艺术基础考试大纲

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892 影视艺术基础 考试大纲

892 影视艺术基础 考试大纲

“892 影视艺术基础”考试大纲

1、影视(动漫)的基本概念;

2、影视(动画)的基本形态;

3、影视(动画)起源与发展;

4、影视(动画)流派与大师;

5、影视(动画)表演与表现;

6、影视(动画)的生产流程;

7、影视(动画)周边产业;

8、影视(动画)艺术风格;

9、现代影视(动画)技术。

参考书目:

《当代电影艺术导论》,尹鸿,高等教育出版社

《动画笔记》,余为政,京华出版社

《动画剧本创作》,米高峰,南京大学出版社

分值150分。

2024福建专升本艺术类大纲

2024福建专升本艺术类大纲

2024福建专升本艺术类大纲

随着社会对艺术人才的需求日益增长,越来越多的人开始选择通过

专升本的方式提升自己的学历和专业素养。福建省教育考试院发布的《2024福建专升本艺术类大纲》为广大考生提供了详细的考试内容和

要求,本文将对该大纲进行全面解读。

一、考试概况

福建省2024年艺术类专升本考试主要涵盖以下几个学科:音乐学、美术学、设计学、戏剧影视学、舞蹈学等。考试形式分为笔试和面试

两个环节,笔试占总成绩的70%,面试占总成绩的30%。

二、考试科目与内容

1. 音乐学

音乐学科分为听力测试、知识与理论基础和视唱与和声训练三个部分。

(1)听力测试:主要测试考生对音乐的听辨和分析能力,要求考

生能准确识别音乐的音高、音速、节奏、乐器等要素。

(2)知识与理论基础:包含音乐史、曲式分析、作曲理论等内容,要求考生具备音乐理论基础和对音乐史的了解。

(3)视唱与和声训练:要求考生能够准确演唱乐曲,并具备和声

训练的能力。

2. 美术学

美术学科包括素描、色彩、构图与绘画技法、艺术理论等部分。

(1)素描:要求考生能准确、全面地表现物体的形态和空间关系,具备良好的素描基本功。

(2)色彩:要求考生能正确运用色彩的基本原理和技巧,表达出

色彩的韵律和层次感。

(3)构图与绘画技法:要求考生能熟练运用不同绘画媒材和技法,通过构图的合理安排表达出自己的艺术意图。

(4)艺术理论:要求考生掌握美术史和艺术理论的基本知识,了

解艺术流派和名家作品。

3. 设计学

设计学科主要包括设计基础、设计实践和设计理论三个方面。

(1)设计基础:要求考生熟悉设计的基本原理和方法,能够进行

艺考大纲:音乐专业招生考试小三门考试大纲

艺考大纲:音乐专业招生考试小三门考试大纲

艺考大纲:音乐专业招生考试小三门考试大纲

艺考大纲:音乐专业招生考试小三门考试大纲

《乐理》科目

一、乐音体系基础知识。

包括音及音高:音级;音的分组;谱号;谱表;变音记号;等音;自然

和变化的半音、全音。

二、记谱法。

包括

1.音符与休止符时值以即时值划分的基本规则,节拍内音值节奏

组合。

2.节奏、节拍:各种单拍子、复拍子、混合拍子的识别;各种单

拍子、复拍子的音值组合法。

3.移调与译谱:各种移调方法的移调;简谱、五线谱对译。

三、音程与和弦基础。

1.音程:自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成;单音程、复音程;等音程;不协和音程的解决。

2.和弦:和弦:各种三和弦、七和弦原位、转位的识别与构成;

调式中的和弦(在自然大小调、和声大小调范围内);属七和弦、导七和

弦的解决。

四、调式调性。

包括:

1.调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、

和声大小调、旋律大小调音阶的辨认、构成及调式分析;中国民族五声

音阶、七声音阶的辨认、构成及调式分析。

2.各类调式的交替转换及其相互关系分析。

五、各种术语。音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。

《练耳》科目

一、单音:八度之内(可含升F和降B两个变化音)

二、和声音程听辨(要求写出音高):八度之内所有自然音程(含

升F和降 B变化音)

三、音程性质听辨(只写音程性质,不写音高):八度之内各种自

然音程(可含变化音)

