千分制考核实施办法

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Xx学校班级千分制考核细则

Xx学校班级千分制考核细则一、为加强学生的规范化常规管理，落实《班级工作千分考核办法》，形成良好校风，特制定本细则。

二、具体办法：1、每月给每班基分1000分。

2、制定加分、扣分细则。

3、成立以学生会、团委会为主体，由学生科负主责的校风校纪巡查队，在不同的时段和地域执勤，并将巡查结果交学生科。

4、学生科对考核情况进行登记、核实、汇总，依据加、扣分细则给予加、扣分，并于次日在黑板上公布情况。

5、在每周星期一的升旗仪式上，由学生科通报各班在上周的加、扣分情况，并依据扣分情况颁发“流动红旗”。

6、全期考核结果，作为班主任的评优和班级评优的重要依据。

三、加分细则：1、拾金不昧价值0—100元加1—5分，价值在100元以上加5—10分。

2、见义勇为、助人为乐、尊老爱幼行为有较大影响的加5-10分。

3、抓获盗窃分子者，每人次加30分。

4、勇于检举学生中发生的严重违纪行为者，经查实，给予所在班级加5-10分。

5、检举他人乱泼、乱扔、乱吐，且情况属实者，给举报班级加5分。

6、向学校广播站投稿被采用者，每一篇加2分，黑板报被学校评为优秀等级者，每次加5分。

7、出色完成学校交办的任务，且为学校赢得荣誉的班级，经考察属实，每次加5-10分。

8、学校集会（含升旗仪式），班级按时整队入场者，每次加5分。

9、参加学校或上级部门组织开展的活动或竞赛中，获得一、二、三等奖者，给班级分别加5-15分。

10、每学期无公物（含电教设备）损坏的班级，加20分。

11、就教育和管理等方面向学校提合理化建议被采纳者，给予学生所在班级加5-20分。

12、全期没有学生受到纪律处分的班级，加20分。

四、扣分细则：凡有下列表现者，给予其班级扣分，标准如下：1、标志佩戴：⑴在校园内不佩戴校徽（校徽一律佩戴在胸前）者，每人次扣5分。

⑵所佩戴的校徽被其它图片覆盖者，每人次扣5分。

⑶借戴、交换校徽者，每人次扣5分。

2、寝室卫生及内务整理：⑴寄宿生随便调换铺位，每人次扣5分。

千分制考核办法

XXX医院千分制绩效考核实施方案为切实加强医院管理，激发工作活力，提高工作效率，建立多劳多得、优劳优得的绩效分配方案，进一步调动员工作积极性，结合医院发展实际，特制定本办法。

一、基本原则（一）效率优先原则。

坚持工作数量与工作质量相结合，按劳取酬，优劳多酬的原则。

（二）公平公正原则。

坚持工作总量与服务质量相结合，岗位风险与分配系数相统一，实行因事设岗、以岗定责、以责定分、以分取酬的原则。

（三）合理分配原则。

坚持成本核算、保底封顶、总量控制、确保结余，加强成本费用控制，增强发展后劲。

二、考核对象本办法的考核对象为医院临床、护理、药房、医技及后勤、行政等岗位工作人员。

三、内容组成以体现工作业绩为主，按照基础工资+绩效工资的方式进行分配，基础工资由医院根据个人职称，工作阅历等综合确定，绩效工资以绩效考核挂钩，采取记分管理，按分定酬。

四、考核依据考核主要依据：十八项医疗核心制度(首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理工作制度、值班与交接班制度、疑难病例讨论制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度、新技术和新项目准入制度、危急值报告制度、病例管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度、信息安全管理制度、医院感染报告制度）医院护理工作制度汇编（值班交接制度、查对制度、病房药品管理制度、局麻高危药品管理制度、安全用药制度、用药后的观察制度、医嘱执行制度、急救抢救制度、护理文书书写制度、病房消毒管理制度、分级护理制度、饮食管理制度、探视陪护制度、健康教育制度、病房物品器材管理制度、患者入院转科出院管理制度、住院期间病历管理制度、一次性医疗用品使用管理制度、护理差错事故登记报告制度）、日常工作限时办结制度、员工手册、考勤制度、医疗纠纷医疗事故防范及处理预案、日常工作考核细则等医院制定的相关规章制度。

五、考核范围按科室和个人分类实行千分制考核，个人按管理岗（副院长、科室负责人及骨干）和一般岗位分类考核，副院长由院长和院办负责人考核，其他科室和个人由绩效考核领导小组和院办负责考核。

