河南省信阳市2015届高中毕业班第一次调研检测生物试题 Word版含答案
2015年河南省信阳市高考生物一模试卷(J)
2015年河南省信阳市高考生物一模试卷(J)副标题一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是（）A. 两者由相同的化学元素组成B. RNA可以是某些原核生物的遗传物质C. 叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应D. 细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA【答案】A【解析】解：A、ATP的元素组成是C、H、O、N、P，RNA的元素组成也是C、H、O、N、P，两者由相同的化学元素组成，A正确；B、原核生物的遗传物质是DNA，RNA是某些病毒的遗传物质，B错误；C、叶肉细胞产生ATP的过程有光反应、细胞呼吸，C错误；D、细胞质中含有DNA，能进行转录形成RNA，D错误。
本题是核酸的元素组成、分类、功能，ATP的元素组成和合成过程的综合性题目，根据选项涉及的具体知识点分析判断．本题主要考查学生对核酸的分类，功能分布及ATP的合成过程的综合应用能力．2.生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）A. 多肽、RNA、淀粉B. DNA、RNA、纤维素C. DNA、蛋白质、糖原D. 蛋白质、核酸、糖原【答案】A【解析】解：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。
综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素。
故选：A。
图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖．题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素．本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况，意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3.狼体内有a种蛋白质b种基因．狼捕食羊后，狼体内的一个体细胞中含有的蛋白质种类、基因种类和核苷酸种类分别最可能是（）A. a、b、4B. a、小于b、4C. 小于a、小于b、8D. 小于a、b、8【答案】D【解析】解：1、狼捕食兔子，并不是体内就多了b种蛋白质，而是利用兔子体内的b 种蛋白质分解后的产物氨基酸，来合成它自身的a种蛋白质。
河南省信阳市2014-2015学年上期高中二年级生物试卷及答案
信阳市2014-2015学年上期第一学段高中二年级模块检测生物试题本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷〔非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
如不用答题卡，请将答案写在对应位置。
3.考试结束后，监督员将答题卷、答题卡一并收回。
第I卷选择题（50分）一：选择题。
（在每题给出的四个选择中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分。
）1．下列物质中，都可在血浆中找到的是A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2.下列对内环境稳态实质的描述是A.神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件3．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加4.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②、④、⑤C.③、④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处5.正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏最高，在血浆中含量最低。
当某种原因使细胞膜通透性增强或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
这项事实可作为哪项结论的证据A.内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响6.关于图示的说法不正确的是A．该图表示体液免疫过程B．细菌、病毒都可能成为1C．与2的产生有关的细胞结构有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．丁可保持对1的记忆功能7.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入C.只保留有非特异性免疫功能D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱8.下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应细胞⑥与靶细胞密切接触⑦分泌淋巴因子⑧产生抗体⑨释放溶酶体酶A.①②③④⑤B. ①②③④⑨C.②③④⑤⑦D.②④⑤⑥⑨9.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C.病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D.同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒10.如图是人体某组织内各种结构示意图，A, B, C, D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是A.②可以进入A, C, DB. CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境11.如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时，a, b、c、d激素的分泌均会增加B.上图可反映出激素具有分级调节的特点C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位D. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加12.决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性13.某外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书看报，那么受损的是A.运动性语言中枢B.听觉性语言中枢C.视觉性语言中枢D.运动中枢14.己知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
2015年高考新课标I卷理综生物试题答案（逐题解析）
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）第I卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D D【答案】【解析】A正确，DNA和ATP所含有的元素都是C、H、O、N、P，因此正确。
B正确，反密码子是位于tRNA反密码环中部、可与mRNA中的三联体密码子形成碱基配对的三个相邻碱基，一个tRNA分子中只有一个反密码子。
分子中只有一个反密码子。
C C正确，DNA的基本组成单T2噬菌体是一个典型的DNA病毒，病毒只含有一种核酸，病毒，病毒只含有一种核酸，DNA位是脱氧核糖核苷酸。
D D错误，细菌是一个原核生物，没有线粒体这个细胞器，位是脱氧核糖核苷酸。
只含核糖体一种细胞器。
【点评】本题考察的是基础知识的理解与记忆，难度较低。
2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】【答案】C C【解析】【解析】A A 正确，色氨酸是植物生长素合成的前体物质，幼嫩的叶子能够合成生长素。
长素。
B B 正确，非极性运输是横向运输，韧皮部的韧皮射线平行于茎的横切面，所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。
所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。
C C 错误，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更加敏感。
胞对生长素更加敏感。
D D 正确，正确，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度但生长素浓度增高到一定值时，增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，反过来又抑反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