四、和弦听辨(要求写出音高):原位转位大三和弦、小三和弦、

减三和弦;原位增三和弦、大小七和弦。

五、和弦性质听辨(只写和弦性质或名称,不写音高):原位转位

《艺术基础理论》考试大纲及推荐书目

《艺术基础理论》考试大纲及推荐书目

《艺术基础理论》考试大纲

备注:划横线处为知识重点

第一部分设计理论

第1章设计学的研究范围及现状

一、设计学的研究范围

设计史、设计理论、设计批评

二、设计学研究的现状

对当代西方设计思潮的一般看法、中国古代设计思想概述

第2章设计的多重特征

一、设计与艺术

设计的艺术渊源、设计的艺术指向、设计中的艺术手法、艺术对设计

的影响

二、设计与科学技术

科技进步对设计的影响、科学理论与设计、作为科技商品化载体的设

三、设计与经济

设计与经济发展规划的关系、作为产品附加值的设计、作为经济体管

理手段的设计、生产和消费中的设计。

第3章中国设计溯源

一、史前时期

石器、陶器、玉器、建筑、服饰、工具

二、夏、商、周和战国时期

青铜器、玉器、建筑、服饰

三、从秦代到晚清

瓷器、建筑、园林、家具、纺织品与服饰、工具、兵器

第4章西方设计概观

一、“前设计”时期

史前、古典期、中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可

二、工业革命与现代设计的开端

工业革命的意义、印刷业的发展与视觉传达设计、现代意义的设计师

三、西方19世纪设计

19世纪设计发展的背景、设计教育和设计改革

四、现代设计运动

现代主义运动、二战后的设计、“波普”审美观

五、当代设计的现状

后现代主义理论与设计、新时代的设计方向

第5章设计的现代分类

一、视觉传达设计

概念、构成要素、领域

二、产品设计

概念、基本要素、基本要求、分类

三、环境设计

概念、类型

第6章设计师

一、设计师的历史演变

工匠、美术家兼设计师、专业设计师

二、设计师的知识技能要求

艺术与设计知识技能、自然与社会学科知识技能

三、设计师的类型

横向分类、纵向分类

中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、笔记资料《艺术基础》考试大纲

中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、笔记资料《艺术基础》考试大纲

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《艺术学概论》(彭吉象)

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《艺术学基础知识》(王次炤)

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《中国电视》

《现代传播》

《当代电视》

336《艺术基础》考试大纲

336《艺术基础》考试大纲

中国传媒大学专业学位研究生入学考试

《艺术基础》考试大纲

一、考试的总体要求

《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士(MFA)所属各个专业方向的学科基础课,考试内容为艺术的基本原理。本考试的特点是基础性强;要求考生理论联系实际,关注当代艺术的热点现象和动态。

二、考试的内容

1.概述

本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度,考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。

2.考试范围

●艺术的构成

艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素) 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)

●艺术的本质、特征、功能

艺术的本质:审美的意识形态

艺术的特征:形象性、情感性、审美性

艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识

●艺术的分类

实用艺术,审美艺术

再现艺术,表现艺术

动态艺术,静态艺术

时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术) 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术●艺术家

艺术家的生命在于创造

艺术家的修养与能力

●艺术思维

形象思维与抽象思维

艺术思维与科学思维

●艺术的至境形态

艺术意象

艺术意境

艺术典型

●艺术的内容与形式

艺术的内容:主题,题材、情节

艺术的形式:语言,结构、技巧

艺术的内容与形式的关系

●创作方法

现实主义

浪漫主义

古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义●艺术风格、流派、思潮

艺术风格

艺术流派

艺术思潮

●艺术的接受

艺术接受性质与社会环节

艺术欣赏的性质、过程及效果

艺术批评的观念及效用

美术专业考试大纲

美术专业考试大纲

美术专业考试大纲

一、考试背景

美术专业考试是评估考生在美术方面的技能和潜力的重要方式。通过考试,旨在选拔具有优秀艺术表现能力和创作潜力的学生,为

其提供进一步深造和发展的机会。

二、考试目的

1. 评估考生美术基础知识和绘画技巧;

2. 考察考生的审美能力和艺术创作潜力;

3. 选拔出具有艺术才华和潜力的学生,为其提供继续深造的机会。

三、考试内容

1. 素描

- 考察考生对线条、形状、结构和光影的理解和掌握能力;

