甘肃省积石山县积石中学2017-2018学年高一上学期10月月考历史试题 Word版含答案

合集下载

高一年级上学期十月月考历史试题.doc

高一年级上学期十月月考历史试题.doc

高一年级上学期十月月考历史试题时间:60分钟总分:100分考试时间:10月13 日说明:本试卷共分I、II卷两部分;I卷为选择题,共25小题,共50分;II卷为非选择题,共2小题,共50分。

第I卷(选择题共50分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题所给的四个选项中,只有一个正确答案,请将正确的选项填在答题卡内。

)19世纪中期,西方资本主义国家对中国发动了两次鸦片战争,中国开始进入半殖民地半封建社会,据此回答1—7题。

1、鸦片战争前,英国东印度公司向中国大量贩运鸦片的直接目的是()A、损害中国人民的身心健康B、削弱清朝军队战斗力C、扭转对华贸易的逆差D、破坏清政府的禁烟法令2、虎门销烟最本质的意义在于()A、是中国人民禁烟斗争的伟大胜利B、显示了中华民族反侵略的坚强决心C、沉重打击了英国侵略者D、林则徐是民族英雄3、此时,英国连续两次发动侵华战争的动力来自于()A、资本主义制度B、第二次工业革命C、资本主义本质D、工业革命4、鸦片战争改变了中国历史正常的发展历程,这最主要体现在中国()A、革命任务发生变化B、社会性质发生变化C、农民战争不断爆发D、开始学习西方文化5、马克思称英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式”扩张,一下各项最能体现这一观点的是()A、允许外国公使进驻北京B、以战争作为主要侵略手段C、洗劫并焚毁圆明园D、增开商埠扩大商品输出6、第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为()A、背景相同B、目的和性质相同C、方式相同D、发动战争的国家相同7、决定两次鸦片战争结局的根本因素是()A、国家力量的较量B、战争的正义性与非正义性C、军事武器的优劣D、民心的向背近代西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约,掠取了中国大量的政治、经济主权,并将中国一步步推向半殖民地半封建社会的深渊。

据此回答8—13题。

8、中英《南京条约》所规定开放的通商口岸分布于()A、长江流域下游地区B、长江和珠江下游地区C、广东、福建沿海地区D、长江以南的沿海地区9、在两次鸦片战争中开埠通商涉及台湾省的条约是()A、《南京条约》B、《望厦条约》C、《天津条约》D、《北京条约》10、第二次鸦片战争期间,俄国侵占了我国大片领土,其中面积最大的一块是通过下列哪个条约割占的()A、《天津条约》B、《北京条约》C、《瑷珲条约》D、《中俄勘分西北界约记》11、中国近代史上一个重要的中外条约规定:在中国的进出口贸易中“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。

甘肃省高一上学期历史第一次月考(10月)试卷

甘肃省高一上学期历史第一次月考(10月)试卷

甘肃省高一上学期历史第一次月考(10月)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共40题;共80分)1. (2分)《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。

商纣暴虐,鼎迁于周。

”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是()A . 人声鼎沸B . 鼎鼎有名C . 楚王问鼎D . 三足鼎立2. (2分) (2017高一上·汪清期中) 元朝的行省制度,实质上是继承和发展了()A . 郡县制B . 分封制C . 察举制D . 三省六部制3. (2分) (2017高一上·长春开学考) 汉武帝时期实行盐铁官营,东汉虽设有盐铁官,但只负责征税,实行“纵民煮铸”的政策。

盐铁政策的变化有助于()A . 民营手工业的发展B . 豪强地主兼并土地C . 促进小农经济发展D . 中央集权制度强化4. (2分)(2016·扬州模拟) 公元前579年,宋国约集晋楚两大国召开消除战争的弭兵会议。

会上晋楚约定:彼此不相加兵,信使往来,互相救难。

公元前 546年,宋国再次约会晋楚及一些中小诸侯国在宋结盟,盟约规定除齐秦两大国外,各国都要向晋楚进贡。

这些历史现象可以说明()A . 各诸侯国之间争霸、混战的局面宣告结束B . 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序C . 周天子权威削弱,分封制走向瓦解D . 宋国代行周天子职权,成为天下共主5. (2分)(2019·慈溪模拟) 历史学家侯外庐在《中国思想通史》中指出:“在周公封国的时代,不是后世所谓的‘封建’,而是指古代如罗马式的殖民。