千分制考核办法总则资料

收费站职工千分制考核办法总则千分制考核办法是收费所对员工的工作态度、业务水平等进行的综合性考核,也是年终评定先进工作者和评定星级收费员的一个重要指标。

为规范我所通行费收费的服务工作，提高收费服务质量和水平,特制定本考核办法。

一、适用范围：本《办法》适用于对收费所“五大员”、行政后勤人员的考核。

二、考核实施：千分制考核以1000分为基础。

由本站成立的千分制考核领导小组进行具体的考核实施。

考核采取月度定期与不定期期的检查考核形式，每月1至2日对上个月的情况进行检查汇总，然后对每个员工的表现进行综合考评打分。

三、惩罚措施：员工月度评分980分以上为优秀,评为月度星级收费员或月度先进个人.评分950至979分为良好。

评分900至949分为合格.低于900分以下为不合格。

一年内如有1次考核不合格,不能参加年度评先；连续二个月考核不合格，按待岗培训1个月处理;连续三个月考核不合格，按国家有关劳动法规进行待岗、解除劳动合同等处理。

员工当月千分制考核在980分以上不罚款,低于980分按千分制每低于1分罚1元，千分制罚款由所在员工月工资中扣除。

、收费员千分制考核试行办法一、业务考核（总分300分，本项扣完300分后不再扣分）1、车型、轴组、车情误判次数,由审带员负责稽查,稽核发生的短款，由当事人负责补齐，每发现一次误判（含出入口）扣10分.2、滥用车队键或锁杆键，每次50分.3、车牌准确率每天由审带员对照车牌号与图像审核，每次扣5分。

4、擅自使用手工票或未按手工票使用流程操作的，每次扣10分。

5、输入票号错误，人为造成数据修改，每次扣100分.6、未按规定通知监控室相关事宜,每次扣10分。

7、发放坏卡或无信息卡的，每次扣20分。

8、对车辆无故不刷卡的，每次扣50分.9、私自使用军警键或紧急键造成通行费流失的,除等额赔偿外，每次扣20分。

10、冲岗车、车队登记不全每车次扣10分。

11、绿通车未按验货规定进行验货的，每次扣验货当事人20分.12、免费车、特情车、绿通车等未记录,每车次扣5分.13、对坏卡，无卡车要及时通知监控，并做好记录，否则每次扣10分。

城管执法工作千分制考核细则

城管执法工作千分制考核细则预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制城管执法工作千分制考核细则为更加客观、真实、具体、准确地考核、评价、衡量各执法中队及各科室的工作情况，有效杜绝干好干坏、干和不干一个样的弊端，形成有效的竞争激励机制，特制定本细则。

一、考核对象市直各执法中队和各街办中队，机关各科室参照有关内容考核。

二、考核内容（共8项）1、城市管理状况2、队容风纪3、内务管理4、工作量完成情况5、行政处罚案件办理情况6、投诉办理情况7、完成领导交办任务情况8、其他三、考核标准（一）城市管理状况1、发现新的乱搭乱建，每出现一处扣10分，对原有的应拆而未完成的一处扣10分。

2、发现店外经营、乱停乱放、乱贴乱画、乱堆乱放、乱泼乱倒、乱刻乱挂，每处扣3分；乱贴乱画的小广告，每1处扣1分；乱发小广告未及时查处的，每件扣3分。

3、对货运车辆、垃圾车辆不密封、包扎、覆盖，造成泄漏、遗撒、车辆带泥污染路面，未及时查处的，每项扣3分。

4、沿街施工工地未进行围挡，建筑工地的土堆、散料未按规定遮盖或洒水，工地出入口不整洁、有污染，工程竣工后不及时清理平整场地，拆迁扬尘未洒水的，每处扣5分。

5、有不合标准或未经批准的户外广告、灯箱、彩旗及私自改装门头等，每处扣3分。

6、发现损坏各类环卫设施及其附属设施、擅自拆除环卫设施未进行查处的，每项扣3分；发现在公共场所或公共垃圾容器内焚烧树叶和垃圾的，每件扣3分。

7、发现私设垃圾点或乱倒垃圾形成垃圾堆的，每处扣3分。

8、商业宣传车擅自上街宣传的、未经批准进行店庆活动或宣传（含横幅）的，每处扣3分。

9、有私自开门扒窗从事经营的，每处扣5分；沿街有露天煤炭等经营市场，每处扣4分；有店外经营、占道经营，每项扣3分。

10、发现乱设棚亭，每个扣3分；乱停乱放，每辆车扣1分。

11、洗车点、摩托车维修点、汽车装潢、电气焊等门头未按规定搬迁，继续违规经营的，每处扣3分。

学院千分制考核方案

学院千分制考核方案一、德（本项考核总分100分）1、扣分项目（1）在班级发表对系部自学考试、技能考证、技能培训、顶岗实习等项目发布消极言论，造成后果的视其情节轻重分别扣10分、8分、6分。

