2010～2000学年河龙中心学校化学科基地校计划

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化学教师的工作计划和目标(优秀16篇)

化学教师的工作计划和目标（优秀16篇）教师工作计划是教师自我管理的重要工具，有助于提高教学质量。

以下是小编为大家整理的教师工作计划范文，供大家参考和借鉴。

化学教师的工作计划和目标（优秀16篇）篇一光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的2021年化学教师工作计划范文，欢迎大家分享。

教好初三，二个重点毕业班化学，让每位孩子都学得扎实，生活得快乐。

有更多的学生考入重点高中，为自己的学业打下一个坚实的基础;所有的学生都能够顺利升上高中，让他们在高中大家庭和谐奋进，健康成长。

很多事情经过努力也未必有好的结果，这是常态中的生活，工作中的常态，我们该坦然面对。

但经历风雨的天空才可能有绚烂的彩虹，没有人会随随便便成功。

上学年工作让自己最为满意的一点是提升了学生的学习热情，开掘了孩子潜力。

普通班3个，中考化学每班都有满分。

师德目标。

在本人身体能行的情况下，倾一片真情，关爱每一位学生，让每一个学生在自己的专长领域中得到发展，学业上给予同样的关注，绝不容许一个学生掉队。

捧一颗爱心，回报家长，让家长切实感受选择江中是正确的，让学校真切感受选择我是正确的。

专业方面。

珍惜时间，拒绝平庸，做个有心于工作的人。

多读书，多探索，多学习，珍惜自己的工作，并努力做到极致。

实施新课程改革，呼唤教师要有广博的知识、精堪的技能、深厚的理论和扎实的业务水平。

不仅能向学生传授科学文化知识，还能培养学的多种能力。

丰富心理知识。

“健康的一半是心理的健康”，教学活动是师生双边互动的过程，教师只有具备了一定的心理知识，才能够与学生保持心灵上的沟通和交流，才能创设一种和谐、友爱、宽松、民主的课堂气氛，使学生保持无拘无束、心情舒畅、情绪振备的心理状态，从而使学生的好奇心、求知欲、想象力、逆向思维等创造性品质都迸发出来，达到良好的教学效果。

2024年小学秋季教研工作计划范本(2篇)

2024年小学秋季教研工作计划范本一、指导思想坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，围绕《____中心小学____年秋季学校工作计划》提出的各项任务和目标，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平，努力开创我校教学教研工作新局面。

二、主要工作及措施（一）扭住一个中心-全面提高教学质量教学质量是学校的生命线。

我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。

1、落实好当堂达标、单元过关和各年级教学质量检测，及时进行质量分析，并定期进行教学调度。

监测结果将作为教育决策和指导学校、教师教学工作的重要依据，认真抓实、抓好。

2、切实提高毕业班教学质量。

本学期将落实毕业班的阶段考制度，由校际教研组安排好教学片毕业班教师的轮流命题工作，由各教学片组织命题，并要做到及时认真批改，及时正确评价。

同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。

坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保毕业班三率（单科及格率、全科及格率和综合比率）均达到全县平均线上。

（二）突出两个重点-课改实验和校本研修1、深入实施课改实验课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。

要把新一轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中心任务，稳步推进新课程实验工作。

（1）继续做好新课程教材的学习培训。

立足校本，充分利用网络资源，组织教师参与学习培训；继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动，同时也要创造条件，邀请专家到我校讲学，进行课堂教学引领。

（2）强化“五个一”的新课程教师成长档案制度。

每位教师都应在教学业务档案中建立“五个一”（读一本好书；写一篇有质量的教学反思/论文；编一份较高水平的期末试卷；设计一节优秀教案；上一堂优质课）的教师专业成长专档。

一中2010-2011学年教育教学工作计划

小屯镇一中2010—2011学年度教育教学工作计划一、指导思想更新办学理念：用发展的眼光看待学生，让每一位学生都有发展。

不求人人升学，但求个个成才。

明确办学目标：让每一位学生都进步，让每一位家长都放心，让每一位学生都成功，让每一个家庭都幸福。

理顺办学思路：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。

实施“名师工程”，努力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍；抓好学生养成教育，着力培养素质全面、富于创新的学生群体。

