种群特征练习10

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2015-2016学年高中生物人教版必修3练习：课时作业10种群的特征 Word版含答案

．种群的分布型包括甲、乙、丙三种，其示意图如下。

下列叙述错误的是的分布属于丙型．种群分布型与其资源需求有关．种群分布型就是群落的水平结构B．增长型和衰退型．稳定型和增长型甲图中幼年个体多，老年个体少，因此甲的年龄组成是增长型；年个体少，老年个体多，属于衰退型，故B正确。

．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

则该种群的年龄组成D．城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率【解析】大量诱杀雄性个体会影响性别比例进而影响种群密度，A正确；橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，B正确；由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征，C正确；城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，D错误。

【答案】 D10．下图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是()A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大C．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征【解析】分析概念图可知，c表示种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；b 表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量会越来越大，达到一定数量后保持相对稳定，B错误；若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型，C正确；除了图中所示数量特征外，种群还具有空间特征，D正确。

【答案】 B11．在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。

比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。

下列各项中，最可能成为濒危物种种群的是()A．甲>乙>丙B．甲>乙＝丙C．甲＝乙＝丙D．甲<乙<丙【解析】根据题意可知，种群中处于生殖期的个体数量越多，其种群数量增长越快；生殖后期的个体数量越多，其种群的年龄组成为衰退型，种群数量逐渐减少，所以甲乙丙三种种群的数量变化为甲<乙<丙，A正确。

2018-2019学年高中生物人教版必修3练习：课时作业10种群的特征 Word版含答案

．种群的分布型包括甲、乙、丙三种，其示意图如下。

．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

则该种群的年龄组成【答案】下列不属于对种群特征描述的是A．某池塘生活了约B．蒲公英杂乱无章地分布在操场上C．某市男性公民与女性公民的比例为D．城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率【解析】大量诱杀雄性个体会影响性别比例进而影响种群密度，A正确；橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，B正确；由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征，C正确；城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，D错误。

【答案】 D10．下图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是( )A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大C．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征【解析】分析概念图可知，c表示种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；b 表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量会越来越大，达到一定数量后保持相对稳定，B错误；若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型，C正确；除了图中所示数量特征外，种群还具有空间特征，D正确。

【答案】 B11．在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。

比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。

下列各项中，最可能成为濒危物种种群的是( ) A．甲>乙>丙B．甲>乙＝丙C．甲＝乙＝丙 D．甲<乙<丙【解析】根据题意可知，种群中处于生殖期的个体数量越多，其种群数量增长越快；生殖后期的个体数量越多，其种群的年龄组成为衰退型，种群数量逐渐减少，所以甲乙丙三种种群的数量变化为甲<乙<丙，A正确。

种群数量特征练习题(含详细讲解)

种群特征和数量变化一、单选题1.调查动物种群密度的正确方法是A. 草地中跳蝻的种群密度可以采用样方法进行调查B. 对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C. 土壤中的小动物身体微小，不适宜用样方法而要用标志重捕法调查种群密度D. 对于农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵可以采用标志重捕法调查种群密度2.下列关于种群的叙述正确的是( )。

①一个池塘中所有的蓝藻是一个种群②一块朽木上的全部真菌是一个种群③一块稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群的数量特征有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例A. ①③⑤B. ①②④C. ④⑤D. ③⑤3.据报道2016年中国将全面实施二胎政策，从种群特征来看这种措施直接调节的是( )A. 种群密度B. 出生率C. 性别比例D. 年龄组成4.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）A. B. C. D.5.运用标志重捕法调查某种动物的种群密度，不会对调查结果产生影响的是A. 带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获B. 初捕和重捕间隔的时间长短C. 重捕时，捕获的带标记个体受伤死亡D. 初捕和重捕的范围是否一致6.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，—夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。

由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能A. 小于81只B. 大于81只C. 小于161只D. 大于161只7.如图是关于种群数量特征的图形，相关叙述错误的是A. 种群密度是种群最基本的数量特征B. 甲、乙分别表示出生率和迁入率C. 丁通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度D. a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势8.下列直接决定种群密度变化的是A. 性别比例和出生率、死亡率B. 性别比例和年龄组成C. 出生率、死亡率和迁入率、迁出率D. 年龄组成和出生率、死亡率9.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。

(完整版)(人教版)高中生物必修三：4.1《种群的特征》同步练习(含答案)

