人教版新版七下第21课 清朝前期的文学艺术(共23张PPT)
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清朝前期的文学艺术课件(共23张PPT)
文人参与创作
小说对社会的反映
越来越多的文人参与小说创作,提高了小 说的艺术价值和文学地位。
小说作为市民文化的重要组成部分,反映 了市民阶层的思想观念和价值取向,对当 时社会产生了深远影响。
诗歌的发展
01
02
03
04
诗歌创作繁荣
清朝前期诗歌创作同样繁荣, 诗人辈出,风格多样。
诗风转变
诗歌风格逐渐从明代的清新自 然转向繁复华丽,注重技巧和
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作品。
音乐与舞蹈艺术
总结词
清朝前期音乐与舞蹈艺术在继承传统 的基础上,吸收外来文化和民间艺术 形式,形成了独特的风格和特色。
音乐
舞蹈
清朝前期舞蹈以“秧歌”、“花鼓” 等民间舞蹈为代表,注重表演性和技 巧性,形成了丰富多彩的舞蹈艺术风 格。
清朝前期音乐以京剧、昆曲等为代表, 吸收了民间音乐和外来音乐的元素, 形成了独特的音乐风格和表现形式。
思想内容的变化
散文的思想内容也发生了变化,除了传统的道德教化和政治议论外, 更多地涉及到社会现实和人生感悟。
艺术风格的演变
在艺术风格上,清朝前期的散文逐渐摆脱了明末的繁复和堆砌,更加 注重自然流畅和真挚情感的表达。
03 清朝前期艺术成就
绘画艺术
总结词 清朝前期绘画艺术在继承传统的 基础上,形成了独特的风格和特 色,涌现出许多杰出的画家和作 品。
04 清朝前期文学艺术的影响
对后世文学艺术的影响
丰富了文学艺术形式
清朝前期文学艺术在形式上取得了巨大突破,为后世文学艺术提 供了丰富的素材和灵感。
促进了文学艺术发展
清朝前期文学艺术的繁荣,为后世文学艺术的发展奠定了坚实基础, 推动了文学艺术的进步。
人教部编版七年级下册历史课件:第21课 清朝前期的文学艺术(共22张PPT)
花谢花飞飞满天, 红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭, 落絮轻沾扑绣帘. 一年三百六十日, 风刀霜剑严相逼. 明媚鲜妍能几时, 一朝漂泊难寻觅. 花开易见落难寻, 阶前愁煞葬花人. 独倚花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕. 愿奴胁下生双翼, 随花飞到天尽头. 天尽头,何处有香丘!
红楼梦
未若锦囊收艳骨, 一杯净土掩风流. 质本洁来还洁去, 强于污淖陷渠沟. 尔今死去侬收葬, 未卜侬身何日丧. 侬今葬花人笑痴, 他年葬侬知是谁? 天尽头,何处有香丘! 试看春残花渐落, 便是红颜老死时. 一朝春尽红颜老, 花落人亡两不知!
1、前期的文化积累; 2、市民阶层的兴起; 3、社会的长期稳定
京剧
昆曲与京剧 艺术
(1)1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时, 四大徽班先后进京献艺,誉满京城。
(2)后来,徽调不断吸收昆曲、秦 腔、京调、汉调等地方戏的优点,又 带有北京的地方特色,以后就被称为 “京戏”或“京剧”。
(3)道光年间,徽、秦、汉的合流, 为京剧的诞生奠定了基础。
昆曲与京剧 艺术
• 《牡丹亭还魂记》(简称《牡丹亭》,也 称《还魂梦》或《牡丹亭梦》)是明代剧作 家汤显祖创作的传奇(剧本),该剧描写了 官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱, 竟伤情而死,化为魂魄寻找现实中的爱人, 人鬼相恋,最后起死回生,终于与柳梦梅永 结同心的故事。该剧文辞典雅,语言秀丽。
红楼梦
主要内容
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故 事为主线,通过贾、史、玉、薛四大家族 的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期 的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级 的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向 衰亡的历史命运。
晴雯撕扇子
红楼梦
主要内容
作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反 抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形 象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴 婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以专制 家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会 意义。
人教版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术课件 (共22张PPT)
课堂练习:
8. (2016 •安庆开发区模拟)京剧是中国的国粹,徽班进京对
京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时 间是( C )
A.唐朝贞观年间 C.清朝乾隆年间 B.明朝洪武年间 D.元世祖时期
9.京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二 黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。京剧形成于 ( D ) A.康熙年间 B.乾隆年间
《红楼梦》
雪芹以毕生的精力进行艰苦的创 作,生前基本定稿了前80回,后 40回, 题名《红楼梦》。全书 背景广阔,情节复杂,头绪纷繁, 人物众多。不仅重点塑造了贾宝 玉、林黛玉等反抗传统礼教、追 求个性解放的典型人物形象,还 热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的 奴婢进行抗争的精神,愤怒地批 判了以专制家长为代表的顽固势 力。
明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第21课
清朝前期的文学艺术
唐宋元明清的文学成就:
朝代 文学成 就 代表 唐 宋 元 明清
诗
词
曲
小说
罗贯中《三国演义》
关汉卿 苏轼 《窦娥 施耐庵《水浒传》 (唐宋 李白 李清照 冤》; 写代表 杜甫 人,元 白居易 辛弃疾 马致远 吴承恩《西游记》 明清写 《天净 代表人 沙秋思》 曹雪芹《红楼梦》 和作品)
二、昆曲与京剧艺术
1、昆曲:
(1)明朝形成全国性剧种。代表作有汤 显祖创作的《牡丹亭》。 (2)清朝前期昆曲艺术发展到顶峰,代 表作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《 桃花扇》。 (3)清朝中期以后因循守旧,脱离广大民 众和现实生活。昆曲逐渐走向衰落。
清朝前期的昆曲
《长生殿》重点描写了唐朝天宝 年间皇帝昏庸、政治腐败给国家 带来的巨大灾难,导致王朝几乎 覆灭;剧本虽然谴责了唐玄宗的穷 奢极侈,但同时又表现了对唐玄 宗和杨玉环之间的爱情的同情, 间接表达了对唐朝统治的同情, 还寄托了对美好爱情的理想。洪 昇给了唐玄宗与杨贵妃一个神化 圆满的结局,实现了他们在长生 殿上立下的“生生死死共为夫妻” 的盟誓。
部编版七年级历史下册 第21课 《清朝前期的文学艺术》课件(23张PPT)
2、 京剧
(1)1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时, 四大徽班先后进京献艺,誉满京城。
(2)后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点,又带有北 京的地方特色,以后就被称为“京戏” 或“京剧”。
(3)道光年间,徽、秦、汉的合流,为 京剧的诞生奠定了基础。
京剧四大行当
生
旦
净
丑
京剧脸谱 颜色的不 同寓意:
《
红
楼
梦
》
主
要
贤德妃
人
贾府最大靠山
物
关
系
图
贾府最高权
位者
倾国倾城
才气过人
贾府的实际 施政者
小说男主角 大观园中唯一
男性
金陵十二钗
贾元春 贾探春 薛宝钗 贾迎春 贾惜春 林黛玉 李 纨 秦可卿 贾巧姐 王熙凤 史湘云 妙 玉
(第九十六回)宝玉病重,贾母决定让 宝玉娶亲冲喜,凤姐道:“依我想,这件 事只有一个掉包儿的法子。”也就是用宝 钗暗代黛玉的掉包之计。宝玉听说娶的பைடு நூலகம் 黛玉,身子也健旺起来。黛玉听说宝玉结 婚的消息后,病情日重。
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘.
