九年级历史(下)检测题 第1课——第7课
九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的成功练习新人教版
（2）实现了从掉队农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一名、世界第二位）。片面进展重工业，经济比例严峻失调；完全利用指令性打算来进展经济等。
（3）使美苏成为国际反法西斯联盟的重要成员，为世界反法西斯战争的成功奠定了物质基础。
A．英法德意策划慕尼黑阴谋 B．签署《联合国家宣言》
C．凡尔赛——华盛顿体系的成立 D．欧洲联盟的成立
2.丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只只是是入侵不列颠岛的前奏。…… 因此俄国面临的危险确实是咱们和美国面临的危险。”从中能够看出，英美等国同苏联结成同盟关系的要紧缘故是
A．苏德战场是欧洲的主战场 B．珍珠港事件的促成
6、二战的转折点：1942年7月～1943年2月，。
7、开辟欧洲第二战场：年6月，。
8、会议：1945年2月，和谐行动，打败法西斯。
9、1945年5月8日，国签署投降书；1945年9月2日，签署投降书。起的利益，不同社会制度的国家能够在特殊的历史条件下结成同盟。”以下哪一事件能够证明这一结论？
②中国战场与世界其他战场相较，持续时刻最长
③战争涉及地域广、卷入国家多、持续时刻长，在人类历史上规模空前
④中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装是团结抗战的中流砥柱
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9.第二次世界大战是人类历史上的一次空前大难，以下是与“二战”有关的重大历史事件，它们的前后顺序应是
第7课 世界反法西斯战争的成功练习
一、填空题
1、二战的时刻和背景：年～年。英法对德采取政策，其顶峰是。
2、二战暴发的标志：突然进攻，对宣战。
3、二战的扩大：年6月，德国入侵（主战场）。
4、二战的进一步扩大：年12月，事件引发战争。
人教版九年级历史下册第七课测试题(含答案)
人教版九年级历史下册第七课测试题（含答案）第七课：近代科学与文化一、选择题1.开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于( )A.蒸汽机的发明B.进化论的问世C.太阳中心说诞生D.万有引力的发现2.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某--事件时说:它“受到宗教界和其他集团的敌视”，同时又对“生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。
这一事件指的是( )A.但丁及《神曲》B.爱迪生及电灯C.牛顿及万有引力定律D.达尔文及《物种起源》3.文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( )①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜•卡列尼娜》A.①②③B.①②④.C.①③④D.②③④4.失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。
他是( )A.达利B.贝多芬C.梵高D.毕加索5.威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地,也是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。
这些“邻居”中,包括( )A.阿基米德B.牛顿C.伏尔泰D.托尔斯泰6.“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。
……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思想开始盛行。
”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是( )A.否定了地球中心说B.创立了经典力学体系C.提出了生物进化论D.创立了物理学相对论7.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。
”该“作者”是( )A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦8.弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。
人教版九年级上册及下册1-7课历史试题
人教版九年级历史上册及下册1—7课检测试题一，选择题（每个2分，共40分）1,古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化，下列与古印度无关的是（）A种姓制度B《汉莫拉比法典》C阿拉伯数字D佛教2，北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指（）A古代埃及B古代希腊C古代巴比伦D古代罗马3，使日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革是（）Ａ大化改新Ｂ明治维新Ｃ查理马特改革Ｄ亚历山大二世改革４，１４世纪至１６世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代，“人的发现”是指（）Ａ新航路的开辟Ｂ文艺复兴运动Ｃ英国资产阶级革命Ｄ法国大革命５，１９世纪，一位伟人这样说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。
”这位伟人是（）Ａ克伦威尔B华盛顿C拿破仑D罗伯斯庇尔6，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是（）A英国和法国B葡萄牙和西班牙C西班牙和法国Ｄ葡萄牙和英国７，在拉丁美洲独立运动中，因攻击卓著而被誉为“南美的解放者”的是（）Ａ伊达尔哥B张希女王C玻利瓦尔D圣马丁8，为了纪念巴黎公社、鼓励无产阶级斗争而创作的战歌是（）A《英雄交响曲》Ｂ《共产党宣言》Ｃ《国际歌》D《联合国家宣言》9，某同学围绕“改革”的主题整理了一组复习笔记，其中错误的一项是（）A戊戌变法没有使中国走上富强的道路B俄国1861年改革废除了奴隶制Ｃ中国十一届三中全会之后进行的改革推动了社会的发展D明治维新没有改变日本的社会性质10，美国的自由女神像。
她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。
