名校名师精编精校试卷_湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考语文试题

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湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期末考试数学(理)试题 Word版含答案

湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期末考试数学(理)试题 Word版含答案

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试数学(理)试题本试题卷共4页,三大题21小题。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.抛物线24x y =的准线方程是( ) A . y=﹣1B . y =﹣2C . x =﹣1D .x=﹣22. 已知向量)0,1,1(=a ,)2,0,1(-=b ,且b a k +与b a -2互相垂直,则k 的值是( )A .1B .51 C .53 D .57 3.命题甲:2≠x 或3≠y ;命题乙:5≠+y x ,则甲是乙的 ( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既不充分条件也不必要条件 4.将八进制数135(8)转化为二进制数是 ( )A .1110101(2)B .1010101(2)C .111001(2)D .1011101(2)5. 如果方程22143x y m m +=--表示焦点在y 轴上的椭圆,则m 的取值范围是 ( )A .34m <<B .72m >C .732m <<D .742m <<6. 以下三个命题中:①设有一个回归方程23y x ∧=-,变量x 增加一个单位时,y 平均增加3个单位; ②两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N (1,σ2)(σ>0).若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为0.8. 其中真命题的个数为( )数的个数是 ( ) A .36 B .32 C .24 D .208. 设443211010≤<<<≤x x x x ,5510=x ,随机变量1ξ取值54321x x x x x 、、、、的概率均为2.0,随机变量2ξ取值222221554433221x x x x x x x x x x +++++、、、、的概率也均为2.0,若记21ξξD D 、分别为21ξξ、的方差,则( ) A .21ξξD D > B .21ξξD D =C .21ξξD D < D .1ξD 与2ξD 的大小关系与4321x x x x 、、、的取值有关9. 设,,a b m 为整数(0)m >,若a 和b 被m 除得的余数相同,则称a 和b 对m 同余记为(mod )a b m ≡,已知12322020201C C 2C 2a =++++ (2019)20C 2+, (mod10)a b ≡,则b 的值可以是 ( ) A .2015B .2013C .2011D .200910.如图,F 1,F 2是双曲线C :22221x y a b-=(a >0,b >0)的左、右焦点, 过F 1的直线l 与C 的左、右两支分别交于A ,B 两点.若∆ABF 2为等边三角形,则双曲线的离心率为 ( )A B .2 C D二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 请将答案填在答题卡对应题号.......的位置上. 答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.11. 某市即将申报“全国卫生文明城市”,相关部门要对该市200家饭店进行卫生检查,先在这200家饭店中抽取5家大致了解情况,然后对全市饭店逐一检查.为了进行第一步抽查工作,相关部门先将这200家饭店按001号至200号编号,并打算用随机数表法抽出5家饭店,根据下面的随机数表,要求从本数表的第5列开始顺次向后读数,则这5个号码中的第二个号码是 .随机数表:84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 0612.下图是一个算法的流程图,则输出S 的值是__________13. 已知7270127()x m a a x a x a x -=+++⋅⋅⋅+的展开式中4x 的系数是-35,则1237a a a a +++⋅⋅⋅+= .14. 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1AB BC AA ==,90ABC ∠=,则直线1AB 和1BC 所成的角是 .15. 已知双曲线22221(0)x y b a a b-=>>,O 为坐标原点,离心率2e =, 点M 在双曲线上.(1)则双曲线的方程为 ;(2)若直线l 与双曲线交于,P Q 两点,且0OP OQ ⋅=uu u r uuu r .则2211OP OQ+的值为 .三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)已知命题:P 函数log (12)a y x =-在定义域上单调递增;命题:Q 不等式2(2)2(2)40a x a x -+--<对任意实数x 恒成立.若P Q ∨是真命题,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分12分)节日期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/h)分成六段[80,85),[85,90),[90,95),[95,100),[100,105),[105,110)后得到如下图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)此调查公司在采样中用到的是什么抽样方法?(Ⅱ)求这40辆小型车辆车速的众数和中位数的估计值. (Ⅲ)若从车速在[80,90)的车辆中任抽取2辆,求抽出的2辆车中车速在[85,90)的车辆数ξ的分布列及数学期望.18 . (本小题满分12分)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为菱形,60BAD ︒∠=,Q 为AD 的中点,2PA PD AD ===. (Ⅰ)若平面PAD ⊥平面ABCD ,点N 是PC 的中点,求二面角N BQ C --的余弦值;(Ⅱ)点M 在线段PC 上,PM tPC =,试确定t 的值,使//PA 平面MQB .19.(本小题满分12分)已知函数4()f x ax x=+. (1)从区间(2,2)-内任取一个实数a ,设事件A ={函数()2y f x =-在区间(0,)+∞上有两个不同的零点},求事件A 发生的概率;(2)若连续掷两次骰子(骰子六个面上标注的点数分别为1, 2, 3, 4, 5, 6)得到的点数分别为a 和b ,记事件B ={2()f x b >在(0,)x ∈+∞恒成立},求事件B 发生的概率. 20. (本小题满分13分)等差数列{n a }的各项均为正有理数,1a =3,前n 项和为n S ,等比数列{n b }中,1b =1,22b S =64,{n a b }是公比为64的等比数列. (Ⅰ)求n a 与n b ; (Ⅱ)证明:1S 1+1S 2+1S 3+…+1S n <34.21.(本小题满分14分)如图,设F 是椭圆:C 22221(0)x y a b a b+=>>的左焦点,直线l 为2a x c=-,直线l 与x 轴交于点P ,线段MN 为椭圆的长轴,已知8,MN =且2PM MF =(1)求椭圆C 的标准方程;(2)若过点P 的直线与椭圆相交于不同两点A 、B 求证:∠AFM=∠BFN ; (3)求三角形ABF 面积的最大值。

