晋书·李密传 阅读答案及翻译
《晋书·李密传》原文及翻译
《晋书·李密传》原文及翻译李密，字玄邃，一字法主，京兆长安（今陕西西安）人，祖籍辽东襄平（今辽宁辽阳南），隋唐时期的群雄之一。
下面是小编整理的《晋书·李密传》原文及翻译，希望对大家有帮助!《晋书·李密传》原文：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏①。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙②。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(《晋书·李密传》节选)[注]①游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
②虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
《晋书·李密传》译文：李密，字令伯，犍为武阳人(今四川省彭山县)。
他的一个名字叫虔。
父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他。
李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。
李密传字令伯注释答案 李密传字令伯原文翻译
李密传字令伯注释答案李密传字令伯原文翻译原文李密，字令伯，犍为武阳①人也。
父早亡，母何氏醮②。
密时年数岁，感恋弥③至，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自④抚养，密奉事⑤以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息⑥，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
少仕蜀，为郎。
蜀平，泰始⑦初，诏征为太子洗马⑧。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕⑨，复以洗马征至洛。
注释犍（qián）为武阳：今四川省眉山市彭山区。
醮（jiào）：嫁。
弥：更加，越发。
躬自：自己，亲自。
奉事：侍候，侍奉。
侧息：指不敢大口出气，表示恐惧、不安。
泰始：晋武帝年号。
太子洗马：古代官名，负责辅佐太子。
阕（què）：终了。
译文李密，字令伯，是犍为武阳人。
李密的父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，更加地想念母亲，于是就生病了。
祖母刘氏亲自抚养李密，李密侍奉祖母以孝顺和恭谨闻名当时。
祖母刘氏生病了，李密因为不安而哭泣，他侍奉在祖母身旁，夜里睡觉也不脱掉衣服。
李密为祖母准备饭菜和汤药，总是先尝过后才让祖母食用。
李密年轻时在蜀汉做郎官。
蜀汉灭亡后，泰始初年，晋武帝下令征召他为太子洗马。
李密因为祖母的年纪大了，没有人赡养，就没有接受任命。
李密向晋武帝呈献了《陈情表》。
晋武帝看了以后说：“李密享有盛名，不是徒有虚名啊！”于是就停止征召李密。
后来李密的祖母刘氏去世了，李密服丧结束，又以洗马的职位被征召到洛阳。
文言知识说“弥”：“弥”的本义是“放松弓弦”，在文言文中还有以下常见释义。
指“更加，越发”。
如上文中的“感恋弥至”。
又如，成语“欲盖弥彰”。
指“遍，满”。
如“弥天亘地”意思是“满天遍地，形容极大极多。
”又如，“弥天大谎”。
指“久，远”。
如“历日弥长”。
文化常识李密与《陈情表》李密从小境遇不佳，出生六个月就丧父，四岁时舅父又强迫母亲改嫁。
李密是在祖母的抚养下长大成人，祖母对他关怀备至，他也对祖母十分孝敬。
晋书·李密传阅读答案附翻译
晋书·李密传阅读答案附翻译晋书·李密传阅读答案附翻译李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
武帝览之曰：士之有名，不虚然哉！乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：安乐公何如？密曰：可次齐桓。
华问其故，对曰：齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙④。
安乐公⑤得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
次问：孔明言教何碎？密曰：昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：庆父不死，鲁难未已。
从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋，末章曰：人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(《晋书李密传》节选)【注】①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆有造诣。
④虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安公乐：刘备之子刘禅。
1.下列加点的词在文中的意思，解释正确的一项是( )A．后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：破、缺。
B．孔明言教何碎碎：破碎，国破。
C．周门人方之游夏方：把并列、等同。
D．孔明与言者无己敌敌：敌对。
2.下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是( )3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
晋书·李密传 阅读答案附翻译
晋书·李密传阅读答案附翻译李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
武帝览之曰：士之有名，不虚然哉！乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：安乐公何如？密曰：可次齐桓。
华问其故，对曰：齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙④。
安乐公⑤得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
次问：孔明言教何碎？密曰：昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：庆父不死，鲁难未已。
