冀教版数学五年级下册《分数乘分数》课件

分数乘分数ppt课件

• 带分数的规则：带分数是指一个整数和一个真分数组成的数。带分数相乘时，先将整数和真分数分别相乘，再将所得的积相加。例如，$(1\frac{1}{2}) × \frac{4}{5} = (1 × \frac{4}{5}) + (\frac{1}{2} × \frac{4}{5}) = \frac{4}{5} + \frac{2}{5} = \frac{6}{5}$。
重点讲解易错点
强调分数的分母和分子相乘时不能混淆
提醒同学注意计算中不要漏掉分子或分母的乘积
通过例题展示易错点，让同学更好地理解并避免错误
总结计算方法
回顾并总结分数乘法的计算方法强调分数的分子和分母分别相乘的重要性
通过多个例题来巩固分数乘法的计算方法，让同学更好地掌握
04
巩固练习
基础练习题
分数乘法的基本概念：1/2 × 3 分数乘法的基本运算：2/3 × 4
分数乘法的简单应用：3/4 × 5/6
进阶练习题
分数乘法的混合运算
3/4 × 2/3 + 1/2
分数乘法的单位换算
2 1/2 × 3/5
分数乘法的实际应用
小明吃了一个蛋糕的1/4，小红吃了剩下的2/5，他们一共吃了多少蛋糕？
挑战练习题
分数乘法的复杂运算
01
1/3 × (2/5 + 3/4)
分数乘法的单位换算
02
5千克的1/4是多少千克？
分数乘法的实际应用
03
小华和小明一起种树，小华种了10棵树，小明种了1/2倍的小华
种的树，他们一共种了多少棵树？
05
分数乘分数在实际生活中的应用
在数学中的应用
分数的运算规则
分数乘分数要遵循分数的运算规则，即分子乘分子，分母乘分母

冀教版小学五年级数学优秀课件之分数乘法《分数乘分数(例4)》教学课件

1 2
5
小时收割小麦多少公顷?
1
3
公顷
求
2
公顷的
1
5
，就
是把 2 公顷平均分成5份
，也就是把1公顷平均分成
2×5份，取其中的1份。
1 2
×
3 5
＝
1 2×5
×3＝
1×3 2×5
＝ 130（公顷）
请观察下列算式中，两个因数与得数之间分子、分母的数字有什么关系？
1 2
×
1 4
＝
1 8
× 1
1 分子相乘的积作分子 1
1
（1）这台收割机
1 2
公顷的
1 4
1
2
4
小时收割小麦多少公顷?
1
1
公顷
求
2
公顷的
1
4
，就
是把 2 公顷平均分成4份
，也就是把1公顷平均分成
2×4份，取其中的1份。
1 2
×
1 4
＝
1 2×4
×1＝
1×1 2×4
＝
1 8
（公顷）
1 一台收割机每小时收割小麦 2 公顷。
3
（1）这台收割机
1 2
公顷的
3 5
2
4 分母相乘的积作分母 8
1 2
×
3 5
＝
3 10
× 1
3 分子相乘的积作分子 3
2
5 分母相乘的积作分母 10
分数乘分数的计算方法：
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘
的积作分母。（注意：能约分的要先约分，假分数要化成带分数）
1 4
×
1 2
＝

五年级下册数学冀教版第四单元分数乘分数课件(共22张PPT)

5.比较大小
课堂练习
课堂小结
分数乘法怎样计算？
找出正确的结果
判断对错，仔细观察并找出原因。 13
14
提示：计算分数乘分数时，只有分子与分母之间才能进行约分。
试一试列出正确算式，并尝试算一算。
kg的是多少千克？ kg的是多少千克？
分组计算，并同桌间说一说你的计算方法。
1
2
谢谢聆听！
冀教版小学数学五年级下册
分数乘分数第三课时
复习旧知
12L 桶是多少升？ 12L 桶是多少升？
复习旧知
26
1 牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的
星每秒运行多少千米?
。织女
40
2 全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的
少种桦树？
。我国有多
复习旧知
探究新知读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
1
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
张大爷有一块长方形的田地，计划种蔬菜，种粮食作物。
（1）蔬菜地的种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？（2）粮食作物地的种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？
课堂练习
看图计算。
说一说每幅图的意思。
课堂小结
我会填
请根据算式选择正确的图形进行配对。
数
形结
合
一台收割机每小时收割小麦公顷。
工作效率
（1）这台收割机小时收割小麦多少公顷？
工作（时2间）这台收割机小时收割小麦多少公顷？
工作总量
（1）的是多少？
（2）的是多少？
（3）吨的是多少吨？ 1
1
（4）米的是多少米？ 11