第4章第1节一、选择题1．以下有关种群特点的说法，不正确的选项是()A．种群密度是种群最基本的数目特点B．出生率和死亡率与年纪构造有关C．性别比率对种群密度有必定影响D．出生率和死亡率是决定种群数目变化的独一要素分析：种群密度是种群数目最基本的特点， A 正确；年纪构造会影响出生率和死亡率，B 正确；性别比率也会影响种群密度，C正确；出生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能决定种群数目的变化，D错误。

答案：D2．以下检查活动中，所得数据与实质数值对比，偏小的是()A．用标记重捕法检查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标记物零落B．检查人群中某遗传病的发病率时，以患者家系为检核对象C．用样方法检查蒲公英的种群密度时，在散布较稀少的地域取样D．用样方法检查草地中蒲公英的种群密度时，统计正幸亏样方线上的所有个体分析：依据标记重捕法检查种群密度的计算公式可知，实验所得数据比实质数值偏大，A 错误；检查遗传病的发病率选择患者家系而不是人群中，可使检查结果偏大，B 错误；刻意选择散布较稀少的地域取样，不切合“随机取样”的原则，统计到的蒲公英数目偏少，会使检查到的种群密度偏小，C 正确；把样方线上的所有个体所有计入，会致使统计数据偏大( 正确的方法是只统计相邻两边和其夹角上的个体) ， D 错误。

答案：C3．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年纪构成如表所示。

三个种群年纪构造的类型为()个体数年纪期甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增添型，乙是稳固型，丙是衰败型B．甲是稳固型，乙是增添型，丙是衰败型C．甲是增添型，乙是增添型，丙是衰败型D．甲、乙、丙三个种群都是稳固型分析：种群年纪构造依据各年纪期个体数目比率分为增添型、稳固型和衰败型，由表中数据可判断 A 项对。

答案：A4．以下有关检查动物种群密度方法的表达，正确的选项是()A．草地中跳蝻的种群密度一般不采纳样方法进行检查B．关于活动能力强、活动范围大的动物最好采纳样方法检查种群密度C．运用标记重捕法检查时，个体被捕获的概率应相等，而与标记情况、年纪和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采纳标记重捕法检查种群密度分析：活动范围小的跳蝻、蚜虫和植物叶片上的昆虫卵，一般可用样方法进行检查；活动能力强、活动范围大的动物一般采纳标记重捕法检查，A、B、D 错误；运用标记重捕法检查时，个体被捕获的概率应相等，而不可以受标记情况、年纪和性其余影响，C正确。

高三生物种群的特征-练习题(可编辑修改word版)

高三生物种群的特征考点 1.种群、物种和群落的概念比较种群与物种的比较种群与物种的关系图：请在图中填上相关的文字例 1．森林生物群落不包括森林中的Ａ．细菌和真菌Ｂ．所有植物Ｃ．所有动物Ｄ．落叶和土壤例 2．欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼，目前在威海市人工育苗成功。

该种鱼个大肉厚，体形修长、优美，肉质具有特殊微妙的甜味，十分适合在我国南北方大面积推广养殖。

在威海市水产研究所有 8 个池塘，其中 6 个池塘养的是鲫鱼，另外 2 个池塘养的是地中海鳎鱼，那么，这 8 个池塘里的鱼是 ( )A ．一个群落B ．一个物种C ．两个种群D ．八个种群例 3．下列关于种群的叙述，正确的是( )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A ．①③⑤B ．②④C ．②④⑤D ．③⑤例 4．以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）A ．种群中的个体是生物进化的基本单位B ．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C ．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D ．生态系统的营养结构是食物链和食物网考点 2 种群的特征例 5．a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a 和 b 分别属于( )A ．物种的个体，一个鲤鱼种群B ．物种的个体，一条鲤鱼C ．种群，一个鲤鱼种群D ．种群，一条鲤鱼例 6．假如一个种群的出生率很大，那么，这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境，天敌少D.不足以作出判断例 7．下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果，其种群发展趋势是( )A ．总能量将增加B ．环境阻力不变C ．种群密度下降D ．保持稳定型增长例 8．决定种群个体数量变动的因素，主要是①种群密度和出生率、死亡率 ②年龄组成和性别比例 ③出生数量和死亡数量••••④迁出和迁入数量A ．①②B ．②③C ．③④D ．④①种群物种概念研究范围判断标准例9．下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是 A ( )例10．(2009 年高考广东卷)下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是( ) A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9 个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5 米种植考点 3 种群密度的取样调查一、样方法例11．(2010 年青岛模拟)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10 等份，在每份的中央划一个大小为1 m2 的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10 等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③B．①④ C．②③D．②④例 12．生态工作者从东到西对我国北方A、B、C 三种类型的草原地行调查。

