人教部编版一年级语文上册课文(一)3.江南课件
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一年级上册语文课件-课文3江南-人教部编版(共17页)
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2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
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3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
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4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南可采莲，莲叶何田田。
何：感叹词，多么。 田田：形容荷叶长 得层层叠叠，茂盛 鲜亮，非常可爱。
诗意：江南水乡是采莲的好地方，这儿的莲 叶多么茂盛鲜亮！
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
戏：嬉戏、玩耍。 莲叶间：指长满莲叶 的水中。
诗意：鱼儿在莲叶间嬉戏。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东 ， 诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：
yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西 。 一会儿游到莲叶的东面，一
yú xì lián yè nán 会儿又跳到了莲叶的西面，
鱼 戏 莲 叶 南 ， 一会儿又钻到了莲叶的南面，
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10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
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11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
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12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
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新版一年级上册-课文(一)3.《江南》人教(部编版)(共51张PPT)
kě
iānɡ nán kě cǎi lián 鱼 东西北 诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么碧绿啊！
lián yè hé tián tián yú xì lián yè běi 鱼戏 莲 叶东，鱼戏 莲 叶西， 鱼 戏 /莲 叶 西， yú xì lián yè nán 江南可采莲
yú xì lián yè jiān yú xì lián yè dōnɡ cǎi lián yú yú dōng xī běi 鱼 戏 /莲 叶 西， 这首诗歌写了江南荷叶茂盛，鱼儿在莲叶间戏水的美景，表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱之情。 小鱼儿在莲叶下做游戏。 yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。 yú xì lián yè xī 诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么碧绿啊！
3 江南
江南
江南，意为长江之南面。江南是一个文 教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁 荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象， 也反映了古代人民对美好生活的向往，是人 们心目中的世外桃源。
yú xì lián yè jiān
yú xì lián yè běi 鱼 戏 /莲 叶 西，
yú dōng xī běi 你看，荷塘里的小鱼正在捉迷藏呢，它们一会儿（ ），一会儿（ ）一会儿（ ），一会儿（ 鱼 戏 / 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 南， yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
北 西 间东
南
鱼戏戏/莲叶间：
鱼戏/莲叶(东)， 鱼戏/莲叶(西)， 鱼鱼戏戏//莲莲叶叶((南 北))，。
yú xì lián yè jiān
部编版一年级语文上册《江南》完整课件
部编版一年级语文上册《江南》完整课件一、教学内容本节课选自部编版一年级语文上册《江南》单元，具体内容包括：课文《江南》及课后练习、生字词学习、朗读与背诵、语文园地相关内容。
课文主要描绘了江南水乡的美景，让学生在学习中感受大自然的魅力。
二、教学目标1. 让学生掌握课文中出现的生字词，理解课文内容，感受江南水乡的美。
2. 培养学生的朗读和背诵能力，提高语文素养。
3. 通过学习课文，引导学生学会观察大自然，激发对生活的热爱。
三、教学难点与重点重点：课文内容的理解，生字词的学习，朗读和背诵。
难点：课文中的意境描绘，生字词的运用。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、课文挂图、生字卡片。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示江南水乡的美景图片，引发学生对本节课的兴趣。
