高校行政管理队伍建设浅议
浅议基层党组织在队伍建设方面存在的问题及对策建议
一、机关党组织在队伍建设方面存在的问题机关党组织对于加强队伍建设、加强党的执政能力具有重要的作用和意义。
因为在机关单位中,党员、干部比较集中,而且大都在特定范围内掌握着重要的权力。
而机关作为党和政府的执政机构,担负着宏观管理职能和贯彻执行党的路线、方针、政策以及国家法律和上级领导机关的决定、决策、规章制度的责任,是决策和领导的“中枢”,是上情下达、下情上达和协调各方面的“桥梁”,是密切联系群众的“窗口”。
机关队伍在运行中的能力、效率、作风,直接关系到“中枢”的明晰、“桥梁”的畅通和“窗口”的洁净。
但是,当前机关党组织在加强队伍建设方面存在着如下突出问题:(一)思想认识不到位。
一些机关党政领导对机关党组织如何加强队伍建设的工作重视不够、指导不力;一些机关党政领导抓机关业务工作尽头十足,对机关党组织如何加强队伍建设的工作满不在乎,认为机关业务工作是“硬头货”、机关党组织如何加强队伍建设的工作是“橡皮筋”,总想在自己任内多做点“实绩”,不想在机关党组织如何加强队伍建设的工作上花费过多的精力。
尤其是有些机关党政领导认为对机关党组织如何加强队伍建设的工作有政治部门管了这方面工作,机关党组织再搞是“瞎掺和”。
这种思想,导致机关党组织在如何加强队伍建设工作方面在指导思想上处于软弱无力状态,在实际工作中形成放任自流的局面,甚而造成有的机关党员干部和其他干部、其他工作人员存在:党员党性观念和大局观念不强,党的宗旨意识比较淡漠,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,一些党员、干部对中国特色社会主义缺乏信心;事业心、责任心不强,不思进取、得过且过,思想因循守旧、不思进取,部分党员先锋模范作用不明显;一些党员、干部学习风气不够端正,忽视理论学习、学用脱节,玩风很盛,学风不正;党员党性修养差距较大,一些党员、干部原则性不强、正义感退化、是非观念淡薄,信奉实用主义、功利主义;脱离群众、脱离实际;不讲原则、不负责任,政绩观不正确,作风飘浮,好大喜功,个人主义突出,形式主义、官僚主义严重;领导作风独断专行,少数人说了算的现象还比较普遍;一些党员、干部法治意识、纪律观念淡薄,生活作风铺张浪费、奢靡腐化,甚至走上违法犯罪的不归路。
对于加强高校管理队伍建设浅议
必须采取有力措施 , 加强学校整体人 、 、 财 物力资源的开发 , 挖掘潜力 , 依靠 科学、 有效 的管理 , 向管理要 效益 , 通过改革加强管理 , 寻求发展。新形势下 , 管理工作在高校事业发展中的地位与作用不容忽视, 很 多老牌 、 牌学校 成 功 的经验证 明 : 名 一流 高校 必须依 靠一 流 的管理 , 流 的管 理 来 源于 一 流 的管 理干 部 一 队伍 。高 等教育 事业 的发展不 仅需 要 一支懂 教学 , 懂科 研 的 教师 队伍 , 且 需 要一 支懂教 育 规 律 、 管 而 懂 理 科学 德才兼 备高素质 的管理 人 员。那 么 , 目前我校 管 理人 员的 专业 知识 管理 水 平究 竟 如 何 呢? 能不
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文 章 编 号 :09 58 20 )2 08 3 10 —06 1o 2 0 一O6 —0
对 于 加 强 高校 管理 队伍 建设 浅 议
徐 芳 王志刚 刘芬 , ,
( 塔 里木农 垦大 学科 研处 , 1 新疆 阿拉尔 ( 塔里 木农 垦大 学学生 处 , 2 新疆 阿拉 尔 ( 塔 里 木农垦 大学教 务 处 , 3 新疆 阿拉尔 830 ) 4 30 830 ) 4 30 830 ) 4 30
究。
12 工作 效率不 是很 高
任何 高校 都有 一套 完 整 的管 理体 系和健 全 的党政 管理 机构 , 由于人 事 制度 改革 的力度加大 , 定 实行 编 定岗后 , 管理 人员补 充 的严 格控制 以及减 员 , 对 管理 人 员总 数 并 未增 加 , 承 担的 工 作 的质 量要 求 越 所 来 越高 . 任务 越来 越重 , 度也 越来越 大 , 得管 理人 员 无论 在思 想 观 念 上 , 难 使 还是 知 识 . 力方 面 准 备不 能 足 , 时难 以适 应 ; 一 此外 , 由于现代 化 管理需要 一 定 的现代化 工具 辅助 , 而各 部 门 由于经 费等 问题一时难
浅议高校行政管理干部创新能力的培养
浅 议 高 校 行 政 管 理 干 部 创新 能 力 的 培 养
邹信珠
(浙江师范大学 法政经济学院, 浙江 金华 32 1 0 经济时代高校行政管理干部的必 备素质。随 着现代 科学技 术的发 展和社会 主义市 场经济 的
建立, 高校办学规模的不断扩大和办学机制的不断完善, 对高校行政管理干部提出了更高的要 求。高校行政 管理干部是 高 校行政管理创新的策划者和直接参与者 , 对于整个高校的行政 管理工 作起着举 足轻重 的作用。 如何培养 和提高 高校行 政 管理干部的创新能力和水平, 也就越来越成为当前我国高校面临的一项重要任务。 关键词: 高等学校; 行政管理干部; 创新能力 中图分类号: 6 文献标识码: 文章编号: ) � 49.2 0 1 0 0 8- 2 93 (2 0 0 6 1 1 -00 33 - 0 3
的主要对象层次都较高, 这就要求高校行政管理干部应该具备全面、 完整的文化素质。首先应具备较为宽 广的基础知识和较为深厚的专业知识。具体表现为基础知识扎实, 博闻强记, 综合素质好, 并在一定学科 领域的专攻方向上有较高造诣。其次是能够发挥创造性思维, 运用科学方法, 表现出较强的解决问题的能 力。再是在处理复杂事物时应有自己的独立见解, 不盲目附和, 对理论和学术方面的权威不盲目崇拜, 对 自己既能做到自信又不妄自尊大, 善于学习和致力于无止境地探索真理。广博的知识和探究问题的兴趣 两者是相辅相成, 互相促进, 最终引导和推动一个人去钻研、 去探索、 去获得创新的成功, 否则就会失去创 新的一切欲望。 敬业爱岗精神。高校行政管理工作关系到高校的改革和发展。高校行政管理干部要充分认识自己工 作的社会意义, 热爱行政管理工作, 献身高教事业。这是高校行政管理干部职业道德的核心, 是事业成功 的保证和力量的源泉。只有对行政管理工作的无限热爱, 高校行政管理干部才会对行政管理工作充满希 望、 坚定信念和决心。才会产生巨大的主观能动性, 唤起心中蕴藏着的活力、 热情、 能力和巨大的创造力。 才会以高度的事业心和责任感创造性地开展工作, 才会自觉地孜孜不倦地潜心钻研, 提高理论知识、 专业 知识和技能。才会带着积极的心态忠于职守, 不为名利, 不计得失全心全力地搞好工作。 二、 高校行政管理干部创新能力的培养 高校行政管理干部担负着 “管理育人” 的重任, 是行政管理创新的策划者和直接参与者, 对于整个高校 的行政管理工作起着举足轻重的作用。随着我国教育、 科技、 经济、 社会的协调发展, 整个行政管理工作的 科学化、 现代化要求已成为社会发展的必然趋势。为适应形势的要求, 建立一支高素质、 高效率、 具有创新 能力的行政管理干部队伍是提高高校行政管理质量, 办好社会主义高等学校的根本。因此, 高校要十分重 视行政管理干部队伍建设, 要象建设专业师资队伍那样来重视行政管理干部队伍的建设, 努力提高行政管 理干部的素质和创新能力。 拓宽知识面, 提高科学化管理能力。学习是创新的基础, 掌握的知识越多越容易产生新的联想、 新见 解和新创造。政治理论、 科学文化和专业知识素质是做好高校行政管理工作的必要条件。随着高教事业 的不断发展, 现代高校行政管理的复杂程度越来越高, 难度也越来越大, 狭窄的知识面和线性状的知识结 构已难以适应行政管理的需要。因此一个合格的高校行政管理干部必须具备真才实学, 才能适应形势的 发展和社会的需要。首先, 高校行政管理干部应该系统学习和掌握马克思主义哲学、 政治经济学、 科学社 会主义、 认真刻苦学习马克思列宁主义毛泽东思想, 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和党的方针政策, 不 断提高行政管理干部的政治理论水平, 坚持运用辩证唯物主义法和历史唯物主义的世界观, 用马列主义的 立场、 观点、 方法认识问题、 分析问题、 解决问题, 以便减少工作中的盲目性、 表面性和机械性, 增强原则性、 系统性、 预见性、 和创造性。其次, 高校行政管理干部要认真学习其他知识特别是反映当代世界新发展的 各种知识。高校行政管理干部应当博学多识, 知识越多越能懂得客观世界的规律, 工作的效率和质量就越 高, 主动性越强, 创新的能力和水平就越高。高校行政管理是一门学科, 具有自身的规律, 需要学习和研 究。因此, 高校行政管理干部必须具有一定的高等教育管理专业素质, 要克服行政管理工作谁都能做的错 误观念, 自觉地有计划地学习和掌握 《高等教育管理学》 《 管理心理学》 《 教育学》 《 教育行政学》 等专业知识。 学习精通相应的专业知识, 掌握先进的管理思想、 管理方法和管理技术, 向博才靠拢。加强进修学习、 访 研, 开阔视野, 灵活头脑, 增进开拓创新精神, 提高行政管理干部队伍的整体素质和专业知识水平。使高校 行政管理从由经验管理向科学管理发展��
行政管理类论文题目
行政管理论文题目1、论毛泽东的行政管理思想2、论毛泽东的政治参与思想3、论毛泽东的改革思想4、现阶段行政执法中存在的问题与对策5、政府执行力低下的原因及对策6、论政府公信力的提升7、论政府治理工具的选择8、论我国中央政府与地方政府关系的协调发展9、市民参政与和谐社会构建10、论公民意识与现代化的发展11、论市政公开及其方式12、论市政职能的转变13、论科学城市体系的构建14、城市规划管理与城市的可持续发展15、论垂直管理16、论市政管理体制的改革17、论公共政策中的公民参与18、论地方政府的机构改革19、论地方政府职能的转化20、论行政区划的改革21、第三部门与政府职能的转变22、非政府组织中存在的问题及其解决途径23、对完善公务员考核制度的思考24、试论公共部门人力资源管理的发展趋势25、试论公务员的培训制度26、试论提高行政效率的有效途径27、影响村民自治中选举的因素分析及对策28、村民自治中的权利冲突和协调对策29、农村文化建设中存在的问题及对策分析30、试论行政监督与行政效率的关系31、社会保障领域的政府角色分析32、公务员财产申报制度的改革与借鉴33、地方政府绩效评价中存在的问题及对策34、论我国行政监察制度的改革与完善35、和谐社会构建中公务员的定位与作用36、我国实行行政问责制的现实困境与途径选择37、论我国服务型政府建设38、构筑和谐社会中的政府作用39、中外公务员制度比较研究40、建立学习型政府的障碍及对策41、建立节约型政府的意义及途径42、论政府在建立和维护市场秩序中的地位和作用43、论政府在消费者权益保护中的职能44、论我国工商行政管理体制改革及其意义45、论我国政府对煤矿安全的监管46、论我国政府在反不正当竞争行为中的作用47、公务员社会保障问题的探析48、对公务员社会保险制度的研究49、论两个行政组织理论对我国行政改革产生的影Ⅱ向50、现阶段我国中央政府和地方政府的权力划分探析51、论我国政府与中国共产党的法律关系52、论我国行政立法在整个立法体系中的地位和意义53,论我国公务员晋升制度的改革54、论政府在二次分配中的作用55、论政府宏观调控中的经济学杠杆56、行政管理学研究的社会方法57、论“公平”与“效率”对社会政策的影响58、论政府的社会职能59、地方政府治理绩效的实证分析(以县或镇为对象)60、地方教育发展规划的比较分析61、“中部崛起”战略中的地方发展思考62、地方政府执行力评价63、论政府危机处理与政府形象的塑造64、地方公共政策制定与实施中的公民参与65、论公务员管理创新66、浅析非政府组织在中国的发展67、劳动力流动与地方政府管理创新68、中国政府公信力现状分析69、中国农村公共产品供给途径探索70、论舆论监督的效能和制约因素71、试论加强群众监督的途径72、试论加强人大监督的途径73、论权力制约的基本途径及方式74、对权力运行的制约和监督存在的问题及对策研究75、西方分权思想的演进逻辑及对我们的启示76、宪政:现代政治文明建设的路径选择77、政治文明与政治制度建设78、当代中西政治体制比较的启示79、浅析西方政党执政的合法性基础80、对西方政党执政规律的思考81、论政治冲突的表现形态82、当代西方民主化理论的分析路径及其走向83、全球化进程中政治文化的冲突与选择84、新农村建设的制约因素及解决对策85、我国弱势群体政洽参与障碍及其消解86、多元利益群体的利益表达与和谐社会构建87、改革开放以来中国政治文化的重构与变迁88、构建社会主义和谐社会中社会公正问题探析89、我国依法治国途径的选择及走向90、对我国权力运行机制存在问题的分析91、新农村建设视野下的乡村治理模式92、农民工政治参与权益保障的现状及改善93、当前我国农民政治参与的状况、特点及趋势94、中国乡村治理的现状分析95、当前我国非政府组织与政府关系互动研究96、利益集团的政策参与及其路径选择97、专家咨询制度与公共决策的科学化民主化98、试论舆论在公共决策中的作用99、我国政府在危机管理中的公共政策制定100、构建和谐社会与公共政策的设计101、公共政策失灵及其原因分析102、提高政府公信力与政治文明的实现103、论公共政策过程中的政府利益及其影响104、论政府危机管理中的公共参与105、电子政务在公共危机管理中的应用106、非政府组织在现代危机管理体系中的作用107、中国行政监督现状评价及改革108、我国行政执法中存在的问题及出路109、乡镇政府运行机制分析1 10 、农村两委关系现状及协调111、村民政治参与现状及问题探讨1 12 、邓小平的行政改革思想113,中国行政伦理的现状与提高1 14 、行政自由裁量权与行政腐败1 15 、乡镇政府职能转变中存在的问题及改革1 16 、行政决策机制与行政腐败1 17 、对“一把手”权力监督的探讨118、当代中国政治文化现状与政治民主建设1 19 、公务员考核制度问题及改革120、公务员招考与录用中存在的问题与对策121、论以德治国的实现途径122、中国依法行政的难点及改革123、和谐社会与政府职能的转变124、从法制监督看政治民主化125、试析影响决策科学化的因素126、对行政决策的民主化和科学化的思考127、论行政效率的提高128、试论完善我国现行的行政监督体制129、论我国人民代表大会制度的完善130、对行政改革的动力研究131、对国家公务员职业道德建设的探析132、浅议市场经济条件下公务员素质的提升途径133、试论国家公务员的激励机制134、对强化公务员亲政廉政建设的思考135、行政职权滥用的危害与防治136、对当前地方政府绩效评估的价值取向分析137、我国村级管理的现状及发展趋势138、西部大开发中小城镇建设的政府管理139、WTO的透明度原则与我国行政公开体制改革140、政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策141、制约政府网络化建设的主要因素及对策142、试论我国行政复议制度的不足与完善143、政治舍法性对中国政治文明的影响144、论中央与地方关系法制化研究145、论行政监督体制的完善146、论中国公务员法的落实与完善147、论政府能力的提高148、论宪法监督机制149、论公共政策的科学化与民主化150、论行政领导体制的合理化151、论中国政治社团的功能152、行政事业单位国有资产流失与制度防范153、乡镇政府体制改革的方向、目标与重点154、我国政府法治能力建设刍议155、政府绩效考核的体制性制约因素分析156、论公共危机管理中的行政指导157、现代官僚制度的表现与批判158、对实现我国行政管理科学化的思考159、论行政处罚原则160、浅议我国的行政听证制度161、论行政文化的创新162、浅析现代型行政管理人才的智能结构163、论政府在培育国企经营者队伍中的角色定位164、公共关系在行政管理中的作用165、论高素质、专业化公务员队伍培养166、公共行政现代化与行政管理者167、行政指导:一种有效的行政方式168、当代中国城市偏向政策的政治根源169、公务员行政气质的特点和构成要素170、论公务员行政效率的提高171、试论转型期的行政伦理建设172、浅论行政伦理责任的理念与实施1 73 、论地方政府对构建和谐社会的重要职责174、论公共行政的责任体系及其运作175、关子加强行政管理队伍建设的思考176、论政府信息公开177、浅议我国行政执行及其面临的挑战178、论行政伦理责任探究179、行政问责的范式变化:从传统到现代180、地方政府绩效管理的困境与出路181、关于地方政府绩效评估指标的研究182、试论公共部门人力资源规划183,、群众对公务员满意度的调查与研究184、公共部门人力资源的薪酬管理研究185、我国公务员培训存在的问题以及改进措施186、地方政府形象研究187、公共部门人力资源绩效评估的科学性188、非政府组织在地方政府治理中的作用189、我国非政府组织的现状分析190、行政执法中存在的问题及对策19 1 、论建立行政执法责任制192、论我国的有限政府建设193、论我国服务型政府建设194、论我国有效政府建设195、论行政执法中自由裁量权运用196、我国行政复议制度存在的问题及对策197、我国行政赔偿制度中存在的问题及对策198、我国行政许可制度中存在的问题及对策199、浅析我国的行政监督体制200、我国权力机关在行政监督中的地位和作用201、我国权力机关在行政监督中存在的问题及对策202、我国行政机关内部监督存在的问题及对策203、论中国共产党在行政监督中的地位和怍用204、论中国共产党党内监督205、我国政协在行政监督中的地位与作用206、我国民主党派在行政监督中的地位与作用207、论我国群众监督的得失208、中西方行政监督制度比较209、中西方公务员制度比较210、中西方公务员录用制度比较21 