（2）在校内外有违法行为，造成后果的视其情节轻重分别扣20分、15分、10分。

（3）在系部工作中出现事故后，没有及时采取措施，造成事故进一步扩大，视其情节轻重分别扣20分、15分、10分。

（4）不服从系部、教研室安排，推诿工作，每次扣10分2、加分项目（1）教师在校内外获“德育标兵”、“教学名师”或相关荣誉称号的，根据其级别分别加20分、15分、10分、5分。

（2）学生在校内外获“德育标兵”或相关荣誉称号的，相关班主任或辅导员根据其级别分别加10分、8分、6分、4分。

（3）积极深入班级，了解学生，及时阻止重大事故发生，每次分别加20分、15分。

（4）关心系部发展，积极承担本职工作之外的工作，根据项目对系部的贡献程度每次加20分、10分、5分。

（5）专职教师积极加入班主任工作队伍，每年加2分。

二、能（本项考核总分300分）本项基本分200分1、扣分项目（1）工作不力，造成教学事故、学生群体事件，造成后果的视其情节轻重分别每次扣10分、8分、6分。

（2）工作不思上进，没有营造正能量氛围，造成学生出现集体罢课或围攻学院、系部领导的，造成后果的视其情节轻重每次分别扣20分、15分、10分。

（3）专业知识缺乏，本身努力不够，造成学生提出更换教师或班主任的每次扣10分。

（4）工作马虎，造成考证培训、技能抽查、技能竞赛、顶岗实习出现重大失误，每次扣20--40分。

2、加分项目（1）认真学习、不断进步，提升学历、职称层次，每晋升一级加3分，获得一个职业资格证书加5分。

（2）不断强化专业技能，提升学院在行业中地位，在企业或行业协会任高管、中管、基层管理人员每个加3分、2分、1分，能够安排学生对口顶岗实习或对口企业校企合作分别加6分、4分、2分；在专业教学协会中任理事长、副理事长、秘书长加5分，任理事加3分。

关于对村级工作实行千分制综合考核的说明

关于对村级工作实行千分制综合考核的说明
对村级工作实行千分制综合考核是一种评估村级工作绩效和能力的方式。

它通过对村级工作进行定量评分，将各项工作指标量化转化为分数，全面评估村级工作的整体水平。

千分制综合考核主要包括以下几个方面：
1. 工作目标达成情况：确定村级工作目标，考核村级工作在一定时期内是否完成预定目标。

2. 村级经济发展水平：评估村级农业生产、农村综合经济发展等方面的综合表现，包括村级经济总收入、人均收入增长情况等。

3. 村级基础建设和公共服务水平：考核村级基础设施建设情况，如道路、供水、电力等，以及公共服务设施的建设，如学校、医疗机构等。

4. 村级社会管理和服务水平：评估村级社会管理、社会服务和民生保障工作，如农村社会治安状况、居民满意度等。

5. 村级环境保护和生态建设水平：考核村级环境保护和生态建设工作，如农田水土保持、生态修复等。

实施千分制综合考核可以提高村级工作的科学性和公平性，帮助村级干部更好地了解自己的工作表现，并鼓励他们积极开展各项工作，提高村级治理和服务能力。

同时，考核结果也可以作为评价村级工作的参考依据，为干部选拔晋升提供参考。

千分制

学生管理“千分制”管理办法(试行)为加强学校学生管理工作，培养良好的班风、校风，形成严谨的学风，优化育人环境，规范学生的言语行为，特制定“日照市农业学校学生管理‘千分制’实施办法”。

“千分制”考核办法以学校各项管理制度为标准，以学生的行为表现为依据，实行量化考核。

一、在校期间，学生必须按《中学生日常行为规范》及学校学生管理有关规定，来规范约束自己，同时学校按“学校学生全项管理‘千分制’实施办法”对每个学生进行考核，学生在校期间每学期总分为1000分，起评分800分，采取增减分办法进行考核，每学期为一个“千分制”考核的时间单位，实行日查、周结、月评、学期汇总制度，结算结果为学期实得德育分数。