五年级下册数学课件-4.1.3分数乘分数｜冀教版 (共20张PPT)

1公顷
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1（公顷） 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分数，用分子相
乘的积作分子，
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1（公顷） 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）4小时可以收割小麦多少公顷？思考：列式依据是什么？工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
说一说：依据是什么？怎样列式？
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果？
1公顷
1 1 1（公顷） 88
分数乘分数，
用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（3）2 小时可以收割小麦多少公顷？ 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24

冀教版五年级数学下册第四单元分数乘法PPT课件全套

• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
2 2 2 ＋＋ • 三级 5 5 5 – 四级2＋2＋2 ＝ 5 » 五级 6 ＝（千克） 5 2 3 5 2 3 ＝ 5 6 ＝（千克） 5
答：3袋糖共重
6 5
千克。
2017/12/28
5
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
2017/12/28
12
单击此处编辑母版标题样式
易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
• 单击此处编辑母版文本样式
6．判断。 – 二级 (对的画“√”，错的画“×”)
(1)分数乘整数的积都比这个整数小。 • 三级
– 四级 (2)分数乘整数的积都比这个整数大。
» 五级
( × )
( × )
辨析：认为分数都比整数小而误判。
• 三级
– 四级 » 五级
3 3 2＝ 10 5
小试牛刀（教材P44试一试）
看图列式计算。
3 9 3＝ 4 4
2017/12/28
6
单击此处编辑母版标题样式（选题源《典中点》）
小试牛刀
1．看图列式。 • 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
3 3 3 ＋＝用加法计算：( ) 8 8 4 3 3 3 3 用乘法计算：( )或 ( 2 ＝ ) 2＝ 8 4 8 4 我发现：分数乘整数的意义与整数乘法的意义( 相同 )，都是求几
4 1 4＝ 9 9
9 3 3＝ 8 8
4 2 2＝ 9 9
2017/12/28
10
5．找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。
1 • (1) 单击此处编辑母版文本样式 3 3 1 1 ( A ) 3＝＝ –5 二级 15 3 5 1

202X春冀教版数学五下第四单元《分数乘法》(第1课时分数乘法)ppt课件

•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21. 4.2111: 35:2511 :35Apr-2121-A pr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:35: 2511:3 5:2511: 35Wed nesday, April 21, 2021
公顷的
1 4
，就是把1 2Fra bibliotek公顷平均分成4份，也就
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 ×1
1
＝
×1
2 4 ＝2×4
1×1 2×4
1 ＝8（公顷）
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
1
3
2公顷的 5
求 1 公顷的 3 ，就
21
5
是把 2 公顷平均分
1公顷成5份，也就是把1公
2
顷平均分成2×5份，
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021 年4月上午11时 35分21 .4.2111 :35Apri l 21, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021 年4月21 日星期三11时 35分25 秒11:3 5:2521 April 2021
1 有多少件？
3
各4455种××图134 片==1344：555××41354件1 =的=11521（4（5有件件多））少件？
15

冀教版五年级数学下册四、2分数乘分数

成人身体里的水分约占体重 3 。张老师的体重 4
是76千克，他体内的水分约有多少千克？
76× 3＝57（千克） 4
答：他体内的水分约有57千克。
（1）30千克的 4 是多少？
30×
4 5
= 6 350×4 =24（k5g）1
为了计算简便，能“约分”的要先“约分”，然
后再计算。
（2）45 千克的30倍是多少？
一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。 2
1 公顷 2
大长方形表示1公顷。
1 （1）这台收割机 4小时收割小麦多少公顷？
1 的公顷的 1
2
4
1
2 公顷
求
1 2
公顷的
1 4
，就是把
1 2
公顷平均分成4份，也就
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 ×1
1
＝
×1
2 4 ＝2×4
1×1 2×4
1 ＝8（公顷）0
1
6
分数和整数相乘，用分数的分子和整数相
=24（kg）乘的积做分子，分母
不变。
算一算。
结果不是最简分数的，要约分。
3 ×2 =
32
=
63
=
3
8
8
84 4
也可以先约分，
3 8
×2 =
3
1
×2
=
84
3 4
再乘。
计算。 7×170 =
7×7 10
=
49 10
9 16
×12=
9×12 16
=
27 4
4×133 =
4×3 13
=
12 13
课堂小结