牢记一中校训：团结拼博，负重奋进，自加压力，敢于争先。

养成工作作风：廉洁、勤政、务实、高效。

促进“团结、守纪、勤奋、创新”的校风；“严谨、诱导、敬业、奉献”的教风和“刻苦、主动、多思、进取”的学风根本好转。

构建和谐校园、文明校园、进步校园、平安校园。

二、奋斗目标：争创平顶山市示范学校，力保市镇名校地位，争评市级名师1—2人，镇级名师3—4人，推荐校级名师10人左右。

七、八年级校分优秀生指标，九年级市分中招优秀生指标及镇分升学指标，学校综合考虑各种因素，以硬指标形式全部分配到班，责任到人，培优补差工作任重道远，不能打折。

市镇两级会考，七年级争取进入10个以上名次（上学年奖9个，上期3个，下期6个），八年级力保不少于33个名次（上学年奖33个，上期15个，下期18个），九年级八个名次，上学年奖7个，没有受罚科目，并坚决杜绝受罚现象再次出现（上学年七年级受罚19个，上期11个，下期8个，八年级受罚6个，上期6个，下期没有），综合考评年创第一，努力缩小与小屯二中的差距，并充分利用与五职高初中部合并的有利时机，做大做强，进一步加强与杨楼一中、临汝镇一中、骑岭一中、纸纺一中等汝州六所名校的协作，实现强强联手，共同进步，共同繁荣。

三、工作思路：坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，即一手抓素质教育，结合新教材使用情况，加强教师业务学习，提高教师自身素质，倡导协作、交流创新教研之风，培养校本研修的能力，重点把“把握学生学习的最佳状态”做为研究的重点，提高课堂质量，培养健全人格的学生；另一方面抓应试教育，教学常规工作常抓不懈，决不手软，重视双基训练，确保七、八年级市镇调研考试及中招考试成绩不能下滑，教学质量稳中有升，再攀新高。

2010～2000学年河龙中心学校化学科基地校计划

2010 512010～2011学年河龙中心学校化学科基地校计划主题：培养兴趣，教学相长，提高双基助发展树立品牌，特色创办，打好中考攻坚战一、指导思想：为了使我校化学教师准确按照新课程理念，改革化学教学方式和评价方式，本学期将继续加强对新课程标准的学习、研究，重点抓教育观念的转变，抓教学方式的转变；积极应对挑战，坚持以提高课堂教学效益为中心的教学改革和教学研究；充分发挥各级教研网络和骨干教师的作用，抓好青年教师的培养，刻苦磨练教学内功，为稳步提高我校的化学教学质量，全面提高学生的化学科学素养做好各项教学工作。

二、工作设想：义务教育阶段的的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的的化学基础知识和基本技能。

实现上述目标化学教师是关键，那么如何在这一段时期里大力提高化学教师的素质，有目的、有计划、按阶段、有步骤求真务实地培训学校的化学老师。

（一）、化学学科现状分析1、本校共2名化学老师，都有兼行政职务。

一名是毛井水副校长，化学专业本科毕业，中学高级教师，是河龙中心学校化学科的领头羊，为学校化学科成绩的提高作出了巨大的贡献。

一名是黄华安教导主任,非化学专业中专生,正在函授化学本科，协助毛老师做好化学科教学和实验的各方面工作。

从整体上看教师整体素质较好。

2、从教育教学水平和学生成绩看，自2005年中考以来，近六年学校的化学成绩在全县均名列前茅（都位居前五名），好几年都在中考学科会议上作经验交流汇报。

（二）、对今后一段工作的设想：1、转变观念用现代教育的科学发展观指导教育教学工作，在教育教学工作中做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。

①加强课标的三维目标培训和科学教学和研究性学习指导。

②利用集体备课和教研活动逐渐渗透，了解新教材的编写思路和特点，备课时要新旧教材对比，及时补充，增添教学内容，扩大信息量，为新教材的使用做好心理上和行动上的准备。

【华南理工大学排名】华南理工大学特色专业-华南理工大学录取分数线

【华南理工大学排名】华南理工大学特色专业-华南理工大学录取分数线华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。