河南省信阳市2015届高中毕业班第一次调研检测生物试题
信阳市2014—2015学年度高中毕业班第一次调研检测生物本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页，共100分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卷上指定区域书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将答题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷选择题本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是A．两者含有相同的组成成分B．RNA可以是某些原核生物的遗传物质C．叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应D．细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA 2．生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、糖原3．狼体内有a种蛋白质、b种基因。
狼捕食羊后，狼体内的一个体细胞中含有的蛋白质种类、基因种类和核苷酸种类分别最可能是A．a、b、4 B．a、小于b、4 C．小于a、小于b、8 D．小于a、b、84．下列叙述能够说明细胞（或者生物）代谢旺盛的有①体内的自由水含量比结合水多②线粒体的数量多③细胞核的核孔数量多④细胞膜上的蛋白质含量多A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．两种细胞分别具有下列特征，从表中给出的特征分析，不正确的是A．细胞Ⅱ一般要比细胞Ⅰ大B．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻C．两种细胞的DNA都主要分布在染色体上D．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞6．有一类蛋白质在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成，则该类蛋白质主要存在于A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体7．磷酸化是指在某些物质分子上加入—个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而成。
2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理综生物试题1 - 定资料
绝密★启用前2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Zn—65第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在叶绿体中相互转化2．将全部DNA分子双链均被32P标记的雄性动物某个细胞①置于不含32P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后形成4个子细胞（过程如下图所示）。
下列有关子细胞中染色体标记情况及细胞分裂方式的推断，正确的是A．若细胞②和③中的染色体均含有32P，则进行的一定是减数分裂B．若细胞②和③中的染色体均有一半含有32P，则进行的一定是有丝分裂C．若细胞进行的是有丝分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦中各有一半染色体含有32P D．若细胞进行的是减数分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色体均含有32P 3．右图为细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。
下列有关叙述正确的是A．此图一定不是细菌遗传信息的表达过程B．如果E为23肽，则最多需要20种DC．如果相应基因中有一对碱基被替换，则E的序列一定会发生改变D．①、②过程的碱基配对形式完全相同4．某种植物绿叶（A）对紫叶（a）为显性，长叶（B）对圆叶（b）为显性，且基因A 或b纯合时致死。
2015-2016学年河南省信阳市高二下学期期末教学质量监测生物试题
河南省信阳市2015-2016学年高二下学期期末教学质量监测生物试题第I卷（选择题)本卷共25题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关“细胞学说”的说法错误的是A.细胞学说揭示了细胞、生物体结构的统一性，细胞是一切生物结构和功能的基本单位B.科学家施莱登和施旺建立了细胞学说，认为所有植物和动物都是由细胞构成的C.科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞，所以细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说将动植物统一到了细胞水平，都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成2.下列关于显微镜描述正确的是①一个细胞用目镜10X，物镜40X的倍数观察，细胞的放大倍数是400倍②在低倍镜下的视野内图象是“pd”，实际图象是pd③当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞。
若目镜不变，物镜换成40X时，则视野中可看到这行细胞中的16个④当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分生组织细胞中的4个⑤若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的⑥为观察低倍视野中位于左下方的细胞，换高倍镜后，再将装片向左下方移动⑦显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，转动目镜，污点不移动，判断污点一定在物镜上A.1项B.2项C.3项D.4项3.磷脂、脱氧核糖核苷、ATP、和细胞膜共有的化学元素是A.C、H、0、NB.C、H、0C.C、H、0、N、PD.C、H、0、N、P、S4.将某成熟的植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，出现如图所示细胞状态时.，则有关描述正确的是A.①的浓度大于②的浓度B.①的浓度小于②的浓度C.①的浓度等于②的浓度D.A、B、C项均有可能出现5.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液同时加人半透膜两侧（如图），下列关于液面变化描述错误的是A.如果半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过，则先甲高于乙，后甲低于乙B.如果半透膜允许溶剂通过，不允许葡萄糖和蔗糖通过，则甲高于乙C.如果半透膜允许溶剂和单糖通过，不允许蔗糖通过，平衡后，向两侧均液加少许庶糖酶，则加酶后，先乙更高于甲，后甲乙相平D.如果半透膜允许溶剂，不允许单糖、蔗糖通过，平衡后，向两侧均加少许蔗糖酶，则加酶后，甲乙相平6.某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见下图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是A.该20肽含有肽键至少有21个，游离的氨基和羧基各为1个和5个B.该20肽用肽酶X、肽酶Y处理后得到的多肽分子量比原20肽少406C.肽酶X完全作用后，产生的多肽共含有19个氨基酸D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个7.下列叙述正确的是A.ATP分子中的“T”代表其含有三个高能憐酸键B.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关C.颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能D.用于观察质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞同样可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布8.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤②胃黏膜③神经细胞④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥流感病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑩⑨9.下列说法错误的是A.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础B.结核杆菌的DNA主要分布于拟核区C.细胞合成和分过程均需要生物膜系统的参与D.光面内质网与磷脂合成有关10.下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式，据图分析，相关叙述错误的A.图一中的a、e，图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATPB.图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶C.图三中的④是蛋白质，⑤是RNAD.三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性，都涉及膜成分更新11.根据能量来源不同，主动运输分为如图所示的a、b、c三种类型（图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）。
