13名词作动词
高中词类活用整理
词类活用孔雀东南飞（一）名词作状语1．孔雀东南．．飞（东南，朝东南、向东南）2．鸡鸣．．入机织（鸡鸣，在鸡鸣时）3．昼夜．．勤作息（昼夜，从早到晚）4．理．实如兄言（理，按道理）5．明日．．来迎汝（明日，在明天）6．手巾．．掩口啼（手巾，用手巾）7．卿当日．胜贵（日，一天天地）8．朝．成绣夹裙，晚．成单罗衫（朝，在早上；晚，在晚上）（二）名词作动词1．五里．．一徘徊（五里，飞五里）2．头上玳瑁光．（光，发光）3．仕．宦于台阁（仕，任官）（三）动词作名词1．留待作遗施．．（遗施之物，赠送的东西、纪念品）（四）形容词作动词1．千万不复全．（全，保全）（五）使动用法1．及时相遣归．（归，使……回去）2．足以荣．汝身（荣，使……荣耀）3．以此下．心意（下，使……委屈）（六）意动用法1．戒．之慎勿忘（戒，以……为警戒）《赤壁赋》(1) 名词用作状语。
月明星稀，乌鹊南飞（向南）/ 西望夏口，东望武昌（向西，向东）(2) 名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）/ 下江陵（攻占）/ 顺流而东（向东进军）(3)名词的意动用法。
侣鱼虾而友麋鹿（以……为侣，以……为友）(4) 动词的使动用法。
舞幽壑之潜蛟（使……起舞）/ 泣孤舟之嫠妇（使……哭泣）(5)形容词用作动词。
正襟危坐（整理）/ 渺沧海之一粟（渺小得像……）/ 不知东方之既白（显出白色）《兰亭集序》【词类活用】1、形容词作名词群贤．毕至，少长．．咸集。
贤，贤德之人少，年轻的人，长，年长的人。
况修短．．随化寿命长寿命短死生亦大．矣大事2、形容词作动词齐．彭殇为妄作把……看作相等3、名词作动词①映．带．左右环绕②一觞．一咏喝酒4、数词作动词固知一．死生为虚诞等同，把……看作一样。
5、动词的使动用法所以游．目骋．怀使……纵展使……奔驰犹不能不以之兴．怀使（怀）兴，即：使感叹产生，6、动词活用为名词足以极视听．．之娱耳目阿房宫赋三、词类活用（一）名词用作动词1、辇来于秦 (乘坐辇车)2、朝歌夜弦 (奏乐)3、鼎铛玉石 (把鼎当做；把玉当做)4、金块珠砾 (把金当做；把珠当做)5、楚人一炬 (火把)6、族秦者秦也 (灭族，杀死一族的人)（二）名词用作状语1、骊山北构而西折 (向北；向西) 骊山北构而西折，直走咸阳(向北，向西)2、廊腰缦回，檐牙高啄(像绸带一样)3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡)4、辞楼下殿，辇来于秦(乘着辇车)（三）数词用作动词六王毕，四海一(统一)(四）动词作名词复道行空，不霁何虹(出现虹)长桥卧波，未云何龙(出现龙)朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌，弹琴)楚人一炬，可怜焦土(化为焦土)燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物)(五)名词意动用法。
文言文中名词做动词和名词做状语的区别
文言文——古汉语名词做状语详解2009-10-23 10:44:44来源: 作者: 【大中小】浏览:5294次评论:0条在现代汉语里，名词作状语只限于时间名词和方位名词，普通名词作状语则比较少。
而在古代汉语里，名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。
名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。
（1）普通名词作状语①表示比喻。
例如：A.嫂蛇行匍伏。
B.子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。
C.少时，一狼迳去，其一犬坐于前。
[简析]A句中“蛇行”的意思是“像蛇一样地爬行”，“蛇”是名词作状语，是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动词。
B句中“儿啼”是“像小孩一样地啼哭”。
C句中“犬坐”是狼“像犬一样坐着”。
②表示对人的态度。
例如：A.君为我呼入，吾得兄事之。
B.田单乃起，引还，东乡坐，师事之。
C.齐将田忌善而客待之。
[简析]A句的“兄”，名词，在这里作“事”的状语，表示对人的态度，可译为我要用招待兄长的方式招待他。
B句的“师”与C句的“客”都与此同。
③表示动作行为的工具、凭借和方式。
例如：A.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
B.黔无驴，有好事者船载以入。
C.事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
