最新(经典班会课件)高一第一次家长会(课件)_其它课程_高中
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高一年级第一次家长会PPT课件
学生综合素质培养
培养学习能力
引导学生掌握正确的学习 方法，提高他们的学习效 率，培养他们的自主学习 和终身学习的能力。
培养社交能力
通过集体活动、团队合作 等方式，培养学生的沟通、 协作和领导能力，提高他 们的社交能力。
培养创新能力
鼓励学生敢于尝试、勇于 创新，培养他们的创新思 维和创新能力，让他们在 未来的竞争中更具优势。
01
02
03
04
针对家长提出的问题，耐心解 答，不回避、不隐瞒。
对于一些普遍存在的问题，可 以提前准备答案，提高答疑效
率。
对于一些复杂的问题，可以提 供一些建议和资源，帮助家长
更好地解决问题。
对于一些涉及孩子隐私的问题 ，要尊重孩子的权益，谨慎回
答。
THANKS
谢谢
06
CHAPTER
结束语与答疑环节
对家长的建议和期望
01
鼓励家长与学校保持密 切沟通，及时反馈孩子 的学习和生活情况。
02
提醒家长关注孩子的心 理健康，发现异常及时 寻求专业帮助。
03
建议家长培养孩子的自 主性和责任感，促进孩 子全面发展。
04
鼓励家长积极参与学校 活动，增进家校互动与 合作。
答疑环节
会议目的
增进家长对孩子在校情况的了解 加强家校之间的沟通与合作
共同探讨如何提高孩子的学习成绩和综合素质
会议议程
校长讲话
分析当前教育形势， 提出学校发展目标
家长代表发言
分享家庭教育心得， 提出建议和意见
开场致辞
介绍与会人员和会 议背景
教师代表发言
介绍学科特点和教 学方法，分享教学 经验
互动环节
家长与教师交流， 解答疑问
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
(经典班会课件)高一第一次家长会(课件)
军训汇报表演 1012班一等奖。
演讲者：刘冬冬爷爷
高中生活开始后，谁适应的快，谁就 首战告捷，可以说对于中考总分相差50100分的学生来说都在同一起跑线上，要 最终赢得高分，关键是如何首先赢在起跑 线上。
一、高一重要性
初中变化不大 高一两极分化 高二天上人下！
• 成在高一 • 败在高一
• 要学完比初中五门学科多八倍的知识量！ • 要学会比初中五门学科难度高五倍的知识！
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养，那么不管老师付 出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来，而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
二、班级基本情况介绍
我们的努力＋您的关爱＝女
想提高课堂效果 课前预习
得课堂者得天下
获取知识 丢失知识都在课堂
课堂讲的快，跟不上， 手脑不能兼顾， 做几遍，错几遍。
听课的核心： 听全 听准 听懂
课堂听课的秘诀——“五到”
眼到、耳到、口到、手到、心到
• 眼睛盯着黑板仔细看 • 耳朵还要认真地听 • 嘴巴配合老师回答问题或发言 • 手要记录必要的知识点 • 心里要时常思考问题
课 代 表 名单
• 语文 张嘉恩、黄健平 • 数学 黄涛、李宓
• 英语 葛彦诚、潘裕民、李文丹 • 物理 洪梓峰 • 化学张文霞 • 生物 黄海林 • 政治 赵玉桥 • 历史 张文娟 • 地理 何国辉
科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治
历史 地理
姓名
联系电话
——刘冬冬同学
军训风采
• 要决择人生中最重要的一关，可这一关有 11000000人参加！
• 用高中2年的努力去换孩子未来50年的幸福
演讲者：刘冬冬爷爷
高中生活开始后，谁适应的快，谁就 首战告捷，可以说对于中考总分相差50100分的学生来说都在同一起跑线上，要 最终赢得高分，关键是如何首先赢在起跑 线上。
一、高一重要性
初中变化不大 高一两极分化 高二天上人下！
• 成在高一 • 败在高一
• 要学完比初中五门学科多八倍的知识量！ • 要学会比初中五门学科难度高五倍的知识！
