2016秋华南师范《幼儿园组织与管理》在线作业
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案一、选择题1.幼儿园管理的核心任务是：A.提高幼儿的智力B.培养幼儿的兴趣爱好C.保证幼儿安全健康D.提升教师专业素养答案：C2.幼儿园组织管理的原则是：A.灵活性原则B.计划性原则C.公正性原则D.探索性原则答案：A3.以下哪项不是幼儿园管理人员的职责：A.制定教育教学计划B.落实幼儿园安全制度C.定期检查幼儿食品卫生D.教育过程中的评估与反馈答案：C4.园长在幼儿园管理中的角色是：A.政策制定者B.教师的指导者C.幼儿的主要照顾者D.家长和社区的沟通者答案：B5.以下哪种管理方式可以激发幼儿的创造力和积极性：A.强化约束B.鼓励竞争C.提供自主选择权D.严格纪律要求答案：C二、问答题1.请简述幼儿园组织与管理的重要性。
答：幼儿园组织与管理对于幼儿的健康成长以及教育质量的提升至关重要。
有效的组织与管理可以确保幼儿在安全健康的环境下学习、游戏和成长，促使幼儿培养良好的行为习惯和社会交往能力。
同时，组织与管理也能够帮助教师更好地规划教学内容、指导幼儿学习，提升教师的专业素养和教育水平。
2.列举三种幼儿园管理原则，并进行简要解释。
答：灵活性原则：幼儿园管理应该具备一定的灵活性，根据幼儿的发展特点和需要，灵活调整教育教学计划、活动内容和组织形式，创设适合幼儿发展的环境。
计划性原则：幼儿园管理需要有明确的计划和目标，根据幼儿的年龄特点和教育需求，制定科学合理的教学计划和活动安排，保证教育教学的连续性和系统性。
公正性原则：幼儿园管理应该公正对待每个幼儿，不偏袒任何一个个体，提供平等的学习机会和资源，促进幼儿全面发展，并建立公正的评估制度，确保对幼儿的评价公正客观。
3.幼儿园管理人员需要具备哪些重要素质和能力？答：幼儿园管理人员需要具备以下重要素质和能力：(1)教育理论知识：管理人员需要具备扎实的教育理论知识，了解幼儿的发展规律和教育需求，以科学的方法指导教师进行教育教学工作。
(2)沟通与协调能力：管理人员需要具备良好的沟通与协调能力，能够与教师、家长和社区有效沟通，协调各方面资源，促进园内团队的合作和共同发展。
幼儿园组织与管理考核作业(doc 7页)
《幼儿园组织与管理》形成性考核作业（一）一、填空1．决策管理学派认为，决策是管理的核心。
P162.被后人誉为“科学管理之父”的是泰罗，与他同一时期的管理理论代表人物还有法约尔_、韦伯。
P93.赫茨伯格的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素：一类是保健因素_，另一类是激励因素_。
P14 4．幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和服务家长的双重任务。
P175.幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜_、灵活多样。
P386.幼儿园逐步实行园长负责制，这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
P437.教养为主的管理原则既是一条教育性_原则，也是一条管理原则，同时也反映了管理工作的规律。
P528.幼儿园管理工作必须明确以教养为主，统筹安排园所的各项工作。
P539.直接对教职员工产生影响的管理手段是经济方法_。
P6310.思想教育方法要讲究灵活性、艺术性。
P67二、名词解释1.管理P42.管理职能P63.幼教行政P304.动态平衡原则P485.社会协调性原则P586.经济方法 P63三、简答1.简述幼儿园管理的两重性。
P42.简述泰罗管理思想的主要观点。
P103.简述XY理论的主要观点。
P144.简述权变理论的主要观点。
P165.简述我国教育行政体制的改革目标。
P296.简述我国幼教管理体制及其特征。
P327.简述幼儿园管理活动涉及的主要关系或矛盾。
P498.简述贯彻民主管理原则应注意的问题。
P54四、论述1.论述新时期我国幼教行政改革与发展的特征及趋势。
P402.论述幼儿园管理五条基本原则之间的关系。
P50—60《幼儿园组织与管理管理》形成性考核作业（二）一、填空1．__幼儿园组织__是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。
2．幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能。
3．实行园长负责制的目的是增强幼儿园的_办园自主权。
4．教代会__和园务委员会_是广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式。
幼儿园组织与管理练习题库参考答案 精品
华中师范大学网络教育学院《幼儿园组织与管理》练习测试题库参考答案一、单项选择题CABCC AABAB DCADD BADDA CACBD AADBB CABAD ACA二、多项选择题A BB CACDABCDBDABCDABCDABCDBCABCDABCDABACDABCDABCDABCDABCDAD三、填空题1、幼儿2、发展型管理3、《科学管理原理》4、韦伯5、威廉·大内6、学校7、教育部8、《幼儿园管理条例》；《幼儿园工作规程》9、《奏定学堂章程》或者癸卯学制10、411、孩子；家长12、管理效能13、德鲁克14、自我控制15、戴明16、实行17、戴明环18、计划19、保教工作20、园长21、工作；人22、非权力性影响力23、协作型24、调动人的积极性25、马斯洛26、积极性27、赫茨伯格28、弗鲁姆29、定期检查30、总务工作31、勤俭节约32、严加管理；争取支持四、名词解释题1、学前教育行政指国家的中央政府及其组成部门，对学前教育事业的立法、组织督导、评估，通过多种行政管理行为，引导和宏观调控国家学前教育事业的发展，既为人才素质的培养打下基础，又为广大家长、家庭、社区提供良好的社会公益服务，实现学前教育的教育性和福利性双重任务。
