满井游记1
袁宏道《满井游记》原文及译文赏析
袁宏道《满井游记》原文及译文赏析袁宏道《满井游记》本文是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。
满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。
文章用精简的文字记游绘景、抒情寓理。
历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。
满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A．欲出不得／得之心而寓之酒也B．未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉C．于时冰皮始解／学而时习之D．麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
8．第①段写城中的余寒景象，有什么作用?(3分)9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是()(3分)A．本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。
B．作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。
C．“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。
《满井游记》1
*描写了京城早春时节“余寒犹厉，冻风时作，飞沙走砾”的景象。
5、第二段记述了什么内容？作者出游前的心境是怎样的？主要写了哪些景致？
*写了郊游所见所感。出游前习惯于江南气候而对北方的寒冷有一种压抑感。主要写了水光山色、柳条麦田，以及游人的欢欣、鱼鸟的“悠然自得”。
6、从文中找出写水、山的比喻句。
3、文中表现"闲适满意"的一个词语是：悠然自得
4、运用比喻修辞是本文一大特色：（1）表现作者春游满井轻松愉快的心情的句子是：若脱笼之鹄；（2）描写波光的比喻句是：如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（3）描写山峦为晴雪所洗后的鲜艳明媚的比喻句是：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
5、作者用“波色乍明鳞浪层层清澈见底”绘出水之光；用“娟然如拭_，_鲜妍明媚_”画出山之态；写柳条绘出其“将舒未舒_”之态；写麦田说出其“_浅鬣寸许_”，抓住了典型景物的特征。
（3）运用拟人：作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们悠然自得，洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。这样写，增加了景物的动感或“灵气”，同时也融入了作者喜悦的思想感情。
（4）欲扬先抑：开头先写春寒料峭，为游览作足了铺垫，表明坐直经过一冬的“囚禁”，内心懊恼郁闷、渴望走进大自然的心情；第一段的天气描写与下段“天稍和”之后游满井的景色形成鲜明的对比，增强了文章的表达效果。
9、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？
答：本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。
10、从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？
*作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。
11、找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致：
*“天稍和”与“余寒犹厉”相呼应；“高柳夹堤，土膏微润”与“飞沙走砾”相呼应；“一望空阔，若脱笼之鹄”与“局促一室之内，欲出不得”相呼应。
文言文：《满井游记》原文及翻译
【导语】《满井游记》是⼀篇⽂字清新的记游⼩品。
下⾯是分享的⽂⾔⽂：《满井游记》原⽂及翻译。
欢迎阅读参考！ 《满井游记》原⽂ 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙⾛砾。
局促⼀室之内，欲出不得。
每冒风驰⾏，未百步辄返。
廿⼆⽇天稍和，偕数友出东直，⾄满井。
⾼柳夹堤，⼟膏微润，⼀望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰⽪始解，波⾊乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开⽽冷光之乍出于匣也。
⼭峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩⼥之靧⾯⽽髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦⽥浅鬣⼨许。
游⼈虽未盛，泉⽽茗者，罍⽽歌者，红装⽽蹇者，亦时时有。
风⼒虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然⾃得，⽑⽻鳞鬣之间皆有喜⽓。
始知郊⽥之外未始⽆春，⽽城居者未之知也。
夫不能以游堕事⽽潇然于⼭⽯草⽊之间者，惟此官也。
⽽此地适与余近，余之游将⾃此始，恶能⽆纪？⼰亥之⼆⽉也。
注释 1.满井：明清时期北京东北⾓的⼀个游览地，因有⼀⼝古井，“井⾼于地，泉⾼于井，四时不落”，所以叫“满井”。
2.燕地：指今河北北部、辽宁西部、北京⼀带。
这⼀地区原为周代诸侯国燕国故地。
3.花朝节：旧时以阴历⼆⽉⼗⼆⽇为花朝节，据说这⼀天是百花⽣⽇。
4.犹：仍然。
5.冻风时作：冷风时常刮起来。
作，起，兴起。
6.砾：⼩⽯块，碎⽯⼦。
7.局促：拘束，形容受到束缚⽽不得舒展。
8.和：暖和。
9.偕：⼀同；⼀起。
10.东直：北京东直门，在旧城东北⾓。
满井在东直门北三四⾥。
11.⼟膏：肥沃的⼟地。
膏，肥沃。
