新托福口语技巧：清晰和连贯的语言能力
新版托福口语时间分配
新版托福口语时间分配
新版托福口语考试共分为两个部分，独立口语任务和综合口语
任务。
在独立口语任务中，考生需要回答两道题目，每道题目有15
秒准备时间和45秒作答时间。
在综合口语任务中，考生需要回答四
道题目，每道题目有20秒准备时间和60秒作答时间。
对于时间分配，建议在独立口语任务中，考生可以利用15秒准
备时间对题目进行简单的构思，然后在45秒内进行清晰、连贯的表达。
在综合口语任务中，建议在20秒准备时间内迅速构思自己的回
答思路，然后在60秒内对问题进行全面回答。
总体来说，考生在回答口语题目时应该尽量充分利用准备时间，准备好自己的回答思路，然后在规定的作答时间内清晰、连贯地表
达自己的观点。
要注意控制时间，避免回答过长或过短，尽量在规
定时间内完成回答。
此外，建议考生在备考过程中多进行口语模拟练习，以提高自
己在规定时间内的口语表达能力和思维敏捷度。
同时，也可以通过
录音和回放的方式来检查自己的回答时间是否合适，逐渐调整到最
佳状态。
希望这些建议能对你有所帮助。
如何让自己的托福口语清晰流利
如何让自己的托福口语清晰流利由于托福口语考试是机考，考官根据录音进行评分。
今天给大家带来了如何让自己的托福口语清晰流利,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
如何让自己的托福口语清晰流利1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。
由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。
如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述新托福口语的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使*的逻辑顺畅，条理清晰。
中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。
论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。
所以，在练习新托福口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。
西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“its beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。
针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
新托福口语中阐述观点是自己的调理总结，但是在表达上也要注意一定的技巧性，才能完美。
托福独立口语高分模板和参考范文详解：保护环境拯救地球本期托福独立口语话题Please give your suggestions on saving our planet since we are facing serious environmental problems.Please include reasons and details in you explanation.托福独立口语参考范文It is a fact that the earth is suffering from serious environmental problems and I’d like to offer the following suggestions: First of all, as water shortage is a universal problem in many parts of the world, I suggest that everyone should conserve freshwater resources by reducing our daily consumption. For example, we could flush the toilet by the water we have used to wash our face. Secondly, big cities in the developing world are the victims of air pollution, so the less use of private cars is a way out. We could take some public transportation, such as metro and bus instead.And as for my mental health, I think I will try to listen to some light music before going to bed. It will help improve the quality of sleep. And when I run into some bad things Ill complain to my close friends or parents rather than keep all the pressure to myself.托福口独立语模板分析上文中如下内容值得学习：1. 逻辑很清晰，措施描述的很清楚，很好;2. 内容中有丰富的细节而且真实可信，很有说服力;3. flush the toilet;metro and bus instead这些例子用得很贴切这份回答逻辑清晰、细节到位、例证真实都是至关重要的得分点。
如何练习托福口语
如何练习托福口语托福口语需要我们勤奋的练习，但是也需要掌握一定的技巧，那么如何练习托福口语，下面一起来看看吧！如何练习托福口语1.流畅、自然的表达为什么我们平时复习的时候花了很多的时间，但是效果还是不明显?因为我们复习的时候过于追求完美，导致花的时间很长。
虽然我们能表达的比较流畅，但是考试的时候是没有那么多的时间给我们准备的，考生往往要在45秒或者1分钟内讲完内容，而且准备的时间也只有几十秒，所以考试的时候你还是会卡壳。
想要避免这种情况，就要让自己习惯考试的模式，要训练自己在很短时间内的语言组织能力，然后清楚的表达出自己的观点，这样在考试的时候也会给自己一点自信心。
2.学会转述转述是托福口语的核心，转述其实就是理解题意总结的答案，然后用自己的语言说出来。
比如学校举办诗歌朗诵，你朗诵了什么，过程怎么样，是否得奖，学到了这么。
这就是转述，只是在托福口语中内容会比较多而已。
3.发音一定要标准既然是口语考试，对发音的要求是最高的，词汇的运用和逻辑思维都是加分项，如果你的发音还是有问题，最好尽早纠正。
