二年级语文周周练
小学语文二年级周周清试卷
小学语文二年级周周清试卷一、汉字书写(每题2分,共20分)1. 请正确书写下列汉字:春、暖、花、开、秋、风、凉、叶、落。
2. 根据拼音写汉字:dōng tiān()、xià tiān()。
3. 写出下列词语的反义词:高()、长()、快()。
4. 根据所给字写出相同偏旁的字:木()、水()、火()。
5. 正确书写下列成语:风和日丽、鸟语花香。
二、词语理解(每题3分,共15分)1. “春暖花开”这个成语通常用来形容什么?2. “秋高气爽”中的“气爽”指的是什么?3. “日新月异”这个成语的意思是什么?4. “鸟语花香”通常用来形容什么样的环境?5. “风和日丽”中的“日丽”是什么意思?三、句子理解(每题5分,共20分)1. “春天是万物复苏的季节。
”这句话表达了什么?2. “秋天的景色真美,金黄的落叶铺满了大地。
”这句话描绘了什么样的景象?3. “时间就像流水,一去不复返。
”这句话告诉我们什么道理?4. “我们要珍惜时间,因为时间就是生命。
”这句话的含义是什么?四、阅读理解(每题10分,共20分)阅读下面短文,回答问题。
春天的公园春天来了,公园里的花都开了。
红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,好看极了。
小鸟在树上唱歌,小溪在轻轻地流着。
小朋友们在草地上玩耍,有的在放风筝,有的在踢足球。
春天的公园真美啊!1. 春天的公园里有哪些颜色的花?2. 小朋友们在公园里做了哪些活动?五、写作(30分)请你以“我的家乡”为题,写一篇不少于200字的短文。
描述一下你的家乡的景色、人们的生活方式和你喜欢的家乡特色。
六、综合运用(每题5分,共5分)1. 如果你的朋友小明问你:“为什么我们不能浪费食物?”你会怎么回答?注意:请在答题纸上作答,保持卷面整洁,字迹工整。
【答案】一、1. 春、暖、花、开、秋、风、凉、叶、落;2. 冬天、夏天;3. 低、短、慢;4. 林、河、炎;5. 风和日丽、鸟语花香。
二、1. 形容春天气候温暖,花开得美丽;2. 形容秋天气候凉爽,空气清新;3. 形容事物变化很快;4. 形容环境美丽,鸟叫花香;5. 形容天气晴朗,阳光明媚。
二年级第一学期语文周周练5
二年级第一学期周周练5班级_________ 姓名___________ 学号_________ 成绩___________(一)“ b ”像什么cùyàn “b”是一个声母,它像什么呢?让我仔细想一想。
它像一颗流星,圆圆的脑袋,细细的尾巴,会发出明亮的光芒。
它像一只哨子,“qūqūqū”,dài lǐng()我们做早操。
它像一张渔网,渔夫用它来打鱼,我就可以吃上鲜美的鱼啦!它像阿拉伯数字的“6”,“6”是一个吉利数字,“六六大顺”嘛!它像高尔夫球杆,帮助我duàn liàn( )身体,使我更像男子汉。
它像一部手机,放在口袋里,suíshísuídì()可以打电话。
它像音乐课上的音符,让我唱起欢乐的歌:“一层楼,两层楼……”“b"还像什么呢?你也可以想一想。
1、拼读音节,把正确的词语写在括号里。
2、在括号里填上合适的词。
()的光芒()地歌唱()的数字()地做操3、开动脑筋,想象一下,“b”还像什么?也许其他声母也能让你想到了什么?学着第二节中的句式写一写,“b”像,。
像,。
(二)我的梦今天,妈妈买回来两只苹果,给妹妹一只,给我一只。
我几口就吃完了。
妹妹还在一小口一小口地吃着。
我想:要是世界上没有妹妹,那两只苹果就都是我的了。
老师带着我们去秋游,可公园里到处都是人,我想:如果公园里就我一个人多好呀!那我想玩什么就玩什么。
终于有一天,世界上真的一个人也没有了,只剩下我一个人。
我再也不怕走在路上被车撞了。
我饿了就走进一家食品店,大吃大喝起来。
我想看电影,走进电影院,呀!里面黑乎乎的,一个人也没有……我哇哇大哭起来,就从梦中醒过来了。
1、照样子写词语:大吃大喝大大大大2、试着把两句句子合并成一句。
我走进一家食品店。
我大吃大喝起来。
3、“我”做了一个什么梦?4、最后“我”哇哇大哭是因为5、如果世界上就剩下你一个人,你最思念谁?为什么呀!(三)灰猫秀秀伯伯送给我一只猫,名叫秀秀。
二年级(上)语文周周练
二年级(上)语文周周练二年级(上)语文周周练二年级(上)语文周周练语文周周练篇一:二年级(上)语文周周练12二年级(上)语文周周练十二(第14周)姓名一、在正确的音节下打“√”。
乘(chénɡchén)或(huòhòu)具(jǜjù)引(yǐnyǐng)坐(zuòzhuò)餐(chāncān)否(fǒufoǔ)者(dūzhě)二、填表三、换部首组字在组词娇()()例()()()()()()()()()()四、整理词语,连成句子,加上标点。
1、大船一条一只奇怪的小海鸥发现。
2、知道海洋多大有吗你。
在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会漂浮起来。
在太空中,任何东西只要轻轻一碰,就会漂浮起来,是因为。
七、阅读练习小鸭子在一座森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕。