葬 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼. 花 明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅. 吟 花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人.
独倚花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕.
愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头.
天尽头,何处有香丘!未若锦囊收艳骨,
葬
一杯净土掩风流. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟.
花 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.
吟 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?
天尽头,何处有香丘!试看春残花渐落,
第21课 清朝前期的文学艺术【课件】【人教部编版七年级历史下册】(共23张PPT)
孔尚任《桃花扇》
通过侯方域和李香君悲欢 离合的爱情故事,表现了明 末时期复杂的权奸之争,以 及南明覆亡的历史戏剧。
今日昆曲
昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行 腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。
昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、三弦等为主要伴 奏乐器,其唱念语音为“中州韵”。昆曲在2001年被联合 国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。”
片段三:丫鬟们说宝二爷没上没下, 高兴时与丫鬟、 仆人们一起玩儿,有时 还向我们赔不是。 宝二爷不把丫鬟当奴 婢看待,并说人 都是平等的。
反正统、反科举, 反深对刻封地建反君映主封专建制社;会 末期追的求社个会性现自实由和。尖锐 矛盾,揭露了统治阶级 奢靡与丑陋,从而揭示
了封思建反社想抗会传性走统向礼强衰教亡,的
《红楼梦》初名《石头记》,曹雪芹定 稿前80回,后来高鹗续写了后四十回。
曹雪芹
阅读材料并结合教材,《红楼梦》反映了什么样的社会现实意义?
材料一: 《红楼梦》起于梦,结于梦,表面写梦,实际 并非写梦,这也正是《红楼梦》的成功之处。
材料角。
1.昆曲
【昆自曲主,又探称究昆】剧阅,读昆腔课,本原P是10流9-行11于0苏,州完昆成山“一昆带的曲昆发山展腔”。表格。
时间
发展
明朝
日趋成熟,成为 一个全国性剧种
清朝前期 发展到顶峰
清朝中后期 逐渐走向衰落
代表作品
汤显祖 《牡丹亭》
洪昇《长生殿》 孔尚任《桃花扇》
汤显祖《牡丹亭》
曲文流丽、人物内心描写 细致,通过杜丽娘和柳梦梅 神奇的爱情故事,有力地批 判了吃人的封建礼教,达到 了很高的艺术水准。
作者
曹雪芹
成书时间 清代(乾隆晚期)
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
→ 清朝(繁荣)
昆曲
京剧
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
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昆 曲
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
昆曲知识卡片 百戏之祖
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
探究2:京剧为什么被称为“国粹”?
表现手法多样、角色鲜明、服饰精美; 集文学、美术、音乐、舞蹈、武术杂 技多种中国特色艺术形式于一体。是 中国文化最集中的体现。
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
金陵十二衩
材料1:《红楼梦》中共有七百二十一人,代表为金陵十 二钗。不同形式的诗词193首。如“花谢花飞花满天,红 消香断有谁怜”“似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵”。
思考:1.《红楼梦》中背景广阔,人物众多,叙述是否杂乱,其
结构有什么特点艺?术性价值高
2.如果用一个字形容《红楼梦》,你选择哪个字? 3.说明《红楼梦》有什么价值?
思考。
商品经济发展
市民文化的兴起
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
戏曲
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术(共28页PPT)
→ 先秦(萌芽)---原始
歌舞“秧歌”
元朝(成熟)---元杂剧《窦娥 冤》、《赵氏孤儿》
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人教版历史七年级下册第21课《清朝前期的文学艺术》课件 (共21张PPT) (共21张PPT)
二.昆曲与京剧艺术
2.京剧
乾隆时,北京成为戏班荟萃之地,各种地 方戏曲都在这里上演,形成群芳争艳的局面。 1790年,乾隆皇帝8艺。徽 班的唱词通俗易懂、唱 调高亢爽朗,赢得观众 喜爱,一时誉满京城。
四大徽班,是指三庆、四喜、 和春、春台四个徽剧戏班。徽 剧是最初形成于安徽徽州一带 的民间戏曲,后广泛流行于南 方各省。
贾宝玉和林黛玉为什么能够相 爱相知?
他们为什么只能走向悲剧结局?
• 林黛玉进贾府
外间伺候之媳妇丫鬟虽多,却 连一声咳嗽不闻。寂然饭毕,各有 丫鬟用小茶盘捧上茶来。
• 红楼梦-----第三回
如今却说雨村,因补授了应天 府,一下马就有件人命官司详尽案 下,却是两家争买一婢,各不相让, 以致殴伤人命。
京剧四大行当
生
旦
净
丑
京剧的发展
相关链接
黑脸-----正直铁面无私(包拯、张飞)
白脸-----阴险奸诈(曹操)
• 政治上----君主专制达到顶峰,实行文字狱, 统治阶级日益腐朽; • 经济上----商品经济不断发展,城市繁荣, 城市平民不断增多,追求平等自由的愿望 增强; • 文化上-----适合广大平民阅读欣赏的小说戏 曲迅速发展起来。
• 台上一分钟,台下十年功
• 一日不练自己知道, • 两日不练同行知道, • 三日不练观众知道。
• •
唱念做打 口、手、眼、身、步
• 四功五法{
京剧的角色行当有生、旦、净、丑四大行 ;又将唱、念、做、打相结合,全面和集中的 体现了中国戏曲的精华。京剧是中华文化的“ 国粹”之一,被誉为“国剧”。
寄语:
泱泱五千年,中华民族创造了辉煌的中国传 统文化。 对于传统文化的继承和发扬,我们要取其精 华,去其糟粕。 我们更该勇敢地担负起传播与复兴优秀传统 文化的历史重任,以经典浸润人生,以诗文陶 冶情志,以心灵传承文明,共同守护民族的精 神家园――这份足以感动人类和后世的珍贵文 化遗产。
人教版七年级历史下册课件第21课清朝前期的文学艺术(共23张PPT)
批判了以专制家长为代表的顽固势
力,具有深刻的社会意义。
材料分析
材料二:19世纪初年的流行语:“开谈不说《红楼梦》,读尽 诗书也枉然。”
(1)内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医 药、茶道、花卉种植、人生哲理等等; (2)以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者, 让人有撕心裂肺之痛;
京剧
特点
文学(小说) 红楼梦
1.作者? 2.内容? 曹雪芹、高鹗。
3.价值?