2. 自主学习：让学生自读课文，边读边圈出生字词，初步了解课文内容。
3. 生字词学习：教师带领学生学习生字词，讲解字词意思，指导书写。
4. 课文解析：教师逐句解析课文，帮助学生理解课文描绘的意境。
5. 朗读与背诵：指导学生正确朗读课文，注意语气、节奏，逐步达到背诵程度。
6. 例题讲解：结合课后练习，讲解题目，引导学生运用生字词。
7. 随堂练习：让学生当堂完成练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 课题：《江南》2. 生字词：莲、叶、荷、美丽、江南等。
3. 课文结构：描绘江南水乡美景。
七、作业设计1. 作业题目：（1）朗读课文，背诵课文。
（2）抄写生字词，每个写5遍。
（3）运用生字词，仿写一段话描述自己喜欢的季节。
答案：（1）学生自主完成，教师检查。
（2）莲、叶、荷、美丽、江南等。
（3）示例：春天来了，小草绿了，花儿开了，阳光明媚，微风拂面，真是美丽极了！八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《江南》，让学生感受到了大自然的美。
课后，教师应反思教学方法是否恰当，学生对生字词的掌握情况，以及朗读和背诵的指导是否到位。
拓展延伸方面，可以让学生收集关于江南水乡的图片、诗歌等，进一步了解江南文化。
最新部编人教版一年级语文上册第3课《江南》教学课件
鱼 戏 莲 叶 北。
带三点水的字一般都与水有关：江、 河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：芽、 茎、茄、花、荷……
南 可
江
鱼
西
采
东
莲
北
可东西
独体字
半包围结构
可 kě
结构： 半包围
部首： 口
书写指导：“口”写在竖中线的左侧，要写得 小一点；最后一笔竖钩写在竖中线 右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu
小 荷才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。
【译文】
泉眼无声地淌着小水流， 像是十分珍惜那泉水，映在 水上的树荫喜欢这晴天里柔 和的风光。鲜嫩的荷叶那尖 尖的角刚露出水面，早早就 有蜻蜓落在它的上头。
除了采莲姑娘，还有谁也很开心？
yú xì lián yè jiān
鱼 戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东，
yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西，
yú xì lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
我会认
Jiāng
nán
kě
cǎi
lián
江 南可 采莲
yú
dōng
xī
běi
鱼东西北
我会认
江
采
我会认
鱼
指导笔顺
1.笔顺（书写）
可
指导笔顺
东
指导笔顺
西
课文讲解
江南
带三点水的字一般都与水有关：江、 河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：芽、 茎、茄、花、荷……
南 可
江
鱼
西
采
东
莲
北
可东西
独体字
半包围结构
可 kě
结构： 半包围
部首： 口
书写指导：“口”写在竖中线的左侧，要写得 小一点；最后一笔竖钩写在竖中线 右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu
小 荷才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。
【译文】
泉眼无声地淌着小水流， 像是十分珍惜那泉水，映在 水上的树荫喜欢这晴天里柔 和的风光。鲜嫩的荷叶那尖 尖的角刚露出水面，早早就 有蜻蜓落在它的上头。
除了采莲姑娘，还有谁也很开心？
yú xì lián yè jiān
鱼 戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东，
yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西，
yú xì lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
我会认
Jiāng
nán
kě
cǎi
lián
江 南可 采莲
yú
dōng
xī
běi
鱼东西北
我会认
江
采
我会认
鱼
指导笔顺
1.笔顺（书写）
可
指导笔顺
东
指导笔顺
西
课文讲解
江南
部编版一年级上册语文《江南》课文电子课件
部编版一年级上册语文《江南》课文电子课件一、教学内容本节课选自部编版一年级上册语文教材第四单元《江南》一课。
课文通过描绘江南水乡的自然风光，展现了美丽富饶的江南特色。
详细内容包括：词语学习、句子朗读、课文理解、生字认读等。
二、教学目标1. 知识与技能：学会本课生字，正确认读“江、南、可、采、莲、鱼、戏”等词语；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 过程与方法：通过观察插图、朗读课文，感受江南水乡的美丽景色，培养审美情趣；学会用优美的词语描绘景物。
3. 情感态度价值观：激发学生对大自然、家乡的热爱之情，培养学生的环保意识。
三、教学难点与重点重点：学会本课生字，正确认读词语，有感情地朗读课文。
难点：理解课文内容，用优美的词语描绘江南水乡的景色。
四、教具与学具准备教师准备：电子课件、课文插图、生字卡片。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：展示江南水乡的图片，引导学生观察、描述，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：学生自由朗读课文，圈出生字，借助工具书认读。
3. 课堂讲解：（1）学习生字：教师出示生字卡片，引导学生认读、组词、造句。
（2）朗读课文：教师示范朗读，学生跟读，注意停顿、语调、语气。
（3）理解课文：结合插图，引导学生理解课文内容，感受江南水乡的美丽景色。