[简析]AB句的“箕畚”和“船”分别修饰动词“运”和“载”，表示动作行为的工具。
“箕畚运用渤海之尾”，意思是用箕畚运到渤海边上；“船载以入”，意思是用船载运进来。
C句的“目”和“耳”分别修饰动词“见”和“闻”，表示凭借。
“目见耳闻”可译为亲眼看到亲耳听到。
D句的“面”修饰动词“刺”，表示用面对面、直言不讳的方式进谏。
“面刺”可译为当面指责。
④表示动作行为的处所。
例如：A.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
B.刘备、周瑜水陆并进。
C.赵襄王郊迎甘罗。
[简析]A句的“廷叱”，意思是在朝廷上呵叱。
B句的“水陆并进”，意思是从水路和陆路一齐进军。
古汉语词类活用
3
此知识点常在高考翻译题中考查
比如，（1）高考江苏卷：
天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。
天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪， 董槐起身穿衣戴帽坐着。（名词活用为动词）
联系点：会天大雨，道不通。皆白衣冠以送之。 明确：近几年的高考更多地是采用这种设题形式，而 且与我们学过的课文密切相关。
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• ⑵翻译下面的句子。
• ①时陶侃为散吏，访(周访)荐为主簿，相与结友， 以女妻侃子瞻。
• 译文：当时陶侃担任闲散官员，周访举荐他担任 主簿的官职，与他结为好友，周访把女儿嫁给陶 侃的儿子陶瞻。
• 译对“妻”字给1分，译对大意给2分。妻：嫁 给。
• 说明： “妻”为名词用作动词，答案是“嫁 给”。此外下列译法也算对：“嫁给……为妻 子”、“许给”、“许配给……做妻子”、 “给……做妻子”、“送给……做妻子”等。
• 答案：孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就 觉得天下小了。
• [简析]①句的“奇其言”“壮其貌”是主语 滕公“认为其言奇”“认为其貌壮”之义。 ②句的“小鲁”“小天下”，是主语“孔子” 主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。
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(二)名词的意动用法
• ①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客。
• ②鱼肉百姓
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形容词用作名词
形容词处在主语或宾语的位置，具备了 名词的语法功能。
是故圣益圣愚益愚。
将军身被坚执锐
作主语
作宾语
聪明的人 愚蠢的人
坚硬的铠甲 锐利的兵器
以小易大
作宾语
小的东西 大的东西16
形容词词用作动词
交好
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
形容词位于谓语位 置，且带了宾语。
高一年级语文词类活用知识点
高一年级语文词类活用知识点高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
下面给大家带来一些关于高一年级语文词类活用知识点，希望对大家有所帮助。
高一年级语文词类活用1(一)使动用法：动、形、名后面带宾语，表示“主语使宾语”发出动词所具有的动作行为、具有形容词的性状或成为名词所代表的事物。
1、动词的使动用法：宾语发出动作，一般限于不及物动词。
“无案牍之劳形”(《陋室铭》)劳：形容词使动用法：使……劳累。
“卒廷见相如，毕礼而归之”“君将哀而生之乎”“项伯-，臣活之”2、形容词的使动用法：宾语具有形容词的性质。
“必先苦其心志”(《<孟子>二章》苦：形容词使动用法，使……苦恼。
“会盟而谋弱秦”“焚百家之言以愚黔首”3、名词的使动用法：宾语成为名词代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸阳者王之”使动用法的译法是：(1)动+宾=使+宾+动(2)形+宾=使+宾+形(3)名+宾=名+宾+为+名，有时也可以译成一个动补式词语。
如活，救活检测：天下缟素，今日是也。
穿丧服。
名为动。
复前行，欲穷其林。
走完。
形为动。
斗折蛇行。
像北斗星那样。
名为状。
皆若空游无所依。
在空中。
名为状。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
