【北师大版】小学四年级语文上册《9.2月光曲》精品课件

• 小组合作：
• 1、找出联想的句子读一读 • 2、联想部分给我们展示了什么样的画面，画一画。 • 3、你能说一说从联想内容感受到的曲调变化吗？
小提示： 同学们发言时，不但要想说，还要会说。 你的发言要给全班或小组带来了启迪或帮助。 别人发言时，也要学会倾听和补充。（相信 你能行）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正
特 殊 环 境
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皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海， 月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的 海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高， 穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮 起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行， 被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边 涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛 也看到了，看到了她从来没有看到过的景象— —在月光照耀下的波涛汹涌的大海……
9.2 月光曲
“弹得多纯熟啊！感情
多深哪！您，您就是贝 多芬先生吧？”
他飞奔回客店，花了一夜工夫， 把刚才弹的曲子记录了下来。
感 艺 术 来 源 于 生 活 情 基 础
他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐 的热爱 打动了，胸中的感情有如大 海的波涛。 贝多芬心中充满了温馨和祝福。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子 来，屋子里的一切好像披上了银纱， 显得格外清幽。
云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸
边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的 脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到 了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹 涌的大海。 风停了，浪息了，月光下的大海无比安详和美丽。
皮鞋匠静静地听着。
皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。
从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间
洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄
云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌
云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸
边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的 脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到 了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹 涌的大海……
月亮升起 微波粼粼
月亮升高 穿过微云
月光照耀 波涛汹涌
月光照耀 波涛汹涌
月亮升高 穿过微云
月亮升起 微波粼粼
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正
从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间
洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄
云。忽然，海己看到的、 听到的写 具体 ，并能恰当地加上 自己的 联想 ，文章的内容就会更 具体，表达的感情就会更深刻。
作业：
1.上网查找并欣赏《月光曲》
2.读一读《贝多芬传》