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养，那么不管老师付 出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来，而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
二、班级基本情况介绍
我们的努力＋您的关爱＝女
想提高课堂效果 课前预习
得课堂者得天下
获取知识 丢失知识都在课堂
课堂讲的快，跟不上， 手脑不能兼顾， 做几遍，错几遍。
听课的核心： 听全 听准 听懂
课堂听课的秘诀——“五到”
眼到、耳到、口到、手到、心到
• 眼睛盯着黑板仔细看 • 耳朵还要认真地听 • 嘴巴配合老师回答问题或发言 • 手要记录必要的知识点 • 心里要时常思考问题
课 代 表 名单
• 语文 张嘉恩、黄健平 • 数学 黄涛、李宓
• 英语 葛彦诚、潘裕民、李文丹 • 物理 洪梓峰 • 化学张文霞 • 生物 黄海林 • 政治 赵玉桥 • 历史 张文娟 • 地理 何国辉
科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治
历史 地理
姓名
联系电话
——刘冬冬同学
军训风采
• 要决择人生中最重要的一关，可这一关有 11000000人参加！
• 用高中2年的努力去换孩子未来50年的幸福
高一第一次家长会课件
如何帮助学生应对挑战和压力
了解学生的心理需求：关注学生的情感变化，了解他们的需求和困惑，提供必要的支 持和帮助。
建立信任关系：与学生建立信任关系，让他们感受到教师的关心和支持，增强他们 的自信心。
鼓励积极心态：引导学生积极面对挑战和压力，培养他们的乐观心态和积极情绪，增 强他们的抗压能力。
提供心理辅导：为学生提供心理辅导和支持，帮助他们学会应对挑战和压力的方法 和技巧，提高他们的心理素质。
建立信任关系：与学生建立亲密、信任的关系，让他们感受到教师的关心和支持。 倾听与理解：耐心倾听学生的想法和感受，理解他们的情感需求，给予积极的回应。 鼓励与肯定：鼓励学生表达自己的观点和想法，肯定他们的努力和进步，增强自信心。 提供心理辅导：针对学生的心理问题，提供适当的心理辅导和帮助，促进学生的心理健康发展。 引导积极心态：引导学生树立积极的心态，面对学习和生活中的挑战，增强抗挫能力。
家长如何与学校和老师合作
了解学校和老师的教育理念和教学方法 积极参与孩子的教育过程，关注孩子的成长和发展 与老师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和表现 积极配合学校和老师的工作，为孩子的成长提供支持和帮助
学生的心理和情感支持
高一学生的心理和情感特点
01
适应新环境：高一学生面临新的学习环境、老师和 同学，需要适应和调整
政治、历史、 地理学科：关 注社会、历史、 文化等多方面
知识的积累
体育、音乐、 美术等学科： 注重培养学生 的综合素质和
兴趣爱好
课程的学习方法和技巧
制定学习计划：合理安排时间，明确学习目标 主动学习：积极参与课堂，做好笔记和总结 思考与探索：多角度思考问题，培养创新思维 实践与应用：将所学知识应用于实际生活中
家长的角色和责任
经典班会高一一次家长会精品PPT课件
• 夏宏坤 刘鸿鹄 • 胡日升 郭沛成 • 杨 旭 杨延哲 帅 康
平时家长应注意的问题
1、不要把手机、MP3等电子产品带到学校 2、留意放学时间
下午放学时间：5:15 下晚自习时间：21:30 3、提醒上学路上注意安全 4、沉迷网络 5、同学交往超出友谊 6、加强身体锻炼
最好不要对孩子说下面十句话
——著名教育家苏霍姆林斯基
二、班级基本情况介绍
一O一二班简介
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
共69人，其中男生有38人，女 生31人。住宿生24人，走读生 45人。从组班到现在，在全班 同学的共同努力下，从各个方 面我班都有明显的进步，虽然 还有很多地方的做得不够好， 但我们会一直努力！
参加晚自习学生名单（共29人）
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起 ,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
• 住宿生（24人） ຫໍສະໝຸດ • 通学生（5人） •班委会
班长 副班长 学习委员 卫生委员 纪检委员 文娱委员 体育委员 寝 室长
平时家长应注意的问题