鲁、卫、齐、晋的公族带上了联盟的氏族,到征服了的旧部落土地上。

”对此下列理解正确的是()A . “罗马式的殖民”指诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势B . “鲁、卫、齐、晋的公族”均为姬姓贵族C . “联盟的氏族”不包括功臣和旧贵族D . “征服了的旧部落土地”包括整个黄河中下游地区6. (2分) (2017高二上·黄陵期中) 有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦,不断调整的历史。

甘肃省高一10月月考历史试卷

甘肃省高一10月月考历史试卷

甘肃省高一10月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2017高一·清流月考) 《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。

”也就是说,宗法的“宗”本义是宗庙。

这说明维系宗法制度的纽带是()A . 地域关系B . 血缘关系C . 信仰关系D . 财产关系2. (2分)《史记•陈杞世家》:“陈胡公满者,虞帝舜之后也。

……周武王克殷纣,乃复求舜后……封之于陈……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是()A . 郡国并行制B . 宗法制C . 分封制D . 郡县制3. (2分)“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庻孽疑焉。

疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫等则朝廷乱。

”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是()A . 确立嫡长子的最高地位B . 解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序C . 防止内部纷争,强化中央集权制度D . 保证贵族血统的纯正4. (2分)(2016·江西模拟) 《春秋·左传》中谈到九鼎的铸造:夏朝初年,夏王令九州牧贡献青铜,铸造九鼎。

先派人把各州的名山大川、形胜之地、奇异之物画成图册,然后派工匠将这些画仿刻于九鼎之身,以一鼎象征一州。

从此,九鼎象征着九州,夏王亦顺应“天命”,成为天下共主,九州也成为中国的代名词,这表明()A . 九鼎象征王权高度集中B . 夏王拥有特殊的政治地位C . 夏朝王权威渐趋强化D . 夏朝加强了对地方的管理5. (2分) (2017高一上·长春开学考) 战国后期,苏秦被任命为从约长(合纵联盟的联盟长),并且担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相,同时佩戴六国相印。

这反映了()A . 中国实现局部统一的趋势B . 分封制在新形势下的发展C . 官僚政治取代了贵族政治D . 社会转型改变传统用人观6. (2分) (2018高一上·湛江月考) 据《左传·隐公三年》记载,周平王为缓和与郑庄公之间的矛盾,于是周与郑国交换人质证明互信,周平王的儿子狐在郑国做人质,郑庄公的儿子忽在周王室做人质。

甘肃省高一上学期历史10月月考试卷

甘肃省高一上学期历史10月月考试卷

甘肃省高一上学期历史10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。

(共34题,每小题2.5分,共85分) (共34题;共85分)1. (2.5分) (2019高一上·陕西月考) 夏启以王位“世袭制”代替“禅让制”是:()①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④2. (2.5分) (2017高三上·天津期末) 周代实行严格的爵位制度,对此有人指出“让天子与诸侯等不同等级的贵族一样,都有相应的爵位,因此天子并非‘绝世之贵’,故不敢‘肆于民上以自尊’”。

这表明该制度()A . 促成不同等级和谐相处B . 限制了周王的专制权力C . 造成周王室势力的没落D . 为分封制的实施创造条件3. (2.5分) (2019高一上·双鸭山期中) 下图是中国古代某一朝代的政治制度示意图,该制度称为()A . 分封制B . 郡县制C . 君主专制D . 行省制4. (2.5分) (2017高三上·湖北开学考) 考古资料表明,西周时期,一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区,但是其青铜等器物,在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。

这主要说明当时()A . 礼乐制度日渐受各诸侯的冲击B . 工官制实现了礼器标准化生产C . 分封制有利于中原文化的传播D . 华夷观念推动民族间文化交流5. (2.5分) (2019·合肥模拟) 商周时期,国家遇到重大问题时,君主要征求“国人”的意见,“国人”也可以通过舆论来干预朝政。