4. 随堂练习：学生根据课文内容，用优美的词语描绘江南水乡的景色。
5. 互动交流：学生展示自己的描绘作品，互相评价、交流。
六、板书设计1. 课题：《江南》2. 生字：江、南、可、采、莲、鱼、戏3. 词语：美丽、富饶、水乡、荷花、鱼儿、戏水4. 描绘：江南水乡美景七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字，每个字写5遍。
（2）用下列词语造句：江、南、可、采、莲、鱼、戏。
（3）根据课文内容，用自己的话描绘江南水乡的景色。
2. 答案：（1）略（2）示例：江南是个美丽的地方。
夏天，我们可以去池塘采莲，看鱼儿在水中嬉戏。
（3）略八、课后反思及拓展延伸本节课通过展示江南水乡的图片、自主学习、课堂讲解、互动交流等环节，使学生掌握了生字、词语，理解了课文内容，感受到了江南水乡的美丽景色。
部编版一年级上册语文《江南》课文电子课件
部编版一年级上册语文《江南》课文电子课件一、教学内容本课内容选自部编版一年级上册语文教材第四单元《江南》章节，详细内容包括：词语认读、课文朗读、字词理解、句子解析、课文赏析等。
二、教学目标1. 让学生掌握生字词，并能正确读写。
2. 培养学生朗读课文的能力，提高学生的语感和表达能力。
3. 通过课文学习，使学生了解江南的自然风光，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：生字词的认读和书写，课文朗读的节奏和语气。
2. 教学重点：词语理解，句子解析，课文赏析。
四、教具与学具准备1. 教具：电子课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：展示江南水乡的图片，引导学生欣赏，引入课题。
2. 生字词学习：通过电子课件展示生字词，引导学生认读，并讲解字词含义。
3. 课文朗读：教师示范朗读，学生跟读，注意语音、语调和节奏。
4. 字词解析：分析生字词的写法，引导学生正确书写。
5. 句子解析：挑选重点句子，进行解析，帮助学生理解课文。
6. 课文赏析：分析课文结构，讲解作者的写作手法，引导学生欣赏课文。
7. 随堂练习：布置相关练习，巩固所学内容。
六、板书设计1. 生字词：用不同颜色粉笔书写，突出重点。
2. 课文结构：用简洁的线条和符号表示，帮助学生理解。
3. 句子解析：在黑板上列出重点句子，进行详细解析。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字词，每个写5遍。
（2）熟读课文，用自己的话复述课文内容。
（3）根据课文内容，画出你心中的江南。
2. 答案：（1）略。
（2）学生根据自己的理解进行复述。
（3）学生自由发挥，画出心中的江南。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）让学生收集关于江南的诗歌、故事等，进行分享。
（2）组织学生参观当地的风景名胜，感受自然之美。
（3）开展“我心中的江南”绘画比赛，激发学生的创造力和想象力。
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江南-ppt人教【部编版】
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
➢ 听写词语。 ➢ 抄写本课生字。 ➢ 朗读课文。背诵课文。
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
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3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
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4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
这首诗描写了江南水乡的什么景物？
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
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jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南可采莲，莲叶何田田。
何：感叹词，多么。 田田：形容荷叶长 得层层叠叠，茂盛 鲜亮，非常可爱。
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11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
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12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
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部编人教版一年级上册语文 第3课 江南 课件
第2课时
第1课时
猜谜导入
能吃又能喝，
左一扇右一扇，
能说又能唱，
说话能听见，
人人都有它， 嘴巴，也叫 隔山不见面。
天天都要用。 作“口”。 （打一身体部位）
（打一身体部位）
耳
上有毛，下有毛， 中间有颗黑葡萄。 （打一身体部位）
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 （打一身体部位）
眼睛，也叫作“目”。
手
两个步子， 能走能跑， 能蹦能跳。 （打一身体部位）
脚，也叫作“足”。
No Image
说说图中的人物在干什么。
两个小女孩站在花丛边 欣赏美丽的花。一位小女孩 用手指着一朵花说：“这朵 要开放了！”小男孩跑过来 挥着手和她们打招呼。
shǒu 翘舌音
口目 耳 手足
“谁最能干？” 我是“口”，我可以讲话、吃饭、
两组相对的词：“东—西”“南—北”
朗读诗句
江南