二、每学期末，要根据学生的积分情况评定综合素质等次：积分900分及以上为优秀，750-899分为良好，600-749分为及格，599分及以下为不及格。

对于每学期累计扣分达100分以上者均不能参加三好学生、优秀班干部、优秀团员等评优项目；累计扣分200分以上者，全校通报批评；累计扣分300分以上者，按重大违纪处理，学校不再推荐实习就业、毕业证缓发半年；困难家庭学生取消其享受贫困补助资格；累计扣分400分以上者，勒令退学，不予办理毕业手续。

三、对学生的严重违纪行为由学校根据校纪校规作出处理的效力高于“千分制”条例规定处理的效力。

四、采取学生科、系部、班级三级管理，通过学生科、系部、学生会的检查反馈和任课教师对学生的课堂反馈，实施综合评价。

五、各班建立由班委、值日组长、舍长组成的考核小组，由班长最终汇总记录，其他考核小组成员根据本方案要求做好分工，在班主任的指导下负责对全班同学的全面考核。

六、通过班级落实学生的每日评价，坚持每周汇总公示一次班级学生的扣分、加分情况，并将《周公示表》上报系部存档，各系部将所属班级《月报表》（书面，班主任签字）汇总并于次月2日前（节假日顺延）交学生科存档，该项将纳入班主任考核中。

学期末，系部将班级《学期汇总表》（书面，班主任签字）汇总交学生科，并将电子版发学生科邮箱。

公司千分制考核实施方案

公司千分制考核实施方案一、背景为了更好地激励员工的工作积极性，提高公司整体绩效，公司决定引入千分制考核制度，以量化的方式对员工进行评定和奖惩，从而推动公司整体发展。

二、目标通过千分制考核实施方案的推行，达到以下目标：1. 激励员工，提高工作积极性和主动性；2. 促进员工个人绩效和公司整体绩效的提升；3. 建立公平公正的考核机制，激发员工的竞争意识；4. 为公司人才选拔和晋升提供客观依据。

三、实施步骤1. 制定考核指标体系：公司将根据各部门的具体工作特点和业务目标，制定相应的考核指标体系，包括工作业绩、工作态度、团队合作、创新能力等方面的指标。

2. 确定权重比例：对各项考核指标进行权重分配，根据不同指标的重要程度，确定相应的权重比例，以确保考核结果的客观性和公正性。

3. 设立考核评分标准：明确各项指标的评分标准，确保评定过程公开透明，员工能清晰了解自己的工作表现和得分情况。

4. 实施考核评定：定期对员工进行考核评定，采用客观、公正的方式进行评定，确保考核结果的真实性和可信度。

5. 奖惩机制：根据员工的考核结果，采取相应的奖励和惩罚措施，激励优秀员工，同时对表现不佳的员工进行适当的处罚和辅导。

四、考核结果运用1. 激励机制：对于表现优秀的员工，公司将给予相应的奖励，包括但不限于晋升、加薪、奖金、荣誉称号等，以激励员工持续提高工作绩效。

2. 辅导改进：对于表现不佳的员工，公司将提供相应的辅导和培训机会，帮助他们改进工作表现，同时对于一些严重失职的员工将采取相应的惩罚措施。

3. 人才选拔：公司将根据员工的考核结果，作为人才选拔和晋升的重要依据，为公司的发展提供人才保障。

五、总结千分制考核实施方案的推行，将有助于激励员工，提高公司整体绩效，建立公正公平的考核机制，为公司的发展提供有力支持。

公司将不断完善和调整考核指标和评定标准，确保考核制度的科学性和有效性，推动公司不断向前发展。

千分制考核办法

千分制考核办法为客不雅公平地考察评判各科室和部机关干部的工作绩效，强化工作义务，充分调动部机关的工作积极性、主动性和制造性，进步工作效，推动全年各项工作目标义务顺利完成，特制订本考察究法。

一、考察方法与原则实施定量考察与定性考察，日常平凡考察与年关考察相结合的方法。

保持量力而行，重视实绩；科学合理，简便易行；兼顾兼顾，凸起重点；客不雅公平，公布透亮的原则。

二、考察对象部机关各科室（中间）；部机关全部干部。

三、考察内容及标准（一）科室目标治理考察究法对科室的考察，由非共性部分、共性部分（包含：信息、卫生、规律、进修、规范化扶植、精力文明、安稳、引导评断8项内容）、加分项三部分构成。