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱 情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四 大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰 亡的历史命运。 歌颂了反抗传统礼教、追求个性解放、敢 于抗争的精神,批判了以专制家长为代表 的顽固势力,具有深刻的社会意义。
(3)词文优美,结构严谨,笔法高超;
学习与材料中为说“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉 (4)影射历史,疑案重重,引起众多学者讨论,成为焦点,具 探究 然”。当今也有很多人热衷于《红楼梦》。结合所 有深刻的社会意义。 学知识分析人们为什么热衷于《红楼梦》?
艺术(戏剧)
昆曲
(1)兴起? 原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。
B
)
②《长生殿》 ④《窦娥冤》
5. 京剧是中国的国粹,徽班进京对京剧的形成起了关键性的作
用。徽班进京的时间是(
A.唐朝贞观年间 C.清朝乾隆年间
C
)
B.明朝洪武年间 D.元世祖时期
6.京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二 黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。京剧形成于 (
D
1.下列作品,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情
悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是(
A.《秦中吟》 C.《牡丹亭》 B.《红楼梦》 D.《本草纲目》
力,具有深刻的社会意义。
材料分析
材料二:19世纪初年的流行语:“开谈不说《红楼梦》,读尽 诗书也枉然。”
(1)内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医 药、茶道、花卉种植、人生哲理等等; (2)以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者, 让人有撕心裂肺之痛;
京剧
特点
文学(小说) 红楼梦
1.作者? 2.内容? 曹雪芹、高鹗。
3.价值?
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱 情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四 大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰 亡的历史命运。 歌颂了反抗传统礼教、追求个性解放、敢 于抗争的精神,批判了以专制家长为代表 的顽固势力,具有深刻的社会意义。
(3)词文优美,结构严谨,笔法高超;
学习与材料中为说“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉 (4)影射历史,疑案重重,引起众多学者讨论,成为焦点,具 探究 然”。当今也有很多人热衷于《红楼梦》。结合所 有深刻的社会意义。 学知识分析人们为什么热衷于《红楼梦》?
艺术(戏剧)
昆曲
(1)兴起? 原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。
B
)
②《长生殿》 ④《窦娥冤》
5. 京剧是中国的国粹,徽班进京对京剧的形成起了关键性的作
用。徽班进京的时间是(
A.唐朝贞观年间 C.清朝乾隆年间
C
)
B.明朝洪武年间 D.元世祖时期
6.京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二 黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。京剧形成于 (
D
1.下列作品,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情
悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是(
A.《秦中吟》 C.《牡丹亭》 B.《红楼梦》 D.《本草纲目》
人教部编版七年级下册第21课清朝前期的文学艺术(共19张PPT)
赏心乐事谁家院
“吴侬软语”
昆剧传习所旧址
思考:徽剧是如何一步一步发展成为国粹京剧的?
徽剧
三 庆
四 喜
四大 徽班
春 台
誉满京城
和 春
四大徽班进京
思考:徽剧是如何一步一步发展成为国粹京剧的?
昆曲
(秦腔 ) 徽调 (京调 ) 创造
。。。。。。
汉调
改进
道光年间 博采众长 ( 皮黄戏 ) 北京特色
京剧 (京戏)
第21课 清朝前期的文学艺术
一、《红楼梦》
作者 清代的曹雪芹(生前基本定稿 了前80回)和高鹗(续写了后40 回)
主要内容
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事
01 为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰
变化,深刻地反的奢靡与丑陋, 从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
......
关羽
美猴王
曹操
思考:从昆曲衰落到京剧成为国粹,你有何启示? 1. 艺术要传承和创新,不能固步自封。 2. 艺术要反映生活,服务人民。
王佩瑜
世界上只有两种人,一种是喜欢京剧的人,另一种是 还不知道自己喜欢京剧的人。
————王佩瑜
我们身边川剧艺术
江津会龙庄古戏台
彩排
演出
化妆
红楼一梦转千回
社会意义 重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典 型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精 神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意 义
地位
艺术成就最高、影 响最深远,被译成多 种文字,成为世界文 化宝库中不可多得 的文学名著
二、昆曲与京剧艺术
博览众采
材料一
材料二
“吴侬软语”
昆剧传习所旧址
思考:徽剧是如何一步一步发展成为国粹京剧的?
徽剧
三 庆
四 喜
四大 徽班
春 台
誉满京城
和 春
四大徽班进京
思考:徽剧是如何一步一步发展成为国粹京剧的?
昆曲
(秦腔 ) 徽调 (京调 ) 创造
。。。。。。
汉调
改进
道光年间 博采众长 ( 皮黄戏 ) 北京特色
京剧 (京戏)
第21课 清朝前期的文学艺术
一、《红楼梦》
作者 清代的曹雪芹(生前基本定稿 了前80回)和高鹗(续写了后40 回)
主要内容
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事
01 为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰
变化,深刻地反的奢靡与丑陋, 从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
......