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
你往哪儿 游？心情怎样？
请大家观看视频，你们也能当 个小诗人填一填吗？
蝶戏_____________间。 ___________________， ___________________， ___________________， ___________________。
莲
莲叶
莲子
莲蓬
莲花
你还知道哪些偏旁是草字头的字？ 草、花
猜一猜：草字头的字与什么有关呢？ 草字头的字大多与植物有关。
这满池塘的莲叶、 莲花，把采莲姑娘吸引 来了。她们拨开莲叶， 采摘那一个个成熟的莲 蓬，请带着高兴的心情 来读读第1、2行诗。
部编版一年级语文上册江南完整版课件
/
江南 可采莲，
/
可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。 田田：形容莲叶茂盛的样子。
间
西
东
南北间来自西东南
北
鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )。
戏
东 西 南 北
3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲， lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田。 yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东， yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西， yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南， yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲， lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田！ yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东， yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西， yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南， yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
荷叶丛中，荷塘里有什么呢？
为什么说它们快乐呢？在干什么呢？
江南人们在忙什么呢
快乐的小鱼。
在荷叶中自由自在地戏水。
采莲
莲蓬
江南 可采莲，
/
江南的景色真是太美了。有美丽的荷花，快乐的小鱼，采莲的小姑娘 。
江南 可采莲，
/
可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。 田田：形容莲叶茂盛的样子。
间
西
东
南北间来自西东南
北
鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )， 鱼戏/莲叶( )。
戏
东 西 南 北
3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲， lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田。 yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东， yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西， yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南， yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲， lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田！ yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东， yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西， yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南， yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
荷叶丛中，荷塘里有什么呢？
为什么说它们快乐呢？在干什么呢？
江南人们在忙什么呢
快乐的小鱼。
在荷叶中自由自在地戏水。
采莲
莲蓬
江南 可采莲，
/
江南的景色真是太美了。有美丽的荷花，快乐的小鱼，采莲的小姑娘 。
部编人教版一年级语文上册PPT课件课文3江南共50页文档
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
读中悟
同学们，学到这儿你感觉这些 小鱼在水里玩得怎样？能把你想 到的给同学说说吗？
3.江南
江南/可采莲，
莲叶/何田田。
鱼戏/莲叶间。
北
鱼戏/莲叶东，
鱼戏/莲叶西，
西 间 东 鱼戏/莲叶南，
南
鱼戏/莲叶北。
东
xī
东西 西边 西方
指导写字—1.笔顺（书空）
西
xī
东西 西边 西方
当堂检测：
1、把《江南》这首诗背给大家听， 2、跟小伙伴一起唱一唱《江南》这首歌， 3、一起读童谣《荷塘》 。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
白马湖溪小学
钟东兰
③江南
莲叶田田
鱼戏莲叶
泛舟采莲
泛舟采莲
lián yè tián tián yú xì lián yè
莲叶田田 鱼戏莲叶
fàn zhōu cǎi lián
泛舟采莲
lián yè tián tián yú xì lián yè
部编人教版一年级语文上册PPT课件 课文3江南