它所代表的是（）A.美国独立战争开始的时间B.《独立宣言》发表的时间C.萨拉托加战役的时间D.英国承认美国独立的时间11，“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围内的革命。
人教版九年级历史(下)1-7课检测题及答案
九年级历史（下）检测题第1课——第7课，命题人：彭建平检测时间：90分钟总分：100分第一卷：试题卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
（请将正确答案的选项填写在后面答题卡内）1、下列关于俄国1917年十月革命的表述，不正确的一项是A．推翻了沙皇专制制度 B．是由列宁领导的C．诞生了人类历史上第一个社会主义国家 D．是一场社会主义革命2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府的名称是A、部长会议B、工人士兵代表苏维埃C、人民委员会D、革命军事委员会3、有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是A.推行农奴制改革B.实行战时共产主义政策C.实施新经济政策D.形成斯大林模式4、标志着苏联高度集中的经济政治体制形成的事件是A、新宪法的制定B、两个五年计划的完成C、新经济政策的实施D、农业集体化的完成5、1920年，小明的爷爷给远在莫斯科的朋友写了一封信，在信封收信人栏的国籍处，他应写A．沙俄 B.苏俄 C.苏联 D.俄罗斯6、在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是A．法国大革命和“雾月政变” B．“光荣革命”和美国独立战争C．新经济政策和罗斯福新政 D．十月革命和战时共产主义政策7．操纵巴黎和会的三巨头中，不包括A．克里孟梭 B.威尔逊 C.劳合·乔治 D.奥兰多8、操纵巴黎和会和华盛顿会议的大国中都有A．美国、日本 B.美国、英国 C.英国、法国 D.法国、美国9、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制10、毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，最能体现这句话中心意思的条约是A．《九国公约》 B.《四国条约》 C. 《五国公约》 D. 《限制海军军备条约》11、．下列一战后签订的国际条约中，涉及到中国问题的有①《凡尔赛和约》 ②《九国公约》 ③《限制海军军备条约》④《四国条约》A ．①②B ．① ④C ．②④D ．②③12、1929～1933年资本主义世界经济危机的特点中，不包括A ．工农业、商业金融全面危机 B.破坏性超过以往任何一次危机C ．危机首先从战败国发生 D.经济危机加剧了世界战争的危险13、罗斯福新政的中心措施调整的行业是A ．农业 B.工业 C.商业 D.金融14、右图是为保证《国家工业复兴法》的实施，美国政府实行“蓝鹰行动”的标志。
2019-2020学年部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化(练习)【附答案】
第7课近代科学与文化一、选择题1．（2019•南阳一模）恩格斯认为他的辉煌巨蓍是“现实主义的最伟大的胜利”，“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。
与他有关的一项是（）A．巴尔扎克B．《复活》C．《物种起源》D．托尔斯泰【答案】A【解析】巴尔扎克的《人间喜剧》歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，展示了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。
恩格斯认为巴尔扎克的辉煌巨蓍是“现实主义的最伟大的胜利”，“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。
故选：A。
2．（2019•莱芜区）如图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。
对此理解正确的是（）A．发现了万有引力定律B．创建了微积分C．建立了完整的力学体系D．揭示了空间与时间的辩证关系【答案】C【解析】题干给出的图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。
对此理解正确的是建立了完整的力学体系。
英国科学家牛顿在力学领域，“牛顿三定律”建立了完整的力学体系，对自然科学的发展影响最大。
故选：C。
3．有人说：“牛顿接过了伽利略传过来的接力棒，并最终完成了科学史上的一次划时代的巨大飞跃。
”作为近代自然科学的集大成者，牛顿在天文学方面的成就是( )A．微积分B．电磁感应原理C．地心说D．万有引力定律【答案】D【解析】依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在科学领域的主要成就体现在天文、数学和力学方面。
牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系。
故正确答案为D。
ABC均不符合史实，故选D。
4．19世纪，给“上帝创造万物”的神创论以有力打击的理论是( )A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C．法拉第的电磁学原理D．马尔萨斯的“人口论”【答案】B【解析】结合所学知识可知，英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的，即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发展。
九年级历史下册 1-7课练习题及答案
九年级历史下册1-7课练习题及答案一、选择题1、列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。
”对此话的正确理解是（）A．没有一战就没有俄国十月革命B．一战促进了俄国十月革命的发生C．一战是俄国十月革命爆发的根本原因D．战争是俄国十月革命爆发的必备条件2、列宁说“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打的半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于：（）A、战时共产主义政策B、新经济政策C、社会主义工业化D、农业集体化3、“不顾农民死活搞工业化，苏联捧着金饭碗挨饿”这句话揭示的历史现象是（）A、违背了农民自愿加入的意愿B、破坏了农业生产力，使农业生产长期停滞不前C、造成了资源浪费和环境污染D、国民经济比例失调，人民生活水平提高受到影响4、下列有关罗斯福新政的说法不正确的是（）A、加强了国家对经济的干预和指导B、资本主义制度得到调整、巩固和发展C、经济得以恢复，人民生活得到改善D、根除了资本主义国家的经济危机5、“凡尔赛-华盛顿体系”之所以不能避免世界大战的再度爆发主要是因为（）A、国家利益决定的B、西方大国推行中立自保、纵容侵略政策C、旧的矛盾解决，新的矛盾产生D、该体系建立在掠夺和奴役的基础上，矛盾重重6、1931年，在美国纽约州的一所小学里，有一位教员劝一个小女孩回家吃的东西，有一位教员劝一个小女孩回家吃的东西，可小女孩有气无力地说：“不行啊，我们家是轮流吃饭，今天该我妹妹。