可是他闭紧嘴巴,不哭也不叫,他要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊,走啊,森林里有沙啦啦的声音,是狐狸在树丛中躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护你回家!”走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清楚,一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。
”走啊,走啊,小鸭子终于走出了大森林。
一轮圆圆的月亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。
”小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。
小鸭子谢谢他的三位朋友——萤火虫、蜜蜂和月亮。
三位好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只勇敢的小鸭子。
”小鸭子高兴地向家里跑去。
1、短文共有小节,标上小节号,第四小节有句话。
2、填量词。
一()小鸭子一()圆月亮三()好朋友一()大森林3、根据意思写出词语。
(1)知道、了解得很清楚。
()(2)分辨不清,失去了辨别方向的能力,迷失道路。
()4、根据短文内容填空。
小鸭子在一座森林里。
虽然他很,但是他不哭也不叫,他要。
一路上,、和主动来,他们还夸小鸭子很勇敢。
小学二年级语文周周练试卷上册
1. 下列哪个字与“白”字组成一个词?()A. 水B. 日C. 木D. 土2. 下列哪个词语表示“很快”的意思?()A. 很快B. 很慢C. 很久D. 很快地3. 下列哪个词语表示“可爱”的意思?()A. 可爱B. 可气C. 可笑D. 可怜4. 下列哪个词语表示“很多”的意思?()A. 很多B. 很少C. 很好D. 很坏5. 下列哪个字与“云”字组成一个词?()A. 雨B. 日C. 山D. 水二、填空题(每空2分,共10分)1. 一()有十()。
2. 月()明,星()稀。
3. 青蛙()水,鱼儿()水。
4. 小明()上学,小红()上学。
5. ()是红色的,()是蓝色的。
三、判断题(每题2分,共10分)1. 小鸟在天空中飞来飞去,它喜欢飞翔。
()2. 小河里的水很清澈,可以用来喝。
()3. 雨后彩虹出现在天空,非常美丽。
()4. 小花是小草的一种,它们都是植物。
()5. 小狗喜欢追逐球,因为它喜欢运动。
()1. 原句:小猫在睡觉。
改写:可爱的小猫正在()。
2. 原句:小鸟在唱歌。
改写:快乐的小鸟在()。
3. 原句:小河在流淌。
改写:清澈的小河在()。
4. 原句:小花在开放。
改写:美丽的小花在()。
5. 原句:小狗在奔跑。
改写:活泼的小狗在()。
五、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的短文,回答问题。
小猴子摘水果有一天,小猴子在森林里摘水果。
它看到一棵桃树上挂满了鲜红的桃子,非常想吃。
于是,小猴子开始努力地爬树。
可是,它爬了很长时间,还是没有爬到桃子。
小猴子心想:“我一定要吃到桃子!”于是,它又继续努力地爬树。
这次,小猴子终于爬到了桃子。
它高兴地摘下桃子,开始吃。
吃着吃着,小猴子突然发现,桃子都是硬邦邦的,很难吃。
它后悔地说:“唉,早知道这样,我应该先问问别人桃子是不是好吃的。
”问题:1. 小猴子为什么爬树?2. 小猴子爬树的过程中遇到了什么困难?3. 小猴子吃到桃子后有什么感受?4. 小猴子为什么后悔?六、看图写话(10分)观察下面的图片,写一段话,要求字数在50字左右。
小学二年级语文周周练试卷
一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列字中,加点字的读音与其他不同的一项是()A. 尾巴(wěi bā)B. 鸟儿(niǎo ér)C. 猫咪(māo mī)D. 草地(cǎo dì)2. 下列词语中,加点字的部首相同的一项是()A. 鸟(鸟)B. 草(艹)C. 鱼儿(鱼)D. 蝴蝶(虫)3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明今天考试得了满分,他非常开心。
B. 这朵花真漂亮,我把它带回家。
C. 妈妈让我去超市买一瓶酱油。
D. 小猫的尾巴像一根鞭子。
4. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. “妈妈,我可以帮你洗碗吗?”小明问。
B. 小明和小红是好朋友,他们一起玩。
C. 我最喜欢的动物是熊猫,因为它可爱。
D. 哎呀,我的铅笔找不到了!5. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 河水潺潺B. 风和日丽C. 青蛙跃跃欲试D. 红彤彤的太阳二、填空题(每题2分,共10分)6. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话告诉我们()。
7. 下列词语的反义词分别是:(1)快——()(2)高——()(3)大——()(4)明——()8. 请用“黑、白、红、绿”这四个字分别造一个句子。
9. 请将下列句子补充完整。
(1)春天来了,小草()。
(2)夏天来了,知了()。
10. 请用“因为……所以……”造一个句子。
三、阅读题(每题5分,共20分)11. 阅读下面的短文,回答问题。
《小猫钓鱼》小猫想学钓鱼,妈妈给它买了一根钓竿和一包鱼饵。