12.若脱笼之鹄（hú）：好像从笼中飞出去的天鹅。
鹄，⼀种⽔鸟，俗名天鹅。
13.于时：在这时。
14.冰⽪：冰层。
15.始：刚刚。
16.乍：刚刚，开始，始，出。
17.鳞浪：像鱼鳞似的细浪纹。
18.晶晶然：光亮的样⼦。
19.镜之新开：镜⼦新打开。
20.乍：突然。
21.匣：指镜匣。
22.⼭峦为晴雪所洗：⼭峦被融化的雪⽔洗⼲净。
《满井游记》原文及注释
《满井游记》原文及注释以下是明代文学家袁宏道的《满井游记》原文及注释：满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
注释：1、燕（yān）：指今河北北部、辽宁西部、北京一带。
这一地区原为周代诸侯国燕国故地。
2、花朝（zhāo）节：旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。
3、冻风时作（zuò）：冷风时常刮起来。
作，起。
4、砾：小石块，碎石子。
5、局促：拘束。
6、廿（niàn）二日：二十二日，承花朝节说，所以没有写月份。
7、稍和：略微暖和。
8、偕（xié）：一同。
9、东直：北京东直门，在旧城东北角。
满井在东直门北三四里。
10、土膏：肥沃的土地。
膏，肥沃。
11、若脱笼之鹄（hú）：好像是从笼中飞出去的天鹅。
鹄，天鹅。
12、冰皮：冰层，指水面凝结的冰层犹如皮肤。
13、乍：刚刚，开始。
14、鳞浪：像鱼鳞似的细浪纹。
15、晶晶然：光亮的样子。
16、新开：新打开。
17、匣（xiá）：指镜匣。
18、山峦为晴雪所洗：山峦被融化的雪水洗干净。
为，被。
晴雪，晴空之下的积雪。
19、娟然：美好的样子。
20、拭（shì）：擦拭。
21、鲜妍（yán）：鲜艳美丽。
29.满井游记 (1)
欲扬先抑
快走，疾走
侧面描写
就
廿 (niàn)二日天稍 和，偕（xié）数友出东直，
至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo) 微润，一望空阔，若脱笼 之鹄 (hú）。
偕同二十Biblioteka 略微 暖和肥沃的土地
逃脱笼子，从笼中飞出去 的
二十二日天气略微 暖和，偕同几个朋友 出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁， 肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔， （觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。
山峦为 晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明
被
美好，美丽 擦
融化的雪水
媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）
美丽的女子
梳掠
鬟（huán）之始掠也。
洗脸
山峦被 融化的雪水洗干净，美丽得如同刚 刚擦过一般,娇艳明媚，像美丽的少女洗了 脸刚刚梳好髻鬟似的。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (liè) 寸
字词理解与翻译
余下的 仍然，还
燕 (yān) 地寒，花朝 (zhāo) 节后，余寒犹厉。
冻风时 作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，
时常 起，刮起
拘束
欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。
北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的 寒气还很厉害。冷风时常 刮起，刮起就飞沙 走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次 冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。
注音解词
燕yān 鹄hú 罍lé i 呷xiā 朝zhāo 妍yá n 蹇jiǎn 倩qià n 廿nià n 靧huì 浃jiā 恶wū 辄zhé 鬣liè 曝pù
飞沙走砾：黄沙横飞，碎石滚动。 驰行：疾走，快走。 冰皮始解：水面上的冰开始融化。 鲜妍：鲜明而美丽。 自得：自己感到得或舒适。
满井游记[1]
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满井游记一、文学常识二、字词始：刚刚、才、开始、曾经、乍：初、始突然泉、茗、罍、蹇曝：晒鳞：像鱼鳞一样、鱼、鱼类和爬行动物潇然：心中没有牵挂的样子惟：只适：正好恶：怎么三、句子（）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
四、课文内容1、每一节的内容2、中心思想3、第一节写城中余寒景象表达作者什么心情？局促一室之内欲出不得的无奈心情4、本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。
5、第二节抓住景物的特点、表达了作者怎样的情感？四处比喻6、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。
7、“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”运用了什么表达方式？放在段末的作用何在？答：运用了议论的表达方式，在段末起到了收束全段、抒发郊游感受的作用，为下段表达作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活寄情山水之心志作铺垫。
醉翁亭记一、文学常识二、字词：然：……样子、对的、这样秀：秀丽、茂盛辄：总是、就名：命名意：情趣得：领会寓：寄托芳：香花发：开放伛偻：老人提携：小孩伛偻提携：老老少少的行人洌：清水尤清冽：凉阴翳谓：称（命名）、是、对……说、认为三、句子：（注意本文很多判断句的翻译）1、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
