小学数学苏教新版二年级下册《数据的收集和整理一》教学课件1

按照参加的活动分成三类 看书： □ 下棋： □ 做游戏： □
□□□□ □□□ □□□□□
看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。 做游戏的人最多，下棋的人最少。
分类整理，用不同的方法展示整理结果。 3.你还知道什么？
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总结： 1.分类的标准不同，分类的结果也不同。 2.可以用不同的符号表示分类整理的结果。
课下，10～15人一组，了解小组里每 个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下 来。
小学数学苏教新版二年级下册
分类并整理数据
一共有几件礼物？
9 件
图中有哪些人，分别在做什么？
分类整理，用不同的方法展示整理结果。
1. 图中有多少位老师？学生呢？学生比老师 多多少人？
按照老师和学生分成两类
老师
√ √ √
学生
√ √√ √ √ √√ √ √ √√ √
老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。
当堂训练
这么多气球，可以怎样分类？
可以按颜色分 可以按形状分
动脑筋，做一做
问题：
1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 2. 你能把分组的结果表示出来吗？ 3. 你能提出什么数学问题？ 4. 想一想，还可以怎样分？
1. 分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用 自己喜欢的方法表示出来。
你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？
分类整理，用不同的方法展示整理结果。
1. 图中有多少位老师？学生呢？学生比老师 多多少人？
按照老师和学生分成两类
老师 学生
○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○
老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。
分类整理，用不同的方法展示整理结果。
2. 参加每种活动的分别有多少人？参加哪种 活动的人最多？参加哪种活动的人最少？