六年级英语下册Unit 2More exercise知识学习总结要点整理牛津

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牛津苏教版-英语-六下-6B Unit2 More exercise知识点复习

英语-教学辅助资料-打印版6B Unit 2知识点复习一、单词、词组：1.low低的（lower）2.high高的(higher)3.slow慢的(slower)4.fast快的(faster)te晚的、迟的(later)6.early早的(earlier)7.far远的(farther)8.well好的(better)9. true正确的, 真实的10. exercise练习11. number 编号，序数12. more (many,much,a lot of的比较级)更多的，更，更多13. be good at … 善长于…… 14. do well in … ……做得好15.do better in ……做得更好16.talk to sb.（人）about sth. 与某人交谈……17. need help (with) ……需要帮助18. r un as fast as him 跑得和他一样快19. a good football player 一个优秀的足球运动员20. some of the boys 部分男孩子21. do more exercise 做更多的锻炼22. get stronger 变得更强壮23. a good idea一个好主意24. jog to school慢跑去学校25. ball games球类运动26. the other boys 其他男孩27. have a lot of fun 玩得开心28. be late for ……迟了29. the sport field 运动场地30. Don’t worry. 别担心。

31. That’s true. 那是真的。

32. an animal show 一场动物表演33. all of us 我们所有人二、句型：1、He wants to do better but does not know how。

他想要做的更好但不知道怎么做。

六年级英语下册Unit2知识点汇总,英语教案.docx

.精品文档 .六年级英语下册Unit2 知识点汇总 , 英语教案六年英下册Unit 2知点（新版牛津林教版）Unit2Gd habits知一、四会1、habit 2 、tidy干的；整的 3 、fast快的4、never从不5、late的成二、三会把⋯⋯放得井井有条put ⋯in rder不好的,坏的bad的 sleepy昨夜 last night走，走入g int慢速地slwly好badly三、短累：1、a gd by一个好男孩2、have any gd habits有多好一个坏 a bad habit3、get up early in the rning在早晨早早得起床4、never g t bed late从不晚睡5、g t bed early早早睡2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创1 / 5.精品文档 .6、befre bedtie睡前7、g t bed late last night昨晚很晚睡觉8、finish his hewrk完成家庭作业9、finish priary shl小学毕业10、befre dinner在晚饭前11、after lunh午饭后12、shuldn ’t g he late不应该晚回家13、d well at he在家做得好14、keep his r lean and tidy保持房间干净并整洁 6 、finish完困的 , 困倦差地，不39、d badly做得不好40、swi well游得好42、pik ne挑一个43、pik up捡起Pik it up/pik the up43、pik apples摘苹果45、in the street在街上三、重点句型1.He gets up early in the rning and never ges t bed late.他早上起床早，从不晚睡。

2.y sister brushes his teeth in the rning and befre bedtie.我妹妹在早上和睡觉前刷牙。

【K12学习】六年级英语下册Unit2Moreexercise知识点整理牛津

六年级英语下册Unit2Moreexercise知识点整理牛津六年级英语下册Unit2oreexercise知识点整理牛津一、单词lo低high高slo慢fast快late晚early早far远ell 好/语气词bad糟糕的、坏的true正确的fish鱼exercise 练习atter事件proble问题player运动员，演员orry担心idea主意jog慢跑ill将**traffic交通二、词组：begoodat擅长doellin擅长dooreexercise做更多的锻炼asstrongas和…一样强壮theotherchildren其他的孩子anttodobetter想做得更好hat’stheatter?怎么啦?elldone做得不错、干得好runfasterthane跑得比我快10.runasfastashi跑得和他一样快1.agoodfootballplayer一个好的足球运动员12.jupveryhigh跳得很高3.dootherthingsbetterthanyourclassates做其他事情比你的同班同学好juphigherthan跳得比…高Thatstrue.对的。