校园分为两个校区，北校区位于广州市天河区石牌高校区，校园内湖光山色、绿树繁花，民族式建筑与现代化楼群错落有致，文化底蕴深厚，是教育部命名的“文明校园”，南校区位于广州市番禺区广州大学城内，是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园。

南北校区交相辉映，是莘莘学子求学的理想之地。

学校原名华南工学院，组建于1952年10月全国高等学校院系调整时期。

1960年，学校被评为全国文教战线先进单位，同年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1988年1月更名为华南理工大学；1993年在全国高校开部省共建之先河；1995年通过“211工程”部门预审，进入国家面向21世纪重点建设的大学行列；1999年底，通过教育部本科教学工作优秀评价，成为全国第一批“本科教学优秀学校”；同年，经科技部、教育部批准，成立国家大学科技园；2000年，经批准成立研究生院；2001年，实行新一轮部省重点共建，学校进入国家高水平大学建设（“985工程”）行列，2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评价。

经过50多年的建设和发展，华南理工大学成为立足华南，面向全国，以工见长，理工结合，管、经、文、法多学科协调发展的综合性研究型大学。

目前，学校共设有25个学院，1个独立学院（广州学院）；21个博士学位授权一级学科，36个硕士学位授权一级学科，110个博士点，204个硕士点，2个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，7个一级学科广东省重点学科，12个二级学科广东省重点学科，有工程硕士（25个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士、法律硕士等14个专业学位授予权，有19个博士后科研流动站，83个本科专业。

化工专业职业规划

化工专业职业规划化工专业职业规划范文亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追寻自己的人生”。

即将大三了，我已经来到了学校和社会的临界边缘，回首大学两年自己走过的路，我不禁有些惭愧。

虽然自己在学业和学生工作中的表现还算可以。

但是我依然过着没有规划、没有明确目标的生活，我不知道我的未来何去何从?在机遇与挑战并存的当今时代，在金融危机严重影响的今天，我究竟该扮演怎样的一个角色呢?我的未来在哪里呢?我究竟应该何去何从呢?对现实的困惑，对未来的茫然，对自己无所事事的郁闷，对毫无目标的生活的担心……所有的一切，都急需一个明确的目标和可行的计划来让我重塑信心，而职业生涯规划设计大赛正如及时的春雨，让关注自己成长的种子得到滋润和阳光，开始萌芽，伸展……一份心理学调查显示：“如果一个人对某份工作满意，他能发挥其全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不疲倦;相反，如果他对工作不满意，则只能发挥全部才能的20%-30%，还容易产生厌倦。

”可见，对第一份工作的主观评价，决定了你是否能将它做好，更关系到今后的职业发展。

经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。

有了目标才会有动力。

当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬最后，用一句话概括我的想法：今天，如果你不生活在未来。

那么明天，你将生活在过去!世界上有一个人，离你最近也离你最远;世界上有一个人，与你最近也与你最疏;世界上有一个人你常常想起，也最容易忘记--这个人就是你自己。

许多人一辈子也没有认识自己。

无论做事还是做人，唯独一个“我”字，最难把握，最难出新。

从某种意义上讲，认识了自我，也就找到了通往世界的路。

认识自我是职业规划的第一个重要依据。

、职业兴趣类型现实型(r)探索型(i)艺术型(a)社会型(s)企业型(e)传统型(c)最高分兴趣倾向个人经历人格倾向总分从图表可以看出，现实型(19分)、企业型(19分)是最高分。

中学2010～2011年第一学期教学工作计划

中学2010～2011年第一学期教学工作计划依照县局和镇教育组本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作打算。

本打算分为五个部分：一、学校现状；二、指导思想；三、要紧任务和目标；四、重点工作和措施；五、其他工作。

一、学校现状：二、指导思想：以构建和谐校园、安全校园为重点，以县局、镇教育组工作要点为统领，，以降实常规教学为基础，强化学校治理，优化校园环境，深化学生行为适应教育，加强师德师风建设，力争使我校教学质量再上新台阶。