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(理)试题 Word版含答案

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(理)试题 Word版含答案

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(理)试题1.把2015化为八进制数为A .(8)1037B .(8)3737C .(8)3037D .(8)27372.已知函数()y f x =的图象如右图所示,则其导函数()y f x '=的图象可能..是A B C D3.已知一三角形边长为,,1x y ,其中1为最大边,则该三角形是钝角三角形的概率为A .4πB .142π-C .12π-D .314π-4.设函数6()()f x x a =+,满足3)0()0(-='f f ,则)(x f 的展开式中4x 的系数为 A .-360 B .360 C .-60 D .605.以下四个命题中,真命题的个数为①命题“300,R x Q x Q ∃∈∈ð ”的否定是“300,R x Q x Q ∀∈∉ð”;②若命题“p ⌝”与命题“p 或q ”都是真命题,则命题q 一定是真命题;③“2a =”是“直线214ay ax y x =-+=-与垂直”的充分不必要条件; ④直线320x +-=与圆224x y +=相交于,A B 两点,则弦AB 3A .1B .2C .3D .46.已知一个三棱锥的三视图如右图所示,其中俯视图是等腰直角三角形,则该三棱锥的外接球的体积为A .π34B .92π C 162π D .43π7.设2m ≥,点)(y x P ,为1y xy mx x y ≥⎧⎪≤⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域内任意一点,)50(-,M ,O 为坐标原点,)(m f 为OM OP ⋅的最小值,则)(m f 的最大值为A .0B .2C .310- D .1038.已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左、右焦点分别为12,F F ,点P 在双曲线的右支上,且12||4||PF PF =,则此双曲线的离心率e 的值不可能...为 A .53 B .2 C .43 D .549.正四棱锥S ABCD -中,侧棱与底面所成角为α,侧面与底面所成二面角为β,侧棱SB 与底面正方形ABCD 的对角线AC 所成角为γ,相邻两侧面所成二面角为θ, 则,,,αβγθ之间的大小关系是A .αβθγ<<<B . αβγθ<<<C .αγβθ<<<D .βαγθ<<<10.设()e (0)ax f x a =>.过点(,0)P a 且平行于y 轴的直线与曲线:()C y f x =的交点为Q ,曲线C 过点Q 的切线交x 轴于点R ,则PQR ∆的面积的最小值是A .1BC .e2D .2e 4二、填空题:本大题共5小题,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.11.某校高一高二田径队有运动员98人,其中高一有56人.按用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取高二运动员人数是 .12.若)(x f 在R 上可导,3)2('2)(2++=x f x x f ,则(1)f = .13.如图,,A B 是O 上的两点,且OA OB ⊥,2OA =,C 为OA 中点,连接BC 并延长交O 于点D ,则CD = .14.三对夫妻排成一排照相,仅有一对夫妻相邻的排法种数为 .15.若抛物线24y x =的内接ABC ∆的重心恰为其焦点F ,则⑵111AB BC CAk k k ++= .三、解答题:本大题共6小题,共75分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足2ln(28)ln(32)x x x +--….(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若p 是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分12分)为增强市民节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的500名志愿者中随机抽取100名志愿者,他们的年龄情况如下表所示. (Ⅰ)频率分布表中的①、②位置应填什么数据?并在答题卡中补全频率分布直方图(如图),再根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在[30,35)岁的人数; (Ⅱ)在抽出的100名志愿者中按年龄再采用分层抽样法抽取20人参加中心广场的宣传活动,从这20人中选取2名志愿者担任主要负责人,记这2名志愿者中“年龄低于30岁”的人数为X ,求X 的分布列及数学期望.18.(本小题满分12分)已知函数1()ln (1)f x x a x=--,a ∈R . (Ⅰ)求()f x 的单调区间; (Ⅱ)若()f x 的最小值为0,求实数a 的值.19.(本小题满分12分)如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB =30°,∠ABC =90°,D 为AC 中点,AE BD ⊥ 于E ,延长AE 交BC 于F ,将∆ABD 沿BD 折起,使平面ABD ⊥平面BCD ,如图2所示. (Ⅰ)求二面角A –DC –B 的余弦值. (Ⅱ)在线段AF 上是否存在点M 使得EM 平面ADC ?若存在,请指明点M 的位置;若不存在,请说明理由.BF1图 图 220.(本小题满分13分)已知F 为椭圆22:143x y C +=的右焦点,椭圆C 上的任意一点P 到点F 的距离与P 到直线:l x m =的距离之比为12.(Ⅰ)求直线l 的方程; (Ⅱ)设A 为椭圆C 的左顶点,过点F 的直线与椭圆C 交于D E 、两点,直线AD AE 、与l 交于点M N 、.以MN 为直径的圆是否过定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.21.(本小题满分14分)牛顿在《流数法》一书中,给出了一种求方程近似解的数值方法——牛顿法.它的具体步骤是: ①对于给定方程()0f x =,考查其对应函数()y f x =(左图中较粗曲线),在曲线上取一个初始点00(,())x f x ;②作出过该点曲线的切线0l ,0l 与x 轴的交点横坐标记为1x ; ③用1x 替代0x 再作出切线1l ,重复以上过程得到2x . 一直继续下去,得到数列01,,,n x x x ,它们越来越接近方程的真实解λ.(其中()0i f x '≠,0,1,2,,i n =)如果给定一个精确度0μ()0f x =的近似解.其算法程序框图为右图:请回答以下问题: (Ⅰ)写出框图中横线处用0x 表示1x 的关系式;(Ⅱ)若2()1f x x =-,02x =,00.2μ=,则该程序运行的结果为多少? (Ⅲ)在(Ⅱ)条件下(精确度不计),证明所得12,,,n x x x 满足使数列1lg 1n n x x ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭为等比数列,且1213n x x x n +++-<.根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在[30,35)的人数为500×0.35=175.……4分(Ⅱ)用分层抽样的方法,从中选取20人,则其中“年龄低于30岁”的有5人,“年龄不低于30岁”的有15人.………………………………………6分由题意知,X的可能取值为0,1,2,P(X=0)=C215C220=2138,P(X=1)=C15C115C220=1538,P(X=2)=C25C220=238=119. (10)=2EX……………………12分令()1ln (0)g x x x x =-+>,则11()1xg x x x-'=-+=, 由()0g x '>,解得01x <<;由()0g x '<,解得1x >.所以()g x 的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,)+∞. 故max [()](1)0g x g ==,即当且仅当1x =时,()0g x =.因此,1a =. …………………………………………………………………………………………12分19. 解:(Ⅰ)因为平面ABD ⊥平面BCD ,交线为BD ,又在ABD ∆中,AE BD ⊥于E ,AE ⊂平面ABD所以AE ⊥平面BCD . …………………………………………………………………2分 由题意可知EF BD ⊥,又AE ⊥BD .如图,以E 为坐标原点,分别以,,EF ED EA 所在直线为x 轴, y 轴,z 轴, 建立空间直角坐标系E xyz - 不妨设2AB BD DC AD ====,则1BE ED ==. 由图1条件计算得,AE =BC =,EF =则(0,0,0),(0,1,0),(0,1,0),,0,0),E D B A F C -(3,1,0),(0,1,DC AD ==.由AE ⊥平面BCD 可知平面DCB 的法向量为EA . 设平面ADC 的法向量为(,,)x y z =n ,则0,0.DC AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩n n即0,0.y y +==⎪⎩ ……………………………………………………………4分令1z =,则1y x ==,所以(1,3,1)=-n . 平面DCB 的法向量为EA ,所以cos ,||||EA EA EA ⋅<>==-⋅n n n所以二面角A DC B -- …………………………………………………6分 (Ⅱ)设AMAF λ=,其中[0,1]λ∈.由于3(AF =, 所以(AM AF λλ==,其中[0,1]λ∈所以3,0,(1EM EA AM λ⎛=+=-……………………………………………10分由0EM ⋅=n 0λ=-(1- 解得3=(0,1)4λ∈.所以在线段AF 上存在点M 使EM ADC ∥平面,且34AM AF =. ………………………12分方法二:(Ⅰ)由题意ABD ∆为正三角形,且E 为BD 的中点,不妨设2AB BD DC AD ====,则1BE ED ==,由AE BCD ⊥面,过E 作CD 的延长线的垂线于H ,连AH ,可知AH CD ⊥,AHE ∴∠为二面角A DCB --的平面角, ……………………………………3分sin 60,EH DE AE AH ==∴=o ,cos EH AHE AH ∴∠== 故二面角A DC B --. ………………………………………………………………6分 (Ⅱ)取AB 中点为G ,BC 中点为N ,连接,,EG GN EN ,GN 交AF 于M ,不难得://EGN ADC 平面平面,则//EM ADC 平面,M 为所求, (8)分设AM AF λ=,BA a BC b ==,,F 为BC 上靠近B 点的一个三等分点,1()23GM AM AG a b λλ=-=-+,1122GN BN BG a b =-=-+//GN GM 1113()6224AM AF λλλ∴-=-⇒==所以在线段AF 上存在点M 使EM ADC ∥平面,且34AM AF = . ………………………12分21. 解:(I)由已知,0l 的方程为000()()()y f x f x x x '-=⋅-,令0y =得0100()()f x x x f x =-'; …2分 (II) 2()1f x x =-,()2f x x '=,故22000100000()11()22f x x x x x x f x x x -+=-=-=', …………3分当02x =时,154x =,此时52340.228μ-==>,进行循环, 当054x =时,14140x =,此时41594040.25504μ-==<,故输出14140x =; ………5分(III)由(II),数列{}n x 满足154x =且2112n n n x x x ++=,22212221111212(1)1112(1)12n n n n n n n n n n n nx x x x x x x x x x x x ++++++++∴===+-+---, ……………………………… 7分故21211(1)1lg lg 2lg 1(1)1n n n n n n x x x x x x +++++==⋅---,而111lg lg 901x x +=≠-, ∴1lg 1n n x x ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭为以lg 9为首项,2为公比的等比数列. ……………………………… 9分11lg2lg 92lg 31n n n n x x -+∴=⋅=⋅-,得223131nnn x +=-, ……………………………… 10分方法一:(与等比数列比较) 考查22131nn x -=-,比较231n-与1810n -⨯的大小,当1n =时,20318810-==⨯,当2n …时,由于221n n --…,23n =或时取等222222212318118080108010nn n n n -----∴-=-⨯⨯厖 (其中等号均在2n =时取得). 故11222111()81041031nn n n x ---==⋅⨯-… ……………………………… 12分1212111111111441041011(1)11051410 .149183110n n n n x x x n x x x -∴+++-=-+-++-+⨯++⋅-=<⨯=<-………………14分 方法二:(裂项求和) 当2n …时,由1222222231(31)(31)31n n n n -----=+⋅->+得111111212222222222(31)(31)1111131(31)(31)31313131n n nn n n n n n n x --------+---===-<--+⋅--+++, ………12分1121112122244224881622211111111111()()()()3131313131313131111111111111()[()()()]248108082313131313131231231.8080331n n n n n n n x x x n x x x -----∴+++-=-+-++-=-+-+-++--+-+-+-+<-+-++-+-+-++-++++++=-<<+………… 14分。

湖北省宜昌市第一中学高二英语上学期期末考试试题

湖北省宜昌市第一中学高二英语上学期期末考试试题

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试英语试题第一部分: 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the man probably do with the woman’s paper?A. Type it.B. Check it.C. Finish it.2. How can the woman solve the software problem according to the man?A. By changing the software.B. By buying a new computer.C. By increasing computer memory.3. What does the woman say about the movie?A. Many stars show up in it.B. It has a wonderful name.C. It is on the top list.4. What are the speakers mainly talking about?A. A house.B. Hobbies.C. A person.5. What do we know about the woman?A. She should buy tickets in advance.B. She can buy tickets down the road.C. She will take a No. 37 bus.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

宜昌市第一中学2015届高三下学期第三次模拟考试高三语文试题及答案

宜昌市第一中学2015届高三下学期第三次模拟考试高三语文试题及答案

湖北省宜昌市第一中学2015届高三下学期第三次模考试语文试题一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.麻痹(..bì)悭.吝(qiān)亲.家母(qìn)毁家纾.难(shū)B.讣.告(fù)关卡.(kǎ)入场券.(quàn)余勇可贾.(gǔ)C.龋.齿(qǔ)内讧.(hòng)和.稀泥(huò)自怨自艾.(ài)D.巨擘.(bò)窥伺.(sì)主旋.律(xuán)海市蜃.楼(shèn)【答案】D【解析】试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。

复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。

A.亲家母qìng 亲 [qìng]〔~家〕夫妻双方的父母彼此的关系或称呼(“家”读轻声)。

其余的读亲 [qīn]。

B.关卡(qiǎ)卡 [qiǎ]1.在交通要道设置的检查或收税的地方:关~。

~子。

2.夹东西的器具:发(fà)~。

领带~。

3.夹在中间,堵塞:~壳。

鱼刺~在嗓子里。

其余的读卡 [kǎ]。

C自怨自艾(yì)艾 [yì]1.通“刈”。

刈割;斩除。

2.又如:艾命(舍生;捐躯)3.通“乂”。

治理;安定。

4.又如:艾安(民生安定,宇内承平)。

其余的读艾 [ài]考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.疏浚天然气囿于成见口惠而实不至B.振撼照相机改弦更张失之东隅,收之桑榆C.肖像萤火虫披肝沥胆百尺杆头,更进一步D.募捐冷不防坐无虚席毕其攻于一役【答案】A【解析】试题分析:识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。