使……凄凉。
使动(二)意动用法：谓语动词名动形后面带有宾语，含“以…为…”“主语主观上认为…怎么样”、“把…当作…”1、形容词意动用法：“而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》，乐：形容词意动用法，以……为乐“孔子登东山而小鲁”“成以其小，劣之”2、名词意动用法：“稍稍宾客其父”《伤仲永》，宾客：名词的意动用法，把……当宾客。
“后人哀之而不鉴之”“先国家之急而后私仇也”3、动词意动用法：“士志于道而耻恶衣恶食者”，以恶衣恶食为耻“且庸人尚羞之”(三)此外，数词有时也活用为动词“六王毕，四海一”高一年级语文词类活用21、请勾践-于王，大夫-于大夫，士-于士。
名词作动词
1> 单纯谈到将来的事情，没有主观因素可用 单纯谈到将来的事情，没有主观因素可用will. It will become warm when spring comes. 春天到来，天气将会变暖。 春天到来，天气将会变暖。 I will be twenty next month. 下个月我就20岁了 岁了。 下个月我就 岁了。 2>表示说话人的推测，用will. 表示说话人的推测， 表示说话人的推测 She will be all right after taking the medicine. 吃了这药，她就会好的。 吃了这药，她就会好的。 That will be your house. 那是你的家吧。 那是你的家吧。
7> 表示根据已有的、并被注意到的迹象将要发 表示根据已有的、 生的事情 They are going to miss the train. 他们要赶不上火车了 Look at those dark clouds; it’s going to rain. 看那些乌云，要下雨了。 看那些乌云，要下雨了。 8> be going to可用于表示将来时间的条件状语从 可用于表示将来时间的条件状语从 却不能。 句，will却不能。 却不能 If he is going to participate in the competition, he’d better get prepared. 如果他打算参加这个竞赛，他最好做好准备。 如果他打算参加这个竞赛，他最好做好准备。 If we are going to start early, 5 o’clock is ok. 如果我们计划早出发， 点就可以 点就可以。 如果我们计划早出发，5点就可以。
巩固练习
1 –I don’t know if we ____ a picnic tomorrow. --Don’t worry. If it ____, everything ____ same as the schedule. A. still have , doesn’t rain, is B. still have, doesn’t rain, will be C. will still have, doesn’t rain, will be D. will still have, won’t rain, will be 解析： 解析： 考察时态的用法。第一空应为will 表示将来， 表示将来， 考察时态的用法。第一空应为 参照是tomorrow. 在主从复合句中，若主句为一般 在主从复合句中， 参照是 将来时，从句为条件状语从句或时间状语从句， 将来时，从句为条件状语从句或时间状语从句， 则从句必须用一般现在时态表示将来。 则从句必须用一般现在时态表示将来。
中考语文：名词活用为动词
中考语文：名词活用为动词作者：来源：《学生导报·初中版》2018年第21期名词活用为动词可以分为名词用作一般动词、名词的使动用法和名词的意动用法三种类型。
（一）名词作一般动词在文言文中，有些名词可以作动词用，在句子中充任谓语，主要有以下几种类型。
1.名词+名词如果一个句子中有两个名词连用，这两个名词既不是并列关系、同位语关系，又不是偏正关系，句中也没有其他动词作谓语，那么其中的一个名词作动词用。
例1.范曾数目项王。
（《史记·项羽本纪·鸿门宴》）“目”，名词作动词，当“看、使眼色”讲，作谓语，“项王”为其宾语。
例2.籍吏民，封府库。
（《史记·项羽本纪·鸿门宴》）“籍”，名词活用作动词，意为“登记”，“吏民”为其宾语。
例3.舍相如广成传舍。
（《史记·廉颇蔺相如列传》）“舍”，名词作动词读作“shè”，当“安排住宿”讲。
2.能愿动词+名词能愿动词的位置是在动词之前的，当一个名词置于能愿动词之后，句中又没有其他动词时，这个名词作动词用。
例4.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（《荀子·劝学》）“水”，名词，在能愿动词“能”之后用作动词，当“泅水”讲，作谓语。