三、要紧任务和目标：强化德育工作，推进队伍建设；实施规范治理，创建和谐校园；加强安全教育，优化育人环境，争创一流业绩。

四、重点工作和措施：（一）、队伍建设：1、加强领导班子建设。

环绕学校中心工作，努力形成知道治理、理念新、服务意识强、和谐共赢、领先垂范的干部队伍。

（1）、本学期，我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。

校长室是学校的政策指挥机构，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。

校长室由李志强校长、张树义副校长组成，由李志强校长负总责。

校长主抓学校全面工作兼班主任工作，副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作；政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全治理工作、班级治理工作和校园环境综合管理工作的具体操作机构。

政教处由陈志江教导主任、宋国辉教导副主任组成。

由陈志江教导主任负总责，主抓全校学生的德育和思想政治工作，兼学生食堂、商店和学生宿舍的治理；宋国辉教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的治理工作。

教务处是负责学校教学运行、教学治理、教学研究、教学质量监控治理的职能机构，并为学校领导对教学治理重大咨询题的决策提供参考意见和备选方案。

教务处由陆杰教导副主任、高少云教导副主任、刘中红教导副主任组成。

陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作；高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作；刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作；总务处是学校财务收入和支出以及校产治理的执行机构，并为学校的教育教学工作提供物质保障。

2024年学年度第二学期工作计划模版（4篇）

2024年学年度第二学期工作计划模版新学期伊始，现将学风建设办公室在本学期的主要工作大体陈述一.对我院上学期期末考试的挂科情况进行统计、分类、分析和总结。

此项工作须在开学前一周完成，工作地点在工程中心学风建设办公室。

二.对我院上学期课堂考勤情况进行汇总统计。

此项工作须在开学前一周完成，工作地点在工程中心学风建设办公室。

三.完成做好关于教风学风调研活动调查问卷初稿的工作。

此项工作由调研组负责，须在开学前一周完成。

四.开展日常课堂考勤工作。

从第二周开始，一切课堂考勤工作都要正常进行。

考勤制度与上学期相同：首先是班级自查制度：从大一到大三各班的学习委员对每堂课的出勤情况进行自查，并登记，由任课老师签字；其次是学风办的定时检查，每周对大一到大三的每一个办检查一次；然后是学风办的随见抽查，对各班的出勤情况进行突击检查，每周进行3到____次；最后是对大一晚自习出勤情况进行检查，大一每个班的每次晚自习都已经安排人去检查。

我们每周会对所有形式的检查进行统计、分析、总结，将检查结果通报各年级辅导员，最后以公示的形式在各宿舍楼进行公示。

五.____月中旬，在我院举行的话剧大赛中，与分团委、学生会其他部门一起完成相关任务。

六.____月中旬，举办一年一度的考研交流会。

相应的要完成练习考研同学、安排时间地点、通知低年级同学等一系列工作；如果需要采购物品则要提前申请经费，预计需要申请经费____元。

七.____月中旬，与分团委、学生会其他部门一起完成校运动会期间的相关任务。

八.____月份，与分团委、学生会其他部门一起完成送毕业生晚会以及其他送毕业生活动的相关任务。

九.组织我院同学参加学校或其他兄弟院系举办的知识竞赛。

十.在整个学期的工作中，在10级或09级中选拔优秀的学生干部，以承担下学期学风办的一些职务。

2024年学年度第二学期工作计划模版（2）____-____学年度____小学第二学期信息技术工作计划一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

2010-2011学年度第一学期学校教务工作计划

乐东思源实验学校教务工作计划（2010 － 2011学年度第一学期）一、指导思想以科学发展观为统领，以全国教育工作会议精神为指导，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作重心，牢固树立和全面落实科学发展观，深化教学改革，加强教育科研力度，强化学校管理，提升教师素质，提高教学质量。

立足本校实际，扎实工作，提速发展，借助学校规范化建设工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，促进学校教育教学质量的全面提高。

二、工作目标（一）狠抓教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为常规教学是教学工作的最基本要求，是提高教学质量的基础、前提和保证。