湖北宜昌市第一中学高二语文3月月考试题

湖北宜昌市第一中学高二语文3月月考试题

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二语文3月月考试题一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题。

真实是历史剧的品格毛佩琦国人大多都有一点历史癖,所以,历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。

在历史题材的作品中,史占多少,剧占多少?哪些史实可以剧化,哪些史实不可以剧化?史与剧怎样结合?等等。

其中一些讨论,与其说是认识上的分歧,不如说是在实践上操作的难题,分寸把握的难题。

讨论历史剧,首先要区分古装戏和历史剧。

古装戏不等于历史剧,古装戏的古装仅仅是一种假托,可能只是个真实的历史背景,人物事件均可虚构,剧中人可以穿着古装演现代故事,甚至可以移植外国故事。

仅仅以古代服装为道具的戏不在我们讨论的范围之内。

历史剧则不然。

历史剧要求真实。

真实是历史剧的基本品格。

那么,什么是历史剧的历史真实?我认为,它应该包含两个方面:一方面是历史事实的真实,大的历史背景、主要人物、基本情节乃至服饰习俗等等细节都要符合真实的历史。

不能把虚假的、编造的故事当做历史,乃至不能把本不是历史时代的建筑、器物、服饰、习俗作为那一时代的东西向观众展示。

但是,仅仅有史实的真实就够了吗?显然不行,历史剧是对历史形象的解读,它通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么。

事件的前因后果,人物的忠奸善恶,有的予以颂扬,有的予以鞭挞,也就是说,作品要表达一种理念,而这种理念应该是对历史本质正确的、准确的把握。

这就是我们对历史剧要求的另一方面的真实,把握历史本质的真实。

不允许对历史迸行曲解,不允许颠倒是非黑白,乃至不能够颂扬过侈,贬抑过度。

历史题材的文艺作品,与其它形式的历史读物一样,应该具备认知功能、益智功能,因此它不能说假历史,不能把错误的历史知识告诉读者或观众;历史剧同时还具有史鉴功能、教化功能。

但是历史题材的文艺作品毕竟是文艺作品,还应该具有文艺作品的属性,应该可供观赏。

具有娱乐功能。

历史剧必须好看。

【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高二3月月考物理试题解析(解析版)

【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高二3月月考物理试题解析(解析版)

一、选择题(共48分。

1~6小题为单选题, 每小题4分;7~10小题为多选题,全对得6分,选对但不选全得3分,选错或不选得0分)1. 物理实验都需要有一定的控制条件.奥斯特做电流磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响.关于奥斯特的实验,下列说法中正确的是()A.该实验必须在地球赤道上进行B.通电直导线应该竖直放置C.通电直导线应该水平东西方向放置D.通电直导线应该水平南北方向放置【答案】D考点:地磁场;安培力【名师点睛】解答此题,掌握了地磁场的特点和安培力的特点就能顺利解决此类题目;由于地磁的北极在地理的南极附近,故地磁场的磁感线有一个由南向北的分量,而只有当电流的方向与磁场的方向平行时通电导线才不受磁场的安培力。

2. 中央电视台《今日说法》栏目曾经报道了一起发生在某段路上的离奇交通事故.家住公路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲撞进李先生家时,造成三死一伤和房屋严重损毁的血腥惨案.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图所示.交警根据图示作出以下判断,你认为正确的是()①由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车作向心运动②由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车作离心运动③公路在设计上可能内(东)高外(西)低④公路在设计上可能外(西)高内(东)低.A. ①③B. ②④C.①④D.②③【答案】D考点:圆周运动;离心作用【名师点睛】此题考查了圆周运动问题中的离心作用;解决本题的关键知道当提供的力等于圆周运动所需要的力,物体做圆周运动,当提供的力不够圆周运动所需要的力,物体做离心运动。

3. 如图所示,水平光滑地面上停放着一辆质量为M 的小车,其左侧有半径为R 的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道最低点B 与水平轨道BC相切,整个轨道处于同一竖直平面内。

将质量为m 的物块(可视为质点)从A 点无初速度释放,物块沿轨道滑行至轨道末端C处恰好没有滑出.重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.关于物块从A位置运动至C位置的过程,下列说法中正确的是()A.小车和物块构成的系统动量守恒B.摩擦力对物块和轨道BC所做功的代数和为零CD【答案】D【解析】试题分析:小车和物块构成的系统在水平方向受到的合力为零,竖直方向有加速度,合力不为零,所以小车和物块构成的系统动量不守恒,在水平方向动量守恒.故A错误;摩擦力大小相等方向相反,但物块与车位移不等(有相对位移),代数和不为0.故B错误在脱离圆弧轨道后,小车和物块由于摩擦力都会做匀减速运动,所以最大速度出现在物块运动到B点时,规定向右为正方向,小车和物块构成的系统在水平方向受到的合力为零,系统在水平方向动量守恒.设物块运动到B 点时,物块的速度大小是v 1,小车的速度大小是v 2,根据动量守恒得:0=mv 1+M (-v 2) 根据能量守恒得:22121122mgh mv Mv =+解得:1v ,2v =.故C 错误,D 正确.故选D. 考点:动量守恒定律及能量守恒定律【名师点睛】此题是对动量守恒定律及能量守恒定律的考查;要注意动量守恒条件是:系统所受合外力为零,对物体受力分析,判断系统动量是否守恒;熟练应用动量守恒定律、能量守恒定律即可正确解题。

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二上期末英语试卷(带解析)

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二上期末英语试卷(带解析)