冀教版五年下分数乘分数课件之二21页PPT

2 ×3
5
4×
7 ×5 9× 5
7
6 10
12
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃__了__多__少__千_克__白__菜__？
4/5
100千克
100千克 ?千克
4/5
(1)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
冀教版五年下分数乘分数课件之二
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
16
共是这个长方形的几分之几。
练一练：
22 2 2 2
+
+
+
=（） × （ 4 ）
99 9 9 9
77 +
15 15
7
+
+ …… + 7
15
15
7
=（
）×（100 ）
15
100个
3 10
×3
=（ 3 10
）＋（103
）＋（ 3 10
）
6
6
6
6
6
4× 7
=
（
7
）＋（
7
）＋（
7
）＋（
7
）
3.先说算式意义，再计算：
(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？
根据算式在下图中涂色表示计算结果：

五级下册数学课件第四单元分数乘法第课时分数乘法｜冀教版ppt文档

，就是把
1 2
公顷平均分成4份，也就
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 ×1
1
＝
×1
2 4 ＝2×4
1×1 2×4
1 ＝8（公顷）
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
1
3
2公顷的 5
求 1 公顷的 3 ，就
21
5
是把 2 公顷平均分
1公顷成5份，也就是把1公
2
顷平均分成2×5份，
（1）5×2＝10（元）（1）这台收割机小时收割小麦多少公顷？
（3）5× ＝＝2.
35（×（元=）25）× ＝5＝×2（3元）＝15（元）
分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。
（3）5× 1 ＝ 5 ＝2.5（元） 45× =45× =12（件） 22
5×2＝10 ＝2（元） 55
自己试着算一算。答：他体内的水分约有57千克。
赞美祖国的文章：45件的有多少件？
是76千克，他体内的水分约有多少千克？
赞美祖国的文章：45件的有多少件？
单价×数量＝总价 ×2 =
其中，绘画作品占，赞美祖国的文章占，各种图片占。（2）5×3＝15（元）
求公顷的，就是把公顷平均分成5份，也就是把1公顷平均分成2×5份，取其中的3份。
4
升，4瓶这样的洗发水共有多
4× 3＝3 （升） 4
答： 4瓶这样的洗发水共有3升。
例2、（1）买2千克草莓应付多少元？
（2）买3千克草莓应付多少元？
（3）买千克，千克草莓各付多少元？
绘画作品：45件的有多少件？
赞美祖国的文章：45件的有多少件？

【精】2019-2020学年度最新(冀教版)五年级数学下册课件分数乘分数-优质PPT-PPT课件

1.看图写算式。
33 77
?
33 6
（7
）＋（
7
） =（
7
）
3
6
（） ×（ 2 ） = （）
7
7
36 （ 2 ）×（ 7 ） =（ 7 ）
2.先在右边的长方形中涂出 4个，再算3 出涂色部分一
16
共是这个长方形的几分之几。
练一练：
22 2 2 2
+
+
+
=（） × （ 4 ）
99 9 9 9
f z d x y
(1)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
(2)蓝色部分是这张纸பைடு நூலகம்几分之几？
根据算式在下图中涂色表示计算结果：
2 3
×
1 5
（ =（
））
2 3
×
4 5
（ =（
））
积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？
分数和分数相乘，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
77 +
15 15
+ 7 + …… + 7
15
15
=（
7
）×（100 ）
15
100个
3 ×3
10
= （130）＋（130）＋（130）
66
6
66
4×
7
=
（
7
）＋
（
7
）＋（
7
）＋（
7
）
3.先说算式意义，再计算：
2×3 4× 5 7 ×5 9× 5
7
6 10
12
➢ 20的1/5是多少?

五年级下册数学课件-4.2.1分数乘法问题｜冀教版 (共18张PPT)