”这表明（）A．罗斯福新政没有效果B．美国人的生活方式与中国人不同C．美国即将爆发经济危机 D．经济危机使美国人民生活极其艰难7、“（德国）政府面对危机无计可施，1929-1933年，短短5年间更换了4届政府，但经济仍无好转迹象。
”上述现象带来的严重后果是（）A．确立了凡尔赛——华盛顿体系 B．纳粹夺取政权，战争不可避免；C．德国实施国家干预经济政策 D．形成了两大敌对的帝国主义侵略集团8、下图反映了第二次世界大战前夕的欧洲形势。
部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》同步试卷(含答案解析)
部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．如图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。
对此理解正确的是（）A.发现了万有引力定律B.创建了微积分C.建立了完整的力学体系D.揭示了空间与时间的辩证关系【答案】C【解析】题干给出的图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。
对此理解正确的是建立了完整的力学体系。
英国科学家牛顿在力学领域，“牛顿三定律”建立了完整的力学体系，对自然科学的发展影响最大，C符合题意。
ABD项内容与图片内容无关，不符合题意，故选择C。
2．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。
该作品是（）A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《复活》 D．《战争与和平》【答案】B【解析】依据所学知识可知，法国的巴尔扎克是19世纪伟大的批判现实主义作家，起代表作品是《人间喜剧》。
《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的代表作品；《复活》和《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰代表作品。
所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。
3．进化论在科学上的影响是深远的。
达尔文提出进化论观点的著作是（）A．《自然哲学的数学原理》 B．《物种起源》 C．《复活》 D．《向日葵》【答案】B【解析】根据所学知识可知，达尔文出版《物种起源》，提出了生物进化论学说。
B符合题意，《自然哲学的数学原理》是英国伟大的科学家牛顿的代表作，A不符合题意，《复活》是列夫托尔斯泰的作品，C不符合题意；《向日葵》是梵高的作品，D不符合题意。
所以ACD不符合题意，故选择B。
4．“（17世纪）欧洲的知识阶层认为，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法。
”牛顿的科学成就不包括（）A.发现了万有引力定律B.创立了微积分学C.提出了运动三定律D.提出了进化论思想和自然选择理论【答案】D【解析】根据所学知识可知，提出进化论的是达尔文，D符合题意。
九年级世界史1—7课练习题(含答案)
）
13、关于德意日法西斯国家的建立说法不正确的是 （ ） A1933年希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成 B意大利在经济大危机之前建立了法西斯专政，是最早 走上法西斯道路的国家 C纳粹党为了实现国内独裁，制造了“国会纵火案” D1936年日本法西斯专政建立后，发动了侵略中国的 “九一八事变” 14、1944年6月6日，诺曼底登陆开辟了打击德国法西斯 的第二战场，你知道在欧洲打击德国法西斯的第一战场 是（ ） A、 英德战场 B、 苏德战场 C、 法德战场 D、 北非战场
9、罗斯福新政的中心措施是：（ ） A．加强国家对经济的干预 B．对工业的调整 C．兴建公共工程 D．调整农业政策
10、下列关于二战的表述不正确的是（ ） A.斯大林格勒战役是二战的重要转折点 B.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成 部分 C.慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰 D.二战期间成立了一个国际组织——联合国
7、苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为， 我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们 恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市 场关系走向社会主义”的政策指的是（ ） A．“战时共产主义”政策 B．新经济政 策 C． 赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫改革
8、20世纪20年代，资本主义世界出现短暂的经济繁 荣。其主要原因包括 （ ） A.“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间 的关系 B. 第三次科技革命的影响 C. 帝国主义国家之间的矛盾从根本上消除 D．各国加强了对经济的干预
23、回顾历史，两次世界大战给世界人民带来了巨大的 灾难，同时引起世人对“和平与战争”的深刻思考。（6 分） （1）20世纪二三十年代，德意日建立起法西斯统治，试 列举德国法西斯对内实行恐怖统治、对外疯狂侵略的史实 各一例。（2分） （2）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的 绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？它产生了怎样 的危害？（2分） （3）有人说：英法推行绥靖政策是“搬石头砸了自己的 脚”，你同意这种说法吗？请举例说明。（2分） （2）、慕尼黑阴谋， （3）、同意，1940年，德国占领法国，轰炸英国。 （1）、国会纵火案，德国入侵波兰等。 纵容法西斯，削弱反法西斯的力量，加速二战爆发。
部编版九年级下册历史《第7课 近代科学与文化》课时作业(含答案)
课时作业：九下历史《第7课近代科学与文化》一、基础巩固1.王刚同学在近代科学文化的学习中看到了这样的内容：我拿起了“俄国革命的镜子”，看到了《向日葵》，听到了《命运交响曲》。
