最新北师大版2018-2019学年八年级物理上册《物体的尺度及其测量》同步练习1及答案解析
2019年秋北师大版八年级上册物理 2.1物体的尺度及其测量 同步测试试题
2.1物体的尺度及其测量一、选择题1.某同学次测量一块金属片的长度分别是:2.12cm、2.14cm 、2.15cm 、2.13cm 、2.33cm,则物体的长度应为()A. 2.14cmB. 2.135cmC. 2.13cmD. 2.15cm2.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A. 2mmB. 2cmC. 6mmD. 6cm3.某人用一刻度尺四次测量同一物体的长度时,测量结果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm下列说法正确的是()A. 只有第一次结果是错误的B. 只有第二次测量结果是错误的C. 只有第三次测量结果是正确的D. 只有第二次测量结果是正确的4.如图所示,下列关于量筒的读数方法正确的是()A. B.C. D.5.下列几种估测中,比较符合实际情况的是()A. 教室内天花板离地面的高度约为3200cm.B. 中学生正常步行时一步的距离约为2mC. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50sD. 一支新中华铅笔的长度约为17.5dm6.若用毫米刻度尺测量物体四次,读数分别为24.33cm、24.35cm、24.36cm、24.82cm,则测量结果中错误的()A. 24.33cmB. 24.35cmC. 24.36cmD. 24.82cm7.使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,则该物体的长度应记为()A. 12.36cmB. 12.4cmC. 12.40cmD. 12.4025cm8.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为173.5mm,下列物体中最接近这个数值的是()A. 物理书本的厚度B. 黑板的长度C. 一支粉笔的长度D. 饮水杯的高度9.用图3所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是()A. 8.60cmB. 1.60cmC. 1.6mD. 以上读数都不正确。
北师大版八年级上册《2.1 物体的尺度及其测量》2018年同步练习卷
北师大版八年级上册《2.1 物体的尺度及其测量》2018年同步练习卷一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.关于实验过程中的误差,下列说法正确的是()A. 误差是由于测量方法不正确造成的B. 多次测量取平均值,就可以消灭误差C. 无论测量仪如何精密,误差只能减小,但不能消灭D. 误差和错误一样是可以避免的2.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是()A. 1.8mB. 3.3mC. 4.8mD. 5.5m3.在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是()A. 起跳的点和皮卷尺上 2cm刻度处对齐B. 沙堆有隆起时就直接测量C. 测量时皮卷尺绷得太紧D. 没有跳到正前方时,直接测量起跳点到落脚点的距离4.用量筒测量液体的体积时,小明先采用俯视读数,读出液体的体积为35ml,然后倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为20ml。
则他倒出的液体体积()A. 大于15mlB. 小于15mlC. 等于15mlD. 都有可能5.有一量杯,他的200mL的刻度线的高度为h,那么它的100mL处的高度为()A. 大于hB. 小于hC. 等于hD. 无法确定6.做某实验需要量取35mL的水,应选用下列仪器中的()A. 100mL的烧杯B. 50mL的量筒C. 100mL的烧杯和滴管D. 50mL的量筒和滴管7.小胖在测量记录中忘记了写单位,下列数据的单位是“mm”的是()A. 物理课本一张纸的厚度是70B. 茶杯的高度是10C. 物理书的长度是252D. 他自己的身高是16.78.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,则该物体的长度应记为()A. 12.35cmB. 12.34cmC. 12.50cmD. 12.36cm9.使用刻度尺测物体的长度时,如图所示的几种方法中正确的是()A. B.C. D.10.某同学在测量物体的长度时,应选择下列哪个最小分度值的刻度尺()A. 1分米B. 1厘米C. 1毫米D. 无法判断11.“我学习我最棒”。
(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2物体的质量及其测量
(北师大版) 2018-2019 学年度八年级物理上册同步练习: 2.2 物体的质量及其丈量(北师大版) 2018-2019 学年度八年级物理上册同步练习2.2 物体的质量及其丈量学校 :___________姓名: ___________班级: ___________一.选择题(共15 小题)1.决定一个物体质量大小的要素是()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间地点2.航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将()A.增大B.不变C.减小D.没法确立3.为了防止人体肩部遇到损害,专家建议人肩负的书包总质量不要超出人体质量的 10%.依据建议,你预计中学生肩负的书包总质量往常不要超出()A.20kg B.15kgC. .10kg D. 5kg4.在国际单位制中,质量的单位是()A.米B.公里C.米 / 秒D.千克5.假如把“ 1.32kg转”换成用“ g作”单位,以下换算过程正确的选项是()A.1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 gB.1.32 kg=1.32×1 000 kg=1 320 gC.1.32 kg=1.32×1 000 g=1 320 gD.1.32 kg=1.32× 1 000=1 320 g6.在用托盘天平丈量物体的质量时,以下状况会造成丈量结果偏小的是()A.调理横梁均衡时,指针倾向分度盘左边就停止调理螺母B.调理天均匀衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部倾向游码右边,会造成视野与游码左边的标尺不垂直7.图 a 是天平调理前的情况,图 b 是天平调理均衡后称量物体质量时砝码及游码的示数,以下说法正确的选项是()A.测质量以前为使天均匀衡,应将均衡螺母向左调B.测质量以前为使天均匀衡,应将均衡螺母向右调C.被测物体的质量是46.1gD.被测物体的质量是46.4g8.游码在标尺上的地点以下图,标尺的读数是()A.1.2g B.1.4g C.1.5g D.1.6g9.用天平称物体质量时,发此刻右盘中加上1g 的砝码时指针偏右;减去这个1g 砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码则应当()A.挪动游码使天平横梁均衡后读数B.将被测物体移至天平右盘,再测其质量C.调理横梁左边螺母,使天平横梁均衡后读数D.在左盘上加上1g 砝码,想法使天平横梁均衡后读数10.