西周王室重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻,劝谏周厉王不要限制民众的舆论。

这说明当时()A . 君主专制政体不够完善B . 原始民主遗存尚有影响C . 公众舆论决定国家事务D . 统治阶级内部矛盾尖锐6. (2.5分) (2020高二上·辽宁月考) 我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感,与之渊源对应正确的是()A . 夏、王位世袭制B . 周、分封制C . 周、宗法制D . 唐、科举制7. (2.5分) (2020高一上·辽阳月考) 商朝历史成为“信史”得益于()A . 文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证B . 甲骨卜辞与姜寨遗址的印证C . 二里头遗址的考古发现D . 《史记》记载与神话传说的印证8. (2.5分) (2015高二上·任城期中) 中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。

甘肃省高一10月月考历史试卷

甘肃省高一10月月考历史试卷

甘肃省高一10月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共32题;共64分)1. (2分) (2019高一下·吉林月考) 据考证,周武王灭商后,封舜的后代妫满于陈。

妫满死后被谥为陈胡公,其后代便以陈为姓氏。

陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。

这项制度是()A . 郡县制B . 行省制C . 分封制D . 礼乐制2. (2分) (2018高二下·黑龙江开学考) 《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。

专任狱吏,狱吏得亲幸。

博士虽七十人,特备员弗用。

丞相诸大臣皆受成事,倚辨於上……天下之事无小大皆决於上。

”这表明()A . 秦始皇帝,才能非凡B . 皇权至上,大权独揽C . 政权系统,尚不完备D . 君相矛盾,尚不突出3. (2分) (2018高一上·通榆期中) 《论语八佾》记载:孔子谓季氏(鲁国士大夫)“八佾舞(64人跳的宫廷舞蹈)于庭,是可忍,熟不可忍也!”在孔子看来,季氏的所作所为()A . 有伤风化B . 有违礼制C . 生活奢侈D . 不思进取4. (2分) (2017高三·太原月考) 周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。

这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。

这表明西周时()A . 创造了一种全新的文字体系B . 形成了重视历史传承的风尚C . 宗法制度受到了严重的挑战D . 青铜器的功用发生重大改变5. (2分) (2018高二下·宁波期中) 子启是商朝君主帝乙的长子,同母兄弟共有三人,子启是长兄,三子叫受德。

微子启的母亲生子启时还是妾的身份,成为正妻后才生下了纣。

帝乙想要立子启为太子,而太史则争辩说:“有正妻的儿子在,就不可立妾的儿子做太子。

”于是受德继承了王位,是为帝辛(纣王)。

而子启后受封于微地,故称微子启。

甘肃省高一上学期历史月考试卷(10月份)

甘肃省高一上学期历史月考试卷(10月份)

甘肃省高一上学期历史月考试卷(10月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) (共30题;共60分)1. (2分)(2019·湖南模拟) 著名法学家朱苏力指出:“西周自觉挪用了宗法和血缘关系来建构大国体制,但不可忽视的是,西周分封了一部分功臣,建立了一些异姓诸侯国,……从当时看,这不过突破了宗法原则,是例外;但后来的历史表明,这其实是伟大的先例。

”此处“先例”指的是()A . 向精英政治发展的重要一步B . 开始摆脱宗法礼制原则的束缚C . 尝试构建中央集权大国体制D . 分封是对宗法制的创造性运用2. (2分) (2020高二下·嘉兴期末) 据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及,而西周产生了11代12位王,以父死子继为主。

造成这种差异的主要原因是西周()A . 文化具有惊人的稳定性和延续性B . 以崭新的政治风格实行统治C . 以嫡长子世代继承最高执政权力D . 宗族关系开始成为政治关系3. (2分) (2019高三上·河南月考) 王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度最显著的特征是()A . 通过构建制度以维护贵族等级特权B . 通过世袭制和嫡长子继承制巩固统治C . 通过分封诸侯以加强对地方的统治D . 将血缘关系与地缘关系结合强化王权4. (2分) (2020高二下·吴起月考) 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也﹣﹣公天下之端自始皇。

”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()A . 百姓不再是封君的属民B . 更有利于皇帝集权C . 制度法令的统一D . 依据才干政绩任免官吏5. (2分)《全球通史》中写道:“他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央负责的官员。

甘肃省高一10月月考文综历史试卷

甘肃省高一10月月考文综历史试卷

甘肃省高一10月月考文综历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2018高一上·番禺期中) 周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”可见西周受封的主体是()A . 同姓亲族B . 异姓功臣C . 殷商后裔D . 先代贵族2. (2分)商周时期,奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。