4.重视复习效率其实每次练习口语的时间不用太长，一个小时就差不多了，因为太久，人的注意力也是有限的，无法集中注意力，简直就是浪费时间，还会给自己造成努力无果的感觉。
托福口语备考之15秒快速破解独立口语题众所周知，托福口语，考试时间最短，死脑细胞最多，得分最低的项目，那它到底是一种什么姿态为难着我们，大家脱口而出的第一项，应该就是：准备时间辣么短!只有15秒!我们只能一脸蒙逼或者原地爆炸!那总不能每次考试都原地爆炸吧，那我们到底有没办法在15秒钟快速破解独立题呢。
今天我们来说说在考场上15秒要如何应对。
首先我们把独立口语两道题大致分个类。
当然你可以分成一种是机经压中的，一种是机经没压中的。
机经压中自然不用说，天时地利人和，你只要把语气完美引入，发音标准，内容不跑偏，稳稳一个大fair(不知道fair是什么分数福娃一定回去看看OG188页scoring rubric)。
托福口语得高分的几个技巧
托福口语得高分的几个技巧托福考试当中，如果要说最难的一个考试部分，那么很有可能大部分考生都会选择托福口语考试了。
托福口语获得高分也是最困难的，那么托福口语真的就没有办法了吗?小编为大家整理里一些高分技巧，给大家参考，大家一起来看看吧！托福口语得高分的几个技巧一、重点提升英文表达能力托福口语的第一个评分点就是考生作答的语音清楚度和速度节奏。
具体来说，包括了考生的发音、语气语调、停顿节奏等。
而中国考生往往会陷入两个极端，要么在表达过程中结结巴巴，听上去一点也不流畅，要么像背书一样，机械地死记硬背，刻板生硬。
英语是母语的人士是最好的老师，所以大家可以在平时注意听英语广播或者英文电影，多听他们的发音，还要注意看他们的口形。
想要提升英语表达能力，必须要通过不断地练习来实现。
二、重视语言组织结构能力对于绝大多数中国考生来说，面对考官时“无话可说”和“头脑一片空白”是最常见的场景，考生可以从两方面着手改善：1. 独立口语：托福口语中Task1&2为独立口语，就是两道开放性话题，很多考生都会头脑空空，建议大家不要去背那些万能模板，不但千篇一律，说出的内容也是十分空洞。
平时可以多看一些英语名著或杂志，把里面好的素材词句摘抄并背下来，这样考试的时候才会“有话可说”。
2. 综合口语：托福口语中Task3-6是综合口语，要求学生先进行阅读和听力，再根据相关信息作答。
大部分考生的作答往往结构混乱，甚至没有围绕主题。
针对这个问题，考生可以在平时复述听到的英语，“影子跟读法”能有效地解决这个问题。
三、语言应用能力提高不易口语评分最后一个点就是语言应用能力，其中包含用词用句以及语法准确度。
很多考生在口语表达的时候会不自觉的犯一些低级错误，比如单复数、时态语态、人称变化等。
这些问题虽然不会影响意思，但是对考官来说听着会很刺耳。
大家可以在平时的口语练习中将自己的口语作答用笔写下来，这样可以发现自己的问题并加以改正，还能看是否能用更加简洁明快的句型，从而提高语言运用的多样性。
托福口语中如何提高回答问题的连贯性和逻辑性
托福口语中如何提高回答问题的连贯性和逻辑性托福口语考试是评估考生英语口语能力的重要标准之一。
在口语考试中，不仅要准确回答问题，还需要展现出连贯性和逻辑性。
本文将探讨如何在托福口语中提高回答问题的连贯性和逻辑性。
一、练习口语连贯性要提高托福口语中回答问题的连贯性，首先需要进行口语训练，培养自己的口语表达能力和思维的流畅性。
以下是几种练习口语连贯性的方法：1.构思思路：在回答问题之前，先花一些时间构思自己的答案。
可以列出关键词和关键句，帮助自己记住要点，并确定答案的逻辑结构和主要内容。
2.背诵模板：针对常见的口语话题，可以提前准备一些模板句子，积累一些常用的表达和句型。
背诵这些模板句子可以帮助提高回答问题的流利程度和连贯性。
3.流利阅读：多读英语文章，提高阅读流畅度和理解能力。
通过阅读可以积累词汇和句子结构，并且对话题有更深入的了解，从而更好地回答问题。
二、加强逻辑思维能力提高托福口语中回答问题的逻辑性需要培养逻辑思维能力。
以下是几种加强逻辑思维能力的方法：1.逻辑关系：在回答问题时，要注意句子之间的逻辑关系。
需要用合适的连词和过渡词来连接不同的观点和信息，并确保叙述的逻辑清晰，各个部分之间相互衔接。
2.归纳与总结：在回答问题之前，可以先对问题进行归纳和总结。
可以将问题分解为几个方面，然后逐个进行回答。
这样可以使回答更加有条理和逻辑性。
3.逻辑连接词：合理使用逻辑连接词，如"because"、"therefore"、"however"等，可以帮助表达逻辑关系和连接各个观点，使回答更加连贯。
三、注意语音语调和咬字清晰除了连贯性和逻辑性，语音语调和咬字清晰也是托福口语中需要注意的要素。
以下是几个要点：1.语音语调：要注意语音语调的平稳和自然。
要避免语速过快或过慢，尽量保持正常的语速。
同时，要注意句子的重音和停顿，使表达更加生动有力。
2.咬字清晰：要清晰地发音，特别是对于关键词和重要信息的发音要准确。
备考托福口语的七大技巧
【导语】托福⼝语考试考的是美式英语，⽽且⼝语评分⼤多数也是美国⼈。
因此，能够熟练掌握“美⾳”，在托福⼝语考试中是⾮常加分的。
以下是整理的备考托福⼝语的七⼤技巧，欢迎阅读！1.备考托福⼝语的七⼤技巧 1、扩充词汇 托福⼝语考试，讲究的不是词汇的多少，掌握2500个左右常⽤词就⾜够了。
托福⼝语考试的关键，是要熟练掌握和运⽤⼀些转折连词、动词，以及美国⼝语的惯⽤⽅法。
这样可以让你在⼝语考试中，表现的更加精彩。
2、题海战术 在托福⼝语考试中，要想深⼊透彻地回答问题，⾸先要做到的就是摸清出题的思路，明⽩出题者想要怎样的回答。
要做到这点，就需要我们⼤量地做真题和模拟题，通过做题从规律中掌握出题的思路。
3、表达意思简明 美国⼈说话，最讲究的是简洁明了，⽽且通常只要求表达意思正确，⽽不太注重语法。
⽽且托福考试基于实际应⽤的⾓度，也更加注重语⾔的⼈性化。
所以⼤家在做⼝语题的时候，要学会多⽤名词动词，少⽤形容词副词，多⽤简单句短句，少⽤复合句长句。
这样做，不仅可以让表达清晰易懂，同时还能满⾜语法准确的要求。
4、结构把握好 托福⼝语考试由于时间短、任务重，⽽且还要组织严密结构完整，那么⼀个不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒⾦字塔结构”。
⾸先是正视问题，直接回答答案。
然后就是紧紧围绕核⼼答案进⼀步解释分析，接着就是讲⼀些相对⽐较外延的东西。
这样的答题⽅法，即使在时间不够的时候，少说⼀些也不会影响答案的完整性，并且重点突出，条理也⾮常清晰。
不过需要注意的是，最后在结尾处⼀定要记得重新点题，这样⾸尾呼应的结果，会让主题⾮常突出。
5、把握5要素 WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW，经典五要素法。
在托福⼝语考试中，遇到课堂对话和场景演讲，在要做笔记的时候要将这些要素点记下来，然后在答题的时候再讲这些要素组织起来，就是⼀段逻辑性强，主题明确，结构完整的答案了。