小明用一架天平测出一支笔芯的质量是15.2g,丈量后,将砝码采集到砝码盒中时,发现 10g 的砝码上吸有一小块橡皮泥,这支笔芯的实质质量应()A.大于 15.2g B.小于 15.2g C.等于 15.2g D.没法判断11.图中,用调理好的天平测得金属球的质量为()A.80g B.81.6g C. 82g D.78g12.以下相关天平的使用方法正确的选项是()A.调理横梁均衡前应先将游码放在标尺右端B.调理横梁均衡时若右盘下沉,应把横梁右边的均衡螺母向右调C.称量时,若右盘下沉,应把横梁右边的均衡螺母向左调D.向盘中加砝码时,应按从大到小的次序13.托盘天平使用前需要:①调理天平横梁右端的螺母,使横梁均衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上以上三步的合理次序应为()A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③14.对于托盘天平的使用,以下说法正确的选项是()A.化学药品可直接放在托盘中B.加减砝码时,能够用手直接轻拿轻放砝码C.称量物体质量时,物体放在右盘,砝码放在左盘D.用镊子向右挪动游码,相当于向右盘中增添小砝码15.要丈量 1 个大头针的质量,为减小偏差,以下方案中最好的是()A.用天平仔细仔细地丈量 1 个大头针的质量B.用天平多次丈量 1 个大头针的质量,求均匀值C.用天均分别丈量 100 个大头针的质量,再除以 100,求出均匀值D.用天平丈量 100 个大头针的总质量,再除以 100,求出均匀值二.填空题(共8 小题)16.以下图是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”,一个质量为500g 的货物随“天舟一号”升人太空,则其在太空中的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)17.把质量为 5kg 的铝块加热到 50℃,其质量;(选填“变大”、“变小”、“不变”,下同)把它融化成液态铝,其质量;把它铸成部件送到太空,其质量;把它割去一半,其质量18.填上适合的单位:一个苹果的质量大概是100,一个成年人质量大约是 602t=200019.达成以下单位换算:3 吨 =克=千克;150mL=L=cm3 20.给以下物体质量数后边填上适合的单位:(1)一瓶矿泉水的质量为 5× 102(2)一其中学生的质量约为 0.0521.在“丈量液体质量”的实验中,小刚把天平放在工作台面上,当挪动游码至零刻度时,看到指针在分度盘中央双侧摇动,摇动的幅度如图 1 所示,此时应将均衡螺母向调用调理好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g,将盐水倒出,再用调理好的天平丈量此时烧杯的质量,天均匀衡时,砝码及游码的地点如图 2 所示,则倒出的盐水质量为g22.小明将天平放在水平桌面上,游码移至标尺后,发现指针偏在分度盘中央刻度线左边,小明应将均衡螺母向“”“”(选填左或右)调理,使天均匀衡;称量时,小明将物体放在天平左盘,经过加减法码和挪动游码使天平再次均衡,所加砝码和游码在标尺上的地点以下图,则物体的质量是g23.把 100 张完整同样的卡片放在天平左盘内,天均匀衡时,右盘内有50g的砝码 1 个、20g 的砝码 2 个,5g 的砝码 1 个,游码所指刻度为0.2g,则每张卡片的质量是g,合mg.与直接用天平丈量一张卡片的质量对比,这样做的利处是三.实验研究题(共 2 小题)24.在丈量液体质量时,步骤以下:A.称出烧杯的质量;B.将天平放在水平桌面上;C.把待测体倒入杯中并测出总质量;D.挪动游码,使其左边边沿与“ 0刻”度线重合;E.调理天平横梁上的均衡螺母,使天平横梁均衡;F.用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量,请将上述步骤按实验的合理次序摆列:25.小刚在“丈量铁块质量”过程中:( 1)将天平放在水平面上,用镊子将游码移至零刻度,小刚察看到指针左右摆动如图 a 所示,则可判断横梁均衡(填“已经”或“没有”);( 2)若在丈量时,小刚在右盘中放入了50g、20g、20g、10g 的砝码时,指针位置如图中 c 所示,再加 5g 的砝码时,指针地点如图中 b 所示,请你详尽说明接下来的操作是,( 3)若最后均衡时,游码地点如图中 d 所示,则所测铁块的质量为g参照答案一.选择题(共15 小题)1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A10.A 11.B 12. D 13.A 14.D15. D二.填空题(共8 小题)16.不变17.不变,不变,不变,变小18.g;kg;kg19.3×106;3×103;0.15; 15020.g;t21.( 1)水平;左;( 2)2222.零刻度线;右; 26.223.0.952;952;使丈量结果更精准三.实验研究题(共 2 小题)24.BDEACF25.已经;取下 5g 砝码,向右挪动游码,直至横梁均衡;101.4。
北师大版-物理-八年级上册-《物体的尺度及其测量》基础练习1
一、物体的尺度及其测量一、填空题1、在国际单位制中,长度的单位是____,它的符号是____,测量长度常用的工具是____。
2、现有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5个长度值,请选择其中一个对号入座。
壹角硬币的厚度接近于____,小手指的宽度接近于____,教室门的高度接近于____。
3、测量时,测量工具越精密,误差就越____,但是误差是____避免(填“可以”或“不可”)的,为了减小误差,可以采用多次测量的____作为测量结果。
4、如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,则刻度尺所显示的木块的长度为____,其中,准确值为____,估计值为____。
所使用的刻度尺的分度值为____,量程为____。
5、用相同的量筒分别测量100g水和煤油,则装__________的量筒中的液面较低,如果分别测量50cm3的水和煤油,则__________的质量较大。
二、选择题1、关于误差,下列说法中不正确的是()A、误差的产生和测量工具有关B、真实值与测量值之间的差异叫做误差C、误差虽然不可避免,但可以尽可能减小D、以上说法都不正确2、在用刻度尺测量物体长度的实验中,记录数据时()A、可只记录数值,不需要记录单位B、可只记录单位,不需要记录数值C、只要记录准确值,并注明测量单位即可D、既要记录准确值和估计值,也要注明测量单位3、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数,一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋,他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm,则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适()A、23号的B、24号的C、24号半的D、23号半的4、某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是()A、1mm,36.60cm,0.07cmB、1cm,36.6cm,0.07cmC、1cm,36.0cm,0.67cmD、1 mm,36.6cm,0.07cm三、计算题1、从空中拍摄到一卫星发射基地的照片,它的长为8.2cm,宽为4.1cm。