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二上期末英语试卷(带解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________I、单选题(本大题共10小题,共10.0分)1.Tomorrow being the last day, you should hand in your composition by emails to meet the______.A.patternB.deadlineC.scheduleD.prediction2.As there was just one vacant(空缺的)position, all the candidates tried their best to leave a favorable ______ on the interviewer to make themselves stand out.A.impressionB.contributionC.reputationD.appreciation3.Since anti-corruption(反腐) campaign started in 2012, the first female major general, Gao Xiaoyan is under investigation by China’s military authorities for being suspected of ______ her position.A.appointingB.accountingC.acquiringD.abusing4.The education reform is being carried out in China. It’s certain that a completely new situation will _________ when the new examination system comes into existence.A.clarifyB.transformC.ariseD.guarantee5.Electrical products no longer in use contain dangerous materials which can be released into the environment when they are _____.A.taken apartB.given awayC.fixed upD.handed over6.The program “Master’s Lectures” of CCTV is both interesting and instructive. N o wonder it _______ a large audience.A.lets outB.appeals toC.depends onD.sweeps up7.Not consistent with what they announced before, the government officials made another______ statement about the cause of the mine accident, which aroused great dissatisfaction among the public.A.conventionalB.contradictoryC.controversialD.contemporary8.The caring mother closed the door in a(n) ______ way so as not to wake the baby, who had just fallen asleep after an hour’s crying.A.automaticB.flexibleC.cautiousD.typical9.As with holding sand in the hand, the fastest way to lose love is to hold it too ______, and the best way to keep it is to give it wings.A.casuallyB.deliberatelyC.tightlyD.steadily10.The outbreak of the Ebola virus primarily affects 3 countries in West Africa. However, it has become a little ______ and over 15,900 cases and 5,689 deaths have been reported globally by the WHO recently.A.out of placeB.out of sightC.out of reachD.out of controlII、完形填空(本大题共20小题,共30.0分)In the fall of 1985, I was a bright-eyed girl heading off to Howard University, aiming for a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court bench. Twenty-one years later I amstill a bright-eyed and one with quite a different story to tell.My grandma, a(n) woman, graduated from college at the age of 65. She was the first in our family to reach that . But one year after I entered college, she developed cancer. I made the choice to withdraw from college to her. This meant that school and my personal dream would have to .Then I got married with another dream: building my family from a of adopted and biological children. In 1999, we adopted our first son. A year later came our second adopted boy. , the following year, we adopted son number three. In 2003, I gave birth to another boy.You can how totally occupied I became, raising four boys under the age of eight! Our home was a complete zoo-a joyous zoo. Not surprisingly, I never did it back to college full-time. But I never my dream either. I had only one choice: make it work. That meant taking as as one class each term.The hardest part was feeling about the time I spent away from the boys. They often wanted me to home with them. There certainly were times I wanted to . But I knew I should set a(n) for them to follow for the rest of their lives.In 2007, I graduated from the University of North Carolina. It took me over 21 years, but I got my college degree!I am not , just single-minded. It always me that from the , challenges look huge, but when you’re in the midst of them, the same ones seem . Not everything you want arrives in your life in one day. It’s a (n) . Remember: little steps can lead to big dreams.11.A.judge B.graduate C.housewife D.dreamer12.A.sensitive B.desperate C.amazing D.curious13.A.plan B.goal C.decision D.record14.A.care for B.turn to C.approve of D.stand by15.A.grow B.wait C.expect D.keep16.A.connection B.relation bination parison17.A.Therefore B.Then C.Otherwise D.Finally18.A.imagine B.state C.observe D.doubt19.A.take B.make C.intend D.get20.A.build up B.focus on C.refer to D.gave up21.A.few B.little C.much D.many22.A.satisfied B.inspired C.confused D.guilty23.A.head B.leave C.find D.stay24.A.break B.continue C.quit D.relax25.A.leader B.time C.example D.challenge26.A.proud B.special C.responsible ual27.A.hurt B.failed C.struck D.troubled28.A.end B.bottom C.outside D.inside29.A.normal B.funny C.unbearable D.strange30.A.experiment B.solution C.performance D.processIII、阅读理解(本大题共20小题,共40.0分)AWe once had a poster competition in our fifth grade art class.“You could win prizes,” our teacher told us as she wrote the poster information on the blackboard. She passed out sheets of construction paper while continuing, “The first prize is ten dollars. You just have to make sure that the words on the blackboard appear somewhere on your poster. ”We studied the board carefully. Some of us looked with one eye and held up certain colors against the blackboard, rocking the sheets to the right or left while we conjured up our designs. Others twisted their hair around their fingers or chewed their erasers while deep in thought. We had plans for that ten-dollar grand prize, each and every one of us. I’m going to spend mine on candies, one hopeful would announce, while another practiced looking serious, wise and rich.Everyone in the class made a poster. Some of us used parts of those fancy paper napkins, while others used nothing but colored construction paper. Some of us used big designs, and some of us preferred to gather our art tidily down in one corner of our poster and let the space draw the viewer’s attention to it. Some of us would wander past the good students’ desks and then return to our own projects with a growing sense of hopelessness. It was yet another grown-up trick of the sort they seemed especially fond of, making all of us believe we had a fair chance, and then always—always—rewarding the same old winners.I believe I drew a sailboat, but I can’t say that with any certainty. I made it. I admired it. I determined it to be the very best of all of the posters I had seen, and then I turned it in. Minutes passed. No one came along to give me the grand prize, and then someone distracted(扰乱注意力) me, and I probably never would have thought about that poster again.I was still sitting at my desk, thinking, What poster? When the teacher gave me an envelope with a ten-dollar bill in it and everyone in the class applauded for me.31.What was the teacher’s requirement for the poster?A.It must appear in time.B.It must be done in class.C.It must be done on a construction sheet.D.It must include the words on the blackboard.32.The underlined phrase in Paragraph 3 most probably means “_________”.A.formed an idea forB.seek some suggestions forC.made some space forD.chose some colors for33.After seeing the good students’ designs, some students _________.A.loved their own designs moreB.thought they had a fair chanceC.put their own designs in a cornerD.thought they would not win the prize34.We can infer from the passage that the author _________.A.enjoyed grown-up tricks very muchB.loved poster competitions very muchC.felt surprised to win the competitionD.became wise and rich after the competitionB35.The underlined part in the passage means _________.A.The main character in My Left Foot is a prisonerB.The main character in My Left Foot is a disabled personC.The main character in My Left Foot is trapped by othersD.The main character in My Left Foot can’t control his whole body36.If you want to watch a movie about wars, which may be one of your choices?A.My Left Foot.B.Life Is Beautiful.C.Shine.D.Stand and Deliver.37.Jaime Escalante has a talent for _________.A.teachingB.drawing and writingC.making storiesD.playing the piano38.What do the four movies have in common?A.They are all based on real stories.B.The main characters all won Academy Award for Best Actor.C.They are all inspiring stories that make a difference.D.The main characters are all sick to some degree but succeed.CHaving taken a room at the hotel at which he had been instructed to stay, Smallwood went out; it was a lovely day, early in August, and the sun shone in an unclouded sky. He had not been to Lucerne since he was a boy, but remembered a covered bridge, though not clearly, a great stone lion and a church in which he had sat, bored yet impressed while they played an organ (风琴); and now wandering along a shady quay (码头) he tried not so much to find his way about a half-forgotten scene as to reform in his mind some recollection of the shy and eager boy, so impatient for life, who so long ago had wandered there. But it seemed to him that the most lively of his memories was not of himself, but of the crowd; he seemed to remember the sun and the heat and the people; the train was crowded and so was the hotel, the lake steamers were packed and on the quays and in the streets you found your way among theholiday-makers. They were fat and old and ugly and strange.Now, in wartime, Lucerne was as deserted as it must have been before the world discovered that Switzerland was the play-ground of Europe. Most of the hotels were closed, the streets were empty, the boats for hire rocked (摇晃) lazily at the water’s edge and there was none to take them, and in the avenue by the lake the only persons to be seen were serious Swiss taking their dogs for their daily walk. Smallwood felt happy and, sitting down on a bench that faced the water, surrendered (听任) himself to the feelings. The blue water, snowy mountains, and their beauty hit you in the face. So long, at all event, as the fine weather lasted he was prepared to enjoy himself. He didn’t see why he should not at least try to combine pleasur e to himself with advantage to his country.39.We can infer that Smallwood went to Lucerne _________.A.to enjoy the beautiful scenery of the areaB.to do something as toldC.to visit his friend thereD.to get in touch with the shy and eager boy40.He felt that the city _________.A.was more crowded than it used to beB.had changed out of all recognitionC.had been ruined by becoming an attractionD.was quieter than he remembered it41.He was prepared to enjoy himself as long as _________.A.he was serving his countryB.he was making a profitC.the pleasant weather continued like thisD.he could stay in Lucerne42.After reading the passage, we can draw a conclusion that _________.A.Smallwood’s former visit to Lucerne was made in peacetimeB.Smallwood was pleased by the sound this timeC.Smallwood was very nervous when he got to LucerneD.A war would soon break out in LucerneDWhen Scotsman Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876, it was a revolutionin communication. For the first time, people could talk to each other over great distances almost as clearly as if they were in the same room. Nowadays, though, we increasingly use Bell’s invention for taking photographs, surfing the internet, or watching videos, rather than talking. Over the last two decades a new means of spoken communication has appeared: the mobile phone.The first real mobile telephone call was made in 1973 by Dr Martin Cooper, the scientist who invented the modern mobile handset (手机). Within a decade, mobile phones became available to the public. The streets of modern cities began to feature sharp-suited characters shouting into giant plastic bricks. In Britain the mobile phone quickly became the same with the “yuppie”, the new type of young urban profession als who carried the expensive handsets as status symbols. Around this time many of us said that we would never own a mobile phone. But in the mid-90s, something happened. Cheaper handsets and cheaper calling rates meant that, almost overnight, it seemed that everyone had a mobile phone. And the giant plastic bricks of the 80s had changed into smooth little objects that fitted nicely into pockets and bags.Moreover, people’s timekeeping changed. Younger readers will be amazed to know that, not long ago, people made spoken arrangements to meet at a certain place at a certain time. But later Meeting time became inexact under the new order of communication: the Short Message Service (SMS)or text message. Going to be late? Send a text message! It takes much less effort than arriving on time, and it’s much less awkward than explaining your lateness face to face and the text message has changed the way we write in English. Traditional rules of grammar and spelling are much less important when you’re sitting on th e bus, hurriedly typing “Will B 15mm late - C U @ the bar. Sorry! -).”Alexander Graham Bell would be amazed if he could see how far the science of telephony has progressed in less than 150 years. If he were around today, he might say “That’s gr8! But I’m v busy rite now. Will call U 2nite.”43.What does the underlined part in Para.2 refer to?A.Houses of modern cities.B.Sharp-suited characters.C.New type of professionals.D.Mobile phones.44.According to Paragraph 4, why did Meeting time become inexact?A.People were more likely to be late for their meeting.B.SMS made it easier to inform each other.C.Young people don’t like unchanging things.D.Traditional customs were dying out.45.If you want to meet your friend at the school gate this evening, which of the following message can you send him?A.Call U@ SKUg8 2nite.B.IM2BZ2CU 2nite.C.W84U@ SKUg8 2nite.D.CU@ the bar g8 2nite.46.What does the passage mainly tell us about?A.Alexander Graham’s invent ion.B.SMS as a new way of communication.C.The development of the mobile phone.D.New functions of the mobile telephone.EAre you single or married? Are you a cat or a dog owner? Do you exercise, or are you a “couch potato” (a person who sits on the s ofa all day watching TV, eating and basically doing nothing)? These questions and many others are about your lifestyle.People in the United States feel that they can choose their lifestyles and even shape their own identities. The great variety of lifestyles leads to constant national discussion of choices that people make. This freedom of choice is fun and exciting, but it also creates stress and uncertainty. In newspapers, lifestyle issues are discussed in the features or style section. In The Chicago T ribune this section is called “Tempo”. People turn to this section for lively discussion on lifestyle choices they face with regard to their personal identities, their families, and their social lives.Many American people believe that they can make their lives happy and satisfying despite their problems. If they lack confidence or tend to feel anxious, shy, angry, or depressed, they believe that they can change themselves. Self-help books, magazines, and feature articles are filled with advice from experts about steps to take to become a happier or more satisfied person and to improve one’s self-respect. Part of this research for self-improvement is a belief that even one’s own appearance can be controlled. This is why there are so many articles in the newspaper about looking young, wearing the latest fashions, and becoming physically fit. Lifestyle choices also involve moral and social issues. How should children be raised? How should people behave on a date? How should elderly people be treated? How can people stay happily married? All these kinds of issues are constantly discussed and are constantly changing. Not only are experts such as psychologists consulted, but stars from the political and entertainment worlds are held up as lifestyle leaders as well. In the newspaper, feature articles called profiles(简介)discuss in detail the personal lives or public work of movie stars, authors, artists, and excellent individuals who are not stars. The lifestyle choices these people make contribute to the public discussion of all the issues that people think about.A well-known advertising slogan is “Just do it.” In the culture of the United States, people believe that they can take action and become the kind of people they want to be and live the way they want to live.47.The section “Tempo” in The Chicago Tribune mainly discusses _________.A.lifestyle choicesB.current affairsC.experts’ opinions on lifeD.how to improve one’s self-respect48.According to the author, Americans are pretty sure that they can _________.A.live a happy life in spite of their problemsB.solve all the problems in their lifeC.improve their life by following the elders’ adviceD.control their own appearance49.According to the passage, people’s opinions on moral or social issu es can be influenced by _________.A.their bossesB.family membersC.friends and colleaguesD.experts and famous people50.Which is the best title for the passage?A.Changes in the lifestyleB.Choosing the Way We LiveC.Lifestyles in the United StatesD.Make Our Lives HappyIV、其他(本大题共10小题,共5.0分)阅读下列各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。

湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考试英语试题Word版含答案

湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考试英语试题Word版含答案

宜昌市一中2014年秋季学期高二年级期中考试英语试题命题:王薇刘丽审题:罗凤英满分:150分考试时间:120分钟第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题:每小题1. 5分,满分7. 5分)请听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How long has the man waited for the bus?A. About 10 minutes.B. About 20 minutes.C. About 30 minutes.2. What will the man do?A. Buy a new shirt.B. Wash his shirt.C. Take off his shirt.3. When does the conversation probably take place?A. In the morning.B. In the afternoon.C. In the evening.4. How old was the baby when the woman left New York?A. Two months.B. Five months.C. Seven months.5. What are the two speakers talking about?A. Repairing machines.B. Paying for tickets.C. Changing notes.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)请听下面5段对话或独白,选出最佳选项。

请听第6段材料,回答第6、7题。

6. How does the man feel after the second job interview?A. Anxious.B. Confused.C. Hopeful.7. How many people were able to go to the second interview?A. 4.B. 12.C. 16.请听第7段材料,回答第8、9题。

湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试化学试卷 Word版含答案.pdf

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7.下列有关物质的性质或应用说法正确的是 A.可以用小苏打治疗胃溃疡病人的胃酸过多症 B.金属钠具有强的还原性,可利用钠和TiCl4溶液反应制取金属Ti C.糖类、油脂、蛋白质在一定条件下均可以水解 D.在常温下,浓硫酸、浓硝酸能用铁罐储运 8.为探究NaHCO3、Na2CO3与1mol/L盐酸反应(设两反应分别是反应Ⅰ、反应Ⅱ)过程中的热效应,进行实验并测得如下数据:下列有关说法正确的是 序号液体固体混合前温度混合后最高温度①35mL水2.5g NaHCO320℃18.5℃②35mL水3.2gNa2CO320℃24.3℃③35mL盐酸2.5g NaHCO320℃16.2℃④35mL盐酸3.2g Na2CO320℃25.1℃A. 仅通过实验③即可判断反应Ⅰ是吸热反应 B. 仅通过实验④即可判断反应Ⅱ是放热反应 C. 通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是吸热反应、放热反应 D. 通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是放热反应、吸热反应 9.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是 A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好 B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色 C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅 D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应 10. 戊醇C5H11OH与下列物质发生反应时,所得产物可能结构种数最少(不考虑立体异构)的是 A.与浓氢溴酸卤代 B.与浓硫酸共热消去 C.催化氧化 D.与戊酸催化酯化 11.根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,推测不合理的事实是 事实推测AAl(OH)3既能与酸反应又能与碱反应Tl(第六周期第ⅢA族)的氢氧化物Tl(OH)3也既能与酸反应又与碱反应B镁与水反应缓慢,钙与水反应较快Ba与水反应会更快C硅与 H2 在高温时反应,S与 H2 在加热能反应P与 H2 在高温时能反应DHCl在1500℃时分解,HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间12.在密闭容器中,5mol H2与2molCO2发生反应:3H2(g)十CO2(g)CH3OH(g)+H2O(g)反应达到平衡时,改变温度(T)和压强(P),反应混合物中甲醇(CH3OH)的物质的量分数变化情况如图所示。

【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高二3月月考语文试题解析(解析版)

【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高二3月月考语文试题解析(解析版)

-满分:150分考试时间:150分钟第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

所谓“春秋笔法”,也叫“春秋书法”或“微言大义”,最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。

即按照一定的义例,通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目的。

春秋笔法以合乎礼法作为标准,在不隐晦事实真相的前提下,运用曲笔“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”。

春秋笔法来源于据传为孔子所撰的《春秋》。

孔子编写《春秋》,在记述历史时,暗含褒贬,行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选,委婉而微妙地表达自己的看法。

他从当时的伦理道德出发,以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准,“褒贬惩劝,各有义例”,有时一字暗含褒贬,由此就形成了所谓的“春秋笔法”。

左丘明发微探幽,最先对这种笔法作了精当的概括:“《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,非贤人谁能修之?”遗憾的是,限于体例,左丘明没有充分地展开,我们只能看到他思考问题的结果,而看不到他思考问题的过程,因而“春秋笔法”在这个时期还显得有些朦胧。

【参考译文】胡世宁,字永清,浙江仁和人。

弘治六年(1493)榜进士。

他性情刚直,不怕威胁,并且懂得军事。

开始他做德州推官。

歧王初登王位,下属官吏骄横,世宁制裁了他们。

他又升任广西太平知府。

太平知州李浚几次三番杀害吏民,掠夺财产,世宁密令龙英、知州赵元瑶捕捉了他。

母亲死后他回家守孝。

三年守孝完后又赴京候补去。

取道沧州时,流寇正猛烈攻打州城。

世宁于是骑马快跑入城,帮着策划守城的办法。

流寇攻打了七天七夜,打不下来,才撤退走了。

他升任江西副使。

这个时候,宁王宸濠骄横不法有造反的意图,但是没人敢说起此事。

世宁恼火极了,正德九年(1514)三月就上书说“:皇上命令宁王只治理自己的封国,不要干扰地方官府,以期铲除作乱的根源,灭绝无法设想的祸变。

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二3月月考英语试卷(带解析)

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二3月月考英语试卷(带解析)

【全国名校】2014-2015学年湖北宜昌市第一中学高二3月月考英语试卷(带解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________I、单选题(本大题共10小题,共10.0分)1.The lower production levels are a _________ of dissatisfaction among the workers, so it’s time to raise their salary.A.symptomB.recognitionC.potentialD.tendency【答案】A【解析】试题分析:考查名词辨析。

A. symptom症状、征兆;B. recognition 承认、识别;C. potential 潜力;D. tendency倾向;句意:低产率是工人不满意的征兆,因此是时候提高他们的薪水了。

故选A考点:考查名词辨析2.A 19-year-old teenager from Guangdong nicknamed Niko demanded an apology from Youku, which he believed violated their copyrights as it used his team's photos without_________.A.appreciationB.approvalC.assistanceD.assessment【答案】B【解析】试题分析:考查名词辨析。

A. appreciation欣赏;B. approval 许可;C. assistance帮助;D. assessment评估;句意;来自广东的19岁青少年Niko要求优酷道歉,因为他认为优酷未经许可使用他的团队的照片侵犯了其著作权。

故选B 考点:考查名词辨析3.Los Angeles Times reported that researchers may have found a way to _________ human life by changing certain genes, so that humans might expect to live twice as long.A.extendB.preserveC.multiplyD.transform【答案】A【解析】试题分析:考查动词辨析。

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试英语试题

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试英语试题

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试英语试题第一部分: 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the man probably do with the woman’s paper?A. Type it.B. Check it.C. Finish it.2. How can the woman solve the software problem according to the man?A. By changing the software.B. By buying a new computer.C. By increasing computer memory.3. What does the woman say about the movie?A. Many stars show up in it.B. It has a wonderful name.C. It is on the top list.4. What are the speakers mainly talking about?A. A house.B. Hobbies.C. A person.5. What do we know about the woman?A. She should buy tickets in advance.B. She can buy tickets down the road.C. She will take a No. 37 bus.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

湖北宜昌市第一中学2015届高三语文下学期第二次模拟考试试题不分版本

湖北宜昌市第一中学2015届高三语文下学期第二次模拟考试试题不分版本

湖北宜昌市第一中学2015届高三语文下学期第二次模拟考试试题不分版本湖北宜昌市第一中学2015届高三语文下学期第二次模拟考试试题不分版本宜昌市一中2015届高三考前适应性训练〔二〕语文本试题卷共8页,六大题23小题。

全卷总分值150分。

考试用时150分钟。

本试卷与2015年高考试卷没有对应关系。

★祝考试顺利★考前须知:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

一、语文根底知识〔共15分,共5小题,每题3分〕1.以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是〔〕A.中.听〔zhōng〕吹毛求疵.(cī) 下载.〔zài〕光阴荏.苒〔rěn〕B.酾.酒〔shī〕偃.武修文〔yǎn〕荫.凉(yìn)焚膏继晷.〔jiù〕C.整饬.〔shì〕转.弯抹角〔zhuǎn〕挨.近〔ái〕外强中干.〔ɡān〕D.精湛.〔zhàn〕循规蹈矩.〔jù〕稔.知〔shěn〕璞.玉浑金(pú)2.以下各组词语中,没有错别字的一组是〔〕A.狭隘博奕核威慑醍醐灌顶B.范文媚俗挖墙角语焉不详C.法码虚拟掉书袋挑肥拣瘦D.韬略讹诈撒手锏饮鸩止渴3.以下语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是〔〕人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是的星空,还是的灰尘,都是大自然的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