soeoftheboys某些男孩Dontorry.别担心。

getstronger变得更强壮agoodidea一个好主意0.jogtoschool慢跑去学校1.playballgaes玩球类运动2.readbetterthanallofus读得比我们所有人好3.anttodo=ouldlietodo想要做...readtheneordsfortheclass为全班同学读生词getupearlier更早的起床everyday每天afterschool放学后startourlesson开始上alltheotherchildren所有其他的孩子三、副词比较级：直接加er/r：lo-______slo-_______high-________fast-______late-__ ___去y改i加er：early-earlier不规则变化：far-farther,ell-better,uch/any-orebadorse四、句型：Igetupearlythanyou.我起床比你起得早。

六年级英语下册Unit2知识点汇总(新版牛津译林苏教版)

六年级英语下册Unit 2知识点汇总（新版牛津译林苏教版）六年级英语下册Unit2知识点汇总（新版牛津译林苏教版）Unit2Gdhabits知识汇总一、四会单词、habit习惯2、tid干净的；整齐的3、fast快的4、never从不、late迟的成二、三会单词把……放得井井有条put…inrder不好的,坏的bad的sleep昨夜lastnight走进，走入gint慢速地sll好badl三、短语积累：、agdb一个好男孩2、haveangdhabits有许多好习惯一个坏习惯abadhabit3、getupearlintherning在早晨早早得起床4、nevergtbedlate从不晚睡觉、gtbedearl早早睡觉6、befrebedtie睡前7、gtbedlatelastnight昨晚很晚睡觉8、finishhisher完成家庭作业9、finishpriarshl小学毕业0、befredinner在晚饭前1、afterlunh午饭后2、shuldn’tghelate不应该晚回家3、dellathe在家做得好4、eephisrleanandtid保持房间干净并整洁6、finish 完困的,困倦差地，不39、dbadl做得不好40、siell游得好42、pine挑一个43、piup捡起来Piitup/pitheup43、piapples摘苹果4、inthestreet在街上三、重点句型Hegetsupearlintherningandnevergestbedlate他早上起床早，从来不晚睡。

2sisterbrusheshisteethintherningandbefrebedtie我妹妹在早上和睡觉前刷牙。

3Ialasputthingsinrder我总是把我的东西整理得井井有条。

4eusuallfinishurherbefredinner我们通常在晚饭之前完成家庭作业。

Thelistenttheirteahersatshl他们在学校听老师的话。

译林出版社1(牛津英语)小学六年级英语下册教案Unit 2 More exercise

Unit 2 More exercise【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。

2．需要掌握的词组：more, slow, low, far, be good at3．学习使用本课重点句型：（1）Jim is good at English and Maths, but he does not do will in PE.（2）Don’t worry. Do more exercise.（3）I’ll get up earlier every day and do some exercise before I go to school.4．鼓励学生大胆发言及表达。

5．培养学生对英文学科的兴趣。

6．增强学生听说读写译的能力。

【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。

【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于学生的要求难点是在会读，会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。

【教学方法】1．音频，情景教学法。

2．Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。

【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具。

【教学过程】Step 1．Greeting.教师和学生之间，进行日常口语问候，例如：天气，星期，心情等。

Step 2．Warm-up/Leading.教师通过多媒体教学课件，播放和本次主题有关的图片。

Sing a song "I wish I was taller."Step 3．Presentation.1．Words Learning.（1）老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。

（2）教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词。

牛津小学英语6B_Unit2_Do_more_exercise(Part_FGH)

1.Who flies the kite higher , the boy or the girl ? 2.Who runs faster , the boy or the girl ? 3.Who swims faster , Grandma or Grandpa ? 4.Who skates better , the boy or the girl ? 5.Who sings better , the boy or the girl ? 6.Who goes to bed later , the boy or the girl ? 7.Who jumps higher , the boy or the girl ?
1.Who flies the kite higher , the boy or the girl ? 2.Who runs faster , the boy or the girl ? 3.Who swims faster , Grandma or Grandpa ? 4.Who skates better , the boy or the girl ? 5.Who sings better , the boy or the girl ? 6.Who goes to bed later , the boy or the girl ?
1.A部分听读三遍，背诵课文第三段。 2.预习Unit3。 3.完成联练习与测试。
牛津小学英语6B
Unit 2 Do more exercise
good memory
好记性
better memory
remember
记住、记得
Let’s play a game
Who flies the kite higher, the boy or the girl? The girl flies the kite higher.