例5.沛公欲王关中，使子婴为相。
（《史记·项羽本纪·鸿门宴》）“王”在能愿动词“欲”之后用作动词，当“称王”讲，作谓语，读作“wàng”。
3.名词+补语（介词结构）补语的位置通常是附在动词之后。
当一个名词在补语之前，句中又没有其他动词时，这个名词作动词用。
例6.秦伐韩，军于閼与。
（《史记·廉颇蔺相如列传》）“军”置于补语之前活用为动词，意为“驻扎”。
例7.沛公军霸上。
（《史记·项羽本纪·鸿门宴》）同例6，所不同的是例7补语省略了介词“于”。
4.否定副词+名词否定副词往往是置于动词之前修饰动词的，所以紧接在否定副词之后的名词通常用作动词。
名词活用为动词判定方法及口诀
名词+补语（介词结构） 补语的位置通常是附在动词之 后。当一个名词在补语之前， 句中有没有其它动词时，这个 名词作动词用。例如： （6） 沛公军霸上。（《史记• 项羽本纪•鸿门宴》） （7） 秦伐韩，军于阏与。 （《史记•项羽本纪》）
否定副词+名词 否定副词往往置于动词之前修 饰动词的。所以紧接在否定副 词之后的名词通常用作动词。 例如： （8） 小信未福，神弗福也。 （《左传•曹刿论战》） （9） 恐托不效。（诸葛亮 《出师表》）
能愿动词+名词 能愿动词的位置是在动词之前的， 当一个名词置于能愿动词之后，句 中有没有其它动词时，这个名词作 动词用。例如： （4） 假舟楫者，非能水也，而绝江 河。（《荀子•劝学》） （5） 沛公欲王关中，使子婴为相。 （《史记•项羽本纪》）
所+名词 特殊的指示代词“所”的后面一般只 接动词或动宾词组，构成名词性的所 字结构，表示……的东西、……的方 式等。如果“所”字之后粘附名词， 那么该名词活用为动词。例如： （10） 昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍 臣。（《记王忠肃公翱事》） （11） 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置 人所罾鱼腹中。（《史记•陈涉起义》）
名词+代词 代词是不受名词修饰的，所以代词 （通常为“之”、“者”）前面的 名词往往活用为动词。例如： （12） 以故其后名之曰“褒禅”。 （王安石《游褒禅山记》） （13） 后世之谬其传而莫能名者。 （王安石《游褒禅山记》）
名词用“而”跟其它谓词 性成分相连，活用为动词。 例如： （14） 君人者，隆礼尊贤 而王。（《荀子•天论》） （15） 遵海而南。（《孟 子•梁惠王章句下》）
名词连用现象分析
一、名词连用不存在活用的情 况
1．为击破沛公军。 2．古人之观于天地山川草 木鸟兽虫鱼。 3．尤致思于天文阴阳历算。
常见词类活用类型及判断方法
在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言 习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词 的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法 现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有： 名词、形容词活用为动词，名词作状语，动 词、形容词活用为名词，动词、形容词、名 词的使动用法，形容词、名词的意动用法。
一、名词活用为动词 因为能愿动词只能修饰动词，所以，如果 名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活 用成了动词；因为只有动词能带宾语和介 宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处 所名词、介宾短语，即可判断它是活用成 了动词；同理，如果两个名词连用，二者 之间既非并列关系，也非修饰关系，其中 必有一个活用成了动词。如： 假舟楫者，非能水也，而绝江河 以事秦之心礼天下之奇才 今王鼓乐于此 无所事事
6、善万物之得时。（好的 → 喜欢） （《兰亭集序》） 7、既得志，则纵情以傲物。（骄 傲 → 轻视）（《谏太宗十思疏》） 8、胜地不常，盛筵难再。（永久 的 → 常存）（《滕王阁序》） 9、吾妻之美我者，私我也。（私人 的 → 偏爱）（《邹忌讽齐王纳谏》） 10、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。 （全部 取尽）（《阿房宫赋》）
名 词 的 活 用
一、名词的使动用法
1．既东封郑。（疆界——使……成 为边境）（《烛之武退秦师》） 2．先破秦入咸阳者王之。（王—— 使……称王）（《鸿门宴》）