关羽
美猴王
曹操
思考:从昆曲衰落到京剧成为国粹,你有何启示? 1. 艺术要传承和创新,不能固步自封。 2. 艺术要反映生活,服务人民。
王佩瑜
世界上只有两种人,一种是喜欢京剧的人,另一种是 还不知道自己喜欢京剧的人。
————王佩瑜
我们身边川剧艺术
江津会龙庄古戏台
彩排
演出
化妆
红楼一梦转千回
社会意义 重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典 型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精 神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意 义
地位
艺术成就最高、影 响最深远,被译成多 种文字,成为世界文 化宝库中不可多得 的文学名著
二、昆曲与京剧艺术
博览众采
材料一
材料二
人教部编版七年级历史下册第21课 清朝前期的文学艺术【课件】(共22张PPT)
薛宝钗、林黛玉
2.二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,
虎兕相逢大梦归。 贾元春
3.才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,
千里东风一梦遥。 贾探春
4.富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝
楚云飞。
史湘云
5.欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
妙玉
6.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。
王熙凤
贾惜春 7.堪破三春景不长,缁衣顿改昔年装。 可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
贾迎春 8.子系中山狼,得志便猖狂。 金闺花柳质,一载赴黄粱。
巧姐 9.势败休云贵,家亡莫论亲。 偶因济刘氏,巧得遇恩人。
李纨 10.桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。 如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
净:又称“花脸”,饰演性格、品质或相貌上有特异之处
的男性角色。
文花脸代表角色:包公
武花脸代表人物:项羽
丑:“小花脸”,大多表现生活在社会底层的人,性格机敏、 滑稽,并不全然指性格上的丑陋。此行当的扮相多为 鼻梁上涂抹一块白粉。代表角色:九品芝麻官,衙役, 绿林好汉等。
戏无情不动人,戏无理不服人。
21课 清朝前期的文学艺术
“开谈不说红楼梦,
纵读诗书也枉然”
《红楼梦》不但没有随着时间“退 流行”,还在不同的时代,发生了 久远而广泛的影响。———蒋勋 《蒋勋读红楼梦》
小说以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情 悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大 家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末 期的社会现实和尖锐矛盾。
如今且说雨村,因补授了应天府,一下马就有件 人命官司详至案下,却是两家争买一婢,各不相 让,以致殴伤人命。
2.二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,
虎兕相逢大梦归。 贾元春
3.才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,
千里东风一梦遥。 贾探春
4.富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝
楚云飞。
史湘云
5.欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
妙玉
6.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。
王熙凤
贾惜春 7.堪破三春景不长,缁衣顿改昔年装。 可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
贾迎春 8.子系中山狼,得志便猖狂。 金闺花柳质,一载赴黄粱。
巧姐 9.势败休云贵,家亡莫论亲。 偶因济刘氏,巧得遇恩人。
李纨 10.桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。 如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
净:又称“花脸”,饰演性格、品质或相貌上有特异之处
的男性角色。
文花脸代表角色:包公
武花脸代表人物:项羽
丑:“小花脸”,大多表现生活在社会底层的人,性格机敏、 滑稽,并不全然指性格上的丑陋。此行当的扮相多为 鼻梁上涂抹一块白粉。代表角色:九品芝麻官,衙役, 绿林好汉等。
戏无情不动人,戏无理不服人。
21课 清朝前期的文学艺术
“开谈不说红楼梦,
纵读诗书也枉然”
《红楼梦》不但没有随着时间“退 流行”,还在不同的时代,发生了 久远而广泛的影响。———蒋勋 《蒋勋读红楼梦》
小说以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情 悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大 家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末 期的社会现实和尖锐矛盾。
如今且说雨村,因补授了应天府,一下马就有件 人命官司详至案下,却是两家争买一婢,各不相 让,以致殴伤人命。
人教部编版七年级历史下册第21课 清朝前期的文学艺术课件 (共22张PPT)
“红楼”是唐代诗人用语,专指富家女儿之居处
曹霑,号雪芹
(约1715-约1763)
《石头记》名,以亲身经历为喻, 《红楼梦》名,此书写女性主题。
二、内容玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、
薛四大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
康乾盛世的盛极而衰的历程
贵
霸
妃
王
醉
别
酒
姬
“同光十三绝”——京剧走向成熟
郝兰田
梅巧玲 余紫云 徐小香 杨鸣玉 朱莲芬 杨月楼
《行路训子》 《雁门关》 《彩楼配》 《群英会》 《思志诚》 《玉簪记》 《四郎探母》
康氏
萧太后 王宝钏
周瑜
闵天亮 陈妙常 杨延辉
张胜奎
刘赶三
程长庚 时小福
卢胜奎 谭鑫培
《一捧雪》 《探亲家》 《群英会》 《桑园会》 《战北原》 《恶虎村》
第21课
清朝前期的文学艺术
《红楼梦》 昆曲与京剧
谁是中国古典小说的巅峰之作?
为什么是它?让我们走进它,了解它吧!
《红楼梦》
一、创作时代与作者
1.创作时代:清中期(乾隆) 2.作者:曹雪芹
阅读教材第107页“人物扫描”,思考: 曹家的大起大落会对曹雪芹的艺术创作 来带怎样的影响?
书名:《红楼梦》或《石头记》
《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的巅峰之作?
从内容上…… 从艺术上…… 从思想上……
《红楼梦》原文节选
第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语 至二十一日,就贾母内院中搭了家常小巧戏台,
定了一班新出小戏,昆弋两腔都有。就在贾母上房 排了几席家宴酒席,并无一个外客,只有薛姨妈、 史湘云、宝钗是客,余者皆是自己人。
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生
旦
净
丑
二、昆曲与京剧艺术
3.京剧艺术:
①深受广大群众的喜爱 ②到皇室的扶持 ③艺术家的不断创新
二、昆曲与京剧艺术
3.京剧艺术:
背景:
1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时,由徽商出面组织得来自南方的四大徽班 先后到北京献艺。徽班的唱词通俗易懂,唱调高亢爽朗,赢得了观众的 喜爱,一时誉满京城。
形成的标志: 徽班进京
①商品经济的发展,市民阶层的壮大 ②封建专制制度的逐渐衰落
二、昆曲与京剧艺术
1.清代戏曲艺术的发展:
二、昆曲与京剧艺术
2.昆曲:
别称: 昆剧、昆腔 兴起地点: 苏州昆山 成为一个全国性的剧种: 明朝时 发展到了顶峰: 清朝前期 走向衰落: 清中后期 代表作: 汤显祖创作的《牡丹亭》 洪昇的《长生殿》 孔尚任的《桃花扇》
后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,又带有北京的地方特 色,逐渐形成了一个新的剧种“皮黄戏”,以后就被称为“京戏”或“京剧”。
形成的时间: 道光年间(19世纪中期)
二、昆曲与京剧艺术
3.京剧艺术:
京剧是一种集唱、念、做、打、舞于一体的综合性舞台艺术。当前, 京剧已成为我国最大的剧种,京剧成了一种文化象征,是绝大多数公