北师大版八年级上册物理 2.1物体的尺度及其测量 同步测试题
北师大版八年级上册物理 2.1物体的尺度及其测量同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下面的一些关于人体数值合理的是()A.成年人手掌的宽度约为1dmB.成人的质量可能为5.0×105mgC.成年人正常步行的速度约为5m/sD.人的正常体温约为39℃2 . 小明同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为6.20cm、6.21cm、6.20cm,则下列说法中正确的是()A.测量结果最后应记作6.203cmB.此刻度尺的最小分度值是1mmC.6.21cm这个记录结果是错误的D.6.20中最末一位数字“0”是没有意义的3 . 小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度。
小红测量的结果是122.9cm,小明测量的结果是1.228m,下列说法中正确的是()A.小红的读数比小明的准确B.小明所用刻度尺的分度值是1mmC.两人所用刻度尺的分度值是相同的D.两人中至少有一个测量结果是错误的4 . 某校组织学生体检,做了一些测量.其中记录错误的数据是A.体温37℃B.身高16m C.质量40kg D.1min心跳75次5 . 用刻度尺测物体的长度,方法正确的是A.B.C.D.6 . 小勉同学是初二学生,以下对她判断合理的是A.她正常眨眼一次的时间约B.她睡眠时脉膊跳动一次的时间约C.她的身高是D.她脚板的长度约7 . 向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定8 . 关于物理量的测量,下列说法正确的是()A.测量中虽然有误差,但只要认真规范地测量,可以避免误差B.在选择测量工具时,其量程越大的测量工具越好C.在选择测量工具时,其分度值越小的测量工具越好D.在选择测量工具时,应根据实际情况选择适当的测量工具9 . 以下的测量数据中,基本符合事实的是:A.一张试卷纸的厚度约为6 mB.课桌的高度约为80cmC.女子800m成绩为40sD.一位同学骑自行车的速度为30m/s10 . 用皮卷尺去测量物体的长度时,若用力拉伸尺子进行测量,则测量结果()A.比实际长度偏小B.比实际长度偏大C.跟实际长度一样D.无法判断二、填空题11 . 一个最多能装800g酒精的瓶子,最多能装________ g的水.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)12 . 在练习使用量筒时,为了使测量结果更准确,应选用如图所示中的______量筒,其量程是__________,分度值是________mL.13 . 小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为__________ cm。
新编物理北师大版八年级上册同步检测题《一、物体的尺度及其测量》习题
《一、物体的尺度及其测量》习题1、用厚刻度尺测量物体的长度,在图中测量方法正确的是()2、单位变换:(l)25厘米=_____微米;(2)52毫米=_____米;(3)900秒=_____分;(4)0.4时=_____秒;(5)400分米3= 米3(6)100厘米3= 米33、图中的刻度尺的最小刻度值是厘米,物体的长度是厘米。
4、如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米,它与木块的真实长度之间的差值是由于___________造成的,这是________避免的。
5、同一长度的五次测量记录是:25.1毫米,25.2毫米,27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米,其中一次明显是错误的,它是_________,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作_______。
参考答案1、(C);2、(1)2.5×105;(2)0.052;(3)15;(4)1440;(5)0.4;(6)1×10-4;3、1,4.4;4、错误,可以;5、27.5毫米;25.3毫米《一、物体的尺度及其测量》习题1、用刻度尺测量时,尺要沿着物体的,不利用磨损的,读数时,视线要与尺面,在精确测量时,要估读到的下一位。
2、某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm,则该字典正文每张纸厚度为mm。
3、如图所示,物体的长度应记作cm。
4、给下面的测量数据填上适当单位某同学身高是15.86教室的黑板长度是33.5课本纸张的厚度约为0.08武汉长江大桥全长为1750 。
5、某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。
经查书,长江实际长度为6300km。
则此地图的比例尺为,北京至郑州实际铁路线长为。
6、下列单位换算的写法中正确的是:A、12cm=12×1/100=0.12mB、12cm=12cm×1/100=0.12mC、12cm=12cm×1/100m=0.12mD、12cm=12×1/100m=0.12m7、给你一段涤良线(柔软、弹性较小的一种线)和一把刻度尺,你怎样测出如图所示曲线的长度?8、如图,把金属块放入装有70cm3水的量筒内,量筒中水面如图2所示,则金属块的体积是cm3。
北师大版八年级物理上册第二章第一节物体的尺度及其测量同步作业(含答案)
第一节 物体的尺度及其测量 用眼观察物体的尺度,准确吗?刻度尺做到了,一定要学会刻度尺的使用哟! 课时作业 1、在国际单位制中,长度的单位是 ;测量长度的基本工具是 .2、下列长度单位换算正确的是 ( )A .10.5cm =10.5 cm ×10mm=105mmB .10.5cm =10.5 cm ×10=105mmC .10.5cm =10.5 cm ÷100cm=105mmD .10.5cm =10.5 ×1001 m=0.105m 3、 如图2—1—1所示木块A 的长度是 cm .图2—1—14、测量时,由于客观或主观因素的影响,测量值和真 实值之间总是有差异的,这种差异称为 .为了尽可能地减小差异,我们经常采用的办法 是 .5、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )A .18.77cmB .18.76cmC .18.74cmD .18.89cm6、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图2—1—2所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 。
图2—1—2中考练兵7、有一个T 形工件,如图2—1—3所示. 根据你的观察,上面一横(ab )的长度 _____下面一竖(cd )的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答: ;检验结果是:上面一横的长度 下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:______________________。
图2—1—38、指出图2—1—4所示测量中的错误:图2—1—4(1) (2)(3) (4)。