从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋，末章曰：人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(《晋书李密传》节选)【注】①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆有造诣。
④虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安公乐：刘备之子刘禅。
1.下列加点的词在文中的意思，解释正确的一项是( )A．后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：破、缺。
B．孔明言教何碎碎：破碎，国破。
C．周门人方之游夏方：把并列、等同。
D．孔明与言者无己敌敌：敌对。
2.下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是( )3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。
李密传文言文翻译
李密传文言文翻译原文：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
注释：1．烝烝：纯一宽厚的样子。
2．躬自：自己，亲自。
3．游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
4．仕：5．做官虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
译文：李密，字令伯，犍为武阳人（今四川省彭山县）。
他的一个名字叫虔。
父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他。
李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。
祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。
为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过后才让祖母用。
有空闲的时候就讲学忘记疲劳，并且像对待老师一样侍奉拜谯周。
，被谯周的学生把他和子游和子夏并列（认为是很有才华的人）。
《晋书·李密传》原文及翻译
《晋书·李密传》原文及翻译李密，字玄邃，一字法主，京兆长安（今陕西西安）人，祖籍辽东襄平（今辽宁辽阳南），隋唐时期的群雄之一。
下面是小编整理的《晋书·李密传》原文及翻译，希望对大家有帮助!《晋书·李密传》原文：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏①。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙②。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(《晋书·李密传》节选)[注]①游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
②虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
《晋书·李密传》译文：李密，字令伯，犍为武阳人(今四川省彭山县)。
他的一个名字叫虔。
父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他。
李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。
高考文言文阅读模拟训练：《陈情表》《晋书-李密传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《陈情表》《晋书·李密传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文选段，完成1～4题。
（19分）逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
（节选自《陈情表》）李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰：……（《陈情表》原文，省略）帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
李密传文言文要点翻译
李密，字令伯，蜀汉人也。
生于汉献帝建安年间，卒于蜀汉后主刘禅建兴十年。
少孤贫，家道中落，而天性聪颖，勤奋好学。
及长，博览群书，通经史，尤精于《春秋》。
初，密为蜀汉尚书令诸葛亮所器重，以为才识过人，遂辟为西曹掾。
密才思敏捷，治事有方，深得诸葛亮信任。
后诸葛亮北伐中原，密随军而行，屡建奇功，迁为参军。
及诸葛亮卒，姜维继任丞相，密亦随姜维转战南北，屡立战功。
蜀汉后主刘禅继位，密因功被封为蜀郡太守。
在任期间，密励精图治，政绩显著，深得民心。
建兴十年，魏将钟会率军攻蜀，蜀汉大乱。
密时为蜀郡太守，闻变，立即召集守军，誓死保卫蜀汉。
时蜀汉将领李严、邓艾等纷纷投降，独密坚守不屈。
魏军久攻不下，密遂献计，令蜀汉士兵假装败退，诱敌深入，终于大败魏军，解蜀汉之围。
然而，魏军退去不久，蜀汉内部矛盾激化，刘禅听信谗言，疑忌忠臣，密遂被贬为巴东太守。
密虽遭贬，但仍心系国家，日夜忧心国事。
不久，蜀汉灭亡，刘禅降魏，密遂逃往吴国。
在吴国，密虽为客，但不忘蜀汉旧主，常思报国。
吴帝孙休知密忠心，封其为安南将军，令其镇守交州。
密在交州，政通人和，威震南蛮，吴帝孙休甚是器重。
后吴国内乱，孙休被杀，孙皓继位。
孙皓昏庸无道，暴虐百姓，密遂起兵反吴。
兵败后，密逃往交趾，为当地土著所杀。
李密一生，忠诚勇敢，智勇双全。
虽生于乱世，但始终以国家利益为重，忠心耿耿，直至生命最后一刻。
其人其事，足为后世楷模。
【翻译】李密，字令伯，蜀汉人。
生于汉献帝建安年间，卒于蜀汉后主刘禅建兴十年。
幼年丧父，家境贫寒，但他天性聪明，勤奋好学。
长大后，广泛阅读群书，通晓经史，尤其精通《春秋》。
起初，李密被蜀汉尚书令诸葛亮器重，认为他才华过人，于是任命他为西曹掾。
李密思维敏捷，处理事务有方，深得诸葛亮的信任。
后来诸葛亮北伐中原，李密随军而行，屡建奇功，升任参军。
诸葛亮去世后，姜维继任丞相，李密也随姜维转战南北，屡立战功。
蜀汉后主刘禅继位，李密因功被封为蜀郡太守。
在任期间，李密勤勉治理，政绩显著，深受民心。
晋书·李密传 阅读答案及翻译(2)
晋书·李密传阅读答案及翻译(2)A．①②④B．②③⑥C．②③④D．①⑤⑥4.对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高无人奉养为由，没有接受官职。
C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。