造成这一现象的根本原因是()A . 当时的奴隶制度十分残酷B . 奴隶数量多,地位低下C . 以木石骨器为主要工具,生产力落后D . 牲畜大量耗费于祭祀、迷信活动3. (2分) (2017高二上·林州开学考) 礼乐制度是西周社会的基本制度之一,“礼”的本质是“异”,即差异,用来显示社会各等级之间的差异,“乐”当然是音乐,但是超越了音乐,带上浓厚的政治色彩、社会色彩。

“乐”的本质是()A . 差异B . 和同C . 阶级D . 情感4. (2分)在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。

再没有先是外人,后是自己的……”这反映出贾母A . 具有男尊女卑的思想B . 固守传统的家庭等级观念C . 具有浓厚的宗法观念D . 遵循长幼有序的婚姻礼俗5. (2分)《秦律》规定:御史卒人使者,食粺米半斗,酱驷(四)分升一,采(菜)羹,给之韭葱。

……使者至从者,食(粝)米半斗;仆,少半斗。

这说明秦律()A . 细密严苛B . 注重规范C . 强调等级D . 轻罪重刑6. (2分) (2017高一上·阳东月考) 下图为某博物馆藏砖,此砖正面以凸线划为12方格,每格内有一阳文秦篆,被推测为秦代遗物。

砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”。

这一遗物印证了秦朝()A . 是大一统王朝B . 没有自然灾害C . 人民生活富裕D . 社会安定团结7. (2分) (2017高三上·菏泽月考) 秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝著《法经》六篇,“商鞅受之,人相于秦”。

高一历史10月月考试题(无答案)

高一历史10月月考试题(无答案)

甘肃省高台县 2017-2018 学年高一历史 10 月月考试题(无答案)本试卷分第I 卷(选择题)和第n 卷(非选择题)两部分,满分 50分,测试时间40分钟。

第I 卷(选择题共30分)、选择题 (本大题共 20 个小题,每小题 1.5 分,共 30 分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

) 1.假如你是一名战功卓著的将军,被周天子分封到齐国任国君,你( )A.可以不去朝觐周王 B •可以在齐国征派赋役 C.不用跟随周王去打仗D.不可以建立自己的武装2 •编钟是我国古代的重要乐器。

春秋之前,王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的,所谓“王宫悬 (四边悬挂) ,诸侯轩悬 (三面悬挂) ,卿大夫判悬 (两面悬挂) ,士特悬(单面悬挂) 逾制则会招致杀身之祸。

这反映出当时的社会()A.等级制度森严 B .宗法色彩浓厚 C .文化生活丰富 D .法律制度严苛3.“一国无二君,一庙无二祭主”,反映了西周宗法制的突出特点是()A.嫡长子继承制 B .神权色彩浓厚C.政治等级森严 D.贵族拥有政治、经济特权4.秦朝修建咸阳,运用了天体观念。

把渭河比作天体的银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。

从咸阳的修建可以看出 当时的政治理念是(加强对地方管理的过程中重视(.对地方官的监察 .利用地方矛盾相互制衡8.唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职,但因心怯,装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时被称为“斜封墨敕”,这表明唐代()四周有许多通道,咸阳宫居中, A . 皇位世袭,传之无穷.借助神灵,维护统治 C .君主专制,中央集权 .神化皇权,万世一统5. 秦始皇在全国范围内确立了中央集权制度。

其中“中央集权”指的是( A . 全国有统一的货币、度量衡全国有通行的统一文字C . 以皇权的至高无上为最基本原则D . 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理6. 秦朝统一产生的最深远的历史影响是( A . 结束了长期分裂局面,有利于社会的安定 B .有利于社会经济的发展C . 有利于人民生活的安定 .有利于统一的多民族国家的形成和发展7. 汉武帝设刺史,唐太宗划全国为10 道,宋太祖设置通判。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

积石中学2017-2018学年第一学期高一历史月考试题一、选择题:(20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.《三字经》是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。

以下节录的“叙史”部分,序号处填入正确的是( )周武王,①,八百载,最长久。

……始春秋,终战国,五霸强,七雄出。

②,始兼并,传二世,楚汉争。

……唐高祖,起义师,③,创国基。

……太祖兴,④,号洪武,都金陵。

A.①始诛纣②嬴秦氏③除隋乱④国大明B.①始诛纣②除隋乱③国大明④嬴秦氏C.①除隋乱②始诛纣③国大明④嬴秦氏D.①嬴秦氏②始诛纣③除隋乱④国大明2.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个先后相继的时代。