其中没有涉及的人物是（）A.贝多芬 B.梵高C.列夫·托尔斯泰D.牛顿2.因为好奇“苹果为什么会落地”而发现万有引力的科学家是（）A.牛顿B.伽利略C.梵高D.贝多芬3.李老师在课堂中讲述：子代和亲代间的变异是普遍存在的，是进化的基础……这里提到的教学内容是哪一观点的表现（）A.女娲造人说B.生物进化论C.天体运行论D.相对论4.“生物之间存在着生存争斗，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。
”该观点出自A.《神曲》B.《十日谈》C.《复活》D.《物种起源》5.他的作品描绘再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。
其中一部反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场景。
这部文学作品应该是（）A.《高老头》B.《欧也妮·葛朗台》C.《复活》D.《战争与和平》6.有人说，17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去；19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。
对此解读最合理的是（）A.经典力学和进化论彻底战胜了神学B.牛顿力学是研究无生命领域的科学C.经典力学和进化论沉重打击了神学D.达尔文的进化论研究涉及生命的领域7.这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。
这部小说是（）A.《战争与和平》B.《安娜·卡列尼娜》C.《静静的顿河》D.《钢铁是怎样炼成的》二、拓展延伸8.世界步入近代以来，涌现出一大批著名的科学家、文学家、艺术家，并取得举世瞩目的成就。
观察图片回答下列问题。
（1）请用一个关键词概括图一图二人物的共同贡献，并分别陈述他们的成就。
九年级历史下册第1-6课测试(带答案)
九年级历史下册月考题一．选择题：1.漫画《列宁同志清扫地球》反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响，这一事件打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。
这一重大事件是A.法国大革命B.俄国十月革命C.美国“新政”D俄国二月革命2.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。
在1922年初的苏俄不可能出现的情况是A．小商贩在自由市场出售面包B．工人到市场购买粮食C．农民的粮食全部交给国家D．资本家经营鞋帽厂3.右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是：A．战时共产主义政策B．实行新经济政策C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革4.下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是A.新经济政策的实施B.第一、第二个五年计划的实施C.没有受到经济危机的冲击D.1936年苏联新宪法的颁布5.1936年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是①农民在集体农庄的田间用餐②农民在市场里自由贸易③书店里有新出版发行的新宪法④苏联军民开始抗击德国法西斯A．①②B．②③C．①③D．③④6.《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》A．没有充分满足法国等战胜国的要求 B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序C．没有消除帝国主义国家之间的矛盾 D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益7.巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议，下列最能体现这一性质的是A．军备问题B．殖民地问题C．德国边界问题D．奥地利独立问题8.毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
下列能体现这个观点的条约是A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国条约》D．《九国公约》9.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据下列哪一个条约A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《四国条约》D．《五国海军条约》10.罗斯福实行新政的根本目的是（）A.维护资本主义制度B.消除经济危机C.加强国家对经济的干预D.对工业、金融等进行改革11.美国《政治周刊》评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。
人教版九年级历史下册课中题、课后题参考答案
九年级历史下册“课中题”、“课后题”参考答案第1课课中题：（003页）1、以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，制定了符合俄国革命实际的路线、方针和政策；2、广大革命群众的热情支持和参与；3、第一次世界大战给俄国革命的胜利提供了一个有利的国际环境。
（004页）1、十月革命的胜利，鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；2、给中国送来了马克思列宁主义；3、中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。
总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。
课后题：“知识巩固”:004页的最后一段。
“畅想天地”：异：1、背景不同：革命前俄国是一个独立的资本主义国家，中国是一个半殖民地半封建国家。
俄国革命由战争引起的，中国革命与世界大战没有关系；2、革命道路不同：俄国革命是走从城市发展到乡村的道路，中国革命是走农村包围城市的道路；3、革命发展过程不同：俄国革命有两个阶段：从资产阶级民主革命到无产阶级社会主义革命，而中国这两个阶段几乎是同时进行并完成的。
同：革命的方式都是武装斗争，革命的领导者都是无产阶级其及政党，革命都取得了胜利并建立了人民当家作主的政权；两国革命的胜利都对世界产生了巨大而深远的影响。
第2课课中题：（07页）新经济政策符合经济发展的规律，满足了劳动者的经济要求，体现了按劳分配的原则。
它通过市场和价值规律，激活了流通领域，因而进一步调动劳动者的积极性。