1 、中西方公务员考核制度比较212、论公务员职位分类与品位分类比较213、中西方公务员职位分类制度比较214、中西方公务员培训制度比较215、论我国公务员交流制度的完善216、中西方公务员交流制度比较217、论我国公务员回避制度218、论我国公务员制度的特点219、论我国公务员制度中党管干部的原则220、论我国公务员辞职制度221、论我国公务员辞退制度222、论我国公务员权力保障问题223、论我国公务员申诉制度224、论我国公务员处分问题225、论我国公务员纪律和职业道德的关系226、论行政领导的艺术227、论行政领导的素质228、论行政领导能力的提升229、论行政领导的知识结构230、论行政领导决策能力23 1 、论行政领导的领导艺术232、论行政领导用人艺术233、论领导体制的完善234、论领导体制改革235、论领导优良作风建设236、论领导作风与党风237、论领导作风与社会风气238、论政府的经济职能239、论政府的政治职能240、论政府的文化职能241、论政府的教育职能242、论政府的宏观调控职能243、政府在和谐社会建设中的地位与作用244、政府在新农村建设中的地位与作用245、政府作风与社会风气246、论政府信用与社会诚信247、政府信用危机的因素分析248、完善政府信用的方法和途径249、政府信用与和谐社会的建设250、行政权力的本质与运行规则251、行政权的内容和边际252、行政权与公民权的关系253、行政越权问题形成因素及制约254、滥用行政问题的形成因素及制约255、论行政权的缺失及补全256、行政不作为的成因及监督257、行政不作为的表现形式及后果258、行政主体与行政法259、行政主体的特征与确认260、确认行政主体的作用261、法律法规授权的组织与行政主体262、行政机关委托的组织在行政管理中的作用263、我国的行政主体及其责任264、营利性组织成为行政主体的得失利弊265、论行政组织的层级与幅度266、论行政环境对行政组织生成与发展的影响267、行政效率制度的因素分析268、论行政效率与民主的关系269、论行政效率与公平的关系270、论民主的本质与形式271、论人民代表大会与政府的合理关系272、我国选举制度的缺陷与完善273、我国直接选举制度存在的问题及完善274、我国间接选举制度存在的问题及完善275、我国实行人民代表职业化的探讨276、我国人民代表的构成及完善277、中国共产党在我国政治生活中的核心地位278、论提高中国共产党的执政能力279、中国特色的政党制度:共产党领导下的多党合作280、我国的民族区域自治制度研究281、“一国两制”的意义及未来282、基层民主制度建设的地位和作用283、我国农村基层民主建设状况和前景284、经济体制改革对政治体制改革的要求285、我国行政体制改革的前景展望286、加强和完善我国的行政体制287、我国养老保险面临的形势与政策建议288、我国医疗保险制度改革的困境与出路289、我国工伤保险的不足与可操作性探析290、我国失业保险制度的缺陷及其完善291、对完善我国妇女生育保险制度思考292、城市贫困现象及其社会救助293、论我国社会葱善事业的发展294、我国社会改善民生福利的前景295、军人社会保障制度的完善296、新型农村合作医疗的模式297、对建立农村社会保障体系的思考298、对社会保险基金保值增值的思考299、建立以大病统筹为主的医疗保险制度的思考300、城镇低收人家庭住房困难及其解决注:以下选题属于行政管理专业论文选题范围。
行政管理毕业论文参考题目第2页
行政管理毕业论文参考题目第2页----760713e8-6ebb-11ec-8758-7cb59b590d7d篇一:行政管理专业毕业论文选题行政管理专业毕业论文的几个问题(二)国家公务员制度1.关于我国公务员培训制度创新的思考2、论我国公务员薪酬制度改革3.中国公务员激励机制的建立和完善4、论提高我国公务员素质的途径5.加入WTO与中国干部素质的提高6、论我国公务员制度改革的价值取向7.中国公务员制度改革的方向与对策8、我国公务员考试录用制度的建设问题9.中国公务员创新能力研究10、论知识经济时代公务员能力和素质提升的途径11.构建完善的廉政和德治体系12、行政职权滥用的危害与防范措施13.中国公务员制度特点研究14、事业单位人事制度改革研究(三)公共政策1、论我国行政决策机制的完善2.价值观对行政决策的影响3、论我国行政决策的科学化和民主化4.论咨询系统在行政决策中的地位和作用5、论行政决策的法治化问题6.中国再就业政策分析7、我国社会保障制度改革的方向与对策8.我国劳动就业困难的原因及对策9、政府决策科学化的内容、原则程序和组织问题10.影响公共政策制定的因素分析11、行政决策中的冲突及解决方式研究12.政府决策机制研究13、政府扶贫政策研究14.公共政策面临的挑战和发展趋势(四)行政管理理论1.电子政务与服务型政府建设2、我国非营利性组织发展中存在的问题及其对策研究3.中国地方政府机构改革的难点与对策研究4、当前行政执行中存在的问题与对策5.关于我国服务型政府建设的思考6、影响我国政府行政效率的主要问题及其对策7.政府的能力8、略论中国公共行政观念的发展与转变9.新公共管理思想对我国行政改革的影响及借鉴10、我国村级管理的现状及发展趋势11.中国公共行政理念的发展与转变12、当前我国职能转变的动因与内容13.非正式组织在行政组织中的作用研究14、人事行政中用人机制研究15.权力制约与反腐败机制研究16、构建和谐社会中政府的作用17.中国行政体制改革研究18、我国传统行政管理文化的启示19.WTO对我国行政管理的影响及对策20、wto对中国地方政府管理模式的变革21.政务公开与电子政务22、政府管理创新机制研究23.政府行政能力研究(五)行政领导1.管理者的素质培养与管理效率2、论管理情景对管理方式和管理效果的制约性3.论我国行政领导干部的培养4、知识经济时代行政领导者创新能力的培养与开发5.关于行政领导的方法和艺术6、行政领导者的角色研究7.领导者素质与影响力的关系8、行政授权的理论与实践9.国有企业领导干部管理制度改革10、管理职业化趋势与组织领导者的研究11.领导效能的理论研究12、政绩与科学发展观的关系(六)行政监督1、论建立健全我国行政权力监督机制2.行政监督与行政效率3、我国行政监督中存在的问题及其对策4.完善我国行政监督体制的思考5、当前我国行政监督乏力的成因与对策6.行政监督与行政效率7、论如何促进行政监督的有效性8.舆论监督的理论与实践(七)市政规划与管理1.关于非政府组织参与市政管理2、城市社区建设与管理中存在的问题及对策研究3.关于城市社区建设的体制改革4、城市文化与城市可持续发展研究5.城市环境管理研究6、我国城市街道基层组织的建设7.政府在深圳“城中村”转型中的作用8、中国城市化进程中的问题与对策(八)政府经济学1、目前我国地方政府财政困难的现状、成因与对策2.市场经济条件下政府职能转变的思考3、对地方政府经济管理职能的思考4.公共选择理论对我国政府机构改革的启示5、论市场经济条件下我国政府经济调控模式的转变6.中国政府宏观经济管理研究7、政府消费问题的分析与对策(九)行政伦理1、论责任政府2.市场经济与公务员道德建设3、我国公务员廉政机制建设4.关于公务员的行政伦理5、对完善行政伦理监督机制的几点思考6.行政责任和官员问责制研究7、行政人格研究8.行政伦理与行政法制的关系(十)行政法与行政诉讼法1.行政立法民主原则及其理论意义2、关于我国行政许可制度的缺陷及其完善3.我国行政复议制度的缺陷与完善4、试论国家赔偿法的立法缺陷及不足5.论行政诉讼在行政监督中的地位和作用6、试论我国行政法制建设的完善及其途径7.我国行政强制法的立法构想及理论意义8、试论我国行政处罚制度的完善及其途径9.行政许可损害的救济措施探讨10、简论行政审批制度的改革方向及其保障11.中国依法行政的现状与改革研究12、城市治安存在问题及对策(一一)其他的1、社会弱势群体的社会保障与救济2.关于我国价格听证制度的发展与改革3、wto的透明度原则与我国行政公开制度改革4.政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策5、制约政府网络化建设的主要因素及对策6.电子政务的内涵及其对行政发展的影响7、我国政府公共危机管理机制建设8.政府采购主要原则及实施监控研究9、关于公平与效率的研究10.社会中介组织管理研究11、城市居民委员会自治问题研究12.流动人口计划生育管理研究13、城市居民失业现状、问题及对策14.关于中国人口政策的讨论15、人才选拔与人才测评的理论与实践16.激励理论在管理中的应用17、管理中的人际沟通技能第二部分:行政管理专业毕业论文参考选题行政管理专业学生毕业论文参考选题(15个)1.依法行政的困境与对策2、食品安全问题与政府监管责任探析3.中国企业管理现状及改革思路4、中国传统行政文化研究5.企业在“公益”中的作用6、电子政务问题研究7.关于行政领导的方法和艺术8、行政道德规范建设探究9.当代中国行政环境分析10、畅通群众利益诉求渠道探究11.