电子白板常用的八个功能

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电子白板的功能

电子白板的功能电子白板软件是一套不断升级换代的应用软件产品，随着当市场进一步细分，各行业自身的特征也愈发显著，各主流厂商应根据不同行业用户的特定需求，在原有基础上丰富产品和软件功能，针对性的扩展免费应用资源，为用户创造最佳交互式演示系统。

另外随着消费者对产品的深入认识，客户对性能的要求越发体现出来，越来越多的新需求被提出，在性能要求和新需求的并存下电子白板软件不断升级换代。

目前电子白板软件包含以下20大块功能：1）鼠标操作功能：鼠标左右键切换，单击取代双击打开项目。

2）画笔和板擦功能：铅笔、钢笔、毛笔、排笔、彩虹笔，可以设置颜色、各种颜色的荧光效果（透明度）、笔画粗细、箭头效果。

板擦包括圆形擦、方型擦、区域擦除、圈擦、对象擦除、全部擦除。

3）文本编辑功能：文本编辑框中可以手写输入或使用屏幕键盘输入各种印刷字体，可选字体、大小和颜色，各种学科字符的输入，具备基本排版功能，可以在文本框中插入外部的TXT文件和从剪切板复制文本或图片插入。

4）表格编辑功能：可选择行数和列数插入表格，可对表格项目框进行文字编辑输入（可选择字体、大小和颜色，具备基本排版功能），提供表格线条的颜色和粗细选择，可以调整任意单元格大小，可以对单元格进行颜色、图案的填充。

5）手写和图形识别功能：支持中英繁文，标点符号和数字的手写识别，支持在任何TXT、office文本或输入框中的输入，可以扩展到24种语言，可以直接将手工绘制的线条、圆、矩形等自动转换成直线、正圆、椭圆和规则的矩形，可以直接将手工绘制的弧线等其他线形转换成规则的线形。

6）图形编辑功能：实线、虚线、点划线、各种箭头线形、圆形、矩形、椭圆、橡筋线（画三角形，多边形或不规则线条）、菱形、六边形、平行四边形、梯形、五边形、等腰三角形、直角三角形，对于绘制的图形和图形库中提供的标准图形可以填充颜色和阴影、改变空心/实心效果。

7）图表功能：可设计饼状图和柱状图，可以设置标题名称、项目名称和值大小，3D显示效果、图形的背景色、背景透明度、超链接功能，可直接对各饼块（或柱状）进行色彩填充，拖拉各饼块（或柱状）来改变大小或比例。

电子白板教学功能说明书

电子白板教学功能说明书在当今数字化的教育环境中，电子白板作为一种创新的教学工具，正逐渐改变着课堂教学的方式和效果。

它集合了多种先进技术，为教师和学生提供了丰富的互动和学习体验。

下面，让我们详细了解一下电子白板的教学功能。

一、书写与绘图功能电子白板最基本的功能之一就是如同传统黑板一样的书写功能。

教师可以使用电子笔或手指直接在白板上书写，其书写的流畅度和灵敏度非常高，能够真实地模拟出纸笔书写的感觉。

而且，电子白板支持多种颜色和粗细的笔触选择，方便教师进行重点标注和区分不同的内容。

除了书写，绘图功能也十分强大。

教师可以轻松绘制各种图形，如直线、圆形、三角形等，还能进行图形的填充、旋转、缩放等操作。

这对于数学、物理等学科的教学非常有帮助，教师可以直观地展示几何图形的变化和关系。

二、多媒体展示功能电子白板能够方便地展示各种多媒体资源，如图片、视频、音频等。

教师可以直接将准备好的教学资料导入到电子白板中，通过点击或拖动等简单操作进行展示。

这使得教学内容更加生动形象，能够吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

例如，在语文教学中，教师可以展示与课文相关的图片或视频，帮助学生更好地理解课文的背景和情境；在英语教学中，播放英语歌曲或电影片段，让学生在真实的语言环境中感受和学习。