（10页）（1）对斯大林的个人崇拜有历史原因、现实原因和个人因素。
从历史上看，沙俄是一个君主专制的国家，没有民主传统，个人崇拜是历史上皇权至上的产物。
从现实情况看，小农经济占优势，经济文化落后是个人崇拜的土壤；高度集中的经济政治体制，使党的最高领导人权力过分集中，是个人崇拜的直接原因。
从个人因素看，斯大林把功劳归于自己，加上权力欲很强，容易接受对他的个人崇拜。
（2）个人崇拜使领袖脱离群众，凌驾于党和国家之上，民主法制被破坏；个人权力高度价集中，形成个人独裁，违背了集体领导原则，容易引发政变和内乱，破坏社会稳定，甚至导致历史的倒退。
部编本九年级历史下册第7课近代科学与文化练习题（有答案）
部编本九年级历史下册第7课近代科学与文化练习题（有答案）第7课近代科学与文化一、选择题1.被苹果“砸醒”后,牛顿( )A.证明地圆说的正确性B.发现了万有引力定律C.发现了电磁感应现象D.提出了生物进化论2.我国近代著名思想家严复为宣传维新变法思想,翻译了多部西方著作,其中《天演论》一书特别强调“物竞天择,适者生存”的观点。
这一观点源于19世纪英国的生物学家( )A.牛顿B.伏尔泰C.达尔文D.爱因斯坦3.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了神创论的谎言,把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。
该理论是( )A.经典力学B.进化论C.相对论D.日心说4.巴尔扎克是19世纪法国著名作家。
他的代表作是( )A.《战争与和平》B.《悲惨世界》C.《英雄交响曲》D.“人间喜剧”5.某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会,选择谁的照片悬挂在会场最合适( )A.高尔基B.郭沫若C.鲁迅D.列夫·托尔斯泰6.贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神,希望他能在法国建立一个英雄的共和国,把法国大革命的精神传遍整个欧洲。
怀着这一崇高的理想,他创作了( ) A.《义勇军进行曲》 B.《国际歌》C.《英雄交响曲》D.《马赛曲》7.与列夫·托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄交响曲》都相关的历史人物是( )A.拿破仑B.克伦威尔C.华盛顿D.林肯8.如果在浏览器中输入“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字,其指向的艺术家是( )A.梵高B.达·芬奇C.但丁D.贝多芬二、读图简答题9.站在科学家的肩上,你可以看得更远;踏着科学家的足迹,你可以走得更快。
以下是两位近代著名科学家的图片,结合所学知识回答问题。
(1)图1中的人物是英国著名科学家,物理学中“力”的单位以他的名字命名,你知道他是谁吗?他出版了哪一科学巨著?(2)图2中的科学家将生物学建立在完全科学的基础上,请写出他的名字。
九年级下册历史作业1-7课
C.都取得了成成功
D.都是为了维护统治阶级的利益
3.美国独立战争和南北战争是美国历史上的两个重要里程碑，二者的相同点是（ ）
A.促进了本国资本主义经济的发展 B.维护了国家统一
C.摆脱英国的殖民统治 D.废除了黑奴制度
4.在近代史上日本明治维新主张向西方学习，中国洋务运动也主张向西方学习，试分析 日本明治维新为何会成功，而中国洋务运动为何会失败的原因？
九年级下册历史作业（1-7课）
1.亚历山大二世改革与彼得一世改革的根本不同点是（ ）
A.统治阶级进行的自上而下的改革 B.学习西方的先进文化
C.增强了俄国是实力
D.改变了俄国是社会性质
2.俄国1861年农奴制改革与同时期的中国洋务运动相比，其相同点是（ ）
A.都是资产阶级性质的改革 B.都发展了军事工业
九年级历史下册 第7课 (罗斯福新政)同步练习 冀教版 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校第7课罗斯福新政习题精选一、选择题。
1．1929～1933年的经济危机最先开始于〔〕A．HYB．英国C．苏联D．德国2．以下作品，以锐利的锋揭露了HY资本主义社会的黑暗和腐败，被誉为“HY最伟大的小说〞的是〔〕A．<HY的悲剧>B．<大街>C．<铁蹄>D．<尤利西斯>3．20世纪30年代，罗斯福实行了“新政〞，其经济的重要内容有〔〕A．不确定各企业的生产规模B．彻底放开场和价格C．刺激消费和生产D．不确定各企业的工资HY和工作时数4．1933年3月，罗斯福就职时说：“叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
〞这些话侧重反映了HY经济危机〔〕A．范围特别广B．来势异常猛烈C．持续时间长D．破坏性特别大5．罗斯福新政的突出特点是〔〕A．抑制通货膨胀，实行财政HYB．缓和阶级矛盾，实行社会福利措施C．政府对国家经济全面加强干预D．采取报复措施大幅度提高关税6．1929年10月24，HY爆发了资本主义历史上最大的一次经济危机，当时纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。
华尔街发出信号，HY往地狱里冲！〞随后经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，这场危机爆发的根本原因是〔〕A．资本主义根本矛盾所致B．盲目扩大生产，生产与销售之间的矛盾日益锋利C．股票投机破坏金融秩序D．失业人数激增，人民生活水平下降7．以下对罗斯福新政的评价，不正确的选项是〔〕A．使HY经济开始恢复B．从根本上消除了经济危机C．使HY社会趋于稳定D．使人民生活得以改善8．图1、图2是HY历史上两位著名的总统，他们在职期间都取得了卓著的政绩。
从结果上看，南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是〔〕A．维护了国家统一B．稳固了HY的资本主义制度C．加强了国家对经济的干预D．一定程度上改变了国内的种族歧视状态二、材料解析题。
九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利同步练习 新人教版(2021年整理)
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第7课世界反法西斯战争的胜利一、选择题：1．法西斯的猖獗总有尽头.第二次世界大战的重要转折点是（ )A.不列颠之战B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆2．第二次世界大战中，为了协调行动、尽快打败法西斯、确定对德作战方针及战后事务的重大国际会议是( ）A.德黑兰会议 B．开罗会议C。
