部编版六年级语文上册试题 积累与运用含答案
部编版六年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà( )着鲜艳的彩旗。
伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ( )拉开了序幕。
身穿zhì fú( )的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。
国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。
升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ( )起来，会场上bào fā( )出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi) 抡．起(lún) 粉身碎．骨(su ì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ) 旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn) D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．次序壮列一致居高临下B．爆发铁索挑望惊天动地C．屹立检阅外宾昂首挺胸D．毫迈坦克攀登全神贯注4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是( )。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。
”D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)父亲如山，在我心中巍然( )，是我最坚实的依靠。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
部编版小学语文六年级上册第二单元积累与运用考点试题(附答案)
2积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà()着鲜艳的彩旗。
伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ()拉开了序幕。
身穿zhìfú()的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。
国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。
升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ()起来，会场上bào fā()出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi)抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ)旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．次序壮列一致居高临下B．爆发铁索挑望惊天动地C．屹立检阅外宾昂首挺胸D．毫迈坦克攀登全神贯注4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是()。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。
”D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)父亲如山，在我心中巍然()，是我最坚实的依靠。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
(3)山崖上长着一棵傲然()的青松。
部编版六年级语文上册7积累与运用考点梳理卷(第七单元)附答案
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第七单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
贝多芬在máo wū( )里借着微弱的zhú guāng( )弹起gāng q ín( )，满足双目shī mínɡ( )的姑娘的愿望。
姑娘被美妙的音乐táo zuì( )了。
2. [字音]用“√”给加点字选择正确的读音。
证券．(quàn juàn) 驰骋．(chénɡ chěnɡ)好．书画(hào hǎo) 行．头(háng xíng)3．[字义]下列词语中的“鼓”意思与“鼓琴”的“鼓”相同的一项是( )。
A．鼓动 B．打腰鼓 C．鼓励 D．鼓掌4．[字义]下列加点字解释错误的一项是( )。
A．志．在太山(心志，情志) B．破琴绝．弦(断)C．笑而然之．(牧童说的话) D．掉．尾(回转)5．[断句]下列文言文朗读节奏划分正确的一项是( )。
A．巍巍∕乎若∕太山B．方鼓琴∕而∕志在太山C．少选∕之间而志∕在流水D．以为世∕无足∕复为鼓琴∕者6．[词语搭配]下列词语搭配不正确的一项是( )。
A．恬静的生活B．深沉的琴声C．清幽的浪花D．清秀的面容7．[词义]下列加点词在句中是本义的一项是( )。
A．在公司里，小乐就是个跑龙套．．．的，不是主角。
B．在班集体中，大家要支持班长的工作，不能和他唱对台戏．．．。
C．许多知名的戏曲演员大多是科班出身．．．．。
D．刘丹干起工作来有板有眼．．．．，是班主任的得力助手。
8．[词语辨析]填入句中括号里最恰当的一项是( )。
这条路距离城区很远，少有人走，非常__________。
A．安静B．幽静C．宁静D．僻静9．[关联词语运用]连接下列两个句子最合适的关联词语是( )。
盲姑娘爱听。
贝多芬又弹了一曲。
A．如果……就……B．因为……所以……C．只有……才……D．只要……就……10．[体会情感]给下列句子选择合适的朗读语气。
部编版六年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第四单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
天气zāoɡāo()极了，汹涌的巨浪páo xiào()着。
老支书的脸上tǎng zhe()汗水，布满zhòu wén()的脸上没有丝毫的畏惧。
他sǎng yīn()shāyǎ()，正积极组织乡亲们撤离。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．狞．笑(níng) 勉强．(qiǎng)搀．扶(chān)势不可当．(dǎng)B．澎湃．(pài) 吞没．(mò) 糟．糕(zāo) 自作．自受(zuò)C．嗤．笑(cī) 揪．出(jiū)祭奠．(diàn) 不假．思索(jiǎ)D．呻吟．(yíng) 蜷．缩(qúɑn)折．腾(zhē) 忐．忑不安(tǎn ) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．惊慌风爆轰鸣心惊肉跳B．拥戴探望阴冷测耳倾听C．鱼夫撕破掀开跌跌撞撞D．抱怨忧虑废话指手画脚4．[字义]“飧(sūn)”字是会意字，它的意思最有可能是()。
A．晚饭B．早餐C．食物多D．食物坏了5．[口语交际]我们需要说服别人支持我们做一件事，下列做法不妥当的一项是()。
A．我们要换位思考。
B．我们要采取适当的对策和方法。
C．我们要选择适当的时机和场合。
D．我们可以求助长辈、上级来强迫别人同意。
6．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是()。
A．热爱生活探望病人倾听心声B．形象鲜明波涛汹涌情节曲折C．拥戴爷爷渲染气氛打破疑虑D．扮演角色提供帮助改善生活7．[标点符号]选出下列句子中省略号的正确用法填在括号里。
