高考作文巧妙构思的几种方法
高考作文快速构思方法
高考作文快速构思方法方法1、主题+材料定位法确立主题，占有材料，是作文构思的关键环节。
“主题+材料定位法”就是在审题的基础上，同步确立文章的主题和材料。
在具体的篇章中，主题和材料之间具有某种对应关系。
构思时，我们可沿着主题和材料这两极作相应的发散思考。
举例：阅读下面文字，根据要求作文。
工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!丁：他们都在寻找适合自己的位置。
生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
主题+材料A、位置决定价值a、武则天登基实现其价值B、位置改变，价值相应改变b、刘翔通过奋斗登上冠军位置，实现人生价值C、位置不一定决定价值c、小草，清洁工……平凡也有伟大的价值D、同样的位置价值迥异d、成克杰居高位贪赃枉法，孔繁森为官一任造福一方E、立足于岗位追求自身价值e、水电工徐虎立足岗位，成就人生价值F、位置有高低，价值无优劣f、三百六十行，行行出状元在“主题+材料”的同步发展思考中。
遴选出独到新颖、具有思辨色彩的观点和材料，进行进一步深度的思考。
如F项，可以分为两个方面作深度展开：其一，居高位可能无价值，如平庸的皇帝、得宠的侍臣、无作为的官员等;其二，处平凡岗位可以创造辉煌的人生，如岗位能手、劳动模范等。
展开之后，综合归纳：位置高低不决定价值大小。
然后追问：决定个人价值大小的因素是什么?——主要是个人与社会的关系，如果把个人融入社会之中，把个人价值的实现与社会进步相联系、相统一，个人价值就如水滴汇成大海，获得永恒，得以放大。
如此构思，行文就有了深度。
“主题+材料定位法”之所以成为一种快速构思法，诀窍在于同步定位，关键在于主题与材料互动。
主题牵引材料，材料又反过来牵引主题，连续的思维形成多种构思，多中取优。
高考作文写作六妙招
高考作文写作六妙招
一、找准写作的角度
可以从多个角度为文章找准题材，以挖掘出事物的不同维度，突出自
身观点。
高考作文可以根据特定的文章类型来写作，比如，可以从环保、节日、关系、成长、家庭、感动等不同角度出发，写出更有思想
含量的文章。
二、从成长经历中获取素材
以自我经历为素材有助于加深文章的思考，能够塑造文章独到的观点。
可以将自身考虑最多、想起最多的事情拿出来，以及由此引出的感受
描绘出来，这样就能写出一篇有深度的文章。
三、积累有文采的单词句式
积攒文采处及有思想深度的表达方式，一方面可以拓展单词量，帮助
拓展思路，另一方面也能有助于拓展书写体现，让文章生动及耐人寻味。
四、多熟悉阅读材料
作文中用到的论据素材，能够从平时经常看到的网络文章中获得，若
能够多熟悉一些文章，在写作中就能节省很多时间，也能够帮助写作
有更准确的把握。
五、寻找有洞察力的观点
多思考，及多审视所要写的主题和观点，索求其中能够让考官眼前一
亮的观点，从而使文章有自身的独特思路，提高文章的吸引力。
六、抓住重点
文章的重点也是一篇文章的水准之见，要注重抓住重点，在文章中用
多种说明来强化文章的中心，从而更有助于考官对文章的理解和认可。
怎样在高考考场构思出好作文
怎样在高考考场构思出好作文在高考考场上构思好作文是每个高中生都希望达成的目标，而如何实现这个目标则要考虑多方面的因素。
本文就从中心思想、例证、语言表达、思考角度、篇章结构以及情感表达等方面详细阐述，以期能够帮助广大高中生在高考中写出一篇优秀的作文。
一、清晰明了的中心思想在写作文之前，首先需要确定文章的中心思想。
中心思想是整篇文章的灵魂所在，是贯穿全文的主题，也是考生在考试中需要表达的重点。
因此，要想确立中心思想，必须要仔细分析题目要求，深入剖析语境，考虑自己的观点与陈述方式，并通过多方面的思考来确立中心思想。
同时，在明确中心思想时，一定要把握好角度和深度，要有自己的独特观点和见解，不要简单地套用别人的观点，更不要只是浅层次的叙述，而应该深入挖掘问题的本质，加深阐述内容的深度，提高文章的可读性。
二、适当引用的例证或事实在写作文时，如果能够适当引用相关的例证或事实，能够更有说服力地支持自己的观点，提高文章的质量。
引用的例证或事实应该和文章的中心思想紧密相关，同时需要有针对性和实证性。
比如，在论述道德问题时，可以引用一些经典案例，如刻舟求剑、秦始皇焚书坑儒等，这些例子既能突出道德问题的重要性，又有具体的历史背景作为支撑。
在引用时，应该注意语言精准，避免例子与实质内容的自相矛盾。
三、流畅的语言表达优秀的文章不仅要有中心思想和例证，还要有流畅自然的语言表达。
在写文章之前，要细心琢磨每一个字，注意语言的表达方式和组合，尽量使语言表达简洁清晰、通俗易懂，以便读者更好地接受和理解。
同时，写作时应该注意语言的节奏和韵律，尽量借助一些修辞手法来丰富语言表达。
比如，夸张、反问、并列、比喻等，这些修辞手法可以加强文章的感染力，提高文章的品质。
四、独特的思考角度和见解在写作文时，如果能够有独特的思考角度和见解，能够更好地体现出考生的思维深度和批判性思维能力。
考生可以根据自己对这个问题的理解和认知，寻找到别人视野之外的问题和解决方式，并以自己的思考角度和见解来表达观点，这样可以让文章更具思辨性和探究性。
2024高考考场作文的构思技巧
2024高考考场作文的构思技巧在高考考场上，作文通常是占有一定比重的一道题目，而作文的构思对于命题作文来说尤为重要。
良好的构思不仅能够使文章内容充实丰富，而且还能够使文章结构合理，逻辑清晰，表达得当。
2024年高考考场作文的构思技巧是高考作文备考中不可忽视的一部分，下面我们将来探讨一下构思作文的一些技巧。
1. 充分理解题目构思作文的第一步就是要充分理解题目。
高考作文的题目通常要求考生就某一个话题进行阐述，因此对于作文题目的理解是写好作文的前提。
在审题的时候，要认真阅读题目，了解题目的所表达的意思，梳理出关键词、要点，明确自己所要写的内容。
2. 找准立意点在明确了题目后，就要开始考虑如何构思文章了。
这时候，就要找准文章的立意点，确定自己要从哪些方面来展开文章的论述。
可以通过分析题目要求，找到一个核心点，或者是找到几个相关的点，再展开论述，这样能够帮助文章内容的丰富和深度。
3. 编排思路结构构思作文的过程中，思路结构的编排也是十分重要的一环。
在构思的过程中，要根据自己的理解和立意点逐步展开思路，构成起承转合的完整结构。
可以通过列出提纲、制定思维导图、逐步展开等方式来组织文章结构，确保文章的逻辑严谨，思路清晰。