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
2020年人教部编版一年级上册语文课文3 江南课件
420、:2千敏87淘而.1万好4.浪学20虽，20辛不20苦耻:2，下87吹问.1尽。4.黄。20沙72.01始240.到2:20金8202。70.7:12.418.4:23.0220702.120407.:.2210842.220002:2008:22807:2.1842:3.020:0228002:208:2:380:3020:28:30
江 南 可 采 莲，
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
形容莲叶茂盛的样子。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
诗 意 ： 江南是采莲的好地方，莲叶长 得多么茂盛啊！
我会认
cǎi
初初读读课课文文
听朗读，然后自己试
着读一读，注意读准字音。
在课文中将课后的生字圈画
出来。
点击听朗读
江南
江 南/可 采 莲， 莲 叶/何 田 田。 鱼 戏/莲 叶 间。 鱼 戏/莲 叶 东， 鱼 戏/莲 叶 西， 鱼 戏/莲 叶 南， 鱼 戏/莲 叶 北。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián
忆江南
【唐】白居易
jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān
江 南 好，风 景 旧 曾 谙。
rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ chūn lái
日 出 江 花 红 胜 火，春 来
jiāng shuǐ lǜ rú lán néng bú yì jiāng nán
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、一人生日生命无贵太书相过，知短百，暂事何，荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144日期-J星二ul期二-2二〇07二.14〇.2二年02〇七0年月七十月四十日四日 像在桃这花醉一人样芬美芳丽的，季感节谢，你愿的你阅生读活。像春天一样阳光，心情 87、天勇放下气眼兴通前亡往方，天匹堂只夫，要有怯我责懦们。通继往续20地，:28狱收2。获0:2的280季::3208节72.就01:42在.82前:0320方07T.。1u42e.0s2d.07a2.y10,4TJ2uu0el.sy7d.11a44y,2,20J0.u72ly.01144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
江 南 可 采 莲，
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
形容莲叶茂盛的样子。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
诗 意 ： 江南是采莲的好地方，莲叶长 得多么茂盛啊！
我会认
cǎi
初初读读课课文文
听朗读，然后自己试
着读一读，注意读准字音。
在课文中将课后的生字圈画
出来。
点击听朗读
江南
江 南/可 采 莲， 莲 叶/何 田 田。 鱼 戏/莲 叶 间。 鱼 戏/莲 叶 东， 鱼 戏/莲 叶 西， 鱼 戏/莲 叶 南， 鱼 戏/莲 叶 北。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián
忆江南
【唐】白居易
jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān
江 南 好，风 景 旧 曾 谙。
rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ chūn lái
日 出 江 花 红 胜 火，春 来
jiāng shuǐ lǜ rú lán néng bú yì jiāng nán
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、一人生日生命无贵太书相过，知短百，暂事何，荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144日期-J星二ul期二-2二〇07二.14〇.2二年02〇七0年月七十月四十日四日 像在桃这花醉一人样芬美芳丽的，季感节谢，你愿的你阅生读活。像春天一样阳光，心情 87、天勇放下气眼兴通前亡往方，天匹堂只夫，要有怯我责懦们。通继往续20地，:28狱收2。获0:2的280季::3208节72.就01:42在.82前:0320方07T.。1u42e.0s2d.07a2.y10,4TJ2uu0el.sy7d.11a44y,2,20J0.u72ly.01144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
人教(部编版)一年级上册语文课文(一)3.江南 (共15张PPT)
谢谢大家
江3 南
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /10202 1/5/10 Monday , May 10, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 02021/5/10202 1/5/105 /10/202 1 6:58:09 PM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/102 021/5/1 02021/5/10202 1/5/10
5.江南 江南/可采莲， 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
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11、人总是珍惜为得到。21.5.10**May -2110 -May -21
