山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册课件：第四单元 人体内物质的循环 复习课(共23张PPT)

典例解析--心脏
1、此患者的心脏有什么异常？
心房间隔缺损，由于左右 心房内血液混合，使血液 运输氧气的能力大大降低。
2、治疗此类患者现在常用一 种新型治疗方案—无创伤的介 入治疗：在病人的大腿静脉处 注射一种封堵物，这种药物通 过 静脉进入____ _， 下腔 右心房 在左右心房之间产生封堵作用。
1.红细胞为什么能把氧气从肺部运输到组织细胞？
2.煤气中毒的原因？ 3.贫血的原因？症状？治疗方法？
4.输血的原则？什么是成分输血？
联系实际--血液
红色：含血红蛋白
含铁的蛋白质
氧多鲜红、氧少暗红
1.血红蛋白特性：在含氧量高的地方与氧结合，在含氧量低 的地方与氧分离。它在肺获得氧，在全身组织细胞把氧释放， 供细胞利用。 2.煤气中毒：一氧化碳与血红蛋白结合能力强且不易分离，导 致无法完成氧气在血液中的运输。 3.贫血：血液中红细胞或血红蛋白含量过少，导致血液运氧能 力较弱。 症状：头晕乏力 治疗：吃铁质和蛋白质丰富的食物。
典例解析--血液变化
下图示曲线表示人体血液中某些成分含量的变化情况 其中①、②、③表示相关结构。请分析作答： (1) 如果②为包绕在肺泡外的毛细血管，则血管③的名 二氧化碳 ，此曲线 称_______ 肺静脉 ，曲线代表的成分是_________ 发生肺泡和血液气体交换，二氧化碳扩散到肺泡中 下降的原因是_____________________ 。 (2) 如果②为下肢肌肉组织处的毛细血管，则曲线代表 养料 或_____ 氧气 的含量变化。 的成分是_____ (3) 如果②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线代表的成分 氧气 含量的变化。 _____
图1是“观察鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理， 图2是显微镜下观察到的视野图像，请回答下列问题： (1)湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观 察过程中，应时常往纱布上滴水，这样做是 维持小 鱼正常呼吸 。 (2)图2是显微镜下观察到的图像，你认为[1]是动脉 血管，判断的主要依据是 血液从主干流向分支，分散 趋势 。 [2]是 毛细 血管，判断依据是 红细胞单行通过 。
3.5×1012/L 18×109/L 112g/L 210×109/L
性别 男
年龄 16 正常参考值
男：（4.0～5.5）×1012/升 男：（4～10）×109个/升 男： 120～160克/升 男：（100～300）×109个/升
（1）从上表的测定值可以发现他的 红细胞 和 血红蛋白 含 量偏低，由此判断，刘平可能患 贫血 。 他可能有 面色苍白、头晕、乏力 等症状；根据血红蛋白的 成分，在饮食中应注意多吃含铁的食物和蛋白质丰富的食物。 。 （2）化验单显示其白细胞数量 多 。由此可以说明这种血 液成分具有 吞噬病菌，有防御和保护作用 功能。
慢、流出，按住远 极慢（红单行）、 心端 渗出、消毒即可 和输液相反！捆近心
无， 动脉瓣属于心脏
四肢静脉有静脉瓣 无瓣膜 静脉曲张 适于物质交换
联系实际--血管
5.在抽血或输液时，你知道 针刺入的是什么血管吗？ 这样做的理由是？ 为什么要将针刺入部位的上 方(近心端)用胶皮管捆扎起来？
刺入静脉， 因为它管壁薄、弹性小、血流慢，易扎针、易止血。 捆扎近心端，阻止血液回心，使血管鼓起，便于扎针。
联系实际--血液
4.献血200-300毫升不影响健康，
失血不超400毫升，可在短期内得到补充而恢复正 常
输血原则：输同型血 都可输少量O型血，AB型输什么都可以。 成分输血：缺什么补什么
烧伤输血浆；贫血输红细胞；血友病输血小板。
典例解析--血液
医院检验科报告单 No.0023677 化验项目 RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板） 姓名 刘平 测定值
典例解析--血管
图1是“观察鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理， 图2是显微镜下观察到的视野图像，请回答下列问题： (1)湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观 察过程中，应时常往纱布上滴水，这样做 是 。 (2)图2是显微镜下观察到的图像，你认为[1]是 血 管，判断的主要依据是 。 [2]是 血管，判断依据是 。
知识梳理--血液循环
1.循环路线 2.血液变化：过肺变动，氧多鲜红；过体变静，氧少暗红
归纳总结--血液变化
1.肺
氧气增多，二氧化碳减少，A静脉血，C动脉血。 养料减少，废物增多。 2.小肠 氧气减少，二氧化碳增多，由动变静， 养料和废物都增多，因为小肠是主要吸收器官。 3.肾 也是由动变静，不过养料和废物都减少，因为肾脏把 血液中的废物形成尿，排出体外。 4.肾小球 流入的动脉血，流出的动脉血，因为它就是一个血 管球，没有物质交换。 5.除上以外的其他器官 也是氧气减少，二氧化碳增多，由动变静 养料减少，废物增多，原因是进行了呼吸作用。
达标测评
达标要求：
本次达标测评共8个题（12个空）： 1号做对10个即为达标， 2号做对9个即为达标， 3号做对8个即为达标， 4号做对6个即为达标。 做完后组内成员互评,小组长做好等级评价。
典例解析--血管
知识梳理--心脏
8
5 7 1
3
7 2
9 左右不同、上下相同
左心室壁>右心室壁>心房壁：结构与功能相适应
知识梳理--心脏
8
7
5 7 1 3
2
9
6.瓣膜共三种：心脏中有两种。 a.静脉瓣：在四肢静脉，防止血液倒流。 b.房室瓣：在心房心室之间，防止血液倒流。 c.动脉瓣：在心室动脉之间，防止血液倒流。 保证血流方向：静脉→心房→心室→动
1.结合图形、实验，在理 解的基础上，熟记血液、 血管比较表 2.通过绘制简图，熟记心 脏结构及血液循环路线 3.利用知识，分析解决实 际问题
血 液
易考点
知识梳理--血液
血液分层图：加入抗凝剂
1 2 3
低倍显微镜下的血液涂片示意图
知识梳理--血液
联系实际--血液
知识梳理--血管
动脉
静脉
毛细血管
血管名称
概念 分布
动脉
心脏 全身
静脉
全身 心脏
毛细血管
连通于最小的动脉 与静脉之间的血管 数量最多， 分布最广 管壁极薄，只有一 层上皮细胞构成
较深，脉搏、血压
较深、较浅； 输液、抽血
管壁特点 血流、出血 急救 有无瓣膜
管壁厚，弹性大， 管壁薄，弹性小 管腔小 管腔大，易扎针 快、喷射、 按住近心端