2015级一诊生物考题
1. 对一动物细胞某细胞器的组分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0%、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生命活动是A．结合mRNA，合成多肽链 B．加工蛋白质，分泌到细胞外C. 发出星射线，形成纺锤体 D．进行有氧呼吸，产生CO22. 下列叙述正确的是A．突变频率越高，获有利突变的几率就越大B．长期使用农药，害虫的抗药基因频率会定向增大C．细胞液与外界溶液的浓度差越大，质壁分离现象越明显D．适宜条件下，酶颗粒越大催化效率越高3．很多蔬菜和水果中富含维生素C。
科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。
培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。
据此分析，下列有关说法正确的是A．癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B．在10-11h时，实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快C. 在10h时，对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍D．维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显4．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B．离顶芽越近的侧芽，因生长素浓度过低而生长缓慢C．适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植株增高D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性5．抗原侵入机体后,会引起机体产生先天性免疫反应，同时释放出某种信号。
机体内的树突细胞（具有树状分支和吞噬功能的细胞）获取信号后会引发T细胞产生免疫反应。
下列叙述正确的是A．树突细胞特异性识别抗原与糖蛋白密切相关B．效应T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关C．T细胞产生免疫反应后，会立即与抗原发生特异性结合D．树突细胞释放更多递质，加强免疫细胞的联系6.蝴蝶的性别决定为ZW型。
有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。
据此分析，下列说法正确的是雌性一半阴阳蝶雄性一半A．由图可推断， Z和W染色体上的基因都与性别决定有关B．过程I依赖于细胞膜的流动性，过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同C．阴阳蝶的出现属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜观察到D．若阴阳蝶能产生配子，则雌配子全部正常，雄配子全部不正常7.（共20分）盐胁迫是指在高盐度环境中，植物生长受到影响。
河南省信阳高中2015-2016学年上学期高一(上)月考生物试卷(12月份)(解析版)
2015-2016学年河南省信阳高中高一（上）月考生物试卷（12月份）一．选择题（每题2分，共70分）1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．生物大分子是以碳链为基本骨架C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．DNA是一切生物遗传信息的载体2．细胞的统一性体现在（）①一切生物都是由细胞和细胞产物组成；②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等；③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；④真核细胞和原核细胞都多种多样．A．②④B．②③C．①②D．①②③3．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是（）A．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种B．核酸中的氮元素主要存在于碱基中，蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中C．强酸、强碱、高温等能使蛋白质发生变性，蛋白质的变性是不可逆的D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布4．某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，此多肽中含有的赖氨酸个数为（）A．2个B．3个C．5个D．8个5．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体6．下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B．分离这些细胞器常用的方法是差速离心法C．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D．组成①与③膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同7．图中①一④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A．结构①是细胞中进行能量转换的唯一细胞器B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构②是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞8．南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红．”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（）A．线粒体、高尔基体B．高尔基体、液泡C．叶绿体、液泡D．叶绿体、细胞质9．下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（）A．真核细胞的三维结构模型属于概念模型B．真核细胞的三维结构模型属于数学模型C．拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D．以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型10．如图所示是细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．只有使用电子显微镜观察真核细胞，才能观察到该图表示的结构B．2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道C．3主要由DNA和蛋白质组成，它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态D．不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流11．如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽；将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，长出了甲的伞帽．下列评价合理的是（）A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．该实验证明了伞藻的伞帽由假根决定D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同12．浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有（）①液泡②核糖体③线粒体④叶绿体⑤中心体．