1、不要把手机、MP3等电子产品带到学校 2、留意放学时间
下午放学时间：5:15 下晚自习时间：21:30 3、提醒上学路上注意安全 4、沉迷网络 5、同学交往超出友谊 6、加强身体锻炼
最好不要对孩子说下面十句话
——著名教育家苏霍姆林斯基
二、班级基本情况介绍
一O一二班简介
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
共69人，其中男生有38人，女 生31人。住宿生24人，走读生 45人。从组班到现在，在全班 同学的共同努力下，从各个方 面我班都有明显的进步，虽然 还有很多地方的做得不够好， 但我们会一直努力！
参加晚自习学生名单（共29人）
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起 ,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
• 住宿生（24人） ຫໍສະໝຸດ • 通学生（5人） •班委会
班长 副班长 学习委员 卫生委员 纪检委员 文娱委员 体育委员 寝 室长
高一第一次家长会精品课件
现场互动交流解答疑问
家长就孩子的学习、生活和成长等方 面的问题向老师提问
家长之间互相交流，分享经验和心得 ，互相帮助和支持
老师针对家长的问题进行详细的解答 和指导
班主任寄语，期待共同努力
强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与孩子的教育和成长
希望家长和老师之间保持良好的沟通和联系，共同关注孩子的全面发展
学生在校表现概述
01
02
03
遵守纪律
学生能够遵守学校规章制 度，按时到校，不迟到早 退。
学习态度
学生表现出积极的学习态 度，认真听讲，及时完成 作业。
社交能力
学生能够与同学友好相处 ，积极参与集体活动，展 现出良好的团队协作精神 。
期中考试成绩分析
总体成绩
本次期中考试，学生整体 成绩稳定，平均分和及格 率均达到预期目标。
学校定期组织专人对校园进行安全检查，及时发现和排除安全隐患 ，确保校园环境安全稳定。
后勤服务保障措施介绍
优质的餐饮服务
学校食堂提供多样化、营养均衡的餐品，确保学生饮食健 康。同时，学校还定期对食堂进行卫生检查，保障食品安 全。
完善的住宿条件
学校提供舒适、安全的住宿环境，宿舍内设施齐全，满足 学生日常生活需求。此外，学校还加强宿舍管理，确保学 生住宿安全。
活动、互相支持等。
05
校园安全与后勤保障工 作
校园安全管理制度及实施情况
建立健全校园安全管理制度
学校已制定完善的安全管理制度，包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面，确保校园安全无死角。
加强安全设施建设
学校投入大量资金用于安全设施建设，如校园监控、消防设备、安 全出口等，保障学生安全。
定期开展安全检查
经典班会课件高一第一次家长会
硕士学位，教学风格严谨， 注重培养学生的思维能力。
英语老师
有多元化背景，能够用流 利的中英文进行教学。
班级管理规定和要求
出勤规定
学生应按时到校，如有特殊情况 需请假，需提前告知班主任。
自习管理
每天晚自习时间为2小时，学生需 保持安静，不得随意离开教室。
作业要求
各科作业需按时完成，未完成作业 者将受到相应的惩罚。
家长参与和配合
家校合作的重要性
促进学生学习进步
形成教育合力
家长和学校的密切合作能够更好地了 解学生的学习状况，提供有针对性的 指导和支持，促进学生的学习进步。
家长和教师的共同参与和配合，可以 形成教育合力，强化教育的效果，帮 助学生更好地成长。
提升学生综合素质
家校合作可以加强对学生品德、情感、 社交等方面的引导和培养，有助于提 升学生的综合素质。
详细描述
学生和家长可以向老师提问，或者提出自己对学习和成长方面的疑问，通过解答问题增进相互了解和 信任，同时也能促进学生的学习和成长。
06
CHAPTER
结束语
对家长的再次感谢
感谢家长们的参与和配合，为班级的 和谐与进步做出了贡献。
感谢家长们对班级工作的支持和建议， 为班级的发展提供了宝贵的意见。
期待家长们继续关注和支持班级工作，共同促进孩子的成长和发展。
THANKS
谢谢
03
CHAPTER
学生情况介绍
学生个体情况介绍
学生姓名、性别、出 生日期、联系方式等角色和 责任。
学生家庭背景、成长 经历及性格特点的简 要描述。
学生学科学习情况介绍