4. 吸收素材和创新表达高考作文往往需要考生在论述中加入一些事例、引用一些名言或者进行一些比喻，这样可以使论述更加具体生动。
在构思作文的过程中，要将一些相关的素材和文献进行准备，包括名人名言、历史事件、科学实验等等，这样可以丰富作文的内容。
也要考虑自己的表达方式，可以尝试一些新颖独特的表达方式，不拘泥于传统的表达方式，这样也能够使作文更有特色。
5. 总结归纳在构思作文的过程中，要时刻总结归纳，不断地审视自己的构思是否合理，是否有逻辑，是否能够完整地表达自己的思想。
这样可以及时地调整作文的思路，避免在文章写作过程中迷失方向。
也可以让自己的构思更加完善，保证文章的质量。
以上几点就是2024年高考考场作文的构思技巧，考生们在备考高考作文的时候可以参考这些技巧，以期更好地应对高考作文的命题。
如何巧妙构思考场作文
如何巧妙构思考场作文如何构思考场作文：构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。
曹植七步成诗令世人叹为奇才，左思十年写成《三都赋》以至于洛阳纸贵，其功夫全在构思上。
那么，考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?一、角度要“活”。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”这说明了一个道理：对于同一事物，我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果。
也就是说，越是常人不易想到的写作角度，越是奇妙无穷。
考生在构思考场作文时，如果能从常人不易想到的角度入笔，切入生活、表现生活，常常会收到意想不到的效果。
二、顺序要“活”。
“文似看山不喜平。
”巧妙的构思还体现在对情节的设计上。
*情节必有高潮。
没有高潮，情节就没有起伏，缺少波澜，难以吸引读者;而情节的高潮需要组织和铺垫。
靠什么来铺垫?就要靠制造强烈的悬念，为高潮蓄势。
它就好比把一条河拦腰堵上，堤坝上游必将积蓄起更大的能量，这样开闸放水时才会形成更壮观的景象，收到预期的效果。
三、方式要“活”。
反弹琵琶，逆向思维，往往会使你的*另辟蹊径，熠熠生辉。
*的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，发人思考，令人耳目一新。
如果大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称叙述;如果大家都以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等，不一而足。
四、结构要“活”。
*的结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。
在众多方法中，“抑扬法”尤为多见，考生屡试不爽，运用时对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使*收到峰回路转、跌宕起伏的效果。
“悬念法”更是频频出奇招，构成*悬念的技巧一般为“起悬—垫悬—释悬”，娓娓道来，言有尽而意无穷。
考场作文构思要巧妙：《上海中考作文评分标准》中列出的第三项就是“思路与结构”，占10分。
其中A类卷的标准是：思路通畅;层次分明，且结构安排有特色。
而“思路与结构”的安排，体现在*写作之前的“构思”之中。
高考考场作文的构思技巧
高考考场作文的构思技巧作文1：构思高考作文的技巧大家在高考作文考场上都有过这样的经历：明明有一整篇文章的时间，但却不知道从哪儿开始写，或者写了一半，又不知道接下来该怎么写。
所以，我们在写作文之前，必须好好地构思一下。
1.分析题目首先，我们需要认真分析题目，看看考试所要求的内容与写作角度。
我们要看清题目中会出现的词语，并解析其含义。
如果出现“请就此谈谈你的看法”，说明我们需要立足自己的观点进行阐述。
如果要“分析”或“解释”，则要先阐述事物的某些特征或原因，然后说明产生或发生的原因、结果或影响，并逐层深入探讨。
2.列条理其次，在构思文本时，列出需要阐述的重点内容。
这样有助于我们清晰地把思路分层次和条理化，以便一展自己的见地。
3.寻找素材寻找素材也是写好文章的关键之一。
我们需要花费时间研究报刊杂志、书籍、网络，寻找一些具有可信度和关联度的信息。
然后，我们要评估并选择这些素材，看看它们如何能够支持或扩展我们的写作内容。
4.掌握语言在构思高考作文时，还必须掌握好语言。
我们需要广泛阅读并熟悉语言的表达方式，从而能够更好地表达自己的意见。
我们还要注意，在写作文的时候，要选用恰当的词汇，这样可以更好地表达自己的思想和见解。
要点分析：本文重点讲解如何构思高考作文，包括分析题目、列条理、寻找素材和掌握语言。
文章所述内容较为简单易懂，适合于考生们快速了解，并在考场上运用。
用词清晰准确，表达流畅自然，使得考生们能够快速掌握理解内容，并在自己的作文中运用。
作文2：构思高考作文的实战技巧高考作文是学生面临的一大挑战，而构思部分就是最为重要的一环。
我们有许多技巧可以应用，提高成绩。
1.构建提纲在做高考作文之前，一定要有一个提纲。
无论是批判性写作，还是议论文，只有想好了要写什么，才能更快地完成文章。
阅读题干时，可以利用不同的构思技巧，例如思维导图和框图。
这些技巧可以帮助我们模拟文章的结构和思路，形成一个清晰的构建提纲的方法。
2.有目的地寻找素材在构思过程中，它是至关重要的一部分。
怎样在高考考场构思出好作文
怎样在高考考场构思出好作文做好高考作文，可以说是复习过程中的一个重要环节，也是学生在高考考场上最容易出现自信满满的表现形式之一。
怎样在高考考场构思出好作文？以下是小编给大家分享的几点建议，希望能对你有所帮助。
第一，要做好充分的准备工作。
在考前一定要做好充分的准备，充分地熟悉考试内容，特别是考试大纲中的文体要求、语言要求和内容要求，既要掌握典型的文章结构，也要掌握正确的语言表达。
在考前，可以看一些背诵文章，积累一定的句型，并熟悉它们的用法，以便在考试中使用。
第二，抓住主题，弄清观点。
写作时，要仔细阅读所给的材料，理解其中的意思，抓住其中的主题，弄清自己的观点，总结清楚关键词，然后才能确定文体，开始写作。
第三，注意文章结构。
在考场上，很多学生都会出现文章结构不清晰的情况，导致文章不够连贯，甚至有些把握不住主题的情况。