2、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4、山水之乐，得之心而寓之酒也。
5、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
四、理解性默写⑴写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
⑵写出文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
《满井游记》1
《满井游记》一、文学常识作者：，（朝代），家。
字，号，为“派”的创始者。
本文选自《》。
二、语音及字词niàn hú liâ lãi huán燕（）蹇（）髻（）浃（）靧（）曝（）呷（）劲（）堕（）事己( )亥三、重点词语解释及句子翻译冻风：作：辄：土膏：膏：堕：波色：乍：浅鬣寸许：鳞：泉而茗者：茗：曝沙：呷：潇然：始知郊田之外，未始无春，而城居者未之知也：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：如镜之新开而冷光之乍出于匣也：四、理解性默写1、第①段中体现“燕地寒”特征的语句是：2、文中写出"天稍和"这一特点的语句是：3、运用比喻修辞是本文一大特色：（1）表现作者春游满井轻松愉快的心情的句子是：（2）描写波光的比喻句是：（3）描写山峦为晴雪所洗后的鲜艳明媚的比喻句是：4、作者用“”绘出水之光；用“”画出山之态；写柳条绘出其“”之态；写麦田说出其“”，抓住了典型景物的特征。
5、文中抒发心情愉快的句子有（2句）：①②6、为画龙点睛之笔的句子是：五、中心思想：本文记叙了作者游历满井所看到的（）景色，抒发了作者（）之情和对（）的欣赏与赞美。
表达了作者（）的人生态度，以及（）美好愿望。
六、问答题1、第一段描写了何时何地何景？2、从文中找出写水、山的比喻句。
3、第二段记述了什么内容？作者出游前的心境是怎样的？4、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？5、找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致：6、本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？7、作者从哪几个方面描写春天景色？8、文中“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
”这句话使用了什么修辞，试分析其表达的效果。
9、“郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
”一句在文章中有何作用？表达了作者怎样的心情？七、对比阅读阅读袁宏道《西湖游记二则》之一，回答题目：晚游六桥待月记西湖最盛，为春为月。
《满井游记》原文及译文.doc
《满井游记》原文：燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室以内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹提，土膏微润，一望空旷，若脱笼之鹄。
于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清亮见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明朗，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦不时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，安闲自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜色。
始知郊田以外未始无春，而城居者未之知也。
译文：北京地域天气严寒，花朝节此后，冬季留下的冷气还很厉害。
凉风常常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。
我躲在一间房屋里面，想出去却不可以。
每次顶着北风快步走出去，老是不到百步就返回来。
二月二十二日，天气稍微温暖，我同几个朋友出了东直门，到了满井。
高大的柳树分立在堤的两旁，肥饶的土地稍微润湿，放眼望去，空旷的情景，感觉自己像笼子里逃出的天鹅。
在这时，薄冰开始熔解，水波开始发出亮光，像鱼鳞同样的波涛一层层的，水清亮看到河底，亮晶晶的，仿佛镜子刚才翻开冷光忽然从镜匣子里闪射出来同样。
山峦被熔解的雪水洗事后，美好的样子仿佛掠过同样，鲜亮美好而又明媚，仿佛漂亮的少女洗过脸刚才梳好环形的发髻同样。
柳条将要伸展没有伸展，娇嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。
游人固然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，衣着红装骑驴的，也常常有。
风力固然还很猛，但是走路就汗出如浆。
全部在沙岸上晒太阳的鸟，汲水的鱼儿，都洋洋自得，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢喜氛围。
我才知道城郊野外外面何尝没有春季，但是住在城里的人殊不知道它啊。
语文版八年级上册满井游记1
第一部分： 作者在记述出游满井之前，勾画出北 国早春的特有的 乍暖还寒的特点。
链接：1.一、十、廿、卅、卌 。一加 一竖是一十，加三竖是三十，加四竖 是四十 2.古镜以铜或铁铸,也有用玉 的,盘状,正面磨光发亮,背面有纹饰
第1段在文中起什么作用？
用烘托、反衬的手法，欲扬先 抑，写出燕地的气候特征，暗示作者 渴望出游的心情，为后文做了铺垫。
地点： 满井 人物： “我”与数友 起因： 天寒，局促一堂之内，欲出 不得，廿二日天稍和。 经过： 心境“若脱笼之鹄”，尽览初春 水光山色，饱览游人怡然之情。 结果： 发出感慨。
1.这篇游记是按什么顺序描写景物 的？这篇游记描写的是哪个季节的 景物？
本文以游览行踪为线索, 以优美清新的语言描绘 了郊外满井早春秀丽的 景色.