学生在各学科的学习情况，包括 学习成绩、学习态度和课堂表现
等。
学生在学科方面的优势和需要提 高的方面，以及老师对学生的学
英语老师
有多元化背景，能够用流 利的中英文进行教学。
班级管理规定和要求
出勤规定
学生应按时到校，如有特殊情况 需请假，需提前告知班主任。
自习管理
每天晚自习时间为2小时，学生需 保持安静，不得随意离开教室。
作业要求
各科作业需按时完成，未完成作业 者将受到相应的惩罚。
家长参与和配合
家校合作的重要性
促进学生学习进步
形成教育合力
家长和学校的密切合作能够更好地了 解学生的学习状况，提供有针对性的 指导和支持，促进学生的学习进步。
家长和教师的共同参与和配合，可以 形成教育合力，强化教育的效果，帮 助学生更好地成长。
提升学生综合素质
家校合作可以加强对学生品德、情感、 社交等方面的引导和培养，有助于提 升学生的综合素质。
详细描述
学生和家长可以向老师提问，或者提出自己对学习和成长方面的疑问，通过解答问题增进相互了解和 信任，同时也能促进学生的学习和成长。
06
CHAPTER
结束语
对家长的再次感谢
感谢家长们的参与和配合，为班级的 和谐与进步做出了贡献。
感谢家长们对班级工作的支持和建议， 为班级的发展提供了宝贵的意见。
期待家长们继续关注和支持班级工作，共同促进孩子的成长和发展。
THANKS
谢谢
03
CHAPTER
学生情况介绍
学生个体情况介绍
学生姓名、性别、出 生日期、联系方式等角色和 责任。
学生家庭背景、成长 经历及性格特点的简 要描述。
学生学科学习情况介绍
学生在各学科的学习情况，包括 学习成绩、学习态度和课堂表现
等。
学生在学科方面的优势和需要提 高的方面，以及老师对学生的学
高一第一次家长会ppt课件
学会自主学习
强调自主学习的重要性，分享如何制定学习计划、合理安排时间 以及培养自主学习的习惯。
掌握正确的学习方法
分享各自的学习方法，如笔记技巧、记忆技巧、阅读技巧等，以 帮助其他同学更好地学习。
班级建设建议
加强班级凝聚力
建议班级开展集体活动，促进同学们之间的交流与合作，增强班级 凝聚力。
营造良好的学习氛围
建议班级制定学习纪律，鼓励同学们互相学习、互相帮助，营造积 极向上的学习氛围。
发挥班干部的作用
建议班干部积极发挥作用，协助老师管理班级，维护班级秩序，提高 班级的学习效率。
对家长的建议与期望
1 2
给予孩子更多的关爱和支持
建议家长多关心孩子的成长，了解孩子的学习和 生活情况，给予孩子更多的鼓励和支持。
掌握沟通技巧
运用正确的沟通技巧，如 平等对话、积极反馈、共 同解决问题等，以提高沟 通效果。
定期开展亲子活动
通过共同参加户外活动、 家庭游戏等，增进亲子之 间的感情，提高沟通质量 。
关注孩子的心理健康
关注孩子的情感需求
01
了解孩子的情感需求，给予关心和支持，帮助孩子建立自信心
和安全感。
及时发现心理问题
学校实验室与电脑室
先进的实验设备
学校实验室配备先进的实 验设备和仪器，可以满足 学生进行各种科学实验的 需求。
电脑室配置
电脑室配备高性能的电脑 和相关设备，可以满足学 生信息技术课程的学习需 求。
专业的指导老师
学校实验室和电脑室配有 专业的指导老师，可以对 学生进行实验和电脑操作 方面的指导。
学校体育设施与场地
体育馆
学校体育馆拥有室内篮球场、羽 毛球场、游泳池等设施，可以满 足学生进行室内体育活动的需求
强调自主学习的重要性，分享如何制定学习计划、合理安排时间 以及培养自主学习的习惯。
掌握正确的学习方法
分享各自的学习方法，如笔记技巧、记忆技巧、阅读技巧等，以 帮助其他同学更好地学习。
班级建设建议
加强班级凝聚力
建议班级开展集体活动，促进同学们之间的交流与合作，增强班级 凝聚力。
营造良好的学习氛围
建议班级制定学习纪律，鼓励同学们互相学习、互相帮助，营造积 极向上的学习氛围。
发挥班干部的作用
建议班干部积极发挥作用，协助老师管理班级，维护班级秩序，提高 班级的学习效率。
对家长的建议与期望
1 2
给予孩子更多的关爱和支持
建议家长多关心孩子的成长，了解孩子的学习和 生活情况，给予孩子更多的鼓励和支持。
掌握沟通技巧
运用正确的沟通技巧，如 平等对话、积极反馈、共 同解决问题等，以提高沟 通效果。
定期开展亲子活动
通过共同参加户外活动、 家庭游戏等，增进亲子之 间的感情，提高沟通质量 。
关注孩子的心理健康
关注孩子的情感需求
01
了解孩子的情感需求，给予关心和支持，帮助孩子建立自信心