A.捉襟见肘高深莫测缺乏为奇精巧绝伦B.相形见绌高深莫测不值一提精巧绝伦C.相形见绌讳莫如深缺乏为奇巧夺天工D.捉襟见肘讳莫如深不值一提巧夺天工4.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕A.新“旅游法〞的公布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼效劳转型的阵痛。

湖北宜昌市第一中学高二3月月考语文试卷 Word版含答案.pdf

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湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考语文试题 一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1-3题。

真实是历史剧的品格 国人大多都有一点历史癖,所以,历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。

在历史题材的作品中,史占多少,剧占多少?哪些史实可以剧化,哪些史实不可以剧化?史与剧怎样结合?等等。

其中一些讨论,与其说是认识上的分歧,不如说是在实践上操作的难题,分寸把握的难题。

讨论历史剧,首先要区分古装戏和历史剧。

古装戏不等于历史剧,古装戏的古装仅仅是一种假托,可能只是个真实的历史背景,人物事件均可虚构,剧中人可以穿着古装演现代故事,甚至可以移植外国故事。

仅仅以古代服装为道具的戏不在我们讨论的范围之内。

历史剧则不然。

历史剧要求真实。

真实是历史剧的基本品格。

那么,什么是历史剧的历史真实?我认为,它应该包含两个方面:一方面是历史事实的真实,大的历史背景、主要人物、基本情节乃至服饰习俗等等细节都要符合真实的历史。

不能把虚假的、编造的故事当做历史,乃至不能把本不是历史时代的建筑、器物、服饰、习俗作为那一时代的东西向观众展示。

但是,仅仅有史实的真实就够了吗?显然不行,历史剧是对历史形象的解读,它通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么。

事件的前因后果,人物的忠奸善恶,有的予以颂扬,有的予以鞭挞,也就是说,作品要表达一种理念,而这种理念应该是对历史本质正确的、准确的把握。

这就是我们对历史剧要求的另一方面的真实,把握历史本质的真实。

不允许对历史迸行曲解,不允许颠倒是非黑白,乃至不能够颂扬过侈,贬抑过度。

历史题材的文艺作品,与其它形式的历史读物一样,应该具备认知功能、益智功能,因此它不能说假历史,不能把错误的历史知识告诉读者或观众;历史剧同时还具有史鉴功能、教化功能。

但是历史题材的文艺作品毕竟是文艺作品,还应该具有文艺作品的属性,应该可供观赏。

具有娱乐功能。

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(文)试题

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(文)试题

湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考数学(文)试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1. 若A 为全体正实数集合,{}2,1,1,2B =--,则下列结论正确的是 ( ) A .}{2,1AB =--B .()(,0)RC A B =-∞C .(0,)AB =+∞D .}{()2,1R C A B =--2.已知平面向量(1,2)=a ,(2,)y =b ,且//a b ,则2+a b =( )A .(5,6)-B .(3,6)C .(5,4)D .(5,10)3. “22ab >”是 “22log log a b >”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4. 函数22)(3-+=x x f x 在区间(0,1)内的零点个数是( )A .0B .1C .2D .35. 设函数2()()f x g x x =+,曲线()y g x =在点(1,(1))g 处的切线方程为21y x =+,则曲 线()y f x =在点(1,(1))f 处切线的斜率为 ( )A .4B .14-C .2D .12-6.设12,F F 是双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两个焦点, P 是C 上一点,若126,PF PF a +=且12PF F ∆的最小内角为30,则C 的离心率为( )A B . C D7. 定义运算a b ⊗为执行如图所示的程序框图输出的s 值,则552cos 2tan 34ππ⎛⎫⎛⎫⊗ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值为( )A .4B .3C .2D .―18.在正方体1111D C B A ABCD -中,M ,N 分别1BC ,1CD 是的中点,则下列判断错误..的是( )A .MN 与1CC 垂直B .MN 与AC 垂直 C .MN 与BD 平行 D .MN 与11B A 平行9. 袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于( )A.51B.52C. 53D. 5454 10.已知()y f x =是定义在R 上的奇函数,且当0x >时,不等式()()'0f x xf x +<成立,若()0.30.333a f =⋅,log 3(log 3)b f ππ=⋅ 3311,log log 99c f ⎛⎫=⋅ ⎪⎝⎭,则 , , a b c 大小关系是( )A .c a b >>B .c b a >>C .b c a >>D .a c b >>二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分.请将答案填在答题卡对应题号.......的位置上.11.函数y =12.复数z 限.13.已知α14.向量,AB AC 在正方形网格中的位置如图所示.设向量AC AB λ=-a ,若AB ⊥a ,则实数λ= .15.不等式2212x x a a ++-≥-对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为 .16.记等差数列{}n a 的前n 项的和为n S ,利用倒序求和的方法得:1()2n n n a a S +=;类似地,记等比数列{}n b 的前n 项的积为n T ,且*0()n b n N >∈,试类比等差数列求和的方法,将n T 表示成首项1b ,末项n b 与项数n 的一个关系式,即n T = .17.对于实数x ,用[]x 表示不超过x 的最大整数,如[][]0.30,5.6 5.==若*n N ∈,4n n a ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,n S 为数列{}n a 的前n 项和,则:(1)8S = ; (2)4n S = .三、解答题:本大题共5小题,共65分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.(本小题满分12分)已知函数()()cos sin 244f x x x x πππ⎛⎫⎛⎫=++-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. (1)求函数()f x 的最小正周期和单调递增区间; (2)若将函数()f x 的图象向右平移12π个单位,得到函数()g x 的图象,求函数()g x 在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.19.(本小题满分12分)设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且21+=+n n S a . (1)求等比数列{}n a 的通项公式;(2)设n n a b 2log =,数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+11n n b b 的前n 项和为n T ,是否存在正整数n ,使得42->n T b n n ?若存在,求出n 的最大值;若不存在,请说明理由.20.(本小题满分13分)如图,四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是边长为2的正方形,CD PD BC PB ⊥⊥,,且2=PA 。

宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题及答案

宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题及答案

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题一、选择题(本题共10小题,单选题每小题4分,多选题每小题6分,共46分。

1~7小题为单选题;8~10小题为多选题,全对得6分,选对但不选全得3分,选错或不选得0分) 1.在物理学发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献,下列说法中错误的是 A .奥斯特发现了电流的磁效应B .安培首先总结了电路中电流与电压和电阻的关系C .洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律D .法拉第对电磁感应现象进行了丰富的、开创性的研究 2.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势如图所示,则A .t 1时刻线圈通过中性面B .t 2时刻线圈中磁通量最大C .t 3时刻线圈中磁通量变化率最大D .t 4时刻线圈中磁通量最大3.在阴极射线管中电子流方向由左向右,其上方有一根通有如图所示电流的直导线,导线与阴极射线管平行,则阴极射线将A .向上偏转B .向下偏转C .向纸里偏转D .向纸外偏转4.如图所示,竖直平行导轨间距l=20cm ,导轨顶端接有一开关S ,导体棒ab 与导轨接触良好且无摩擦,ab 的电阻R=0.4Ω,质量m =20g ,导轨的电阻不计,电路中所接电阻为3R ,整个装置处在与竖直平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度B=1T ,不计空气阻力,设导轨足够长,g 取2/10s m ,开始时,开关断开,当ab 棒由静止下落3.2m 时,突然接通开关,下列说法中正确的是A. a 点的电势高于b 点的电势B. ab 间的电压大小为0.4VC. ab 间的电压大小为1.2VD. ab 间的电压大小为1.6V5.如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成600角。

现将带电粒子的速度变为v/3,仍从A 点射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为A.t 21∆ B.t ∆2 C.t ∆31D.t ∆3 6.如图所示,两平行光滑金属导轨CD 、PQ 间距为L ,与电动势为E 、内阻为r 的电源相连,质量为m 、电阻为R 的金属棒ab 垂直于导轨放置构成闭合回路,回路平面与水平面成θ角,回路其余电阻不计。

湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考试化学试卷Word版含答案.pdf

湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考试化学试卷Word版含答案.pdf

宜昌市一中2014年秋季学期高二年级期中考试 化 学 试 题 命题:杨子秀 审题:杨达全 考试时间:90分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 Fe 56 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题包括18个小题,每小题只有一个选项符合题意,1—9每小题2分,10-18每小题3分) 1.健康人的血液的pH大约在下列哪个范围内A.8.11—9.20 B.10.02—11.34 C.5.55—6.55 D.7.35—7.45 2.下列操作中,能使电离平衡H2OH++OH-向右移动且溶液呈酸性的是A.向水中加入NaHSO4溶液 B.向水中加入Al2(SO4)3溶液 C.向水中加入Na2CO3溶液 D.向水中加入NaHSO3溶液 3.某同学在实验报告中有以下实验数据: ①用托盘天平称取 11.7克食盐; ②用量筒量取5.26mL盐酸; ③用广泛pH试纸测得溶液的PH是3.5; ④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去23.13mLNaOH溶液。