小学英语 6B Unit2《More exercise》

小学英语 6B Unit2《More exercise》江苏省兴化市新生中心小学王婷婷邮编：225700一、教案背景：1.面向学生：√小学2.学科：英语2.课时：13.学生课前准备：1）、听录音，预习本课单词；预习课文，了解课文大意。

2）、复习以前学过的比较级。

二、教学课题：牛津小学英语6B Unit2《More exercise》Part A1.能听、说、读、写单词和词组more, be good at.2.能听、说、读单词和词组jog, do well in, need help with, do more exercise, player, true, ball games.3.能听、说、读、写句型Ben runs faster than Jim.4.能听、说、读日常交际用语That’s true. Mike runs as fast as Ben.5.能正确理解A部分对话内容，并能熟练朗读。

三、教材分析：从本单元的课题“More exercise”来看教材内容主要是围绕如何进行体育锻炼而展开的话题，是继第一单元出现的形容词比较级的进一步学习。

通过课文重点语言知识点的学习，进一步提高学生听、说、读、写综合语言运用能力。

四、教学方法：本课是牛津小学英语6B Unit2 More exercise 的第二教时。

第一课时中已经完成了对主要句型及副词比较级的学习。

本课的主要任务是完成课文教学，课文中涉及到了be good at, do well in, need help with, some of the boys, do more exercise, jog to school等知识点。

《英语课程标准》提倡以人为本，遵循“为用而学，在用中学，学了就用。

”设计本课时，从学生的实际出发，逐个解决各个知识点，通过师生间的问答、操练，把难点分散在各个环节中，不漏痕迹地完成了重难点的处理，为学生理解课文打好了基础。

六年级下册第二单元知识点详解

Unit 2 More exerciselow低—high高 slow慢— fast快late晚— early早 far 远 well好/语气词bad糟糕的、坏的—good(你能写出以上几组词他们的比较级吗？) true正确的fish鱼（goldfish金鱼）exercise练习matter事件problem问题player运动员，演员 worry担心idea主意jog慢跑will将traffic 交通二、词组：1. be good at 擅长(后加名词或动名词) =2.do well in 擅长（后加名词或动名词）(do better in 更擅长) 3.do more exercise做更多的炼4.as strong as 和…一样强壮5. the other children其他的孩子（比较级加此短语相当于最高级） 6.want to do better 想做得更好7.What’s the matter?怎么啦？(同样的表达还有What’s wrong? Wh at’s up? What’s the problem? What’s the trouble?) 8.well done 做得不错、干得好9.run faster than me 跑得比我快10.run as fast as him 跑得和他一样快11.a good football player一个好的足球运动员12.jump very high跳得很高13.do better than the other classmates比你的同班同学做得好14.jump higher than 跳得比…高15.That’s true.对的。

16.some of the boys 某些男孩17.Don’t worry.别担心。

18.get stronger变得更强壮19.a good idea一个好主意20.jog to school慢跑去学校21.play ball games（well）玩球类运动22.read better than all of us （与some of the boys 比较）读得比我们所有人好23.want to do=would like to do想要做...（glad to do ）24.read the new words for the class为全班同学读生词25.get up earlier 更早的起床26.every day 每天27. after school 放学后28.start our lesson 开始上课29.all the other children 所有其他的孩子三、副词比较级（用于行为动词后面）：直接加er/r：low-_______slow-_______high-________fast-______late-______去y改i加er：early-earlier不规则变化：far-farther, well(good)-better ,much/many-more bad-worse四、句型：I get up early than you.我起床比你起得早。