A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②③④13．成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水．某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示．请判断下列相关叙述中错误的是（）A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离14．某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）A．B．C．D．15．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是（）A．B．C．D．16．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据．在此项测试中，自变量是（）A．作物的细胞液浓度B．作物细胞质壁分离状态C．制备的系列浓度梯度的检测液D．一定的环境温度或其他气候数据17．与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以．A．①②；④⑤B．①③；④⑤C．①②；⑤⑥D．①③；⑤⑥18．某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0.3g/mL的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图象，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式．下列叙述错误的是（）A．该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞B．由图甲中O的通透性特点可知，Q处充满了KNO3溶液C．只有将图甲中细胞浸润在清水中，质壁分离才能复原D．图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式19．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤20．某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明（）A．洋葱表皮细胞是活细胞B．细胞液的溶质透出细胞C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水21．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干．去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（）A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的22．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（）A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输C．蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少D．将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水胀破23．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子24．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线．若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的（）A．a、N B．b、M C．c、N D．c、M25．1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，如图表示生物膜的结构模型，下列有关叙述错误的是（）A．细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白B．该生物膜的结构特点是具有选择透过性C．适当提高温度，能使②和③的相对运动加快，有利于生命活动的进行D．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要决定于②的种类和数量26．将某种细菌分别接种到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上，测定这两种物质穿过细胞膜的速率，结果如表所示．下列推测合理的是（）碳源的浓度（/mmol/L）转运速率（/mol/min）乙醇乙酸0.1 2 180.3 6 461.0 20 100 3.0 60 150 10.0 200 172 A．乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关B．乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快C．乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白D．乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散27．将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：对表中现象最合理的解释是（）物质M溶液浓度未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率30mmol/L 3mmol/min 3mmol/min50mmol/L 3mmol/min 3mmol/minA．细胞吸收M与细胞呼吸有关B．细胞吸收M的方式为简单扩散C．细胞吸收M的方式为主动转运D．细胞吸收M需载体蛋白的参与28．如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述错误的是（）A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗能量B．葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗能量C．钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗能量D．载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异29．如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响．下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（）A．曲线ab段形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足B．曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+D．曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限30．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和C02C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁31．关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物32．如图表示一酶促反应，它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是（）A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸33．如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（）A．酶E可为该反应提供活化能B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸34．如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）A．如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度35．如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是（）A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征二．非选择题（共30分）36．如图是两种细胞的亚显微结构示意图．请据图回答．（1）图一细胞中参与抗体的合成和分泌并具膜结构的三种细胞器是（填标号）．