二、名词的意动用法
1．越国以鄙远。（边邑——以……为边邑） （《烛之武退秦师》） 2．吾从而师之。（老师——以……为老师） （《师说》） 3．耻学于师。（羞耻——以……为羞耻） （《师说》） 4．孔子师郯子、苌弘……（老师——以…… 为老师）（《师说》） 5．巫医乐师百工之人，不耻相师。（羞耻— —以……为羞耻）（《师说》） 6．后人哀之而不鉴之（镜子——以…… 为镜子）（《阿房宫赋》）
中学古诗文之词类活用总结(名词作动词之二)
中学古诗文词类活用总结（名词作动词之二）1、遂命酒．（出自《琵琶行》）名词“酒”受助动词“命”修饰，用作动词：摆酒席。
2、微风鼓．浪（出自《石钟山记》）名词“鼓”带宾语，用作动词：鼓动，激起。
3、而此独以钟名．（出自《石钟山记》）名词“名”出在谓语的位置上，用作动词：命名。
4、但二月草已芽．（出自《梦溪笔谈》二则）名词“芽”受副词“已”修饰，用作动词：发芽。
5、未花．时采（出自《梦溪笔谈》二则）名词“花”受否定副词“未”修饰，用作动词：开花。
6、如平地三月花．者（出自《梦溪笔谈》二则）特殊的指示代词“者”的前面一般只粘附动词而不粘附名词，名词“花”放在“者”字前面，用作动词：开花。
7、深山中则四月花．（出自《梦溪笔谈》二则）名词“花”充当主语“平地三月花者”的谓语，用作动词：开花。
8、诸越则桃李冬实．（出自《梦溪笔谈》二则）名词“实”充当“桃李”的谓语，用作动词：结实。
9、则粪溉者先芽．（出自《梦溪笔谈》二则）名词“芽”充当主语“粪溉者”的谓语，用作动词：发芽。
10、则后种者晚实．（出自《梦溪笔谈》二则）名词“实”充当主语“后种者”的谓语，用作动词：结实。
11、皆后人以贯休诗名．之也（出自《梦溪笔谈》二则）名词“名”修饰一般不受名词修饰的代词“之”，用作动词：命名。
12、原．其理（出自《梦溪笔谈》二则）名词“原”带宾语“其理”，用作动词：推究。
13、以旌．其所为（出自《五人墓碑记》）名词“旌”带宾语“其所为”，用作动词：表彰。
14、去今之墓．而葬焉（出自《五人墓碑记》）连词“而”一般只连接两个动词或动宾词组，名词“墓”由连词“而”与动词“葬”连接，用作动词：修墓。
15、其疾病．．而死（出自《五人墓碑记》）连词“而”一般只连接两个动词或动宾词组，名词“疾病”由连词“而”与动词“死”连接，用作动词：生病。
16、为之声．义（出自《五人墓碑记》）名词“声”带宾语“义”，用作动词：伸张。
17、是时以大中丞抚．吴者为魏之私人（出自《五人墓碑记》）特殊指示代词“者”的前面一般只粘附动词或动宾词组，名词“抚”粘附在“者”的前面，用作动词：出任巡抚。
词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》2、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》3、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》4、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》5、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》6、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》7、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》8、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》9、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》10、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
11、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》12、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
《木兰诗》13、处处志之志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》14、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。
《桃花源记》15、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服。