2、教育制度教育制度是指建立并维持教育机构正常运转的种种规范，它们规定着教育机构的职责、权限和机构内的人员与岗位责任等，一般以教育方针、政策及具体的法规、章程、准则等体现出来。
3、学前教育法规学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。
4、学前教育管理的社会化学前教育管理的社会化，主要是指对学前教育的认识、投入、管理支持由主要依靠国家政府和教育机关，而拓展及更广泛的社会行业和人士，在保持学前教育原有的教育功能基础上，充分发挥出其含有的社会服务职能。
5、幼儿园组织机构幼儿园组织机构是按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层次、部门和个人所构成的系统。
《幼儿园组织与管理》练习题库
华中师范大学网络教育学院《幼儿园班级管理》练习测试题库一、单选题1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A．行政组织理论B．全面质量管理理论C．人际关系理论D．Z理论2．幼儿园管理过程的起始环节是（）A．计划B．实行C．检查D．总结3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。
A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。
这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。
A1982 B1983 C1984 D19865．在管理对象中，最核心的要素是（）A时间B财务C人 D 物6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。
（）A计划；B实行；C检查；D总结8．______是实现目标和计划的关键环节。
（）A计划；B实行；C检查；D总结9．园长的首要任务是对全园进行_______。
（）A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。
（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。
（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
( )A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。
A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论14．调动教职工工作积极性的关键是（）。
《幼儿园组织与管理》作业答案
作业1．第1题园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术A.处理牢骚B.表扬人C.尊敬人D.热爱幼教答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第2题优化环境将成为启迪幼儿智力、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德以及（）的重要途径。
A.丰富知识B.发展创造力C.开发思维D.动手能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03．第3题推行经费公开、奖惩公开、意见公开和（）来保证勤俭特征。
A.人事公开B.任务公开C.目标公开D.理论公开答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第8题制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原则A.适应性B.民主性C.教育性D.严肃性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第9题领导的根本属性是（）A.责任B.权利C.创新D.政治答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第13题赫兹伯格的双因素理论是关于保健和（）的双因素理论A.激励B.创新C.生产D.人文答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第14题幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神A.求实精神B.管理精神C.创新精神D.敬业精神答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08．第15题19世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）A.法约尔B.泰罗C.赫茨伯格D.韦伯答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.09．第16题利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间A.各项活动B.个人C.他人D.管理答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第17题对幼儿园进行经常性检查有及时性和（）特点A.灵活性B.复杂性C.多样性D.单一性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011．第18题总务管理工作除了常规性外，还具有（）A.偶发性B.自发性C.自然性D.连续性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012．第19题能级管理系统中的四个层次从上到下的顺序是( )A.经营层___执行层___管理层___操作层B.操作层___管理层___执行层___经营层C.经营层___管理层___执行层___操作层D.执行层___操作层___管理层___经理层答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.013．第20题教育总务人员应该（）、精打细算、物尽其用、爱惜物品。