（2）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是（填标号）．（3）图二细胞中③和⑧内部扩大膜面积的方式不同，分别是：；．（4）图二细胞构成的组织是否适合做为观察线粒体的材料？请说明原因．．（5）下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤．制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水将图一细胞组织置于清水滴中，盖上盖玻片；低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋及载玻片，找到细胞，并观察细胞结构；高倍镜下观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度，观察细胞结构．上述实验过程中存在两个错误，正确的操作应该是：①；②．37．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：．（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中的跨膜运输不会受到影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是．（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面．（填高于、低于或等于）（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有性．38．回答下列问题：（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过的方式进入马铃薯细，引起马铃薯鲜重增加．随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的．（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象．（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有．（4）小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．步骤分组红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C②加缓冲剂（mL） 1 1 1③加淀粉溶液 1 1 1④37保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘显示结果+++ + +++++ 注：“+”数目越多表示蓝色越深a．取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：步骤①中加入的C是，步骤②中加缓冲液的目的是．显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是．b．小麦淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶，进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：X处理的作用是使．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红管粒颜色显著白管粒（填“深于”或“浅于”），则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因．2015-2016学年河南省信阳高中高一（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一．选择题（每题2分，共70分）1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．生物大分子是以碳链为基本骨架C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．DNA是一切生物遗传信息的载体【考点】生物大分子以碳链为骨架；核酸在生命活动中的作用．【专题】蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】糖类的种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）、乳糖（动物）；③多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖元（动物）．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同，所以蛋白质的结构和功能具有多样性．【解答】解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，其他生物大分子不是在核糖体上合成的，A 错误；B、生物大分子是以碳链为基本骨架，B正确；C、多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，核糖是单糖，不是生物大分子，C错误；D、RNA病毒的遗传物质是RNA，D错误．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的化合物的相关知识，要求考生识记蛋白质的基本组成单位、功能及特性，识记核酸的功能和糖类的种类，再对选项作出准确的判断．2．细胞的统一性体现在（）①一切生物都是由细胞和细胞产物组成；②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等；③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；④真核细胞和原核细胞都多种多样．A．②④B．②③C．①②D．①②③【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．【解答】解：①一切动植物都是由细胞和细胞产物组成，病毒无细胞结构，①错误；②细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等，体现了细胞的统一性，②正确；③真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA体现了细胞的统一性，③正确；④真核细胞和原核细胞都多种多样，体现了细胞的差异性，④错误．故选：B．【点评】本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性，学生需要理解相关知识，对题中叙述作出准确的判断．本题中的③是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际题表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性．3．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是（）A．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种B．核酸中的氮元素主要存在于碱基中，蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中C．强酸、强碱、高温等能使蛋白质发生变性，蛋白质的变性是不可逆的D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布【考点】蛋白质变性的主要因素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】本题着重掌握相关基础知识．蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸有20种，N元素就存在于氨基酸的氨基中，但是氨基酸脱水缩合后，氨基大多数都形成了肽键，因此蛋白质中N元素存在于肽键中．核酸分DNA和RNA，DNA分子的碱基有AGCT四种，RNA 分子的碱基有AGCU四种，它的N元素就存在于碱基中．蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性，高温、强碱、强酸、重金属等都会破坏蛋白质分子的空间结构，使蛋白质变性而永久性失活．【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸有20种，但不一定每一种蛋白质的氨基酸都有20种，组成核酸的碱基有A、G、C、T、U5种，A错误；B、蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，B错误；C、蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性，高温、强碱、强酸、重金属等都会破坏蛋白质分子的空间结构，使蛋白质变性而永久性失活，C正确；D、SARS病毒只有1中核酸RNA，所以不能观察到DNA和RNA的分布，D错误．故选：C．