=36（米）
方法二、分步：1－2 = 3 55
60× 3 =36（米） 5
综合、60×（1－2 ） 5
=60×53
=36（米）答：还剩36米彩带。
五年级数学
1
1.李林看一本150页的故事书，已经看了
全书的
2 3
，还剩多少页没有看？
150×（1－
2 3
）=50（页）
答：还剩50页没有看。
2.学校饲养组养白兔和黑兔共28只，其中白兔占 3 。黑兔有多少只？
7
28×（1－ 3 ）=16（只）答：黑兔有176只。
五年级数学
1、陈征有84张邮票，其中
5 7
是中国邮票，其余的
是外国邮票。陈征有（ C ）张外国邮票？
A、84×
5 7
B、84+84×
5 7
C、84×（1－
5 7
）
2、线路工人要在地下铺设840米电缆，已经铺设了3 。 5
已经铺设了多少米？列式为（ A ）
280×（
1 4
＋
2 5
）
280×
1 4
280×
2 5
两周一共卖出多少千克？
280×
2 5
－280× 1 4
根据条件和问题列出算式已知一袋大米重40千克。
知识延伸：说图意回答问题
问：①谁和谁比，谁是单位“1”？
梨和苹果比，苹果是单位“1”？例5看图说题意2 7
选择正确答案的序号填在(
)里
B、D
课堂小结
新课探究
稍复杂的分数乘法应用题
1
一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的 52，还剩多少米彩带？

冀教版五年级下册数学《分数乘法》课件

础
5 12
8 9
9 8
5 12
8 5 5 8 8
5 4 8 5
5
45
7 9
45
2 9
45
一试身手
1 11
\ \\ \\\
23 1
慧眼辨正误
36 1 - 1 4 6
36 1 - 1 46
× 9 - 1 6 85
6
36 1 - 1 4 6
36 1 - 36 1
4
6
9-6
3
智取六颗星
12 3 5 4 21
32 5 5 9 14
45 1 2 8 15
1 4
＋
5 6
24
3＋ 3 6 77
超级应用题
修一条70米长的路，第一天修了全长
的 7 ，第二天修了全长的 2 ，第一天比
10
7
第二天多修了多少米？
70 7 - 2 10 7
70 29 70
分数乘法简便运算
复习
选择一组参加比赛，看那一组算的又
对又快。你准备选哪一组？
A组
B组
18 25 4 8.6 2.5 4
25 4 40
1.25 67 1.25 33
18 25 4 8.6 2.5 4
25 4 25 40
1.25 67 33
复习 A组
18 25 4 8.6 2.5 4
25 4 40
1.25 67 1.25 33
B组
18 25 4 8.6 2.5 4
25 4 25 40
1.25 67 33
乘法结合律 (a×b)×c = a×(b×c) 乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c

五年级下册数学课件4.3分数乘分数冀教19

7 3＝ 7 9 4 12
9 5＝ 3 25 6 10
9 2＝ 3 10 3 5 2 21＝ 6 7 25 25
5．一个长方形的长是
5 8
米，宽是
2 米，这个长方形的
3
面积是多少平方米？
5 2＝ 5 （平方米）
8 3 12
归纳总结：
分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。
四分数乘法
第3课时分数乘分数
JJ 五年级下册
1 课堂探究点
分数乘分数的意义和计算方法
2 课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点分数乘分数的意义和计算方法
一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）这台收割机 1 小时收割小麦多少公顷？
4
求 1 公顷的 1 ，就是把 1
2
(1)
3 4
的
2 5
是多少？
3 2＝ 3 4 5 10
3．丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了
1 给丫
4
丫。丫丫只吃了其中的 2 。丫丫吃掉的部分相
5
当于整个蛋糕的几分之几？
1 2＝ 1 4 5 10
4．这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）
9 2＝ 3（平方米） 10 3 5
5. 在下面的圈里填上>、<或=。
夯实基础（选题源于教材P49练一练）
1．张大爷有一块长方形的地，计划 1 种蔬菜，
2 3
种粮食作物。
3
(1)蔬菜地的 1 种西红柿，西红柿地占整块地的几
2
分之几？
1 1＝1
32 6

冀教版五年下分数乘分数课件之二

77 +
15 15
7
+
+ …… + 7
15
15
7
=（
）×（100 ）
15
100个
3 10
×3
=（ 3 10
）＋（103
）＋（ 3 10
）
6
6
6
6
6
4× 7
=
（
7
）＋（
7
）＋（
7
）＋（
7
）
3.先说算式意义，再计算：
2
×3
4× 5
7 ×5 9× 5
7
6 10
12
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃__了__多__少__千_克__白__菜__？
4/5
100千克
100千克 ?千克
4/5
(1)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？
根据算式在下图中涂色表示计算结果：
2 3
×
1 5
（ =（
冀教版五年级数学下册
分数乘分数
用分数表示下图中的涂色部分：
2 3
62 15 5
(1)红色部分是这张纸的几分之几？
(2)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例1 做一朵绸花用 3 米绸带。 10
3 10 米
1米
(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?
(2)小华做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?