其实，文章的结构很重要，可以分成三个部分：开头，正文，结尾。
开头应该具有吸引力，能够引起读者的兴趣，正文应该突出文章的主题，有逻辑性和有力的论证，结尾要总结全文，使文章更加完整。
第四，保持习惯性思维。
很多人在写作时会遇到思维僵化的问题，这是因为写作在考场里进行，作文主题比较单一，很容易出现思维僵化的情况。
因此，我们要保持习惯性思维，即在考场上遇到的问题，不要受到外界的影响，应当直接从自己身上去想问题，用自己的方式去解决问题。
第五，注意语言表达。
作文的语言表达也十分重要，必须注意语言的准确性和流畅性，要注意语句的长短、句型的多样性，要能够使用正确的语法和习惯用法，如果可以，还可以使用一些修辞手法，以增加文章的魅力。
第六，注意时间安排。
考场写作时间有限，而且要求较高，因此，考生在写作前一定要把握好自己的时间，最好在短时间内充分利用时间，安排好自己的作文步骤，先写主题，再写正文，最后写结尾，细节需要留出时间来完善。
通过以上几点建议，我们可以看出，要在高考考场构思出好作文，不仅要有良好的准备，还要重视语言表达和时间安排，最重要的是要培养自己的习惯性思维，在考试中把握自己的思路，把文章结构安排好，才能写出好的作文。
考场作文的巧妙构思技巧介绍
考场作文的巧妙构思技巧介绍1、析“题”“审清题目，明确要求”是写好考场作文的.重要力量之一。
假如是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象;二是题眼，即文章的写作重心。
假如是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点(俗称“感点”)，然后再找出“倾向性感点”确定写作对象。
假如是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。
2、切“入”考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。
考场作文必需有亮点，必需写出自己的独特，因此“切入”的角度就很关键。
“切入，切入”，就是要先“切”而后“入”，即要从“切”出来的众多角度中查找一个最正确的角度作为写文章的突破口。
尤其是“大题”，肯定要“小作”，这样才简单“上手”，并避开大进大出，泛泛而谈。
3、谋“篇”作文的结构布局不仅是一个形式的问题，而且还是一个关乎文意的表达能否畅达的问题。
因此，写考场作文之前，考生肯定要先打“腹稿”，起、承、转、合在落笔之前就应当有所考虑。
4、选“体”虽然考场作文一般“不限文体”，但选择文体时必需留意两点。
一是要依据命题的倾向性定。
二是要依据自己的优势和积累定。
5、用“本”许多考生在考场上常苦于没有材料写作。
其实，他们学过的课文中就有许多丰富的资源。
假如同学能把读过的课文、试卷中的阅读材料和课外读过的书，都花点时间理一理，并分类做成索引，就会发觉自己多了一个写作材料的宝库。
6、索“源”大千世界改变无穷，客观生活丰富多彩，同学只要留心就会发觉写作之源。
比方，〔家庭〕生活、学校生活、社会生活，亲情、友谊、师生情，悲欢离合、喜怒哀乐，冷暖寒暄、人生百味，如此等等，都贮存着大量的事实和论据，是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。
其实考场作文是考察同学的应变力量，还考察同学日常学习的积累，假如在考场作文的时候能够预备的把握好上面的六点，那么作文就肯定胜利。
如何巧妙构思作文
如何巧妙构思作文
构思一篇巧妙的作文需要注意以下几点：
1.明确主题：首先要明确作文的主题或要表达的中心思想，这样可以更有针对性地展
开写作，避免跑题。
2.收集素材：在构思阶段，可以通过阅读、观察、思考等方式收集相关的素材和资料。
可以找一些具体的例子、故事、事实等来支持自己的观点或论述。
3.制定写作框架：根据主题和素材，确定全文的结构。
可以用提出观点、论证、举例、总结等方式组织文章的内容。
4.开篇引入：开篇的引入部分要能吸引读者的注意力，可以用引用名言、提出问题、
讲述故事等方式来引起读者的兴趣。
5.论点明确：在文章的主体部分，要明确自己的观点和立场，并清晰地表达出来。
可
以通过举例、比较、对比等方式来论证自己的观点。
6.结构清晰：文章的结构要清晰明了，可以按照逻辑顺序展开，避免杂乱无章。
可以
使用段落分明的结构，将不同的观点或论述分开。
7.用词得体：在写作中要注意用词得体，避免使用太复杂或晦涩的词汇，使文章具有
较高的可读性。
不要滥用俗套的词汇和句式，尽量用自己的语言来表达。
8.结尾精彩：结尾部分要给读者留下深刻的印象，可以通过总结观点、提出建议、给
出启示等方式来结束文章。
9.修饰语言：在写作时要注意修饰语言的运用，适度使用修辞手法、修辞语言等，可
以提高文章的表达力和感染力。
要多读多写，不断积累写作经验，并勤加练习，才能写出巧妙的作文。
高考作文技巧如何构建清晰的写作思路
高考作文技巧如何构建清晰的写作思路在高考作文中，构建清晰的写作思路是非常重要的。
清晰的写作思路能够使文章结构合理，逻辑严密，让读者易于理解和接受。
下面将介绍几种技巧，帮助考生构建清晰的写作思路。
一、明确主题和立意在写作之前，考生应当明确文章的主题和立意。
主题是文章的核心内容，立意是作者要通过文章表达的观点或意图。
明确主题和立意后，考生可以有针对性地收集相关素材和展开思路，避免在写作过程中偏离主题。
二、进行头脑风暴在明确主题和立意的基础上，考生可以进行头脑风暴。
头脑风暴是一种开放性的思维方式，通过集中思考和自由联想，快速生成大量的思路和观点。
考生可以将头脑风暴的结果记录下来，再进行筛选和整理，找到最适合自己的写作思路。
三、制定提纲在头脑风暴之后，考生可以根据自己的思路和观点制定提纲。
提纲是写作的框架，可以帮助考生组织文章结构和层次。
提纲应当包括引子、承接段和结尾三个部分。
引子用来引入主题，承接段用来展开主题，结尾用来总结观点并提出结论。
考生在制定提纲时，要将重点和次要观点分明，并保持逻辑的连贯性。
四、合理运用连接词语在写作中，考生应当合理运用连接词语，使文章结构紧密，逻辑严谨。
例如，使用“首先、其次、最后”等词语来表示观点的先后次序；使用“因此、所以、因而”等词语表示因果关系；使用“然而、但是、尽管如此”等词语表示转折关系。
通过运用连接词语，考生可以使文章内部各个部分之间的联系更加紧密，整体思路更加清晰。