《唐雎不辱使命》16、小信未孚，神弗福也福：名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》17、一鼓作气公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓。
《曹刿论战》18、肉食者谋之，又何间焉间：名词用作动词，参与。
《曹刿论战》19、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。
《马说》20、任意东西东西：名词用作动词，往东往西（漂流）。
《与朱元思书》21、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：名词用作动词，做太守。
《岳阳楼记》22、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》23、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》24、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》（二）名词作状语1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。
《〈论语〉十则》2、学而时习之时：名词作状语，按时。
《〈论语〉十则》3、于是与亮情好日密日：名词作状语，一天天《隆中对》4、外结好孙权，内修政理外：名作状，对外。
初中名词作动词的例子
初中名词作动词的例子
名词作动词：
1、鞭数十（鞭，用鞭子打）
2、果然鹤也（鹤，变成白鹤）
3、天雨墙坏（雨，下雨）
4、稍稍宾客其父（宾客，意动，当作宾客）
5、其家甚智其子（意动，认为……聪明）
6、父利其然也（意动，以……为利）
7、歌以咏志（歌，写诗歌）
8、愿为市鞍马（市，买）
9、不能名其一处（名，说出）
10、对酒当歌（歌，高歌，唱歌）
11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先、后是方位名词做动词，表示“放在前面”、“放在后面”）
12、置所罾鱼腹中（“罾”用是用罾捕的）
13、皆指目陈胜（“目”是用目示意）
14、滕子京谪守巴陵郡（守，太守，做太守）
15、名之者谁（名，给……命名）
16、一鼓作气（鼓，击鼓）
17、朝服衣冠（服，穿戴）
18、惠子相梁（相，作宰相）
19、冬雷震震（雷，打雷）
20、夏雨雪（雨，降下，落下）
21、寻向所志（志，做的记号，标志）
22、有仙则名（出名）
23、有龙则灵（现灵）
24、披发文身（画文彩；刺花纹）
25、书帛曰：“陈胜王。
”（称王）
26、不蔓不枝（蔓延；生出枝节）
27、皆刑其长吏（刑，惩罚）。
古代汉语上(13)——词类活用
形容词的活用
（三）形容词的意动用法
形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语具有 这个形容词的性质和状态,即 “以之为…” 商人重利轻别离。(白居易〃琵琶行) 其里之丑人见而美之。(庄子〃天运〃东施效颦) 吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也； 客之美我者,欲有求于我也。(战国策〃齐策
一〃邹忌讽齐王纳谏)
古代汉语 的词类
实词 虚词
名词、动词、形容词 代词、数词 副词、介词、连词、语气词 叹词
词 类 活 用
在古代汉语里，有些词可以按照一定 的表达习惯而灵活运用，在句子中临 时改变它们的词性和基本功能，这种 现象，就叫词类活用。如：
春风又绿江南岸
词类活用和词兼类的辨别
兼类：指一个词兼有不同词类的语法功能，
名词的使动用法
先破秦入咸阳者王之。 吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。（左〃襄公
22）（晋杜预注：已死复生，白骨更肉。）
纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。（柳宗元）
现代汉语在成语、方言、俗语中还可以看到这种情况。
粉身碎骨
左右局势 汗牛充栋
铁了心
名词的活用
（三）名词的意动用法
名词的意动用法，是把它后面的宾语所代表的 人或事物看作是这个名词所代表的人或事物。 即“以之为……”，公式是： n+o→以o为n 夫人之，我可以不夫人之乎？（糓梁〃僖八） 诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃 必及身。（孟子〃尽心下） 睹其－战而胜，欲从而帝之。（战国策•赵策） 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