城市管理体制创新研究——以**市为例12、当前中国企业诚信问题探究13.大数据在政府管理创新中的应用14、论公共服务的制度供给――以**市公共交通为例15.基本公共服务体系建设——以**市为例篇三:电大行政管理毕业论文参考题目1.政府执政能力研究2.政治现代化与和谐社会的构建3.现代社会对行政机关领导人员素质的要求(现代社会对领导机构管理者素质的要求)4.关于领导权的限制5.我国领导体制改革趋势前瞻6.领导环境对领导主体(客体)的影响7.领导决策失误的原因探讨8.领导角色和危机管理9.谈领导者的影响力10.谈论领导的工作效率11.浅谈知识经济时代行政领导者的创新能力12.关于领导干部正确的权力观13.浅谈领导干部权利信用的缺失表现与重建对策14.乡镇机构改革的难点与对策15.浅议我国价格听证制度的发展与改革16.关于改进基层民主选举的一些想法17.以行政角度审视中国现代化进程中的一些社会问题 18.行政现代化评价体系研究19.依法保护我国环境问题的几点探讨20.完善政府公共行政职能,适应社会快速发展21.浅论企事业发展中人才培养的作用与途径22.我市党政机关管理体制和运行机制改革的思路与对策23.现代化进程中乡村治理的相关问题思考24.牢记为人民服务的宗旨,树立政府的良好形象25.服务行政--21世纪中国行政管理的方向选择26.乡镇政府体制改革之我见27.关于完善我市社会保障体系的思考28.关于依法行政29.论行政管理效率观--兼谈我国行政管理效率的现状及其改观对策30.“机关效能建设”的意义及对策31.行政效率中出现的问题及解决的方法32.当前行政违法行为的原因分析及预防和纠正33.浅谈公共行政管理的信息技术化34.信息技术对公共行政的影响35.电子政务发展趋势探讨36.行政体制改革与电子政务的关系37.浅论行政监督中的舆论监督38.“三农”问题的出路与建议39.解决“三农”问题的对策探析40.农村经济发展中存在的问题及对策41.当前农村剩余劳动力流转制度建设的思考42.农村养老保险必须从家庭养老向社会养老过渡43.浅谈企业行政管理的功能特点及其要求44.论市场经济条件下政府职能的转变45.浅谈管理中的“人本”问题46.我市农村社会保障存在的主要问题及工作对策47.关于加快城镇化与解决农村问题的关系之我见48.我市城管行政执法队伍建设现状及对策49.国家公务员职业道德建设之我见50.当前我市社区民主建设的基本内容和要求51.关于行政道德失范的原因及治理对策的思考52.关于企业人力资源内部开发53.论我国现阶段社会保障制度中公平优先的原则54.关于在城市化进程中加强“城中村”改造和管理的思考 55.农村基层行政科学化思考56.政府职能转变与社会中介组织的关系57.谈我市行政管理效率的现状及其改观措施58.农村社会分层视角下的村民自治及其支持体系59.论社会公正与公共政策60.论行政监督体制改革中的以权制权原则61.提高现代企业管理者全面素质之我见62.当前下岗职工再就业面临的困难及对策63.行政功能转变的意义与途径64.提高行政效率的有效途径65.行政管理与行政环境关系初探66.信息在行政管理中的地位和作用67.行政监督的民主化与法制化68.关于政府职能和政府职能转变69.浅析××单位行政管理的现状及改革(可泛论或就某一侧面) 70.论中国公共政策主体能力的必要性71.试论公平分配社会资源的公共政策目标决策72.知识经济时代对中国公共政策的影响73.试论当前中国公共政策系统及其特征74.中国目前对非官方政策智库的支持政策75.试论当前政策执行过程中的资源分配76.当前如何促进公共政策的科学评估77.试论公共决策思维的新特点78.“系统分析”在公共决策中的作用79.试论当前我国公共政策理念转型与创新80.当前政府在“社区管理”方面的新改革81.试论社区治理的主要策略和当前选择82.论我国社区公共事务的社会化趋势83.试论郑州社区精神文明建设84.XX市社区建设若干趋势研究85.浅议新时期民办高校行政管理工作86.新时期如何加强农村基层干部建设87.依法行政和构建和谐社会的关系88.关于转变政府职能的思考89.论市场经济条件下政府行为的适度90.当代中国改革与政治稳定研究91.完善我国行政监督体制的几个问题92.村民自治实施现状分析93.“上有政策.下有对策”之动因与对策研究94.论国家公务员职业道德建设95.行政职权滥用的危害与防范措施96.行政文化在行政发展中的作用分析97.民主型领导与专制型领导的比较研究98.政府机构改革的现状与发展99.民族自治地区行政组织的特点及发展趋势100.浅议乡镇机构改革的难点与对策101.关于中国价格听证制度的发展和改革102。
浅议高校行政管理职能
当代教育实践与教学研究浅议高校行政管理职能河海大学 瞿 婧摘 要:高校行政管理工作是高校事业稳步发展的重要保障之一。
分析目前高校行政管理工作的现状与存在问题, 从树立服务行政的理念、优化组织架构、建设行政管理队伍、完善管理制度及坚持开放与特色相结合的管 理模式五个方面去尝试构建高效能的高校行政管理体系,势在必行。
关键词:高校行政管理 服务行政 路径 管理模式文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2015-10-0116进入二十一世纪以来,我国高等教育事业取得了长足发展,初步形成了适应国家战略需要的多层次、多形式、学科门类基本齐全的高等教育体系,在经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。
高校行政管理作为高等教育体系的一个重要组成部分,是为了保障学校培养目标的实现,而对教学科研等各项活动进行有效指导、组织与协调的一项职能,它属于现代教育理论和教育实践中一个基础性范畴,在高校管理系统中处于不可缺失的地位。
经济全球化的新形势与高校办学规模不断扩大的新趋势,对高校行政管理工作的广度与深度提出了更高的标准和要求,大力提升行政管理水平俨然成为一项紧迫性任务。
然而,当前我国高校行政管理体系普遍存在一些问题,亟需依靠各方力量,经由不同路径去完善与解决,以此推动我国教育事业日益平稳的发展。
一、存在的问题1.重视程度不够长期以来,人们对高校行政管理工作重视程度不够,普遍存在着认识误区。
一方面,认为行政管理只是一般性事务,与学术研究和教学科研等范畴的事务无法相提并论,尚未意识到它是高校事业健康发展的重要条件,对行政管理工作本身缺乏应有的关注;另一方面,忽视行政管理人员的队伍建设,对管理人员的吸收、培养与使用均缺乏长远规划,对管理团队的构建未能进行深入细致的思考与科学合理的设置,导致高校行政管理工作水平停滞不前,给教学实践与学术科研等工作带来负面影响。
2.组织架构垂直化组织结构是组织内全体成员为实现组织目标,在管理工作中进行分工协作,在职务范围、责任、权利方面所形成的结构体系。
浅议高校学院党政管理队伍的建设与培养
是 管 理 人 员 的 自身 职 业 发 展 的 必 由之 路 。 结 构 , 面 提 高 自身 的 业 务 能 力 和 工 作 水 使 党政 管理 人 员 受到 一 次 深 刻 的 爱 岗敬业 全 深 化管 理 体 制 改 革 就 是 要 高 度 重 视 党 政 管 平 , 宽 工 作 领 域 , 每 一 位党 政 管 理 人 员 拓 使 思 想 教 育 , 提 升 学 校 的 管理 水 平 发 挥 较 对
高 校 的 全 面 、 持 续 发 展 需 要 一 支 高 人 员 的 学 习 与培 训 。 二 , 制 定 出 相应 的 考 核 指 标 不 切 实 际 , 核 结 果 不 被 重 视 等 可 第 要 考 素质的教 师队伍 , 同时 也 需 要 一 支 高 水 平 培 训 计 划 和 内 容 , 管 理 人 员 的 培 训 制 度 方 面 , 客 观 上 影 响 了 管 理 队 伍 的 考 核 质 使 从 这 要 的管理队伍 。 理 是科学 , 是生产力 , 管 也 一 化 、 范 化 。 三 , 必 须 完 善 培 训 内容 及 量 。 是 个 值 得 研 究 的 问题 , 努 力探 索 科 规 第 还 流 的 高 校 必 须 有 先 进 的 管 理 。 高 等 学 校 考 核 制 度 , 职 业 道 德 , 理 理 念 , 理 技 在 从 管 管 深 化 人 事 制 度 改 革 , 强 教 师 队 伍 建 设 的 能 和业 务知 识 等 方面 进 行 系统 的学 习和 培 加 同时 , 必 须加 强管 理 队 伍 的 建 设 与 培 养 。 也 本 文就 如何 建 设 与 培 养 党 政 管 理 队 伍 提 出 分析与思考 。