种群的特征习题和答案生物高二必修三第四章第一节人教版

第四章第1节种群的特征测试题知识点1：种群的概念及特征1.种群是指在一定地域内（）A.所有生物个体的总和B.同种生物成体的总和C.同种生物幼体的总和D.同种生物幼体和成体的总和2.在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）Ａ.形体较小的种群Ｂ.个体差异较少的种群Ｃ.形体较大的种群Ｄ.个体差异较多的种群3.在一块草原上，有8户牧民，每户养了一群羊，其中，有6户养的是绵羊，2户养的是山羊，这些羊是（）A.一个种群B.一个群落C.两个种群D.八个种群4.在对某种鼠的种群密度调查中，第一次捕获46只，将其全部标记后释放，第二次捕获25只，其中标记鼠12只，则该种群的数量约为（）A.21B.46C.71D.965.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）A.选取多种植物为调查对象B.必须要逐一计数某个种群的个体总数C.对某种植物的调查，样方内各种植物均需统计D.对某种动物的调查常用标志重捕法6.下图为曾经在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中，害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。

下列说法中，不正确的是（）A.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫B.A点开始进行生物防治，E点开始进行农药防治C.图中必须进行害虫防治的时间为A、D、ED.生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系7.下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是（）A.环境温度升高B.捕食者数量增加C.种群内疾病流行D.种群繁殖率提高8.（经典回放）下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。

设A地区的人口增长率为a,B 地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是（）A.a>bB.a<bC.a=bD.a≈b9．下列各项中属于种群的是（）Ａ．一个池塘里全部的鱼B．一个公园里的草坪C．一座山上全部的树木D．一块菜地里的全部油菜10．下列各项中可以称为种群密度的是（）Ａ．一片稻田里的水稻的数量B．一片稻田里的害虫的数量C．每平方米草地中杂草的数量 D．一个池塘内各种鱼的总数知识点2：种群特征计算题11．下列各项中，决定动物种群增长的最重要因素是（）Ａ．出生率B．死亡率 C．出生率或死亡率 D．出生率和死亡率12．1996年，瑞典的总人数为8 844 499，当年从各地迁入瑞典的人数达到39 895，则瑞典的迁入率最接近（）Ａ．4.5% B．4.5‰C．9% D．9‰13．现有A、B、C、D四个种群，其年龄组成分别如图所示，其中最可能灭绝的种群是（）Ａ．B．C．D．14．下列各动物种群在性别比例上雌性明显多于雄性的是（）A．一片森林中的黑猩猩B．一片草原上的野马C．一个奶牛场里的牛D．一个湖泊中的鸳鸯15．利用人工合成的性引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄性个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度（）Ａ．明显增大B．明显减小C．相对稳定D．先增后减16．我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节的是（）Ａ．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率17．现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况。

种群的特点课堂练习

课堂练习1、某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取了如下操作：（1）选择山毛榉分布比较均匀、长5公里、宽1公里的长方形地块；（2）将该地块分成3等份，在每份的中央划一个样方；（3）样方为边长5米的正方形；（4）每个样方内山毛榉的数量记录如下：请回答：（1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为：（2）该调查报告十分可靠？原因是：2、 (6分)“标志重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(r1)的比例，估计该种群的数量(N)。

某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。

调查样方总面积为2hm2。

(1hm2=10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。

所得到的调查数据如下表。

(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式▲。

(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为▲只／hm2。

事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏▲。

(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)为▲。

(4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每100m2有3．6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为▲。

答案：1.（1）0.16株/米 2（2）不可靠选取的样方数目过少，每个样方的面积太小。

备注：乔木的样方面积为100米2，灌木的样方面积为16米2，草本植物的样方面积为1米2。

2. （1）N=Mn／m（2）144 高（3）8／9(或32／36)（4）2．5 ：1。

种群的数量特征练习高二上学期人教版2019生物选择性必修2.docx

第1章种群及其动态第1节种群的数量特征1.某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个In?样方，计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 n?样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 n?样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数2.为估算一包黄豆的数量，将这包黄豆和50粒绿豆混装在大广口瓶中，从瓶中随机取出一勺豆子，统计发现其总数为"，其中绿豆的数量为秫。

下列相关叙述错误的是（）A.上述实验模拟了标记重捕法，其中绿豆代表标记后的动物B.将黄豆和绿豆装入瓶中后，应将其摇匀C.可重复取豆求平均值，降低实验误差D.黄豆总数约为50 mln3.植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体。