雅尔塔会议 D．波茨坦会议3．《雅尔塔会议》决定在对德战争胜利三个月后,苏联出兵（）A.德国 B．日本 C．意大利 D．西班牙4．第二次世界大战中，欧洲第二战场开辟的标志性事件是( )A。
诺曼底登陆 B．敦刻尔克撤退C．斯大林格勒保卫战 D．攻克柏林5．2004年6月初,美、英、法、德、俄等国家领导人齐聚法国诺曼底，纪念诺曼底登陆60周年。
这一战役的重大意义在于:①开辟了欧洲第二战场②结束了欧洲战事③加快了世界反法西斯战争的胜利④显示了美、英、法、俄等大国联合作战的巨大力量（） A。
①② B．③④C。
①③ D．②④6．第二次世界大战中,太平洋战场的转折点是( ）A。
珍珠港战役 B．中途岛海战C.阿拉曼战役 D．斯大林格勒战役7．标志第二次世界大战结束的事件是( )A．美苏军队在易北河会师B．德国签署五条件投降书C．日本宣布无条件投降D．日本签署五条件投降书8．世界反法西斯战争胜利的根本原因是( ）A.法西斯侵略战争的非正义性B．世界反法西斯联盟所起的巨大作用C．斯大林格勒保卫战的胜利D．美国对日投掷原子弹和苏联对日宣战二、列举题：9．列举你所知道的二战期间的重要人物、重要战役和重要事件。
人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 课堂练习
第7课世界反法西斯战争的胜利◆随堂检测1.1942年1月1日，等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，签署了，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底。
2.为协调行动，尽快打败法西斯，年2月，美国、英国、苏联三国首脑、在苏联的雅尔塔召开会议。
会议决定打败德国以后，要对德国实行，彻底消灭德国的法西斯主义；成立；承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
3. 成立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强。
1942年7月至1943年2月的成为第二次世界大战的重要转折点。
4.1945年5月8日，德国正式签署投降书，标志着结束；1945年9月2日，，第二次世界大战结束。
5.提起“第二次世界大战、欧洲第二战场”，你会重温的历史场景是（）A．德军入侵波兰 B．德军入侵苏联 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆6. 右图《绞死希特勒》是1942年苏联的一张反法西斯的宣传海报。
图中的三只手所代表的国家及首脑是( )①苏联斯大林②美国罗斯福③苏俄列宁④英国丘吉尔A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④◆课下作业●拓展应用1.下列有关两次世界大战共同点的表述，错误的是（）A．根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡 B．都是帝国主义掠夺战争C．日本都是战胜国 D．德国都是挑起国和战败国2.毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”。
二战中的哪次战役，直接证明毛泽东的论断( )A、莫斯科战役B、斯大林格勒战役C、诺曼底战役D、攻克柏林战役3.1945年雅尔塔会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际性组织命名为（）A． United Nations B．E N C． the United Sdation D．NATO4．1945年世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的历史启迪有（）①加强国际合作，有利于战胜共同的敌人②不同社会制度的国家不能相互合作③世界各国应互不侵犯、和平共处④和平来之不易，战争悲剧不能重演A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④5.完成下面二战的相关史实：（1）把绥靖政策推向顶峰的国际会议：（2）全面爆发：（3）规模扩大：（4）规模空前扩大：（5）联合：（6）开辟欧陆第二战场（7）重大转折：（8）欧战结束：（9）二战结束：6.阅读材料，回答问题：每一【签字国】政府各自保证对于与各该政府作战的三国同盟成员国及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
九年级历史下册 第1课 俄国向何处去同步练习 北师大版
第1课俄国向何处去一、二月革命1．第一次世界大战将俄国推向崩溃的边缘。
二月革命推翻了沙皇专制制度。
2．二月革命后，俄国出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
二、“阿芙乐尔号”的炮声1．1917年11月，列宁领导了彼得格勒武装起义，攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫。
2．彼得格勒武装起义取得胜利，人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。
3．历史意义：十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
三、“退一步，进两步”1．十月革命后，由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“战时共产主义”政策。
2．新经济政策（1）时间：1921年开始实行。
（2）意义：新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
【问题1】比较二月革命和十月革命的相同点。
探究：（1）两次革命的背景相同，都是因为第一次世界大战使俄国人民痛苦不堪，阶级矛盾空前尖锐而发生的。
（2）两次革命的主力相同，都是无产阶级和广大人民群众。
（3）都存在苏维埃，苏维埃在二月革命中诞生，在十月革命中继续发挥作用。
（4）布尔什维克党在两次革命中都起到了积极作用。
【问题2】结合所学的知识谈谈你对列宁实施“退一步，进两步”的理解。
探究：“退一步”：由原来的完全公有制经济体系退回到多种所有制并存，在社会主义制度中容忍、允许资本主义经济在一定限度内发展。
“进两步”：进第一步：通过实行新经济政策，扭转经济崩溃的局面，促进经济的恢复和发展。
进第二步：公有制经济和资本主义私有制经济进行公平市场竞争，最后公有制战胜私有制，完成向社会主义的过渡。
1．沙皇是俄罗斯帝国皇帝1547—1917年的称呼。
迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是（）。
初中北师大版历史九年级下册第1课《俄国向何处去》同步练习1