其中与“封建时代”相对应的朝代是( ) A.西周B.秦朝 C.西汉D.宋代3.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。

这表现在( )A.一夫多妻习俗长期延续B.皇位继承“立嫡不以长”C.诸子平等的财产继承权D.婚姻中的“门当户对”4.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。

“新制度”最突出的特点是( )A.率土之滨,莫非王臣B.皇权至高无上C.官员直接由皇帝任免D.书同文,人同伦5.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。

左图到右图的变化主要说明了古代山东地区( )A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简6.关于秦朝建立的专制主义中央集权制度,下列表述正确的是( )①奠定了中国两千多年政治制度的基本格局②是导致秦朝迅速灭亡的直接原因③以维护皇权的至高无上为主要特征④从此结束了中国分裂割据的局面A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④7.“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。

”该制度是( )A.秦朝三公制B.秦朝“朝议”制C.隋唐三省制D.明朝内阁制8.《元史·百官志》:“国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。

中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。

”据材料可知,元行省( )A.最初是中央派出机构B.长官不再由朝廷任命C.削弱了中央集权D.辖区广阔且权力较大9.钱穆在《中国历代政治得失》中说道:“(某种制度)用意是在政府与社会间打通一条路,好让社会在某种条件、某种方式下掌握政治、预闻政治和运用政治,这才是中国政治制度根本问题之所在。

”下列制度符合钱穆所讲范畴的是( )A.三公九卿制B.行省制C.科举制D.内阁制10.明太祖说:“夫元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也,今礼所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。

人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。

”为吸取这一教训,明太祖采取的措施是( ) A.消除地方割据 B.抑制、清除权臣,加强皇权C.废行中书省,设三司 D.八股取士,加强思想控制11、西周周王分封的诸侯主要有()①异姓功臣贵族②同姓王室贵族③先代帝王后代④边远氏族部落首领A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④12、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。

请你判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是()A、周王B、鲁国国君C、卿大夫D、士13、史载周公制礼作乐,以宗法维系政治制度的运作。

有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。

如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关分封与宗法关系的说明,最为恰当的是()A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗B.鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗,周天子则为小宗C.周天子是鲁国的大宗,鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗D.周天子为一族,鲁伯禽另为一族,在宗法上,二者并无关系14、在西周的分封制下,受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括 ( )A、设置官员B、自称天子C、建立武装D、征派赋役15、下列对于秦朝中央集权制度影响的叙述中,不正确的是()A、奠定了中国两千多年的基本政治格局B、促进了封建经济发展C、直接导致了秦朝的灭亡D、巩固了国家统一16、秦朝的郡县制与西周的分封制更能适应封建集权政治的需要,最主要在于()A、郡县官员必须对上一级负责B、郡县是地方行政的管理机构C、郡县官员与皇帝是君与臣的关系D、郡县官员由中央和皇帝控制,官吏不能世袭17、下列关于秦朝中央官制说法正确的()A、中央有三个最高官职,九个主要职能部门B、丞相处理全国政事,太尉负责军事事务,御史大夫地位高于丞相C、三公中丞相地位最高,但受御史大夫的牵制D、御史大夫有兵权,太尉不常设18、秦时,在中央建立了三公九卿制度,对该制度的评价正确的是()A.继承了传统的贵族分封制 B.削弱了皇权C.随着秦朝的灭亡而取消 D.使各部门相互配合、相互牵制,皇帝独揽大权19、贾谊在《治安策》中建议:“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其国。

”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张()A.削夺列侯的爵位 B.削夺王国的封地C.颁布“推恩令” D.九卿有事,上报中朝20、“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。

’”宋太祖据此思想所采取的措施是()A.削减节度使的实权B.实行更戍法C.设置转运使D.派遣文官担任知州21、史书记载:“始置诸州通判…故长与知州争权。

”反映的朝代是()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝22、在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是()A .军功爵制 B.察举制 C .九品中正是 D . 科举制23、元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。