党 政 管 理 队 伍 的 建 设 是 落 实 党 中央 国 制 度 与 年 终 考 核 或 升 职 考 核 挂 钩 。 校 或 重 要 的 意 义 。 行职 员制 改 革 可 以 通 过 制 学 实 学 院 应 划 拨 专 项 经 费 用 于 管 理 人 员 的 培 训 度 创 新 来 加 强 管 理 队 伍 建 设 , 高 管 理 水 提 与 学 习 , 时组 成 专 门 的工 作 小 组 , 培 训 平 。 同 对 通过 实行 职 员制 , 顺 了 高 校党 政 管 理 理 做 管理 队 党 政 管 理 人 员也 是 人 才 , 高 等 学 校 实 现 工 作 总 体 指 导 , 对 培 训 学 习 的 效 果 进 行 人 员 的 关 系 , 到 了人 员分 类 管 理 , 是 并 伍 分 跑 道 运 行 , 强 了 岗 位 职 责 和 岗 位 管 加 全面、 可持 续 发 展 目标 的 主 力 军 , 理 队伍 综 合 考 核 与 评价 。 管
浅议高校如何提高行政管理效率
大理学院 学报
J OUR NALOF DAL I UNI RSIY VE T
第5 第 9 2 O 年 9月 卷 期 O6
V 1 No 9 S p 20 6 o. 5 . e . 0
浅议高校如何提高行政管理效率
张 丽 梅
(大理 学院组 织部 , 南大理 云 6 10 70 3)
管理 人 员 的学历 水 平相 对 教学 、 研人 员 而言 普遍 科
过 去 高度 集 中 的 体制 导 致行 政 管 理 过 程 运转 节 奏
[ 收稿 日期 ]2 0 - 3 3 0 60- 1
[ 者 简 介 ] 张 丽梅 ( 9 7 , , 南 大理 人 , 究实 习 员 , 要从 事 行政 管理 学研 究 作 17 -)女 云 研 主
行 政 管 理 在 我 国高 校 改 革 与发 展 过 程 中所 起
较慢 , 加上责任不分明 , 从领导 、 一般行政人员到普 通群众 , 都不 同程度地养成 了不珍惜时间 、 不重视 效率 的习惯 , 这种传统观念对于改进工作 、 提高效
率是一 种极 大的 阻力 。
的作用是非常重要的。就外部环境而言 , 我国高校
教育 面 临着 日益复 杂 的社会 大环 境 , 高校 承担 着 越
来越多的社会职能 ,高校不仅要注重 自身的发展 ,
还要协 调好 与社会 各个 方面 的关 系 。这就 要求 高校 不 断 了解 社 会 需 求 ,以调 整 自身发 展 的结 构 与 规 模 ; 校需 要 充 足 的办学 经费 , 高 以支 持 学 校 事 业 的
行 政机 构重 叠 、 能交 叉 、 责不 清 、 浮于事 现 象 职 职 人 依 然存 在 ,机构 设 置 与现 代 大学 制度 不相 适应 , 各 部 门 、 层 次之 间 的 沟通 协 调 机 制 不 完善 , 成行 各 造 政 管理 效率 低下 , 接 阻碍 改 革 的深 入和学 校 的进 直
浅议高校经济与管理类实验室队伍建设
浅议高校经济 与管理类实验室队伍建设
_ 皮一 芒
[ 摘
淮 阴师 范学院 经济 与管 理学 院
要 】随 着 高校 对 实验 室 的 重视 , 验 室 队伍 建 设 也 摆 上 议 事 日程 , 这 种 背 号 下 , 实 在 文章 提 出实 验 室 队伍 目前 存 在
职 称 考核
实 验 室 人 员素 质 总体 比 较 抵 。 要 原 因有 三 一是 历 史 因素 , 主
要 以前 部 分 老 人 员 文 化 水 平 不 高 . 思 进 取 . 有 创 新意 识 。二 是 时 , 采 取 措 施 提 高 教 学积 极 性 督 促 实验 室 所 购 设 备 能 发 挥 用 不 没 实 让 对 体 制 不 重 视 对 实 验 室 要 求抵 . 以 .所 进 人 才标 准 也 自然 抵 。 处 , 验 室 老 师能 尽 责 的 教 学 . 学 生 学 有 所 成 。 于 在 实 验 室 所 三 是 实 验 室 人 员 成 为 解 决 高 知 的 家 属 场 所 . 这 些 家 属 文化 素 质 所 授 实 验 课 .学校 考 核 主 要 是 动 手 能 力 考核 .而 不 是 书 面 考 试 。 而 设 基 本 上 达 不 到 实 验 室 要 求 , 以 , 实验 室 工 作起 不 到 推 进 作 用 。 考 核 合 格 标 准 就 是 学 生 对 设 备 利 用 准 确 程 度 、 备 利 用 熟 悉 操 作 所 对 学 可 考 四是 实 验 室 待遇 远 低 于 教 学 岗 位 和 管 理 岗位 . 验 室 老 师有 抵 触 程 度 , 校 在 考 核 之 前 , 以 制 度 考 核 标 准 . 核 结 果 和 职 称 评 实 情 绪 .工 作 积 极 性 不 高 。 定 、进 修 深 造 、年 终 业 绩 考 核 挂 钩 。 4 加 强 实 验 室 外 购 软 件 的 培 训 . 现 在 高 校 普 通 重 视 大 学 生 的 实 践 能 力 ,基 本 上 都 购 置 了一 定规模 的模拟软件 。 这些软 件都是计算机 和企业实践 的结合 . 但
浅议对加强新时期政工干部队伍建设的分析思考
营 管理 和 发 展规 律 等 方面 知识 的培 训 ,拓 宽知 识领 域 , 为
阐 述 企 业 政 工 干 部 必 备 的基 本 素质 , 同 时提 出建 设 政 工 队 伍 的 政 策 干好 本职 工作 及将 来 能够从 事 更 重要 的工作 , 做 好 知识 能 和措施 , 进 而 为企 业 建 设 政 工 干 部 队伍 提 供 参 考依 据 。
垒 业 、 筻 堡囤
浅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对加 强新时期政工干部 队伍建设 的分析思考
张 晓璐 ( 平 顶山 天安煤业股份有限公司 二矿)
摘要 : 为了巩 固和强化企业党建和思想政治工作 , 需要组建高素 政工 干部 政 治理 论 学 习, 更 要加 强 安 全生 产、 金 融 财会 、 经
质的政工队伍 , 本 文通 过 分析 企 业 政 工 干 部 队 伍 建 设 中存 在 的 问题 ,
力上 的储 备。加 大 政 工干部 与 行 政干部 岗位交 流力 度 , 促 进政 工人 员合理 流 动 , 进一 步 稳定 政工 干部 队 伍。 在提 拔 党 的十 八 大报 告 指 出 ,坚持 和 发 展 中国 特 色 社会 主 任用、 评 先 选优 、 外 送培 训 等 方面 , 做 到 与生 产 、 技 术 干部 义, 关键 在 于 建 设 一支 政 治 坚定 、 能力 过 硬 、 作 风 优 良、 奋 同等 对待 , 从 而增 强 政 工 岗位 的吸 引力 , 保持 政 工 干 部 队 发有 为的执 政骨 干队 伍 , 这 为新 形势下 建 设 高素质 的政 工 伍 的生机 和 活 力。 政 工干部 要 尽 快成 为 “ 复合 型 ” 人才 , 在 队伍 指 明 了方 向。建 设一 支 高素 质 的政 工 队伍 , 是加 强和 不 断 地 向书 本 学 习时 , 更 要 向 实践 学 习 , 特 别要 认 真 学 习 改 进企 业 党建 和 思想 政治 工作 , 保 证企业 改 革发 展和 各项 市 场 经济 理 论 , 学 习经 营 管理 知 识 , 努 力 提 高 自 己的理 论 任务 顺 利 完成 的迫切 需要。 水平 和 业 务水 平 , 这样 思 想政 治工作 才能 渗透 到经 济 工作 1认清企业政工干部队伍建设中存在的问题 中去 , 才能 变 “ 被动 ” 为“ 主动” , 才 能 将触 角 伸 向生 产 经 营 在 新 形势 下 ,相 当 多 的企 业 政工 干部 的思想 困 惑 多 , 和职 工群 众 中间。 在 以经 济 建 设为 中心 的 改革进 程 中 , 受市 场 经济 大环 境和 要做 出样 子 , 塑 好 自身形 象 。政工 干 部在 新形 势下 要 多 元化 思潮 的影响 , 出现 了“ 失 落感 ” 。当前 , 企业 政工 干部 有 乐 以奉 献 的精 神 , 全 身 心 坚守 自己的 思想 阵 地 , 不 被 拜 队 伍 出现不 少 亟待解 决 的 问题 。 金 主义 、 利 己主 义、 享 乐 主义 思想 所感 , 在 公 与私 问题上 以 是 政 工干部 知 识 更新慢 。 企业 政 工人 员工 作 繁 杂 , 身作则 , 为人 师表 , 经 得 起 改 革 和 开 放 的考 验 , 并 坚 持 不 处于超 负荷 运转状 态 , 加 之 受工 资待 遇低 , 晋升职 位 慢 , 一 懈, 积极 扎实 细致 的 开展 工作 , 抵 制各 种错 误思 潮 的侵入 , 些 企业 相 中的人 才不 愿 干 , 有 的长期 在 政工 岗位 有 了疲 倦 敢于 同各 种腐 朽 丑恶 的现 象作 斗争 , 自觉 地投 身经 济建 设 感, 危机 感 和 压 力 感减 弱 , 习惯 于 老 思 路 、 老办法, 不 注 重 中去 , 与职 工 同甘 共 苦 , 以 此影 响职 工 , 巩 固思 想政 治工作 学 习创 新 , 不 愿 意研 究 新情 况 , 总结 新 经验 , 探 索 新途 径 , 在 国有 企 业 的地位 , 提高 思想 政治 工作 在职 工 群众 中 的威 工作 方式 方法 落后于 形 势发展 需要。 望 。国有企 业 政工 干部在 新 形势下 要精 心塑 造 自己的新形 二是政 工 干部 队伍 后继 乏人 。 