A.白色 B.黑色 C.蓝色
D.黄色
9.京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长
C 而形成的。京剧的形成体现了(
)
A.各具特色的文化艺术异彩缤纷 B.中华文化薪火相传和一脉相承
C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通
B 10.从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们
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②艺术性高:《红楼梦》全书背景广阔、情节复杂,头绪纷繁 ,人物众多,书中有姓名的就有700多人,但作者以严密的结构、清 晰的层次、精炼而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如 生地展现出来,在艺术上达到了极高的水平。这部思想性强、艺术 性高的小说问世以后,虽被统治者列为禁书,但在民间却流传开来 ,始终无法禁绝。
基础巩固
一、《红楼梦》 1.概况:清代的小说创作取得了空前的成就,其中艺术成就最 高,影响最深远的是______的《_______》 2.简介:《红楼梦》以贵族青年_______与______的爱情悲剧故事 为主线,通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封 建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡和丑陋, 从 而 揭 示 了 ________ 走 向 衰 亡 的 历 史 命 运 。 这 部 小 说 _______ 强 , _______高。 3.昆曲: (1)简介:昆曲,又称_____、昆腔,原是流行于苏州昆山一带的昆 山腔。____时,成为一个全国性的剧种 ,代表作有汤显祖创作的 《______》。
称为百花园中的一朵“兰花”。 昆曲早在元朝末期(14世纪中
叶)即产生于苏州昆山一带,它与 起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起 源于江西的弋阳腔,被称为明代四 大声腔,同属南戏系统。
二、昆曲与京剧艺术
1.背景:中国古代的戏曲 艺术发展到清代,进入了 一个更为繁荣的时期。
2.清代戏剧特色 (1)清代的戏剧创作,紧密联系社会现实,反 映人民的心声,受到大众的喜爱。当时,观看戏剧已 成为城乡民众的一种主要的文化活动。 (2)清朝时期的戏剧,剧种不断增多,剧目繁 多,内容丰富多彩,表演艺术推陈出新,流派风格争 奇斗艳,雅俗共赏。 其中,最有影响的是昆曲和京剧。
第21 课
基础巩固
一、《红楼梦》 1.概况:清代的小说创作取得了空前的成就,其中艺术成就最 高,影响最深远的是______的《_______》 2.简介:《红楼梦》以贵族青年_______与______的爱情悲剧故事 为主线,通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封 建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡和丑陋, 从 而 揭 示 了 ________ 走 向 衰 亡 的 历 史 命 运 。 这 部 小 说 _______ 强 , _______高。 3.昆曲: (1)简介:昆曲,又称_____、昆腔,原是流行于苏州昆山一带的昆 山腔。____时,成为一个全国性的剧种 ,代表作有汤显祖创作的 《______》。
称为百花园中的一朵“兰花”。 昆曲早在元朝末期(14世纪中
叶)即产生于苏州昆山一带,它与 起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起 源于江西的弋阳腔,被称为明代四 大声腔,同属南戏系统。
二、昆曲与京剧艺术
1.背景:中国古代的戏曲 艺术发展到清代,进入了 一个更为繁荣的时期。
2.清代戏剧特色 (1)清代的戏剧创作,紧密联系社会现实,反 映人民的心声,受到大众的喜爱。当时,观看戏剧已 成为城乡民众的一种主要的文化活动。 (2)清朝时期的戏剧,剧种不断增多,剧目繁 多,内容丰富多彩,表演艺术推陈出新,流派风格争 奇斗艳,雅俗共赏。 其中,最有影响的是昆曲和京剧。
第21 课
历史七年级人教版(部编版) 第21课 清朝前期的文学艺术 (共23张PPT)
在弥留之际要求母亲把她葬在 花园的梅树下,嘱咐丫环春香 将她的自画像藏在太湖石 底。
其父升任淮阳安抚使,委托陈 最良葬女并修建“梅花庵观”。
三年后,柳梦梅赴京应试,
借宿梅花观中,在太湖石下拾 得杜丽娘画像,发现就是梦中 见到的佳人。杜丽娘魂游后花 园, 和柳梦梅再度幽会。于是,
柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起死 回生,两人结为夫妻。
一、《红楼梦》
请同学们阅读教材第 107-108页,了解 下列问题:
1.《红楼梦》的作者。 2.《红楼梦》的内容。 3.《红楼梦》的特点
和价值。
2010版《红楼梦》
1987版《红楼梦》
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 1:44:51 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
《红楼梦》社 会意义
结构严谨, 层次清晰,语 言精练而生动 ,把故事的进 展和人物的形 象栩栩如生地 展现出来,在 艺术上达到了 极高的水平。
《红楼梦》文 学特点
这部思想性 强、艺术性搞 得小说问世后 ,虽被统治着 列为禁书,但 在民间流传开 来,始终无法 禁绝。至今, 《红楼梦》已 被译成多种文 字,成为世界 文化宝库中不 可多得的文学 名著。
其父升任淮阳安抚使,委托陈 最良葬女并修建“梅花庵观”。
三年后,柳梦梅赴京应试,
借宿梅花观中,在太湖石下拾 得杜丽娘画像,发现就是梦中 见到的佳人。杜丽娘魂游后花 园, 和柳梦梅再度幽会。于是,
柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起死 回生,两人结为夫妻。
一、《红楼梦》
请同学们阅读教材第 107-108页,了解 下列问题:
1.《红楼梦》的作者。 2.《红楼梦》的内容。 3.《红楼梦》的特点
和价值。
2010版《红楼梦》
1987版《红楼梦》
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 1:44:51 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
《红楼梦》社 会意义
结构严谨, 层次清晰,语 言精练而生动 ,把故事的进 展和人物的形 象栩栩如生地 展现出来,在 艺术上达到了 极高的水平。
《红楼梦》文 学特点
这部思想性 强、艺术性搞 得小说问世后 ,虽被统治着 列为禁书,但 在民间流传开 来,始终无法 禁绝。至今, 《红楼梦》已 被译成多种文 字,成为世界 文化宝库中不 可多得的文学 名著。
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术课件(23张)
贾府 =豪门 华丽 排场讲究
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见 的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步 步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻 笑了他去。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前 列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入.
封建社会走向衰亡
奢靡与丑陋
抗极 高争的 思精 想 神性
鸳鸯抗婚
晴雯
尤三姐
极 高 的大观园艺图 术 性
严谨的结构 清晰的层次 精练而生动的语言
《红楼梦》——中国古典小说的巅峰之作 思想性与艺术性的完美结合
87版《红楼梦》第十集 ——《听曲文宝玉悟禅机》
林黛玉听到了什么而如此入神呢?
《牡丹亭》
(一)昆曲
表忠勇侠义,有血 险奸诈、心狠手辣、 爽刚毅,性情严肃
性,多为正面角色,
刚愎自用(如曹操)。
(代表人物:包公)。 又有勇猛、鲁莽(代
蓝脸为中性,代表 粗犷骁勇、桀傲不 驯(如窦尔敦)。
(如关羽)。
表人物:张飞)。
黄色
黄脸含贬义,指骠 悍、凶残、工于心 计(如典韦、宇文 成都)。
『京剧文化』
戏服:统称行头,是指京剧舞台上演员所穿戴的服装、鞋帽的统称。
第21课
清朝前期的文学0回)、高鹗(后40回)
清代小说中艺术成就最高、影响最深远的作品。深刻 地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,是世 界文化宝库中不可多得的文学名著。
曹雪芹
宝黛爱情
林黛玉
贾宝玉
贾宝玉和林黛玉为什么能够相爱?他们的爱情为什么 又只能走向悲剧?