知识连接：
袁宏道轻视名利，始终无意于仕途，他万历二十年 （1592）就中了进士，但不愿做官，他把做官看作“ 猢狲入笼中”。他曾辞去吴县县令，去访师求学，游 历山川。写下了很多著名的游记，如《西湖游记二 则》等。他生性酷爱自然山水，在登临山水中，他 的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情 也格外高涨。明神宗万历二十六年（1598），袁宏 道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。他只好 收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（ 治所在北京）教授。次年，升为国子监助教。但污 浊的官场让他尝尽人间冷暖，此后第二年，他便告 假还乡，过上隐居的生活。 湖北古代名人 屈原 陆羽 孟浩然 李时珍
知识点整理:
1.一词多义 时 冻风时作 (经常) 于时冻皮始解(这时) 然 然徒步则汗出浃背(但)
娟然如拭(-----的样子)
乍 于时冻皮始解,波色乍明(才,刚) 冷光之乍出于匣也(突然)
冻皮始解(开始) 髻鬟之始掠也(刚) 得 欲出不得(能够) 悠然自得(得意) 2.词类活用 泉 茗 罍 蹇 (名词用作动词) 飞 走 (使动)
袁宏道《满井游记》原文和译文
袁宏道《满井游记》原文和译文原文：燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，冬天留下的寒气还很厉害。
冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。
我躲在一间屋子里面，想出去却不能。
每次顶着寒风快步走出去，总是不到百步就返回来。
二月二十二日，天气略微暖和，我同几个朋友出了东直门，到了满井。
高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。
在这时，薄冰开始溶化，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层层的，水清澈看到河底，亮晶晶的，好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。
山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。
柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。
游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑驴的，也经常有。
风力虽然还很猛，但是走路就汗流浃背。
所有在沙滩上晒太阳的鸟，汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。
我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。
文言文：《满井游记》原文译文赏析
文言文：《满井游记》原文译文赏析《满井游记》明代：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
【译文】燕地一带气候寒冷，花朝节过后，余寒仍然很厉害。
冷风时常刮起，一刮就沙砾飞扬。
只能拘束在室内，想出去都不可能。
每次冒风疾行，不到百步就被迫返回。
二十二日天气略微暖和，跟几个朋友一起出东直门，到满井。
高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，自己就好像是逃脱笼子的天鹅。
这时河的冰面已经开始融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像新打开的明镜，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。
山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像刚擦过一样；娇艳光亮，又像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。
柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。
游人虽然还不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。
虽然风吹的依然猛烈，然而走路就汗流浃背。
举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，动物都透出喜悦的气息。
我这才知道郊外未尝没有春天，然而住在城里的人却不知道。
不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，恐怕只有我这个身居闲职的人了吧。
满井游记文言文(精选5篇)
满井游记文言文（精选5篇）1.满井游记文言文第1篇满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。
风力虽尚劲，然徙步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
这是一篇清新的写景小品。
生动地表达了一个“城居者”一冬都“局促一室之内”，而今返回自然“若脱笼之鹄”的欢快心情。
写景层次分明，比喻贴切。
阅读本文，要通过景物描写体会作者的感情，学习细致地观察生活，准确生动地描写景物的方法。
1．解释下列加粗的词。
①冻风时作__________②未百步辄返________③娟然如拭__________④面________________⑤茗者______________⑥罍而歌者__________2．翻译下列语句：①高柳夹堤，土膏微润②泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