五、合理运用修辞手法在构建清晰的写作思路时，考生还可以合理运用修辞手法。
修辞手法可以丰富文章的表达，增加观点的说服力。
例如，使用对比、比喻等手法可以突出观点的差异和相似；使用排比、反复等手法可以强调观点的重要性和影响。
考生在运用修辞手法时，要注意不要过分夸张或庸俗，以免影响文章的质量和信服力。
六、进行适当的修改和润色在完成初稿之后，考生应当进行适当的修改和润色。
修改是为了完善和修正文章的结构和内容，润色是为了使文章更加流畅和美观。
高考语文作文技巧巧妙构思
高考语文作文技巧巧妙构思考场作文时间紧、要求高，每位考生都希望考出最高水平。
要做到这一点，下笔前的构思与作文的成功关系很大。
那么，在考场作文中又应该如何巧妙构思、出奇制胜、赢得高分呢﹖首先，作文构思的要注意如下几个方面：1. 角度巧妙构思的精巧，常常表现在表现角度的巧妙。
苏轼曾在诗中说到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说的就是同一事物，我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果。
越是常人不易想到的角度，越是奇妙无穷。
故作文时，可选择的角度很多，然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔，切入生活、表现生活，常常会收到意想不到的效果。
如《我的叔叔于勒》就是通过我——一个纯真的孩子的视角来观察我的父母、叔叔、整个社会，从而揭露了这个人与人之间只有赤裸裸的金钱关系的冷酷社会。
2. 思路独特精巧的构思除了表现在角度的选择外，还表现在行文思路的独特上。
如《荔枝蜜》明明是颂扬蜜蜂和具有蜜峰精神的劳动者，然而开篇却说不喜欢蜜蜂，之后又荡开一笔，写荔枝树、荔枝蜜，由香甜的荔枝蜜引出酿造它的蜜蜂，对蜜蜂的感情也因此发生变化。
其行文思路独特别致，收到的艺术效果自然不错。
独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上，人物形象的设计上，以及人物的描绘等方面。
3. 情节起伏“文似看山不喜平”，巧妙的构思还体现在情节的设置上。
所谓情节，就是记叙文中人物的活动和一些生活事件的产生、发展和解决的全过程。
在记叙文中，人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。
情节的设置具体表现在：第一，设置悬念。
文章情节必有高潮，没有高潮情节就没有起伏，就缺少波澜，就难以吸引读者；而情节高潮需要组织，需要铺垫，靠什么来铺垫，就靠制造强烈的悬念，为高潮蓄势，它就好比把一条河拦腰堵上，堤坝上游必将积蓄起更大的能量，这样开闸放水时才会形成更壮观的景象，达到预期的效果。
第二，出人意料的结局。
结局即矛盾得到解决的阶段，结局在文章结构上一般处在高潮之后，但也有一些作文，情节发展到高潮就结束了，形成异峰突起、情节陵转的结局，给读者留下无尽的回味。
高考作文立意七种技巧
高考作文立意的七种技巧xx年高考即将开考，各位考生也已经进入最后的冲刺阶段，出guo 高考频道特意为大家汇总了大量的高考作文写作指导，希望对大家有所帮助。
出guo 预祝大家考试顺利。
技巧 1：关键词句入手法。
对题目中关键词句的寓意的理解，有助于更好地审题立意。
命题作文，所命之题就是审题的关键，立意的关键。
材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词句( 重要的词语、开头句、对话句、结语句等 ) ，抓住这些词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
题目 1：在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛，在任何情况下都不愿意玷污。
于是猎人们抓住白貂的这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题 ; 不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【审题技巧】读这那么材料，就要注意到材料的最后一句话：“白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。
〞这句话中的关键词就是“守护〞，表现了白貂在任何情况下都坚守自己的操守，联系到人在任何情况下都坚守自己的志向和理想、不为外物所动的品行，那么立意时，就可以从“坚守〞这方面分析。
题目 2：比尔教授应邀来中国演讲，在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时，微笑地鼓励大家坐第一排，他说：“亮出自己，给自己自信，创造时机才能被人赏识。
〞请理解领悟材料含义，联系生活实际和个人感受，写一篇不少于 800 字的文章。
【审题技巧】“亮出自己，给自己自信〞便是该材料的关键句，这一关键句就是告诉人们要给自己以自信，敢于亮出自己，从而获得被人赏识的时机，并取得成功。
抓住这些语句就很容易立意了。
题目 3：蚌壳里的夜，有多长 ?/ 不再思量，不再思量 / 我已摆脱苦闷与忧伤/ 如果被昔日的泪水淹没 / 我的生命不会闪光。
如何巧妙构思作文
如何巧妙构思作文巧妙构思一篇作文需要从多个方面着手，包括选题、结构、语言运用等方面。
下面是一些构思作文的方法：1. 确定主题要确定所要写作的主题。
主题可以是一个具体的事件、一个人物故事、一个社会现象，也可以是一个抽象的思考或感悟。
要选择一个既有深度又有趣味的主题，能吸引读者的兴趣。
2. 分析主题在确定了主题后，可以对主题进行深入的分析。
思考主题的背景、原因、影响，以及它所涉及的相关问题和议题。
对主题有一个全面的了解，才能写出有深度的作文。
3. 列出要点在分析了主题之后，可以列出要点和思路。
列出你要阐述的核心观点，以及它们的逻辑关系。
有条理地列出要点，可以帮助你构思出清晰、连贯的文章结构。
4. 确定结构在列出要点后，就可以着手确定文章的结构。
一般来说，文章可以包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分可以引出主题，概括要点；在正文部分逐一展开各个要点，进行论述；在结论部分可以对文章进行总结和回顾，也可以提出展望或建议。
5. 选择角度在确定了结构之后，可以考虑选择一个特定的角度来展开文章。