D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中先尽孝后尽忠的诺言。
5.将下面句子成现代汉语（10分）①祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻(3分)②从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也(4分)③武帝忿之，于是都官从事奏免密官(3分)【答案】1.B2.C3.C4.C5.①祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母，凭借孝顺和恭敬闻名当时(3分)②从事把信的内容禀告了司隶．司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎，没有弹劾他(4分)③武帝对此很生气．于是都官从事马上奏请罢免李密的官职(3)【解析】1.试题分析：在当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。
B项解释不准确，由原文下句内容听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年大意可知，矜悯，为怜恤、同情之意。
所以选B。
2.试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。
A项，之助词，主谓之间，取消句子独立性／代词，这；B项，而连词，表转折／连词，表修饰；D项，于介词，在／比。
所以选C。
3.试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合悲恻动人的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。
悲恻动人主要表现在对祖母以及自己身世不幸方面，①体现的是他以孝闻名，⑤体现的是对主子的忠诚，⑥体现的是他服丧。
所以选C。
4.试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。
李密传 阅读答案及翻译
李密传阅读答案及翻译李密，隋唐时期的群雄之一。
李密出生于四世三公的贵族家庭，隋末天下大乱时，李密成为瓦岗军首领称魏公，率军屡败隋军，威震天下。
以下是我整理的关于《李密传》的阅读训练题目及答案供同学们练习参考!李密传李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。
父早亡,母何氏改醮。
密时年数岁,感挛弥至,烝烝之性,遂以成疾。
祖母刘氏,躬自抚养。
密奉事以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
少仕蜀,为郎。
数使吴,有才辩,吴人称之。
蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。
乃上疏曰:“臣以险衅……。
”武帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终,服阕,复以洗马征至洛。
司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。
”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。
孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。
”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。
密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。
及赐饯东堂,诏密令赋诗，末章曰:“人亦有言,有因有缘。
官无中人,不如归田。
明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
[注]①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安乐公：刘备之子刘禅。
《李密传》阅读题目1：1、下列加点的词在文中的意思，解释正确的一项是(3分)A、后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：破、缺B、孔明言教何碎碎：破碎，国破C、周门人方之游夏方：把……并列、等同D、孔明与言者无己敌敌：敌对2.下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是A.密奉事以孝谨闻臣具以表闻，辞不就职B. 士之有名，不虚然哉名之以其能，故谓之染溪C. 有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰，则以刘病日笃D. 齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分)A、文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
李密传 及答案
李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
或曰：自古忠孝难两全，百善孝为先。
人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。
［注］：①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④安乐公：刘禅⑤明明，这里指圣明的皇帝。
1、下列加点的词在文中的意思，解释不正确的一项是（）A．父早亡，母何氏醮醮：改嫁。
B．后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：停止、结束。
C．周门人方之游夏方：把……并列、等同。
D．孔明言教何碎碎：破碎、国破。
2.下列各句中划线词语的意义和用法，相同的一项是( )A. 密奉事以孝谨闻臣具以表闻，辞不就职B. 士之有名，不虚然哉名之以其能，故谓之染溪C. 有暇则讲学以忘疲欲奉诏奔驰，则以刘病日笃D. 齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（）A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
《陈情表》《晋书-李密传》阅读答案与翻译
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《晋书-李密传》原文及翻译