小猫来到河边,看着清澈的水面,心想:“我一定能钓到很多鱼。
”小猫把鱼饵放在钓竿上,把钓竿伸进水里。
可是,一会儿,小猫觉得无聊,就跑去看蝴蝶。
它看着蝴蝶飞来飞去,越看越开心,完全忘了钓鱼。
过了很久,小猫突然想起钓鱼的事,急忙回到河边。
一看,钓竿上空空如也,一条鱼都没有钓到。
小猫伤心地哭了。
(1)小猫为什么没有钓到鱼?()A. 因为它没有认真钓鱼。
B. 因为鱼都跑了。
二年级第一学期语文周周练1
二年级第一学期语文周周练(1)班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________㈠退潮了落潮了,海(浪娘)把无数宝贝悄悄地留在了海(摊滩)上,五(采彩)的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎(li)子挂在礁石边上,海蛤(ge)躲在细(沙纱)底下,海螺躺在温暖的沙滩上……1、划去括号里不正确的生字。
2、小螃蟹藏在_________里。
海蛎子挂在____________边上。
海螺躺在温暖的__________上。
海蛤躲在___________底下。
3、文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在海滩上”中的宝贝指的是什么?请在文中圈出来。
㈡丢沙包傍晚,我们五个小伙伴在院子里玩耍。
小军说:“我们玩丢沙包吧。
”大家都说好。
林林和小方扔沙包,我、大毛和小军躲沙包。
林林扭扭手腕,斜着眼睛,对准大毛用力一扔。
大毛眼疾手快,双脚一跳,躲过一劫。
小方接过沙包,一炮冲天,我们三个人,不约而同地蹲了下来。
沙包一来一往,与我们擦身而过。
哎呀,不好小军不幸中弹,他只得垂头丧气地换下林林,由林林躲沙包,他自己扔沙包了。
1、填空我和小伙伴在()丢沙包,()和()扔沙包,()、()和()躲沙包。
最后,()被沙包打到了。
2、划出大毛躲沙包的句子,并正确抄写。
3、积累词语,挑选几个文中的四字词语写下来。
()()()㈢大雨中的景色顷刻间,雨飘落下来,真大呀!雨水连成千万条银线,随风摆动,仿佛全世界都被这场大雨笼罩。
眺望远处那高大的建筑物,如同隔了一层无边的珠帘,若隐若现。
那晶莹的雨点溅在马路上,有趣地在地面上形成一簇簇素色的花朵。
池塘里,雨点滴在水面上,泛起一圈圈小小的圆晕,又像是无数的鱼儿在跳跃。
雨铺天盖地,下个不停。
1、照样子,写词语例:一圈圈2、在括号里填上合适的量词一()珠帘一()花一()圆晕一()银线一()鱼儿一()池塘3、按短文的内容连线高大的雨点无边的建筑晶莹的珠帘素色的圆晕小小的鱼儿无数的花朵4、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
二年级语文周周练
二年级语文周周练(一)班级学号姓名得分1、端午节是为了纪念()。
A、李白B、屈原2、()不是重阳节的习俗。
A、插艾草B、佩茱萸C、登高3、清明节是每年的()。
A、4月3、4或5日B、4月4、5或6日4、“桂林山水甲天下”下一句是()。
A、“阳朔山水甲桂林”B、“阳朔山水甲天下”5、长江流入(),黄河流入()。
A、东海B、南海C、黄海D、渤海6、“酣”的总笔画数为()。
A、10B、11C、127、杜甫的《春雨》原题为《》。
A、《春夜好雨》B、《春夜细雨》C、《春夜喜雨》8、诗人杜甫被称为“”,他的诗作被称为“”。
A、诗仙B、诗史C、诗圣9、()与()并称为“大李杜”。
A、杜甫B、杜牧C、李商隐D、李白10、昆虫可分为()三部分。
A、头、四肢、尾B、头、胸、腹C、头、身体、四肢11、()与“敬爱”的意思完全不同。
A、尊敬B、亲爱C、爱戴12、“花中四君子”指的是()。
A、松、梅、竹、菊B、梅、兰、竹、菊C、松、竹、梅、兰13、与“朝阳”中的“朝”读音相同的词语是()。
A、朝三暮四B、朝代C、朝夕相处D、朝霞14、“巾”和“希”的部首都是“巾”。
()A、对B、不对15、“世”“义”“书”“丰”用部首查字法都查起笔。
()A、对B、不对16、“倒映”和“倒影”的意思一样。
()。
A、对B、不对17、“乃”和“奶”都是鼻音。
()A、对B、不对18、“骆驼”“庄稼”“眼睛”“月饼”中的第二个字都读轻声。
()A、对B、不对19、“巾”“今”“金”“京”都是后鼻音。
()A、对B、不对20、“骆驼”被称为“沙漠之舟”。
()A、对B、不对21、“鼻”是部首字。
()A、对B、不对22、“潜”的正确读音为()A、qián B、qiǎn天妃宫小学二年级语文周周练(二)班级学号姓名得分登山观景离学校不远有座山。
星期天老师带我们到山上游玩。
我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,看见的是城市。
城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。
部编版二年级语文下册周周练试题卷【共14周】
二年级语文下册周周练试题卷第一周班级姓名一、拼一拼,在田字格里写上漂亮的词语。
tu án yu án r è n ào ti ē zh ǐ d à ji ē xi ǎo xi àngb èi k é qi ánc ái j īn b ì f ēng y ǔ t óng zh ōu二、我会写反义词。
浓——( ) 旧——( ) 苦—— ( ) 热闹——( ) 容易——( ) 漂亮—— ( ) 三、多音字组词。