9、如图2—1—5所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要__________,图示被测物体的长度为______cm图2—1—510、用分度值是1 mm的刻度尺测量物理课本的宽度,下列记录中正确的是( )A.184 mmB. 18.4 m C.1.84 dm D.184.0 mm11、壹圆硬币的厚度约2,人的头发丝直径约为70μm= m。
2018-2019学年北师大版八年级上册物理 2.1物体的尺度及其测量 同步测试
2018-2019学年北师大版八年级上册物理2.1物体的尺度及其测量同步测试一、单选题1.下列各物体的长度接近10厘米的是()A. 篮球的直径B. 乒乓球的直径C. 手掌的宽度D. 物理课本的长度2.小王用同一把刻度尺测量物理课本的长度,先后五次测得的结果分别是26.25cm、26.28cm、27.8cm、26.27cm、26.26cm,则物理书的长度应记为()A. 26.28cmB. 26.265cmC. 26.47cmD. 26.27cm3.用一把刻度尺测某一物体长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是()A. 减小观察刻度时,由于视线不垂直而产生的误差B. 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C. 减小由于读数时,估计偏大或偏小而产生的误差D. 避免测量中可能出现的错误4.小明同学测量学校操场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A. 长30cm,分度值为1mm的钢尺B. 长1 m,分度值为0.5cm的木尺C. 长3m,分度值为1mm的钢卷尺D. 长30m,分度值为1cm的皮卷尺5.小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm()A. 物理书的长是2.25B. 一支圆铅笔的直径是7.1C. 茶杯的高度是9.5D. 黑板的宽是1.286.某同学三次测量物体的长度,记录数据分别是3.98厘米,3.98厘米,3.99厘米,这个物体的长度是()A. 3.98厘米B. 3.983厘米C. 4.00厘米D. 3.99厘米7.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为()A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m8.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是()A. 1.8mB. 3.3mC. 4.8mD. 5.5m9.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积()A. 小于8毫升B. 大于8毫升C. 等于8毫升D. 无法确定10.某同学测量课本宽度,四次测量结果如下,其中记录错误的一次是()A. 12.30cmB. 12.32cmC. 12.77cmD. 12.31cm二、填空题11.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确读数方法应如________(选填“甲”“乙”“丙”),水的体积为________mL.12.王小东对一物体的长度进行五次精确测量,记录如下:25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析,刻度尺的分度值是________,其中有一次测量值明显是错误的,它是________,此次测量最接近真实值的测量值是________.13.(1)如图1所示的量筒能用来测量一枚5g金币的体积吗? ________.已知:金的密度是19.3kg/m3这只量筒的量程是 ________.(2)如图2所示,这是测量 ________的仪表,如图2的示数表明这只仪表校零后接入电路已产生脉冲 ________imp.14.图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的分度值是________,读数时视线要________,图示被测物体的长度为________ cm.15.一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的直径为D,然后倒出部分液体(约小半瓶,正立时近弯处),如图所示,测出液面高度L1,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度L2,则液体的密度为________.三、解答题16.怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度?试着写出测量步骤.(1)测硬币周长________.(2)测一张纸的厚度________.四、实验探究题17.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:a.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;b.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;c.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;d.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;e.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,还缺少的步骤是:f.________.(2)实验步骤的合理顺序应是________.18.某同学利用如图来探究一小车从斜面顶端滑到低端的平均速度.(1)你认为为了测量小车的平均速度,应该利用________公式来进行实验.(2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是________.(3)为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t,在正式测量前,要多练习几次,目的是________.(4)一同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点到C点所需时间t,上述测量中,________的测量有误,原因是________.五、综合题19.(1)现有甲、乙两种不同规格的量筒,如图所示,若要量取35ml的水,应该选取________量筒(2)请在所选量筒上画出液面所在的位置.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:A、篮球的直径在25cm左右.此选项不符合题意;B、乒乓球的直径为4cm.此选项不符合题意;C、手掌的宽度在10cm左右.此选项符合题意;D、物理课本的长度在30cm左右.此选项不符合题意.故选C.【分析】最接近10cm的是哪个物体,首先要对10cm的长度有多长有个大概的印象,再与四个选项进行比较.2.【答案】D【解析】【解答】解:五次测量数据中,第三次的实验数据27.8cm与其余四次测量数据相差较大,为错误数据,在计算平均值时需要先去掉;则物体的长度是:≈26.27cm;故D正确.故选D.【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值,在数据处理时通常是先将错误数据删除,然后求平均值并保留到分度值的下一位.