企 业 的政工 干部 既 要有 象, 时 时刻 刻注 意 自身 美好言 行 的培 养 。 努力做 到 不求名 , 较 高 的政治 素质 、 理 论修 养 和 道德 品质 , 还 耍 有 处 理 复 杂 不 唯利 , 用高 尚 的品格 , 坦 荡 的胸 怀 , 渊博 的知 识和 无私 的 问题 的综 合 能力和甘 于 清贫 吃 苦的定 力 。 奉献精 神 , 影 响职 工 , 教 育职 工 , 提高 党在 人 民心 目中的威 三是 误 认 为政工 干部 没 有行 政 管理权 力 便 没有 地位 , 望。 同时 要 不断解 放 思想 , 转变 观念 , 振奋 精神 , 在 市场 经 在 参 与生 产经 营工作 中 , 很 想作 为 , 又 怕走 得很 远。 济 中, 努力 当好 “ 探路 人 ” , 积 极主 动地 创 造新 方法 , 当好 配 2 认 识企 业政 工 干部必 备 的基本 素质 角, 不 断开 拓创 新 , 以便 能全 心全 意为 经济建 设服务 。 是要 有 丰富 的知 识。思想 政治 工作者 必须具 备 多方 要 立 足 岗位 奋 发有 为。政工 干部要 善于从 生产 经 营活 面 的知 识 。 不仅 要有 较 强 的理 论 功底 , 而且 要有较 强 的实 动 的错 综 复 杂 矛盾 中 , 抓 住 关键 和 倾 向性 问题 , 有效 的 协 践功能 : 不仅 要 有 思 想政 治 工作 的理 论 和 业务 知 识 , 还 要 调 好人 与 人 、 人 与物 之间 的 关系 , 保证 经济 活动 顺利 进行 。 懂得哲学、 法学、 生产 经 营 、 企 事 业 管理 、 党 的建 设 等 方 面 确 立思 想 政治工 作 与企业 生 产经 营工作 的着力 点。在企业 的知识 。 同 时 , 还 要 掌握计 算 机 、 现代 信 息技 术 、 社会 宗 教 转化经 营机 制过 程 中 , 思 想政 治 工作 与 国有企 业生 产经 营 等 方面 的知 识 。 二是 要有较 高 的品 德修 养。政工 干部 要牢 固树 立正 确 的着力 点 由 上层 转到 基层 ,使 思 想 政治 工作 更贴 近 实际 , 贴 近群 众 。 企 业政工 干部 要把 市场 作 为企业 思想政 治工作 的世界 观 、 人 生观 、 价 值观 , 始 终 保持 正确 的政治 方向和 坚 的导 向和 主线 , 把领 导关 心 的重点 、 群 众议 论 的热 点 、 某 些 定 的政 治 立场 。 问题 争 论 的焦 点 、 改 革 中的难 点 等作 为思 想政治 工作 与 企 三是 要有 多 方面 的 能力。 要 有较 强 的组 织 才能 , 包括 主 动参 与市 场 、 参与 生 产、 参 与 用人 能 力 、 协调 能力 、 统筹 全局 能 力 、 敏 锐 观察 能力 和 多谋 业 生产 经 营工作 的突破 点 , 企业 的整个 经 营活 动 , 以调 动职 工 积极 性 , 增 强企 业 活力 , 善 断 能力 。要 有 良好 的沟 通 能力 , 政工 干 部是 做人 的心智 开化、 情绪梳理、 精 神 抚慰 、 情 感 滋养 工 作 的 灵魂 工 程 师 , 推 动企业 生 产经 营又 好又 快发展 。
浅议如何抓好高校学生干部队伍建设
个好学生, 要有很强的学习能力。 这里 的学习不单单指科学文化知识的学
随着社会的发展进步 , 民主意识不断增强, 高校里学生组织是青年学 习
习, 还包括实践的学习和道德的学习, 等等 。它是一个广泛的概念。其次, 学 服务 同学 的职 责, 有的同学甚至只唯上 , 不唯下, 缺 生干部要做一个好干部 ,履行干部的使命,紧紧 围绕促进学生学 习这个 中 略 了学生干部立足本职 、 乏 民主意 识, 缺少群众基础 , 就会影 响党 团组织的形象, 破坏学生组织的战 心, 牢牢抓住培养 学生成才这条 主线 , 协助老师、 服务 同学。 为学校的稳定发 展做 出自己的贡献 。 尤为重要的是学生干部还应有较强的组织协调 能力。 有
以顺应时代发展 、 符合社会需求的紧迫性 , 导致 目前学生干部的个体发展
不够全面, 整体素质 不断下降。
要的是复合型的学生干部。但大多数学生干 部并没有认识到提高 自身素质
二、 学生干部在学生工作中的作用
1学生干 部是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手 . 学生干部与普通学生在一起学 习、 生活, 他们面临着和普通 学生一样 的
民主最好的学校Biblioteka 实践民主 最好 的舞台。 由于学生干部与老师接触较多, 忽
斗力、 影响力, 不能很好发挥凝聚青年 , 服务青年, 引导青年的作用 。
3 难 以符合社会需求, . 学生干部队伍 的整体素质有待加 强
甘于奉献的敬业精神。作为学 生干部 , 尤其是高等学校的学生干部 , 一定要
理 论
浅议如何 抓好高校学 生干部 队伍建设
邵 宝健 t 焦 昆 z 张 涛
河北农业大学 生命科 学学院 t 团委 z 学院 。 河北保 定 0 10 , 校 , 农 701
浅议公安院校学生管理干部队伍建设
浅议公安院校学生管理干部队伍建设
钟建荣
【期刊名称】《江西警察学院学报》
【年(卷),期】2001(000)001
【摘要】公安院校学管干部在培养合格的预备警官方面起着重要的作用.在新形势下,不少学管干部在理论水平、知识结构、工作方法和政策水平方面均存在不足,这需要从其自身和学校管理方面作出相应的改进.
【总页数】2页(P92-93)
【作者】钟建荣
【作者单位】江西公安专科学校,马列部,江西,南昌,330043
【正文语种】中文
【中图分类】D631.15
【相关文献】
1.论新形势下的公安院校学生管理干部队伍建设 [J], 杨海生
2.浅谈公安院校学生管理干部队伍建设 [J], 贾海军
3.公安院校学生管理干部队伍建设的思考 [J], 刘武阳
4.新形势下公安院校学生管理干部队伍建设的若干思考 [J], 管彦杰
5.公安院校学生管理干部队伍建设的思考 [J], 刘武阳
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浅议民办高校教务管理队伍建设
长春工业大学学报( 教研究版 ) 高
Jun l f hncu nvri f ehooy Hi e d ct nSu yE io ) o ra o a gh nU i syo c nl ( g rE u ao td dt n C e t T g h i i
和 服 务 。另 外 , 多 教 务 管理 人员 在工 作 中缺 乏 对 各 种 信 息 许
理 队伍素质的高低是教务管理工作成败的关键 , 其综合能力 对教学质量和管理水平将产生重要 影响。与公办 高校 相 比, 民办高校的教务管理队伍 是一支特 殊的群体 , 肩负着教务管
及时准确的收集 、 工和处理 , 加 不能创造性地开展工作 , 往 往
大 的作 用 。相 反 , 理 不 到位 , 管 服务 质 量跟 不 上 , 务 管 理 工 教 作 就 无 法顺 利 开 展 , 常 的教 学 秩 序 会 受 到 影 响 。 正 ( ) 质 方 面 二 素
1 培训 和继续教育 的机会 较少 。民办 高校普遍重视 教 . 师 队伍建设 , 教师可 以通 过进修 、 攻读更 高学 位、 出国 留学 、 到知名大学合 作科 研 、 做访 问学 者等 多种渠 道 提高 自身水 平, 而教务 管理人员 却极少 有这样 的机会 , 在接受 教育和 培 训等方面 的机会很少 。
( ) 遇 方 面 四 待
2 对 教 务 管 理 工 作 的服 务 职 能 认 识 不 到 位 。教 务 管 理 . 工作 具 有 双 重 性 , 有 管 理 功 能 , 有 服 务 功 能 。 在 某 种 意 既 又
义上说 , 管理就是服务 , 因此 , 须按照 教学要 求 , 教学 活 必 把 动 中的各种要素最优化地组织起来 , 为提高教学质量发挥 最
新形势下高校党政办的规范化建设
浅议新形势下高校党政办的规范化建设摘要:在社会主义市场经济条件下,高等院校的发展面临机遇和挑战。
一方面,高校作为培养人才的基地,功能呈现多元化的趋势;另一方面,高校自身也亟待进行管理体制、教育教学方法的革新。
作为高校管理综合协调的党政办公室,其职能涉及到高校管理的各个子系统,因此,挖掘自身存在问题,努力提高工作水平,顺应办公管理现代化和办公自动化形势是高校党政办自身发展的客观要求。
本文就新形势下高校党政办应如何转变工作方式等问题提出建议。
关键词:规范化;协调;高效中图分类号:g640 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)15-0152-02随着我国经济的不断发展,社会进步和高等教育事业的改革,高校在发展、建设过程中面临着许多新形势、新任务和新挑战,这愈发考验了高校的行政管理水平。
如何推进管理创新,提升管理队伍的专业化,更好地为高等教育改革发展服务,成为摆在高校建设发展面前的问题之一。