- 考核素描技巧和表现力。

2. 水彩或油画

- 考察考生对颜色、色彩搭配和色彩运用的理解和掌握能力;

- 考核绘画技巧和创作表现力。

3. 艺术史与艺术理论

- 考察考生对艺术史和艺术理论的了解和掌握程度;

- 考核考生对不同艺术流派、艺术家和作品的解读和分析能力。

4. 创作题

- 根据考试要求,考察考生的创造性思维和创作能力;

- 考核考生对题材和形式的理解和表现能力。

四、考试形式

1. 笔试

- 考生需要完成理论知识的选择题、填空题等;

- 考核考生对艺术史和艺术理论的了解程度。

2. 实践考试

- 即场地考试,考生需要在指定的时间内完成一定题目要求的

绘画或创作;

湖南2024艺术类统考大纲

湖南2024艺术类统考大纲

湖南2024艺术类统考大纲

一、考试性质与目的

本大纲是湖南省普通高校艺术类招生统一考试的纲领性文件,是考试命题和评卷的依据,适用于2024年湖南省普通高校艺术类招生统一考试。

二、考试科目与分值

1. 素描(满分100分)

2. 色彩(满分100分)

3. 速写(满分100分)

三、考试形式与时间

1. 素描、色彩科目采用闭卷、笔试形式,速写科目采用开卷、笔试形式。

2. 素描考试时间为180分钟,色彩考试时间为180分钟,速写考试时间为30分钟。

四、考试内容与要求

1. 素描:考查考生对素描基本技能的掌握,包括构图、比例、透视、造型等方面的能力。要求考生能够准确表现对象的形体结构、明暗关系和质感特征。

2. 色彩:考查考生对色彩基本知识的掌握,包括色彩的运用、色彩的搭配、色彩的表现等方面的能力。要求考生能够运用色彩语言表现对象的特征和情感。

3. 速写:考查考生对速写基本技法的掌握,包括人物动态、人

物表情、人物细节等方面的表现能力。要求考生能够快速捕捉对象的动态特征,并简洁明了地表现出来。

五、考试大纲说明

1. 本大纲所列考试内容均为必考内容,考试形式均为笔试。

2. 本大纲所列评分标准为该科目的基本要求,考生应在达到基本要求的基础上向更高的标准努力。

3. 本大纲所列考试内容将在全省统一组织的统考中实施,具体时间和地点以教育考试院公布的信息为准。

961 艺术学基础理论 考试大纲

961 艺术学基础理论 考试大纲

“961 艺术学基础理论”考试大纲

一、艺术学的理论与方法

1.学科历史

2.学科特征

3.学科体系

4.学科方法

5.艺术史

6.艺术原理

7.艺术批评学

8.艺术美学

9.艺术社会学

10.艺术心理学

11.艺术人类学

12.艺术考古学

13.艺术形态学

14.艺术传播学

15.民俗艺术学

16.比较艺术学

二、美学十五讲

第一讲:美从何处寻

第二讲:我见青山多妩媚

第三讲:人物的品藻

第四讲:审美距离和移情

第五讲:目送归鸿,手挥五弦

第六讲:美乡的醉梦者

第七讲:美学散步

第八讲:《奥德赛》和“退潮的沧海”

第九讲:从西南联大的校歌谈起

第十讲:从艺术设计角度看《打銮驾》

第十一讲:科学研究中的美学神韵

第十二讲:“有一意味的形式”

第十三讲:艺术的“不用之用”

第十四讲:人生的艺术化

第十五讲:伫立在蔡元培的雕塑前

三、参考书目

《艺术学的理论与方法》,王廷信,东南大学出版社《美学十五讲》,林继尧,北京大学出版社

济南大学自命题科目考试大纲336艺术基础

济南大学自命题科目考试大纲336艺术基础

济南大学自命题科目考试大纲

336艺术基础

一、参考书目:

1.艺术学基础知识,王次炤编著,2006年5月,中央音乐学院出版社。

2.艺术学概论,彭吉象,2015年5月1日,北京大学出版社第4版。

二、考试题型与分值:

本科目考试题型共分为5种,单选题、判断题、名词解释、简答题、论述题,满分150分。其中,单选题10个,每个2分,共20分。判断题5个,每个2分,共10分。名词解释4个,每个5分,共20分。简答题4个,每个10分,共40分。论述题2个,每个30分,共60分。