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、观察刻度时由于视线不垂直属于错误的操作,应及时改正,而不是通过取多次测量的平均值来减小,故A错误;B、刻度尺不精密时,应选用精密的测量的仪器,而通过取多次测量的平均值的方法不正确,故B错误;C、实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,多次测量求平均值,这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差,故C正确;D、错误是在测量过程中产生的,取多次测量的平均值不会避免错误的出现,故D错误;故选C.【分析】要正确解答本题,首先掌握误差产生的原因,还要掌握误差和错误是截然不同的,在物理实验中,误差只能减小,是不能避免的,而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的,是能避免的,4.【答案】D【解析】【解答】标准操场的长度一般为400m,所以尺子的量程要尽可能大一些,同时准确程度不需要太高,分度值是1dm就可以,所以ABC不符合要求,D符合要求.故选D.【分析】首先根据实际情况确定测量工具的量程和需要达到的准确程度,然后选择相应的测量工具.5.【答案】C【解析】【解答】解:A、物理书的长是22.5cm=2.25dm,不合题意;B、一支圆铅笔的直径是7.1mm=0.71cm,不合题意;C、茶杯的高度是9.5cm,符合题意;D、黑板的宽是1.28m=128cm,不合题意.故选C.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.根据对常见长度值及其单位的了解进行判断.6.【答案】A【解析】【解答】解:减小误差的方法是多次测量求平均值,这样测量值会更接近真实值,则物体的长度:≈3.98cm;故选A.【分析】在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数.7.【答案】A【解析】【解答】解:由记录结果可知,倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值,即1mm.故选A.【分析】用刻度尺测长度,要求估读到分度值的下一位,在记录的数据上分析,最后一位是估读的,倒数第二位是刻度尺的分度值.8.【答案】B【解析】【解答】解:由图知,国旗的宽度大约是升旗手身高的2倍,升旗手的身高一般在1.8m左右,所以国旗宽度在3.3m左右.故选B.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.9.【答案】A【解析】【解答】解:仰视读数时,量筒内实际液体的体积<20mL,俯视读数时,量筒内剩余的实际液体的体积>12mL,则倒出液体的体积<20L﹣12mL=8mL;故选A.【分析】使用量筒测量液体体积,读数时,遵循““俯大,仰小,平正好”的规律.10.【答案】C【解析】【解答】解:由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的12.3cm是准确的,最后一位数值为估读值,由于每次的估读有可能存在差异,所以选项A、B、D都是正确的;而选项C中的数据为12.77cm与其它的结果准确值相差较大,不符合测量事实,所以是错误的记录.故选C.【分析】本题主要考查对刻度尺分度值意义的理解.长度的测量中要估读到分度值的下一位,也就是分度值所对应的数值是准确的,分度值所对应的下一位是估读的.二、填空题11.【答案】乙;42【解析】【解答】解:①读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处相平,所以乙图的读数方法正确;甲图中俯视的读法造成读数偏大,丙图中仰视的读法造成读数偏小;②在量筒上,10mL之间有5个小格,一个小格代表2mL,即量筒的分度值为2mL,液面最凹处与42mL相平,所以液体的体积为42mL.故答案为:乙;42.【分析】①使用量筒测量液体体积时,视线要与刻度相垂直,以液面最凹处所对体积为准;②读取量筒中液体体积时,首先要明确量筒的分度值.12.【答案】1mm;27.3mm;25.2mm【解析】【解答】解:(1)由题意知:刻度尺的分度值是1mm,在进行长度的测量时所记录的测量数据应该准确到毫米级,27.3mm与其他4个测量数据相差较大,所以27.3mm这个记录数据是错误的;(2)排除错误数据27.3mm之后,将数据25.1mm,25.2mm,25.3mm,25.3mm相加后求平均值,所以物体的长度为L= =25.2mm.故答案为:1mm;27.3mm;25.2mm.【分析】(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值;(2)为了减小误差通常进行多次测量求平均值,在数据处理时通常是先将错误数据删除,然后求平均值并保留到最小分度值的下一位.13.【答案】不能;0﹣80mL;电能;5031500【解析】【解答】解:(1)因为ρ=,所以金币的体积为V=≈0.26×10﹣7m3=0.26cm3;由图知,量筒10cm3之间有5个小格,一个小格代表的体积是2cm3,也就是量筒的分度值为2cm3,而金币的体积太小,小于量筒的分度值,所以不能用此量筒测量金币的体积;量筒上的最大示数是80mL,所以其量程为0﹣80mL.(2)由图知,这是测量电能的仪表,此时的示数为2012.6kW•h,已知消耗1kW•h的电能,电路电流产生脉冲2500imp,所以这只电能表校零后接入电路已产生脉冲2012.6×2500imp=5031500imp.故答案为:(1)不能;0﹣80mL;(2)电能;5031500.【分析】(1)量筒是测量液体体积的工具,量筒一次测量的最大体积是量程;量筒上一个小格代表的体积是其分度值,量筒无法准确测量小于其分度值的体积;(2)电能表常用的计量单位是kW•h;2500R/kW•h表示消耗1kW•h的电能,电路电流产生脉冲2500imp;读出电能表显示的电能,并进一步求出电能表指示灯闪烁的次数.14.【答案】1mm;与刻度线垂直;1.90【解析】【解答】解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;使用刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要与刻度线垂直;物体左端与3.00cm对齐,右端与4.90cm对齐,所以物体的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm.故答案为:1mm;与刻度线垂直;1.90.【分析】使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意读数时视线与刻度尺相垂直,测量结果要估读到分度值的下一位.15.【答案】【解析】【解答】解:因为瓶子的底面积为S= ,瓶中水的体积V水=SL1= ,瓶中空气体积V空=SL2= ,所以酒瓶的容积为V=V水+V空= + = πD2(L1+L﹣L2),液体密度是:ρ= = .故答案为:.【分析】虽然瓶子的形状不规则,但是瓶子的下部可视圆柱体,由于瓶子的容积V瓶不变,瓶中水的体积V 也不变,可将上部分不规则的空气体积V空,用倒置后上部分规则的空气体积V空来代替.水三、解答题16.