党政办公室作为学校各项工作运行的枢纽,承担着学校重要的工作内容,尤其是在高校内部管理体制改革后,院校实行党委办公室和校长办公室合并办公,党政办公室则成为了名副其实的党政综合部门,担当起学校工作运转中极为重要的角色。
因此,党政办公室的管理协调水平直接关系到全校各项工作的运转情况。
本文针对在高校改革的新形势下,高校党政办的主要工作内容,面临的机遇和挑战,以及新的工作思路和建制方式等方面进行探讨。
一、新形势下高校党政办的工作职责1.做好沟通协调工作。
高校党政办首先是应将学校内部上情下达,沟通协调的工作做到位,包括为学校领导服务、各机关单位院系服务以及广大师生员工服务。
对于校内各职能部门之间,如果出现分工不明、扯皮推诿时,办公室要发挥协调沟通的能力。
在此基础上,还要和上级主管部门、各级政府部门以及兄弟单位、合作院校做好接洽联络工作,负责公务接待、会议会务等等。
做好沟通协调工作牵涉这几个方面:一是和各职能处室之间要建立健康良好的关系,要与人为善并坚持原则;二是协调好与校领导、教职工以及学生之间的关系;三是要负责协调好与上级主管部门及校外单位之间的沟通和联系。
浅议新时期高校院级行政管理队伍建设
科技 圈向导
政管理队伍建设
王 枫
( 天津师范 大学计算机与信息 工程学院
中国
天津
3 0 0 3 8 7 )
【 摘 要】 对 当前 国内高校二级 学院 院级行政 管理人 员中存在的 问题和不足进行 了调研和分析 , 总结 出新 时期 高校院级行政管理人 员为 了 适应新 时期对 管理工作的要求应该具备的职业素养 , 在此基础上 , 作者提 出了 自己对提 高高校 院级行政管理队伍综合素质的观点和想法。 【 关键词 】 高校 院级行政管理; 职业素质; 队伍建设 高 等院校二级学 院办公室担 负着 承上启下 、协 调左右 的重要职 责。 二级学院办公室的行政人员是实现二级学院有效组织与高效管理 的真正 中枢与纽带 . 他们 的基本素质如何将决定着学 院整体运转 的情 况, 进而对学校组织整体运行产生影响 。 如何提高管理人员 的素质 、 提 升行政管理的效率 、加强高校行政管理队伍的建设显得 日 益 重要 . 也 是高校管理工作所面l 的重要课题 使用 能力 . 还需要熟悉教育法规政策 、 精通行政 管理 规律 . 善于沟通协 调 校内校外 、各部 门各学 院间以及学 院内部各 种错 综复杂的关系 . 在 工作 中独当一面。因此 , 行政 管理人 员需要 日积月累 、 坚持学 习, 才能 逐 渐培养 提高 自己的这种综合 能力 2 . 4善 于协作勇 于创新 高校 管理部 门众 多 . 院级办公 室也 同样各有 分工 . 各 自担负 的工 作重 点不同 . 但是 同时在工作 中又常常会交叉 办公 . 各部 门之 间需协 助才能更好完成任务 。这就要求行政人员必须要有 良好的人际关系 . 善于沟通协助 。 同时. 新 时期 的高校行政工作也不 同于 以往 . 从社会大 环境 到学校新发展 . 再到学院教 师学生 的思想 行为 . 都不可 能再用老 方法处理新 问题 , 所 以与时俱进 、 勇于创新 、 勇于开拓 , 不因循守 旧, 成 为行政管理人员必须具备 的基本素质
浅议高校办公室管理队伍建设
一
管理, 高标准 、 严要求对待 每一项工作成 为必然要求。
4 由满足搞好对 内服务 向增 强开放 意识 、 、 内政外 联 的职能转变 。随着办学 自主权 和办学规模 的不断扩大 ,
、
加 强办公 室 管理 队伍建 设 的必要 性
( ) 一 工作职能的转 变对 高校 办公 室管理 队伍建设
提出了新 的挑 战。随着我 国经济 体制 、 经济增 长方式 的
高校与 国内外和社会各界 的联 系也愈加密切 , 办公室 的
“ 窗口” 作用更加 突出 , 外交 ” “ 活动 日益频繁 , 单纯的满 足搞好对内服务 的管理 水平 已经 严重 滞后 。这就 要求 办公室树 立公关 意识 , 强校 际 间的联 系 , 加 努力改 善学 校与社会各界 的关 系。 内涵发 展 、 开放 办学 、 强化外 联 是 高校发展的客观趋势 。 ( ) 二 管理干部中存 在 的问题对 高校办 公室 队伍 建
白” 造 成 管理 上 的 被 动 。 ,
公 室管 理人 员必须 口齿 清晰并 能 以标 准的普通 话 、 简洁 明晰的语 言进 行 上下 沟 通和 内外 联 系。文 字处 理能力 是 为领 导提供智 力服 务 的核 心 工作 内容 。高校 办公 室 管 理人 员要 熟悉各类公文 的格 式和体 例 , 区别 不 同文 种 的行文 风格 , 做到行文 规范 、 字精准 、 次分 明。二 是 文 层
[ 收稿 日期】 21—0—1 00_2 9
[ 作者简介】 李
浅议高校机关效能建设的现状及对策
机关运 作方式 ,切 实解决 机关 效能建 设过程 中存 在的 突出问题 , 使 机关 在服务 质量 和办事 效率 上有新 的改进 和突破 。
1 .转 变思想 ,大力 开展 管理 创新 。
不 适应 、机关提 高效 能要求 与机关 岗位考评 不联 动等 问题 。
1 高校建设 需求 增长 同机关效 能增 长速度 不 匹配 .
关效能增 长速度 不 匹配 、使命 任务拓 展 同机 关人 才素质 发展 不协调 、管理 职能发 展 同机 关 管理理念 错位 不适应 、机关 提高效 能要 求与
机 关 岗位考 评 不联 动 等 问题 ,需要在 素质 测评制 、认 同责任 制 、首 问负 责制和服 务承 诺制 等方面加 强建设 。
2 .高校使 命任 务拓展 同机 关人 才素 质发展 不协调
在全 球一体 化 、价值观 念多元 化的形 势下 , 随着 高等教 育体 制改革 的推进 , 高校 除 了肩 负着培 养社会 主义 事业接 班人 的伟大
历 史使命 之外 , 使命 任务也 在随着 形势 不断拓展 , 就 向高校 其 这
保 证各项 制度 、工作 的有效 落实 ,无法 充分调 动干 部职工 的积极 性、 主动 性和创 造性 , 造成 高校机 关提 高效能 的要求 与 岗位 考评 不 能实现联 动 。因此 , 应把 高校机关 效 能的考 核与机关 岗位 的功 能和 职责对 应起来 ,借 鉴管理 科学 的理论 和手段 进行综 合评定 。
二 、提 高高校 机关 效能 的原则 加 强机关 效能 建设要 以提 高效率 , 促进 发展 为主要 内容 , 整 合机关 管理 资源 ,优化 机关管 理要 素 ,规范 机关管 理行 为 , 善 改
结 合高校 机关管理 实 际 , 高机关管 理效率 和质量 的过 程 , 高 提 是 校机关 工作 人员和 组织 的精神风 貌 、工作作 风 、服务 质量 、管 理
浅议高校管理队伍建设的重要性
的重 要 性 , 现 为 “ 个 需 要 ” 表 五 。
关键 词 : 高校 ; 管理队伍; 高等教 育 ; 人事制度 改革
中 图 分 类 号 :6 7 文 献标 识 码 : 文 章 编 Байду номын сангаас :08 3 9 (0 0 O- o l 3 G4 A 10 - 8 8 2 1 ) l - l3
NO.12 0 01
Ge rlNo 6 ne a . 7
浅议高校管理队伍 建设 的重要性
高铁 菊
( 宁省 交通 高等专科 学校 , 宁 沈 阳 10 2 ) 辽 辽 1 12
摘 要 : 本 文从高等教 育的社 会功能和主要任务出发, 指出在 高等教育进入 国际化和大众 化阶段后 , 强高校管理 队伍建设 加
一
、
和普 及 ( 入学 率 高 于 5 % ) 毛 0 阶段 等 三 个 阶 段 。在 个 较短 的时期 内 , 国高 等 教 育 发 展实 现 了历 史 我 性跨 越 , 精英 高 等 教 育 阶段 迈 人 了大众 化 教 育 阶 从 段, 已经进 入 了 国际 公 认 的 大众 化 发 展 阶 段 。在 这 阶段 , 高校办 学规 模 的不 断扩大 , 持学校 运行 的 维 工作 日益 繁杂 。学 校管理 工 作 由为教学 科研 服务 扩 大到社 会 的方方 面 面 , 以前 的计划 、 由 安排转 变为 协 调 、 制 和决策 , 控 高校 管理 工作 从职 能 、 内容 到地位 、 作用都 发生 了新 的 变 化 , 理 工作 中不 可 避 免 地遇 管 到新 问题 、 矛 盾 和 新 挑 战 。开 放 办学 的独 立 实体 新 型高校 在管 理工 作 中 , 承担 着 同市 场 、 还 企业直 接接 触, 与其 它 社会 团体 和社会 组织 建立 联 系 、 切交往 密 的任务 。 因此 , 校 日益 复 杂 的 管理 工 作 必 须 由一 高 支专业 化 的管理 队伍 来承 担 。 二、 建设 专业 化 管理 队伍 , 是适 应高等 教 育国 际 化 的必 然要 求 ( ) 对 高 等 教 育 激 烈 国 际竞 争 的 需 要。 一 应 20 年 l 01 2月 l 日, 国正 式 加 人 世 界 贸 易 组 织 1 我 ( O) WT 。在加 入世 界 贸 易 组 织 ( O) WT 的议 定 书和 报告 书 中 , 国对 教 育 服 务做 出 了承 诺 : 初 等 、 我 在 中 等、 高等 和成人 教 育 及其 他 教 育 服 务 等 5个项 目允 许 国外教 育机 构 提 供 教育 服 务 。也就 是 说 , 人 世 加 界 贸易组 织 ( O) , 国教 育 市 场将 在 以 上 五个 WT 后 我 领域 实行 对外 开 放 。虽 然 , 开 放 中 我们 可 以引 进 在 些 国外 优质 教育 资源 , 鉴 、 借 吸收 国外 先进 的高等 教育发展经验 , 对于提高我 国高等教育 的现代化水 平 , 宽我 国高 等教 育市 场 , 拓 加快我 国高等教 育事业 发展 等提供 了有 利 条件 。但 是 , 们 也将 市 场 机 制 我 引人 到 “ 高等学府 ” 高等 学 校 同企 业 一样 成 为 世界 , 经济的竞争主体 , 国内教育市场 的开放必然导致外 国教育机构 、 教育资源的进入 , 也会导致教育思想和 管理 理念 的转变 , 等教 育发 展将 面 临新 的挑 战。 高