不同的角度会给文章带来不同的味道。
可以选择个人的角度，表达自己的感受和思考；也可以选择客观的角度，从事实和数据出发进行分析。
6. 语言运用要在构思中考虑如何运用语言。
要选择准确、生动的词语来表达观点，同时要注意语法和修辞的运用，使文章更具说服力和感染力。
通过以上的方法，结合自己的经验和思考，可以巧妙地构思一篇作文，并写出一篇令人满意的作品。
让作文做到构思巧妙的几种方法_高考写作指导
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下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。
1、设置悬念法设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。
如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天--大年夜。
在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。
小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。
她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。
2、抑扬法所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。
这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。
如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。
堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。
这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。
而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。
“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。
“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”。
最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。
高考作文妙诀八法
高考作文妙诀八法
1.积累句型：积攒语言的素材，以便在写作时更加丰富和灵活。
2.重视结构：文章的结构和构思要讲究，使文章有条理、有层次。
3.多想象：在写作中要多用想象，使文章更有表现力，更有感染力。
4.多变换：文章要有变化，避免文章千篇一律，给读者新鲜感。
5.借助论证：在文章中要多加入论证，加强文章的说服力。
6.使用修辞：在文章中多使用修辞手法，使文章更加精彩绝伦。
7.多交流：多和老师以及其他同学交流，以便从中获得新的灵感。
8.多实践：多写多练，以提升写作技巧。
六种方法应对高考作文 不同题不同构思方法
六种方法应对高考作文不同题不同构思方法根据不同的题目类型可以采取不同的构思方法。
一、大中取小法：如《追求》，从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。
二、揭示本体法：题目是喻体或象征体，就应该揭示它的本体。
如《春风》、《暖流》，本体可以是党的政策的鼓舞，可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。
《红叶》，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部、老工人、老教师。
老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。
也就是说，《红叶》就是写树老叶红，人老心红。
另外既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，则可以写文化科学知识方面的一次实实在在的考试，也可以写思想、道德、行为方面的一次考验。
《珍贵的礼物》。
可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品，也可以写在某方面的突出成绩、成就或成果，还可以指父母、师长或上级领导教育自己的金玉良言。
三、添加因素法：如《心事》，可以在原题前面加上“我的”、“老师的”、“奶奶的”、“班主任的”等。
四、改造文字法：如（啊，新世纪），这个题目抒情色彩很浓，审题的关键在于对“啊’”字的感情色彩的理解，“啊”字很显然含有惊喜、赞美之意，于是可将题目改造为《我赞美新世纪》、《新世纪畅想曲》五、扩大范围法：题目含意内容很窄，无法取材，可以扩大范围来写。
如《在今天的课堂上》，可以将发生在“今e的课堂上的所见所闻"作为文章的线索，穿插回忆昔日课堂内外的事；也可以把"今天"作为广义的今天来理解，写最近一个时期的课堂上的事。
六、瞬间升华法：如《得与失》、《机会》、《勇气》、《考场》、位置）等，均可叙写发生在一瞬间的事情经过，结尾道目从中悟出的哲理。
[荐]文章结尾“五法”古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
如何巧妙构思作文
如何巧妙构思作文
构思一篇巧妙的作文可以有几个基本步骤：
1. 主题选择：
选择一个有趣的主题，能够引发读者的兴趣和思考，同时也要与自己熟悉或感兴趣的
领域相关，这样才能更好地展示自己的观点和想法。
2. 确定中心思想：
明确你想在作文中表达的中心思想或主旨。
主题和中心思想应相互呼应，并贯穿整篇
作文。
3. 创造性开头：
以一个有趣或令人惊讶的事实、引用名言、设问或写一个生动的场景作为作文的开头，以吸引读者的注意力，并激发他们对作文主题的兴趣。
4. 逻辑有序的段落：
将整篇作文分为几个段落，每个段落表达一个独立的论点或观点。
每个段落应当有一
个明确的主题句来引导，并在该段落中提供相关的论据和例证，以支持和证明你的观点。
5. 运用修辞手法：
运用各种修辞手法来增强文章的表现力和说服力，比如比喻、拟人、排比等等。
认真
选择和运用适当的修辞手法，可以使作文更富有感染力和艺术性。