【答案】(1)方法一:用绳子绕硬币一周,用刻度尺测出绳子长即为硬币周长;方法二:在硬币上用刻度尺作两条弦,分别作它们的垂线,相交的点就是硬币的圆心,有了圆心,就能用刻度尺测出直径,乘以圆周率就得周长;方法三:取两只三角板和刻度尺,就能用刻度尺测出直径,乘以圆周率就得周长,采用如图所示:方法四:让硬币在纸上沿直线滚一圈,记下起点和终点,用刻度尺量出两点之间线段长度就是硬币周长.(2)由于一张纸的厚度很薄,无法直接测量,所以测量一张纸的厚度的方法如下:选取100张纸作为一个整体,测出其总厚度记为L,然后再用总厚度L除以纸的张数100,从而得出一张纸的厚度【解析】【分析】(1)由于一角硬币的直径不便于直接用直尺测量,可借助于三角板、直尺等将硬币的直径转移到刻度尺上进行测量.(2)由于测量工具精确度的限制,某些微小量(如一张纸的厚度),无法直接测量,在测量时,可以把若干个相同的微小量,集中起来,做为一个整体进行测量,将测出的总量除以微小量的个数,就可以得出被测量的值,这种测量方法叫做“测多算少法”.四、实验探究题17.【答案】(1)a;c;求出漆包线的直径d(2)dbec【解析】【解答】测量细铜丝的直径的正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝捋直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L,再将线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径d= ;故答案为:(1)a;c;(2)求出漆包线的直径d;(3)dbec.【分析】在测量中,遇到比较小的物理量无法直接测量的话,就要积少成多法.18.【答案】(1)v=s/t(2)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度(3)减小测量时间的误差(4)路程;小车运动的距离比s小【解析】【解答】(1) 测量小车的平均速度,应该利用v 公式来进行实验;(2)实验时,斜面的坡度应很小,减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度;(3)测小车从斜面顶端滑到底端所用的时间时前先练习几次,目的是熟悉测量过程,减小测量时间的误差;(4)由图可知,测量的路程有错误,小车运动的距离等于s减去小车的长度,即小车运动的距离比s小.故答案为:(1)v=s/t;(2)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度;(3)减小测量时间的误差;(4)路程;小车运动的距离比s小,【分析】测量物体运动速度时,为了方便测量,使物体运动较慢些更好,多次测量可以减小误差.五、综合题19.【答案】(1)乙(2)液面位置如图所示【解析】【解答】通过观察题中两图,两个量筒的量程均为50mL,可以用来量取35mL的水,由于甲的分度值是2mL,乙的分度值为1mL,则使用乙量筒量取更为精确,乙更为科学.【分析】用量筒量取一定体积的液体时,需要注意两点:一是液体的体积不能大于量筒的量程;二是选取合适的分度值,分度值越小的量筒越精确.在读数时,应以液面的凹面处所对应的刻度为准.。
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北师大版八年级上册物理《物体的尺度及其测量》
练习题
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才
能进步,所以小编为大家整理了一份物体的尺度及其测量练习题,供大家参考。
1、用厚刻度尺测量物体的长度,在图中测量方法正确的是( )
2、单位变换:
(l)25厘米=_____微米;
(2)52毫米=_____米;
(3)900秒=_____分;
(4)0.4时=_____秒;
(5)400分米3= 米3
(6)100厘米3= 米3
3、图中的刻度尺的最小刻度值是厘米,物体的长度是厘米。
4、如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米,它与木块的真实长度之间的
差值是由于___________造成的,这是________避免的。
5、同一长度的五次测量记录是:25.1毫米,25.2毫米,27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米,其中一次明显是错误的,它是_________,根据以上测量记录,这
一物体的长度应记作_______。
参考答案
1、(C);
2、(1)2.5×105;(2)0.052;(3)15;(4)1440;(5)0.4;(6)1×10-4 ;
3、1,4.4;。
2018-2019学年度八年级物理上册 2.2 物体的质量及其测量练习 (新版)北师大版
2.2 物体的质量及其测量一.选择题(共15小题)1.决定一个物体质量大小的因素是()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置2.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上,此时物体的质量将()A.增大 B.不变 C.减小 D.无法确定3.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的10%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A.20kg B.15kg C..10kg D.5kg4.在国际单位制中,质量的单位是()A.米B.公里 C.米/秒D.千克5.如果把“1.32kg”转换成用“g”作单位,下列换算过程正确的是()A.1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 gB.1.32 kg=1.32×1 000 kg=1 320 gC.1.32 kg=1.32×1 000 g=1 320 gD.1.32 kg=1.32×1 000=1 320 g6.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直7.图a是天平调节前的情形,图b是天平调节平衡后称量物体质量时砝码及游码的示数,下列说法正确的是()A.测质量之前为使天平平衡,应将平衡螺母向左调B.测质量之前为使天平平衡,应将平衡螺母向右调C.被测物体的质量是46.1gD.被测物体的质量是46.4g8.游码在标尺上的位置如图所示,标尺的读数是()A.1.2g B.1.4g C.1.5g D.1.6g9.用天平称物体质量时,发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右;减去这个1g砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码则应该()A.移动游码使天平横梁平衡后读数B.将被测物体移至天平右盘,再测其质量C.调节横梁左边螺母,使天平横梁平衡后读数D.在左盘上加上1g砝码,设法使天平横梁平衡后读数10.小明用一架天平测出一支笔芯的质量是15.2g,测量后,将砝码收集到砝码盒中时,发现10g的砝码上吸有一小块橡皮泥,这支笔芯的实际质量应()A.大于15.2g B.小于15.2g C.等于15.2g D.无法判断11.图中,用调节好的天平测得金属球的质量为()A.80g B.81.6g C.82g D.78g12.下列有关天平的使用方法正确的是()A.调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端B.调节横梁平衡时若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向右调C.