朗读者——第三十二回小说片段节选
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术课件 (23张)
京剧
(1)基础:徽调。 (2)形成:徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调 等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐 渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采 其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就 被称为“京戏”或“京剧”。
(3)流传原因:京剧深受广大 观众的喜爱,又得到皇室的扶 持,经过表演艺术家的不断创 新,日臻完善,成为最主要的 剧种,流传四方。
(2)艺术性:全书背景广阔、情节复杂,头 绪纷繁,人物众多,书中有姓名的就有700 多人,但作者以严谨的结构、清晰的层次、 精炼而生动的语言,把故事的进展和人物 的形象栩栩如生地展现出来,在艺术上达 到了极高的水平。
《红楼梦》已被译成多种文字,成为世界文化 宝库中不可多得的文学名著。
1.概况:中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入 了一个更为繁荣的时期。其中,最有影响的是昆 曲和京剧。 2.时代性:清代的戏剧创作,紧密联系社会现实, 反映人民的心声,受到大众的喜爱。当时,观看 戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化活动。
3.清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰。成为昆 曲传世之作的是( ) ①汤显祖的《牡丹亭》 ②洪昇的《长生 殿》 ③王实甫的《西厢记》 ④孔尚任 的《桃花扇》
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.清朝中期以后,昆曲逐渐走向衰落,主要 原因不包括( ) A.日益脱离广大民众 B.多为宫廷和贵族所观赏 C.多为歌功颂德的庸俗作品 D.京剧成为最主要的剧种
(3)代表作: ①明朝:汤显祖的《牡丹亭》。 ②清朝:洪昇的《长生殿 》、孔 尚任的《桃花扇》。
汤显祖和《牡丹亭》
汤显祖(1550-1616)明朝 后期最负盛名的戏剧家,代 表作《牡丹亭》。
《牡丹亭》
昆剧脸谱
人教部编版七年级历史下册第21课 清朝前期的文学艺术课件(共23张PPT)
乾隆皇帝时期能看到京剧吗?
你认为他们可以观看什么戏剧?
昆曲、秦腔、京调、 汉调、徽调
乾隆皇帝观剧图
京剧的演出与扮相
集唱、念、做、打、舞于一身的综合性舞台艺术。
京剧角色:四大行当
生:男性角色, 演员扮相俊美,
干净。
旦:京剧中各 种女性角色
净:又称“花脸”,饰演 性格、品质或相貌上有特
异之处的男性角色。
黑脸-----正直铁面无私(包拯、张飞) 白脸-----阴险奸诈(曹操)
你知道近现代最有名的京剧演员是谁吗? 他的代表作是什么?
梅兰芳
《贵妃醉酒》
思考: 怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化?
我们要取其精华,去其糟粕; 要注意发展与创新; 要积极传播我国优秀的传统文化。
小结
《红楼梦》 (作者、内容、社会意义、地位)
大观园
一、《红楼梦》
曹雪芹(清朝)
“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”
为什么人们热衷于《红楼梦》?
艺术特点:
《红楼梦》全书背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多,书中 有姓名的就有700多人,但作者以严谨的结构,清晰的层次,精炼 而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来, 在艺术上达到了极高的水平。
起源 苏州昆山一带的昆山腔
昆 明朝 成熟 汤显祖《牡丹亭》 曲 清朝前期 顶峰 洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》
昆曲与
清朝中期 走向衰落
京剧艺术
京 剧
契机: 乾隆时期四大徽班进京
形成: 道光年间皮黄戏,也称京戏或京剧
发展: 成为最主要的剧种 地位: 是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”
【疑难探究】
思考: 明清的一些小说、戏剧都有反封建的思想内容的原因是什 么? ①明清君主专制空前加强; ②政治腐败,农民起义不断,封建社会逐步走向衰落;
人教部编版七年级历史下册 第21课 清朝前期的文学艺术课件(共23张PPT+素材)
在思想内容上,都反映了反抗封建制度的主题。
当堂测评
1、下列关于昆曲的表述,错误的是( D )
A.昆曲,又称昆剧、昆腔,原是流行于苏州昆 山一带的昆明腔 B.明朝时,昆曲成为一个全国性的剧种 C.清朝前期,昆曲艺术发展到了顶峰 D.昆剧在清朝中朝以后日臻完善,流传四方, 成为最主要的剧种
2.下列作品,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族 青年的爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼
黑脸-----正直铁面无私(包拯、张飞) 白脸-----阴险奸诈(曹操)
紫禁城畅音阁大戏台
发展:
京剧深受广大群 众的喜爱,又得 到皇室的支持, 经过表演艺术家 的不断创新,流 传四方。
京剧名家选段
结合本课所学内容,总结明清时期戏剧与小说的共同点?(温馨提示: 从时代背景和思想内容上归纳)
在时代背景上,都反映了封建社会走向衰落的特点,
①汤显祖是该剧种最著名的
剧作家
②该剧种诞生于全国政治文化中心北京
③它以徽剧、汉调为基础并融合其他剧种的曲调和
表演方法
④后来该剧种逐渐走向世界
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
读图分析题: (1)、《红楼梦》的作者是谁?是什么时期创作的?
(2)、《曹红雪楼芹梦》这清朝部名著的主要内容是什么? 左图是书中的插图,表现了哪一故事?
王贾熙府凤的被实休际,悬 梁施自政尽者而亡。
小说男主角 贾做大宝了观玉和园男出尚中性家唯一
为了多方面了解《红楼梦》,我观看了周汝昌教 授在《百家讲坛》中的有关于《红楼梦》的点评。 但我对于点评不太理解,《红楼梦》就是一本小 说,为什么说它婉转隐晦?难道有什么深层次的 含义吗?
“《《红水楼浒传梦》》、不《仅三仅国是演一义本》写、作《西手游法记高》超三的 部 《 曲 技小期级红名 折 术说的的楼著婉范,社奢梦采词畴用以的》同会靡的及,则时现与都正更不它实丑是话重一也和陋正反要样深尖,面说的,刻锐从且。是在地矛而单红与小反盾揭层学原说映,示次 的 著中了揭了的 研 作运写 究 者用封露封不作 心了建了建仅手 灵大社统社仅法 的量会治会是, 碰的末阶走 撞向。衰”亡的历史使命。
当堂测评
1、下列关于昆曲的表述,错误的是( D )
A.昆曲,又称昆剧、昆腔,原是流行于苏州昆 山一带的昆明腔 B.明朝时,昆曲成为一个全国性的剧种 C.清朝前期,昆曲艺术发展到了顶峰 D.昆剧在清朝中朝以后日臻完善,流传四方, 成为最主要的剧种
2.下列作品,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族 青年的爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼
黑脸-----正直铁面无私(包拯、张飞) 白脸-----阴险奸诈(曹操)
紫禁城畅音阁大戏台
发展:
京剧深受广大群 众的喜爱,又得 到皇室的支持, 经过表演艺术家 的不断创新,流 传四方。
京剧名家选段
结合本课所学内容,总结明清时期戏剧与小说的共同点?(温馨提示: 从时代背景和思想内容上归纳)
在时代背景上,都反映了封建社会走向衰落的特点,
①汤显祖是该剧种最著名的
剧作家
②该剧种诞生于全国政治文化中心北京
③它以徽剧、汉调为基础并融合其他剧种的曲调和
表演方法
④后来该剧种逐渐走向世界
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
读图分析题: (1)、《红楼梦》的作者是谁?是什么时期创作的?