三、互动教学功能电子白板的互动性是其一大特色。

教师可以在白板上设置各种互动活动，如问答、投票、游戏等，让学生积极参与到课堂中来。

学生可以通过电子笔或触摸屏直接在白板上作答，教师能够即时看到学生的反馈，并进行针对性的讲解和指导。

此外，电子白板还支持多屏互动，学生可以通过自己的设备与白板进行连接和互动，分享自己的想法和作品。

这种互动方式不仅增强了学生的参与感，还培养了他们的合作能力和创新思维。

四、注释和批注功能在展示课件或文档时，教师和学生都可以对其进行注释和批注。

比如，在讲解一篇文章时，教师可以圈出重点词汇，写下自己的解释和理解；学生也可以在自己不理解的地方做标记，向老师提问。

白板使用说明

白板使用说明一、简介白板是一种可以替代传统黑板的教学工具，它可以实现电子书写、演示和互动功能，广泛应用于教育、会议、培训等场合。

本文档将为您详细介绍白板的使用方法，让您能够快速上手并灵活运用白板提升教学或会议效果。

二、白板的基本功能1. 书写功能：白板可以模拟真实的书写效果，提供多种笔迹和颜色选择，让用户可以自由书写、画图或标注。

通过白板，教师可以在电子屏幕上进行实时书写，吸引学生的注意力，更好地展示教学内容。

2. 演示功能：白板可以实现文本、图片、PPT等内容的展示。

教师或演讲者可以通过白板快速切换内容，以图文并茂地呈现知识点，提高学习效果。

3. 互动功能：白板支持多用户同时使用，在教室或会议室的大屏幕上，参与者可以通过自己的设备进行互动操作，如书写、标注、提问等。

这种互动形式可以增加学习或会议的参与度，促进交流与合作。

三、使用步骤1. 连接设备：将电脑或手机等设备连接到白板所在的电子显示屏（如电视、投影仪等），确保连接正常。

2. 打开白板软件：在设备上打开白板应用程序或网页，进入白板主界面。

3. 选择工具：在白板界面，根据需要选择合适的工具，如笔、橡皮擦、形状工具等。

您可以根据教学或演示内容的不同，灵活选择合适的工具。

4. 调整属性：根据需要，您可以调整笔迹颜色、线条粗细等属性。

如果需要标注文本或图片，可以选择合适的字体、字号等参数。

5. 开始书写或演示：根据教学或演示的需要，在白板上开始书写或绘制图形，或将文本、图片等素材放置在白板上进行演示。

6. 保存和分享：完成教学或演示后，您可以将白板内容保存为图片或PDF等格式，方便后续查看或分享给学生或与会者。

四、使用技巧1. 使用快捷键：白板软件通常提供一些快捷键，可以帮助您更高效地操作。

比如，Ctrl + Z可以实现撤销操作，Ctrl + C和Ctrl +V可以复制和粘贴内容等。

2. 利用模板：白板软件一般会提供一些内置的模板，您可以根据需要直接使用这些模板，例如数学符号、图表、流程图等，以节省时间和精力。

交互式电子白板的主要功能如下

交互式电子白板的主要功能如下：
1、板书：笔触、粗细、颜色可随意更改；在电子白板软件打开的前提下，可在电脑的任意界面上实行板书，如在打开的网站上随意书写，能够PPT、WORD等课件上书写；
2、绘图：各种标准的和非标准的图形随意画，颜色、粗细等均可调节；
3、辅助教学工具：幕布、聚光灯、放大镜、照像机、图形编辑、电子词典、手写识别、测量工具等等，不同学科、不同年级均可用得到，这些教学工具完全是为了使课堂教学变得的有趣味和生动而制作的，增强课堂教学的互动效果，也能使学生从被动学习向主动学习转变，当然，效果也是因人而异的。

4、课堂录制：能够将课堂教学中的所有板书过程、内容和声音录制、保存、播放；
5、页面回放：当板面已书写满了，能够新建新一页面再书写，之前书写的内容会自动临时保存，这样便于课堂上的随时复习；
6、教育资源库：有图片素材、声音素材、还有全学科、全学段、全学时的教育资源网，老师能够利用电子白板软件制作课件，与传统的多媒体课件制作相比，既方便，还有趣，同时可操作性、可变化性、自主性等等都有很大的提升，让课件制作不再复杂。