”材料表明元朝设立行省制是为了()A拓宽选官渠道,扩大通知区域 B分割官员权力,牵制地方重臣C管辖边疆地区,提高行政效率 D削弱地方割据,减少财政开支24、我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是()A、废丞相B、在中央设内阁C、创设八旗制度D、设军机处25、我国内阁决策制度形成于()A、明太祖时B、明成祖时C、清顺治时D、清康熙时26、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是()A、封建政治制度进一步完善B、封建制度走向衰落C、经济基础与上层建筑相适应D、阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐27、梭伦改革的主要历史影响是()A.为雅典的民主政治奠定了基础B.确立了雅典的民主政治C.使雅典民主政治发展到了顶峰D.使雅典城邦达到空前繁荣28、雅典民主政治顶峰时期,城邦的最高权力机构是()A.五百人会议 B.十将军委员会C.公民大会 D.陪审法庭29、在雅典,国家为担任公职和参加联邦活动的公民发放工资和津贴的主要目的是()A.高薪养廉 B.对为国家作出贡献的人的一种补偿C.以吸引妇女参政 D.为鼓励和保证公民参政的积极性30、千百年来,罗马不仅指一段古老而悠久的历史,更代表一种宏伟而博大的精神,这种精神是指()A.深奥系统的哲学思想B.建筑风格C.追求知识、敢于冒险的民族精神D.博大缜密的法律二、材料分析题:(31小题14分;32小题13分; 33小题13分)31、阅读下列材料,回答问题材料一(西周)天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。

……不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

材料二春秋之世,鲁之朝(周)王者二,……而如齐至十有一,如晋至二十。

问题:(1)材料一中,西周分封制对诸侯做出了什么规定?(4分)周王和诸侯之间是一种什么关系?(2分)(2)材料二揭示了什么重大问题?(2分)(3)综合上述材料,从西周到春秋,周王与诸侯的关系发生了什么重大变化?(2分)其主要原因何在?(4分)32、阅读下列材料,回答问题:材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。

或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。

若事可行,门下即下尚书省。

尚书省但主书填“奉行”而已。

(1)材料一反映唐代推行的哪种制度?(2分)结合上述材料和所学知识,谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。

(3分)材料二《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。

”(2)汉、唐、北宋、明朝统治者为防范相权过重的威胁,分别采取了哪些措施?(8分)33、阅读下列材料,回答问题:材料一古代罗马人相信,在人类之外客观存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则,法律的目的是保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有任何人不能剥夺的一些基本权利。

材料二奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

──《民法大全》材料三在罗马帝国,到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。

──马克思(1)材料一体现了哪些思想?(3分)(2)材料二与材料一有什么矛盾?说明了什么问题?(4分) (3)依据材料三可知罗马法的实施有何积极作用?(6分)参考答案一、选择题:1--4AABBA 6--10ACACB 11—15CBCBC 16—20DCDCD 21—25CDBDB26—30BACDD21题参考答案:(1)诸侯要按期朝觐述职,违者要受处罚。

周王与诸侯之间是一种君臣关系,诸侯必须服从周王的命令(2)春秋时期,王权衰弱,周王不再受诸侯尊重 (3)自西周晚期周朝统治开始发生危机,王权日趋衰落,逐渐失去对诸侯的控制。

原因:分封制下诸侯虽是周王的属下,但在领地内却是国君,享有政治、经济、军事等方面的独立性,一些诸侯趁势坐大,不再服从周王的命令。

22题参考答案:(1)制度:三省六部制。

(2分)特点:三省相互监督和补充,分工明确,提高效率;分散相权,加强皇权。

(3分)(2)措施:①汉武帝实行中外朝制度,频繁任免丞相,任用布衣为相;②唐朝实行三省制,分散相权;③北宋设参知政事为副相,分割宰相的行政权,枢密院分割军权,三司分割财权;④明太祖废除了丞相制度。

(8分)23题参考答案:(1)自然法思想、人人平等思想和天赋人权思想。

(2)材料一中说“人生而平等”,而材料二却规定奴隶和隶农必须服从主人。

这说明了罗马法保护奴隶制度,对奴隶和隶农是不平等的。

(3)罗马法的制定和实施是为了维持和稳定帝国统治。

它维护奴隶制度,保护统治阶级政治经济的利益,巩固帝国社会基础。

保护公民平等权利和私有财产。

罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。

相关文档
最新文档