《幼儿园组织与管理》作业(答案)
《幼儿园组织与管理》作业专业班级：姓名：学号：作业要求：题目可打印，答案要求手写。
作业考试时上交。
一、论述题1、以一所幼儿园为基础，从保教工作管理的角度阐述当前的现状、问题，以及可能的对策。
2、以一所幼儿园为例，从公共关系管理的角度阐述当前的现状、问题，以及可能的对策。
看一下书应该有，找几个问题点城乡结合部幼儿园新的管理模式需要公共关系管理公共关系管理学认为现代化的组织系统是一个开放性的系统，它的生存与发展需要以和周围环境建立广泛的横向联系为基础。
随着教育体制的转换，城乡结合部幼儿园需要面对着越来越多的与自己相关的社会集团和社会组织，园所与这些社会集团和社会组织的关系状态对幼儿园的生存和发展影响重大，对幼儿的教育质量关系重大。
社会主义市场经济的深入也给快速发展的幼儿园管理提出了更高的要求，幼儿园被推向市场，优胜劣汰的市场竞争原则影响着幼儿园的生存，幼儿园在管理中不能仅仅停留在完成教学计划、保证幼儿安全等常规性的管理水平上，还需要不断优化关系幼儿园发展的外部环境，不断挖掘可以利用的外部教育资源;利用各种机会宣传自己，在公众中树立良好的形象和声誉;与家长、社区、小学、各姐妹园、上级主管机关、各级教育行政部门、学术团体等单位友好往来，了解各方面信息，从而改善本园管理水平;在面对各类突发事件时，需要能够凝聚园所内外公众的力量，迅速、正确、合理地解决问题，促进自身的发展等。
这一切目的都需要借助有效的公共关系管理活动才能够实现。
3、以一所幼儿园为例，从教师队伍建设的角度阐述当前的现状、问题，以及可能的对策。
一、幼儿园教师队伍建设存在的问题1．教师队伍的总体素质不高由于绝大部分幼儿教师都是初中毕业后直接就读幼儿师范，他们虽然具备幼师必备的能力和素质，比如动手操作能力较强，有较好的弹唱舞美基本功，活泼、大方，有耐心、童心等，但有些弱点不容忽视，即知识结构单一，文化功底薄弱，语言表达能力差，给孩子上课用词不规范，逻辑性差等等。
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案一、单项选择题1. 幼儿园教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿基本的数学和语言技能D. 准备幼儿进入小学答案：B2. 在幼儿园管理中，以下哪项不是园长的基本职责？A. 制定幼儿园的教育计划B. 管理幼儿园的财务C. 直接教授所有课程D. 维护幼儿园的设施和安全答案：C3. 幼儿园教师在组织活动时应该遵循什么原则？A. 只关注学术成就B. 确保活动具有教育性和安全性C. 允许儿童自由玩耍，无需指导D. 仅在室内进行活动答案：B二、多项选择题4. 幼儿园环境创设应包括哪些要素？A. 安全的游戏设施B. 丰富的教学资源C. 多样化的学习材料D. 限制性的规则和指令答案：A, B, C5. 以下哪些因素对幼儿园的组织与管理至关重要？A. 明确的规章制度B. 教师的专业发展C. 家长的积极参与D. 频繁的课程更改答案：A, B, C三、判断题6. 幼儿园应该定期进行消防演习和安全教育，以提高幼儿的安全意识。
答案：正确7. 幼儿园的膳食安排可以忽略营养均衡，只要味道好即可。
答案：错误四、简答题8. 简述幼儿园如何通过日常活动促进幼儿的社交技能发展。
答案：幼儿园可以通过组织小组活动、角色扮演游戏、团队合作任务等方式，鼓励幼儿与同伴交流和互动，从而促进他们的社交技能发展。
教师应引导幼儿学习轮流分享、倾听他人、解决冲突等社交技能。
9. 描述幼儿园如何进行家园合作以支持幼儿的学习和发展。
答案：幼儿园可以通过家长会、家园联系本、家长志愿者活动等方式与家长保持沟通，共同关注幼儿的学习和成长。
同时，幼儿园可以提供家长教育讲座或工作坊，帮助家长了解幼儿发展阶段的特点和教育策略，以便家长在家庭环境中给予适当的支持和引导。
五、案例分析题10. 假设你是一所幼儿园的园长，面对幼儿挑食的问题，你将如何组织教师团队解决这一问题？答案：作为园长，我会首先组织教师团队收集幼儿挑食的具体信息，包括哪些食物被普遍拒绝，以及挑食的原因。
华师《幼儿园组织及管理》在线作业13、5、1
文档根源为 :从网络采集整理.word 版本可编写 .欢送下载支持.华师?幼儿园组织与管理 ?在线作业试卷总分： 100测试时间：--单项选择题 . 多项选择题一、单项选择题〔共 34道试题，共68分。
〕1.以下不属于行政法的特点的是〔B 〕A.威望性B.利益性C.强迫性D.单向性总分值：2分2.鼓舞行为的最后落脚点是〔 B〕A.参加鼓舞B.自我鼓舞C.需要D.动机总分值：2分3.要提出实现园所目标的门路、方法、举措，规定相应的政策、规章制度、标准等，保证各项工作互相协调、互相配合，也保证各项工作均可按要求到位。
这属于幼儿园方案中包含的〔 C〕的内容。
A.做什么B.为何做C.如何做D.何时做总分值：2分4. 幼儿园人员管理的核心是〔D〕B.推行物质奖赏政策C.为教员工创建专业展开的机遇D.调换人的踊跃性总分值：2分5.在教育事业推行中央集权制的突出代表是( A )A.法国B.德国C.美国D.日本总分值：2分6.美国心理学家亚当斯于 1976年提出的理论是〔 D 〕A.需要层次论B.双因素论C.希望理论D.公正理论总分值：2 分7.幼儿园保健指导的对象是〔 A 〕。
A. 教师和幼儿B. 教师C. 幼儿D. 园长总分值：2分8.既是组织全部管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依照，也是管理活动的最后归宿或称终点的是〔A〕A. 管理目标B.管理过程C.检查D.总结总分值：2分9.幼儿园安全工作的内容包含〔A 〕。
