(语文S版)二年级语文上册课件_保护庄稼好卫兵_3
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二年级语文上册识字一保护庄稼好卫兵精选教学PPT课件语文S版
清 情 睛
青
请 晴
有水方说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心情意浓。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
有水方说清，
有日方说晴。
有言去邀请， 有心情意浓。 有目是眼睛， 有虫是蜻蜓。
换偏旁识字， 你我都能行。
读一读，写一写
清 睛 晴 情
作
业
分组收集其他保护庄稼的 小动物的图片，办一期展览。
保护庄稼好卫兵
生字学习
zhuāng jiā hài bīng
庄
qín jīng
稼
qíng
害
wèi
兵
hù
晴
睛情卫来自护保护庄稼好卫兵
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
游戏：给“青”找朋友
请六个小朋友分别举着“日、忄、目、 讠、虫、氵”的卡片，再请一个小朋友举 着“青”字卡片，让“青”去找朋友，找 到朋友后让大家认读。
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。 你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉 他你很幸福。 那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回 事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。 你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。 生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。 你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙， 多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有： 高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。 正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。 这时的他已经是享誉国内外的名画家。 他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让 人敬佩。 当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。 人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
《保护庄稼好卫兵》课件
生态农业
推广生态农业和有机农业，减少 化学农药的使用，保护昆虫的生
态环境。
生物多样性
加强生物多样性保护，维护生态 系统平衡，保障昆虫种群的稳定
和繁衍。
绿色能源
推广使用生物质能源，减少化石 能源的使用，降低温室气体排放
，减轻环境压力。
昆虫保护的前景展望
国际合作
加强国际合作，共同应对全球性昆虫保护挑战，推动国际法和国 际公约的制定和实施。
庄稼保护的重要性
庄稼受损的原因
01
02
03
04
自然灾害
如洪涝、干旱、冰雹、霜冻等 自然灾害，对庄稼造成直接损
害。
病虫害
害虫和病菌对庄稼的侵害，可 能导致减产或品质下降。
环境污染
工业污染、农药残留等环境问 题对庄稼的生长产生负面影响
。
不良的农业管理
如不合理的施肥、灌溉、种植 密度等农业操作，也可能导致
庄稼受损。
庄稼保护对农业的影响
提高产量与品质
通过有效的庄稼保护措施，可 以提高农作物的产量和品质，
增加农民的经济收益。
促进农业可持续发展
合理的庄稼保护措施有助于维 护农田生态平衡，实现农业的 可持续发展。
保障粮食安全
健康的庄稼生长是粮食安全的 重要保障，能够满足人们对食 物的需求。
增强农业竞争力
优质的农作物能够提高农业的 整体竞争力，促进农业的国际
法律法规
完善相关法律法规，加强对昆虫资源的管理和保护，防止非法捕杀 、交易和利用。
教育宣传
加强昆虫保护宣传教育，提高公众对昆虫重要性的认识和保护意识 。
昆虫是生物链中的重要环 节，它们的存在维持了生 物多样性。
害虫天敌
2019二年级语文上册 识字一 保护庄稼好卫兵课件 语文S版
清 情 青请
睛晴
有水方说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心情意浓。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
有水方说清， 有日方说晴。 有言去邀请， 有心情意浓。 有目是眼睛， 有虫是蜻蜓。 换偏旁识字， 你我都能行。
读一读，写一写
清睛晴情
作业
分组收集其他保护庄稼的 小动物的图片，办一期展览。保护庄稼好卫兵生字来自习zhuāng jiā
hài
庄
稼
害
qín
jīng
qíng
wèi
晴睛情卫
bīng
兵
hù
护
保护庄稼好卫兵
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
游戏：给“青”找朋友
请六个小朋友分别举着“日、忄、目、 讠、虫、氵”的卡片，再请一个小朋友举 着“青”字卡片，让“青”去找朋友，找 到朋友后让大家认读。
二年级语文上册识字一保护庄稼好卫兵ppt课件语文S版
清 情 睛
青
请 晴
有水方说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心情意浓。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
有水方说清，
有日方说晴。
有言去邀请， 有心情意浓。 有目是眼睛， 有虫是蜻蜓。