( )()() () ( ) ( ) ( ) () ( ) () ()()四、按照时间顺序排列下面的节日。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节 正确的顺序是:( )—( )—( )—( )—( )—( ) 五、辨一辨,选一选。
(填序号)①霄②宵③削元( )节的晚上,弟弟拿着妈妈( )好的苹果,一边吃一边走着,突然看见街上五颜六色的花灯,弟弟高兴得什么烦恼都抛到九( )云外了。
①赔②陪③培妻子( )他一起开办的( )训中心,因为经营不善,连续几个月都处于()钱的状态。
①燥②操③澡④噪⑤躁( )声惹人烦,用水来洗( ),伸手来做( ),有火能干(),脾气暴( )直跺脚。
发转中壳传漂六、趣味语文。
头脑、心脏、手足……都是我们身体上的器官。
你知道吗?这些人体器官名称有着它们巧妙的比喻义。
恰当地运用它们,能使意思表达得更加生动、形象。
你能根据下列描述写出相应的人体器官名称吗?(填序号)①手足②耳目③心肝④胃口⑤骨肉(1)比喻心爱的人,多用于年幼的子女。
()(2)比喻对事物或活动的兴趣。
()(3)比喻同胞兄弟。
()(4)比喻替人打探消息的人。
()(5)比喻最亲的人。
()七、课外阅读。
从前,有一种怪兽叫“年”。
它的头上长着角,非常凶猛。
平时,年兽躲在海底下,快过春节了,它就会从海底下爬出来,吃牛、羊、鸡、猪,甚至人。
二年级语文周考试卷下册
1. 下列字中,与“白”字结构相同的是:A. 木B. 日C. 土D. 石2. 下列词语中,没有错别字的是:A. 森林B. 森林C. 森林D. 森林3. 下列句子中,没有语病的是:A. 我喜欢看动画片。
B. 动画片很好看。
C. 看动画片是一种快乐。
D. 我很喜欢看动画片。
4. 下列词语中,表示颜色的词是:A. 高兴B. 长大C. 蓝天D. 白云5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 这朵花真美。
B. 小明长得像他爸爸。
C. 这本书很厚。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 《春晓》这首诗的作者是______,其中“______”一句描绘了春天清晨的景象。
7. 《咏柳》这首诗的作者是______,其中“______”一句形象地描绘了柳树的枝条。
8. “______”是一句著名的诗句,出自唐代诗人李白的《静夜思》。
9. “______”是一句成语,意思是形容雨下得很大。
10. “______”是一句成语,意思是形容鸟儿在树上欢快地唱歌。
11. 阅读以下短文,回答问题。
《小熊种树》小熊在森林里发现了一片荒地,他想种一些树来美化环境。
于是,他开始忙碌起来。
小熊挖了一个个坑,然后开始种树。
他种的树有松树、杨树、柳树等。
他还给每棵树浇了水,希望它们能快快长大。
经过一段时间的努力,小熊种的树都长得很好。
森林里的动物们看到了,都夸奖小熊是个勤劳的孩子。
问题:(1)小熊为什么要种树?(2)小熊种了哪些树?(3)小熊种树的过程中,他做了哪些事情?12. 阅读以下短文,回答问题。
《小兔子找朋友》小兔子在家里感到很无聊,于是他决定去找朋友玩。
他来到森林里,遇到了小鸟、小松鼠、小猴子等动物。
小兔子想和小鸟一起玩捉迷藏,可是小鸟说:“我只会飞,不会捉迷藏。
”小兔子又想和小松鼠一起玩跳绳,可是小松鼠说:“我只会爬树,不会跳绳。
”最后,小兔子遇到了小猴子,他们一起玩起了跳皮筋。
问题:(1)小兔子为什么要找朋友?(2)小兔子遇到了哪些动物?(3)小兔子最后和谁一起玩?四、作文题(20分)13. 请以“我学会了……”为题,写一篇不少于200字的作文。
二年级第一学期语文周周练6
二年级第一学期周周练6班级_________ 姓名学号_________ 成绩___________一、阅读理解墙壁“冒汗”了今天早上,我刚起床,(猛然忽然)发现我家的墙壁湿漉漉的。
走进一看,原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说:“这叫墙壁还潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。
”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗子看看天:填空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不那么耀眼了。
可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气(连续持续)了两天,第三天,天果然下雨到了。
我(终究终于)明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。
哈哈,墙壁也能预报天气!1、圈出括号里合适的词语。
2、从文中找出下面词语的近义词。
燥热——()赶忙——()3、从文中找出下面词语的反义词。
得到——()暗淡——()4、照样子,写词语。
湿漉漉:()()()()一粒粒:()()()()5、判断句子对和错,用“√”和“×”表示。
⑴墙壁上的小水珠是雨水。
()⑵墙壁上出现水珠,天马上就下雨了。
()⑶墙壁上出现水珠是空气潮湿的原因。
()⑷“天怎么会下雨呢?”这句话的意思是天会下雨。
()6、填空。