3.当名词不是作句中的主语和宾语时，它的前 面和後面带上介词结构，这个名词用如动词。
后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。（吕氏春
名词作定语动名词作定语动作名词作定语
名词作定语动名词作定语，动作名词作定语在英语中名词作定语动名词作定语现在分词都可以作定语。
它们所表达的意思却不尽相同。
下面我来具体谈谈她们的区别。
1．名词作定语：名词定语主要是说明被修饰名词的时间，地点，材料，用途等。
例如：a tea cup 一个茶杯（a cup for holding tea）试比较 a drinkin g cup 喝水的杯子（a cup for drinkin g）在a tea cup 中，tea 是完全意思上的名词，a tea cup 表明这个杯子是用来盛茶的。
而a drinkin g cup 中的drinkin g是动词drin k的动名词形式，d rinkin g 在这里仍然有动作意义。
2.动名词和动作名词作定语：动名词作定语主要表示所修饰名词的用途和目的例如：a fishing net 一张捕鱼的网（a net for fishing）当然一张鱼网也可以翻译成 a fi sh net，但是在 a fish net 中fish 是名词，没有一点动作含义，表示网（net）是为了捕鱼而做的，因而a fish net 意思相当于a net for catchin g fish.而在a fishing net 中，fishing 是动词fish（vi.捕鱼）的动名词，它有动作的含义。
在做了以上分析之后，我想提出一个问题：“出发时间”应该怎么翻译？是departi ng time 还是departu r e time事实，相当于上两者都可以，departi ng time 意思是“出发时间”the time of departi ng，而departu re time 意思也是出发时间，只不过这里的 de partu r e 是动作化名词（由动词演变来的名词）仍然具有动作的含义，与tea cup 有些区别。
名词作宾语的例子
名词作宾语的例子
名词作宾语是指在句子中作为动词的宾语的名词，用来说明动作的对象或受事者。
以下是一些名词作宾语的例子及解析：
1.我喜欢音乐。
在这个句子中，“音乐”是动词“喜欢”的宾语，说明了动作的对象，即“我”喜欢的是“音乐”。
2.2. 他学习很努力。
在这个句子中，“学习”是动词，“很努力”是状语，“他”是主语，“学习”作为动词的宾语，说明了动作的对象，即“他”学习的是“很努力”。
3.3. 她看见了一只小鸟。
在这个句子中，“看见”是动词，“她”是主语，“一只小鸟”是作为动词的宾语，说明了动作的对象，即“她”看见的是“一只小鸟”。
4.4. 我们需要一些帮助。
在这个句子中，“需要”是动词，“我们”是主语，“一些帮助”是作为动词的宾语，说明了动作的对象，即“我们”需要的是“一些帮助”。
5.5. 她喜欢那个地方的风景。
在这个句子中，“喜欢”是动词，“她”是主语，“那个地方的风景”是作为动词的宾语，说明了动作的对象，即“她”喜欢的是“那个地方的风景”。
总之，名词作为动词的宾语，用来说明动作的对象或受事者。
在句子中，名词作宾语的位置通常在动词之后，有助于表达清晰明了的意思。
13动词24名词的做法成语
13动词24名词的做法成语
以下是一些含有13个动词和24个名词的成语：
1.翻山越岭：形容野外攀登的艰苦，也形容探险家或登山者的艰辛。
2.调兵遣将：形容调动军队或人力，也比喻组织安排人力。
3.粉身碎骨：形容身体被粉碎或受到严重伤害，也比喻为了达到目的而做出
极大的努力。
4.欢天喜地：形容非常高兴，也形容非常愉快的心情。
5.惊心动魄：形容非常惊险或震动人心，也形容某些强烈的情感对人的影响。
6.假仁假义：形容表面上的仁慈和义气，实际上并非如此。
7.欺人欺己：形容欺骗他人和自己，也比喻自欺欺人。
8.损人利己：形容为了自己的利益而损害他人的利益。
9.贪生怕死：形容极度贪图生存，畏惧死亡。
10.偷天换日：形容手法巧妙或阴谋诡计，也比喻改变事物的本质或真相。
11.推三阻四：形容找各种借口推脱或阻挠事情的进行。
12.歪门邪道：形容不正当的门径或途径，也比喻不正当的方法或途径。
13.装聋卖傻：形容故意装作听不懂或看不见，也比喻故意装作不知道或不明
白。
14.装腔作势：形容故意做出一些不自然的表情或姿态来引人注意或吓唬人。
15.胡里胡涂：形容模糊不清或迷迷糊糊的状态或样子。
16.昏天黑地：形容天色昏暗，也比喻社会黑暗混乱。
17.铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。