换偏旁识字， 你我都能行。
读一读，写一写
清 睛 晴 情
作
业
分组收集其他保护庄稼的 小动物的图片，办一期展览。
保护庄稼好卫兵
生字学习
zhuāng jiā hài bīng
庄
qí n jīng
稼
qí ng
害
wèi
兵
hù
晴
睛
情
卫
护
保护庄ห้องสมุดไป่ตู้好卫兵
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
游戏：给“青”找朋友
请六个小朋友分别举着“日、忄、目、 讠、虫、氵”的卡片，再请一个小朋友举 着“青”字卡片，让“青”去找朋友，找 到朋友后让大家认读。
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
《保护庄稼好卫兵》课件
REPORTING
WENKU DESIGN
生物防治原理及优势
原理
利用天敌、寄生性昆虫、病原微 生物等生物资源，通过人工饲养 、繁殖和释放等方式，控制农业 有害生物的发生和危害。
优势
与化学防治相比，生物防治具有 不污染环境、对人畜安全、对天 敌安全、不易产生抗性等优点。
常见生物防治技术
天敌昆虫的利用
PART 02
农作物病虫害防治现状
REPORTING
WENKU DESIGN
主要农作物病虫害种类
稻瘟病
水稻重要病害之一，可引 起大幅度减产，严重时减 产40%～50%，甚至颗粒 无收。
小麦锈病
分为条锈病、叶锈病和秆 锈病3种，是我国小麦生产 上分布广、传播快，危害 面积大的重要病害。
玉米螟
世界性害虫，玉米螟食性 杂，危害寄主种类多，其 中以玉米受害最重。
《保护庄稼好卫兵》 课件
https://
REPORTING
• 引言 • 农作物病虫害防治现状 • 生物防治技术与应用 • 农业生态系统中天敌昆虫的利用 • 农业有害生物综合治理策略 • 未来展望与建议
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
目的和背景
01
02
03
提高学生环保意识
通过介绍保护庄稼的重要 性，引导学生认识到环境 保护的必要性，培养他们 的环保意识。
传承农耕文化
让学生了解传统农耕文化 的价值，传承和弘扬中华 民族优秀传统文化。
促进生态文明建设
通过课件的学习，让学生 了解到生态文明建设的重 要性，积极参与到生态文 明建设中来。
课件内容概述
庄稼的重要性
WENKU DESIGN
生物防治原理及优势
原理
利用天敌、寄生性昆虫、病原微 生物等生物资源，通过人工饲养 、繁殖和释放等方式，控制农业 有害生物的发生和危害。
优势
与化学防治相比，生物防治具有 不污染环境、对人畜安全、对天 敌安全、不易产生抗性等优点。
常见生物防治技术
天敌昆虫的利用
PART 02
农作物病虫害防治现状
REPORTING
WENKU DESIGN
主要农作物病虫害种类
稻瘟病
水稻重要病害之一，可引 起大幅度减产，严重时减 产40%～50%，甚至颗粒 无收。
小麦锈病
分为条锈病、叶锈病和秆 锈病3种，是我国小麦生产 上分布广、传播快，危害 面积大的重要病害。
玉米螟
世界性害虫，玉米螟食性 杂，危害寄主种类多，其 中以玉米受害最重。
《保护庄稼好卫兵》 课件
https://
REPORTING
• 引言 • 农作物病虫害防治现状 • 生物防治技术与应用 • 农业生态系统中天敌昆虫的利用 • 农业有害生物综合治理策略 • 未来展望与建议
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
目的和背景
01
02
03
提高学生环保意识
通过介绍保护庄稼的重要 性，引导学生认识到环境 保护的必要性，培养他们 的环保意识。
传承农耕文化
让学生了解传统农耕文化 的价值，传承和弘扬中华 民族优秀传统文化。
促进生态文明建设
通过课件的学习，让学生 了解到生态文明建设的重 要性，积极参与到生态文 明建设中来。
课件内容概述
庄稼的重要性
语文s版二年级上册识字一保护庄稼好卫兵PPT共23页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于版二年级上册识字一保护庄稼好卫 兵
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
(语文S版)二年级语文上册课件_保护庄稼好卫兵_3
猜一猜： 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
青蛙
语文S版二年级语文上册
zhuāng
jià
hà i
bīng
yǎn
庄
qí ng
稼
jīng
害
qí ng
兵
wèi
眼
hù
晴
睛
情
卫 护
后鼻音节生字
zhuāng
bīng
qíng
jīng
qíng
庄
兵
晴
睛
情
庄 稼（zhuāng jia）
眼 睛（yǎn
• 选字填空： 请 清 青
情
晴
睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里 跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我们
请 正想捉住它。老师过来说：“（
）不要捉青蛙，
青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
事 情（shì
jing）
qing）
认一认，读一读，
庄 稼 睛 害
兵 情
晴
卫
护
眼
庄
情
清
晴
睛
练习一
猜字谜
• 广大的土地 （ 庄 ） • 家家有禾苗 （ 稼 ）
我会思考：
刚才我们读的这些字哪些长得有点像。
情 清 晴 睛 请 蜻 它们有什么异同？ 它们都是以“青”字为声 旁的形声字，读音和“青” 相似。 偏旁不相同。
● ●
清 情 睛
小学语文S版二年级上册第二单元《保护庄稼好卫兵》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B007