我起床后发现(),觉得很()。
妈妈告诉我这种现象叫(),说明()。
过了几天,果然()。
没想到,墙壁也能()。
7、平时我们还能根据什么现象知道天气情况,试着写一写当,就告诉我们。
当,就告诉我们。
二、动笔写话(一)鸟岛鸟岛是鸟类的天堂,它吸引着中外游客去参观。
如果你到了鸟岛,你会做些什么?又会怎样做个文明的游客?请你根据老师给的开头写几句话。
(二)黄山奇石黄山上有趣的石头还很多,有天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、松鼠跳天都、八戒吃西瓜……你能不能选择一块石头,根据它们的名字想象这些石头的样子,学着课文第2第3节的写法介绍一下?别忘了给自己的文章取个题目。
二年级第一学期语文周周练2
二年级第一学期语文周周练(2)班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________(一)会化的玻璃小白兔和小灰兔盖起了一间小木房。
小木方还开了个窗户。
冬天到了,北风从窗口吹进来,多冷啊!小白兔和小灰兔想找块玻璃安上。
它们来到了小河边,河里的冰是tòu míng 的,就像玻璃一样。
它们把它安在窗户上。
第二天,太阳出来了,小白兔和小灰兔在窗下晒太阳。
hūrán ,一滴一滴的水珠掉在它们的头上。
它们抬头一看,。
1、拼读短文中的音节,把正确的词语写在横写上。
2、短文共有节。
第二节有句话。
用“”划出第二节的第二句话。
3、“它们把它安在窗户上。
”中的“它”是指。
4、因为,所以两只兔子把冰安在窗户上。
5、事情的结果会是什么样呢?请你做个小作者在短文最后的横线上写一写。
(二)小老鼠的梦小老鼠走进甜甜的梦(mèng mòng)乡,它梦见所有的猫都改变了原来的模(mómú)样:小猫的头变成了圆圆的蛋糕;眼睛变成了黑黑的葡萄;嘴(zuìzùi)巴变成了巧克力奶糖;尾(wuǐwěi)巴变成又肥又长的香肠;自己走在大街上,也变成了美丽的大王。
1、划去括号内不正确的读音。
2、在小老鼠的梦中,猫的头、眼睛、嘴巴和尾巴分别变成了、、和。
3、你觉得这是一只的小老鼠,它的梦真。
(三)雪花寒假里的一天,天阴沉沉的。
不一会儿,洁白的雪花,悄然无声地落下来了。
雪花,像柳絮(xù),像蒲公英的种子,像,飘飘悠悠地落下来。
雪花像烟一样轻,像一样白,像玉一样润(rùn),亲吻着久别的大地。
大地一片银白,房屋上、地上都铺满了厚厚的雪,光秃秃的树枝上开满了一朵一朵的白花,常青的松柏,也戴上了雪冠。
公园的围墙上落满了雪,蜿蜒曲折,像一条条银蛇。
雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。
勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花,喜笑颜开地说:“瑞(ruì)雪兆(zhào)丰年!”1、给短文标上小节号,一共有节。
二年级(上)语文周周练八
二年级(上)语文周周练九(第11周)姓名一、给多音字注音组词。
结()()挨()()盛()()()()()()()()二、照样子用两个所给的动词写一句完整的话。
例:拿喝他拿起放在桌上的被子喝了一口茶。
(1)打开看(2)背走三、整理句子。
(1)争论同学们不同的上课时起来为意见(2)苹果树干什么种呀你这么多四、造句。
热闹——急切——五、按课文内容填空荷花(节选)荷花()开了不少了。
荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间(),有的才()两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都( ),露出()小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要()似的。
1、根据课文内容填空。
2、选文中写了荷花的种形态,分别是、、3、文中描写荷花的动词有4、用“——”划出文中一句比喻句,句中是把比作。
(照样子再写一句):,像。
(什么怎么样的)(怎么样的什么)5、找到描写花骨朵儿的句子,抄写在下面横线上。
六、阅读练习有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四肢很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1、在第二小节中找出一对意思相近的词:()和()2、文章是围绕哪句话来写的?用“__________”划出来。
3、根据短文内容填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们的()很短。
爪子()、()。
浑身长满了()的硬刺。
4、下列句子中哪个是比喻句,在()里打“√”。
部编版二年级上册语文第四周周练
二年级语文第四周周练班级:姓名:一、我能把字写工整,写漂亮。
(5分)十年树木,百年树人。
二、用“”给下列加点字选择正确读音。
(8分)耐.寒(lài nài)锦.鸡(jǐn jǐng)蝴蝶.(dié d éi)雄.鹰(xóng xióng)桦.树(huà huá)银.杏(yín yíng )一艘.船(shōu sōu )场.院(chǎng cháng)三、拼一拼,写一写。
(14分)sōng bǎi shuǐshān(1)本单元,我认识了许多植物,有、、jīn guìxióng māo 等;还知道了许多动物,有雄鹰、孔雀、péng you等。