6、录⾳对⽐ 练习美式⼝语的⽅法，就是精听和跟读。
托福口语考试技巧有哪些(最新)
1.托福口语考试技巧有哪些一、在托福口语考试中有时考生会遇到无话可说，或者说是无法表达出自己的内容的窘境，其实这个的原因就是你的托福词汇量储备不够多，所以表达不出来。
其实在托福口语考试中，对于词汇量的要求并不是太大，核心词汇差不多也有2000左右，所以考生在备考时可以把TPO口语部分的词汇都掌握住的话，那么应该没有多大的问题。
托福口语当中，词汇并不要求多么的难，关键是要考生掌握熟练的用法，这个才能让整个口语听起来自然和精彩。
考生可以在描述的过程中可以加一些口语化词语，如：youknow、like等，这样可以大大增加你的口语感情色彩。
再有就是要用词汇进行恰当地转述技巧，也是可以为你的托福口语大大提分。
二、在面对托福口语的时候，我们要知道批改老师都是美国老师，所以我们必须要知道美国人说话的特点，那就是流畅顺滑，这也是托福口语的一个重要的评分标准之一。
一般情况下我们可以不用太注意太小的语法细节，可以把重点放到明志达意上面，这也是托福口语考试更加人性化的体现。
在描述中考生可以多用一些简单句，可以适当加入一些长句，如从句之类的，会让你的口语表达上更加的精彩。
考生平时备考的时候可以多多积累一些经典的句子，让它们熟记于心，这样在考试的时候就可以用出来，这样会有的效果。
三、托福口语答案由于受时间的影响，考生需要在准备的时间里要列出正确的提纲，以此来明确答题的目标，这也是目前能够保证口语答案结构完整的一个办法。
1.认真审题确认答案直接回答;2.围绕核心部分对重要内容进行分析并进行举例;3.同时要想好一些应对措施和外延答案。
这些可以做为面经使用，在不影响答案完整性的情况下，同时也可以用来应对时间问题，这里要特别注意的是，在答案的最后要重新点题，这样你的答案才能重点突出条例清晰。
四、答题内容是影响托福口语得分的关键点，在这里考生需要注意的一下经典5要素，即：who、what、why、where、how，同时考生要注意答案的逻辑性，特别是在综合口语部分，要把收集来的资料按照逻辑顺序，条理清晰的表达出来，这个你就可以拿到一个不错的托福口语分数。
托福口语评测标准
托福口语评测标准
任何英语知识的准备都是为了最终能更好地输出—口地道的、流利的英语表达自己的思想感情。
因此，为了达到这一目的，为了顺利地通过托福口语考试，我们建议大家平时除了刻苦训练口语基本功外，还应心中铭记测评口语水平的几个标准：
第一、口齿要清晰，语音语调要正确。
无论天生的口齿条件如何，发音应尽量做到清晰，不能含糊不清。
许多学生平时在练习口语时，一遇到自己不知该如何表达时，就降低嗓音，口齿含混，企图蒙混过去，这是练习口语的一大忌。
另外，正确地掌握并使用英语的语音语调，可以为你的口语平添秋色，收到极好的交流效果。
第二、要有一定的流利程度。
口语应自然流畅且连贯，不能一字一顿，字字“铿锵有力”。
口语表达的流利程度反映出说话人对英语的熟悉程度。
第三、要正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯。
正确地运用语法主要是指时态、语态、情态的运用得
体。
在了解了词汇内涵，特别是同义词、近义词的内涵并加以区别之后，才能达到恰当地使用。
表达方式要符合英语习惯，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”切不可按照汉语的模式生搬硬套，那样讲出来的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。
第四、所叙述的内容要充实，要符合逻辑。
很难想象一篇空洞无实际内容并且逻辑混乱的演讲
能够清楚而有效地表达演说者的思想感情。
空洞的表达是没有任何实在意义的，混乱的逻辑会使人感到如云里雾里，不知所云。
如何增强新托福口语回答连贯性
如何增强新托福口语回答连贯性“连贯性”是新托福口语评分标准中的一个非常重要的因素，它指的是口语答案中信息点之间的衔接是否自然流畅。
以下是一些可以帮助考生增强口语回答连贯性的六条指导原则：1. 运用总分总的结构Your listeners will understand your talk better if you organize what you say in a logical sequence or linear pattern. This means that you tell the listeners what you are going to talk about and then go through the points you want to make. The most common pattern of organization is outlined below:Introductory statementPoint 1Point 2Point 3Concluding statementAn example of this pattern is shown below:Breeding butterflies has many advantages for the collector。
1.way of obtaining specimens2.spares can be released into the wild3.helps survival because butterflies have been protected from natural predatorsThe experience is a learning experience for the collector and a benefit to the species。
2. 运用连接词Connecting ideas by using transition words and phrases tells your listeners the relationship of one idea to the next. You can signal to your listener that you are going to put events in a sequence， add information， or make a comparison. You can signal that you want to emphasize or clarify a point. Using transition words and phrases helps your listener follow the flow of your ideas. Read the following example without transitional expressions:In my physics class，we did lots of experiments that helped clarify scientific principles. I understood those principles better by doing those experiments。