(填序号)A．表示心理活动的时断时续。
B．表示列举的省略。
C.表示语意的跳跃D．表示说话断断续续。
(1)于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……()(2)还好，总算活着回来啦。
部编版六年级语文上册课文内容积累运用运用归类复习题及答案
部编版六年级语文上册课文内容积累运用运用归类复习题及答案1.那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。
……这种境界,既使人,又叫人,既愿 ,又想坐下。
……见到我们,主人们立刻,着, 着,在汽车左右与前面引路。
的草原起来: 声,车声, 声,响成一片。
2.《宿建德江》的作者是代的。
,日暮客愁新。
野旷天低树, 。
《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山, 。
,望湖楼下水如天。
《西江月·夜行黄沙道中》从“, ”和“”这几句能看出描写的是夏夜的景色。
3.《过故人庄》的作者是代的。
全诗是: ,邀我至田家。
绿树村边合, 。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
, 。
4.毛泽东的《七律·长征》中,总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“”。
5.[三国]诸葛亮: ,死而后已。
[三国]曹植:捐躯赴国难, 。
[宋]李纲:祖宗疆土,当以死守, 。
[宋]陆游: 忘忧国。
6.下课时,教室里,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还,咋咋呼呼,好不热闹。
常要等老师进来,才知道已经上课,便。
……老师走过来, 伸手一拂,“屏风”倒了,一切秘密暴露无遗。
不消说,费了许多功夫做出来的,建立了, 的两个竹节人被一把抓去。
7.请写出代的写的《春日》中的千古名句: , 。
8.默写《回乡偶书》, 。
, 。
9.在唐朝诗人的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句是: 。
提到传说故事的诗句是: , 。
春天来了,江南大地真是“, 。
”(《江南春》)这一课中,我还积累了宋代诗人的《书湖阴先生壁》: ,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
10.地球,这位,这个,是那样的, 。
11.五音包括: 、、、、。
五彩包括: 、、、、。
五行包括: 、、、、。
五谷包括: 、、、、。
12.伯牙,锺子期听之。
方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。
”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。
”锺子期死,伯牙,终身,以为世。
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
从太空遥望，那个jīng yíng()的星球就是人类的yáo lán()。
它像一位héǎi()的母亲，为人类无私地gòng xiàn()着有限的zīyuán()。
2．[字音]下列汉字中，注音有误的一项是()。
A．畦(qí)闼(tà) B．杖(zhàng) 蹚(tānɡ)C．虐(nüè) 擎(jíng) D．簸(bǒ) 耙(pá)3．[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是()。
A．滥用B．枯竭C．遥望D．朗读4．[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是()。
A．精心——随意B．困难——艰难C．美丽——丑陋D．无私——自私5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)公务员不应()职权。
(2)在他的()下，三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。
(3)有了挂钩干部的()，滞销的水果卖出去了，果农满心欢喜。
(4)一药一个性，()会丧命。
6．[积累运用]下列不属于“五味”的一项是()。
A．香B．辣C．苦D．酸7．[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。
(填序号)(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
()(2)十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带……()(3)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
()(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
()8．[句式转换]将下面的句子改为转述句，正确的一项是()。
他说：“我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
”A．他说，我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
B．他说，他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
C．他说，“他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
部编版六年级上册语文期末复习之积累运用含答案
六年级语文上册期末复习积累运用与课文理解专项测试卷时间：90分钟满分：100分一、日积月累。
(20分)1. 等闲识得东风面，。
2. , 死而后已。
——诸葛亮3.捐躯赴国难，。
4. ,当以死守，。
——李纲5.位卑。
——陆游6.无情未必真豪杰，。
——鲁迅《答客诮》7. , 走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》8.我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
9. 五谷：五行：五彩：五音：10. 补全四字词语，并按要求完成练习。
①余音( )梁②戛然而( ) ③黄钟大( )④( )( )如生⑤轻歌( )舞⑥惟妙惟( )⑧笔走( )( )(1)形容描写或模仿得非常逼真的词语有。
(2)再写两个与词语⑥搭配形式相同的词语(3)用词语③造句：二、古诗运用。
(20分)1.“。
"这句诗出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》,该诗中的“愁”一字最能体现诗人的心情。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞写云雨的诗句是。
3. 《宿建德江》中描写月夜景色的诗句是：“”,表达了诗人的情感。
4. 《西江月·夜行黄沙道中》中描写月夜景色的诗句是："",表达了诗人丰收之年的和对的热爱之情。
5.诗句"五岭逶迤腾细浪， "选自《七律·长征》,诗人是 ,其中" "运用了对偶的修辞手法。
6. 《浪淘沙》中诗人之所以想到" ",是因为他觉得这"九曲黄河"是来自牛郎织女相会的" ”,借用这一传说，表达了诗人的情怀。
7. 《江南春》是代诗人写的。
其中，怀古的诗句是。
诗句中，"山郭"的意思是：。
8. 《书湖阴先生壁》中"书"的意思是" ”,描写环境优美的诗句是：。
三、课文积累。
(24分)1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 , 天空是那么 ,使我总想 ,表示我满心的愉快。