其中数据合理的是A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.醋酸是电解质,下列事实能说明醋酸是弱电解质的组合是① 醋酸与水能以任意比互溶 ② 醋酸溶液能导电 ③ 醋酸溶液中存在醋酸分子 ④ 0.1 mol·L?1醋酸的pH比0.1 mol·L?1盐酸pH大 ⑤ 醋酸能和碳酸钙反应放出CO2 ⑥ 0.1 mol/L醋酸钠溶液pH=9 ⑦ 大小相同的锌粒与相同物质的量浓度的盐酸和醋酸反应,醋酸产生H2速率慢 A.②⑥⑦ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①② 5.有下列四种溶液: ①盐酸 ②氯化铁 ③氢氧化钠 ④碳酸钠,在常温下它们的pH分别为 4,4,10,10,溶液中由水电离出的c(H+)分别为α1,α2,α3,α4,则下列关系式正确的是 A.α1=α2>α3=α4B.α2=α4>α1=α3 C.α1=α2=α3=α4 D.α1=α3>α2=α4 6.要除去MgCl2酸性溶液里少量的FeCl3,不宜选用的试剂是A.MgO? B.MgCO3? C.NaOH? D.Mg(OH)2 7.将AlCl3 溶液和NaAlO2溶液分别蒸干并灼烧,所得产物的主要成分是A.均是Al(OH)3B.均是Al2O3 C.前者得Al2O3,后者得NaAlO2 D.前者得AlCl3,后者得NaAlO2 8.下列各组离子一定能大量共存的是A.在含大量Fe3+的溶液中: NH4+、Na+、Cl-、SCN-B.pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3-C.在强碱性溶液中: Na+、K+、AlO2-、CO32- D.在由水电离的c(H+)=10-13 mol·L?1 的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3-9.下列化学实验事实及其解释都正确的是 A.常温下,pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中离子浓度大小顺序为 c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) B.SO2溶于水,其水溶液能导电,说明SO2是电解质 C.用饱和Na2CO3溶液可将BaSO4转化为BaCO3,说明 Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) D.常温下,同浓度的Na2S与NaHS溶液相比,Na2S溶液的pH大 10.关于如图所示装置的叙述,正确的是A.取下盐桥,电流计中仍然有电流通过 B.铜片做阳极,反应过程中质量逐渐减少 C.电流从锌片经导线流向铜片 D.铜离子在铜片表面被还原 .常温下有体积相同的四种溶液:①pH=3的CH3COOH溶液;②pH=3的HCl溶液;③pH=11的氨水;④pH=11的NaOH溶液。

湖北省宜昌市第一中学高二语文上学期期末考试试题

湖北省宜昌市第一中学高二语文上学期期末考试试题

湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题一、基础知识(15分,共5小题,每小题3分)1、下列各组加点字的读音,每组都不相同的一项是()A、下乘./千乘.踹.水/挣揣.精髓./半身不遂.蕴藉./押解.B、咀嚼./倒嚼.梁山泊./舶.来品翘.楚/悄.然江皋./蓬蒿.C、艾.草/自怨自艾.拌.嘴/绊.倒斜睨./端倪.鞭笞./嗤.笑D、果实累累..央浼./冠冕.玷.辱/砧.板髭.须/锱.铢../罪行累累2、下列各组词语没有错别字的一项是()A、辖制祚薄萧条不落言荃B、联袂尺牍孤辟萍水相逢C、渡船接攘搓合皇天后土D、砂糖蚊帐喧阗涸辙之鲋3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()夜幕降临了,长江依旧地流淌。

此时的宜昌城别有一番,多了一份神秘,多了一份迷离,而江面上,那一盏盏被寄予了祝福和希望的江灯,默默地向远方。

暮色中的宜昌,四处弥漫着宁静而浪漫的气息,让人忘了,今夕何夕。

A、哗哗韵味荡身处其间B、悄悄滋味流亲临其境C、静静风味漂置身何处D、快乐趣味飘时过境迁4、下列选项中,没有语病的一项是()A、我省今年计划在全省中小学范围内推广“诵经典、习汉字、品国学”,邀请一批专家学者精选部分篇目,并由专业播音员诵读录制成光盘,免费发放给全省各中小学。

B、2014年“十一”黄金周期间,我市共接待了近400万余国内外游客,旅游总收入27.4亿元,旅游总人数和旅游总收入均创下历史新高。

C、舆论普遍认为,米歇尔访华开展了中美之间“夫人外交”的新风尚,这将极大促进中美新型大国关系的发展。

D、每逢年底都会迎来大丰收的贺岁档在2014年却显得如此低沉,吴宇森的《太平轮》、姜文的《一步之遥》票房与口碑双双走低,霸气全无。

5、下面有关文学常识的表述,有误的一项是()A、《装在套子里的人》中的主人公别里科夫是一个封闭、怀旧、胆小、多疑的小人物,他因不小心摔下楼梯,在华连卡的纵声大笑中无地自容,最后在过度伤心和极度恐惧中走完了可悲可笑可怜的一生。

高二语文上期中-宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考语文试题及答案

高二语文上期中-宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考语文试题及答案

宜昌市一中2014年秋季学期高二年级期中考试语文试题满分:150分时间:150分钟★祝考试顺利★第Ⅰ卷一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1、下列各组词语中加点的字读音全都相同的一项是A.楔.子∕蝎.子埋.怨∕瞒.哄绣闼.∕杂沓.沦.落∕羽扇纶.巾B.罪愆.∕阡.陌戕.害∕羌.笛揾.拭∕愠.怒蟊.贼∕广袤.无垠C.子嗣.∕窥伺.生肖.∕呼啸.缥.缃∕饿殍.孱.弱∕潺.潺流水D.弱冠.∕盥.洗唠叨.∕叨.扰釉.彩∕远岫.社稷.∕光风霁.月2、下列各组词语中没有错别字的一项是A.枷锁孝悌残羹冷灸苌弘化碧B.宿怨篡夺字字珠矶鳏寡孤独C.禀赋盘桓春寒料峭涸辙之鲋D.国萃蹩脚烦文缛节钟鸣鼎食3、下列各句中,加点的词语使用正确的一项是A.今年3月,点军桥边的世界名花展吸引了众多的宜昌市民前去观赏,人们徜徉于美丽的花海中,沐浴在和煦的阳光下,享受着春意阑珊....的愉悦和惬意。

B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非....的。

C.据报道,面对铺天盖地的负面消息,丰田汽车公司的管理人员说,将用数据反戈一击....,澄清事实,恢复公司的信誉。

D.中国小说史上有很多“续书”,质量有好有坏,评论有褒有贬,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美,这是不容置疑....的。

4、下列各句中,句意明确、没有语病的一项是A.知名作家任职大学教授之所以引起热议,是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的,当代作家和大学之间本应该具备正常关系,很多大学和作家也试图重建这种关系。

B.政府要想从根本上解决城市交通拥堵问题,就必须采取“疏导”措施,从转变消费观念和出行观念入手,引导居民正确理解汽车代步的意义。

C.由于苹果公司在被曝中国市场售后服务“双重标准”后的态度,引发了广泛的质疑和失望。

尽管苹果在其官网发出声明,否认保修存在“中外有别”,但仍未给出清晰的解释。

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湖北宜昌市第一中学2014-2015学年高二3月月考语文试题一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题。

真实是历史剧的品格毛佩琦国人大多都有一点历史癖,所以,历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。

在历史题材的作品中,史占多少,剧占多少?哪些史实可以剧化,哪些史实不可以剧化?史与剧怎样结合?等等。

其中一些讨论,与其说是认识上的分歧,不如说是在实践上操作的难题,分寸把握的难题。

讨论历史剧,首先要区分古装戏和历史剧。

古装戏不等于历史剧,古装戏的古装仅仅是一种假托,可能只是个真实的历史背景,人物事件均可虚构,剧中人可以穿着古装演现代故事,甚至可以移植外国故事。

仅仅以古代服装为道具的戏不在我们讨论的范围之内。

历史剧则不然。

历史剧要求真实。

真实是历史剧的基本品格。

那么,什么是历史剧的历史真实?我认为,它应该包含两个方面:一方面是历史事实的真实,大的历史背景、主要人物、基本情节乃至服饰习俗等等细节都要符合真实的历史。

不能把虚假的、编造的故事当做历史,乃至不能把本不是历史时代的建筑、器物、服饰、习俗作为那一时代的东西向观众展示。

但是,仅仅有史实的真实就够了吗?显然不行,历史剧是对历史形象的解读,它通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么。

事件的前因后果,人物的忠奸善恶,有的予以颂扬,有的予以鞭挞,也就是说,作品要表达一种理念,而这种理念应该是对历史本质正确的、准确的把握。

这就是我们对历史剧要求的另一方面的真实,把握历史本质的真实。

不允许对历史迸行曲解,不允许颠倒是非黑白,乃至不能够颂扬过侈,贬抑过度。

历史题材的文艺作品,与其它形式的历史读物一样,应该具备认知功能、益智功能,因此它不能说假历史,不能把错误的历史知识告诉读者或观众;历史剧同时还具有史鉴功能、教化功能。