交互式电子白板的基本功能

交互式电子白板的基本功能
1.数字化书写：交互式电子白板可以将教师或学生的书写转变为数码化的图像，使书写内容更加清晰、易于阅读和保存。

3.多媒体支持：交互式电子白板可以加载多种多媒体资源，如图片、音频和视频，教师可以通过将这些资源与教学内容结合，使教学更加生动有趣。

4.屏幕切换：交互式电子白板可以通过简单的操作，切换不同的屏幕或页面，方便教师展示不同的教学内容，并帮助学生更好地理解和记忆。

5.标记工具：交互式电子白板提供了各种标记工具，例如画笔、荧光笔、橡皮擦等，教师可以自由地在屏幕上进行标记和注释，以突出重点和讲解思路。

6.麦克风和音频支持：交互式电子白板可以连接外部麦克风，教师可以通过麦克风或内置的音频设备进行声音录制和播放，使教学更加生动有声。

7.视频会议和远程教学：交互式电子白板可以通过网络连接，支持视频会议和远程教学，教师可以与学生进行实时交流和互动，无论他们身处何地。

8.学习游戏和互动：交互式电子白板可以加载各种教育游戏和互动软件，通过与学生互动和比赛，激发学生的学习兴趣和动力。

9.学习记录和评估：交互式电子白板可以实时记录学生的学习情况和表现，教师可以根据这些数据进行评估和反馈，帮助学生改进学习效果。

10.网络共享与互动：交互式电子白板可以连接到局域网或互联网，实现教学资源的共享与互动，教师可以与其他教师分享教学经验和资源。

交互式电子白板的基本功能可以大大提升教学效果和学习体验，使教师和学生能够更好地参与和互动，激发创造力和思维能力。

通过利用交互式电子白板的功能，教学将变得更加生动有趣，能够更好地满足不同学生的学习需求和兴趣。

交互式电子白板的八种常用功能2

交互式电子白板的八种常用功能2
交互式电子白板的八种常用功能2
1.视频投影功能
2.书写与标记功能
交互式电子白板具有书写与标记的功能，教师可以用电子笔直接在白板上书写或标记重点内容。

这样教师可以随时添加说明或评论，使学生更容易理解和记忆课程内容。

同时，学生也可以通过白板进行书写和标记，促进互动与合作。

3.图片和文档展示功能
教师可以将图片和文档直接导入交互式电子白板，通过拖拽或点击操作在白板上展示。

这种功能使学生可以更加直观地理解教学材料，同时也方便教师进行讲解和示范。

4.涂鸦和橡皮擦功能
5.多媒体播放功能
6.屏幕录制和回放功能
7.网络互联功能
8.多用户协作功能
总结起来，交互式电子白板的八种常用功能包括视频投影、书写与标记、图片和文档展示、涂鸦和橡皮擦、多媒体播放、屏幕录制和回放、网络互联以及多用户协作。

这些功能可以提升教学的效果和体验，使教学更加生动有趣，同时也能够提高学生的参与度和学习效果。

交互式电子白板的八种常用功能

交互式电子白板的八种常用功能扬州市邗江区泰安学校高超论文摘要：电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂上进行交互式教学。

让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。

我校有幸添置了交互式电子白板，近一学期以来利用电子白板在各学科中开展了一些应用，在教学中摸索出了一些常用的功能。

关键词：交互式电子白板功能交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。

这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。

我校自将电子白板引入到教学中，已近两个学期。

其间有幸参加了中央电教馆全国交互式电子白板课题研讨会，在本学期举行的邗江区信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用教学竞赛中，我校四位教师运用电子白板进行有效教学竞赛，有三位获得一等奖，一位获二等奖。

电子白板是新生事物，现成的可借鉴的经验不多，我校教师在平时的教学中通过不断摸索、与兄弟学校老师交流等，总结出一些常用功能。

一、屏幕批注，及时反馈基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于语文学科，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。

比如学生在课堂上，教师利用电子白板先呈现电子版的课文，在边讲解的过程中，利用电子白板的屏幕批注功能，实时加上一些重点词语的批注（加下划线、着重号、画圈等），运用电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。

在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。

整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。

交互式电子白板的特征和主要功能

交互式电子白板的特征和主要功能交互式电子白板（Interactive Whiteboard）是一种集计算机、投影设备和触摸屏等技术于一身的教学工具。

它可以替代传统的黑板和投影仪，使教学更加灵活、直观和互动。

以下是交互式电子白板的主要特征和功能：1.触摸交互：交互式电子白板使用触摸屏技术，能够感知和响应用户的触摸动作，实现手指操作，如书写、擦除、拖拽等，方便教师和学生进行直接交互。