常规教学落实不好，是不可能完成教学目标，提高教学质量的。

1、严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。

2、狠抓教学常规管理, 认真落实常规教学备、教、辅、改、查的各个环节，切实做到备课用心、上课真心、辅导耐心、批改细心、考查诚心，把提高质量落到实处。

学校将按照备课、上课、作业、检测、评价等教学环节，对教学工作实行全程管理与监控，确保常规工作落到实处，保障学校的常规教学秩序，使每位教师做到有一叠“页面整洁、批改规范”的学生作业本，有一本“重点突出、富有创意、认真反思”的备课本，有一方“秩序井然、轻负高效、活泼生动”的课堂环境。

3、进一步夯实教学工作：备课要了解年级段、本单元课程的特点，要了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律，要及时进行自我反思；上课要做到“带题上课”，要围绕课堂教学改革的思想，明确课改的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值；学生作业的布置与批改，要求作业量适当，难易搭配。

课堂作业：按照各年段课标要求，设计精当，针对性强，注意作业的实效性，面向全体学生，有错及时订正。

作业设计既要避免过量，又要防止作业量少，该练不练的现象；家庭作业：注意研究布置的策略，可以分层作业，明确要领。

2010—2011学年度上学期学校工作计划

八仙筒镇中学2010—2011学年度上学期工作计划-----八仙筒镇中学欧永宝根据教体局2010—2011学年度上学期教育教学工作安排，结合我校近年规划及2010年工作要点制定本学期工作计划。

指导思想：以巩固“两基”成果为基础，以全面推进素质教育为核心，以建设高素质教师队伍为中心任务，以探究并实施有效教学改革为途径，以提高我校教育教学质量为最终目的，从根本上提升我校的核心竞争力。

具体目标：继续深入实行“内涵发展，质量立校，人才兴校，科研强校，品牌誉校”战略，提升核心竞争力。

实施措施：一、继续实施“内涵发展”战略，提升学校核心竞争力1、明确学校发展定位转变观念，由外延向内涵发展，由规模转向质量发展，坚持科学发展观，遵循教育客观规律，整合学校现有资源，对学校做出科学的定位，制定出稳妥可行而又积极进取的科学规划。

充分利用我校的硬件建设优势和人才积累优势，争取一年一大步，三年大变化。

力争与直属中学齐头并进并脱颖而出。

2、积极更新教育理念一个学校的内涵，很大程度上是由这个学校的教育理念和办学思想决定的，有什么样的理念，就会有什么样的学校，就会有什么样的办学效果。

所以我们要进一步积极转变观念，树立新的教育理念，积极推进有效教学改革，加强学生课前预习、加强合作成果的展示、加强重难点的点拨、加强知识拓展应用、加强自主合作探究学习。

二、继续实施“质量立校”的战略，提升学校核心竞争力学校始终要把教学质量做为执教兴校的第一生命。

一是坚持以有效教学为核心的教学改革。

本学期教务处要加大有效教学行动策略的研究和深入实施，力争在全校各年级各学科都形成有各自特色的有效教学模式。

二是加强教学质量分析和教学质量监控，有效提高学校教学管理水平，促进学生全面发展。

1、教导处要以初一、初二起始成绩为“基点”，每次考试以学生“培养率”做对比分析，引导教师实现增优补差，把班级学生的培养率作为初一、二年级的考核重点。

做到好学生不退步，更多的学生有起色，提高初一初二学生“培养率”。

2024-2025学年度第二学期工作计划范文(五篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范文一指导思想：高举____的伟大旗帜，以____为指导，按照____对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，____《常熟市教育局____年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神，从而全面提高办学水平，发展学校新优势，开创学校新局面。

二工作目标：1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。

切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为____%，适龄儿童残疾儿童入学率在____%以上。

