如图14所示,用细线将一个闭合金属环悬于O点,虚线左边有垂直于纸面向外的匀强磁场,而右边没有磁场,金属环的摆动会很快停下来.试解释这一现象.若整个空间都有垂直于纸面向外的匀强磁场,会有这种现象吗?图14答案见解析解析只有左边有匀强磁场,金属环在穿越磁场边界时(无论是进入还是穿出),由于磁通量发生变化,环内一定有感应电流产生.根据楞次定律,感应电流将会阻碍相对运动,所以摆动会很快停下来,这就是电磁阻尼现象.还可以用能量守恒来解释:有电流产生,就一定有机械能向电能转化,摆的机械能将不断减小.若空间都有匀强磁场,穿过金属环的磁通量不变化,无感应电流,不会阻碍相对运动,摆动就不会很快停下来.。

相关文档
最新文档