但是历史题材的文艺作品毕竟是文艺作品,还应该具有文艺作品的属性,应该可供观赏。

具有娱乐功能。

历史剧必须好看。

不能简单地说教,也不能罗列史事;不是历史解说图,也不是历史情景的复原。

它可以有适当的虚构和想象,可以移花接木,可以对历史事实进行提炼、使之更加集中更加深刻,其创作的基本原则与现实题材的文艺作品无异。

历史剧应该比真实历史更生动、更感人。

历史剧讲述历史有历史书不具备的优势。

一方面,它可以把古人请出来。

让他们形象地现身说法;另一方面,它又可以把今人带到古人的时代环境里去感悟,去潜移默化。

历史剧是不可以用历史教科书或历史书籍取代的。

从长期的文艺实践看,历史剧的创作还应该避免两种倾向。

一是对历史剧的教化、借鉴作用片面化、庸俗化。

其结果导致说教,毫无艺术性可言。

而最忌讳的,对历史剧以至对社会伤害最大的,是在为政治现实服务的口号下将历史事件、历史人物与现实作简单比对和影射。

历史被当作特定的工具,史实必然要受到歪曲以削足适履;另一方面要避免或者坚决反对的就是对历史的戏说。

戏说历史的作品,不顾基本史实,任意胡编滥造,其终极目的是娱乐,是票房。

这种作品即使不祸乱人心,也会给观众传达错误的知识信息。

我概括历史剧的写作原则是:大事真实,细节精致,剪裁润饰,不失本质。

(选自2013年12月23日《光明日报》,有删节)1、下列各项中有关“历史剧的历史真实”的表述,理解最准确的一项是:()A、历史剧中所有的历史背景、人物、情节乃至建筑、器物、服饰、习俗等都必须符合真实的历史。

B、作者认为历史剧的真实是由史实的真实与对历史本质正确的、准确的把握构成的,惟其如此,它的认知功能、益智功能才得以彰显。

C、所谓历史剧的历史真实就是通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么。

D、历史剧的历史真实是不许对历史进行曲解,不许颠倒是非,乃至褒贬过度。

2、下列对历史剧文艺作品属性的理解,不符合原文意思的一项是:()A、历史剧应该比真实的历史更生动、更感人。

B、历史剧应有观赏价值和娱乐功能,它必须好看。

C、历史剧适当的虚构和想象,或“移花接木”,或提炼历史史实,能够让历史剧更加深刻。

D、历史剧创作的原则与现实题材的文艺创作多少有点差异。

3、根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是:()A、既能够让历史人物形象地现身说法,又能够带观众到历史时代环境里去潜移默化的历史剧,就是好的历史剧。

B、对于历史剧的许多讨论,其实并不是认识上的分歧,而是在实践上操作的难题、分寸把握的难题。

C、把历史事件和历史人物简单地与现实比对是对历史剧乃至对社会的最大伤害。

D、历史剧在讲述历史方面比历史教课书有更大的优势。

二、古代诗文阅读(共34分)(一)文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成4-7题。

游丹霞记(清)袁枚甲辰春暮,余至东粤,闻仁化有丹霞之胜,遂泊五马峰下,别买小舟,沿江往探。

山皆突起平地,有横皴,无直理..,..,一层至千万层,箍围不断。

疑岭南近海多螺蚌,故峰形亦作螺纹耶?尤奇者,左窗相见别矣,右窗又来;前舱相见,别矣,后舱又来。

山追客耶,客恋山耶?舛午惝恍,不可思议。

行一日夜,至丹霞。

但见绝壁无蹊径,惟山胁裂一缝如斜锯开。

人侧身入,良久得路。

攀铁索升,别一天地。

借松根作坡级,天然高下,绝不滑履;无级处则凿崖石而为之,细数得三百级。

到阑天门最隘,仅容一客,上横铁板为启闭,一夫持矛,鸟飞不上。

山上殿宇甚固甚宏阔,凿崖作沟,引水僧厨,甚巧。

有僧塔在悬崖下,崖张高幂..吞覆之。

其前群岭环拱,如万国侯伯执玉帛来朝,间有豪牛丑犀,犁靬幻人,鸱张蛮舞者。

余宿静观楼。

山千仞衔窗而立,压人魂魄,梦亦觉重。

山腹陷进数丈,珠泉滴空,枕席间琮琤不断。

池多文鱼在泳游。

余臵笔砚坐片时,不知有世,不知有家,亦不知此是何所。

次日,循原路下,如理旧书,愈觉味得。

立高处望自家来踪,从江口到此,蛇蟠蚓屈,纵横无穷,约百里而遥。

倘用郑康成虚空鸟道之说,拉直线行,则五马峰至丹霞,片刻可到。

始知造物者故意顿挫作态,文章非曲不为功也。

第俯视太陡,不能无悸,乃坐石磴..而移足焉。

僧问丹霞较罗浮何如,余曰:罗浮散漫,得一佳处不偿劳,丹霞以遒警胜矣。

又问:“无古碑何也?”曰:雁宕开自南宋,故无唐人题名;黄山开自前明,故无宋人题名;丹霞为国初所开,故并明碑无有。

大抵禹迹至今四千馀年,名山大川,尚有屯蒙未辟者,如黄河之源,元始探得,此其证也。

然即此以观,山尚如此,愈知圣人经义更无津涯。

若因前贤偶施疏解,而遽欲矜矜然阑禁后人,不许再参一说者,陋矣妄矣,殆不然矣。

4、下列各句中加点字的解释不正确的一项是:()(3分)A、有横皴,无直理..——直理:竖直的纹理B、左窗相见..,别矣,右窗又来——相见:看见它C、崖张高幂..吞覆之——高幂:高高的幕布D、乃坐石磴..而移足焉——石磴:即“石凳”5、下列句子中能够体现丹霞山风景“蛇蟠蚓屈,纵横无穷”特点的一组是:()(3分)①山皆突起平地,有横皴,无直理②前舱相见,别矣,后舱又来。

③人侧身入,良久得路。

攀铁索升,别一天地。

④上横铁板为启闭,一夫持矛,鸟飞不上。

⑤山腹陷进数丈,珠泉滴空。

⑥则五马峰至丹霞,片刻可到。

A、①④⑤B、①②④C、②③⑥D、③⑤⑥6、下列对文章的解说,不正确的一项是:()(3分)A、文章从去丹霞山路上写起,描述水道萦回在群山之中的迷离景况,为写丹霞山的奇险作为铺垫。

B、正式写丹霞时,作者使用细笔,渐渐写入,写山路、关隘、寺庙、群山之景,又通过梦“亦觉重”加以深化,饶有情趣。

C、文章第四段津津有味地写从原路下山时的心情,并总结了景物特点。

作为文人,作者以“理旧书”喻下山,又从游山联想到写文章,颇有理趣。

D、文章末尾由游山的心得推广到读书上,指出名山大川被发现有早有晚,埋没的一定很多;知识无穷尽,未被探索理解的也很多,因此不能局限于前人之见,要勇于开拓。

7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(9分)⑴次日,循原路下,如理旧书,愈觉味得。

⑵始知造物者故意顿挫作态,文章非曲不为功也。

⑶名山大川,尚有屯蒙未辟者,如黄河之源,元始探得,此其证也。

(二)古代诗歌阅读(10分)阅读下面一首宋词,回答8-9题。

盐角儿·亳社观梅(宋)晁补之开时似雪,谢时似雪,花中奇绝。

香非在蕊,香非在萼,骨中香彻。

占溪风,留溪月,堪羞损、山桃如血。

直饶更、疏疏淡淡,终有一般情别。

8、请结合全词内容,说说作者笔下的梅花主要有哪些特点?寄寓了怎样的情感?(4分)9、“占溪风,留溪月,堪羞损、山桃如血”一句用到了哪些手法?试作赏析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)10、补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)⑴总角之宴,。

《诗经·氓》⑵,长路漫浩浩。

(《古诗十九首》)⑶,心念旧恩。

(曹操《短歌行》)⑷,桃李罗堂前。

(陶渊明《归园田居》)⑸亦余心之所善兮,。

(屈原《离骚》)⑹,而不知其所止。

(苏轼《赤壁赋》)三、文学类文本阅读(共24分)阅读下面的文字,完成11-14题。

榕树的美髯秦牧如果你要我投票选举几种南方树木的代表,第一票,我将投给榕树。

木棉、石栗、椰树、棕榈、凤凰树、木麻黄……这些树木,自然都洋溢着亚热带的情调,并且各自具有独特的风格。

但是在和南方居民生活关系密切这一点来说,谁也比不上榕树。

一株株古老的、盘根错节、桠杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根”的榕树,遍布在一座座村落周围,它们和那水波潋滟的池塘,闪闪发光的晒谷场,精巧雅致的豆棚瓜架,长着两个大角的笨拙的黑水牛,一同构成了南方典型的农村风光。

无论你到广东的任何地方去,你都到处可以看到榕树,在广州,中央公园里面,旧书店密集的文德路两旁,市郊三元里的大庙门口,或者什么名山的山道,都随处有它们的踪迹。

在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、学文化、乘凉、抽烟、喝茶、聊天、午睡、下棋,几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。

有一些树木,由于具有独特的状貌和性质,我们很容易产生联想,把它们人格化。

松树使人想起志士,芭蕉使人想起美人,修竹使人想起隐者,槐树之类的大树使人想起将军。

而这些老榕树呢,它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱历沧桑的老人。

它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根,很使人想起小说里“美髯公”之类的人物诨号。

别小看这种树的“胡子”,它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。

动物中的大块头,是象和鲸;植物中的大块头又是谁呢?是槐树、桉树、栗树、红松之类么?对!这些都是植物界中的长人或者胖子。

但是如果各各以一株树的母本连同它的一切附属物的重量来计算,世界上没有任何一种树能够压倒这种古怪的常绿乔木。

榕树那一把一把的气根,一接触到地面就又会变成一株株的树干,母树连同子树,蔓衍不休,独木可以成林。

人们传说一棵榕树可以有十亩宽广的树荫。

这个估计,其实还可能是比较保守的。

我看到一个材料,据说在印度的孟加拉有一个著名的榕树独木林。

它生有八百根垂下的钻入泥土的树根,每一根都发展成为树干,它的阴影面积竟超过了一公顷(十五亩)。

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