下列各图中有关取样的方法的数量统计错误的是（）4.利用标记重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。

下列说法中错误的是（）A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只/kn?5. 下列关于出生率和死亡率的相关叙述，正确的是（）A. 如果某年平均每10万人中出生1 862个孩子，则该年的出生率为1.862%。

B. 某种群某时间段内死亡率增大，则种群密度必定减小C. 影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大D. 农忙时期，导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率 6. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素。

在2010年11月份南方某沿海城市对本市居住人口进行了调查，发现人口密度不断增大, 在人口调查途中发现市郊大雁数量也比以前增多不少。

课时作业10：种群的特征和数量变化

种群的特征和数量变化1.(2017·河南南阳月考，16)下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()A.2015年底北京市常住人口的性别比例为1.28∶1B.近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高解析种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄组成等。

A描述的是性别比例，B描述的是年龄组成，D描述的是死亡率，C描述的是种群的空间特征。

答案 C2.(2018·中原名校第一次质量考评，23)科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析合理的是()A.研究者通常采用取样器取样法估算该地区田鼠的种群数量B.最初一个月内，田鼠种群增长的物理模型可表示为N t＝N0λtC.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期D.一段时间后，预测田鼠天敌的数量有可能增加解析通常采用标志重捕法估算田鼠的种群密度，A错误；N t＝N0λt属于田鼠种群增长的数学模型，B错误；当种群出生率等于死亡率时，田鼠的种群密度已达到最大，防治鼠害应在其种群数量快速增长前进行，C错误；由于食物丰富，以田鼠为食的天敌动物的数量可能增加，D正确。

答案 D3.(2017·河南商丘考前押题，6)农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只，下列有关说法错误的是()A.该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B.这种调查方法称为样方法C.由于鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中鼠的种群数量最可能小于306D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的解析设该地段种群中个体数为N，其中标记总数为M，重捕总数为n，重捕中被标记的个体数为m，则N∶M＝n∶m。

高中生物种群的特征同步练习

种群的特征1、下图是依据我国三次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图。

下面对三图的描述，完全正确的是A.图甲是增长型，从图丙可以看出计划生育政策初见成效B.图甲、图乙、图丙都是衰退型C.图乙是典型的稳定型，可以看出计划生育政策初见成效D．图甲、图乙、图丙都是稳定型2、（多选）下列哪些情况会导致种群的密度越来越小A．种群处于稳定期 B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率 D．种群迁出率超过迁入率3．下面关于种群的叙述不正确的是A．种群内的个体之间可相互交配繁殖B．种群内的个体成员是不断变化的C．种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争D．在一个稳定型的种群内，个体成员不发生变化4．农业上应用人工合成的性引诱剂杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交配，致使害虫的种群密度A．下降B．上升C．保持稳定D．越来越大5．对于种群性别比例的叙述，正确的是A．任何种群中雄性和雌性的数量比例均为1：1B．种群中雌雄个体数量比例C．对种群的数量变化有决定性作用D．以性别比例可以将种群划分为增长型、稳定型和衰退型6．在种群的下列特征中，对种群的个体数量的变动起决定作用的因素是A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率7．下列各项，对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是A．池塘中该种鱼类的总数B．调查影响该种鱼类的所有生态因素C．调查该种鱼类种群的数量变化规律D．调查该种鱼类的种群密度8．按一对夫妇两个孩子计算，人口学家统计和预测．墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。

预测人口的这种增减动态主要决定于A．种群数量和密度B．种群年龄组成C．种群性别比例D．出生率和死亡率9．在图4—4所示的4个种群年龄分布类型中，哪一类型的种群灭绝的可能性最大210．图4—1中甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．稳定型和衰退型D．稳定型和增长型11．图4—3分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图(设性别比例=1．0)。

2021年高中生物 4.1种群的特征课时训练10(含解析)新人教版必修3

一、选择题1.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将( )。

A.明显增加B.明显减少C.先减后增D.相对稳定解析:用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,会破坏种群的性别比例,从而影响出生率,使种群密度减少。

答案:B2.下列关于种群的叙述,正确的是( )。

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析:种群指生活在一定区域的同种生物的全部个体。

判断种群的标准:同一时间,同一地点,同一物种,全部个体。

内蒙古草原上全部的牛、池塘中的鱼可能包括多个物种,形成了不同的种群。

种群密度的大小由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定,主要决定于出生率和死亡率。

答案:D3.据预测,我国人口数量在2050年将达到最高值,作出这一预测的依据是( )。

A.各年龄期的个体数目的比例B.现有人口数量密度C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率D.人口性别比例解析:年龄组成可预测一个种群未来的发展趋势。