2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案
第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、积累与运用。
（56分）1.下面句子中的“多少”到底强调多还是少?请说说你的理解。
（12分）（1）冬天，能穿多少就穿多少。
_______________________________________________________ （2）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
_______________________________________________________ （3）人秋以来，北京的天气多少有些变化。
_______________________________________________________ （4）这碗汤，你多少喝一点吧。
_______________________________________________________ 2.把正确答案的字母填入括号里。
（6分）(1)为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫( )的宇宙飞船。
A．“水手9号”B．“海盗号”(2)( )是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
A．故宫 B．太和殿3.请选择恰当的材料。
(18分)(1)A.做竹节人B．玩竹节人C．上课玩竹节人，被老师抓住，竹节人被没收D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人E．见老师玩得那么投入，我们笑着溜走了①写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是( )②讲一个有关老师的故事，我要选择的材料是( )(2)A.故宫博物院简介B．修太和殿C．故宫博物院官方网站 D．故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图，我要选择的材料是( )②给家人介绍故宫的重要景点，我要选择的材料是( )（3）《宇宙生命之谜》一文中，说明天体上可能有生命存在的必备条件有( )(多选)(3分)A．适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
部编版六年级语文上册期末积累与运用 附答案
部编版六年级语文上册积累与运用时间：90分钟满分：100分一、给下列各题选择正确的答案。
(10分)1. 下列对应内容不正确的一项是( )A. 五行相生(五行：金、木、水、火、土)B. 五谷丰登(五谷：稻、麦、黍、菽、稷)C. 五音不全(五音：宫、商、角、徵、羽)D. 五彩缤纷(五彩：黄、青、赤、蓝、黑)2. 下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是( )A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
[宋]王安石B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
[宋]苏轼C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
[唐]贺知章D. 待到重阳日，还来就菊花。
[唐]孟浩然3. 下列诗句按照所描写的季节依次排列，正确的一项是( )①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. ④③①②B. ③④①②C. ②③④①D. ③①④②4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )A. 老师说：“一篇好的作文总是需要一些画龙点睛．．．．的句子。
”B. 音乐会结束了，美妙的音乐却余音绕梁．．．．。
C. 爸爸和妈妈配合着唱了一出精彩的对台戏．．．，让我深刻意识到了自己的错误。
D. 爸爸用木头给我雕刻了一个栩栩如生．．．．的匹诺曹，我喜欢极了。
5. 下列情形不可能真实发生的一项是( )A. 孟浩然把酒话桑麻。
B. 范锡林难忘童年竹节人。
C. 李白和苏轼月下对饮。
D. 鲁迅横眉冷对千夫指。
6. 下列词语不完全与戏曲有关的一项是( )A. 亮相跑龙套粉墨登场B. 压轴对台戏高山流水C. 行当唱白脸有板有眼D. 捧场花架子字正腔圆7. 柳公权是唐代著名的书法家。
他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
下列属于柳公权的楷书作品的一项是( )A. B. C. D.8. 关于《夏天里的成长》《宇宙生命之谜》《京剧趣谈》这一组题目，下列说法不正确的一项是( )A. 在这一组题目中都能找到与文章中心有关的关键词语。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文试题-期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(一)
六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、选择题。
（1）下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）下列说法正确的是（）A.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日暴书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
（3）下列作品说法有误的是（）A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章运用的是倒叙手法。
B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。
C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
（4）下列对倡议书的内容叙述不正确的是（）A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。
B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。
C.倡议书的主题应是你希望别人做的事，跟自己无关。
（5）下面诗文与教材完全一致的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。
B.旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
C.千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。
D.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。
”（6）戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：____________________A．吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B．抑扬褒贬，评事评理评人生。
C．寻常人物，能文能武能神仙。
六年级上册语文试题-第一单元课文内容与积累运用专练卷 人教部编版 (含答案)
第一单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、选择题。
1.下列说法有误的一项是（）。
A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
