人教版八年级政治上册第九课第三框 平等尊重你我他 课件(共18张PPT)

在人格的平等
问题探究：该公司的行为对不对？为什么？
案例二
2010年10月16晚21时40分 许，在河北大学新区超市 前，一牌照为“冀FWE420” 的黑色轿车，将两名女生 撞出数米远。被撞一女生于17日傍晚经抢救 无 效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后 ，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者 口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李刚 。” 尝试探究： 如果你是受害者的辩护律师，你会怎样反驳？
我们应当树立尊重自然、顺应自然、 保护环境的生态文明理念，为建设美 丽中国尽己所能。
为什么白人姑娘深感愧疚？
All men are created equal！
案例一
位于苏家屯区的沈阳新日铝制品有限公司 一些员工反映，公司怕他们偷铝，在下班时 由保安对他们进行搜身。一位员工说：“公 司每天都搜身，尤其是我们车间的，每个人 在出去的时候都要经过保安两遍的检查，这 不是把我们当贼了吗？”旁边的另一个工人 很气愤地说：“这就是拿我们不当人看，我 们也是凭力气挣钱，为什么这么不尊重我们 ？有人偷东西可以按照法律去惩罚，也不能 人与人之间的平等，首先表现 对全体工人都要搜身呀？”
复习提问
1、为什么我们需要宽容？ 2、宽容应该注意什么？
换位思考
《论语》中的换位思考： 己所不欲，勿施于人 己欲立而立人，己欲达而达人
自主学习
阅读课本107-108页大字部分，思考： 换位思考、与人为善的含义？ 怎样做到换位思考、为人为善？ 换位思考的实质是什么？
换位思考、与人为善
民工的满足
②平等对待那些处于不利于地位的人，自觉维护 他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
阅读课本111页“企业家与商人”的材料 思考问题： 为什么商人永远忘不了买他一支笔的企业家？
尊重他人，要求我们做到礼貌待人、 平等待人、诚信待人、友善待人， 充分理解他人。
①尊重社会，就要遵守社会规则、承担 对社会的责任。②爱护公共环境和设施、 维护公共秩序，践行道德、遵纪守法。
含义：设身处地为他人着想，即想人所想、理
解至上。
要求：将自己的内心
世界与对方联系起来，站 在对方的立场上体验和思 考问题，从而与对方在情 感上得到沟通，为增进理 解奠定基础。
实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内
心世界。
故事发生在西方的一个国家。这个国家的 白人政府认为黑人是低贱的种族，实施“种 族隔离”政策，甚至不允许黑人进入白人专 用的公共场所。一天，有个白人姑娘在沙滩 上日光浴。由于过度疲劳，她睡着了。当她 醒来，太阳已经下山了。她觉得肚子很饿， 便走进附近的一家餐馆。她坐了约15分钟， 却没有服务员来招待她。她看着那些招待员 都忙着服务比她后来的顾客，对她则不屑一 顾。她顿时怒火满腔，想去责问那些招待员。 当她站起身来，突然看见了墙壁上镜子中的 自己，眼泪不由夺眶而出，并且产生了深深 的愧疚之心。
《宪法》第三十三条规定：“中华人民
共和国公民在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，
在适用法律上一律平等。不允许任何人
有超越法律的特权。”
人与人之间的平等，还表现在 法律地位上的平等
人与人之间存在贫富、名誉、 地位等方面的个体差异
对平等的不懈追求
现 实 基 础
平等待人
①增强平等