答案:A4.下列有关调查种群密度的说法错误的是( )。

A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只解析:采用样方法调查种群密度,在选取样方时要随机取样。

样方法除适应于植物的种群密度调查外,一些运动能力弱、活动范围小的生物,如昆虫卵、蚜虫和跳蝻等也可用此法进行密度调查;由于蛇的活动范围较广,故调查其种群密度不宜采用样方法,而用标志重捕法。

利用标志重捕法调查种群密度时,由于受各种因素的影响,得到的只是估计值,一般不是最精确的实际值。

人教生物必修三同步导练练习：课时作业10 种群的特征

课时作业10种群的特征1．(2019年扬州中学月考)下列实例中，可视为种群的是() A．一个水库中所有的鱼B．北京动物园中所有的猴C．一个乡镇的全部人口D．青海湖鸟岛上全部的鸟解析：种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，只有C选项符合定义，A、B、D选项中都可能包括多个种群。

答案：C2．下列有关种群特征的叙述，错误的是()A．不同物种的种群密度往往差异很大B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C．同一物种的种群密度不会发生变化D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数占所有个体的比例解析：不同物种的种群密度往往有较大差异，如珍稀动物和数量较多的动物；年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例；同一物种的种群密度会随着外界环境和时间的变化而变化；出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数占所有个体的比例。

答案：C3．进行种群密度调查时，不宜采用的方法是()A．选取多种植物为调查对象B．随机选取大小相等的若干地块C．计算各样方种群密度的平均值D．样方内各年龄段的植物均需统计解析：种群密度调查时，应选取某种植物，而不是多种植物，关键要随机取样，该种植物的各年龄段统计齐全，最后算出各样方种群密度的平均值。

答案：A4．某动物种群的年龄组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，对此种群特征的叙述，错误的是()A．这是一个衰退型的种群B．幼体比例较大，而老年个体比例较小C．种群的死亡率较大D．种群的出生率较小解析：种群的年龄组成图基部表示幼年个体数量，顶部表示老年个体数量，结合题意可知，该年龄组成为衰退型，其特点是幼年个体比例小，老年个体比例大，种群的死亡率大于出生率，种群密度会变小。

答案：B5．关于调查西藏羌塘保护区中藏羚羊种群密度的实验方案的叙述正确的是()A．对于藏羚羊的种群密度调查常采用标志重捕法B．对藏羚羊所做的标志越醒目越好，以便于人类的识别C．标志重捕法又叫捉放法，此方法适用于所有的动物D．只要捕获一次就能计算出藏羚羊的种群密度解析：在对动物进行种群密度调査时常采用标志重捕法(又叫捉放法)，此方法适用于活动范围较大的动物，标志技术是该方法的关键，要避免标志手段对动物的影响，如标志不能对动物造成伤害、也不能太醒目，标志能保留较长时间等。

4.1 种群的特征练习及答案

4.1 种群的特征一、单项选择题1、下列各组生物属于种群的是( )A．一个池塘中全部鲫鱼B．一片森林中的全部生物C．一片农田中全部绿色植物D．一个湖泊中全部鱼类2、种群最基本的数量特征是( )A．种群密度B．出生率和死亡率C．性别比例D．迁出率和迁入率3、某种群现阶段年幼个体比较多，年老个体很少，此种群正处于哪个年龄结构类型( ) A．增长型B．稳定型C．衰退型D．不能判定4、下列有关生物种群的说法，错误的是( )A．预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率＜死亡率B．种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势C．一般可用样方法调查群落中植物的种群密度D．种群的年龄结构是指各年龄期的个体数量在种群中的比例5、在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，用较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。

第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。

据此推算，该林地中大山雀的种群密度（只/hm2）大约是( )A．大于165B．小于165C．大于5D．小于56、种群密度的调查方法有多种，比如样方法、标志重捕法等。