三、考试内容:

总体要求:了解艺术的本质与特征、艺术的起源及艺术所包含的主要门类,掌握艺术的功能、文化系统中的艺术等基本知识。通过对中外经典作品的读解与分析,加深对艺术作品的理解,并掌握鉴赏作品的方法。熟练掌握艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等的相关知识,注重从美学和文化学的角度来研究艺术,力求探索和发掘艺术的人文精神。

美术方向:要求了解美术一词的历史、美术的社会功能以及美术门类的划分,掌握美术作品的构成要素及中西方美术发展的历史线索,熟练掌握中西方关于美术批评与鉴赏中的几种重要理论,熟练掌握中外美术名家名作及风格流派。最后,能综合并运用所学基础知识,分析现代社会中的某些美术现象,形成自己独到的观点。

艺术设计方向:要求了解艺术设计的属性与特征,掌握艺术设计的领域与分类,熟练掌握中国工艺美术发展线索,以及国外现代艺术设计线索,并综合运用所学知识,分析现代社会发展中的艺术设计现象,形成自己独到的观点。

四、答题重点及技巧:

1.名词解释,掌握重要的名词。

2024河北艺术类统考考试大纲

2024河北艺术类统考考试大纲

2024河北艺术类统考考试大纲第一部分:综合能力测试

综合能力测试是衡量学生综合艺术能力和综合知识水平的重要标准。考试包括如下几个方面:

1.考生的音乐素质测试:通过视唱练耳和演奏技能测试,测试考生对音乐基本知识和能力的掌握情况。

2.考生的绘画水平测试:通过作品展示和绘画理论知识测试,评估考生的绘画水平和创作思维。

3.考生的舞蹈技巧测试:通过基本舞蹈动作和组合动作的测试,评估考生的舞蹈技巧和表演能力。

4.考生的戏剧表演测试:通过角色扮演和台词表演的方式,评估考生的表演能力和戏剧理解能力。

第二部分:理论知识测试

理论知识测试是考查考生对艺术相关理论知识的掌握情况。主要考查内容包括以下几个方面:

1.考生对音乐历史和音乐理论的掌握情况。

2.考生对绘画史和绘画理论的了解程度。

3.考生对舞蹈发展历程和舞蹈理论的掌握情况。

4.考生对戏剧发展历史和戏剧理论的了解程度。

第三部分:创作能力测试

创作能力测试是考查考生的艺术创作能力和创新能力的重要环节。考试要求考生根据题目要求,自选一种艺术形式进行创作,并展示自

己的创作思路、创作技法和创造力。

1.音乐创作:考生可以创作乐曲、歌曲或者编曲等,要求有独创性、创新性和良好的音乐表达能力。

2.绘画创作:考生可以选择绘画形式进行创作,要求有独特的创

作思路、精湛的绘画技巧和深刻的艺术表达。

3.舞蹈创作:考生可以进行编舞创作,要求有独特的舞蹈语言和

良好的舞蹈表达能力。

4.戏剧创作:考生可以进行剧本创作或者角色表演创作,要求有独特的戏剧思维和创作能力。

考试评分标准

1.综合能力测试部分,主要考察学生的基本技能和能力,评分主要根据考生的表演水平、音乐水平、舞蹈水平和绘画水平进行评分。

艺术设计基础考试大纲

艺术设计基础考试大纲

《设计基础课程》

自学考试大纲

目录

第一部分课程性质与设置目的

第二部分课程内容和考核目标

第一章绪论

课程内容

考核目标

第二章设计艺术的发展、分类及特点

课程内容

考核目标

第三章平面设计艺术鉴赏

课程内容

考核目标

第四章现代设计艺术鉴赏

课程内容

考核目标

第五章环境设计艺术鉴赏

课程内容

考核目标

第六章工业产品设计鉴赏

课程内容

考核目标

第七章传统与民间工艺鉴赏

课程内容

考核目标

第三部分有关说明与实施要求

第四部分附录:题型举例

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

设计基础课程是高等教育自学考试美术设计教育专业(专科)的必修课,是美术设计教育专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程,主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述,以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法,领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识,但也有别于其他史论课程,有较强的实践性,课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。

二、课程目的与要求

本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品,强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力,以及扩展设计的视野。