个中非共性部分600分，共性部分400分（详见附件2）。

（二）部机关干部目标治理考察究法（详见附件3）四、考察步调（一）确信督查考察内容。

各科室依照年度工作要点，结合岗亭职责，制订本科室目标义务书（非共性考察部分），经分担部长核阅后，于次年1月底送办公室立案，由部长办公会议核定。

其他相干考察内容由办公室提交部长办公会研究核定。

临时性工作义务需列入督查考察的，经部长办公会研究后予以考察。

（二）日常督查。

由部机关考察引导小组负责对考察内容实施按期不按期跟踪督查，并做出具体记录，由办公室进行汇总立案。

（三）年关考察。

年关考察工作由部机关考察引导小组主持，办公室负责日常督查事项解决情形的统计和有关考察材料的聚拢整顿。

每年12月份进入年关考察法度榜样，除弗成控身分除外，所有考察内容截止到12月31日，部机关考察引导小组依照相干标准对各科室和机关干部进行年关考察。

加分项考察内容由各科室供给相干证实材料，经分担引导审核签字后，于12月20日前送办公室。

五、考察夸奖嘉奖（一）设立目标治理奖，分为一、二、三等奖，嘉奖科室响应的办公经费，用于改良科室办公前提。

具体嘉奖金额由部长办公会议研究决定。

（二）综合考察得分前三名的科室，授予部机关“先辈科室”称号。

千分制考勤制度

千分制考勤制度一、目的和原则制定千分制考勤制度的目的是为了加强员工的时间观念，提高工作效率，确保公司运营的正常有序。

本制度遵循公平、公正的原则，对全体员工实行统一的考勤标准。

二、考勤项目及分值设定1. 正常出勤：每个工作日按时到岗，未迟到、早退，满分为100分。

2. 迟到早退：每迟到或早退一次扣除20分，迟到或早退超过30分钟以上者，每次扣除50分。

3. 请假：事假每天扣除50分，病假每天扣除30分，年假不扣分。

4. 旷工：未经批准缺勤一天扣除200分。

5. 加班：经批准的加班每小时增加10分，最多不超过50分/天。

6. 出差：按公司规定执行，不扣分。

7. 公休日加班：按照国家规定执行，不扣分。

8. 其他：根据公司实际情况，可增设其他加分或扣分项。

三、考勤管理1. 员工应严格遵守公司的工作时间，按时签到、签退。

2. 员工因故不能按时到岗或需提前离岗，应提前向直接上级申请，并按规定办理请假手续。

3. 加班须提前申请，获得批准后方可计算加班分数。

4. 所有请假、加班等情况应有相应的证明材料，否则不予认定。

四、考核与奖惩1. 每月末由人力资源部门统计员工的考勤分数，并根据分数进行排名。

2. 对于连续三个月考勤分数低于600分的员工，将给予警告；情节严重者，将考虑降级或解除劳动合同。

3. 对于考勤分数高的员工，公司将给予一定的奖励，以示鼓励。

五、附则1. 本考勤制度自发布之日起实施，由人力资源部门负责解释。

2. 如有特殊情况，经公司高层批准，可适当调整。

3. 本制度最终解释权归公司所有。

甘肃省千分制考核实施方案

甘肃省千分制考核实施方案为了更好地推动教育教学工作的改革和发展，提高学生的学习积极性和主动性，促进学生全面发展，甘肃省决定在中小学阶段全面实施千分制考核。

具体方案如下：一、考核内容1. 学科考核：对学生的各门学科知识进行全面、系统的考核，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。