(2)、《曹红雪楼芹梦》这清朝部名著的主要内容是什么? 左图是书中的插图,表现了哪一故事?
王贾熙府凤的被实休际,悬 梁施自政尽者而亡。
小说男主角 贾做大宝了观玉和园男出尚中性家唯一
为了多方面了解《红楼梦》,我观看了周汝昌教 授在《百家讲坛》中的有关于《红楼梦》的点评。 但我对于点评不太理解,《红楼梦》就是一本小 说,为什么说它婉转隐晦?难道有什么深层次的 含义吗?
“《《红水楼浒传梦》》、不《仅三仅国是演一义本》写、作《西手游法记高》超三的 部 《 曲 技小期级红名 折 术说的的楼著婉范,社奢梦采词畴用以的》同会靡的及,则时现与都正更不它实丑是话重一也和陋正反要样深尖,面说的,刻锐从且。是在地矛而单红与小反盾揭层学原说映,示次 的 著中了揭了的 研 作运写 究 者用封露封不作 心了建了建仅手 灵大社统社仅法 的量会治会是, 碰的末阶走 撞向。衰”亡的历史使命。
人教版(部编) 初中历史七年级下册第21课清朝前期的文学艺术 课件共23张PPT
D 列人物出自这部作品的是( )
A.窦娥 B.孙悟空 C.李逵 D.林黛玉
2.《红楼梦》第23回中提到“西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲 惊芳心” ,这里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其
D 中第二部杰作的作者是( )
A.关汉卿 B.司马光 C.曹雪芹 D.汤显祖
C 3.京剧是中国经典文化的代表,京剧形成于( )
温故知新
阅读《红楼梦》第四十四回一段描写,回答问题:
刘姥姥拿起箸来,只觉得不听使,又道:“这里
的个鸡儿儿!也”俊…12..,…《这下的段红这文楼蛋字梦也从》小哪的巧些作,方者怪俊面是的对谁。刘?我且得一 那刘姥姥姥姥正进夸行鸡了蛋描小巧写,?凤刘姐姥儿姥笑这道:“一两
银子一个呢个!人你物快形尝象尝给罢,你冷留了下就了不什好么吃了。”刘 姥阵姥,便好伸容筷 易印子 撮象要 起?夹一,个那来里,夹才得伸起着来脖?子满 要碗 吃里 ,闹 偏了 又一 滑
前 期
梦》
的
文
明朝:汤显祖《牡丹亭》
学
昆曲
艺 术
昆曲与京剧 艺术
京剧
清朝:洪昇《长生殿》;孔尚任《桃
花扇》 乾隆时:四大徽班进京
19世纪中期:京剧形成
1.中国文学史上有一部作品,被称为古典小说的高峰。书中描 写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,揭示了封建社会必 然崩溃的历史趋势,它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下
下来,滚在地下。忙放下筷子,要亲自去拣,早有 地下的拣出去了。刘姥姥叹道“一两银子也没听过 响声儿就没了!”
想一想:《红楼梦》在我国文学史 上有着怎样的地位?
《红楼梦》的思想性与艺术 性结合得相当完美,代表了明 清小说的最高成就,是文学史 上的瑰宝。
二、昆曲与京剧艺术
A.窦娥 B.孙悟空 C.李逵 D.林黛玉
2.《红楼梦》第23回中提到“西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲 惊芳心” ,这里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其
D 中第二部杰作的作者是( )
A.关汉卿 B.司马光 C.曹雪芹 D.汤显祖
C 3.京剧是中国经典文化的代表,京剧形成于( )
温故知新
阅读《红楼梦》第四十四回一段描写,回答问题:
刘姥姥拿起箸来,只觉得不听使,又道:“这里
的个鸡儿儿!也”俊…12..,…《这下的段红这文楼蛋字梦也从》小哪的巧些作,方者怪俊面是的对谁。刘?我且得一 那刘姥姥姥姥正进夸行鸡了蛋描小巧写,?凤刘姐姥儿姥笑这道:“一两
银子一个呢个!人你物快形尝象尝给罢,你冷留了下就了不什好么吃了。”刘 姥阵姥,便好伸容筷 易印子 撮象要 起?夹一,个那来里,夹才得伸起着来脖?子满 要碗 吃里 ,闹 偏了 又一 滑
前 期
梦》
的
文
明朝:汤显祖《牡丹亭》
学
昆曲
艺 术
昆曲与京剧 艺术
京剧
清朝:洪昇《长生殿》;孔尚任《桃
花扇》 乾隆时:四大徽班进京
19世纪中期:京剧形成
1.中国文学史上有一部作品,被称为古典小说的高峰。书中描 写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,揭示了封建社会必 然崩溃的历史趋势,它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下
下来,滚在地下。忙放下筷子,要亲自去拣,早有 地下的拣出去了。刘姥姥叹道“一两银子也没听过 响声儿就没了!”
想一想:《红楼梦》在我国文学史 上有着怎样的地位?
《红楼梦》的思想性与艺术 性结合得相当完美,代表了明 清小说的最高成就,是文学史 上的瑰宝。
二、昆曲与京剧艺术
人教部编版七年级历史下册 第21课 清朝前期的文学艺术课件(共24张PPT+素材
主要内容: 以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为
主线,描写贾、史、王、薛四大家族 的兴衰变化
金陵十二钗
贾元春 贾探春 薛宝钗 贾迎春 贾惜春 林黛玉 李 纨 秦可卿 贾巧姐 王熙凤 史湘云 妙 玉
意 义: 重点塑造一批反抗封建礼教、追求个
性解放的典型人物形象,热情歌颂被 奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神, 愤怒批判了以专制家长为代表的顽固 势力,具有深刻的社会意义。
刘
姥
姥
进
大
观
黛玉葬花
园
晴 雯 撕 扇
宝钗扑蝶
谢欣 谢赏
第21课 清朝前期的文学艺术
课标: 以《红楼梦》和京剧为例,了解清代文学艺术 的成就和特色。
自主学习: 1.找出《红楼梦》的创作年代、作者、内容、 意义。 2.找出昆曲的特点和代表作。 3.找出京剧的由来。
刘姥姥进大观园 黛玉葬花
初 名: 《石头记》 作 者: 曹雪芹(后40回为高鹗续写) 成书时间: 清代(乾隆晚期)
梅兰芳
《贵妃醉酒》
探究:对于传统文化传承的窘境,我们应如 何应对?