备考托福口语的七大技巧
备考托福口语的七大技巧1.提高口语流利度：要提高口语流利度，首先需要多听多说，多和其他学生进行口语练习。
可以通过模仿和积极参与口语交流来提高口语流利度。
同时，要学会运用连词和过渡词来连接不同的观点和主题，提高口语的连贯性。
2.充分准备话题词汇：备考托福口语，词汇准备非常重要。
要熟悉常见话题的相关词汇，可以通过词汇书、关键词汇卡片或者手机应用来进行积累和记忆。
在考前还可以做一些词汇测试来加深记忆。
3.注意正确点题：在托福口语考试中，很多题目的要求都是比较明确的，所以要注意正确点题。
在回答问题时，要确保自己理解清楚问题的意思，并且回答与问题相关的内容，不要偏离主题。
4.运用学术思维：托福口语考试的话题大多涉及到学术或者社会问题，要善于运用学术思维来分析问题和展开观点。
可以尝试用问题解决、优缺点分析、因果关系等方法来组织自己的答案，提高口语的逻辑性和分析能力。
5.练习语法和语音：语法和语音是托福口语考试中很重要的两个方面，对于非英语为母语的考生来说尤其重要。
可以通过做语法题来提高语法水平，使用语法辅助工具进行语法检查。
同时，要注意练习正确的发音和语音语调，可以通过听力训练和模仿英语人士的口音来提高口语表达的自然度。
6.多做练习题：练习托福口语题目是提高口语水平的关键。
可以通过做真题或者参加口语练习课程来进行练习。
对于每种题型，要了解题目的要求和答题方式，并进行反复练习，提高答题的准确性和熟练度。
7. 小组讨论技巧：托福口语Part 3的题型一般是小组讨论，要注意与小组成员进行积极的互动和交流。
要学会发表自己的观点并支持自己的观点，也要学会倾听和回应其他人的观点。
在讨论中要尊重他人的意见，提高合作的能力。
总结起来，备考托福口语需要注重口语流利度、词汇准备、正确点题、学术思维、语法和语音练习、做练习题以及小组讨论技巧。
通过这些技巧的应用和坚持，可以提高口语水平，从而获得更好的托福口语成绩。
托福口语如何出口成章？四个小技巧帮你得高分(最新)
托福口语如何出口成章?四个小技巧帮你得高分1、创造语言环境有很多考生比较害羞，不敢和别人用英语交谈，这样一直不敢张口注定是没办法提高口语的，这时候就可以尝试自己一个人说，找个合适的地方，不用顾忌其他，大胆地畅所欲言，一段时间之后，你会发现，不仅口语说得更加流畅了，也有信心与别人交谈了，一举两得。
2、善于模仿模仿的原则：一是要大声，这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细，优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。
此外要注意，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及时复述一是阅读后复述。
阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言来重新叙述文中的内容。
你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片后复述。
这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。
在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。
刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。
4、选择好要说的材料大家不要小看话题材料，建议各位考生要认真选择所说材料。
开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。
新托福口语考试的技巧(精选)
1.新托福口语考试的技巧一、心理因素很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。
很多人报怨：“对者计算机说，怎么说的出来啊。
对着人说都不敢。
”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。
不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。
如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?对于这个问题，考生应该做的是：1、先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。
2、或者，找个安静的地方，拿本书朗读。
声音一般就行了，别太大。
3、有同学在一起考的幸福人们，结伴练。
总之，没有人天生口语好，不怕犯错误，及时纠正就好。
二、准备工作准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。
这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。
也是你拿高分的关键。
关于这个，意见如下：1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。
多读，记些好句子。
把好词好句储藏起来备用。
2、有点感觉了，拿出本综合教材（不一定非要是），把上面的一些练习作作，有助于发散思维。
遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。
3、看看你教材上的范例回答。
参考一下即可。
不要死记硬背。
一定要发展出自己的东西。
全都一样，是拿不了高分的。
三、实战演练关于这个，没什么话说，心理阴影没有了，素材和思路都有了，剩下的就是融会贯通。
这一点要求很多的练习。
是进一步树立自信，提高水平的关键时期。
要点就是一句话，练习、练习、再练习。
录音机和电脑我首推电脑，毕竟要在计算机上考试。
可以选用一些模拟软件，给自己，划出一段反复听（纠正发音和语法错误时非常好用）。
关于演练，建议如下：1、按照教材里的安排，成套成套的来。
一个都别落下。
发现哪个反面特别弱，再有目标的强化。
2、一定要反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。
一套题可以反复练习。
四、考场实战果1、稿纸的利用稿纸限量只给三张，要节约着用。
2022托福口语考试技巧
针对口语的第一题，打算一些常用的口语段子。例如钦佩的人，喜爱的动物，喜爱的地方，难忘的事，对你最有影响的'人……许多段子是可以回答不同的题目的。例如，题目要你说对你最有影响的人，或让你说你最钦佩的人，就可以运用同一个段子。所以大家可以依据人、事、物、地点等，打算几个属于自己的口语段子，这样在须要时就可得心应手。