下列关于动植物种群密度调查的叙述,错误的是( )A．利用样方法调查种群密度时，样方面积不一定是1m2，但需随机取样B．利用标志重捕法调查种群密度时，标记物易脱落会导致调查结果偏大C．样方法调查的对象不一定是植物，而标志重捕法调查的一定是动物D．标志重捕法的结果是：重捕个体总数/重捕中的标记个体数7、为了预防某草原鼠害，需要调查某种鼠的种群密度，最适宜采用的方法是( )A．五点取样法B．等距取样法C．标志重捕法D．样方法8、下列有关样方法和标志重捕法的叙述，错误的是( )A．五点取样、等距取样是样方法调查种群密度时常采用的取样方法B．样方法取样的关键是要做到随机取样C．调查跳蝻的种群密度应该用标志重捕法D．标志重捕法中，因捕获后的动物难以再次被捕获，故会导致估算值比实际值偏大9、下列关于种群特征的叙述,正确的是( )A. 所有种群都存在性比率B. 出生率和死亡率是种群所特有的特征C. 年龄金字塔可以反映一个种群的性别比例D. 用标志重捕法调査的种群的数量常常低于实际数量10、在对某种鼠的种群密度调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志的鼠15只，则该种群数量为( )A．88只B．86只C．90只D．92只11、下列关于调查种群密度的实验的叙述，正确的是( )A．调查种群密度时，一般选择丛生的单子叶植物作为调查的对象B．若标志重捕法被标记的对象易被天敌捕食，则实际种群密度低于计算结果C．调查某山坡上樟树的种群密度，应选择种群密度较大的区域进行调查D．调查蒲公英种群密度，只计数样方内的个体数求平均值即可12、下列有关调查活动或实验的表述，正确的是( )A．纸层析法分离叶绿体中色素时，橙黄色带在滤纸条最上方，因为胡萝卜素溶解度最小B．观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动C．调查人类色盲的发病率时，常在患者家系中调查并计算发病率D．标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高13、在下面的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大( )14、羊草是草原上最常见的牧草之一。

高二生物种群的特征试题

高二生物种群的特征试题1.在种群下列特征中，对种群个体数量变动起决定作用的因素是 ( )A．出生率和死亡率B．种群密度C．年龄组成D．性别比例【答案】A【解析】种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的，所以起决定作用的因素是A。

【考点】考查的是种群的数量特征点评：种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例。

一般题目较易。

2.某一种群现阶段年轻个体较多，而年老的个体很少，此种群的年龄组成类型( )A．稳定型B．衰退型C．混合型D．增长型【答案】D.【解析】年轻个体多，年老个体少，密度将增大，所以组成类型为增长型。

【考点】年龄组成点评：年龄组成的三种类型，把握每种类型的特点。

年轻个体少，年老个体多，为衰退型，各年龄段比例适当为稳定性。

3.下列哪些情况不会导致种群的密度越来越小（）A．种群处于稳定期B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率D．种群迁出率超过迁入率【答案】A【解析】种群处于稳定期，种群的密度保持稳定,衰退型,出生率＜死亡率，增长型,出生率＞死亡率，稳定型,出生率＝死亡率,城市人口变动主要是受迁出率,迁入率的影响.【考点】种群密度点评：影响种群密度的因素,一般为常考题。

种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化。

4.下图能反映三个种群的密度变化趋势的是（）A．甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．丙<乙>甲D．甲>乙<丙【答案】A【解析】试题分析根据种群中幼年、成年、老年各年龄期所占的数目比例，一般把年龄组成的类型分三种：增长型、稳定型和衰退型。

从图中分析，甲、乙、丙分别对应上述三种类型。

增长型出生率大于死亡率，种群密度呈增大趋势；稳定性，出生率等于死亡率，种群密度保持稳定；衰退型出生率小于死亡率，种群密度将逐渐减小。

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：(10)种群的特征 Word版含答案

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：（10）种群的特征1、农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在1公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记鼠有12只。

下列有关说法中错误的是( )A.草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展B.这种调查的方法称为样方法C.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只/公顷,必须积极防治D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,则统计结果是不准确的2、某科研组对田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是( )A.调查结果可作为是否防治田鼠的依据B.若调查中被标记的个体更不易被捕获，则调查出的种群数量比理论值偏大C.影响田鼠种群数量最强烈的外源性因素是气候D.若种群密度过大，田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整3、要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项( )A.调查菜地中的跳蝻种群-----标志重捕法B.调查太湖中的鲤鱼种群-----样方法C.调查某片森林灰松鼠种群-----标志重捕法D.调查一片草地中某蔓生单子叶植物种群-----样方法4、利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值( )A.误将部分未标记个体统计为标记个体B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低C.标志物脱落D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域5、某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10000 m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。

所得到的调查数据如下表:以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是( )A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3︰2D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm26、如图示是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。