2.多点触控：交互式电子白板支持多点触控技术，可以同时接受多个触点输入，实现多人协同合作，增强教学互动性。

3.大屏幕显示：交互式电子白板通常拥有较大的屏幕尺寸，能够确保教室的每个学生都能清晰地看到教师所呈现的内容。

4.投影功能：交互式电子白板通常与投影仪相结合，可以将计算机、多媒体文件或者其他外部设备的内容投射到白板上，方便教师展示教学资源。

5.多媒体支持：交互式电子白板支持多种多媒体格式的显示和播放，包括文字、图片、视频、声音等，丰富了教学内容，使学习更加生动。

6.书写工具：交互式电子白板提供各种书写工具，如笔、画笔、标记笔等，可以与不同颜色、线条粗细、字体大小等进行自由搭配使用。

7.擦除功能：交互式电子白板提供擦除功能，可以通过手指、橡皮擦或者其他工具来擦除书写的内容，方便更改纠正错误。

8.录制和回放：交互式电子白板可以录制教学过程和操作步骤，方便教师进行复习和整理资料，也便于学生回顾和补充学习。

9.网络连接：交互式电子白板可以通过网络连接到互联网，实现在线资源的获取和共享，与其他电子设备进行数据传输和交互。

10.学习游戏：交互式电子白板上可以安装各种教育游戏软件，通过游戏的形式激发学生学习的兴趣和积极性。

11.学习评估：交互式电子白板支持学习评估工具的使用，如投票、测验等，帮助教师了解学生的学习情况和掌握程度，有针对性地调整教学策略。

12.屏幕共享：交互式电子白板可以实现屏幕共享功能，教师和学生可以将自己的屏幕内容展示在白板上，方便展示和交流。

鸿合交互式电子白板的八种常用功能

鸿合交互式电子白板的常用功能培训交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。

这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。

我校自将电子白板引入到教学中，已近两个学期。

其间有幸参加了鸿合交互式电子白板培训。

电子白板是新生事物，现成的可借鉴的经验不多，我通过在平时的教学中通过不断摸索总结出一些常用功能。

在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。

整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。

二、遮挡隐藏，分批呈现基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。

可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。

不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

例如在小学三年级美术课《形形色色的人》中就可以利用电子白板的遮挡功能，逐一出示“我爱我家”中的主人公。

这样，有效引导学生思维，充分调动了学生的学习兴趣。

三、拖放组合，灵活互动基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。

交互式电子白板的基本功能

交互式电子白板的基本功能
1.书写和绘制：交互式电子白板可以像传统白板一样进行书写和绘制，教师和学生可以使用电子笔在电子白板上书写文字、画图形、绘制图表等。

2.手指触控：交互式电子白板还可以通过手指触摸屏幕进行操作，教
师和学生可以用手指点选、拖动、放大、缩小屏幕上的内容，使教学更加
灵活和便捷。

3.教学演示：交互式电子白板还可以连接到计算机和投影仪上，教师
可以在电脑上展示教学内容，通过电子白板投射到大屏幕上，让学生更清
楚地看到教学过程和内容。

4.多媒体播放：交互式电子白板支持多媒体文件的播放，教师可以通
过连接电脑或存储设备，播放视频、音频、动画等教学资源，增加教学的
趣味性和吸引力。

6.标注和批注：交互式电子白板支持对教学内容进行标注和批注，教
师可以在教学过程中对重点概念、关键知识点进行标记和说明，帮助学生
更好地理解和记忆。

8.实时评价：交互式电子白板支持实时评价功能，教师可以通过电子
白板发起问题或任务，学生可以通过电子白板回答或完成，教师可以随时
查看学生的回答和成果，及时给予指导和评价。

9.个性化设置：交互式电子白板还支持个性化设置，教师可以根据自
己的教学需求和偏好，对白板背景、字体颜色、画笔粗细等进行调整和设置，使教学更加个性化和自由。

总之，交互式电子白板的基本功能不仅包括传统白板的书写和绘制，还包括手指触控、教学演示、多媒体播放、网络互动、标注和批注、保存和分享、实时评价、个性化设置、多人协作等功能，这些功能为教学提供了更多的工具和便利，提高了教学的效果和质量。