五、关于学习资料
机经、高分120、新概念、VOA、TPO听力音频、精通美语语音，特殊举荐机经，口语1、2题完全可以只用机经进行练习。剧烈举荐YeeaooBox托福口语考试全真模拟软件。
六、特殊重要的一点：总结
这也是我刚起先忽视的一点，后来就重视了。收获特别大。
不管是哪部分，肯定要留意总结，把不会的，不熟识的肯定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，这些都肯定要专心去做，信任肯定会有收获。
以上内容就是这位考生的托福口语复习阅历，写的特别具体，信任在学托福的同学中不少人会有不少相同的体会，在学习托福的过程中，坚持不懈的精神是特别重要的，之前的阅历教训也是特别重要的，每个阶段的学习都有其重点，因此只有不断的总结才能进步的更快。
托福口语考试技巧2
我们都知道，托福口语考试所占分数比例已经和听力阅读等完全持平了。口语作为大多数中国学生共同的弱项，这种状况无疑时许多考生头痛不已。
对于这个问题，考生应当做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的说也要有重点，这个阶段的重点是要订正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充溢话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，特别真实地模拟了考试题型。
经过调查，许多考生对口语好的理解只是局限在 叙述流畅，发音标准，语速适中。这么理解其实并没有什么问题，然而，大家看到的其实还只是表面现象，口语好的最深层次精髓在于 实效性，这须要你具备缜密的逻辑思维，词句组织实力和表达实力。
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为了帮助考生系统的学习俄语课程，更好的掌握俄语学习的重点内容，特编辑汇总了2011年俄语重点学习资料，希望对您学习俄语有所帮助！俄语阅读--天堂和地狱Ад?этоместо, гдедурнопахнетиниктоникогонелюбит. 地狱是一个臭气熏天，谁都...认为意大利语有两大特点最为突出：1、拼写方便。
意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。
由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。
罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。
和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。
通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。
虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。
于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注入了新鲜的血液。
目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质量的教学培养了不少意大利语人才。
专家老师建议大家在练习听、说、读、写这四项基本功时要注意以下几个方面：听：这是学习任何一门语言的基本能力。
学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。
通过亲身体会，听并不是一件简单的事情。
意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。
在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。
所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。
当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。
说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。
所以紧跟着听之后的，就是说的技巧。
会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。
如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。
若是能同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。
如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。
读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。
由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。
随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。
刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是不懂装懂，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。
但是在学了一段时间之后，我们反而应该提倡不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。
经过这样的过程，我们就能以最快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。
写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。
用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。
任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。
如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得不小的进步。
相关阅读：/2016/0720/20160720114756393.jpg" width="459" height="335" />方案三工作升级型优势：学习时间1-1.5年，一次投资，终身受益，显著提高整个职业生涯竞争力。