A.增强安全意识，建立安全第一的观点；注意环境安全，减少不测事故；成立安全制度，完美安全举措；保护幼儿安全，增强安全教育B.增强安全意识，建立安全第一是观点；注意环境安全，减少不测事故；成立安全制度，完美安全举措C.注意环境安全，减少安全事故；成立安全制度，完美安全举措；增强安全教育D.增强安全意识，建立安全第一的观点；注意环境安全，减少不测事故；保护幼儿安全，增强安全教育总分值：2分10.1954 年，德鲁克在其〔 A 〕一书中，第一提出了“目标管理和自我控制〞的主张A.?管理的实践?B.?一般管理理论?C.?管理学根基?D.?工业管理和一般管理?总分值：2 分11. ( C ) 年，?中共中央对于教育系统改革的决定?明确提出了“把展开根基教育的责任交给地方〞。
华中师大《幼儿园组织与管理》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《幼儿园组织与管理》练习测试题库及答案一、单选题1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A．行政组织理论B．全面质量管理理论C．人际关系理论D．Z理论2．幼儿园管理过程的起始环节是（）A．计划B．实行C．检查D．总结3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。
A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。
这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。
A1982 B1983 C1984 D19865．在管理对象中，最核心的要素是（）A时间B财务C人 D 物6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。
（）A计划；B实行；C检查；D总结8．______是实现目标和计划的关键环节。
（）A计划；B实行；C检查；D总结9．园长的首要任务是对全园进行_______。
（）A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。
（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。
（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
( )A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。
A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论14．调动教职工工作积极性的关键是（）。
华师幼儿园组织与管理在线作业(随机)
华师幼儿园组织与管理在线作业(随机)试卷总分：100单选题多选题一、单选题（共34 道试题，共68 分。
）V1. 激励行为的最后落脚点是（）A. 参与激励B. 自我激励C. 需要D. 动机满分：2 分2. （）是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。
A. 文化和专业素养B. 思想素质C. 领导能力D. 管理才能满分：2 分作业答案没有上传，先供大家复习使用，如果需要答案的具体看我的注册名字来找3. 最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A. 行政组织理论B. 全面质量管理理论C. 人际关系理论D. Z理论满分：2 分4. 幼儿园各项规章制度的核心是（）A. 岗位责任制B. 部门性规章制度C. 全园性规章制度D. 考核与奖励制度满分：2 分5. 1985年，明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”A. 《中国儿童发展规划纲要》B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》C. 《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》D. 《中华人民共和国教育法》满分：2 分6. 幼儿园安全工作的内容包括（）。
A. 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B. 强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C. 注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D. 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育满分：2 分7. 我国实行的教育行政体制是（）A. 中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 中央集权制和地方分权制满分：2 分8. 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（）是最有效的方式。
A. 虚弱型B. 任务型C. 逍遥型D. 协作型此题选: D 满分：2 分9. 在管理对象中，最核心的要素是（）A. 时间B. 财务C. 人D. 物满分：2 分10. 美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）A. 期望理论B. 双因素论C. Y理论D. Z理论满分：2 分11. 1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张A. 《管理的实践》B. 《一般管理理论》C. 《管理学基础》D. 《工业管理和一般管理》满分：2 分12. 下列属于现代管理理论的是（）A. 科学管理B. 一般管理C. 权变理论D. 行政管理满分：2 分13. 幼儿园人员管理的核心是（）A. 加强对教职工的纪律管理B. 实行物质奖励政策C. 为教职工创造专业发展的机会D. 调动人的积极性此题选: D 满分：2 分14. 下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）A. 管理目标是制定教育目标的一个主要依据B. 教育目标是管理目标得以实现的前提C. 教育目标是制定管理目标的一个主要依据D. 教育目标是管理目标得以实现的保证满分：2 分15. 下列不属于行政法的特点的是（）A. 权威性B. 利益性C. 强制性D. 单向性满分：2 分16. 园长的首要任务是对全园进行（）A. 教育思想的领导B. 保证保教中心工作C. 建设好教职工队伍D. 善于当家理财满分：2 分17. 需要层次论是美国心理学家( )首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