6. 发挥自己的创造力：
在表达观点的尽量创造出与众不同的想法和表达方式，这样可以让作文更加吸引人，
让读者对你的观点有更深入的思考。
7. 合理有力的结尾：
在作文的最后一段，重新点明中心思想，并用合适的结尾措辞来强化主题。
结尾可以
留给读者一些反思的空间，或者给出一个深入思考的问题，以引发读者的思考和继续讨论
的欲望。
除了以上的步骤，还可以通过大量的阅读来提升写作能力，学习优秀的作文范例，并
通过模仿和练习来培养自己的写作风格和技巧。
要不断积累各种知识和观点，扩大自己的
思维和视野，这样才能在作文中有更多的灵感和素材可以运用。
紧扣高考作文写作思路的六大绝招
紧扣高考作文写作思路的六大绝招紧扣高考作文写作思路的六大绝招很多同窗拿到作文题，常常大脑中一片空白，什么也想不起来。
这是没有打开作文思路所致。
其实，只要咱们讲究方式，审题立意关也就自然容易攻克，写作材料也就会纷至沓来，如此，又怎么会写不行作文呢那个地址，我送给大伙儿迅速打开作文思路的六把金钥匙。
为说明这些方式的适用性，我结合过去的高考题作一讲解。
一、置换法1.若是所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的，那么这时就可利用本体去置换喻体。
如山东高考作文题：请以“春来草自青”为话题，写一篇很多于800字的文章。
要求：①自拟题目。
②自定立意。
③除诗歌外，文体不限。
④文体特点鲜明。
命题人给了咱们比喻的喻体，本体呢，试探可明白“春”的本体能够是信心，能够是毅力，能够是机缘，也能够是改革，是友谊，是爱心，是合作，是合作，是诚信，等等。
“草自青”的本体能够是欣欣向荣的局面，能够是辉煌的成功，也能够是共赢的结果，等等。
咱们展开联想，用一个又一个的本体去置换喻体，写什么的问题也就立马解决了。
2.若是所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性，那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。
例如重庆高考作文题：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。
②自由进展；不经人力干与。
③不勉强；不局促；不呆板。
……请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③很多于800字；④不要套作，不得剽窃。
以“在自然中生活”为题目，“自然”怎么明白得这是立意的关键。
命题人想咱们之所想，给了咱们三个义项进行诠释。
咱们只要用其中的一个义项去置换“自然”，那么也就容易迅速立意，打开思路。
若是“自然”是指自然界，那么“在自然中生活”，也确实是在自然界中生活，如此咱们能够谈环保等。
若是“自然”是指自由进展，不经人力干与，那么“在自然中生活”，也确实是在自由进展中生活，如此咱们能够谈教育中的张扬、进展个性等。
高考作文范文怎样去构思
高考作文范文怎样去构思构思就是神思，是一个呈现系统性、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。
那么，高考作文构思1.构建框架。
对文章的全局，作粗线条式的、全面而又有重点的思索，从而确定：体裁、结构、语言特色、主要技法等，建立起全文的主要框架。
这是作品的一个雏型，是未来作文的基本骨骼与血肉，所以一定要全面地考虑和安排。
《诚信漂流记》运用寓言的形式写诚信得不到快乐、地位、竞争的搭救，最后被时间老人救出;并通过时间老人的意味深长话语结束全文：只有时间才知道诚信有多么重要;没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。
这样的构想完成了，作文写出来也就是一气呵成的事情了。
高考作文构思2.选好角度。
文章是写给人看的，教育人，说服人，是作文的目的。
选好角度，往往表现为确立主题的角度。
一般来说，角度要新。
如写歌颂科学家的崇高品质和他们思维的创造性的文章，可选的材料很多，而《比喻的魅力》一文则选择了一个独特的角度举出并分析科学家的自喻。
如果单看某一个科学家的自喻，也许还不容易做出适当的概括，而通过联想，由一个科学家的自喻想到其他科学家的自喻，内容就丰富了，事物的本质特征显露得更鲜明了，再进行概括，就有水到渠成之感了。
选好角度，还表现在表现手法上。
可以用严肃的方式，也可以用幽默的方式，甚至寓言的方式。
如《猫和狗的故事》中的猫和狗，从朋友到仇敌。
思考这种变化的原因，将启发人们思考人与人之间的分工与合作。
寓庄于谐。
高考作文构思3.精密构思，拟写提纲。
高考作文构思4.大胆想象，形式活泼。
高考作文构思5.人称的选择要贴切记叙文，或者说明文，根据表达的需要选用恰当的人称，也是构思的重要内容。
如说明文选用第一人称会增强文章的亲切感。
象《彗星的自述》用自述的口气介绍彗星，第一人称的运用必然造成童话的风格，文笔自然活泼耐读。
这样的例子是很多的。
【高中高考作文】高考快速构思“六步法”
【高中高考作文】高考快速构思“六步法”一、析“题”“考题清晰，要求明确”是高考作文的重要能力之一。
如果是“命题作文”，一般有必要澄清两点：一是“写作对象”，二是“写作主题眼”，即文章的写作重点。
比如“分享生活”，“生活”是写作的对象，“分享”是写作的重点。
如果是“材料作文”，首先确定“材料”有几个感觉点，通常称为“感觉点”，然后找出“倾向”感觉点，确定写作对象。
如果是“话题作文”，分析话题，挖掘话题的内涵。
据说，犹太戒指上会刻着一个铭文：“一切都像过去一样。
”在契诃夫的小说中，一个人物的戒指上还刻着一句题词：“一切都不会过去。
”一位哲学家曾经说过：“成功和失败只代表过去，在我们进入新世界之前忘记过去。
”另一位哲学家说：“过去不能忘记，因为历史是永恒的存在。
”什么不应该被记住，什么应该被记住？请写一篇题为“遗忘与不遗忘”的文章。
这个话题包含着丰富的内涵，可以联系和分析如下：① 你爱别人，可以忘记他们；别人爱你，但不要忘记。
② 你帮助过别人，你可以忘记；其他人帮助过你，但别忘了。
③ 如果你善待他人，你可以忘记；别人对你很好，但你不能忘记。
④ 如果别人对你不好，你可以忘记；你对别人不好，但你不能忘记。
⑤ 荣耀和成功现在可以被遗忘；不应忘记过去的失败和教训。
⑥ 生活中的烦恼可以被遗忘；生活中的幸福，但你不能忘记它。