毕业班一次性考试语数外合格率____%以上。

非毕业班各科合格率____%以上，体育达标率92-以上，视力不良率____%以内。

2继续投入，分部办公室要进电脑形成校园网。

推进信息化建设，加强教师现代教育技术的校本培训工作，规范学校校园网络的管理工作。

进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。

创建苏州市教育信息化先进学校。

3强化学校教育教学质量意识。

重规范管理、过程管理、人本管理。

以课程改革为学校教育改革的核心，全面推进素质教育。

创建省德育先进学校，市双语实验学校。

4继续完善《劳动分配制度改革方案》。

总结上学期改革工作中的得与失、利与弊，修改与完善改革方案中的细则。

确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。

5继续实施青蓝工程、名师工程。

鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手，并完善对其要求的考核奖励工作。

6进一步规范幼儿园管理工作。

提高幼教质量，继续高标准严要求，为创建省示范幼儿园作出必要的准备。

7继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作，保持与争创各条线先进。

三重点工作（一）发扬求真务实精神，强化质量意识，规范管理，迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。

市局对我校的全面督导与质量综合评估，是对学校工作的一次考核，也是对每个教师工作的全面检验。

洛阳师范学院学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作

洛阳师范学院学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作一、学校发展历史沿革、办学特色简介一、历史沿革洛阳师范学院是一所省属普通高校，前身是成立于1916年的河洛道师范学校，1 978年升格为洛阳师范专科学校，1988年被原国家教委首批表彰为全国十所优秀师范专科学校之一。

2000年升格为本科院校，2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校现有专任教师1089人，教授102人，副教授298人，博士140人，硕士58 6人，兼职博士生导师、硕士生导师33人。

有全国优秀教师、教育部中学教师培养教学指导委员会委员、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省优秀教师、河南省教学名师、河南省中小学教师教育专家、河南省教育科研基地指导专家等80余人。

18人获曾宪梓教育基金会教师奖，52人获省教育系统职业技能竞赛奖。

拥有“中学名师培养模式创新实验区”国家级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心各1个，2个国家级特色专业，4个省级特色专业，3个省级优秀教学团队，2门国家教师教育优秀课程资源，12门省级精品课程，5门省级优质课程。

是河南省首批文化产业改革与发展人才培养基地和河南省非物质文化遗产研究基地。

学校实施科研强校战略，每年投入1000万元用于学科建设，现有2个省级重点学科，1个河南省普通高校人文社科重点研究基地，1个省高校重点实验室培育基地。

近年来，学校承担国家基金项目44项，省部级项目266项，发表SCI、E I收录期刊论文861篇，核心期刊论文2074篇，获省科技进步奖、省社科成果奖等各级成果奖900多项；承担国家教育科学规划项目、省教改项目、省教育规划项目180余项，发表教育教改论文700余篇，66项成果通过省级教学成果鉴定，获省级教学成果奖19项。

在2004年中国科学评价研究中心与中国青年报社联合发布的《中国高校综合竞争力评价报告》上，学校科研竞争力在全国487所一般大学中排名第63位。

学校校本研训工作计划范本(七篇)

学校校本研训工作计划范本研训重点：1.深化课程改革认真学习落实《____省教育厅办公室关于切实做好深化义务教育课程改革的工作通知》，____《____省深化义务教育课程改革指导意见》、《____市教育局办公室____市小学教学常规管理指导意见____》、《____区教育局关于构建“学本课堂”促进学生有效学习____》、《____区教育局____区“品质教育·学在____”品牌建设实施方案____》。

以《深化义务教育课程实施指导手册》为载体，协同教务处做好国家课程和地方课程整合优化，分类分层建设拓展性课程;整合化、校本化实施基础性课程，重点指导基础性课程分层走班工作;主题化、系列化实施拓展性课程。

学校开发教师个人资源和借助社会资源开设拓展性课程，培育“四小”实践课程，推进“爱阅读”课程开发，争创“爱阅读”示范学校。

2.深化课堂改革聚焦“核心素养”，落实“立德树人”。

紧扣“核心素养”这一课程改革关键问题，开展专项学术研讨，以新常规为抓手，落实学本课堂的常规化实施，探索在学科教学中培育核心素养的方式方法，从“学科中心”走向“学生中心”，全面落实学生发展核心素养。

（1）以学科核心能力为切入点，进一步深化课堂变革。

根据区教育局制定《____区中小学“学本课堂”导学指南开发的指导意见》，结合学校原有的“导学案”开发，七年级进一步落实推进导学指南的开发与使用，打造“示范课”，促进学本课堂的内涵建设。