【点评】本题考查了蛋白质和核酸结构的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，此多肽中含有的赖氨酸个数为（）A．2个B．3个C．5个D．8个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析水解所得的三种氨基酸：这三种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算氨基酸的数目．【解答】解：假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N﹣1．根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2﹣脱去的水分子数×1=2N﹣（N ﹣1）=9，可计算出N=9﹣1=8，由于三种氨基酸中只有赖氨酸中含有两个氨基，假设每个氨基酸中只含有一个氨基，则多余的氨基来自于赖氨酸，所以赖氨酸的数目为11﹣8=3个．故选：B．【点评】本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算，能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目．5．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中．内质网增多了细胞内膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件．内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能．【解答】解：A、核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；B、内质网能对多肽进行加工，所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，B正确；C、高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，C错误；D、溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误．故选：B．。
河南省信阳市2015-2016学年高一下学期期末教学质量监测生物试题解析(解析版)含解斩
河南省信阳市2015-2016学年高一下学期期末教学质量监测生物试题1．下列关于细胞分裂中四分体的叙述，正确的是①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体就是四条染色单体③四分体时期的下一个时期是联会④只有减I时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象,进一步丰富了配子类型⑥复制后的同源染色体都能形成四分体⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体A.①④⑤⑦B。
①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦【答案】A【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】注意四分体的概念:在减数第一次分裂时，由于同源染色体的联会，使得每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体又叫一个四分体。
12．图I表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化；图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为.下列说法正确的是A。
图I中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期B. 图I中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA 数目相等C。
图II中与图I中a对应的细胞是D和D＇，与图I 中⑤对应的是C和C＇D. ⑦过程与糖蛋白有关，发生了基因重组【答案】C【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂【名师点睛】二倍体细胞有丝分裂和减数分裂的判断步骤：3．豫南某一农场动物种群中仅有，Aabb：AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配.则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/4【答案】B【解析】亲本是Aabb和AAbb,只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配（因为两个亲本都是bb，后代也全为bb）．据题意无论雌性或雄性，都有Aa和AA两种类型，Aa：AA=1：1，这样亲本Aa占1/2，它所产生的配子A占1/4，a占1/4；AA占1/2，它所产生的配子全为A占1/2．这样亲本产生的配子中A占。
河南省南阳市、信阳市等六市高三生物第一次联合调研监测试题(含解析)
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
【解析】
【分析】
各种细胞器的结构、功能：
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
（3）若该小组测得6～9时甲组罩内CO2平均减少量为a，乙组3小时各罩内CO2平均增加量为b，则__________表示6～9时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与农田中该种农作物有机物的实际制造量会有较大误差。请从非生物因素角度分析，造成误差的原因主要是____________________________。
请据图回答下列问题：
（l）健康人体的血糖浓度维持在_________________g/L的范围内。图1中血糖浓度第二次升高的原因主要是_____________________。
（2）现有一只糖尿病小鼠（与人的患病机理一致），设计实验判断该糖尿病小鼠属于I还是Ⅱ型（实验过程中不喂食物，不考虑其他原因导致的尿糖或糖尿病），写出实验思路和预期实验结果。（备选材料：胰岛素、胰高血糖素、注射器、饲喂器、显微镜、血糖仪）
高考一轮复习河南省信阳市度高三第一次调研检测.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理河南省信阳市2015—2016学年度高三第一次调研检测化学能力测试本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将本人姓名、考生号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔在答题卡对应题目的答案标号上涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不要答在试题卷上。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 C135．5 K39 Fe56 Cu64 I127第Ⅰ卷（选择题共54分）一、选择题（本题包括18小题，每题3分，共54分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列说法中正确的是A．铝和铜具有良好的导电性，所以电工操作时，可以把铜线和铝线绞接在一起B．汽车尾气中含有能污染空气的氮的氧化物，原因是汽油燃烧不充分C．用新制备的Cu（OH）2悬浊液与病人尿液共热，可检验病人尿液中是否含有葡萄糖D．某雨水样品采集后放置一段时间，pH值由4．68变为4．28，是因为水中溶解了较多的CO22．下列说法正确的是①经分析某物质只含有一种元素，则该物质一定是纯净物；②质子数相同，电子数也相同的粒子，不可能是一种分子和一种离子；③碱性氧化物一定是金属氧化物；④NO2不是酸性氧化物、Na2O2不属于碱性氧化物；⑤两种盐反应一定生成两种新盐。
A．①③④B．②③④C．②③⑤D．①③⑤3．N A表示阿伏加德罗常数，下列说法中不正确的是A．46g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子个数为3N AB．常温下，4 g CH4含有N A个C—H共价键C．10 mL质量分数为98％的H2SO4，加水至100 mL，H2SO4的质量分数为9．8％D．25℃时，pH＝12的1．0 LNaClO溶液中水电离出的OH－的数目为0．01N A4．下列物质性质与应用的因果关系正确的是A．液氨气化吸收大量热，可做制冷剂B．晶体硅用于制作半导体材料是因其熔点高、硬度大C．二氧化锰具有强氧化性，故能将双氧水氧化为氧气D．Fe比Cu活泼，所以FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu5．已知X 和Y 能发生如下反应：X ＋YH 2O ＋盐。
河南省信阳2015-2016学年高一生物下册开学考试题