一只青蛙,一天大约吃50 只害虫，一年大概能吃掉 15000只害虫。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
写一写：
清睛晴情
写一写：
清睛晴情
想一想：
有爱心的你应该怎样保护青蛙？
请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
小学语文S版二年级上册第二单元 《保护庄稼好卫兵》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
zhuāng jia
庄稼
jià
稼
认一认：
zhuāng jià hù yǎn jīng
庄 稼 护 眼眼 睛
hài qíng qíng wèi bīng
害 情 害晴 卫 兵
比一比：
睛
清 青情
晴请
精
靖青猜
倩蜻
读一读：
保护 清水
庄稼 青蛙
害虫 请客
卫兵 眼睛 小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
青蛙的舌头很特殊， 是倒着长的，舌根长在口 腔前部，舌尖分叉，捕虫 时，它能迅速把舌头翻出， 靠舌上的粘液把虫子粘住。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
写一写：
清睛晴情
写一写：
清睛晴情
想一想：
有爱心的你应该怎样保护青蛙？
请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
小学语文S版二年级上册第二单元 《保护庄稼好卫兵》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
zhuāng jia
庄稼
jià
稼
认一认：
zhuāng jià hù yǎn jīng
庄 稼 护 眼眼 睛
hài qíng qíng wèi bīng
害 情 害晴 卫 兵
比一比：
睛
清 青情
晴请
精
靖青猜
倩蜻
读一读：
保护 清水
庄稼 青蛙
害虫 请客
卫兵 眼睛 小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
青蛙的舌头很特殊， 是倒着长的，舌根长在口 腔前部，舌尖分叉，捕虫 时，它能迅速把舌头翻出， 靠舌上的粘液把虫子粘住。
小学语文S版二年级上册第二单元《保护庄稼好卫兵》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
G、（ ）注意个人卫生，预防流感。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 1 小小青蛙大眼睛。
守卫禾苗吃害虫， 2 做了不少好事情。
请你保护小青蛙，
3
它是庄稼好卫兵。
三、书写关 过关窍门
坐姿端正、书写工整
我会写:
wèi
卫
zhuāng
庄
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
背诵儿歌
朗读关 识字关 书写关
一、朗读关
过关窍门
读准字音、读通句子
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 1 小小青蛙大眼睛。
守卫禾苗吃害虫， 2 做了不少好事情。
请你保护小青蛙，
3
它是庄稼好卫兵。
过关窍门
用各种方法识记生字
我会读:
zhuānɡ
jià
庄
稼
qínɡ jīnɡ hài
晴
睛害
bīnɡ 兵
qínɡ 情
小学语文S版二年级上册第二单元 《保护庄稼好卫兵》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
识字一
保护庄稼好卫兵
猜一猜： 一个动物水上跳， 大肚子鼓眼睛， 身上披着绿衣裳， 人称庄稼小卫兵。
青蛙
青蛙可是田野里的“捉虫 能手”呢！一只青蛙一天就能 吃害虫70多只，一个夏天它就 能吃掉一万多只害虫呢！如果 我国每人每天捉一只青蛙的话， 那么一天就会有910亿只害虫逃 跑，庄稼的损失该有多大呀！
庄稼
兵晴
睛
害
情
我会说:
卫兵 保护 事情 清水 晴天 眼睛 庄稼 害虫 青蛙 守卫
小学语文S版二年级上册第二单元《保护庄稼好卫兵》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B009
青字歌 山（青） （青 ）， 水（清） （清 ）， 太阳出来天气（晴 ）， 郊外赏花用眼（睛）， 行走累了（请）休息， 今天真是好心（情）！
读一读，写一写
清睛晴情
作业
分组收集其他保护庄稼的 小动物的图片。
小学语文S版二年级上册第二单元 《保护庄稼好卫兵》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
识字一：
保护庄稼好卫兵
hù
笔顺
扌部
部首
左右结构 结 构
保护 护送 词 语
zhuāng
Байду номын сангаас笔顺
广部
部首
半包围结构 结 构
庄稼 村庄 词 语
wèi
笔顺
卩部
部首
独体结构 结 构
卫兵 卫生 词 语
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
青字歌 山（ ） （ ）， 水（ ） （ ）， 太阳出来天气（ ）， 郊外赏花用眼（ ）， 行走累了（ ）休息， 今天真是好心（ ）！
语文S版二年级上册 保护庄稼好卫士31页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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语文S版二年级上册 保护庄稼 好卫士
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 7
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
语文S版二年级上册 保护庄稼 好卫士
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 7