③始知郊田之外未始无春3．请你把本文写景的语句和抒情语句在原文上标出。
4．找出本文的比喻句。
参考答案：1．①起②就③擦④洗脸⑤煮茶⑥端着酒杯2．①高高的柳树夹住堤的两岸，肥沃的土地微微有些湿润。
②用泉水烧茶喝的，拿着酒杯唱歌的，穿着艳丽的衣服骑着驴子的。
③这才知道郊野以外何尝没有春天。
4．写景的：“高柳夹堤，土膏微润”，“冰皮始解……清澈见底”，“柳条……柔梢披风”等。
抒情的：“一望空阔，若脱笼之鹄”，“凡曝沙之鸟……皆有喜气”。
5．比喻句：“晶晶然如镜之新开”，“娟然如拭”，“如倩女之面，若脱笼之鹄”等。
2.满井游记文言文第2篇阅读下面的文言文，回答1-5题。
《满井游记》原文、译文及赏析
《满井游记》原文、译文及赏析《满井游记》是明代诗人袁宏道所作，此诗写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。
下面是小编给大家带来的《满井游记》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!满井游记明代：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。
译文燕地一带气候寒冷，花朝节过后，余寒仍然很厉害。
冷风时常刮起，一刮就沙砾飞扬。
只能拘束在室内，想出去都不可能。
每次冒风疾行，不到百步就被迫返回。
二十二日天气略微暖和，跟几个朋友一起出东直门，到满井。
高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，自己就好像是逃脱笼子的天鹅。
这时河的冰面已经开始融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像新打开的明镜，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。
山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像刚擦过一样;娇艳光亮，又像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。
柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。
游人虽然还不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。
《满井游记》1
文学主张
袁宏道
袁宏道曾任吴县县令，游览江南名胜，对自然山水有深厚感情。
游历经历
满井是明清两代北京近郊的一个风景区，作者游历至此，触景生情，写下此文。
创作动机
02
CHAPTER
课文背景与作者简介
明代文学出现了众多流派，以前后七子为代表的复古派和以公安派、竟陵派为代表的新变派为主要流派，互相影响，共同构成了明代文学的繁荣景象。
主体
抒发感慨，表达作者对大自然的热爱和向往之情。
结尾
“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。”
运用比喻手法，形象地描绘了满井春景的优美和作者愉悦的心情。
要点一
要点二
“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气…
通过拟人手法，将动物赋予人的情感，进一步渲染出满井春色的和谐美好。
运用生动的笔触和丰富的色彩，将满井春色和游人活动描绘得栩栩如生。
文学创作
袁宏道在文学创作上主张“独抒性灵，不拘格套”，强调文学作品要抒发真情实感，反对模拟剽窃和矫揉造作。他的作品以清新自然、明快流畅为主要特色，对后世文学产生了重要影响。
03
CHAPTER
文章内容解析
1
2
3
简述出游时间、地点和天气情况，为下文铺垫背景。
开头
详细描写满井春色及游人活动，展现自然美景和人文风情。
《瓶花斋集》ຫໍສະໝຸດ 情景交融01明代山水游记注重描写自然山水景色，通过细腻的笔触和生动的描绘，将自然美景与作者情感相互交融，达到情景交融的艺术效果。
抒发个性
02
明代山水游记在描写自然景色的同时，注重抒发作者的个性和情感，通过游记中的议论、感慨等表达方式，展现作者的独特思考和情感体验。
满井游记[1]
![满井游记[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/49286ea65ff7ba0d4a7302768e9951e79a896955.png)
利共赢。
05
跨文化传播与交流平台搭建
Chapter
国内外知名度提升途径探讨
社交媒体推广
01
利用微博、抖音等社交媒体平台，发布满井游记相关内容，增
加话题热度和曝光率。
旅游节庆活动
02
策划举办满井游记主题旅游节庆活动，吸引国内外游客前来体
验。
合作伙伴推广
03
与国内外知名旅游机构、OTA平台等建立合作关系，共同推广
满井历史沿革及传说故事
满井的历史可以追溯到古代，据史书记 载，满井地区在古代就是一处繁华的市
井。
传说满井之名来源于一口古井，井水清 澈甘甜，常年不竭，周边居民因此安居
乐业，繁衍生息。
历史上满井地区还发生过许多重大事件 ，如古代战争、政治变革等，这些事件
都深刻地影响了满井的历史进程。
文化名人足迹与诗词歌赋传承
文学创作以散文最为突出，游记、尺牍、随笔等均有佳 作。
满井地理位置及特色
满井位于北京城东北郊，原是一 口古井，因井水常满而得名。
满井地处郊外，环境幽静，自然 风光优美，是文人墨客游览的好
去处。
井旁有亭台楼阁，可供游人休息 赏景，是明清时期北京地区著名
的游览胜地。
游记创作背景及目的