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李密传翻译文言文
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏改嫁。
密年数岁，感恋祖母刘氏，热切之情，竟成疾病。
祖母刘氏亲自抚养，李密侍奉祖母以孝谨闻名。
祖母刘氏有病，李密则涕泪横流，侍侧不离，未曾解衣，饮食汤药必先尝后进。
有空闲之时，便讲学忘倦，并师从谯周，周门弟子均以游夏之才相称。
少时仕蜀，为郎官。
多次出使吴国，以才辩著称，吴人皆称其名。
蜀地平定后，泰始初年，朝廷下诏征召李密为太子洗马。
李密以祖母年事已高，无人奉养，遂不应征召。
上疏陈情，曰：“臣以险衅，夙遭闵凶，臣生当陨首，死当结草。
”武帝览疏，曰：“士之有名，不虚然哉！”遂停止征召。
祖母刘氏去世后，李密服丧期满，朝廷再次征召他为洗马，至洛阳。
司空张华问李密：“安乐公如何？”李密答曰：“可次齐桓。
”张华问其故，李密对曰：“齐桓公得管仲而称霸，用竖刁而丧国。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而亡国，可知成败皆由此。
”又问：“孔明言教何碎？”李密答曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”张华赞许其言。
出为温令，李密憎恶从事，曾与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事将书信告于司隶，司隶以李密在县清慎，未加罪责。
李密有才能，常望内转，然朝廷无援，乃迁任汉中太守，自以为失分怀怨。
赐饯东堂，诏令李密赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝闻之，忿然，都官从事奏免李密官职。
李密后卒于家。
李密一生，忠孝节义，才识过人。
虽历经波折，终以高尚品德留名史册。
其言教简雅，忠诚之心，令人敬仰。
今日读其传，仍觉其风骨凛然，令人肃然起敬。
晋书李密传文言文翻译
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《晋书·李密传》原文及翻译
《晋书·李密传》原文及翻译《晋书·李密传》原文：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏①。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙②。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(《晋书·李密传》节选)[注]①游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
②虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
《晋书·李密传》译文：李密，字令伯，犍为武阳人(今四川省彭山县)。
他的一个名字叫虔。
父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他。
李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。
祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。
为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过后才让祖母用。
有空闲的时候就讲学忘记疲劳，并且像对待老师一样侍奉拜谯周。
，被谯周的学生把他和子游和子夏并列(认为是很有才华的人)。
《晋书-李密传》阅读试题答案及翻译(译文)
《晋书?李密传》阅读试题答案及翻译(译文)篇一：阅读答案翻译译文中考语文试题练习鳝救婢高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数，一婢(女仆)悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。
一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。
夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。
视之，有河中污泥，敷于伤处，而周(周围)有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异，遂为之罢业。
及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之子河。
1．解释下列画线的词。
A．业鳝面于扬州小东门（） B．从后窗投诸河（） C．比醒而痛减（）D．悉纵之子河（） 2．翻译：始知向所放生之鳝来救也。
3．从“鳝救婢”的行为中，你得到什么启示？参考译文 123、鳝救婢高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。
他每天要杀近千条鳝鱼，有一位（店里的）女佣心生怜悯，每天夜晚，偷偷从水缸里捞一部分鳝鱼，由后门抛入河中，就这样过了几年.。
有一天，店里发生火灾，女佣仓皇逃出，被火烧伤。
她很疲倦地躺在河边，到半夜睡着了。
等到醒来以后，发现不但痛苦减轻了，连灼伤的部位也全好了。
有河中的污泥堆积在伤口，而地面留下鳝鱼走过的痕迹。
她才知道是从前所放生的鳝鱼来救她。
高怀中被女佣的行为所感动，于是停止行业，拆除锅炉，下面有洞，将洞中的数十条活的鳝鱼，全部放到河里。
参考答案123、1．A．经营B．之于C．等到 D．放 2．才知道是先前那些（她）所放生的鳝鱼来救助自己了。
3．略。
（提示：围绕“感恩”的主题，结合实际谈）篇二：阅读答案翻译译文试题周尚文，字彦章，西安后卫人。
幼读书，粗晓大义。
多谋略，精骑射。
年十六，袭指挥同知。
屡出塞有功，进指挥使。
真铄反，遏黄河渡口，获叛绒丁广等，推掌卫事。
关内回贼四起，倚南山，尚文次第平之。
御史刘天和劾中贵廖堂系诏狱，事连尚文。
拷掠令引，天和，终不承，久之始释。
已，守备阶州，计擒叛番，进署都指挥佥事，充甘肃游击将军。
嘉靖元年，改宁夏参将。
寻进都指挥同知，为凉州副总兵。
李密传阅读答案及译文（2）
李密传阅读答案及译文(2)推荐文章皮影戏阅读答案热度：教学工作总结自我鉴定热度：学生的优秀自我评价范文阅读热度：守护者阅读答案最新热度：党员的优秀自我鉴定阅读热度：《李密传》阅读答案3：16.解析：D项，“内转”，根据上下文的意思应该是“到朝廷内做官”。
答案：D17.解析：A项，“以”，都是介词，因。
B项，“乃”，都是连词，于是。
C项，“而”，都是连词，①表顺承，②表转折。
D项，“则”，都是副词，就。