B.《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。
C.《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。
D.“蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中体现。
2.下列表述错误的一项是（）A.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。
B.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景，但表达的情感却不一样。
C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。
和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。
D.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
3.下列说法不正确的是（）。
A.小说的三要素是：人物、情节、环境。
B.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词题。
C.课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。
D.五音指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、微、羽。
4.下列文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，其中变徵之声声调悲凉，羽声声调激愤。
B.在我国古代，“关中”多指函谷关以西，“山东”多指崤山以东，也就是函谷关以东地区，如“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。
C.“顿首”，古时一种拜礼，为“九拜”之一，是最重的礼节，俗称叩头。
行礼时，头碰地即起。
也常用于书信、表奏的首尾，表示恭敬。
D.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。
从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
5．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.老舍，现代著名作家。
2023-2024学年人教部编版六年级语文第一学期期末测试题含答案
2023-2024学年人教部编版六年级语文第一学期期末测试题第一部分积累与运用（28分）一、读句子，根据拼音写词语。
(8分)1.爸爸总像长不大的小孩，身材shāo wēi（）有点发福，办公桌chōu tì（）里永远藏着吃不完的零食，用以shì fàng （）工作中的pí juàn（）和压力。
2. páo xiào()的江水汇入xiōng yǒng péng pài （）的大海，yìng rù yǎn lián()的是滚滚浪涛,令人yìn xiàng()深刻。
二、将正确的选项填入括号内。
（20分）3.下列划线字读音有误的一项是（）A.俨然（yǎn）鏖战（áo）萍藻（pínɡ）B.分析（xī）蟠龙（pán）荡漾（yànɡ）C.柏林（bó）嗤笑（chī）骤然（zhòu）D.尴尬（ɡān）秕谷（bí）澄净（chénɡ）4.下列词语中，书写完全正确的一项是( ）A.祭器抵御瓦篮念念有词 B 骤然轰鸣愁怨昂手挺胸C.和霭滥用检阅不假思索D. 谱写拥戴疙瘩暴露无遗5.下列词语中的“载”字，与“怨声载道”的“载”字意思相近的是（）A.载歌载舞B.载誉而归C.风雪载途D.三年五载6.下列句子中,画”——”的词句运用不恰当的一项是( )A.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
B.咱们工作要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。
C.“六月六，看谷秀。
”现在要是来场雨，再有半月二十天，谷子就秀齐了！D.诈骗集团的行骗手段之恶劣，花样之常多，令人叹为观止。
7.下列括号内应填写的一组词语是（）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。
它们毕竟都已成为历史。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末考试卷》含答案
2023—2024学年第一学期期末检测六年级语文试题（时间：90分钟）积累与运用。
1. 用正楷字正确抄写下列句子，注意行款整齐、布局合理。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅______________________________2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（1）臃肿的防护服下，我们看不清医护人员的面容，只看到他们quán shén ɡuàn zhù（）、动作chún shú（）地拆换棉签、采集样本，只听到那hé ǎi （）而又亲切的声音：“张嘴，啊——”直至全校师生采样wán bì（），他们又急匆匆地赶往下一所学校。
（2）德清作为第19届亚运会的xié bàn（）城市之一，将承办排球、三人制篮球两个竞赛大项。
届时，我们将以饱满的热情迎接国内外bīn kè（），为本次赛事tí ɡōnɡ（）最优质的服务。
根据要求完成选择。
3. 下列词语中“数”字的读音、意思与“所宝以百数”的“数”字相同的一项是（）A. 数一数二B. 如数家珍C. 数以百计D. 不可计数4. 下面没有错别字的一项是（）A. 忘忽所以暴露无遗张冠李戴B. 未解之迷余音绕梁自作自受C. 群马疾驰念念有词莹白似雪D. 轻歌曼舞别出新裁技高一筹5. 填空。
很多数字在我国的传统文化中都有特殊含义。
“五”字在成语、俗语、诗词中都极为常见。
人们习惯用（）形容缺乏乐感，用（）寄托对美好生活的向往。
A．五音不全 B．五谷不分 C．五味杂陈 D．五福临门6. 戏曲文化早已融入生活。
下列句子中，与戏曲有关的词语使用不恰当的一项是（）A. 我犯错的时候，父母为了教育我，总是一个唱红脸，一个唱白脸。
B. 每次演出，我们班的节目总是第一个出场，大家笑称我们是“压轴班”。
C. 一听娃娃饿了，妹妹连忙拿出奶瓶，有板有眼地开始给娃娃喂奶。
部编版六年级语文上册试题 积累与运用含答案
部编版六年级语文上册试题积累与运用含答案部编版六年级语文上册试题积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空（39分）1.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更蓝，空气是那么清新，天空是那么广阔，使我总想放声大喊。
在天底下，我感到自己很渺小，而并不孤单。
四面都有小丘，平地是绿的，XXX也是绿的。
羊群一会儿在这里，一会儿在那里，走在哪里都像给草原增添了生机。
那些小丘的线条是那么柔和，就像只用毛笔轻轻勾勒出来的中国画那样，到处都是美丽的景色，轻轻流入云际。
这种境界，既使人心旷神怡，又叫人沉醉，既愿意欣赏，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像被草原的美景所吸引。
2.“野旷天低树，疏星影。
”出自唐代诗人XXX写的《登鹳雀楼》，这首借景抒情的诗句抒发了诗人内心的豁达之情。
3.《西江月夜行黄沙道中》是宋代创作的一首吟咏的词。
其中“西江月”是美丽的月亮，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人对故乡的热爱。