第1课俄国向何处去同步练习一、选择题“战争来驱散俄国革命的毒气〞是俄国沙皇历来的做法，适得其反的是，“战争及其他所造成的疲惫不堪的人民空前的困苦为爆发社会革命提供了土壤〞。
对此理解正确的选项是( )，推进了革命的开展，必须具备“有战争〞这一条件2.沙皇尼古拉二世虽然平庸无能，却是镇压革命的老手，人民称他为“血腥的沙皇〞。
他的专制统治最终是被一场革命推翻的，这场革命是( )C.1789年法国大革命3.“给我20年，我还你个奇迹般的俄罗斯。
〞这是曾任两届总统，一任总理，又在2021年实现“王者归来〞的普京自信满满的表态。
在1917年秋天，曾缔造出“奇迹般的俄罗斯〞的一次革命是( )B.俄国二月革命第一个社会主义国家的缔造者，最恰当的时间应该是( )A.19世纪60年代B.20世纪初C.20世纪50年代D.20世纪末·扎苏里奇的女共产主义者曾给马克思写过一封信问道：“您提出的与大工业、工人阶级严密联系的社会主义，应最先在哪里实现？〞马克思说，应该首先在欧洲兴旺国家实现。
事实证明，它却最先发生在工业根底薄弱的( )6.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
〞“引领者〞俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府名称是( )C.人民委员会7.毛泽东说：“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，从此中国革命的面貌焕然一新。
〞这句话主要说明了( )A.马克思主义是十月革命的产物C.十月革命标志着马克思主义的诞生8.1918-1920年，苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线〞的号召，发扬拼命精神，忘我劳动。
这里的“前线〞是指( )9.1920年苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
〞这段话反映了苏俄当时实行( )A.均田制B.“战时共产主义〞政策C.新经济政策10.当新生的苏维埃政权刚刚诞生的时候，欧美国家对它充满了恐惧，一心想把它扼杀在摇篮之中。
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九年级历史（下）检测题第1课——第7课，一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
1、下列关于俄国1917年十月革命的表述，不正确的一项是（）A．推翻了沙皇专制制度 B．是由列宁领导的C．诞生了人类历史上第一个社会主义国家 D．是一场社会主义革命2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府的名称是（）A、部长会议B、工人士兵代表苏维埃C、人民委员会D、革命军事委员会3、有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是（）A.推行农奴制改革B.实行战时共产主义政策C.实施新经济政策D.形成斯大林模式4、标志着苏联高度集中的经济政治体制形成的事件是（）A、新宪法的制定B、两个五年计划的完成C、新经济政策的实施D、农业集体化的完成5、1920年，小明的爷爷给远在莫斯科的朋友写信，在信封收信人栏的国籍处，他应写（）A．沙俄 B.苏俄 C.苏联 D.俄罗斯6、在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是（）A．法国大革命和“雾月政变” B．“光荣革命”和美国独立战争C．新经济政策和罗斯福新政 D．十月革命和战时共产主义政策7．操纵巴黎和会的三巨头中，不包括（）A．克里孟梭 B.威尔逊 C.劳合·乔治 D.奥兰多8、操纵巴黎和会和华盛顿会议的大国中都有（）A．美国、日本 B.美国、英国 C.英国、法国 D.法国、美国9、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制10、毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，最能体现这句话中心意思的条约是（）A．《九国公约》 B.《四国条约》 C. 《五国公约》 D. 《限制海军军备条约》11、．下列一战后签订的国际条约中，涉及到中国问题的有（）①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《限制海军军备条约》④《四国条约》A．①② B．①④ C．②④ D．②③12、1929～1933年资本主义世界经济危机的特点中，不包括（）A．工农业、商业金融全面危机 B.破坏性超过以往任何一次危机C．危机首先从战败国发生 D.经济危机加剧了世界战争的危险13、罗斯福新政的中心措施调整的行业是（）A．农业 B.工业 C.商业 D.金融14、为保证《国家工业复兴法》的实施，美国政府实行“蓝鹰行动”。
它体现了美国政府（）A．加强国家对经济的干预指导B．实行全面的计划经济C．兴办公共工程，减少失业 D．做反法西斯战争的准备15、二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是（）A.凡尔赛－华盛顿体系的崩溃B.英法等西方大国一味推行绥靖政策C.轴心国的军事力量强大D.国际联盟没有约束作用16、最早建立法西斯专政的国家是（）A.德国B. 西班牙C.日本D. 意大利17、欧洲战争策源地形成的标志是（）A．意大利法西斯专政的建立 B.希特勒为首的德国法西斯专政建立C．德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋18．二战全面爆发的标志是（）A.日本发动全面侵华战争B.德国突然袭击波兰，英法对德国宣战C．德国突袭苏联 D.日本偷袭美国珍珠港19.二次世界大战国际反法西斯同盟建立的标志事件是（）A.德国突袭苏联，苏德战争爆发B.意大利参战C.日本偷袭珍珠港，太平洋战争的爆发D.《联合国家宣言》的发表20．世界反法西斯同盟建立的关键是（）A.法西斯成为各国人民的共同敌人B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家C.美苏之间社会制度矛盾的消除D. 太平洋战争的爆发21、斯大林格勒战役是二战的转折点，主要依据是（）A.德军从此由战略进攻转为战略防御B.德军遭到第一次失败C.苏联保住了重工业基地D.美国从此参战22.两次世界大战的相似点中，不包括（）A.德国都是罪魁祸首B.美国都参加了战争C.中国都参加了战争D.日本都是战败国23.第二次世界大战结束的时间是（）A.1945年2月B.1945年5月8日C.1945年8月15日D. 1945年9月2日24、有关巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议共同点叙述不正确是（）A.都有美国的参加B.都涉及到如何打败法西斯的问题C.都是在调整战后帝国主义之间的关系D.都对战后世界格局产生了深远影响25、富兰克林·罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一。