《新周刊》曾撰文指出:京剧现已沦为 “福利文化”,即前期投入基本依靠财政 和企业赞助,演出票房依靠政府或者企业 包场,政府和企业无法从中获利。得到的 只是“社会效益”。目前,很多剧场都不 愿意承接无利可图的京剧演出。
课后习题
1.揭示了专制王朝必然走向衰亡的历史命
1. 昆 曲
昆曲,又称昆剧、昆腔,原是流行于苏州 昆山一带的昆山腔。
1. 昆 曲
汤显祖《牡丹亭》 洪昇《长生殿》 孔尚任《桃花扇》
2.京剧
2.京剧
阴险 奸诈
白脸
正直 铁面 无私
黑脸
忠勇
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昆曲:(昆腔、昆剧)---江苏昆山 明朝万历末期,昆曲有了很大的发展, 成为全国性的剧种,代表作有汤显祖 创作的《牡丹亭》。 清朝前发展到顶峰, 洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 ,这两部政治历史剧,成为昆曲的传世 之作。 清朝中期以后,由于脱离广大民 众和现实生活,昆曲逐渐走向衰落
昆曲
过程 时间
第21课清朝前期的文学艺术
教学目标 1、知识目标:了解我国古典小说的创作到明清时期 进入成熟阶段,四大古典小说《三国演义》《水浒传》 《西游记》和《红楼梦》的思想艺术特色,明清时期 戏剧的繁荣,明清时期书法绘画的代表人物。 2、能力目标:通过引导学生分析《三国演义》《水 浒传》《西游记》和《红楼梦》,得出这些作品大都 具有反封建的积极内容,体现了鲜明的时代特点;了 解它们不仅是中国文学史上的瑰宝,在世界文学史上 也占有重要的地位。 3、情感态度价值观:知道从思想主题和艺术表现手 法两个方面鉴赏文艺作品的方法,培养学生鉴赏文艺
物
结
局 概 况
贾贾府母最去高世权 位者
林黛倾玉国抑倾郁城多
才病气而过死人
王贾熙府凤的被实休际,悬 梁施自政尽者而亡。
小说男主角 贾做大宝了观玉和园男出尚中性家唯一
二、昆曲与京剧艺术
2、昆曲:
(1)明朝形成全国性剧种。代表作有汤 显祖创作的《牡丹亭》。
(2)清朝前期昆曲艺术发展到顶峰,代 表作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《 桃花扇》。 (3)清朝中期以后因循守旧,脱离广大民 众和现实生活。昆曲逐渐走向衰落。
京剧脸谱
白色:阴险奸诈;刚愎自用 如:奸雄曹操
红色:忠勇侠义,为正面角色 如:关公
黑色:直爽刚毅,勇猛而智慧 如:包公
四大徽班 是指三庆、 四喜、和春、 春台四个徽 剧戏班。徽 剧是最初形 成于安徽徽州一带的民间戏曲, 后广泛流行于南方各省。
课堂练习:
4.(2016 •玉林中考)下列作品,通过描写四大封建家族的衰亡 和贵族青年的爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶
京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时 间是( C )
A.唐朝贞观年间
B.明朝洪武年间
C.清朝乾隆年间
D.元世祖时期
9.京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二
黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。京剧形成于
(D)
A.康熙年间
B.乾隆年间
C.雍正年间
D.道光年间
作品的素质,激发学生阅读文学名著原作的欲望。
重点:四大古典文学名著的文 学成就和时代特点
难点:使学生了解明清文化的 时代特点
内容:以贵族青年贾宝玉与林黛玉 的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、 王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反 映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛 盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从 而揭示主了题封:建作社者会重走点向塑衰造亡了的贾历宝史玉命、运林。 黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的 典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、 被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地 批判了以专制家长为代表的顽固势力, 具有深刻的社会意义 。
具体情况(代表作)
起源
南宋
苏州昆山一带的昆山腔,又称昆 剧、昆腔。
成熟
明朝
成为一个全国性的剧种。 代表:汤显祖《牡丹亭》
顶峰
清朝前期
发展达到顶峰。代表: 洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》
衰落
清朝中期
因循守旧,成为统治阶级和社会上 层的玩物,又脱离民众和现实生活。
汤显祖《牡丹亭》
孔尚任和《桃花扇》
的是( B )
A.《秦中吟》 B.《红楼梦》 C.《牡丹亭》 D.《本草纲目》
5.有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一 个“左手拿着一个药罐子,右手捏着一个醋坛子”的人,她的
悲喜人生令人感叹。这本著作的作者是( C )
A.吴承恩 B.施耐庵 C.曹雪芹 D.罗贯中
课堂练习:
6.明清时期,成为城乡人民重要文化活动的是( C )
A.诗歌朗诵
B.武术表演
C.戏剧表演
D.小品表演
7.清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰,出现了一批优秀剧作。其
中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌,予以禁演
。这两部剧作是( B )
①《牡丹亭》②《长生殿》③《桃花扇》④《窦娥冤》
A.①② B.②③
C.②④
D.③④
课堂练习:
8. (2016 •安庆开发区模拟)
贾元春 贾探春 妙 玉 薛宝钗 贾迎春 贾惜春 林黛玉 李 纨 秦可卿 贾巧姐 王熙凤 史湘云
特色: 《红楼梦》全书背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,
人物众多,在艺术上达到了极高的水平。 价值:成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
《
红
楼
梦
》
主 要 人
贾元贤春德芳妃陨寂 贾寞府深最宫大中靠山
京剧
产生过 ——以徽调、汉调为基础
程
(19世纪中期)
①京剧产生契机:
庆祝乾隆皇帝八十寿辰(1790年)徽商出面组 四大徽班先后到北京献艺。
②京剧产生标志: 徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等 地方戏的优点,加以创造和改进,在道光 年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄 戏”——京剧诞生
(1)1790年,四大徽班进京(三庆、四喜、和 春、春台);19世纪中期,京剧形成——以徽 调、汉调为基础。 (2)京剧在当时得到皇室的扶持,又深受广大 群众的喜爱,经过表演艺术家的不断创新,日趋 完善,逐渐成为最主要的剧种,流传四方。
孔尚任(1648-1718 )清初诗人、戏剧作 家,代表作《桃花扇 》。
洪昇与《长生殿》
《长生殿》虽然谴 责了唐玄宗的穷奢 极侈,但同时又表 现了对唐玄宗和杨 玉环之间的爱情的 同情,还寄托了对 美好爱情的理想。 洪昇给了唐玄宗与 杨贵妃一个神化圆 满的结局,实现了 他们在长生殿上立 下的“生生死死共 为夫妻”的盟誓。