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以上就是去新加坡留学读硕士的三大方案介绍。
由于新加坡是一个注重职业教育的国家，所以毕业比较久的学生可以考虑以一些补习的经历来弥补，例如函授的大专以及夜大的课程，或者申请技术含量比较高的课程，尤其是职业教育课程，例如ACCA，以此提高申请的成功率。
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来为大家揭示德语词性的一般规律，希望能对大家有所帮助!1)阳性从词义来说：大多数表示阳性生物的名词，如：der Mann 男人，der Vater 父亲，der Knabe，der Sohn 儿子，der Hahn 公鸡。
表示方位、风、霜、雪、雨的名词，如：der Osten 东方，der Norden 北方，der Taifun 台风，der Foehn 燥热的风。
(注意：这个单词o 后面有个e ，表示什么呢?如果忘记了去看看前面的字母介绍吧，这个可是很重要的，否则用的时候容易闹出笑话的!)表示四季、月份、日期的名词，如：der Fruehling 春季，der Herbst 夏季，der Januar 一月，der Mittwoch 星期三但是das Jahr 年和die Woche 星期并非阳性多数表示山岭的名称，属于阳性名词(只有很少数的例外)如：der Himalaja 喜玛拉亚山脉，der Jura 汝拉山脉，der Harz 哈尔茨山表示土壤和岩石的名词，如：der Sand 沙土，der Lehm 黏土，der Ton 陶土，der Granit 花岗岩大多数表示货币单位名称的名词，如：der Dollar 美圆，der Schilling 先令，der Pfennig 分尼但是die Mark 马克，das Pfund 英镑，die Drachme古希腊货币名不属于阳性。
2)阴性从词义来说：大多数表示阴性生物的名词，如：die Frau 妇女，die Mutter 母亲，die Schwester 姐妹，die Lehrerin 女教师大多数表示花，树木和水果名称的名词，如：die Rose 玫瑰，die Nelke 丁香，die Lilie 百合，die Banane 香蕉表示德国河流名称的名词，如：die Elbe 易北河，die Oder奥多河，die Weser 威悉河名词化了的数词，如：die Vier 四，die Zehn 十以城市或国家名称命名的船只，如：die Bremen 不来梅轮船，die Hessen 黑森号轮船。
3)中性从词义来说：幼小生物的名称，如：das Kind 小孩，das Kalb 牛犊，das Lamm羊羔各个大洲、国家、城市、村庄、岛屿与半岛的名称(专有名词只有与定语连用时才家冠词)，如：das tropische Afrika 热带的非洲das neue China 新中国几乎全部金属的名称都为中性名词，如：das Gold 金，das Silber 银，das Uran 铀，dasEisen铁例外情况有：der Stahl 钢，die Bronze 青铜，der Schwefel 硫磺按照其他方式分辨的也有，但是并不是十分重要，基本记住上面的那些就足够用了。
例外补充阳性名词：表示四季、月份、日期的名词die Nacht(夜)阴性名词：表示阴性生物的名词das Maedchen(女孩)。
和大家分享的是法语TEF考试中常见的词汇，详细内容如下，赶快收走吧!1、parce que,car,en effet,因为puise que 既然comme 因为，既然(多置于句首) du fait de (因为，由于) suite / la suite de / en raison de (鉴于，因为)2、pour que 为了+虚拟, afin que 为了，以便+虚拟3、afin de +inf. , l intention de (为了)4、pendant que 主从句谓语表示的时间长度一致, durant 在期间, avant que 在之前+虚拟(在主从句主语不一致时用，一致时用de),5、apr s avoir f. qch, jusqu a ce que+虚拟直到以后6、bien que=quoi que+虚拟=tout que =encore que=m me (虽然,尽管),malgr +短语,eg: M me avec trios enfants, elle travaille toujours comme ducumentaliste.7、M me si (即使), meme que(甚至), m me (虽然,尽管),quitter (即使，哪怕),quel que+虚拟(不管) eg: Quel que soit le lieu de votre stage(en entreprise ou en soci t . En attendant (尽管) en d pit de (不顾)8、Si que中间夹adj.adv谓语用虚拟(不管总)eg: Si beau quil soit,l automne raccourait les jours/ Si courageux qu il soit, il chouera.9、si+直陈式(如果) si+条件式(建议)10、au cas o +条件式(如果就) eg: Au cas o complication se produirait,faites moi venir/ avertissez moi.11、pourvu que +虚拟式(只要便，但愿)12、de (telle)fa on/mani re (so that) (表目的用虚拟式，表结果用直陈式)13、tellement+adj.+que tant/tellement de+n.+que14、de mani re / de fa on +inf. (so as to) (以便)15、la mani re / fa on de (如同)16、de mani re / fa on ce que+subj. (为了)17、助动词+tant / tellement+过分+que (so that)18、en quelque fa on / moyen (C est un fa on comment les fran ais vivent.)19、de la bonne fa on / comme il faut / propos (properly), en temps et en lieu (adv.