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12、人乱于心，不宽余请。***Monday , May 10, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021. 5.10** May 10, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 **21.5. 10
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 **21.5. 10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 *21.5.1 0*May 10, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2 021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 *21.5.1 0*May 10, 2021
新版一年级上册 课文 (一)3 江南人教部编版 (共26张PPT)
水晶晶的天空……
水晶晶的垂柳……
水晶晶的荷叶与荷花……
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
东
西
北
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
可
莲叶何田田。 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花……
江南采莲
水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 江南可采 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花……
水晶晶的垂柳……
水晶晶的荷叶与荷花……
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
东
西
北
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
可
莲叶何田田。 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥……
水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花……
江南采莲
水晶晶的荷叶与荷花…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 我的家乡有水晶晶的水，水晶晶的石桥…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花…… 江南可采 水晶晶的荷叶与荷花…… 水晶晶的荷叶与荷花……
【新版】部编人教版一年级语文上册《江南》优质课件
背诵课文
用自己喜欢的方式背 诵江南这首诗，你可以找 同桌一起背，也可以加动 作背。
水上公园
洮坪风光
香山
翠峰寺
红河水库
热爱大自然，保护环境 ！
作业： 回家后把这首诗读给
家长听，也可以和家长 一起读。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会了……
大家 辛 苦了
教者 反 思
教学 研 讨
江南
学习要求：
1.读，自由地读一遍课文 （。遇到难读的或不认识的字借助拼
音多读几遍）
2.圈，圈出课文中要认的生 字。
江南
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲，
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
yú xì lián yè jiān
鱼 戏 莲 叶 间。
教非 常 感 谢
再见！
可以 东边
cǎi
采蜜
小鱼
北方
读一读
江水 南方 采蜜 西面 莲花 小鱼 可以 东边 北方
莲蓬
莲子
江南/可采莲,
（ ）的莲叶
江南/可采莲，莲叶/何田田 。
一会游到 ，一南会面儿游到
，好北像面在跟莲叶
。做游戏
鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东，
yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西，
yú xì lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
读一读 jiānɡ nán
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整体感知
观察课文插图，说说你看到了哪些景物？
莲
鱼
你能用一句话说一说图中的景物吗？ 池塘里的荷花开了，还结出了一个个小莲蓬。荷叶下一群小
鱼儿在欢快地游来游去。
草字头
莲艹 lián
学习新偏旁草字头
学认字
书写 要领
横长，竖短，两竖上开合， 向中间倾斜。在字的上部 时略宽些，在中部时，变 扁。
花 草 猜一猜，草字 头的字和什么 有关系？
通过观察图片你看到了什么？
江南
“江南”中的“江”具体指的是长江。“江南”指的 是长江中下游以南的地区。
你能把课题读正确吗？
学认字
你能分别给这
jiāng nán
两个字组词吗？
江 南 后鼻音
前鼻音
江水 长江
南边 南方
江南船多、桥多、水多，被称为“江南水乡”。 “江南”的“江”左边有一个三点水，这是我们今天要 学习的一个新偏旁。
江 南 /可 采 莲，莲 叶 /何 田 田。
yú xì lián yè jiān
鱼 戏/ 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼yú x戏ì /l莲ián叶yè n东án，y鱼ú xì戏li/á莲n yè叶bě西i。，
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏。
请大家联系生活或地域特点想一想：除 了跟“江南”有关系的“长江”，你还知道 什么江？