和安全感。
及时发现心理问题
学校实验室与电脑室
先进的实验设备
学校实验室配备先进的实 验设备和仪器，可以满足 学生进行各种科学实验的 需求。
电脑室配置
电脑室配备高性能的电脑 和相关设备，可以满足学 生信息技术课程的学习需 求。
专业的指导老师
学校实验室和电脑室配有 专业的指导老师，可以对 学生进行实验和电脑操作 方面的指导。
学校体育设施与场地
体育馆
学校体育馆拥有室内篮球场、羽 毛球场、游泳池等设施，可以满 足学生进行室内体育活动的需求
高一第一次家长会(精品课件)
• 广播操比赛成绩： 二等奖(年级第7名)
• 田径比赛成绩： 总得分：71分 名次： 年级第3名
• 被评为精神文明班级
运动英豪榜
• 女子100m 第1名 得7分 李 慧 • 女子200m 第1名 得7分 李 慧 • 女子跳远 第3名 得4分 李 慧 • 女子跳高 第2名 得5分 李若芷 • 女子3000m第3名 得4分 邹 静 • 男子三级跳 第4名 得3分 陈 文 • 男子400m 第6名 得1分 胡日升 • 女子4x100m接力 第2名 得10分 李慧 肖丽娟
李若芷 龙海帆 向一帆 肖丽娟 向一帆 夏宏坤 胡日升 杨旭 郭珺仪 吴博龙 臧炳龙
团委会
• 团支部书记 • 团支部副书记 • 组织委员 • 宣传委员
罗盈 黄乐 徐萍 吴思仪
小组长名单
• 夏丹妮 • 刘敏星 •邹 静 •李 慧 • 臧炳龙 • 盛天雄 • 胡日升 •胡 歌 • 龙海帆
课 代 表 名单
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起, 只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
• 田径比赛成绩： 总得分：71分 名次： 年级第3名
• 被评为精神文明班级
运动英豪榜
• 女子100m 第1名 得7分 李 慧 • 女子200m 第1名 得7分 李 慧 • 女子跳远 第3名 得4分 李 慧 • 女子跳高 第2名 得5分 李若芷 • 女子3000m第3名 得4分 邹 静 • 男子三级跳 第4名 得3分 陈 文 • 男子400m 第6名 得1分 胡日升 • 女子4x100m接力 第2名 得10分 李慧 肖丽娟
李若芷 龙海帆 向一帆 肖丽娟 向一帆 夏宏坤 胡日升 杨旭 郭珺仪 吴博龙 臧炳龙
团委会
• 团支部书记 • 团支部副书记 • 组织委员 • 宣传委员
罗盈 黄乐 徐萍 吴思仪
小组长名单
• 夏丹妮 • 刘敏星 •邹 静 •李 慧 • 臧炳龙 • 盛天雄 • 胡日升 •胡 歌 • 龙海帆
课 代 表 名单
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起, 只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
经典班会课件高一第一次家长会
与家长一起共勉
任课老师联系方式
感谢您的到来！ 祝您愉快！
对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言
教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，学会孝敬父母
积极引导孩子面对挫折和不公
不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子要让孩子体会你的真诚
学会欣赏孩子,要看到孩子各方面的进步，不能只看学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育。
03
常世俊 夏 瞾 周嘉聿
成绩进步显著者
期待成绩进步者
一次教训不等于失败，加油哟！ 我们期待着你的进步。。。 熊亚科 龙海帆 廖超群 彭 望 罗 盈 李子慧 刘 源 徐 萍 陈 思 刘敏星 曾妍婞 上官子瑶
家长代表发言
演讲者：刘冬冬爷爷
数学 王 双
英语 周俊华
物理 周逸文
政治 刘洲同
化学 臧炳龙
生物 夏 瞾
历史 刘 璀
地理 符 倩
课 代 表 名单
学生代表发言
——刘冬冬同学
近段班级工作汇报
军训汇报表演
1012班一等奖。
军训风采
竞选风流
校运会风采
举办时间：11月28日下午至11月31日上午
广播操比赛成绩： 二等奖(年级第7名)
田径比赛成绩： 总得分：71分 名次： 年级第3名