合适的时间，地点)20、enfin 总之, ainis 因此, donc 所以, c est pourquoi 所以en un mot 总之au total (总之,毕竟) aussi+主谓倒装(所以), cet effet (为此), si bien que (因此,以致), en somme (总之,毕竟),par suite de 因此eg: Leur habilete etait grande de sorte que nous etions saisis d admiration. (表结果)Nous etions surpris au point que nous ne pouvions dire un mot. (表结果)21、mais/seulment(可是)cependant/pourtant/n anmoins/toutefois/par contre(尽管可是) alore que(conj.而，却、当)eg:Vous pouvez allez le voir,seulment ne restez pas trop longtemps. Au lieu que (conj.非但不反而+subj./而)eg: Au lieu qu il se laisse intimider pas les diffcult s, il les affronte courageusement. / Au lieu de prendre l avion,nous prendrons le train.22、avoir lieu, en premier lieu23、tout le /au /du moins+倒装/不倒装(至少)eg: Il a t re u premier, du moins il le pretend24、moins que+subj.(除非)sans que(没有，不，除非，尽管没有，无须)25、si ce n est que(要不是，除非)(注意)T a journ e a t longue,il n en reste pas moins que tu dois terminer tes devoirs.=Bien que ta journ e ait t longue,tu dois terminer tes devoirs.=tu dois terminer tes devoirs alors que la journ e a t longue.26、ne pas moins/n en pas(仍然是)eg:Bien que il n en est pas moins / le lentmain,ma decision n etait pas moins ferme. /quand m me/tout de m me27、d ailleurs/du reste/en outre(而且), outre que(besides ,in addition to), par-dessus le march (此外，另外),de plus, aussi bien(况且)eg: Je ne veux pas y aller, aussi bien est-il trop tard.28、n.+bon/ meiller march , bon/ meilleur march (adv.)29、en tant que/ tre(作为)30、ne ni ni eg: Il n y en a ni plus ni moins.31、sans ni eg: Du th e, S.V.P sans sucre ni lait.32、soit soit (或此或彼)33、ou ou (表强调)eg: Ce sera ou vous ou moi.(不是你就是我) / Ou l amour ou la haine en est la cause.34、ant t tant t (一会一会)35、avoir failli+inf.(险些，差点)pr sque(几乎，差不多)来帮助你，和一起来看一下吧~句式转化一分词词组与从句的相互转化1. 第一分词扩展定语与定语从句1) Der sogar die deutschen Partizipialkonstrucktionen beherrschende Ingenieur beeindruckte seine deutschen Gespr chspartner.01/95Der Ingenieur, der sogar die deutschen Partizipialkonstrucktionen beherrschte, beeindruckte seine deutschen Gespr chspartner.2) Dem Piloten, der seit acht Jahren fliegt, ist noch nie etwas hnliches passiert.05/98Dem seit acht Jahren fliegenden Piloten ist noch nie etwas hnliches passiert.注意事项：1) 从句中的动词为反身动词时，第一分词作定语时需保留反身代词sich：Eine Ausbildung, die sich immer mehr verl ngert, ist volkswirtschaftlich nicht vertretbar.Eine sich immer mehr verl ngernde Ausbildung ist volkswirtschaftlich nicht vertretbar.2) 用haben作助动词的不及物动词只能够成第一分词：Auf der Stra e konnte man Kinder sehen, die spielten und lachten.Auf der Stra e konnte man spielende und lachende Kinder sehen.3) 定语从句中的谓语是Adj. + sein/werden时，将sein去掉：Die Hochschulen, die generell f r alle offen sind, ...Die generell f r alle offenden Hochschulen ...4) 将werden变为第一分词：Die Zahl der Arbeitspl tze unterhalb der F hrungsebene, die immer gr er wird, ...Die immer gr er werdene Zahl der Arbeitspl tze unterhalb der F hrungsebene ...2. 第二分词扩展定语与定语从句1) Die von den rzten vorgeschlagne Behandlung war sehr teuer.97/95Die Behandlung, die von den rzten vorgeschlagt wurde, war sehr teuer.2) Der vor einer Woche vom Direktor unterschrieben Vertrag wird heute diskutiert.98/95Der Vertrag, der vor einer Woche vom Direktor unterschrieb wurde, wird heute diskutiert.3) Lohnt es sich denn, den Wagen st ndig zu pflegen. 