强化“各学科学本式导学案”设计的规范和适切性;强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量促进学本课堂研究。

（2）以教学新常规为抓手，落实学本课堂的常规化实施。

出台教学常规管理细则，紧扣教学新常规的新内涵，完善新常规调研机制，以校、组主题研讨活动为平台，提炼新常规的优秀成果，树立落实新常规的典型。

把落实教学新常规、教研组建设、校本教研作为课堂变革、提高质量的关键环节来抓好抓实。

（3）以课型探索为切入口，深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课的课型研究;在完善“3+4”学本课堂形式基础上，探索“3+4+____”学本课堂新思路，丰富学生的学习方式和学本课堂形态;在九年级集中开展“提高复习课有效性”的专项调研活动。

04-05学年下期教学工作计划

河龙中小2004—2005学年第二学期教学工作计划一、指导思想：这学期继续以党的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创“爱心”校园为特色，全面贯彻党“十六届四中全会”和全省教育工作会议精神，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力推进教育创新，继续深化教育的改革，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，强化学校目标管理，更新教育理念，努力实施素质教育，为进一步巩固“两基”成果和全面提高教育教学质量而努力奋斗。

二、奋斗目标1、做好学额巩固工作，力争巩固率达100%。

2、毕业班综合评估力争居全县前八名。

3、普及程度各率均达省颁标准。

4、非毕业班学科合格率达95%以上。

三、主要工作措施（一）狠抓学额巩固开学初要认真学习、宣传《义务教育法》，使学生懂得接受义务教育是每个少年儿童应尽的义务，使每个家庭都知道培养子女读书是自己应尽的义务，做到“动之以情，晓之以理”，使学生自觉来，并留得住，积极做好特困户子女、特殊儿童等的就学工作。

对于特困户子女应给予优惠措施，对个别老大难户应和当地村取得联系，取得他们的支持，耐心地做好动员工作，使完成率、巩固率达标。

（二）加强教学研究，提高自身素质，全面实施素质教育。

1、教学是一门深奥的学问，转变传统的教育观念，增强实施素质教育的紧迫感，必须扎实有效地抓好教师的政治理论学习和业务进修培训，苦练基本功，不断提高教学能力和管理水平，逐步造就一支政治素质高、业务能力强、工作作风踏实的高素质的教师队伍，以真正适应素质教育的需要。

广大教师不断更新知识，求索上进，努力学习国内外先进的教育理论和观点，以及了解最新教研动态，明确教研方向，大胆实践，努力探索素质教育的新路子，深入开展教学研究和探讨。

2、各教研组要根据各科教学中的重难点，结合教师的实际情况，制定出行之有效的教研计划，不走过场，不流于形式。

2024年化学工作计划参考样本（五篇）

2024年化学工作计划参考样本一、指导思想严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点改革为契机，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。

二、任务和目标1.教学任务本学期任教19、20两个理科班。

完成鲁科版有机化学基础的教学任务，并进行一轮复习实验部分的复习。

2.目标大幅度提高学生成绩，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率;力求期末考试单科上线前____名。

力争会考通过、文理学生会考优秀率提高。

三、存在的问题1.学生对基础知识差别大，存在较大的不平衡现象，给课堂教学带来很大的困扰。

很多学生学习劲头不足，成绩较低，会考及格存在一定困难。

2.《有机化学基础》有机反应复杂条件不同产物不同，同分异构体的书写等都是学生难以掌握的。

实验的学习没有系统的进行学生基础差。

3.学生学习化学尽头不足，重视程度不够，学习方法不够科学。

学生实验动手能力太差，操作不够规范。

四、完成目标工作措施1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。

处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

3、提高课堂教学质量，提高教学效率。

（1）在集备的基础上，教学设计应根据各班的具体情况，适当进行调整。

对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、突破难点。

上好每一节课，向四十五钟要质量，做到高效课堂、有效教学。

（2）注重知识发展的阶段性与连续性;注重与必修内容的衔接，尽可能从学生已有的知识出发，提出问题，让学生带着问题线索进入到新的学习内容中去;精心设计、精心选择，遵循螺旋式上升的认识规律，在深入浅出上下功夫。