称量时,若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向左调D.向盘中加砝码时,应按从大到小的顺序13.托盘天平使用前需要:①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上以上三步的合理顺序应为()A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③14.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()A.化学药品可直接放在托盘中B.加减砝码时,可以用手直接轻拿轻放砝码C.称量物体质量时,物体放在右盘,砝码放在左盘D.用镊子向右移动游码,相当于向右盘中增加小砝码15.要测量1个大头针的质量,为减小误差,下列方案中最好的是()A.用天平认真细致地测量1个大头针的质量B.用天平多次测量1个大头针的质量,求平均值C.用天平分别测量100个大头针的质量,再除以100,求出平均值D.用天平测量100个大头针的总质量,再除以100,求出平均值二.填空题(共8小题)16.如图所示是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”,一个质量为500g的货物随“天舟一号”升人太空,则其在太空中的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)17.把质量为5kg的铝块加热到50℃,其质量;(选填“变大”、“变小”、“不变”,下同)把它熔化成液态铝,其质量;把它铸成零件送到太空,其质量;把它割去一半,其质量18.填上合适的单位:一个苹果的质量大约是100 ,一个成年人质量大约是60 2t=200019.完成下列单位换算:3吨= 克= 千克; 150mL= L= cm320.给下列物体质量数后面填上适当的单位:(1)一瓶矿泉水的质量为5×102(2)一个中学生的质量约为0.0521.在“测量液体质量”的实验中,小刚把天平放在工作台面上,当移动游码至零刻度时,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图1所示,此时应将平衡螺母向调用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g,将盐水倒出,再用调节好的天平测量此时烧杯的质量,天平平衡时,砝码及游码的位置如图2所示,则倒出的盐水质量为g22.小明将天平放在水平桌面上,游码移至标尺后,发现指针偏在分度盘中央刻度线左侧,小明应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;称量时,小明将物体放在天平左盘,通过加减法码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则物体的质量是g23.把100张完全相同的卡片放在天平左盘内,天平平衡时,右盘内有50g的砝码1个、20g 的砝码2个,5g的砝码1个,游码所指刻度为0.2g,则每张卡片的质量是g,合mg.与直接用天平测量一张卡片的质量相比,这样做的好处是三.实验探究题(共2小题)24.在测量液体质量时,步骤如下:A.称出烧杯的质量;B.将天平放在水平桌面上;C.把待测体倒入杯中并测出总质量;D.移动游码,使其左侧边缘与“0”刻度线重合;E.调节天平横梁上的平衡螺母,使天平横梁平衡;F.用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量,请将上述步骤按实验的合理顺序排列:25.小刚在“测量铁块质量”过程中:(1)将天平放在水平面上,用镊子将游码移至零刻度,小刚观察到指针左右摆动如图a所示,则可判断横梁平衡(填“已经”或“没有”);(2)若在测量时,小刚在右盘中放入了50g、20g、20g、10g的砝码时,指针位置如图中c 所示,再加5g的砝码时,指针位置如图中b所示,请你详细说明接下来的操作是,(3)若最后平衡时,游码位置如图中d所示,则所测铁块的质量为g参考答案一.选择题(共15小题)1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.D 15.D二.填空题(共8小题)16.不变17.不变,不变,不变,变小18.g;kg;kg19.3×106;3×103;0.15;15020.g;t21.(1)水平;左;(2)2222.零刻度线;右;26.223.0.952;952;使测量结果更精确三.实验探究题(共2小题)24.BDEACF25.已经;取下5g砝码,向右移动游码,直至横梁平衡;101.4。
最新北师大版八年级物理上册《物体的尺度及其测量》同步练习2(练习题)(练习题).doc
《物体的尺度及其测量》同步练习基础巩固1.如下图所示为观察量筒读数时的四种方法,其中正确的是( )2.量筒做成细而高、不做成粗而短的形状,这主要是因为( )A.实验中,细而高的量筒便于操作B.细而高的量筒美观C.细而高的量筒与粗而短的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数D.细而高的量筒壁所受压力较大,需要较厚的玻璃,因而不便读数3.刘畅同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )A.18.77 cm B.18.76 cmC.18.75 cm D.18.89 cm4.如图所示,在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是( )5.小华家要定做一套家具,想要测量一下屋子的宽度,为了测量方便准确,它应该选用的工具是(两个数字分别表示量程和分度值)( )A.刻度尺(20 cm,1 mm)B.米尺(1 m,1 mm)C.钢卷尺(6 m,1 mm)D.百米绳(100 m,1 m)6.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做的目的是( )A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误7.给下列物体长度填写适当的单位:一名中学生的身高170________;一只鞋的长度2.0____ __;一张纸的厚度70______;某种物质分子的直径0.5_____ _。
8.刻度尺是测量______的基本工具,下图所示的测量中,木块长度是______厘米。
9.如图所示,放置的刻度尺测量木块长度是1.66厘米,它与木块的真实长度之间的差值是由于______造成的,这是______避免的。
10.用塑料皮尺测量物体的长度,若用力拉着测,则测量结果将______;在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度,则在______天的测量结果大一些。
(假设物体的长度不随温度变化)能力提升11.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是________,该物体的长度为________ cm。
(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习: 2.1 物体的尺度及其测量