幼儿园组织与管理练习题库参考答案 精品
华中师范大学网络教育学院《幼儿园组织与管理》练习测试题库参考答案一、单项选择题CABCC AABAB DCADD BADDA CACBD AADBB CABAD ACA二、多项选择题A BB CACDABCDBDABCDABCDABCDBCABCDABCDABACDABCDABCDABCDABCDAD三、填空题1、幼儿2、发展型管理3、《科学管理原理》4、韦伯5、威廉·大内6、学校7、教育部8、《幼儿园管理条例》；《幼儿园工作规程》9、《奏定学堂章程》或者癸卯学制10、411、孩子；家长12、管理效能13、德鲁克14、自我控制15、戴明16、实行17、戴明环18、计划19、保教工作20、园长21、工作；人22、非权力性影响力23、协作型24、调动人的积极性25、马斯洛26、积极性27、赫茨伯格28、弗鲁姆29、定期检查30、总务工作31、勤俭节约32、严加管理；争取支持四、名词解释题1、学前教育行政指国家的中央政府及其组成部门，对学前教育事业的立法、组织督导、评估，通过多种行政管理行为，引导和宏观调控国家学前教育事业的发展，既为人才素质的培养打下基础，又为广大家长、家庭、社区提供良好的社会公益服务，实现学前教育的教育性和福利性双重任务。
2、教育制度教育制度是指建立并维持教育机构正常运转的种种规范，它们规定着教育机构的职责、权限和机构内的人员与岗位责任等，一般以教育方针、政策及具体的法规、章程、准则等体现出来。
3、学前教育法规学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。
4、学前教育管理的社会化学前教育管理的社会化，主要是指对学前教育的认识、投入、管理支持由主要依靠国家政府和教育机关，而拓展及更广泛的社会行业和人士，在保持学前教育原有的教育功能基础上，充分发挥出其含有的社会服务职能。
5、幼儿园组织机构幼儿园组织机构是按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层次、部门和个人所构成的系统。
华师幼儿园组织与管理
灌注桩合同书甲方（需方）：______________地址：_____________________联系人：_____________________电话：_____________________邮箱：_____________________乙方（供方）：______________地址：_____________________联系人：_____________________电话：_____________________邮箱：_____________________鉴于甲方需进行工程项目施工，现委托乙方提供灌注桩服务。
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，经充分协商，就甲方工程项目灌注桩施工事宜达成如下合同条款：第一条合同目的本合同旨在明确甲乙双方在灌注桩施工过程中的权利、义务和责任，确保工程项目的顺利进行。
第二条工程概况1. 工程名称：________________2. 工程地点：________________3. 工程规模：________________4. 工程期限：自本合同签订之日起计算，总计____天。
第三条灌注桩规格与数量1. 灌注桩类型：________________2. 规格要求：__________________3. 数量：共计____根，具体数量及位置详见附件《灌注桩布置图》。
第四条质量要求1. 乙方应按照国家相关标准和甲方提供的技术要求进行灌注桩施工。
2. 乙方应确保灌注桩的质量符合设计要求和甲方验收标准。
第五条施工与验收1. 乙方应按照甲方提供的施工图纸和施工方案进行施工。
2. 甲方有权对乙方的施工过程进行监督和检查。
3. 施工完成后，甲方应组织相关人员进行验收，乙方应提供必要的技术支持和配合。
第六条合同价格与支付方式1. 合同总价为人民币________元（大写：______________________元整），包括材料费、人工费、机械使用费等所有费用。
幼儿园组织与管理作业
幼⼉园组织与管理作业《幼⼉园组织与管理》⼀、填空题1.⼈们真正系统地研究管理问题，开始于18世纪英国产业⾰命以后，直到20世纪泰罗的《科学管理原理》发表，管理才真正开始成为⼀门科学。
2.⽆论哪⼀种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答由谁管的问题；管理客体是谁？回答管什么的问题；组织⽬的是什么？回答为何⽽管的问题。
3.构成管理⾏为的三个要素是：管理主体、管理客体、组织⽬的6.管理的四⼤职能包括：计划职能，组织职能，领导职能，控制职能。
7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题：⼀是.做什么；怎么做；⼆是先做什么，后做什么。
8.被称为“科学管理之⽗”的是美国的泰罗，他是科学管理运动的创始⼈；9.被称为“现代经营管理之⽗”的是法国的亨利法约尔。
他将管理活动分计划、组织、指挥、协调和控制等五⼤职能。
4.幼⼉园教育的根本任务是为幼⼉⼀⽣的发展打好基础。
5.幼⼉园管理分为幼⼉园⾏政⼯作的管理和幼⼉园教育⼯作的管理两⼤类。
6.要完成好幼⼉园的管理⼯作，必须主要做好三⽅⾯⼯作，包括：建⽴幼⼉园管理系统、加强幼⼉园⼈⼒资源的管理、完善幼⼉园教育环境的管理。
7.幼⼉园管理系统主要包括幼⼉园组织系统、条例系统两个⽅⾯。
8.在幼⼉园的管理中，可以采⽤哪些激励⽅法？报酬激励法，⽬标激励法，奖惩激励法，考评激励法，竞赛和评⽐激励法，组织⽂化激励法。