4.深蓝的天空中挂着洁白的云彩，下面是海边的沙地，都种着甜美的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，手捏弹弓，向一匹野马地刺去。
那野马却将身一扭，反过来逃走了。
二、根据语境填写诗句（10分）1.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”2.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“绿树村边合，青山XXX。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”当依依惜别之时，朋友热情挽留之际，你还会引用《过故人庄》中的诗句“桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
”3.当看到金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾，大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵时，你还会想起XXX《七律·长征》中的语句“青山绿水，白草红叶，天朗气清，光明正大。
部编版语文六年级上学期《期末测试题》附答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.(共40分)(2—12每题2分)1. 看拼音,地球是位hé.她向人类kānɡ kǎi地提供自然资源,,,长此以往,人类必将自食地球资源kū jié的恶果.2.选出没有错别字的一组成语( ).A. 忐忑不安再接再厉全神贯注斩钉戴铁B. 技高一筹威风凛凛大步流星热血沸腾C. 汹涌澎湃一往无际居高临下喜出望外D. 张冠李戴饱经风霜余音绕粱轻歌曼舞3. “稻梁菽,麦黍稷.此六谷,人所食.”其中的“”不属于“五谷丰登”中的“五谷”.“五音不全”中的“五音”不包括“”( ).A. 梁发B. 菽角C. 黍徵D. 稷商4. 下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是( ).①叙述提倡议的背景②写标题③署名④日期⑤称呼接收倡议的对象⑥申诉倡议理由⑦提出具体建议A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④5.下列划横线词语使用不恰当的一项是( ).A.这件玉器,精雕细琢,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工.B.最后这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛的作用.C.字正腔圆,是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求.D.演讲那天,他一粉墨登场,就博得阵阵掌声.6.与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( ).A.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗？B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.C.他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭.D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.7.甲、乙两位朋友吵架了.甲想与乙和好,怎么说合适？( )A.就算我不对,求求你原谅我吧！B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了！C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧.D.当初的事全是我的错,你还不满意吗？8.下列对诗句判断有误的一项是( ).A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.(夸张)B. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来.(拟人)C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(比喻)D. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(对偶)9. 下列表述不正确的一项是( ).A. 人物、情节、环境是小说的三要素.B. “知音”的传说与春秋时期的伯牙、锺子期有关.C. 通知、书信、请假条、倡议书的共同点是署名和日期都要写在右下角.D. “三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军.10.《书戴嵩画牛》中,牧童敢断定“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”,凭的是( ).A. 良好的艺术素养B. 丰富的生活经验C. 缜密的逻辑推理D. 前辈的口耳相传11. 下列有关课文内容的表述,不正确的一项是( ).A.《夏天里的成长》中,“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”告诉我们,夏天是青少年长个头的最佳季节,要多进补,多锻炼,尽量地用力长高.B.《月光曲》中,正是盲姑娘兄妹的手足深情,以及她对音乐深刻而独特的理解,感动了贝多芬,使得他即兴创作《月光曲》,并为之演奏.C. 《少年闰土》中,“并不知道”“素不知道”“所不知道”等表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了“我”对农村丰富多彩生活的向往.D. 课文《桥》最后写“她来祭奠两个人”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.12. 受厄尔尼诺现象影响,部分地区旱情严重.刘大爷看着田里的稻子忧心忡忡地说：“‘’,谷子到现在还没抽穗,今年的好收成怕是没希望了.”A. 不热不长,不热不大B. 六月六,看谷秀C.夏雨稻命,春雨麦病D. 螟虫灭光,谷米满仓13. 根据所学知识填空.(8分)(1)成语中有不少是与音乐有关的.“”比喻知音难觅或乐曲高妙；“”形容歌声优美,给人留下了深刻印象.我还知道其他与音乐有关的成语,如“”和“ .”(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”(3)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神.正如鲁迅先生所言,“,惟有他发扬起来,中国才有真进步.”(4)古语有云：“耕当问奴, .”不可改也.14. 综合性学习及口语交际.(5分)为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,六年级(2)班要开展关于《书香伴成长》推荐阅读主题班会活动,请你参与：①你写两种读书的方法介绍给同学们.、②在班会活动上你想给大家推荐的书是什么？用一段简洁流畅的话,向同学们介绍书中人物的一个故事情节,并说出该情节中体现了他哪方面的性格特征.二、阅读与欣赏(一)蜀之鄙有二僧(7分)蜀之鄙①有二僧：其一贫,其一富.贫者语于富者曰：“吾欲之南海,何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉？(节选自《为学》) [注释]①鄙：边远的地方②去：距离③顾：难道15.解释下面句中加点的词.(1分)①吾欲．之南海②越．明年16.翻译句子：子何恃而往？(2分)17.作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____ .