Unit 2 More exercise知识点归纳

Unit 2 More exercise一、熟记下列单词。

1.more2.low3.slow4.far5.player6.true7.number8.farther9. describe二、牢记下列词组。

1.be good at善长于=do well in 在…方面做得好，后面加名词或者动名词（动词ing）2.some exercise 一些锻炼，more exercise更多的锻炼morning exercises 早操eye exercises 眼保健操3. do better做的更好4.talk to sb. about sth. = talk about sth. with sb. 跟某人谈论关于某事的事5.need help 需要帮助6.help sb. with sth. 在某方面帮助某人7. help sb. do sth. 帮助某人做某事8.some of the boys 男孩中的一些9. get strong 变得强壮10.get stronger 变得更强壮11.do better in 在某方面做的更好12.do some exercise做些锻炼13. do more exercise 做更多锻炼14. jog to school 慢跑去学校15.jog to the park 慢跑去公园16.get up early早起get up earlier 起得更早17.swim fast游得快18.every day 每天19.good idea 好主意20.play ball games 玩球类运动21. tell sb. about sth. 告诉某人关于某事的事22. be late again 又迟到23.start our lesson 开始上我们的课24.all of us我们所有人25.read the new words 读新单词26.sports field 运动场27.different sports 不同的运动28.well done 做得好29. have a good time = have a lot of fun 玩得开心三、牢记并能熟练运用下列句子。

六年级英语下册Unit2Moreexercise知识点整理牛津.doc

六年级英语下册Unit2Moreexercise知识点整理牛津六年级英语下册Unit 2re exerise知识点整理牛津六年级英语下册Unit2reexerise知识点整理牛津一、单词l低high高sl慢fast快late晚earl早far远ell好/语气词bad糟糕的、坏的true正确的fish鱼exerise练习atter事prble问题plaer运动员，演员rr担心idea主意g 慢跑ill将**traffi交通二、词组1begdat擅长2dellin擅长3dreexerise做更多的锻炼4asstrngas和一样强壮thetherhildren其他的孩子6anttdbetter想做得更好7hat’stheatter怎么啦8elldne做得不错、干得好9runfasterthane跑得比我快10runasfastashi跑得和他一样快11agdftballplaer一个好的足球运动员12upverhigh跳得很高13dtherthingsbetterthanurlassates做其他事情比你的同班同学好14uphigherthan跳得比高1Thatstrue对的。

16sefthebs某些男孩17Dntrr别担心。

18getstrnger变得更强壮19agdidea一个好主意20gtshl慢跑去学校21plaballgaes玩球类运动22readbetterthanallfus读得比我们所有人好23anttduldlietd 想要做24readthenerdsfrthelass为全班同学读生词2getupearlier更早的起床26everda每天27aftershl放学后28starturlessn开始上29allthetherhildren所有其他的孩子三、副词比较级直接加er/rl-______sl-_______high-________fast-______late-_____ 去改i加erearl-earlier 不规则变化far-farther,ell-better,uh/an-rebadrse四、句型Igetupearlthanu我起床比你起得早。