(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习2.1 物体的尺度及其测量学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共15小题)1.人民币壹元硬币的厚度最接近于()A.0.2um B.0.2mm C.0.2cm D.0.2dm2.班级课桌的高度大约是()A.0.75m B.0.75dm C.0.75cm D.0.75k3.国际单位制中,长度的基本单位是()A.mm B.m C.dm D.km4.小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法正确的是()A.是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B.该结果中的“3”不是估读的C.是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的D.该结果不存在误差5.如图所示,物体A的长度为()A.3.65cm B.3.6cm C.3.65mm D.0.36dm6.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线要正对刻度线C.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起D.记录时,不但要记录数值,还必须在数字后面注明测量单位。
7.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是( )A .260mmB .26cmC .2.6dmD .0.26m8.用木制的厚刻度尺测量铁块的长度,正确的是( )A .B .C .D .9.下图所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是( )A .B .C .D . 10.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )A .B .C .D .11.如图所示是用刻度尺测量木块的长度,其中测量方法正确( )A .B .C .D .12.关于物理量的测量,下列说法正确的是( )A .每一个物理量都有相应的测量工具,可以直接进行测量B .测量中虽然有误差,但只要认真规范地测量,可以避免误差C .在选择测量工具时,其分度值越小的测量工具越好D .在选择测量工具时,应根据实际情况选择适当的测量工具13.有关误差,下列说法中正确的是( )A .误差就是测量中产生的错误B .选用精密的测量仪器可以消除误差C .实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差14.甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3,用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。
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《物体的尺度及其测量》同步练习
1.学习长度的测量时,不仅要练习使用刻度尺来测量物体的长度,同时还必须练习利用目测估计一些常见物体的长度。
下面是同学们开始练习阶段对一些物体长度单位的估测值,其中正确的是( )。
A.普通宿舍房间门的高度一般都是3 m
B.同学们大拇指指甲的宽度大约是33 mm
C.一枝新铅笔长度大约为20 dm
D.26型电动车车轮的直径大约是70 cm
2.测定25 mL酒精的体积应选用最合适的量筒是( )。
A.量程20 mL,最小刻度2 mL B.量程25 mL,最小刻度1 mL
C.量程100 mL,最小刻度5 mL D.量程50 mL,最小刻度2 mL
3.关于误差,以下说法中错误的是( )。
A.误差是测量值与真实值之间的差异
B.无论用再精密的仪器测量,都不可能没有误差
C.选用精密的仪器,改进测量方法,可减小误差
D.误差是难免的,所以减小误差是不可能的
4.四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一枝铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是( )。
A.171.2 mm B.1.712 dm C.0.017 1 2 km D.0.171 2 m
5.有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长
度,五次测量记录是:L
1=18.82 cm、L
2
=18.83 cm、L
3
=1
7.28 cm、L
4=18.81 cm;L
5
=18.80 cm、L
6
=18.805 cm。
(1)
这把刻度尺的分度值是______。
(2)其中一位同学的测量结果写错的是____。
(3)一位同学测量结果不合理的是______。
(4)这本作业本长度是__________。
能力提升
6.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,放置正确的是____________刻度尺,其分度值是__________,该物体的长度为________cm。
[
7.长度测量是最基本的测量,估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法。
小伟同学的家距学校约1.
5 km的路程。
请你写出粗测这段路程的两种方法。
(1)_______ ______________________________________ ___________________________。
(2)______________________________________________
___ ___
答案与解析
1.D 解析:根据人的高度可知普通宿舍房间的高度约为2 m,故A错。
经过观察自己的拇指可估测33 mm不符合实际,故B不对;20 dm化成米是2 m,显然这枝铅笔太夸张了,所以C不正确;根据生活经验,26型电动车车轮直径大约是7 0 cm,所以D对。
2.B 解析:测25 mL体积的酒精,必须使量筒能全部装下25 mL的酒精,故A不行。
B和C、D都能装下25 mL的酒精,但从其测量精确程度可知选量程为25 mL,最小刻度为1 mL的量筒测出的体积的误差最小,所以应选B。
3.D 解析:误差是测量值和真实值之间的差异,是由于测量的人和测量的工具产生的。
误差不同于错误,错误是由于不遵守测量规则或方法不正确等原因造成的,错误可以避免,而误差是不能避免的,只能想办法减小,例如选用精密的仪器测量、改进测量方法、多次测量求平均值等均可以
减小误差。
4.C 解析:用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度值的下一位,即记录数据的倒数第二位为最小刻度值。
现在用最小刻度为毫米的刻度尺测量,则记录数据的倒数第二位应是毫米,从四个选项看,C选项数据的倒数第二位为分米,其余都为毫米,故C是错误的。
5.(1)1 mm (2)17.28 cm (3)18.805 cm(4)18.82 cm
解析:由测量记录来看,估读值前一位数字“8”的单位是mm,故分度值为1 mm。
17.28 cm与其他五个测量结果比较,相差较大,因此是错误的。
由于本刻度尺的最小分度值是1 mm,而18.805 cm估读到准确值下两位,不符合要求。
因此这本作业本的长度应该取L
1、L
2
、L
4
、L
5
四个测量结果相
加的平均值,即为这本作业本的长度。
又因这把刻度尺分度值是mm,故只能估读到mm下一位,故结果应取18.82 cm。