三、教材的第二、三、五和六章是考核重点。第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点,通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类:平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析,这几部分是设计艺术的主要组成部分,鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。

江西省中、小学美术考试大纲(仅供参考)

江西省中、小学美术考试大纲(仅供参考)

江西省中、小学美术考试大纲(仅供参考)

(小学部)

第一部分学科专业基础

一、艺术基础

(一)艺术本质

1.艺术的社会本质。2.艺术的认识本质。3.艺术的审美本质。

(二)主要艺术种类

1.美术。2.音乐。3.舞蹈。4.戏剧。5.摄影。6.电影与电视。

7.文学。8.建筑与园林。9.其他艺术种类。

(三)艺术创造

1.艺术创造主体。2.艺术创造客体。3.艺术创造过程。4.艺术创造的心理机制与思维方式。

(四)艺术作品

1.艺术作品的构成。2.艺术作品的层次。3.典型和意境。4.艺术的风格、流派与艺术思潮。

(五)艺术接受

1.艺术传播。2.艺术鉴赏。3.艺术批评。

二、中国美术史

(一)原始社会美术及作品鉴赏

1.旧石器时代美术。2.新石器时代美术。

(二)商、周美术及作品鉴赏

1.青铜器艺术。2.雕塑艺术。3.壁画、帛画和漆画。4.建筑与工艺美术。(三)秦汉美术及作品鉴赏

1.绘画艺术。2.雕塑艺术。3.建筑艺术。4.工艺美术。

(四)魏晋南北朝美术及作品鉴赏

1.人物画。2.山水画的。3.佛教美术。4.南朝陵墓雕塑。5.工艺美术。(五)隋唐美术及作品鉴赏

1.人物画。2.山水画。3.花鸟杂画。4.绘画理论。5.石窟陵墓壁画。6.雕塑艺术。7.建筑艺术。8.工艺美术。

(六)五代、宋、辽、金美术及作品鉴赏1.五代绘画。2.宋代绘画。3.辽、金、西夏绘画。4.雕塑艺术。5.建筑艺术。6.工艺美术。7.绘画理论。(七)元代美术及作品鉴赏

1.山水画。2.花鸟画。3.道释壁画和人物画。4.元代雕塑。5.元代建筑。6.元代的工艺美术。7.元代的绘画理论。

996 艺术专业基础知识综合考试大纲(2015版)

996 艺术专业基础知识综合考试大纲(2015版)

996艺术专业基础知识综合考试大纲(2015版)

“专业史论”重点考查中外美术史、设计艺术史及相关知识与理论,满分150分。

一、考试内容:

1、中外美术史基础知识。

2、美学理论和美术概论基础知识。

3、艺术设计学的基础知识及理论。

二、考试时间与要求:

三、考试时间为年月日下午,共计3小时(闭卷考试)。

四、文理通顺、论证有据、卷面整洁。

五、考试重点:

1、中外美术史通识基础知识。

2、现当代美学理论对艺术创作与设计实践的影响。

3、设计艺术学的历史与发展。

六、评判标准:

1、客观题60%。

2、主观题40%。

专升本艺术概论考试大纲河北

专升本艺术概论考试大纲河北

专升本艺术概论考试大纲河北河北专升本艺术概论考试大纲包括以下内容:

一、艺术基础知识

1. 艺术的概念和分类

2. 艺术的特点和功能

3. 艺术创作的要素和过程

4. 艺术形式和表现手法

5. 艺术风格和流派

二、艺术史

1. 中国古代艺术史

2. 中国近代艺术史

3. 世界艺术史

4. 西方艺术史

三、艺术欣赏

1. 绘画欣赏

2. 雕塑欣赏

3. 建筑欣赏

4. 音乐欣赏

5. 舞蹈欣赏

6. 戏剧欣赏

7. 电影欣赏

四、艺术批评

1. 艺术评价标准和方法

2. 艺术批评的流派和理论

3. 艺术评论的撰写和表达技巧

4. 艺术影评的理论和实践

五、艺术教育

1. 艺术教育的概念和目标

2. 艺术教育的基本原则和方法

3. 艺术教育的评价和改革

4. 艺术教育在现代社会的作用和意义

六、艺术与社会

1. 艺术与社会的相互关系

2. 艺术在社会发展中的作用和影响

3. 艺术市场和艺术产业的发展

4. 文化创意产业的兴起和发展

以上是河北专升本艺术概论考试大纲的主要内容,具体考试细则可能会根据不同学校和专业的要求而有所调整。考生在备考时应仔细阅读教材,并结合实际情况进行复习和整理。

2024年高考艺术理论考试大纲全览

2024年高考艺术理论考试大纲全览

2024年高考艺术理论考试大纲全览高考艺术理论考试是中国高中生的重要考试之一,涉及到音乐、舞蹈、美术、戏剧等多个艺术门类。为了帮助考生更好地备考,2024年高考艺术理论考试大纲有了一些新的变化和要求。本文将全面概述2024年高考艺术理论考试大纲,帮助考生准确了解考试的要求。

一、考试科目及时间安排

2024年高考艺术理论考试包括音乐、舞蹈、美术和戏剧四个科目。每个科目的考试时间为90分钟,共计6个考试单元。考试单元包括基本知识与技能、艺术欣赏与鉴赏、创作表达、综合应用等方面。

二、考试内容概述

1. 音乐考试内容:音乐基本知识、西方音乐史、中外音乐鉴赏、音乐创作表达等。

2. 舞蹈考试内容:舞蹈基本知识、舞蹈史、中外舞蹈鉴赏、编创及表演等。

3. 美术考试内容:美术基本知识、美术史、中外绘画、雕塑和建筑鉴赏、创作及设计等。

4. 戏剧考试内容:戏剧基本知识、戏剧史、中外戏剧鉴赏、表演创作及舞台设计等。

三、考试答题形式

1. 单项选择题:考生需要从给定的选项中选择一个正确答案。

2. 阅读理解题:考生需要阅读一段相关材料,然后回答相关问题。

3. 判断题:考生需要判断给定的陈述是否正确。

4. 主观题:考生需要进行创作、表达或分析等主观性的回答。

四、评分标准

高考艺术理论考试的评分标准主要包括知识与技能的掌握程度、鉴

赏分析能力、创作表达能力以及综合应用能力等方面。考生不仅需要

了解相关的知识点,还需要具备分析和解决问题的能力。

五、备考建议

1. 熟悉考试大纲:仔细阅读并理解2024年高考艺术理论考试大纲,明确考试内容和要求。

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艺术基础考试大纲

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

中国传媒大学专业学位研究生入学考试

《艺术基础》考试大纲

一、考试的总体要求

《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士(MFA)所属各个专业方向的学科基础课,考试内容为艺术的基本原理。本考试的特点是基础性强;要求考生理论联系实际,关注当代艺术的热点现象和动态。

二、考试的内容

1.概述

本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度,考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。

2.考试范围

艺术的构成

艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏

者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)

艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)艺术的本质、特征、功能

艺术的本质:审美的意识形态

艺术的特征:形象性、情感性、审美性

艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识艺术的分类

实用艺术,审美艺术

再现艺术,表现艺术

动态艺术,静态艺术

时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术)视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术艺术家

艺术家的生命在于创造

艺术家的修养与能力

艺术思维

形象思维与抽象思维

艺术思维与科学思维

艺术的至境形态

艺术意象

艺术意境

艺术典型

艺术的内容与形式

艺术的内容:主题,题材、情节

艺术的形式:语言,结构、技巧

艺术的内容与形式的关系

创作方法

现实主义

浪漫主义

古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义艺术风格、流派、思潮

艺术风格

艺术流派

艺术思潮

艺术的接受

艺术接受性质与社会环节

艺术欣赏的性质、过程及效果

艺术批评的观念及效用

艺术的起源

摹仿说

表现说

游戏说

巫术说

劳动说

艺术的发展

艺术与经济发展的不平衡性

艺术的民族性与世界性

艺术发展与传播媒介的变迁

3.参考教材

推荐教材(任选一本即可)

彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社

王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社

推荐教材的使用方法

以上推荐两种教材,考生任选一本即可,基本都能涵盖以上考试范

围。如所选某一本教材中没有上述范围内的某一点内容,可从任何

其他的艺术概论教材中获取。

对于同一问题,不同教材内的说法不尽相同,任选其中一种说法或

综合各种说法均可。

三、基本题型

主要题型大致有:填空题、选择题、名词解释、问答题。

四、考试方式

闭卷笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

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