高一下期第一次摸底考试生物试题命题人:桂晓东审题人:方宛平注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本试卷共100分，考试时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的班级、学号、姓名、考场、座位号填写在答题卷上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第I卷1．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织2．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C．糖类不参与细胞识别和免疫调节D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性4．恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说创立意义是A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性5．下面表格所示是两种细胞所具有的特征。
从表格中给出了的特征分析，下列说法不正确的是A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻 B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D．细胞Ⅰ没有线粒体6．据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物——磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。
河南省信阳市届度高三第一次调研考试(生物)
河南省信阳市2010—2011学年度高中毕业班第一次调研考试生物试题本试卷分第I卷（选择题)和第II卷（非选择题）两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号，无误后将本人姓名、考生号、考场号和座位号填在答题卡相应位置,座位号同时填涂在答题卡背面左上角，将条形码粘贴在答题卡指定的位置，并将试题卷装订线内项目填写清楚。
2．选择题答案必须使用2B铅笔规范填涂。
如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号.3．非选择题答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
4．严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（2′×25=50′）1．下列关于动植物糖类、脂质和叙述中，正确的是( ）A．核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B．葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C．糖类和脂质愧疚化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D．固醇包括了脂肪、性激素、维生素D2．生物在合成下列各种物质时，均需要提供氮元素的是( ）①脂肪②核酸③核糖④ATP⑤蛋白质⑥脂肪酶A．②③⑤⑥B．③④⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②③⑤3．鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布所用的实验材料较合理的一组是（）A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶肉表皮B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D．西瓜、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞4．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( ) A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞坏死的结果B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的凋亡C．细胞代谢速度减慢是癌变细胞的主要特征之一D．细胞癌变可能是致癌因子使原癌基因与抑癌基因突变所致5．关于下列结构的说法，不正确的是（)A．胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤B．①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量C．观察活细胞中的②常用健那绿染色液进行染色D．①与③之间的转化能体现生物膜的流动性6．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的鳞脂微球体药物如图所示。
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*2014年11月6日信阳市2014-2015学年度高中毕业班第一次调研检测生物本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至5页，第II卷6至8页，共100分。
第I卷选择题本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是A.两者含有相同的组成成分B. RNA可以是某些原核生物的遗传物质C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应D.细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA2.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1-3可分别表示A.多肽、RNA、淀粉B. DNA、RNA、纤维素C. DNA、蛋白质、糖原D.蛋白质、核酸、糖原3.狼体内有a种蛋白质b种基因。
狼捕食羊后，狼体内的一个体细胞中含有的蛋白质种类、基因种类和核苷酸种类分别最可能是A. a、b、4B. a、小于b、4C.小于a、小于b、8D.小于a、b、84.下列叙述能够说明细胞（或者生物）代谢旺盛的有①体内的自由水含量比结合水多②线粒体的数量多③细胞核的核孔数量多④细胞膜上的蛋白质含量多A. ①②③B. ①②④C.②③④D. ①③④5.A.细胞II一般要比细胞I大B.细胞I是原核细胞，可能是蓝藻C.两种细胞的DNA都主要分布在染色体上D.细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞6.有一类蛋白质在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成，则该类蛋白质主要存在于A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体7.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺昔（ADP）磷酸化而成。
下列结构中不能发生ADP磷酸化的是A.细胞质基质B.叶绿体基质C.叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜8.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶B. RNA聚合酶C. RNAD.逆转录酶9.下图曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是A.曲线OA'B'C’一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响B.在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高C.在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度D.在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速度大大加快10.下列是有关酶的实验，叙述正确的是A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“比较过氧化氢酶和Fe3＋催化效率”实验中，可先用滴管滴加过氧化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.在“温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液11．下列所述内容均需要ATP参与的是A.生长素的极性运输、生长激素的合成及释放过程B.离子的跨膜运输、大分子和颗粒性物质的囊泡运输C.酶催化的生化反应、抗原与抗体的识别及结合过程D.洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离及复原过程12.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是13.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。