⑦ 生活中那些与能量有关的琐事可以被遗忘；拥有自己的理想和目标，但不要忘记它们。
二、切“入”高考作文是一种选考，既有规定性又有技术性。
高考作文尤其应该有亮点。
与人不同的是，书写自己的个性，那么“切入”的角度是非常关键的。
“切入”是先切入，然后进入，从许多切入的角度中找到最佳角度，作为文章的突破点。
特别是对于“大问题”，如果你想“做小事情”，通常很容易“开始”。
不要大张旗鼓地进进出出，不要笼统地谈论。
对于上述问题中的“分享生活”，您可以使用问题设置方法选择一个角度。
什么是“分享”？为什么要“分享”？如何“分享”？例如，“交换”的话题可以切入一个角度：1.从交换的价值出发，结合现实生活中的典型例子，讨论等价交换和不平等交换。
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高考作文巧妙构思的几种方法：一．镜头剪接法审题立意以后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头剪接法”。
主题是文章的灵魂，是串联文章全部内容的思想红线。
因此，所选的镜头片断，无论是人物生活片断，抑或是景物描写片断，甚至是故事、抒情片断，都要服从表达主题的需要。
除遵循这一基本原则以外，很少有其他独特要求。
因此，运用镜头剪接法构思文章，给作者留有相当广阔的自由创造的天地。
在选择“镜头”时，思维纵横驰骋，机动灵活，主题一旦确定，表达主题的镜头就不难找到，构思速度也异常快捷。
运用镜头剪接法构思文章时，选好表现主题的镜头后，怎样把镜头剪接成文呢？主要有两种组合法：一是横向排列组合；二是纵向排列组合。
例如写《灯》这个题目，可以选择如下镜头来写：先祖点明灯，祖父点桐油灯父亲点煤油灯，到我们这一代用电灯，将来可能有更先进的灯。
通过这些片断的描写，用以歌颂我们这个伟大的时代，这就是纵向排列法。
用横向排列法可以这样安排材料，家里明亮的电灯，街头五光十色的霓虹灯，边防线上的探照灯，山洞里战士的烛光代灯。
通过这些片断的描写，用以歌颂保卫祖国，使人民过上幸福生活的中国人民解放军。
纵向和横向排列是两种常见的镜头组合方法，在实际写作中，还可能有其他不同的剪接方法，诸如纵横式、阶梯式、对比式、跳跃式等．这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想像能力，又能使文章的内容丰富多彩。
镜头剪接法在结构形式上一般有两种方式，或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分，或者给各部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括，总之，这种方法适用于各种文体。
例文1天津考生引子：初夏的空气很好，橙色的太阳散发着动感而温暖的光，映在每一个孩子的心里，轻柔反射回来的是颗颗自由而无邪的灵魂。
一、多多的故事多多是小学中出名的好学生，他的成绩总是最好的。
多多造的句也是最工整和正确的。
今天上课，老师让大家用“阳光”造句，小朋友们争先恐后地举手，造了许多令老师微笑点头的好句子。
轮到多多了，他明亮的眼眸盯着窗外胖乎乎的太阳，高举起了双手，显得十分兴奋，老师很高兴地让他说说他造的句子。
“夏天的阳光很活泼”。
多多自豪地说，但是全班静得出奇，接着是一阵哄堂大笑。
老师微笑的嘴角也下摆了30度。
“多多，活泼是用来形容活的东西，如小狗啦、小鸟啦，怎么能说阳光很活泼，下次不要这样啦。
”老师皱着眉头说道。
于是，多多有史以来第一次受到批评委屈地坐下来，眼泪在眸子里，亮亮的，好像窗外的阳光，那颗橙色的心也有些酸涩了。
这样，多多发誓不再用自以为可爱的词语造句了，他的文字从此变得平实正确，不知不觉中少了些什么，然而少了什么？恐怕只有活泼的阳光知晓。
二、小小的故事小小是一个喜欢穿白色裙子扎小辫的女孩，笑起来很可爱，有两个酒窝，仿佛盛满了蜜。
此时，小小坐在妈妈的身后，搂着妈妈，仰头望着早晨的天空，呼吸清新的空气，大笑着调皮地与妈妈交谈。
是的，交谈，小小长大了，会用心观察生活了，于是她学会交谈。
“妈妈，夏天的天空很蓝，白云很胖，夏天的阳光……阳光很活泼！”小小像发现了美洲一样大声地说着。
“天啊，妈妈最爱的小小，你怎么可以这样可爱，这样聪明，造的句真好！”妈妈的嘴角漾起了自豪的微笑。
小小的酒窝也盛满了蜜水，好像一点一滴来自稚子纯真的心底。
从此，小小知道，妈妈为她而自豪，她的阳光很活泼，她的文字就像甘冽的泉水，清澈、明丽，闪着孩童无邪的光辉。
三、后来的故事后来也许没有了故事，但又好像讲也讲不完。
多多知道了一个词语造句要用最正确的方式，慢慢的，多多的句子只有一种答案，永远正确的无味的答案，曾经阳光的心失去了色彩。
而小小，则学会用无数种方式来表达，根植于心的是创新的见解。
不同的方式和可爱的手法，那颗小小的阳光的心带给大家的是最本真，源自心底的生命色彩。
生活是这样的，一个词语可以造很多句子，同样的问题会有迥异的解答，两颗都曾经阳光纯真的心从此经历不一样的历程，不经意间，其实生活可以更美的！简评：全文构思精巧，语言生动流畅。
在结构安排上，别具匠心。
作者的三个镜头片断，运用对比的手法，串接成一个耐人寻味的故事。
这故事其实是在讲明一个道理——答案应是丰富多彩的。
特别是故事的结尾，意韵深长，读来给人的心灵以深深的触动。
例文2真的，不是人人都会碰上生死抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
到那时，我们大家唯一能做的便是用“心”选择。
用“良心”“选择。
电视剧《生死抉择》的主人公面对生与死的选择，毅然将生与死作为两个砝码放在“良心”这架最公平的天平上，作出了恰当的选择，奏出了反腐倡廉的最强音，使我们深受教育。
面对选择，我们就应用“良心”作尺度，“三思而后行。
”原北京市副市长、已故的李润五同志本着为人民服务的宗旨，用一颗“善良的心”为人民、为国家辛勤工作，最后累倒在工作岗位上，闻讯赶来的群众失声痛哭。
李润五永远活在人民心中！用“忠心”选择。
作为军人，天职便是报国。
面对选择，军人该怎么做？年轻的军人王伟作出了最正确的选择。
在美机肆无忌惮穿行我领空时，王伟奋然阻拦，面对死亡，他毅然选择了大海，唱出了中华民族的气节，龙的精神，我们为他自豪，为他的选择自豪！几年前见义勇为的军人徐洪刚，面对歹徒，想到自己是一名军人，要保护人民的生命财产安全，毅然挺身而出，演绎了一首正气之歌，面对选择，他用“忠心”。