高校行政管理工作现状对策
高校行政管理工作现状及对策摘要:高校的行政管理工作对于一个学校的正常运转是必不可少的,它是学校完成各项教学任务的重要保障。
本文就高校行政管理目前存在的问题以及需要进行改革的地方进行简单的论述。
关键词:高等院校;行政管理;工作现状;对策目前,高校的行政管理已经跟不上时代的步伐,在实际工作中存在着很多问题。
因此,要对现有的行政管理制度进行改革和创新,努力提高行政管理人员的素质。
一、我国高校行政管理工作的现状1.高校行政机构过于庞大,行政管理人员数量过多,管理机构过于臃肿。
有的学校的管理人员比在一线的教师还要多,同级别的行政管理干部和教师在工资、待遇上存在着很大的差距,使得教师心理上不平衡,不利于教学活动的开展。
2.教育理论匮乏,管理方法落后。
目前我国高校行政管理队伍主要是由辅导员和留校的学生组成的,他们并没有受过专业的教育管理学和教育学方面的培训,缺乏对高等教育规律的充分认识和了解,许多人只会机械地处理单纯的行政事务,工作方法也是传统式的,这对高校行政管理工作是十分不利的。
3.行政权力对学术权力的干预。
在我国高校的管理活动中,行政权力与学术权力是并驾齐驱的。
行政权力的最终目的是要保证学校日常管理活动的正常进行,学术权力则是整个高校的核心部分,保证学校教学、科研活动的顺利开展。
这二者既相互排斥,又互相依存。
目前,我国很多高校采用的是行政权力为主、学术权力为辅的管理模式,这种模式虽然强调了行政权力的地位和作用,但是却片面地强调了行政权力的重要性,使得高校将所有的资源都集中在行政管理上,而忽略了对学术活动的重视,这就与学校的办学宗旨背道而驰了。
二、我国高校行政管理的对策1.增强服务意识,转变管理职能。
目前,我国高校在行政管理上机关设置重叠,办事效率低,这些都已经成为我国行政管理改革道路上的障碍,要想真正地发挥高校行政管理的功效,必须对现有的体制进行改革。
我们可以将当前企业的管理模式引进到高校行政管理体系中,做到权责分明,让每一位管理者在自己的岗位上都有一定的决策权力,同时也要承担相应的责任。
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事, 按传统模式进行管理 , 对管理人员的吸收、 培养 、 使用都 缺乏 长远 的规 划和有 力 的措 施 ,造成 队伍不
稳 等等。由于存在 以上观念或 看法 , 往往把 高校 人们 管理人 员 当作 学校 中的附属 者 ,认 为是那 些教不 了
充分 发挥 高校管 理干部 队伍 整体 的决策 、 划 、 计
OnteC n t cino miitaini eU ies is o sr t f h u o Ad ns t t n v ri e r o nh t
GA0Jn . HI — e ig S Ya w i
( h n o g c n m c s tt J a 2 0 1 , hn ) S a d n o o i I t e i n 5 0 4 C ia E sn i , n u
K y r s Unv rie; miit t n Co s u t n e wod : ie t s Ad ns ai ; n t ci s i r o r o
现 代管理 学认 为 ,一个单 位或部 门 的组织 管理 水平 和工作效 率 的高低 ,直接 影 响该单 位或部 门的 工作 质量 和事业 发展 。而管 理水平 和工作 效率 的高 低 ,除 了取 决于单 位或 部 门职能 的合理配 置和机构 的协 调运转 外 ,更 大程 度上取 决 于管理 队伍 状况 和 管理 人员 的素质 。管理 队伍作 用 的发挥 以及管理人 员 素质 的高低 ,是该单 位或部 门能否建立一个 强 有
伍 ,是实现高等教育培养具有创新精神和实践能力 的高级专 门人才 , 发展 科学 文化事 业 , 现 国家科 教 实
兴 国战 略的重要保 证 。 面 , 下 仅就 当前 高等学校行 政 管理 队伍 建设 中存在 的一 些问题 和加强 管理 队伍 建 设 的对 策提 粗浅 的看 法 。 一
高校管理队伍建设由于高校改革的深入而越发 显得迫切 , 然而 , 当前高校人员分类管理制度和管理 队伍 分开 跑道 运行 的体 制仍 不健 全 ; 校 “ 高 职务 ” 与
组织 和控 制职 能 , 建设 一 支精干 、 高效 的行政管理 队
书的人才去搞管理 ; 鉴于此 , 行政管理岗位出现了不
同程度 的人 员老化 、学历层 次偏低 、知 识结构 不合 格 、 新意识 不 强等 等 问题 ; 时 , 接造 成 了许 多 创 同 直 高校行政管 理队伍 整体素质 较差 、 管理水 平较低 、 管 理 效率不高 等状况 。 ( ) 制不健全 , 有待 完善 二 体 制度
Ju 2 0 n. 0 6
第4 ( 7 期 总第 7期)
N O . e . 4 S t No.7 7
高校 行政管理队伍建 设浅议
高 静 , 亚伟 石
( 山东经济学院 ,【 L东济南 2 0 1 ) J 5 0 4 摘 要 : 高校行政管理队伍建设工作是高校实施 素质教 育的关键环 节之一。 目前 高校行政管理
Ab ta t T ec n tu t n o d nsrt n i nv rie s o eo e k yl k u n h o re o u ly e u a o .T e src: h o s ci fa miit i n u iest si n ft e i sd r g te c us fq ai d c t n h r o ao i h n i t i
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20 06年 8月
山 东行政 学院 山 东省 经 济管 理 干部 学 院 学报
J u n l f5 a c n mis  ̄t n I f Je & S a c n c n m cMa a e e t P ro r lnt u e o ra o h nl g Ad n b i n i t o t o sl  ̄ h nl g E o o i o n g m n es nl s i t e I t
队伍 建 设 在 认 识 、 制 等 方 面 存 在 问题 , 采 取 相 措 施 , 高校 行 政 管理 队 伍 的 整 体 素 质 得 以迅 速 提 体 应 使
高。 充分发挥其在 高校 改革 和发展 中应有的作 用。 关键词 : 高校 ; 行政管理 ; 建设
中图分 类号: 4 文献标识码 : 文章编号 :0 8 3 5 ( 0 6)4 0 6 — 3 G6 7 A 10 — 14 20 0 —0 60
“ 职级 ”相 结合 的职员制度 改革 还没 有全 面推 开 ; 行
、
行政管 理 队伍 建设存在 的 问题
( ) 一 认识 上存在误 区, 重视 程度 不够 高 等学校 的行政 管理 干部 队伍是一 个特殊 的群
力的、 高效 率的行政 指挥控 制系统 的关 键 。
理 队伍缺 乏应有 的关注 ; 次 , 其 只强 调教学质 量和学 校下达 的各项任 务 的完成 ,至 于管 理人员 的素质怎 样 , 务完成 的水 平 如何 等重 视不够 , 任 漠视对 高层次 管理人 才的 紧迫 需求 ; 三 , 管理 上只要求 按章办 第 在
p o l mse ild i h o sr cin o d ns ain i nv ri e . e s o l a e me s r mp o e r p dy t e w oe q a t n r b e xse n te c n t t fa mi it t n u ie t sw h ud tk a u e t i r v a i l h l u l ya d u o r o s i s o h i p a o t n l er fr a d ted v l p n . lyi mp r l ei t eo m e e o me t a r o nh n h