我懂得了人类和动物是。
máng xīn kǔguī(2)农的时候,人们非常,每天要早出晚。
三、在括号里填上合适的量词。
(6分)奶奶家门前有一()小河,河上有一()石桥。
石桥边上长着一()翠竹,青翠欲滴。
走过石桥,看到一()稻田,稻田的尽头是一( )树林,树林里有一( )鱼塘。
四、按查字典的要求填空。
(12分)五、我会选一选,把序号填在括号里。
(12分)(1)“鹰隼sǔn 振zhèn翅”中的“鹰隼”可能跟( )有关。
A.植物B.鸟类C.兽类(2)农民伯伯农事忙,下面不属于农事活动的一项是( )A.插秧B.养蚕C.晾liànɡ衣(3)下列各组动物中,归类不正确的一项是( )A.孔雀 大雁 老鹰B.猛虎 狐狸 百灵C.天鹅 喜鹊 乌鸦(4)龙龙本来约了梦梦周六去图书馆,但是他突然又不想去了。
爸爸知道后,对他说:“ ( ),你不能临时失约哟!”A.己所不欲,勿施于人B.与朋友交,言而有信C.树高百尺,叶落归根六、照样子完成句子练习。
(6分)(1)雄鹰飞翔云彩间。
→ 雄鹰在云彩间飞翔。
青蛙捉虫农田里。
→ 。
部编二年级语文下册 周周练作业
二年级语文周周练作业
姓名:班级:得分:
一、看拼音,写词语。
xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡɡǎn ɡǎnɡ wān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在()里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下()衣服,换上新.衣服。
2、他又黑.又瘦.,她又()又()。
3、北风吹来感觉冷冰冰
...的,走在阳光下就觉得()的了。
三、查字典完成填空。
四、连线。
火红的太阳自由地成长
绿油油的月亮茁壮地飞翔
新鲜的空气飞快地前进
弯弯的麦苗慢慢地移动
五、整理句子,并加上标点。
1、红领巾是吗你的这条鲜艳的
____________________________________________________
2、都是三月八日每年的节日妈妈们的
____________________________________________________
六、在括号里填上合适的词语。
()的农田()的河水()的桃花()的朝霞()的笑声()的村庄。
语文二年级第二学期周周练(5)
奉浦学校2013学年第二学期语文二年级周周练(第5周)班级姓名学号一、读词语,并能够默写(家长圈出不会读的字,评分☆☆☆☆☆)外面内外外国芬芳开遍念叨叨念唠叨围裙裙子沐浴浴池歇息嗓子嗓门黄莺比赛赛场赛跑安慰慰问慰劳伶俐腰身腰带弯腰水桶木桶欺负欺骗扶起扶梯扶手跌倒箱子皮箱信箱布置位置安置整齐整队整体眼泪泪珠叹气叹息覆灭搞活搞笑连衣裙沉甸甸汽油桶拎篮子日光浴汽油桶沉甸甸叽叽喳喳遍地开花漫山遍野莺歌燕舞伶牙俐齿欺软怕硬跌跌撞撞泪如雨下天翻地覆二、读句子(家长圈出不会读的字,评分☆☆☆☆☆)1、大地沐浴着灿烂的阳光,紫花遍地,芬芳扑鼻。
2、清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
3、第三个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了。
4、不要我多说,你一定明白:既然他是老师的好学生,也该是妈妈的好儿子。
三、照样子填空。
例:迎(客人)摘()写()看()戴()采()画()望()做()四、照样子,写词语。
例:越下越大越____越____ 越____越____ 越____越____ 越____越____例:黑沉沉明_______ 红_______ 绿_______ 笑_______ 黑五、在下面一段话前的括号里填上序号。
()小公鸡回头一看,啊,后面紧跟着一只狐狸!()小公鸡刚走过一片树林,就被一只狐狸看见了。
()狐狸一听,吓得跑到树林里去了。
()狐狸非常想吃小公鸡,就偷偷(tōu)地跟在小公鸡后面。
()小公鸡大声说:“猎(liè)人,你快来。
”六、把下面的句子补充完整,并加上标点。
1、草地上盛开2、葡萄种在3、真上个好地方()4、吸引了许许多多的中外游客()七、把括号里的词语加到句子里,使句子更具体。
1、大熊猫真可爱。
(胖乎乎的)2、月亮湾是个村子。
(美丽的)3、河水里倒映着树。
(清清的绿绿的)八、阅读短文,并完成练习花花有各种各样的形态:有的吹起红色的喇叭;有的撑(chēn g)开蓝色的小伞;有的吐出粉嫩的舌头;有的甩出金灿灿的丝绒(rïn g);还有的咧(liě)开红红的嘴唇,仿佛要唱一支动人的歌曲。
部编二年级语文上册语文周周练习试卷
二年级上册周周练(三)二年级班姓名学号等级读拼音,写词语huāyuán qiáo kǒn g yì qún tóng hàomù mián dùi qí yáng shù zhuàng dà sōn g bǎi huà shíg uì huā dàilǐn gshí nián bǎi nián树木,树人。
bǎi chǐ yè树高,落归根。
bù zhǎn g rén wú bù lì树无根,志。
比一比,再组词铜() 化()风()样()桐() 花( ) 枫()杨()填一填一()鱼塘一()沙滩一()翠竹一()海鸥一()稻田一()小溪给下列字加偏旁,变成新字,再组词。