(2分)18.读了这段短文,你得到了什么启示？(2分)（二）(11分)①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大.我国各地每年都会遭不同程度的雹灾.2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹.夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣.在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川.这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降.在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下.④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升.这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷.当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了.小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒；有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去.这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰.就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了.拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服.⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的.而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易行成.19.冰雹一般出现在( ).(2分)A.春末和冬季B.夏季和秋季C. 夏季和秋末D. 春末和夏季20.第①段画“”的句子运用了( )的说明方法.(2分)A.列数字、举例子B. 列数字、打比方C. 举例子、打比方D. 举例子、作比较21.不属于冰雹形成的必要条件的一项是( ).(2分)A.气温低B. 有大量水汽的热气流C.上下气流差异D. 积雨云和强烈的空气形成对流运动.22.结合归纳冰雹形成的过程.(2分)→→→→冰雹23.用一句话概括本文说明的中心：(1分)24.第④段中“一件又一件”为什么不能删去？请结合短文说说你的理解.(2分)(三)读“磨脑子”的书(12分)⑴书有许多种.有的明白晓畅,使人轻松；有的艰深晦涩,让人费解.而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书.⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩.它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书.读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头.吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲.⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平.生物学告诉我们,人的智力是用进废退的.能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现.燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔.常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比.读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平.惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵.试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”.读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话.它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的.⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读.一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜.真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样.25.本文的作者主张要多读的书.(2分)A. 经过时间检验和沉淀B. 艰深晦涩C. 一览无余D.明白晓畅26. 短文第③段“用进废退”的意思是( ).(2分)A.采取先进的方法,废止落后的方法B. 经常用会更发达,不经常用会逐渐退化C. 采用先进的经验,改变颓废的状态D. 采取进攻的方式,废除别人的退路27. 下列说法不正确的一项是( ).(2分)A.“燕雀安于暖巢”在文中指经常阅读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.B. 阅读时要经常面对困难,挑战自我,才能超越自我.C. 第⑤段引用俗语,以“仙桃”和“烂杏”作比喻,生动形象地论述了读“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.D. “贪婪”是贬义词,所以第⑥段画“~~~~~”的句子比喻不当.28. 第②段中,“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么？这么写有什么好处？(3分)29.真正读一本“磨脑子”的书,要学会适当拒绝,除了像作家李敖那样拒绝电视,我们还要适当拒绝什么？请列举一件你最需要拒绝的事,并说明原由.(3分)三.表达与交流.(共30分)30.题目：最动人的提示：先填上“情景”、“语言”、“风景”、“课堂”等词语,把题目补充完整,再构思作文,参考答案一、1.和蔼、慷慨、毁坏、滥用、枯竭2.B、3.A、4.B 、5. D、6.A、7.C、8.C、9.D、10.B、11.A、12.B、13.高山流水、余音绕梁、天籁之音、黄钟大吕巍巍乎若太山.汤汤乎若流水.惟有民魂是值得宝贵的织当问婢14.口语交际本题考查学生语言表达能力,找出两种方法介绍清楚即可略二阅读115.欲：想越：到了16.你凭什么前往？17.对比、立志18.人不仅要树立志向,还要付出行动.阅读219.D 、20.C、21.A22.水汽、水滴、冰晶、冰粒23.为什么春末和夏季容易下冰雹而冬季不会.24.“一件又一件”说明了冰粒在空中不停地翻腾,不断地兼并小水滴,逐渐变大变重,最后降落为冰霜的过程.阅读三25. A、26.B、27.D28.“现成的肉”指读起来驾轻就熟的书.“啃骨头”指读那些要静下心来深入思考才能理解的书.用两个比喻形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受,使论述的内容浅显易懂.29.示例：拒绝玩手机. 玩手机会让自己的时间在不知不觉中消逝.30.围绕20分上下波动.一类文(24——29)：抓住中心、内容具体、语句通顺、感情真实、字迹工整,字数达标；二类文(20——23)：中心较明确、内容较具体、语句较通顺、感情较真实、字迹较工整,字数达标；三类文(16——22)：能看出中心、内容较清楚、语句大部分通顺、感情不太虚假、字迹看得清、字数不差太多.四类文(15分以下)无中心、东扯西拉、语句不通、字迹潦草、内容简单、抄袭等.。