牛津苏教六下Unit2Moreexercise课件之一

牛津苏教六下 unit2moreexercise课件之一
• 课程介绍 • 词汇和语法 • 阅读理解 • 写作练习 • 听力训练 • 口语训练
目录
CONTENTS
01 课程介绍
CHAPTER
课程目标
掌握本单元的重点词汇和句型，提高英语听说读写能力。
培养跨文化交流意识和自主学习能力。
通过多种形式的练习，加深对语法知识的理解和运用。
课程安排
01
02
03
04
课程时长：45分钟
教学内容：本单元的重点词汇和句型，以及相关的语法知识
教学方法：讲解、示范、小组讨论、个人练习等
教学资源：课件、练习册、教师用书等
02 词汇和语法
CHAPTER
重点词汇
总结词
重要、常见
详细描述
本单元的重点词汇包括“describe”、“characteristic”、“feature”等，这些词汇在日常生活和学术语境中都非常常见，对于提高学生的语言表达能力有很大帮助。
阅读文章解析
文章类型分析
判断文章是说明文、议论文、记叙文还是其他类型，以便采用相应的
阅读策略。
段落大意概括
总结每个段落的主要内容，理解段落间的逻辑
关系。
关键信息提取
语言点解析
从文章中提取重要的事实、观点和数据，进行
整理和归纳。
分析文章中的复杂句子、生词和短语，理解其在
语境中的含义。
阅读理解练习
03 阅读理解
CHAPTER
阅读技巧
略读（skimming）
扫读（scanning）
通过快速浏览全文，了解文章的大意和结构，不需深入理解每个细节。

牛津英语6B Unit 2复习提纲

《牛津小学英语》(6B) Unit 2 More exercise复习提纲A部分重点：1. 标题more exercise 更多运动a. exercise，很多同学容易拼错，要多拼读。

b. more是many, much的比较级。

在more exercise这一词组中，more 是much 的比较级。

c. exercise,作为不可数名词时，表示的是“体育锻炼，运动”。

作为可数名词时，表示的是习题式的“练习”。

2. Jim is good at English and Maths, but he does not do well in PE.吉姆擅长英语和数学，但是体育不好。

a. be good at可以翻译为“善于”。

do well in 可以翻译为“……做得好”。

两者表达的意思相同。

可以作为同义句进行转换。

如：Jim is good at English and Maths.也可以表述成Jim does well in English and Maths.He does not do well in PE.可以表述为：He is not good at PE.b. be good at 的否定句、疑问句都在be 动词的上面做改变。

如：I am good at Computer Studies.(否) I am not good at Computer Studies.（疑问）Are you good at Computer Studies? （注意：不要忘记第一人称与第二人称之间的转换！）c. do well in 的否定式需要根据时态借助助动词do, does, did. “do well in”这一词组中do是一个实意动词“做”，就如do housework, do homework一样。

所以一定要区分do的不同意义。

这也是考试时常常考的要点。

Mike does well in jumping.（否）Mike doesn’t do well in jumping. 不要忘记词组本身的动词do ！（疑问）Does Mike do well in jumping? 不要忘记词组本身的动词do ！d. be good at与do well in 在后面加学科，表示某学科学得好。

六年级下英语教案-Unit 2 More exercise牛津译林

6B Unit 2 More exercise 教案第一课时（A,B）一、教学目标：1 能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组slow, low, far, be good at ,more,2 能听懂、会说、会读单词和词组high, fast, late, early, well, better3 能听懂、会说、会读和会拼写句型Ben runs faster than Jim.4 能熟练掌握副词以及比较级的用法，并能在交际中口头运用副词比较级句型。

5 能初步理解A部分会话,并能熟练地朗读。

二、教学重、难点：能正确理解、掌握四会单词和句型。

三、课前准备：1 准备录音机和本课A部分的磁带。

2 准备B部分的图片。

3 课前写好本课的课题Unit 2B部分Look, read and learn。

4 多媒体课件。

四、教学过程：A Free talkSing a song “I wish I was taller.” Together.B Presentation and practice1 T: Well, look at me, who’s taller than m e?S: xxx is taller than you.T: Yes, I’m very tall, yes or no?Ss: Yes.T: So I’m good at running. (T does an action of running.)What about you? What are you good at?S1: I’m good at jumping.2. I like watching PE program, there’s a sports meeting in our school, let’s have a look. Who runs faster/jumps higher/jumps farther /skate better/swim slower?(学生边看B部分的图边描述)3．教higher lowerSu Hai and Su Yang like flying kites. look, whose kite is lower ?Ben and David like playing model planes , look ,whose plane is higher?4.教“earlier and later”T: I go to bed at 10:00,my daughter goes to bed at 9:00,so she goes to bed earlier than me .who goes to bed earlier than me in our class?(用同样的方法教who gets up later than me ?)5.学习课文,①播放课文磁带引言部分T: There’s a new friend Jim, do you want to know him ? Let’s listen to the tape.T: What’s Jim good at ?and what does not he do well in ?Ss: He is good at English and maths, but he does not do well in PET: Is he happy? what is he doing now ?Ss: He is not happy, he is talking to his dad how to do better? What are they talking about?②听录音到“but my friends swim faster than me.”听两遍，完成下面的表格。