2. 综合素质考核：除了学科知识外，还将考核学生的综合素质，包括思想品德、学习态度、社会实践能力、创新能力等方面。

二、考核方式1. 统一命题：各级各类学校的考试命题统一，确保公平公正。

2. 分阶段考核：学年内将进行多次考核，包括期中考、期末考、月考等，以及各类竞赛、评比等。

3. 多元评价：考核不仅仅依靠笔试，还将注重口试、实践操作、作品展示等多种形式，全面评价学生的学习情况。

三、考核结果运用1. 学业发展：学生的考核结果将作为学业发展的重要参考，学校将根据考核结果对学生进行学业指导和评价。

2. 教学改进：学校将根据学生的考核结果进行教学改进，探索适合学生的教学方法和手段。

3. 学生奖惩：学生的考核结果将作为奖惩的依据，对优秀学生给予奖励，对表现不佳的学生进行督促和帮助。

四、考核管理1. 考核监督：建立健全的考核监督机制，确保考核的公平公正。

2. 考核记录：学校将建立学生的考核档案，定期向学生和家长通报学生的考核情况。

3. 考核宣传：加强对学生、家长和社会的考核宣传，形成全社会对千分制考核的认同和支持。

五、考核保障1. 资源保障：政府将加大对学校教育资源的投入，确保学校有足够的条件来实施千分制考核。

2. 师资保障：加强对教师的培训和支持，提高教师的教学水平和考核能力。

3. 制度保障：建立健全的考核制度，不断完善和调整，确保考核的科学性和有效性。

六、总结甘肃省千分制考核实施方案的出台，将对学生的学习态度和学业发展起到积极的推动作用，同时也将促进学校教育教学工作的不断改进和提高。

希望全社会共同关注和支持这一方案的实施，共同努力，为学生的全面发展创造更好的条件。

[绩效考核]千分制考核办法

（绩效考核)千分制考核办法区委组织部“千分制”目标管理考核办法为客观公正地考核评价各科室和部机关干部的工作绩效，强化工作责任，充分调动部机关的工作积极性、主动性和创造性，提高工作效，推进全年各项工作目标任务顺利完成，特制定本考核办法。

壹、考核方式和原则实行定量考核和定性考核，平时考核和年终考核相结合的方式。

坚持实事求是，注重实绩；科学合理，简便易行；统筹兼顾，突出重点；客观公正，公开透明的原则。

二、考核对象部机关各科室（中心）；部机关全体干部。

三、考核内容及标准（壹）科室目标管理考核办法对科室的考核，由非共性部分、共性部分（包括：信息、卫生、纪律、学习、规范化建设、精神文明、安全、领导评议8项内容）、加分项三部分组成。

其中非共性部分600分，共性部分400分（详见附件2）。

（二）部机关干部目标管理考核办法（详见附件3）四、考核步骤（壹）确定督查考核内容。

各科室根据年度工作要点，结合岗位职责，制定本科室目标责任书（非共性考核部分），经分管部长审阅后，于次年1月底送办公室备案，由部长办公会议审定。

其他关联考核内容由办公室提交部长办公会研究审定。

临时性工作任务需列入督查考核的，经部长办公会研究后予以考核。

（二）日常督查。

由部机关考核领导小组负责对考核内容实施定期不定期跟踪督查，且做出详细记录，由办公室进行汇总备案。

（三）年终考核。

年终考核工作由部机关考核领导小组主持，办公室负责日常督查事项办理情况的统计和有关考核资料的搜集整理。

每年12月份进入年终考核程序，除不可控因素除外，所有考核内容截止到12月31日，部机关考核领导小组根据关联标准对各科室和机关干部进行年终考核。

加分项考核内容由各科室提供关联证明材料，经分管领导审核签字后，于12月20日前送办公室。

五、考核表彰奖励（壹）设立目标管理奖，分为壹、二、三等奖，奖励科室相应的办公经费，用于改善科室办公条件。

具体奖励金额由部长办公会议研究决定。

（二）综合考核得分前三名的科室，授予部机关“先进科室”称号。

教师“千分考核”细则

教师“千分考核”细则Ⅰ、总则一、目的为了适应教育改革发展，充分调动广大教师的工作积极性，大面积提高教学质量，进一步完善教师的教育教学工作，使之更科学合理，更有利于发挥其导向作用。

二、组成教师的“千分”考核由教学教程评估，教研活动评估，学生评教，班级管理，考勤和教学成绩评估六部分组成，分别为200 分、50分、100分、100分、50分、500分，其中考勤、教学常规每月进行考核；评教、班级量化、教研活动、教学成绩每学期为单位进行考核。

三、用途1、“千分”考核结果作为学校教师每学期和每学年评模、晋职、晋级、聘任的重要参考依据。

凡“千分”考核分数低于平均分者，当年不得参与本年度评模、晋职、晋级。

2、各级部“千分”前5名为当年“年级十佳教师”。

3、年级部“千分”进入前10名，教龄在5年及其以下者为当年“校教坛新秀”。

Ⅱ、细则一、教学教程评估(200分)(一)教案（70分）1.教学工作计划要求（10分）（1）基本要求教学工作计划由学科备课组全体教师讨论，统一进度，由教师本人根据任教班级具体情况，每学期开学后一周内写在本学期教案本规定区域。

教学计划至少包括下列六项内容：①指导思想；②对学生情况的分析；③对教材的基本分析；④本学期教学目标与任务；⑤提高教学质量的方法与措施；⑥本学期教学进度；（2）评价标准①6项中每缺一项扣2分，每学期第一周检查；②内容简单，马虎应付，酌情扣分。

（3）评价办法教务处及年级组织查阅划分。

2、教案基本要求（60分）(1)单元备课，将其写在单元教案前面。

单元备课中包括：①知识点及各知识要求达到的层次；②重点、难点；③单元课时安排；(2)课时备课。

①授课时间；②总课时数；③课题；④课型；⑤教学目标；⑥核心素养；⑦教学环节及内容；⑧教学后记；（3）教学环节及内容①教师讲授部分；②学生活动部分(包括提问、思考、练习、讨论尽量在教案上注明)；③作业布置（按学校作业制度）；④教学后记(含本课时成功的地方及需改进的方面)；；⑤教案要书写规范、提前2天完成。