9.从系统论出发，可以从管理的复杂成分中筛选出⼈、财、物、事、信息、时间六⼤要素。
12.幼⼉园管理的⽅法包括：⾏政⽅法、经济⽅法、⼼理⾏为⽅法、法律⽅法。
⼀、名词解释1.幼⼉园的性质：幼⼉园是对三周岁以上的学龄前幼⼉实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
2.幼⼉园的任务：实⾏保育与教育相结合的原则，对幼⼉实施体智德美全⾯发展的教育。
促进其⾝⼼和谐发展。
同时为幼⼉家长参加⼯作、学习提供便利条件。
”即，担负保育教育⼉童及为⽅便家长服务的双重任务。
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1．第3题强有力得管理素质包括民主集中权衡利弊的（）A.创新能力B.决策能力C.思维能力D.决策能力答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.02．第4题在管理的六大要素中（）是最核心最重要的因素A.人B.资源C.环境D.能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03．第5题强有力的管理素质包括综合分析统筹全局（）A.组织能力B.思维能力C.公关能力D.决策能力答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.04．第6题（）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益B.社会人C.自我实现人D.复杂人答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第7题园长需要提高道德水平（）心理水平三个方面A.知识水平B.情感水平C.管理水平D.创新水平答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第8题总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁（）的特点A.具体B.形象C.抽象D.复杂答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第9题"头痛医头,脚痛医脚"的管理方法违背了( )。
A.系统原理B.能级原理C.动力原理D.反馈原理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08．第10题提高时间利用率符合（）管理原则。
A.科学化原则B.民主化原则C.双重任务原则D.有效性原则答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.09．第11题泰罗的"科学管理理论"形成于( ).A.18世纪B.20世纪初C.20世纪中D.20世纪70年代答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010．第12题幼儿园保育工作管理的内容不包括:( )A.安全B.卫生C.睡眠D.备课答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.011．第13题幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和（）A.道德素质B.历史素质C.领导素质D.政治素质答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012．第14题园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术A.处理牢骚B.表扬人C.尊敬人D.热爱幼教答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.013．第29题领导的根本属性是（）A.责任B.权利C.创新D.政治答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.014．第30题制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原则A.适应性B.民主性C.教育性D.严肃性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.015．第31题幼儿园备课程序有确定发展目标（）选择方法选择教具A.选择教材B.选择内容C.选择过程D.选择方案答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.016．第32题在幼儿园管理中，行政方法不具有（）特点。
A.权威性B.强制性C.无偿性D.多向性答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.017．第33题责、权、利统一是符合（）管理原理。
A.整分合原理B.封闭原理C.弹性原理D.能级原理答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.018．第34题管理体制发展阶段的顺序是( ).A.家长制___职业软专家领导制___专家集团领导制___经理制B.家长制___经理制___职业软专家领导制___专家集团领导制C.经理制___家长制___专家集团领导制___职业软专家领导制D.家长制___经理制___专家集团领导制___职业软专家领导制答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019．第35题在教育评价中因人而异的作法违背了( )。