人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用｜(含答案)
积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空 (3９分)１.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2.“野旷天低树，。
”出自唐代诗人写的«»，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中ꎬ“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的逃走了。
二、根据语境填写诗句 (10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。
”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。
当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。
3. 当看到金沙江浊浪滔天ꎬ拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根铁索ꎬ寒意阵阵时ꎬ你还会想起毛泽东«七律长征»中的语句“，”。
三、语文综合素养展示 (１6分)１.六月六，。
２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。
部编版语文六年级上册期末复习积累与运用古诗专项练习题附答案
部编版语文六年级上册期末复习古诗专项一、我会选。
1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A.路转溪桥忽见．风吹草地见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳色新．2.下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（）A.视之，形如土狗。
B.若为佣耕，何富贵也。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
3.下列加点字词意思不相同的一项是（）A.如今直上银河．．莺啼绿映红千里．．江陵一日还．．落九天 B.千里．．去疑是银河C.劝君．更尽一杯酒天下谁人不识君．D.浪淘风簸自．天涯花木成畦手自．栽4.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”意思最接近的是（）A.空山新雨后，天气晚来秋B.移舟泊烟渚，日暮客愁新C.向晚双池好，初晴百物新。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新5.下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是（）A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访B.“重阳”指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间C.“还”字应读“huán”，意指返回D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因6.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人②千里莺啼绿映，水村山郭酒旗风③稻花香里说丰年，听取蛙声一片④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①7.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是（）A.遗民泪尽胡尘里（忧国忧民）B.水村山郭酒旗风（描述江南春景）B.如今直上银河去（描述夜空） D.劝君更尽一杯酒（体现真挚友谊）8.下列选项中，与“翠柏苍松装点神州千古秀”最匹配的下联是（）A.良宵美景万家萧管乐丰年B.朝霞夕照然就江山万年春C.福随春至年年大有步步高D.临门双喜喜绘宏图万代春9.下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A.以为世/无足复/为鼓琴者B.七八个/星天外，两三点/雨山前B.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹。
部编版六年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
部编版六年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
听到xǐ què()的叫声，正在fú àn()写作的沈老站起身，循声望去。
只见窗外那棵榕树枝繁叶茂，枝头上zhuìmǎn()了果实。
一群鸟停在上面，它们有的在大声地叫唤，有的在yōu yǎ()地吃果子，还有的在用嘴梳理自己的羽毛。
一阵风吹来，撩起沈老的yījīn()，让他倍感清爽，多日的chóu yuàn()也消散不少。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．似．的(shì) 蒙．古包(měng)勾勒．(lè) 襟．飘带舞(jīn)B．屋檐．(yán) 笨拙．(zhuó) 妩．媚(wǔ)单薄．(báo)C．参．差(cān) 幽．雅(yōu) 孕．育(yùn) 战车千乘．(shèng) D．糊．弄(hù) 摇曳．(yè) 鸣啭．(zhuàn) 婆娑．起舞(shuō) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．绿毯宅院照耀心弛神往B．礼貌拘束恍然顾影自怜C．鸣蝉眼帘彩红孤芳自赏D．马蹄豆腐梢微德高望重4．[词义]下列词语的关系与其他三项不同的一项是()。
A．清鲜—新鲜B．渲染—衬托C．朦胧—迷蒙D．拘谨—潇洒5．[理解词义]下列诗句中，加点词理解有误的一项是()。
A．路转溪桥忽见．。
(出现)B．明月别枝．．惊鹊。
(另外的树枝)C．野旷．．天低树。
(原野空旷辽阔)D．移舟泊烟渚．。
(水中间的小块陆地)6．[拼写规则]关于人名的拼音写法，下列哪一项拼写完全正确？() A．李海：LIHAIB．阳立明：YɑngLimingC．欧阳娟：OuYɑngjuɑnD．上官菲燕：ShɑngguɑnFeiyɑn7．[标点符号]下列句子中的分号使用正确的一项是()。
【领先好卷】部编语文六年级上册归类复习提升卷-积累与运用(一)(含答案)
归类复习提升卷（一）积累与运用一、给加点字选择正确的读音。
（9分）参．加（cēn cān）枯．竭（ɡū kū）一叶扁．舟（piān biǎn）处．境（chǔ chù）遨．游（áo ào）情不自禁．（jīn jìn）归_宿．（sù shù）奇迹．（jī jì）波光粼．粼（lín líng）二、我是小小书法家。
（12分）huǎng rán líng lì pān dēng tuí ránchén sī féng xì mù dǔ cuò zōnglíng luàn qín xián chú fáng zhòu rán三、辨字组词。
(6分)郑（）跨（）橱（）帛（）掷（）胯（）厨（）锦（）沙（）谱（）屡（）谛（）纱（）普（）缕（）帝（）噪（）傲（）挑（）键（）燥（）遨（）眺（）健（）四、写出下列词语的近、反义词。
（12分）1.写近义词。