已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是14.如右图，容器A中含0. 02mo1·L—蔗糖，0. 03mo1·L—尿素；容器B中含0. 01 mol·L—蔗糖，0．05mo1·L—尿素。
AB间隔一层半透膜。
第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过。
当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度如何变化？A一样高A高于B B. B高于A 不能确定C. B高于A A高于B D一样高不能确定15.下图为生物体新陈代谢与ATP关系的示意图，下列分析正确的是A.③过程可以发生在任何细胞内，但并不是在任何生物体内都可以发生B.②过程只可发生在绿色植物体内，并且不可发生在植物的任何细胞中C.光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程可表示为①→②→③D.某人感冒发烧，其体温上升所需要的热量是由④过程释放的16.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状况与自然环境中相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成如下图所示的曲线。
下列有关叙述不正确的是A. CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的B. BC段较AB段CO2浓度增加减慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱C. FG段CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少D. H点CO2浓度最低，说明此时植物积累的有机物最多17.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下（t1＜t2＜t3＜t4）。
测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，A.在实验的4种温度下，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B.在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C.光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于018.某个研究性学习小组，对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究，右图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中Q CO表2表示O2的吸收量。
下列解释中，不正确示CO2的释放量，Q O2的是A.在种子萌发的初期，有酒精生成B.在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升C.种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势D.在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加19.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是A.该过程体现了细胞的全能性B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增进细胞数量形成别肌纤维D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变20.取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。
下列分析正确的是A.基因1-6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.细胞a-B中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成基因1-6的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.细胞a-g中染色体上所含基因的种类和数量完全不同21.豚鼠的黑色对白色为显性，假使在一个繁殖期内，杂合的雄鼠的精巢中，成熟的全部初级精母细胞共有20个黑色基因，那么经减数分裂后，能形成几个含有白色基因的精子A.10B.20C.30D.4022.某生物的卵细胞核中含16个DNA分子。
某同学从视野中观察到一个细胞，该细胞含有31条无姐妹染色单体的染色体，并且正在移向两极。
关于该细胞叙述正确的是A.该细胞正在发生基因的自由组合B.该细胞一定是减数第一次分裂后期同源染色体未分离导致了染色体数目异常C.该细胞产生的子细胞可能染色体正常，但不一定能进行受精D.该细胞处于有丝分裂后期23.某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）。
则相关说法正确的是A.正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的AB雄配子一半没有活性B.正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律C.可以通过甲自交后代性状分离比是否9:3:3:1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律D.正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异24.右图是某种遗传病的系谱图。
3号和4号为正常的同卵孪生兄弟，兄弟俩基因型都为纯合子的概率：A.0B.1/3C.1/9D.1/1625.下列有关豌豆相关的实验叙述，正确的是A.用根尖分生区可观察有丝分裂中期，染色体在细胞板整齐排列B.用甲基绿-毗罗红混合染液处理叶片表皮细胞可观察DNA和RNA的分布，核呈绿色，质呈红色C.用成熟的花药可观察减数分裂，制片步骤为：解离→漂洗→染色→制片D.在测定豌豆幼苗总光合作用速率时，至少设置两组密闭容器，分别加入NaHCO2和蒸馏水，给予适宜的光照强度第II卷非选择题本卷共5小题，共50分26.（12分）下图甲为某细胞模式图的一部分；图乙a--h为细胞器或细胞的某一结构（图乙中各结构放大比例不同）；图丙为两种膜结构以及发生的生化反应。
诸回答下列问题：(1)若图甲是菠菜根尖分生区细胞，不应该有图乙中的________（填图中标号）结构。
(2)若图甲是具有合成分泌蛋白质的动物细胞，则合成的分泌蛋白质除抗体外，还可能有__________、_____________等（写出两种可能的分泌物的名称），且与其他没有分泌功能的细胞相比较，该细胞的a--h中数目一定较多的细胞器是[ ] __________（除c以外，填标号及名称）。
(3)图乙的a--h中控制物质进出的细胞结构是_____＿（填图中标号）。
(4)图丙中的两种生物膜分别存在于图乙的_____＿（填图中标号）中。
(5)如果图甲细胞具有明显的b结构，则该细胞_____＿（填“能”或“不能”）出现g 的现象，原因是____________________。
27.（6分）过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气，其催化活性可用如下方法测定：用打孔器将滤纸制成小圆片，浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中，实验开始时，小圆片沉降在溶液底部，但后来会浮出液面，记录小圆片上浮时间，用时间的倒数来表示过氧化氢酶的催化活性。
为研究底物浓度对酶催化活性的影响，在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行实验。
结果如上图所示。
诸分析并回答：（1）小圆滤纸片进行到一定时间后开始上浮的原因是__________＿。
（2）实验中过氧化氢溶液用缓冲液的目的是__________＿。
（3）据题可推知，随底物浓度的增大，酶活性_____＿，小圆片上浮时间_____＿，酶促反应速率__________(4）当底物浓度超过140mo1．L—时，反应速率不再加快的原因是_______________＿。
28.（13分）甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1,2,3,4石表示生理过程，A,B,C,D表示生命活动产生的物质。