2010―2011学年度乡中心学校工作计划

2010―2011学年度乡中心学校工作计划2010―2011学年度乡中心学校工作计划在县教体局和乡党委政府的正确领导下，经过全乡广大教育工作者的共同努力，南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务：安全、稳定工作扎实有效；教育质量稳步提升；教师职业道德及业务水平有显著提高；教育教学活动取得了实际效果。

为了更全面的推进工作，进一步明确工作任务、目标，突出工作重点，达到过程规范、绩效显著的目的，特制定本工作计划。

一、指导思想全面执行党的教育方针，进一步规范办学行为；继续加强教师教育工作，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的教师队伍；树立安全第一、质量第一意识，以安全、稳定保障教育发展，以质量提高促进教育发展；进一步优化育人环境，改善办学条件；加强教育教学管理，全面促进全乡教育健康、稳步、持续发展。

二、奋斗目标1、学生德育教育得到进一步的加强，德育活动针对性、实效性强。

2、教师队伍建设工作扎实有效，教师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。

“三平”精神在广大教师的工作、学习中得到充分体现。

3、安全、稳定工作扎实，全乡教育健康、和谐、持续发展。

4、育人环境进一步优化，办学品位得到提升。

5、力争县教体局对中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。

三、工作重点1、加强平安校园建设工作，保障教育和谐发展。

牢固树立安全、稳定第一思想，全面做好各项安全、稳定工作。

2、加强教师队伍建设，造就一支优秀的教师队伍，以适应教育发展、改革的需要。

加强师德师风建设，弘扬“三平”精神，引导教师爱岗敬业，无私奉献；加强教学研究，开展岗位练兵，发挥骨干教师的示范引领作用，不断提升全体教师业务素质；扎实开展教师教育活动，安排好教师自主学习、岗位学习活动，促进教师专业成长。

3、加强教育教学管理，以扎实有效的管理，促进各项工作顺利开展。

加强制度化管理。

以科学、有效、适用的制度，规范学校的管理，规范各项教育教研活动，规范学校考评和教师个人考评，规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。

2019年理化生组2010—2011学年度第二学期工作计划

理化生组2010—2011学年度第二学期工作计划、指导思想按照学校教学工作计划的要求，以全面提高教育教学质量，努力培养社会主义经济建设合格的高素质的建设者为中心，以新大纲、新教材为内容，抓住当前教育发展的新契机，深化教学改革，推进素质教育，倡导教学创新，力争将理化生教研组各学科教学上一个新台阶。

b5E2RGbCAP二、工作目标通过多种形式，定期开展学期教研工作，进一步提高本組教师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培养学生的综合素质，发展学生的个性特长。

P1EanqFD Pw三、主要工作1、加强校本教研，深化课堂教学改进工作，提高教师的专业发展水平。

2、积极配合学校的月考阅卷工作，组织好考试，做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。

3、积极参与教学科研活动，不断更新教育理念和知识结构，共同探讨教育问题，关注未来教育发展。

4、认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；加强集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。

为此，要积极组织集体备课。

DXDiTa9E3d5 、毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。

我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究新课改的中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生成绩。

同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。

RTCrpUDGiT6 、自觉学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

5PCzVD7HxA 附：活动安排表周次活动内容负责人开学报名制定授课计划全体组员1．制定工作计划2. 开展听课活动俞贞武31、筹备大型活动2、校本培训”和校本研究座谈会俞贞武张东兵老师物理公开课张东兵张本卫老师的物理公开课张本卫如何搞好理化生的新课程教学工作张冬兵、张本卫、孙冬、侯桂芝、陈新大型活动准备；陈新老师物理公开课陈新、俞贞武大型活动全体组员期中考试1011俞贞武老师化学复习课俞贞武12陈明军老师物理复习课陈明军13刘家祥老师生物复习课刘家祥14 1、侯桂芝老师生物公开课2、新教材理化生复习课的教法侯桂芝、俞贞武、刘家祥、陈明军15孙冬老师的生物公开课孙冬16学生迎考心理辅导俞贞武期末复习动员全休组员1718上交教研论文俞贞武19上交总结俞贞武。