袁宏道于万历二十七年（1599年）春，在北京任职期间，因官场失意而请假归乡。
03
地理位置优越，交 通便利，有利于吸 引大量游客前来游 览。
04
旅游资源类型多样 ，可满足不同游客 群体的需求。
可持续发展理念下旅游规划方案制定
制定科学合理的旅游发展规划，确保旅游资源可持续利 用。
加强旅游从业人员培训，提高服务质量和游客满意度。
严格控制游客数量，避免过度开发对自然环境造成破坏 。
《满井游记》(1)
4.北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象 表达作者什么心情？
气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞 沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得” 的无奈心情。
5.第1段在文中起什么作用？
用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地 的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文 做了铺垫。
6.第一段中景色的特点是什么？
（用一个字概括）
寒
7.正面描写和侧面描写分别是哪些句子？ ——正面描写
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作， 作则飞砂走砾。
——侧面描写
局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 未百步辄返。
行，
《满井游记》(1)
8.第二段写景 句子分别是哪些？
• 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔， ——总写郊外春景
• 若脱笼之鹄。 • ——比喻，喜悦
能够不因为游山玩水而耽误正事，潇洒地徜 徉於山石草木之间，只有「教授」这种官职。而 满井这地方刚好和我的居所距离近，我的游山玩 水将从这个地方开始，又怎能没有记录的文章 呢！乙亥年二月。
词类活用
泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
泉：泉水，名词用作动词。汲水。 茗：茶，名词用作动词，煮茶。 罍：酒杯，名词用作动词，喝酒。 蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。
1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记 描写的是哪个季节的景物？
本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘 了郊外满井早春秀丽的景色.
2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来 表现季节特征？
天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
29.满井游记 (1)
被
美好，美丽
山峦为 晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明
融化的雪水 擦
媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）
美丽的女子 洗脸
鬟（huán）之始掠也。
梳掠
山峦被 融化的雪水洗干净，美丽得如同刚 刚擦过一般,娇艳明媚，像美丽的少女洗了 脸刚刚梳好髻鬟似的。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (liè) 寸
按由景及人，再由人及物的顺序来写。
作者先用白描的手法刻画，“波色乍明，鳞浪层层，清 澈见底”，绘出初春水光；“娟然如拭，鲜妍明媚”画出春 山之态。然后，分别用两个长句比喻，水如新开之镜，山如 髻鬟始梳，新奇而生动。
写柳条突出其“将舒未舒”的姿态，写麦田说其“浅鬣 寸许”，都是典型的早春景致。
写人虽寥寥数语，却颇为传神。“泉而茗者，而歌者， 红装而蹇者”（排比），将品茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合 为一组镜头，虽曰“未盛”，已是热闹非凡。写鱼鸟，说它 们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。它们的快乐不亚于游 人，仿佛羽毛鳞鳍之间“皆有喜气”。
波色zhà( )明 juān ( ) 然如拭 泉而míng ( )者 汗出jiā ( )背 脱笼之hú ( )
燕 (yān) 地寒，花朝 (zhāo) 节后，余寒犹厉。冻风时作， 作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未 百步辄(zhé)返。
廿 (niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高 柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄 (hú）。于时冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见 底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。山峦为晴雪 所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì） 面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风， 麦田浅鬣 (liè) 寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi） 而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng)， 然徒步则汗出浃 (jiā) 背。凡曝 (pù) 沙之鸟，呷（xiā）浪之 鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 (liè) 之间皆有喜气。始知郊田之外未 始无春，而城居者未之知也。