他辉煌的功绩包括（）①制定宪法，确定了美国的共和政体②革新技术，发明了实际可使用的发电机③推行新政，使美国逐渐走出经济危机的阴影④领导美国，使它成为世界反法西斯的重要力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、材料分析题（25分）26、（7分）材料一：通过《国家工业复兴法》，各个工业企业制定本行业的公平经营规章制度，确定各个企业生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作时日等……材料二：……在经济方面的特点是，国家用指令性计划管理一切经济活动，限制商品货币关系，否认市场作用……；用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法实现高积累多投资，片面发展重工业……请回答：（1）以上两则材料所反映的内容是有关哪两个国家的经济情况？（1分）（2）材料一中内容实施的背景是什么？目的是什么？（2分）（3）材料二在什么情况下出现的？从长远看此政策对这个国家的发展会起到什么作用？（2分）（4）以上两则材料所体现的政策都发生在哪个世纪什么年代？从两个国家发展政策对本国发展的影响看，对我国的发展有什么借鉴或启示？（2分）27、阅读下列四幅教材插图（4分）图①希特勒当上总理图②军国主义化的日本少年图③德军入侵波兰图④日本投降仪式回答问题：（1）请你说出哪两幅是与二次世界大战的爆发有直接关系？（1分）（2）根据以上插图，概括二战的性质。
（1分）（3）日本投降是二战结束的标志，说出对加速日本投降的两个因素？（2分）28、阅读下列材料：（6分）20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。
20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。
这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。
德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）根据材料并结合所学知识，指出帝国主义构建的国际关系新格局是什么？它的实质是什么？（2分）（2）“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。
”他们的办法之一是建立了什么专政？最后他们都走上了什么道路？（2分）（3）材料中所说的“萧条”是什么事件？它与第二次世界大战有什么内在联系？（2分）29、阅读下列材料（8分）材料一“战争是资本主义的必然产物”“帝国主义即战争”，这是已经被证明了的马列主义真理，以至在20世纪中让人类陷入了两次世界大战。
材料二宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。
此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
材料三“我们之所以要记住这一切，是因为我们波兰人知道如果失去了这些记忆，失去了关于真相、关于二战源头的真实记忆，波兰、欧洲乃至全世界都将不会安宁。
我们之所以要记住这一切，是因为我们很清楚地知道那些拥有了权力或者将会拥有权力的人，一旦忘记了历史或者篡改了历史，就会再次给我们带来不幸，就像70年前那样。
”──2009年9月1日波兰总理图斯克在二战爆发70周年纪念活动上的致辞回答问题：（1）材料一中德国首先挑起了两次世界大战，它挑起两次战争的目的分别是什么？最终都实现了吗？（2分）（2）材料二中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家又是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请各举一个典型事例。
（2分）（3）材料三“我们之所以要记住这一切，是因为……一旦忘记了历史或者篡改了历史，就会再次给我们带来不幸，就像70年前那样。
”结合所学分析，70年前爆发的二战给我们留下了哪些教训？（最少答出两点，2分）（4）为了让战争的悲剧不再发生，为了全世界的安宁，请你就如何避免战争、维护世界和平谈谈你的看法。
（2分）、单项选题（把答案填在下面卡内，25各小题，每小题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C C A B C D B C A A C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B D B B D A A D D B D四、材料分析题（共11分） 31、（7分）（1）美国、苏联(1分)（2）背景：1929——1933年经济危机（1分）。
目的是加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。
（1分）（3）斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
长远看将对苏联经济和社会发展起阻碍作用（1分）。
（4）20世纪30年代（1分）。
启示：一个国家在发展社会经济方面不能墨守成规，要勇于创新，坚持改革开放（2分）32、（4分）（1）图①和图②（1分）（2）一场正义的世界人民反法西斯战争（1分）（3）国际上：世界人民反法西斯力量对中国的支持。
国内方面：中国共产党领导的人民军队积极抗日，牵制了日本侵华的主要兵力。
（2分）五、探究题（21分） 33、（10分）（1）凡尔赛—华盛顿体系（2分）。
帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系（2分）。
（2）建立了法西斯专政（2分）。
走上了对外侵略扩张的道路（2分）。
（3）经济危机是第二次世界大战爆发的重要原因。
或者经济危机加速了第二次世界大战的爆发（意思相近即可给分，2分）。
34、（11分）（1）第一次是争夺殖民地瓜分世界，第二次是摆脱经济危机；没有实现。
（各1分，共3分）（2）《联合国家宣言》；政治上：美、英、苏雅尔塔会议的召开等；军事上：诺曼底登陆（或苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜）等。
（各1分，共3分）（3）应当将法西斯势力消灭在萌芽状态；防止绥靖政策；给弱小国家以援助；各国应联合反对法西斯等。
（言之成理即可，3分）（4）彻底抛弃法西斯主义及军国主义、霸权主义等错误思想，避免战争维护和平；进一步完善联合国机构，公正、公平地调解国与国的纠纷；各民族、各地区之间相互尊重，相互学习，共同发展等。
（言之成理即可,2分）。