（6分）和蔼—（）凝聚—（）洒脱—（）羞涩—（）沉重—（）豪迈—（）疲倦—（）沮丧—（）神秘—（）抵御—（）干燥—（）检测—（）2.写反义词。
（6分）阴冷—（）清新—（）拘束—（）单薄—（）平淡—（）沙哑—（）枯萎—（）无私—（）幽静—（）纯熟—（）慷慨—（）盼望—（）五、选词填空。
（7分）爱惜珍惜1.他从小就养成了一种（）粮食的习惯。
2.他十分（）时间，利用业余时间学会了英语。
轻盈轻快3.她舞姿（），吸引了众人的目光。
4.我迈着（）的步子去上学。
后果结果成果5.不听劝告，（）自负。
6.不听劝告，不会有什么好的（）的。
7.科学家的研究取得了丰硕的（）。
六、按要求写四字词语。
（9分）1.描写人物外貌：__________ ___________ _________2.形容人物优秀品质：__________ ___________ _________3.反映技艺高超：__________ ___________ _________4.形容景色优美：__________ ___________ _________5.反映心情、情绪：__________ ___________ _________6.反映朋友间情谊深厚：__________ ___________ _________七、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。
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部编版六年级语文上册试题积累与运用专项测试卷
一、根据课文内容填空 (3９分)
１.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2.“野旷天低树，。
”出自唐代诗人写的«» ，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中ꎬ“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人
和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的逃走了。
二、根据语境填写诗句 (10分)
１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。
”
２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。
当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。
3. 当看到金沙江浊浪滔天ꎬ拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险
桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根铁索ꎬ寒意阵阵时ꎬ你还会想起毛泽东«七
律长征»中的语句“，”。
三、语文综合素养展示 (１6分)
１.六月六，。
２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。
３.“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是。
4.观看电影«焦裕禄»后，你会引用诸葛亮的名言“ꎬ，死而后已”为焦裕禄的奉献精神点赞。
我们可以用“位卑”赞颂电影«小兵张嘎»中的老钟叔、老罗叔、小嘎子等爱国人物。
看完电影«狼牙山五壮士»后，我们可以把三国时期曹植的名言“，视死忽如归”送给五位壮士，还可以用“，当以死守，”与他们共勉。
所以，鲁迅先生这样评价中国人的:我们从古以来ꎬ就有的人，有的人，有的人，有的人，这就是。
民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，所以鲁迅在《学界三魂》中指出“，，中国才有真进步。
”只有民族魂发扬起来,民族才能站立起来,国家才能发展。
只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林。
四、古诗数字园(填数字) (5分)
１.( )曲黄河( )里沙ꎬ浪淘风簸自天涯
２.南朝( )寺ꎬ多少楼台烟雨中
３.( )水护田将绿绕ꎬ( )山排闼送青来
五、我会填空 (8分)
１.五行: 、、、、
２.五谷: 、、、、稷
３.五音: 、、、徵、
４.五彩: 、、、、
六、写出带点字、词在句子中的意思 (10分)
１.巍巍
．．乎若太山
２. 汤汤
．．乎若流水
３. 蜀中有杜处士，好书画，所宝
．．以百数。
４. 有一牧童见之，拊掌
．．大笑。
５. 古语有云:“耕当问奴．，织当问婢．。
”
七、根据意思写成语。
（12分）
1.比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
（）
2.天籁是音乐的最高境界。
形容声音十分动听。
（）
3.形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。
也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
（）
4.形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
（）
5.音乐轻快，舞姿优美。
（）
6.指天上的流云，江河中的流水。
形容读或背诵诗文、书画等自然流畅。
（）
7.人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
（）
8形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、十分逼真。
（）
9.原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
（）
10.指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。
形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
（）
11.比喻杰出的写作才能。
（）
12.形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
（）
参考答案
一、1.可爱、清鲜、明朗、高歌一曲、满心的愉快、一碧千里、茫茫、上了小丘、又下来、无边的绿毯绣上了白色的大花、柔美、绿色渲染、墨线勾勒、翠色欲流、惊叹、舒服、久立四望、低吟一首奇丽的小诗、回味着草原的无限乐趣
2.江清月近人孟浩然宿建德江孤寂
3.辛弃疾田园风光词牌名丰收之年的喜悦田园生活
4.一轮金黄的圆月、一望无际、项带银圈、一柄钢叉、用力、胯下
二、１.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船２.绿树村
边合ꎬ青山郭外斜开轩面场圃ꎬ把酒话桑麻待到重阳日ꎬ还来就菊花
3.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
三、１.看谷秀２.以立意为宗ꎬ不以能文为本ꎮ
３. 处暑的时候。
谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
4.鞠躬尽瘁未敢忘忧国捐躯赴国难祖宗疆土不可以尺寸与人埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来
四、１.九万２.四百八十３.一两
五、１.金木水火土２.稻麦黍菽
３.宫商角羽４.黄青赤白黑
六、１.高大的样子ꎮ２.水流大而急的样子ꎮ３.所珍藏的宝贝ꎮ４.拍手ꎮ
５.种庄稼的农民ꎮ纺纱织布的婢女ꎮ
七、高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕、轻歌曼舞、行云流水、巧夺天工、惟妙惟肖、画龙点睛、笔走龙蛇、妙笔生花、栩栩如生。