初中文言文：满井游记
初中文言文：满井游记
初中文言文：满井游记
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
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教学目标： 1、掌握课文中的一些生字词。
2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。
教学重点： 1、体会本文写景的特色。
2、对比、反衬的手法。
教学难点：同上教学设想：以读代讲，指导学生熟读课文课前准备：预习作业： 1、初读课文，找出你不熟悉的字，加以解决。
2、在解决生字的基础上，读顺课文。
3、回忆《西湖游记二则》。
教学过程第一课时一、导入可以由回顾“单元提示”中的本文与前两课的不同入手。
二、检查预习 1、字词认读强调：（1）“”部首的字：髻、鬟、鬣。
［补充：鬓、鬈、鬃等字，都与毛发有关系（可由学生自己发现其中的规律）。
］ 3、注意下列字的读音：廿鹄鬣茗蹇髻鬟曝呷恶堕三、熟读课文： 1、将生字带入文中，自由大声朗读一遍，熟悉生字。
2、同桌互读互听，可以将文章分开，一人读一半，互相挑刺（可以从生字和断句方面。
） 3、点读，（可以选择一男生和一女生赛读，剩余男女声侧耳倾听，注意长句的断句。
）老师强调长句的断句：（1）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
（2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
4、齐读熟悉。
三、译读： 1、自读自译方式：对着课文大声说译文，借助注释并调动原来的文言知识积累。
2、静悟：老师读译文，学生看课文。
边听边领会。
3、齐读巩固 4、点画重点注释（老师自己决定）四、当堂作业强化记忆生字词第二课时五、赏读 1、导入会晤作者袁宏道（1568－1610），字中郎，号石公，公安（今湖北省公安县）人。
万历二十年（1592）进士，先后担任过吴县知县、京兆校官等，中间两度告归。
晚年定居沙市（今湖北省沙市）。
他是明代著名的文学家，“公安派”的代表作家。
兄弟三人中，也以他的才气和成就最高。
他的散文力求自由解放，给人以清新活泼的感觉。
有《袁中郎全集》。
背景回放袁宏道始终无意于仕途，他万历二十年（1592）就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。
他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《西湖游记二则》等。
他生性酷爱自然山水，在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。
明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。
他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（治所在北京）教授。
第二年，升为国子监助教。
由于所任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的山水。
本文便写于此时。
以上两点可以由有参考资料的学生讲解。
教师导入语：《西湖游记》中描写西湖全景的名句“山色如娥，花光如颊，波光如绫，温风如酒”（可以先由学生自己回忆）。
袁宏道生性酷爱自然山水，写景偏重表现自然之美，《满井游记》也有这样的特色。
2、默读课文：要求：（1）用欣赏的眼光读课文，说出自己的发现或提出一个有发现意义的问题。
（2）同桌或者前后位的同学互相交流讨论。
3、探究（1）本文写的是初春之景，“初”字在文中有哪些体现？目的：体会作者那颗善感的心。
（2）你能试着发现本文在写景状物上有哪些特点吗？试试看谁最具备发现的眼光！最具备科学家的头脑！目的：积累学习写景方法。
特色探幽：明确①白描的手法。
作者写景，不堆砌词藻，没有夸张、渲染和烘托，而是用极为简练单纯的笔法将其勾勒出来。
如作者写“柳条”，只用“将舒未舒，柔梢披风”8个字，但柳芽刚吐、枝头鹅黄嫩绿的风韵，以及杨柳的动态美都活生生地再现了出来；写“麦田”，用“浅鬣寸许”４个字便表现出初春麦苗的特征，文字也极为简练。
这种简练的白描，有赖于作者对景物细致入微的观察。
②拟人的写法。
把景物拟人化，可以增加景物的动感或“灵气”，也便于在景物描写中渗透进作者的感情色彩。
我们来看作者对鸟和鱼的描写：“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
”鸟的羽毛和鱼的鳞鳍之间都洋溢着一股喜气，这首先是因为作者心头荡漾着春天的喜悦。
③生动的比喻。
文中的比喻主要是用来写景的，如用“镜之新开而冷光之乍出于匣”来比喻明亮的春水，用“倩女之面而髻鬟之始掠也”比喻积雪融化后的山峦，这两个比喻一气相通，由明镜而带出对镜梳妆的美人，显得优美熨帖，同时能让人产生美好的联想。
本文中的比喻也有写人的，用“若脱笼之鹄”来表现自己终于得以出游的愉悦，真是再真切生动不过了。
4、理清线索，强化记忆，争取背诵第二自然段。
二、主题探寻这篇游记描绘了北京近郊满井一带美丽的早春景色，曲折地表现了作者厌弃都
市官场生活而寄情山川草木的情怀。