被评为精神文明班级
第15届校运会1012班成绩
运动英豪榜
女子100m 第1名 得7分 李 慧 女子200m 第1名 得7分 李 慧 女子跳远 第3名 得4分 李 慧 女子跳高 第2名 得5分 李若芷 女子3000m第3名 得4分 邹 静 男子三级跳 第4名 得3分 陈 文 男子400m 第6名 得1分 胡日升 女子4x100m接力 第2名 得10分 李慧 肖丽娟 黄乐 上官子瑶 男子4x100m接力 第2名 得10分 陈文 杨旭 刘青 胡歌 男女20x50m混合接力 第2名 得20分
任课老师联系方式
感谢您的到来！ 祝您愉快！
对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言
教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，学会孝敬父母
积极引导孩子面对挫折和不公
不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子要让孩子体会你的真诚
学会欣赏孩子,要看到孩子各方面的进步，不能只看学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育。
03
常世俊 夏 瞾 周嘉聿
成绩进步显著者
期待成绩进步者
一次教训不等于失败，加油哟！ 我们期待着你的进步。。。 熊亚科 龙海帆 廖超群 彭 望 罗 盈 李子慧 刘 源 徐 萍 陈 思 刘敏星 曾妍婞 上官子瑶
家长代表发言
演讲者：刘冬冬爷爷
数学 王 双
英语 周俊华
物理 周逸文
政治 刘洲同
化学 臧炳龙
生物 夏 瞾
历史 刘 璀
地理 符 倩
课 代 表 名单
学生代表发言
——刘冬冬同学
近段班级工作汇报
军训汇报表演
1012班一等奖。
军训风采
竞选风流
校运会风采
举办时间：11月28日下午至11月31日上午
广播操比赛成绩： 二等奖(年级第7名)
田径比赛成绩： 总得分：71分 名次： 年级第3名
被评为精神文明班级
第15届校运会1012班成绩
运动英豪榜
女子100m 第1名 得7分 李 慧 女子200m 第1名 得7分 李 慧 女子跳远 第3名 得4分 李 慧 女子跳高 第2名 得5分 李若芷 女子3000m第3名 得4分 邹 静 男子三级跳 第4名 得3分 陈 文 男子400m 第6名 得1分 胡日升 女子4x100m接力 第2名 得10分 李慧 肖丽娟 黄乐 上官子瑶 男子4x100m接力 第2名 得10分 陈文 杨旭 刘青 胡歌 男女20x50m混合接力 第2名 得20分
高一第一次家长会课件
04
鼓励班级家长委员会积 极参与学校组织的各项 活动，促进家校互动和 交流。
THANKS
感谢观看
学生纪律规定和行为规范
学生纪律规定
学校制定了严格的纪律 规定，包括考勤、课堂 纪律、作业要求等方面 ，以确保学生遵守校规 校纪。
行为规范
学校要求学生遵守社会 公德和校园文明规范， 尊重师长、友爱同学、 爱护公物、保持环境整 洁等。
违规处理
对于违反纪律规定和行 为规范的学生，学校将 依据相关规定进行严肃 处理，包括警告、记过 、开除等。
06
家校互动环节
家长代表发言分享经验心得
分享孩子成功的学习方法和经验 ，为其他家长提供借鉴和参考。
讲述自己在家庭教育中的体会和 感悟，引导家长关注孩子的全面
成长。
鼓励家长积极参与孩子的教育， 与老师共同协作，促进孩子的发
展。
现场答疑解惑，收集家长意见和建议
针对家长在教育孩子过程中遇 到的问题和困惑，进行现场解 答和指导。
保持与孩子的沟通
家长应定期与孩子进行沟通交流，了解孩子在学 校的学习和生活情况，及时发现并解决问题。
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况，发现孩子有焦 虑、抑郁等情绪问题时，及时给予关爱和支持。ຫໍສະໝຸດ 3鼓励孩子参加社交活动
家长可鼓励孩子参加学校或社区的社交活动，让 孩子结交更多的朋友，拓展人际关系。
督促孩子认真听讲
家长应教育孩子在课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，提高听 课效率。
培养孩子独立思考能力
家长应鼓励孩子多思考、多提问，培养孩子独立思考和解决问题的 能力。
引导孩子主动学习
家长可指导孩子制定学习目标，激发孩子的学习动力，让孩子养成 主动学习的习惯。