君→()→()令→()→()风→()→()帛→()→()阅读提高杨树高,榕树(), 1、这段话共有()句,其中第()句梧桐树叶像()掌。
描写了杨树、榕树和梧桐树。
()树秋天叶儿红, 2、从文中找出下列词语的反义词()()四季披绿装。
暖—()南—()()()喜暖在南方, 3、请将短文补充完整。
()树耐寒守北疆。
4、照样子写句子。
银杏木杉活化石,梧桐树叶像手掌。
()()开花满院香。
--------------像-------------。
看图写话二年级语文-1。
二年级语文上册周周练(第二周)
二年级语文上册周周练(第二周)班级姓名(3.植物妈妈有办法语文天地一)一.基础知识1.给加点字选择正确的读音。
发fāfà(1)随着年龄的增长,爸爸脱发.()越来越严重了。
(2)是金子总会发.()光。
长cháng zhǎng(3)头发越长.()越长.()。
(4)长.()白山位于中国东北。
2.看拼音,写词语。
fēn fēi zhíwùjiàng luòzǐxì()()()()shuǐhúdìtúzuòwén píqì()()()()3.辨字组词。
植()炸()洼()毛()值()作()娃()尾()4.连一连。
5.仿写句子。
(1)我每天锻炼身体,为了远离疾病。
我每天 ,为了 。
(2)如果..没有春天的播种,就.没有秋天的收获。
二.能力提升1. 古诗填空。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
, 。
这首诗的作者是 朝的 ,选自《 》。
2. 根据课文内容填空。
(1)孩子如果 ,就得 , 。
(2)《植物妈妈有办法》主要介绍了 、 、 三种植物 的方法。
三.快乐阅读(一)圆yuán 圆yuán 的de 东dōnɡ西xi黄huánɡ昏hūn 的de 时shí候hòu 公ɡōnɡ鸡jī和hé猫māo 头tóu 鹰yīnɡ碰pènɡ头tóu 了le 它tā们men 之zhī间jiān 发fā生shēnɡ了le 争zhēnɡ论lùn公ɡōnɡ鸡jī说shuō:“这zhè是shì确què确què实shí实shí的de ,天tiān 上shànɡ那nà个ɡe 发fā亮liànɡ的de 圆yuán 圆yuán 的de 东dōnɡ西xi 一yì出chū来lái ,天tiān 气qì一yì下xià子zi 就jiù暖nuǎn 和huo 了le 。
部编版二年级上册语文第7周周练
二年级语文第7周周练班级:姓名:学号:一、我能把字写正确、漂亮。
(4分)百花争艳花红柳绿二、给加点字选择正确的读音画“”。
(10分)1.详.细(xiáng yáng)削.皮(xuē xiāo)糟.糕(zāo cáo)2.我发.现(fā fà)妈妈的头上有几根白发.(fā fà)。
3.夜里下了一场.(cháng chǎng)雨。
清晨,我朝.(cháo zhāo)天空望去,只见满天的朝.霞(cháo zhāo)。
4.他重.新(chóng zhòng)称了这包菜的重.量(chóng zhòng)。
三、看拼音,写词语。
(16分)chuāng wài diàn yǐng chén mò xiào liǎnchèng gǎn shǒu xiān fēng bì zhàn duì四、选字填空。
(6分)1. 园圆公()里有一个()形的小池塘。
带戴2. 东东()上帽子,()着水壶去爬山了。
3. 做作妈妈正在()事,林林正在写()业。
五、选择题(将正确答案的序号填在括号里)。
(4+8=12分)1.选择正确的动词填空。
(4分)①唱 ②荡 ③下 ④弹( )围棋 ( )钢琴 ( )京戏 ( )秋千 2.下列字形全部正确的一项是( )。
①花园 元桌 ②秤重 到底 ③远近 进步 ④梧同 桦树3.下列词语中,不是同一类的一项是( )。
①霜冻 ②冰雹 ③湖泊 ④雨点4.根据课文内容,下列说法错误的一项是( )。
①《曹冲称象》的故事让我们知道曹冲很聪明。
②《玲玲的画》告诉我们:面对问题应听之任之,不去解决。
③《一封信》中,露西一共写了两封信。
④《妈妈睡了》让我们感受到妈妈的美丽、温柔、辛劳。
5.学校图书馆要挂一个宣xu ān 传chu án 条幅,下列宣传语中,最恰qi à当d àng的一项是( )。
部编版二年级上册语文第2周周练
二年级语文第2周周练班级姓名学号一、看拼音,写词语。
(20分)bàn fǎ kuān guǎng yǎn jing zhīshi pí máo ()()()()()hǎi yáng yǐ jīng gōng zuò tóu dǐng bàng wǎn()()()()()二、给加点的字选择正确读音,并在下面打上“√”。
(18分)淹没.(mò méi) 成为.(wéi wèi) 非得.(děi dé) 教.书(jiāo jiào) 种.类(zhǒng zhòng) 没.有(méi mò) 因为.(wéi wèi) 教.室(jiāo jiào) 得.意(děi dé)三、选一选。
(17分)1.下列加点字的读音全部正确的是( ) (2分)A.捕.捉(pǔ) 欢迎.(yíng)B.坏.事(huài) 房屋.(ū)C.猜.测(cāi) 种植.(zhí)D.旅.行(lǚ) 指南针.(zēn)2.一只小鲤鱼在小河里( )着,他正要去姥姥家。
这时小鲤鱼看到前面有一只小螃蟹(xiè),连忙( )上去问路。
鲤鱼姥姥看见小鲤鱼朝着她游来,连忙笑眯眯地( )上去。