六年级下英语课件-Unit 2 More exercise 1-牛津译林版

I am not good at / do well in … But I … I want to do better, so I’ll …
Listen and repeat 听录音仿读
Dad, I’m not happy.
What’s the matter? Do you need help with your homework?
牛津小学英语6B
Unit 2 More exercise
教学目标
重点单词：be good at，faster， higher， do well in 重点句型：I am good at… I do well in… get up earlier swim faster
Ask and answer 小组交谈 Q1: Are you good at PE? Yes, I am. / (擅长于) No, I’m not. Q2: Do you run fast? Who runs faster than you in your class? … runs faster than me./ No one.
Let’s practise
根据表格内容完成
Disadvantages （不足之处）
的自述
Advantages （长处） How to do better?
running swimming
jumping
get up earlier do more exercise jog to school play ball games
Ben runs faster than me. He’s strong.

But I think you jump very high.
Practise in groups 小组讨论 Topics （话题）：

六年级下册英语 Unit 2 More exercise 牛津译林版

Unit 2 More exercise
many/much的比
较级
Unit 2
More exercise
更多的运动/锻炼
I’m too fat. I want to get thinner, but I
变瘦点 don’t know how to do.
a good basketball player 运动员
3. 你英语将会更好。 You’ll do __b_e_tt_er___in__ English .
4. 姚明会打篮球，他是一个好的篮球运动员。 Yao Ming can _p_la_y__ basketball, he’s a
good basketball p_l_a_y_er__ .
在发展语文能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。要倡导个性化阅读、创造性阅读、批判性阅读，利用阅读期待、阅
He’s good at English and Maths.
2.Does Jim do well in PE?
No, he doesn’t. He does not do well in PE.
3.Does Jim know how to do better in PE?
No, he doesn’t.
重点词组归纳
be good at
善于
do well in
在……方面做得好
need help with 在……方面需要帮助
football player 足球运动员
some of the boys 其中一些男孩
do some exercise 做一些锻炼
jog to school
慢跑去学校
play ball games 做球类运动

牛津小学六年级下册英语6bunit5 The seasons6B Unit2 More exercise 知识

6B Unit2 More exercise 知识点1.be good at擅长于2.do well in在…做得好3.do better做得更好4.talk to sb. about sth.和某人谈论某事5.need help with需要帮助6.run faster跑得更快7.run as fast as跑得一样快8.a good football player一名优秀的足球运动员9.jump high跳得高10.some of the boys其中一些男生11.swim fast游得快12.don’t worry别担心13.do more exercise多做运动14.get stronger变得更强壮15.do some exercise做一些运动16.get up earlier起得更早17.jog to school慢跑去学校18.play ball games玩球类游戏19.all of us我们大家20.read the new words读新单词21.read better读得更好6B Unit2 More exercise 知识点1.be good at擅长于2.do well in在…做得好3.do better做得更好4.talk to sb. about sth.和某人谈论某事5.need help with需要帮助6.run faster跑得更快7.run as fast as跑得一样快8.a good football player一名优秀的足球运动员9.jump high跳得高10.some of the boys其中一些男生11.swim fast游得快12.don’t worry别担心13.do more exercise多做运动14.get stronger变得更强壮15.do some exercise做一些运动16.get up earlier起得更早17.jog to school慢跑去学校18.play ball games玩球类游戏19.all of us我们大家20.read the new words读新单词21.read better读得更好。