18.无影无踪：形容完全消失不见，没有任何踪迹可循。
19.移山填海：形容改造自然的巨大力量或宏伟工程。
20.一步登天：形容一下子达到极高的地位或境界。
词类活用——精选推荐
词类活⽤- 词类活⽤ -名词作动词⽤⼀、名词（作动词）+名词（代）1、杖汉节牧⽺。
杖：拄着，拿着。
2、驴不胜怒，蹄之。
蹄：⽤脚踢。
⼆、名（作动词）+介宾短语1、沛公军霸上军：驻军。
2、今王⿎乐于此⿎乐：击⿎奏乐。
三、能愿动词+名词（作动词）1、廉颇⽼矣，尚能饭否？饭：吃饭。
2、假⾈楫者，⾮能⽔也，⽽绝江河⽔：游泳。
四、副词+名词（作动词）1、⼆⽉草已芽芽：发芽2、然⽽不王者，未之有也王：称王。
五、所+名词（作动词）1、寻向所志志：做标记。
2、置⼈所罾鱼腹中罾：⽹鱼。
六、名词和动词⽤“⽽”连接，此名词活⽤为动词1、槐起⾐冠⽽坐⾐冠：穿⾐戴帽。
2、项王乃复引兵⽽东东：东下。
- 词类活⽤ -名词活⽤作状语⼀、每……、⼀天天1、时汉连伐胡。
当时。
2、独夫之⼼，⽇益骄固。
⼀天天。
⼆、像……1、⼀狼径去，其⼀⽝坐于前。
像狗那样2、⽃折蛇⾏，明灭可见。
像北⽃星那样像蛇那样。
三、⽤……1、乃遂收盛樊於期之⾸,函封之。
⽤匣⼦。
2、惠等哭，舆归营。
⽤车⼦。
四、在……1、童⼦隅坐⽽执烛。
在墙⾓。
2、相如廷斥之，辱其群⾂。
在朝廷上。
五、当……⽤……从……1、⾯署第⼀当⾯。
2、刘备周瑜⽔陆并进从⽔路、从陆路。
六、向……1、西望夏⼝，东望武昌。
向西向东。
2、⽉明星稀，乌鹊南飞。
向南。
- 词类活⽤ -练习1、⼦孙帝王万世之业也。
（《过秦论》）帝王：名作动，称帝称王。
2、道芷阳间⾏。
《鸿门宴》道：名作动，取道。
间：名作状，抄⼩路。
3、籍吏民，封府库。
籍：名作动，做标记。
4、东⽝西吠。
（《项脊轩志》）西：名作状，朝西。
5、绝云⽓，负青天，然后图南。
《逍遥游》南：名作动，南⾏。
※注意名词⽤作动词和名词⽤作状语的区别。
※名词⽤作动词，其后⾯没有其他谓语动词。
例如：左右欲刃相如。
※名词⽤作状语则其后⾯还有其他谓语动词。
例如：⼜郊败之。
1、⽅其破荆州，下江陵，顺流⽽东也名词⽤作动词。
2、西望夏⼝，东望武昌。
名词⽤作状语。
形容词活⽤为动词：1、形容词+名词（代词）2、主语+形容词 1、尔安敢轻吾射？轻视。
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词类活用的主要类型
• 古汉语词类活用，常见的主要有：
• 一、名词活用为动词 • 二、名词作状语 • 三、使动用法 • 四、意动用法
一、名词活用为动词
名词活用 为动词
• 名词临时充当 动词，有了动 词才有的词语 组合能力和充 当句子成分的 能力。
1、名词直接带宾语
• 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的， 但文言文中却经常出现名词直接带宾语的 现象，这就是名词用作动词。活用以后， 名词变成相关的动词的意思。如： • 不能名其一处也（《口ห้องสมุดไป่ตู้》） • “名”转化为动词“说出”。 • 籍吏民，封府库 • “籍”，登记。
5、名词后带了补语
• • • • 沛公军霸上。 一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
6、名词与“所”组合
• 置人所罾鱼腹中。 • 太守即遣随人其往，寻向所 志，遂迷，不复得路 • 昔先皇颁僧保所货西洋珠于 侍臣，某得八焉。
7、名词的前后有“而”连接
• 过而能改，善莫大焉。 • 齐军既已过而西矣。
作业
2、名词+代词（之等）
• 名之者谁？ • 驴不胜怒，蹄之 • 及陷于罪，然后从而刑之。(《齐 桓晋文之事》)
3、名词在“能”“可”“足”“欲” 等能愿动词的后面
• 假舟楫者，非能水也，而绝 江河。 • 左右欲刃相如。
4、名词在副词后面
• • • • 小信未孚，神弗福也。 有仙则名。 诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送 之。 • 范增数目项王。
词类活用
名词活用为动词
• 在古代汉语里，某些词，主要是实词，可 以在特定语句中临时改变它的语法功能， 即改变原来的词性。我们把这种语言现象 称作词类活用。 • 如《陈涉世家》中“卒中往往语，皆指目 陈胜”的“目”本为名词，表示“眼睛”， 这里临时改变了词性，用作动词作谓语， 表示“用眼睛看”。
• 又如《陈涉世家》中“将军身被坚执锐” 中“坚”和“锐”本是形容词，这里也临 时改变了词性，充当名词，作宾语，表示 “坚固的铠甲”和“锐利的武器”。 • 这种现象就是词类活用。