用“爱心”选择。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”歌手用歌声唱出了“爱心”。
平时，也不断听到某某人献爱心，捐款助教等，当然，不考虑伦理道德他们也可以干些别的什么事，可是面对“选择”，人们往往使用“爱心”，有了爱心，世界便充满了美好。
用“信心”选择。
大凡事业成功者，都是有信心的人，面对困难和机遇，他们深信能克服困难、抓住机遇，因此，他们便成功了一半，历史上“毛遂自荐”的故事不是一个很好的例子吗？此外，当今求职人的录用与否都与“信心”有关，人们会用“信心”来对你选择。
不管怎么说，虽说人人都会有选择，但只要我们不失本心，用“良心”、“忠心”、“爱心”、“信心”来选择，就会得到正确的答案。
简评：本文突出之处在于，团结中心论点，恰当设置分论点，通过四个板块组合：“用…良心‟选择”、“用…忠心‟选择”、“用…爱心‟选择”、“用…信心‟选择”，分别从不同方面论述了中心论点。
分论点单独成段使结构清晰严谨，观点鲜明突出。
例文3广东考生感情是载你飞驰在人生道路上的火车，它可以提速却不能出轨。
人生旅途中，火车需要它的行驶规则。
镜头一：“咣当！”这位母亲知道她将永远与儿子相隔在这关闭的铁门外了。
从小，母亲就习惯于溺爱这心中的宝贝儿子。
儿子伸手要钱，她从来就不曾拒绝过，也不问钱的去向。
她要让儿子得到满足，得到别的孩子都向往的幸福。
可当她知道她的血汗钱被儿子抛进赌场、酒吧的时候，她后悔了。
当她惊讶地看着儿子拿着刀吼着向她要钱的时候，她又知道后悔已为时太晚了。
规则一：孩子不是需要父母的“溺爱”，而是需要父母给予他们快乐健康的生活。
谁言寸草心？没有父母不爱孩子的。
这种父爱、母爱是人类最伟大的感情。
可它若不建立在对事物的正确认识，不建立在理智之上，就会变成溺爱，出轨的火车将毁了你孩子的一生。
镜头二：一位离乡背井的年轻人来到了这物欲横流的大都会。
年轻人走在这陌生的大街上顿生彷徨，突然想起了有个与他一样也是来打工的老乡给他留了个呼机号，他急忙地联系起这位老乡。
两人见面后如失散的兄弟般亲密无间。
毕竟是同一方乡土哺养大的。
后来年轻人找到了工作，也结识一班新朋友，可始终还是老乡的哥们儿亲。
一天，接到了哥们儿的传呼，说是在工地上与别人争执，好像要动手了。
年轻人二话不说，不顾同事的劝告，跑去“帮忙”了。
结果年轻人的生命在流氓的乱棍中结束了。
规则二：友情、兄弟情是助你闯过人生难关的一把利剑。
它能助你斩断路上的荆棘，也能刺伤自己，当你头脑被这感情麻木的时候。
镜头三：小敏的初恋男友是个为国家站岗的男子汉，长期守卫在边疆，而小敏不得不在他乡自己守卫自己。
面对富有、英俊的追求者，小敏坚守着自己的感情。
一天一封思念的信，信天翁告诉站岗的哥哥，妹妹永远是他的心窝窝。
规则三：我有家财万贯我可以娶你，我有英俊的外表我可以娶你……但如果我一无所有，只有一颗永远为你跳动的心，我能娶你吗？人的感情如行星，若追求一瞬间的光芒而离道而行，它必定走向毁灭。
我们驾着不断加速的火车，向着人生的目标驶去，我们应感恩、应珍惜这源源动力。
可是我们却要时刻告诉自己，提速的火车应遵守行驶的规则，否则出轨将会导致一切结束的意外。
简评：文章在主体结构上采用了镜头剪切的方法，将人间的亲情、友情和爱情分为三个画面并附“规则”加以小结，使全文条理清晰，浑然贯通。
同时，将感情比拟为火车——可以提速却不能出轨，贴切巧妙，富有创意。
镜头的精心构思，形象地写出了“感情”与“认知”的关系。
浙江考生一只刚刚学会飞翔的小麻雀，不经意间闯入我的心灵……初遇雨来得太突然了。
我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。
雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，还不时夹杂着雷鸣电闪。
夜色越来越浓了，我开始担心起来。
“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。
雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。
于是，我伸手抓住了它。
交流我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。
它的头微微低着，带着一种无可奈何的失落，翅膀湿漉漉地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。
我抚摸着小麻雀的头，忽然感到它好可怜。
被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。
“小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。
”我说。
麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着，时刻都在警惕着周围的一切。
意外“小姑娘，你要把它放走吗?”老板娘问我。
“嗯。
”“这样好吗?我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。
把你那麻雀给我，饭钱就不用给了。
”“这……”我有点犹豫了。
一只麻雀就能顶十元钱的饭，听起来挺不错的。
决定我又看了看小麻雀。
它的双眼全闭上了。
也许，它听到老板娘的话了，它知道我在犹豫了。
可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了——惨死在小男孩的手里。
不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。
小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧！就像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个家……“阿姨，对不起，我不能把它给你。
麻雀是属于天空的，不属于人。
十元钱能换只麻雀，却换不到那份自然和真情。
”我说完，走出了饭馆，小心地护着麻雀，想像着阳光下它欢快飞翔着的样子……简评：像电影镜头一样，作者为我们截取了个四个画面：“初遇”、“交流”、“意外”、“决定”，几个片断联缀起来，写了“我”对一只麻雀的命运进行的心灵选择：要钱，或放走麻雀。