(3分)A.追B.游C.迎3.小蝌蚪的生长顺序是(4分)A.长出前腿B.长出后腿C.尾巴不见D.尾巴变短4.大自然的秘密:蒲公英靠( )传播种子,石榴靠( )传播种子,苍耳靠( )传播种子,豌豆靠( )传播种子。
(4分)A.被小鸟吃掉B.风吹C.自身D.挂住动物的皮毛5.美美要去野外观察大自然,下列物品最适合带上的是( )(2分)A.口香糖帽子水壶B.登山鞋帐篷玩具C.照相机手机裙子D.指南针地图水壶6.下列说法有误的是( ) (2分)A.《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙。
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二年级语文周周练(一)
班级学号姓名得分
1、端午节是为了纪念()。
A、李白
B、屈原
2、()不是重阳节的习俗。
A、插艾草
B、佩茱萸
C、登高
3、清明节是每年的()。
A、4月3、4或5日
B、4月4、5或6日
4、“桂林山水甲天下”下一句是()。
A、“阳朔山水甲桂林”
B、“阳朔山水甲天下”
5、长江流入(),黄河流入()。
A、东海
B、南海
C、黄海
D、渤海
6、“酣”的总笔画数为()。
A、10
B、11
C、12
7、杜甫的《春雨》原题为《》。
A、《春夜好雨》
B、《春夜细雨》
C、《春夜喜雨》
8、诗人杜甫被称为“”,他的诗作被称为“”。
A、诗仙
B、诗史
C、诗圣
9、()与()并称为“大李杜”。
A、杜甫
B、杜牧
C、李商隐
D、李白
10、昆虫可分为()三部分。
A、头、四肢、尾
B、头、胸、腹
C、头、身体、四肢
11、()与“敬爱”的意思完全不同。
A、尊敬
B、亲爱
C、爱戴
12、“花中四君子”指的是()。
A、松、梅、竹、菊
B、梅、兰、竹、菊
C、松、竹、梅、兰
13、与“朝阳”中的“朝”读音相同的词语是()。
A、朝三暮四
B、朝代
C、朝夕相处
D、朝霞
14、“巾”和“希”的部首都是“巾”。
()
A、对
B、不对
15、“世”“义”“书”“丰”用部首查字法都查起笔。
()
A、对
B、不对
16、“倒映”和“倒影”的意思一样。
()。
A、对
B、不对
17、“乃”和“奶”都是鼻音。
()
A、对
B、不对
18、“骆驼”“庄稼”“眼睛”“月饼”中的第二个字都读轻声。
()
A、对
B、不对
19、“巾”“今”“金”“京”都是后鼻音。
()
A、对
B、不对
20、“骆驼”被称为“沙漠之舟”。
()
A、对
B、不对
21、“鼻”是部首字。
()A、对B、不对
22、“潜”的正确读音为()A、qián B、qiǎn
天妃宫小学二年级语文周周练(二)
班级学号姓名得分
登山观景
离学校不远有座山。
星期天老师带我们到山上游玩。
我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,看见的是城市。
城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。
城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。
往南看,看见的是田野。
田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。
一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。
一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
载重汽车在公路上来回奔跑。
往西看,看见的是果园。
果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。
山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来。
2、把第一自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。
3、用短文中的词语填空。
连绵不断的()宽阔的()眺望()绿色的()高大的()穿过()笔直的()美丽的()看见()
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pâng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可是他想:如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
用“”画出来。
2、用“”画出描写那个人心里的想法的句子。
3、故事的结果是什么?
用“”画出相关句子。
4、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(在正确的答案后打“√”)(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
()(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
()(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。
()
将下列成语补充完整。
杯弓()影叶公好()九()一毛()假虎威画()添足井底之()
守株待()画()点睛惊弓之()
亡()补牢老()识途闻()起舞。