99/95-Ja, ein st ndig geplegter Wagen l sst sich doch besser verkaufen.4) Das sorf ltig in Kisten verpackte Obst wurde ausgeladen.00/95Das Obst, das sorf ltig in Kisten verpackt wurde, wurde ausgeladen.5) Alle im Laufe des Semesters erbrachten Leistungen z hlen am Ende.02/96Alle Leistungen, die im Laufe des Semesters erbracht wurden, z hlen am Ende.6) Die auf einer CD-Rom gespeicherten Daten gehen weniger leicht verloren als Daten auf Disketten.03/96Daten, die auf einer CD-Rom gespeichert (worden) sind, gehen weniger leicht verloren als Daten auf Disketten.7) Der Bundestag hatte sich mit zwei Gesetzentw rfen zu befassen, die von parlamentarischen Aussch ssen eingebracht worden waren.03/98Der Bundestag hatte sich mit zwei von parlamentarischen Aussch ssen eingebrachten Gesetzentw rfen zu befassen.8) Dem 1946 von Elisabeth Norgall geger ndeten International Women s Club geh ren 520 Frauen aus 50 Nationen an.04/95Dem International Women s Club, der 1946 von Elisabeth Norgall geger ndet wurde, geh ren 520 Frauen aus 50 Nationen an.9) Diese Erscheinungen, die schon zur Zeit der R mer regelm ig beobachtet wurden, sind in die Fachliteratur eingegangen.06/97Diese schon zur Zeit der R mer regelm ig beobachtetenErscheinungen sind in die Fachliteratur eingegangen.10) Die RFID-Chips k nnen falsch zur ckgestellte B cher schnell wiederfinden.07/95RFID-Chips k nnen die B cher, die falsch zur ckgestellt (worden) sind, schnell wiederfinden.11) In einem Bericht, der vom Amtsarzt vorgelegt wurde, hie es, Kaspar Hauser sei geistig gesund.08/98In einem vom Amtsarzt vorgelegten Bericht hie es, Kaspar Hauser sei geistig gesund.12) Wo finde ich die gel schten Dokumente auf dem PC?Wo finde ich die Dokumente, die gel scht (worden) sind, auf dem PC?注意事项：1) 定语从句中被动态的时态大部分为过去时(wurden)、完成时(ge- worden sein)或状态被动态：(02/96)2) 如果第二分词定语前有immer，immer wieder 等副词，其定语从句则为现在时被动态：die von ihnen immer benutzte Grammatikdie Grammatik, die von ihnen immer benutzte wird3) 如果没有immer：die von ihnen benutzte Grammatikdie Grammatik, die von ihnen immer benutzt wurde/worden ist4) 用sein 作助动词的不及物动词，其第二分词也可以构成定语：die in der Vergangenheit stark gestiegenen Kostendie Kosten, die in der Vergangenheit stark gestiegen sind一下那首什么《月亮惹的祸》你就会明白了，欣赏美女一定要在光天化日之下)pale comme un linge苍白得像床单(欣赏，它给人一种裹尸布的感在周围如：les abords du lac sont tr s beaux为大家收集整理的法语介词de 的十八种用法详解，希望能对大家的法语语法学习有所帮助!1.表所(领)属关系，如：C'est la maison de Xiao Ming.2.表对象，如：Ces gens expriment leur desir de paix et l'aour des arts.3.表种类(性质)，其后不加冠词，如：Il est professeurd'histoire.4.表材料，一般用en，但de可用来比喻，而en则不能，如：Dans ce salon,il y a des meubles de bois rouge.5.表从，来自，如：D'ou venez-vous?6.表原因，如：Il tremble de froid/peur.7.表内容，如：un bouquet de fleurs8.表方法、方式、工具，表示用，由，以，如：Il se promene d'un pas lent au bord de la mer.9.起语法作用，如：Nous sommes fiers de la patrie/la Grande Muraille.10.泛指代词后接形容词时用de。