金城中学学生德育千分制考核办法

金城中学学生德育千分制考核办法德育是学校教育中最重要的组成部分，其实质是把德育内容内化为一个人稳定的品质。

德育的主体是学生，德育的真谛是育人。

一、“千分制”考核的目的：为充分调动学生的学习积极性，培养学生良好的思想道德，扎实的文化专业知识，促进学生在德智体美劳诸方面都得到生动活泼的发展，保证学业质量，为探索科学的管理方法，克服奖惩不明，伪劣不分的现象，为客观评定学生在校期间的表现，提供比较科学的数据，并根据“千分制”成绩，对学生进行奖励。

二、“千分制”考核的内容：1、思想品德；2、文体锻炼；3、学业水平；4、社会实践。

三、“千分制”考核的计分方式1、起评分为800分。

2、每学期为一个“千分制”考核的时间单位。

3、记分由各班班主任负责。

4、学生考核情况每天在班内公示：班主任每周向全班学生宣布一次“千分制”考核成绩；月末将本班“千分制”成绩汇总报政教处。

5、政教处将根据“千分制”成绩来褒奖、处分相关学生。

6、“千分制”成绩记入学生的学籍档案。

7、政教处不定期检查各班“千分制”记载情况，维护全校“千分制”考核的公开、公平、公正性。

四、“千分制”考核实施细则总则本细则旨在督促本校学生德、智、体、美、劳诸方面均能得到提高和发展，努力使自己成为社会的栋梁。

细则第一条：凡我校学生，自报到注册之日起，都必须自动接受“千分制”的考核。

“千分制”考核的起评分为800分；每一学期为一个“千分制”考核的记分单位。

第二条：加分项目1、思想品德（1）积极为集体、社会和他人做好事，经核实加1－10分，事迹突出，经学校宣传的加20分；（班内表扬可酌情加1－5分）（2）荣获校内各级各类（先进、优秀、三好、十佳等）荣誉称号，每次加5分；县级荣誉加10分；市级荣誉加15分；省级荣誉加20分。

校级先进集体，每个成员加5分；县级先进集体，每个成员加10分；市级先进集体，每个成员加15分；省级先进集体，每个成员加20分。

所在宿舍被评为当月星级宿舍的所有成员每人加5分；所在卫生小组若当月没有扣分记录，所有成员每人加5分。

固镇初中千分制量化考核方案

固镇初中千分制量化考核方案一、前言在当今社会，教育的目标是培养学生的全面发展，而千分制量化考核方案能够客观地衡量学生的学业水平、评价教学质量。

本方案旨在确立固镇初中的千分制量化考核体系，为学生提供一个公正、公平的学习环境。

二、考核指标1.学业水平：包括学科知识掌握、阅读能力、解决实际问题的能力等。

2.作业完成情况：考察学生对作业的完成情况及解决问题的能力。

3.课堂表现：包括学生的课堂参与、发言情况、教学效果等。

4.课外活动：考察学生参与课外活动的积极性和综合能力。

5.道德品质：考察学生的纪律记录、团队合作精神等。

三、计分规则1.学业水平：占总分的60%，在课堂和考试中取得的成绩确定分值。

-课堂成绩：占总分的30%，根据学生的平时表现、作业完成情况进行评分。

-考试成绩：占总分的30%，根据期中、期末考试及其他重要考试的成绩评分。

2.作业完成情况：占总分的10%，根据作业的完成情况、正确率等进行评分。

3.课堂表现：占总分的10%，根据学生的课堂参与、发言情况、书面提问等进行评分。

4.课外活动：占总分的10%，根据学生参与课外活动的积极性、综合能力进行评分。

5.道德品质：占总分的10%，根据学生的纪律记录、团队合作精神等进行评分。

四、评价等级与分数范围1.优秀：900分及以上2.良好：800-899分3.中等：700-799分4.及格：600-699分5.未及格：低于600分五、评价与反馈1.学校将定期公布学生的考核成绩，并对各个指标进行说明和解读。