电子白板功能介绍

一、电子白板工作方式
1、工具栏
1“开始”：
A、智能笔、硬笔、软笔的使用,选笔色、宽度
B、删除、清页、撤消、重复
C、选择一个对象,移动、旋转、缩放、编辑复制、删除、翻转、叠放次序、组合等
D、新建一个页面、上一页、下一页
2页面：
A、新建一个页面、删除页、清页、上一页、下一页
B、背景图、背景色、删除背景图
3插入：
A、资源安装资源包后有许多种类剪贴画,选择后拖画
B、媒体本地计算机中的图片、动画、视频,
C、矢量图、自选图形
4学科工具
A、数学：平面图形、三维图形、三角板、量角器、直尺、圆规画弧线、扇形,确定半径、拖动有笔的一端画
B、语文：汉字注音在“属性浏览器”中更改汉字、汉字笔画在“属性浏览器”/“汉字笔画”中更改文字、确定笔画顺序
C、英语显示音标
D、计时器、计算器、幕布、聚光灯等
二、电脑桌面工作方式
1、在两种工作方式间切换；
2、“屏幕批注”使用笔工具对office文档进行批注鼠标、笔模式
的切换
3、聚光灯、幕布在演示时的的使用。

电子白板常用的八个功能

电子白板常用的八个功能标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]电子白板八个常用功能一、屏幕批注，及时反馈基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于语文学科，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。

在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。

整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。

二、遮挡隐藏，分批呈现基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。

可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。

不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

三、拖放组合，灵活互动基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。

在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

在数学课中应用比较多，多用于图形的旋转、平移、拖动，美术课的各种图形图案，拖动，旋转等。

四、重点放大，凸现重点基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。

教师利用电子白板的放大镜工具，创设相应的教学环境，来吸引学生。

五、过程回放，呈现脉络基于交互电子白板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。

在低年级的识字教学课中，教师将汉字书写的过程录制下来，在教学时可以随时回放书写汉字的过程。

电子白板各部分功能所起的作用

电子笔——完全代替传统的鼠标，使用起来简单方便、利于操作；文档和各种程序调用更加快捷；教师在白板上既能进行传统意义上的书写，又能对计算机进行操作；白板上书写可在计算机上同步显示并能存储便于日后调用。

一、书写——白板笔在白板上进行书写、标注，具有多种书写效果：1、普通笔——具有书写快捷、平滑整齐的特点；2、毛笔——符合中国书法特点，具有毛笔的书写效果；3、荧光笔——可以对重要区域透明标注，使得板面简洁明晰；4、排笔——排笔具有笔画扁平的特点，适合书写一些西方文字（比如阿拉伯文）。

5、纹理画笔——具有纹理效果，可绘制具有纹理效果的线条。

软件提供了三种常用的不同纹理的纹理画笔，用户也可以通过画笔自定义更改画笔的属性。

6、魔术笔——可随手书写，所画图形在一定时间后自动消失。

魔术笔所绘制对象不能被选中和编辑。

7、智能画笔——实现对几种常用几何图形的草图识别，能够识别的图形包括直线、折线、角对象、椭圆、矩形、三角形、平行四边形、菱形、正六边形、任意多边形。

8、自定义画笔——自定义画笔方便您根据自己的使用习惯，自由的改变默认画笔的笔型、颜色、笔宽和透明度。

我们在使用的时候可以随意调节笔的粗细，书写出不同大小的文字和不同粗细的线条；利用白板调色板可任意选择和调配笔的颜色。

二、放大镜——可对课堂教学过程中板书的重点提示部分进行放大，以利于引起学生的注意，对重点看的更清楚，有利于改善相互交流的效果，相当于我们传统教学过程中的重点提示。