答案：C18.解析：D项，“讨厌下属官吏……而被上告”说法与原文不符(上告，为上级告发)，根据文意，应该是他憎恨的一个担任从事的下属告发的。
答案：D19解析：这两句话中有大量的文言实词是理解与翻译的障碍，需要准确把握：(1)“暇”，空闲;“事”，侍奉，师从;“方”，比方。
(2)“敌”，对手;“碎”，具体，琐碎。
另外注意(1)中“游夏”的注释。
答案：(1)有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的学生把他比成子游子夏一样的人才。
(2)和孔明说话的人没有人能和孔明相匹敌，因此孔明说话细碎。
《李密传》阅读题目4：5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.孔明言教何碎.?碎：琐碎B.后刘终，服.阕。
服：服丧C.庆父不死，鲁难未已.。
已：表语气，同“矣”D.武帝忿.之忿：对...生气6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)A.密奉事以.孝谨闻险以.远，则至者少B.士之.有名，不虚然哉苏子与客泛舟，游于赤壁之.下C.人亦有言，有因.有缘因.利乘便，宰割天下 *D.后卒于.家某所，而母立于.兹7.下列各项中对原文中未加标点部分内容断句正确的一项是(3分)A.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中太守/自以失分怀怨B.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之/劾也/密有才/能常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中/太守自以失分怀怨C.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能常望内/转而朝廷/无援乃迁/汉中太守自以失分/怀怨D.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内转而朝廷/无援乃迁汉中/太守自以失分怀怨8.以下各项中，句式与“言教是以碎耳”不同类的一项是(3分)A.州司临门，急于星火B.姜氏何厌之有C.邠人偷嗜暴恶者D.吾属今为之虏矣9.以下各项表述与原文内容不符的一项是(3分)A.李密父亲早亡，母亲改嫁，自小体弱多病，其祖母刘氏照顾他长大。
李密传阅读答案及译文
《李密传》阅读题目3： 16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.祖母刘氏，躬自..抚养 躬自：亲自 B.数.使吴，有才辩数：多次 C.服阕..，复以洗马征至洛服阕：服丧期满 D.密有才能，常望内转..内转：归家 17.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A. ①密奉事以.孝谨闻 ②是以.区区不能废远 B. ①乃.迁汉中太守 ②乃.上疏曰：臣以险衅 C. ①齐桓得管仲而.霸②常望内转，而.朝廷无援 D. ①刘氏有疾，则.涕泣侧息 ②有暇则.讲学忘疲 18.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是( ) A.李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。 B.李密因为孝敬祖母而闻名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后，停止征召他为太子洗马。 C.李密在祖母去世后，服丧期满后到晋朝廷任洗马的官职，实现“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的夙愿。 D.李密做温县县令时，讨厌下属官吏，因给人写信说“庆父不死，鲁难未已”而被上告，司吏因为他在温县做官清廉谨慎，
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晋书·李密传阅读答案及翻译
李密，字令伯，武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕独立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐。
臣侍汤药，未尝废离。
臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨身，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
送帝览之曰：士之有名，不虚然哉！乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：安乐公④何如？密曰：可次齐桓。
华问其故，对曰：齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流⑤。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
次问：孔明言
教何碎？密曰：昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：庆父不死，鲁难未已。
从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋，末章曰：人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
（选自《晋书李密传》，有删节）
注：①醮：再婚。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很有造诣。
④安乐公：蜀汉灭亡后，魏封蜀皇帝刘禅为安乐公。
⑤虫流：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
1.下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．数使吴，有才辩数：多次B．矜悯愚诚矜悯：夸耀
C．后刘终，服阕服阕：服丧期满D．慈父见背见背：背弃我（指死去）
2.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是（）（3分）
A．士之有名，不虚然哉之二虫又何知
B．常望内转，而朝廷无援夫列子御而行，泠然善也
C．密以祖母年高司隶以密在县清慎
D．后卒于家州司临门，急于星火
3.下面文句全都体现悲恻动人的一项是（）（3分）
①密奉事以孝谨闻②则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄
⑤臣生当陨身，死当结草⑥后刘终，服阕。