黑龙江 松花江
湘江
珠江
怒江
钱塘江
乌江
嘉陵江
初读课文 扫清障 碍
请同学们借助拼音，自由读课 文，要把字音都读正确哦！
你能把难点字词都读正确吗？
cǎi
lián
学认字
采 平舌音
让我们一起结合插图背诵诗歌吧！
在江南，除了采莲、赏鱼，还可以做什么？
采桑叶
采菱角
根据图片把下面的句子补充完整吧！
江南可________。
采茶叶
本课的最后，我们一起来学写“可”字。
学写字
☆“口”写在竖中线的左侧 偏上，要写得小一些。
☆最后一笔竖钩写在竖中线 右侧，笔画要写直，不同于 弯钩。
江南的美景除了迷人的荷 塘还有哪些景物呢？我们一 起去欣赏一下吧！
莲叶何田田，除了采莲姑娘，还有谁也很开心？你是从 哪句诗中读出来的呢？
yú xì lián yè jiān
鱼 戏/ 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼yú 戏xì /l莲ián叶yè n东án，y鱼ú xì戏li/á莲n yè叶bě西i。，
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
江 jiānɡ（√ ）
二、猜谜语。
一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿粉红衫， 坐在绿船上。
猜一物 (荷花 )
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020
鱼
二、写反义词。 东——（ 西 ） 南——（ 北 ） 小——（ 大 ） 下——（ 上 ）
三、小练笔。 画一画你心中江南的美景吧！
第二课时
江南水乡很美，通过上节课的学习，你还记得《江南》这 首乐府民歌里，写到的江南水乡的景物是什么吗？
互动课堂
莲 “莲”这种植 物不同的部位还有 不同的称呼呢！
莲藕埋在土里
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
认识四个方位：上北、下南、左西、右东
北 西间东
南
小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏 玩耍的？想象一下，填句子吧！
鱼儿在莲叶间玩（戏水）的 游戏，一会儿游到（ 东 ），一 会儿游到（ 西 ），一会儿游到 （ 南 ），一会儿游到（ 北 ）。
老师来读第一句，大家来齐读后边的诗歌吧！
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
带有草字头的字 大都和植物有关 系。
古诗中说鱼儿游到哪儿去了？
yú dōnɡ xī nán běi
鱼 东 西 南北
这几个生字你会读吗？一起来读一读吧！
yú
鱼
一起来认识“鱼”字。
学认字
你知道哪些“鱼”？
金鱼
鲤鱼
带鱼
“东、西、南、北”这四个字你一定很熟悉，想一想：生活 中你在哪儿见过这4个、字？
我们请四位同学分别朗读课文中包含“东、 西、南、北”的四句古诗吧！(课后第一题）
江 南 /可 采 莲，莲 叶 /何 田 田。
yú xì lián yè jiān
鱼 戏/ 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼yú x戏ì /l莲ián叶yè n东án，y鱼ú xì戏li/á莲n yè叶bě西i。，
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
夏天开出莲花 春天发芽长出莲叶
莲花谢了，长出莲 蓬。
观看插图贴一贴，看看你不是了解了“莲”这种植物吧！
lián yè
莲叶
lián péng
莲蓬
lián huā
莲花
贴完词语后，和老师一起读一读吧！
那么多莲蓬，等着我们去采摘！读读 这首诗，找找诗中哪一句话写出了江南莲 蓬丰收，莲叶茂盛的美丽景色。
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
莲 三拼音节
你有什么好方法记住“采”？
“采”字的上半部分像一个 人的手，要去摘下面树木的叶子。
老师来给大家说一说练读的要求，请大家 按照按要求再来读一读课文吧！
要求：全班齐读整篇课文,读的 时候句子中间要有停顿，并能把 全文字音读正确。
一起按照下面的停顿节奏读一读吧！
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
江 南 /可 采 莲，莲 叶 /何 田 田。
边读边想：人们站在池边，看见了 怎样的莲叶？
人们看见（ 田田 ）的莲叶。
莲叶绿绿的，一层又一层，真多呀！诗人看见这样的 情景，用了一个词来表达，是哪个词语？
田田
朗读指导
这满池的莲叶，把采莲姑娘吸引过来了，她们在荷塘 里快乐地采莲。请你也试着像采莲姑娘一样，带着快乐的 心情读读这句话。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼 戏 /莲 叶 东，鱼 戏 /莲 叶 西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi
鱼 戏/ 莲 叶 南，鱼 戏 /莲 叶 北。
本课时的最后，我们一起来学习书写两个生字吧！
学写字
提示：第一笔是横，第二笔 是撇折从竖中线起笔，到横 中线处转折；第三笔的竖钩 沿着竖中线写；第四笔的点 和第五笔的点要对称。
自己写一写这个字，看你能拿到几颗星！ ☆撇折和竖钩位置正确。 ☆最后两点对称。
一起来试着写一写“西”字吧！
学写字
☆的下半部分要宽一点，扁一点。
☆撇要在竖中线的左边，竖弯在竖中线 的右边。 ☆注意撇和竖弯的位置，收笔不能碰到 方框。
课堂演练 一、我会连。
kě cǎi yú jiānɡ lián
江可采莲
希望小朋友们能用自己的眼睛去发现更多江南的美景。
这首诗描绘的是江南夏天时 碧绿的莲花 、 美丽的莲花 、采莲人摘莲蓬 、鱼戏莲叶间 的 动人生活情景。
课堂演练
一、在正确的字音后面打“√”。
lán（ ）
南
jiān（√ ） 间
nán（√ ） cǎi（√ ） 采
chǎi（ ）
jān （ ）
jānɡ（ ）