A.全面性原则B.目的性原则C.一致性原则D.评价与指导相结合的原则答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.020．第36题19世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）A.法约尔B.泰罗C.赫茨伯格D.韦伯答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021．第37题利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间A.各项活动B.个人C.他人D.管理答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.022．第38题对幼儿园进行经常性检查有及时性和（）特点A.灵活性B.复杂性C.多样性D.单一性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.023．第42题幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和（）A.道德素质B.历史素质C.领导素质D.政治素质答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.024．第43题赫兹伯格的双因素理论是关于保健和（）的双因素理论A.激励B.创新C.生产D.人文答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.025．第44题幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神A.求实精神B.管理精神C.创新精神D.敬业精神答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.026．第1题园长只需学好管理理论，经验并不重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.027．第2题经理制是对家长制的超越。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.028．第15题园长的管理水平直接影响幼儿园的质量。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.029．第16题对工作有布置无检察是违背封闭原理的。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.030．第17题根据动力原理,激励员工只需要物质奖励。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.031．第18题在管理中园长的经验比管理理论更重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.032．第19题弹性原理意味着可以随便更改计划。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033．第20题在幼儿园管理中,只要抓好保教工作即可。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034．第21题质量管理就是要抓好教学效果。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.035．第22题根据能级原理,幼儿教师的待遇应与工作岗位挂钩。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.036．第23题根据反馈原理,家长的意见对幼儿园管理并不重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.037．第24题抓好多数幼儿的质量就是质量管理。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.038．第25题管理原则不管理原理更重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.039．第26题管理经历了8个发展阶段。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.040．第27题在管理对象中,对人的管理是最要的。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.041．第28题园长只需学好管理理论，经验并不重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.042．第39题质量管理的重点是抓好教师的质量。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.043．第40题在目标管理中只需定立总目标。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.044．第41题园长的管理水平直接影响幼儿园的质量。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.045．第45题家长制的管理是违背民主化管理原则的。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.046．第46题目标管理不很重视过程管理。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.047．第47题幼儿园只要为幼儿服好务就可以了。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.048．第48题物质动力比精神动力更重要。
答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.049．第49题质量管理十分重视过程的管理。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.050．第50题经理制是对家长制的超越。
答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0作业总得分：100.0作业总批注：。