2.学校会根据学生的考核结果，进行个别化的评价与反馈，帮助学生及时发现问题、解决问题。

3.学校将定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况，并给予家长相应的建议和反馈。

4.学校将根据学生的学业水平和综合能力，组织一系列的奖励和表彰活动，激励学生积极参与学习和活动。

六、总结通过固镇初中的千分制量化考核方案，学生的学习成绩将得到客观、公正的评价，促进学生的全面发展。

全区煤矿企业实行安全生产千分制考核办法

关于全区煤矿企业实行安全生产千分制考核办法的通知各煤矿企业：现将《全区煤矿安全生产千分制考核办法》，印发给你们，请认真贯彻执行。

附：《全区煤矿安全生产千分制考核办法》××××年×月×日××区煤矿安全生产千分制考核办法为进一步强化煤矿安全生产工作，促进全区煤矿安全生产，特制订本考核办法。

第一条实行煤矿企业安全保证金制度，保证金的总额以《××区煤矿安全生产目标责任书》标准为准。

第二条减少轻、重伤事故，杜绝死亡事故，实现安全生产无事故。

（300分）（1）发生一人次轻伤事故扣50分。

（2）发生一人次重伤事故扣60分。

（3）发生一人次死亡事故扣100分。

（4）发现重大隐患未及时处理扣40分。

（5）发现瓦斯超限作业扣50分。

第三条煤矿要及时贯彻上级有关安全政策、方针、规定，定期召开安全生产会议，部署工作，组织落实要有记录。

（20分）（1）及时贯彻上级有关安全政策、方针、规定及会议精神，定期召开安全生产会议并有记录，缺一次扣5分。

（2）只安排部署不组织落实的，发现一次扣5分。

第四条矿级领导必须坚持跟、值班制度，基建矿井严格执行双带班制度。

（20分）（1）制定矿级领导跟值班制度，每缺一次扣5分。

（2）带班领导必须同工人同入同出，基建矿井严格执行双带班制度，有入井交接班记录，每缺一项扣5分。

第五条煤矿层层签订全年安全生产目标责任书。

（20分）（1）层层签订安全生产目标责任书，缺一个层次未签的，扣5分。

（2）安全生产目标责任书制定不完善、不切合本矿实际的，扣5分。

第六条本矿辖区范围内没有非法采矿行为。

（30分）（1）打击非法采矿工作不能同上级保持高度一致的，扣10分。

（2）在本矿辖区范围内，发现一次有非法采矿行为的，扣10分。

（3）打击非法采矿工作不主动，措施不力的，扣10分。

第七条按规定及时建立完善煤矿监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救和通讯联络等井下避险六大系统且运行正常的。

千分制考核办法

一、基本原则（一）效率优先原则。

坚持工作数量与工作质量相结合，按劳取酬，优劳多酬的原则。

（二）公平公正原则。

坚持工作总量与服务质量相结合，岗位风险与分配系数相统一，实行因事设岗、以岗定责、以责定分、以分取酬的原则。

（三）合理分配原则。

坚持成本核算、保底封顶、总量控制、确保结余，加强成本费用控制，增强发展后劲。

二、考核对象本办法的考核对象为医院临床、护理、药房、医技及后勤、行政等岗位工作人员。

三、内容组成以体现工作业绩为主，按照基础工资 +绩效工资的方式进行分配，基础工资由医院根据个人职称，工作阅历等综合确定，绩效工资以绩效考核挂钩，采取记分管理，按分定酬。

1四、考核依据考核主要依据：十八项医疗核心制度 ( 首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理工作制度、值班与交接班制度、疑难病例讨论制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度、新技术和新项目准入制度、危急值报告制度、病例管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度、信息安全管理制度、医院感染报告制度）医院护理工作制度汇编（值班交接制度、查对制度、病房药品管理制度、局麻高危药品管理制度、安全用药制度、用药后的观察制度、医嘱执行制度、急救抢救制度、护理文书书写制度、病房消毒管理制度、分级护理制度、饮食管理制度、探视陪护制度、健康教育制度、病房物品器材管理制度、患者入院转科出院管理制度、住院期间病历管理制度、一次性医疗用品使用管理制度、护理差错事故登记报告制度）、日常工作限时办结制度、员工手册、考勤制度、医疗纠纷医疗事故防范及处理预案、日常工作考核细则等医院制定的相关规章制度。

大型集团公司千分制考核方案

大型集团公司千分制考核方案
1、目的。

为了进一步改善安全标准化工作，不断提高安全管理绩效水平，保持安全标准化体系持续的适宜性、充分性和有效性。

制定本制度。

2、适用范围适用于本公司安全标准化体系的绩效考核。

3、职责与分工主管部门：安全环保部。

负责组织安全标准化绩效考核工作材料、对绩效考核所采取的改进措施进行跟踪验证。