可以针对教学重点呈现、细致观察，有利于学生发现问题，培养学生洞察事物细节的能力。

三、探照灯——教学中我们常常需要对教学中的一些内容做重点显示，探照灯能通过标亮的方式将其突出显示，同时屏蔽其他内容，这样就更能引起学生的注意，突出重点。

四、智能画笔——可直接用白板笔在白板上画出规范的几何图形，使用时与真实的工具一样，是一中逼真的模拟操作。

特点是准确、简洁，有效提高了画图的速度及效果。

五、黑板、蓝板——提供多种书写界面供教师选择使用。

白板八种常用功能

幻灯片1幻灯片2八种常用功能一、屏幕批注，及时反馈二、遮挡隐藏，分批呈现三、拖放组合，灵活互动四、重点放大，凸现重点五、过程回放，呈现脉络六、模式切换，方便演示七、智能绘图，提升效率八、库存另存，积累资源幻灯片3一、屏幕批注，及时反馈●运用于语文学科，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果；●运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。

幻灯片4二、遮挡隐藏，分批呈现遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。

可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。

不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

例如在小学三年级美术课《形形色色的人》中老师在教学开始就利用了电子白板的遮挡功能，逐一出示“我爱我家”中的主人公。

这样，有效引导学生思维，充分调动了学生的学习兴趣。

幻灯片5三、拖放组合，灵活互动拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。

在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

在小学数学《平移与旋转》一课中，学生分不清楚小房子平移后应该包括哪几部分。

教师可以采用“拖动”的功能，将小房子图形一格一格拖动到指定地点，一边拖一边数，在教师直观的示范拖动下，学生清楚地看到了整个移动的过程，并学会了数格子的方法。

小学美术《美丽的拼画》老师利用了拖动功能，在电子白板上采用互动的形式，让学生拖动图形，了解画热带鱼的方法。

幻灯片6四、重点放大，凸现重点提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。

在小学科学教学中，教师利用电子白板的放大镜工具，可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。

在语文教学中，运用放大镜工具，将图片中的细节放大后给学生观察，培养学生洞察事物细节的能力。

幻灯片7五、过程回放，呈现脉络基于交互电子白板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。

交互式电子白板的八种常用功能

交互式电子白板的八种常用功能交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人-机交互，人-人交互，以教学应用为主的资源-资源交互等）、易学易用。

这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。

电子白板是新生事物，现成的可借鉴的经验不多，现总结出八种常用功能以便参考。

在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。

整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。

二、遮挡隐藏，分批呈现基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。

可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。

不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

例如在英语课中，老师在教学中可利用电子白板的遮挡功能，逐一出示家庭中成员的图片让学生用英语来回答。

这样，有效引导学生思维，充分调动了学生的学习兴趣。

三、拖放组合，灵活互动基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。

在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

在《平移与旋转》教学中，学生分不清楚物体平移后应该包括哪几部分。

白板的六大功能

白板的六大功能1.输入\擦除功能包括7种笔触，文字输入，手写识别，电子板擦，撤销，反撤销，及新建页;2.图形功能包括平面图形，立体图形，数学工具；3.辅助教学工具包括放大镜，聚光灯，幕布，回放，屏幕移动；4.页面预览包括页面预览，保存文件，打开文件；5.教学资源库包括图库，多媒体库；6.课程录制屏幕录制及回放；1.输入功能铅笔类似传统的粉笔毛笔展现中国传统书法和国画的魅力荧光笔标注使用（可通过滑块调节透明度)填充填充同一色阶下的封闭图形边框填充填充同一色阶下的封闭图形的边框手写识别手写体变标准体；可设置字体样式和颜色；,擦除功能擦除当前书写的文字或绘制的图片对所选定的区域内容进行删除单击某个对象进行删除单击当页内容进行删除2.图形功能平面图形：直线，圆形，三角形，四边形，多边形标注：标注长度，标注角度立体图形框：圆柱体，立方体，球形数学工具：直尺，圆规，三角尺，量角器3.辅助教学工具放大镜聚光灯幕布回放屏幕移动4.页面预览页面预览可以随时浏览之前板书过的任意页面课件保存文件可对文件进行保存，支持.wb、.doc、.ppt格式。

打开文件可支持.wb，.ppt,,.doc格式的文件。

5.教学资源库①图库图库----根据学科分类，方便课堂教学。

选中图片并直接拖动即可。

②多媒体库可使用并添加音频文件6.课程录制录播将所有的板书录制下来，可以进行回放。

屏幕录制将所有的板书录制下来，进行回放。

为老师提供时间的提示，方便老师掌控课堂进度。